Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Renata Rocha Barreto Giaxa)

Curriculum Vitae

Renata Rocha Barreto Giaxa

Dados pessoais

Formação acadêmica/Titulação

Formação complementar

Produção científica, tecnológica e artística/cultural

Dados complementares

Indicadores de produção

Dados pessoais

Nome	Renata Rocha Barreto Giaxa
Nome em citações bibliográficas	GIAXA, Renata Rocha Barreto;GIAXA, RRB;GIAXA, RENATA R. B.;BARRETO GIAXA, RENATA ROCHA;ROCHA BARRETO GIAXA, RENATA

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Formação acadêmica/Titulação

2022	Pós-Doutorado. Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2015

Doutorado em Psicologia.
Universidade Autónoma de Lisboa, UAL, Portugal.
Título: Tipo de personalidade e empatia: contribuições da psicologia para a formação do (ser) médico, Ano de Obtenção: 2017.
Orientador: Francisco Silva Cavalcante Júnior.
Palavras-chave: Psicologia; Educação Médica; Habilidades clínicas; Relação médico-paciente.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

2004 - 2006

Mestrado em Psicologia.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Título: APRENDENDO A SER CIENTISTA-ARTISTA: VIAGEM ETNOGRÁFICA AO UNIVERSO DE SÉRVULO ESMERALDO, Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Francisco Silva Cavalcante Junior.
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Palavras-chave: Processo criativo; Subjetivação; Arte; Psicologia; Estética; Cultura cearense.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Saúde Humana.

2003 - 2005

Especialização em Psicooncologia. (Carga Horária: 375h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: ARTE E CÂNCER: uma análise crítica à luz do paradigma moderno. Ano de finalização: 2005.
Orientador: Joao Bernardes da Rocha Filho.

1997 - 2002

Graduação em Psicologia.
Título: MÚSICA E PSICOTERAPIA.
Orientador: Rosita de Lima Paraguassú.

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Formação complementar

2020	Núcleo de Estudos em Sonhos, Literatura e Psicologia. Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.

2017 - 2017

Wilfred Bion - Uma teoria sobre o pensar e o aprender com a experiência. (Carga horária: 24h).
Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Avaliadores SAEME. (Carga horária: 12h).
Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, Brasil.

2017 - 2017

Programa Oficina de Treinamento de Avaliadores SAEME. (Carga horária: 12h).
Sistema de Acreditação de Escolas Médicas, SAEME, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Atualização em Mediação Judicial e Conciliação. (Carga horária: 4h).
Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 12h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2012 - 2012

O Ensino e a Aprendizagem no Ambiente Universitári. (Carga horária: 6h).
Hoper Group, HOPER, Brasil.

2011 - 2011

APG Middle - Programa de Gestão Avançada. (Carga horária: 50h).
AMANA-KEY, AMANA-KEY, Brasil.

2011 - 2011

ESME - Essential skills in Medical Education. (Carga horária: 40h).
Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, Brasil.

2011 - 2011

I Oficina do Projeto Veras. (Carga horária: 15h).
Faculdade de Medcina da Univeidade de São Paulo / Projeto VERAS, FUSP/VERAS, Brasil.

2011 - 2011

Programa de Formação Docente. (Carga horária: 100h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Formação Docente. (Carga horária: 100h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2009 - 2009

Pesquisa Científica em Bases de Dados Eletrônicas. (Carga horária: 2h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2009 - 2009

Tanatologia, Educação para a Morte. (Carga horária: 144h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Gestão Institucional:Planejamento e Avaliação. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2006 - 2009

Extensão universitária em Laboratório de Pesquisa da RELUS.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2008 - 2008

Planejamento e Integração Curricular na Saúde. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação em Metodologia da Problematização. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2007 - 2007

Seminário de Informações para Docentes da UNIFOR. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2002 - 2006

Extensão universitária em Laboratório de Psico(pato)logia Crítica-Cultural.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Research Methods/Instruments in Psychopathology. (Carga horária: 15h).
University of Western Australia / Universidade de Fortaleza, UWA/ UNIFOR, Austrália.

2004 - 2004

Workshop de Métodos e Técnicas de Pesquisa. (Carga horária: 12h).
Research Institute for the Study of Man, COLUMBIA UNIVERS, Estados Unidos.

2003 - 2003

Básico de Oncologia. (Carga horária: 40h).
Grupo de Educação e Estudos Oncológicos e Crio, GEEON/CRIO, Brasil.

2002 - 2003

Formação em Orientação Profissional (120h). (Carga horária: 120h).
Instituto do Ser / São Paulo, INSTITUTO DO SER, Brasil.

2001 - 2002

Capacitação em Arte-terapia (204h). (Carga horária: 204h).
Márcia Melo de Araújo, CRP 02-3486, Brasil.

1997 - 2000

Distinction - Advanced English (504h). (Carga horária: 504h).
Yázigi Internexus, YAZIGI, Brasil.

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Atuação profissional

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

	Vínculo institucional
	2021 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (ONLINE).

	Vínculo institucional
	2019 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE (ONLINE).

	Vínculo institucional
	2017 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

Revista Internacional de Humanidades Médicas.

	Vínculo institucional
	2014 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

	Vínculo institucional
	2007 - Atual	Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

Outras informações

Atividades desenvolvidas ou em desenvolvimento:
Professora do Curso de Medicina
Professora e Pesquisadora do Mestrado em Ciências Médicas
Professora do Mestrado Acadêmico em Direito e Gestão de Conflitos
Assessora Pedagógica da Vice-Reitoria de Ensino de Graduação
Assessora Pedagógica do Curso de Medicina
Assessora Pedagógica do Centro de Ciências da Saúde 
Supervisora do Laboratório de Habilidades Médicas (2014 a 2015)
Supervisora do Programa de Pacientes Simulados (2008 a 2015)

	Vínculo institucional
	2002 - 2007	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora assistente voluntária/Psicóloga

Atividades

	2020 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.
		Projetos de pesquisa Virando o Jogo - Juventude e Superação: Intervindo e Monitorando para Construir Competências Familiares e Habilidades Socioemocionais

	06/2017 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Divisão de Pós-Graduação Strictu-Sensu.
		Linhas de pesquisa Educação e Desenvolvimento Profissional em Ciências Médicas Novos Direitos e Inovação na Gestão de Conflitos

	2016 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.
		Projetos de pesquisa Implicações da comunicação empática na formação de jovens mediadores em contexto educacional.

	07/2008 - Atual	Direção e administração, Curso de Medicina, .
		Cargo ou função Supervisão do Programa de Pacientes Simulados.

	01/2008 - Atual	Ensino, Medicina, Nível: Graduação.
		Disciplinas ministradas Habilidades Médicas (Habilidades de Comunicação/Relação Médico-Paciente)

	05/2006 - Atual	Serviços técnicos especializados , Rede Lusófona de Estudos sobre a Felicidade - RELUS, .
		Serviço realizado Projeto Florescer - Mentoria de Grupos Psicoeducativos (de orientação humanista) / GFH.

	08/2005 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Laboratório de Pesquisa da Rede Lusófona de Estudos da Felicidade - RELUS, .
		Projetos de pesquisa Práticas Psicoeducativas Integradoras: Um olhar crítico-cultural. (VRPPG 0443 - UNIFOR)

	01/2015 - 03/2017	Direção e administração, Curso de Medicina, .
		Cargo ou função Assessoria Pedagógica.

	12/2013 - 01/2015	Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Medicina, .
		Cargo ou função Supervisão do Laboratório de Habilidades Médicas.

	01/2011 - 01/2013	Conselhos, Comissões e Consultoria, Vice-Reitoria de Ensino de Graduação, .
		Cargo ou função ASSESSORIA PEDAGÓGICA.

	07/2008 - 12/2010	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde - CCS, .
		Cargo ou função ASSESSORIA PEDAGÓGICA.

	01/2008 - 07/2008	Ensino, Centro de Ciências da Saúde - CCS, Nível: Graduação.
		Disciplinas ministradas Habilidades Médicas Psicologia da Nutrição Psicologia do Relacionamento II Psicologia Evolutiva

	08/2007 - 12/2007	Ensino, Centro de Ciências da Saúde - CCS, Nível: Graduação.
		Disciplinas ministradas Antropologia Filosófica Psicologia da Nutrição Psicologia do Relacionamento I Psicologia e Relações Humanas na Saúde Psicologia Evolutiva

	08/2004 - 07/2005	Estágios , Centro de Ciências Humanas - CCH, .
		Estágio realizado Docência / Disciplinas ministradas: Antrolopologia Cultural.

	07/2003 - 07/2005	Atividades de Participação em Projeto, Laboratório de Psico(pato)logia Crítica Cultural, .
		Projetos de pesquisa A Escola do Sujeito: produção e expressão da palavra como ferramenta de empoderamento do sujeito no Círculo de Letramentos (VRPPG 0319 - UNIFOR)

	09/2003 - 11/2003	Serviços técnicos especializados , Comissão de Seleção e Acompanhamento do FIES, .
		Serviço realizado Entrevista de Seleção e Acompanhamento.

	09/2002 - 11/2002	Serviços técnicos especializados , Comissão de Seleção e Acompanhamento do FIES, .
		Serviço realizado Entrevistas de Seleção e Acompanhamento.

Clínica Psicológica, CPSI, Brasil.

	Vínculo institucional
	2002 - 2015	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico

Atividades

	07/2002 - 12/2015	Serviços técnicos especializados , Clínica psicológica, .
		Serviço realizado Psicologia Clínica; Psicooncologia; Orientação e Re-orientação Profissional Clínica.

	02/2002 - 02/2008	Serviços técnicos especializados , Clínica psicológica, .
		Serviço realizado Grupos de Arte-Terapia; Grupos de Re-orientação Profissional com Pacientes Oncológicos.

Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.

	Vínculo institucional
	2009 - 2010	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

	06/2010 - 06/2010	Ensino, Gestão da Assistência Farmacêutica, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas Atenção Farmacêutica nos Serviçoes de Saúde

	09/2009 - 09/2009	Ensino, Enfermagem obstétrica, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas Habilidades de comunicação para uma consulta centrada no paciente

	07/2009 - 07/2009	Ensino, Farmácia Hospitalar, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas As bases da comunicação efetiva: Métodos estratégicos para facilitar o processo de comunicação farmacêutico-paciente e farmacêutico-equipe de saúde

	01/2009 - 01/2009	Ensino, Práticas Clínicas em Saúde da Família, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas Relação profissional da saúde-paciente no contexto clínico

Revista Brasileira em Promoção da Saúde (UNIFOR. Impresso).

	Vínculo institucional
	2009 - 2009	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

Outras informações

Membro do Comitê Editorial Ad Hoc

Faculdades Kurios, FAK, Brasil.

	Vínculo institucional
	2007 - 2007	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

	05/2007 - 06/2007	Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas Psicopedagogia e Psicanálise: a construção do sujeito

	03/2007 - 04/2007	Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas Gestão de Recursos Humanos

	02/2007 - 03/2007	Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas Aprendizagem:teorias e técnicas

	02/2007 - 03/2007	Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas Psicanálise e Educação

Instituto Nirvana, INIRVANA, Brasil.

	Vínculo institucional
	2002 - 2003	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

Atividades

	01/2002 - 12/2003	Serviços técnicos especializados , Clínica Psicológica, .
		Serviço realizado Psicoterapia; Orientação Vocacional Clínica Individual/Grupo.

PROCIEN, PROCIEN, Brasil.

	Vínculo institucional
	2000 - 2001	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Instrutora/facilitadora

Outras informações

Atividade desenvolvida em parceria com o CETREDE e o IDT.

Atividades

	01/2001 - 07/2001	Treinamentos ministrados , Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA, .
		Treinamentos ministrados Orientação Vocacional para Jovens da Escola Pública Estadual.

	07/2000 - 12/2000	Treinamentos ministrados , Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA, .
		Treinamentos ministrados Aspectos Comportamentais da Formação Profissional.

ONG Projeto 2A - Acreditando e aprendendo, PROJETO 2A, Brasil.

	Vínculo institucional
	1999 - 2000	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Educadora, facilitadora de grupos

Atividades

	01/1999 - 11/2000	Estágios , Desenvolvimento humano, .
		Estágio realizado Atuação como instrutora/educadora em turmas de adolescentes, com o objetivo de desenvolver atividades de informação e prevenção acerca da gravidez precoce.

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Linhas de Pesquisa

Educação e Desenvolvimento Profissional em Ciências Médicas

Objetivos: Compreende estudos e pesquisas em liderança educacional, com ênfase na inserção nos sistemas de serviços sócio-sanitários, a partir da análise baseada em evidências no ensino superior das profissões da saúde. Os temas incluem a avaliação, as teorias e processos de ensino e aprendizagem em ambientes de prática profissional; o ensino em pequenos e grandes grupos; planejamento e avaliação curricular e o desenvolvimento docente..
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Novos Direitos e Inovação na Gestão de Conflitos

Objetivos: A rápida transformação das sociedades contemporâneas oferece desafios constantes ao direito e, consequentemente, aos profissionais desse setor. A legislação produzida no passado como instrumento de regulação de comportamentos e padrões sociais em acelerada transformação mostra-se em constante descompasso com os acontecimentos da vida. As dificuldades projetam-se da mesma forma sobre as formas de tratamento dos conflitos submetidos a advogados, juízes e promotores. Nesse contexto, o objetivo da presente linha de pesquisa consiste em fortalecer e integrar estudos sobre a emergência de novos direitos e sobre as maneiras inovadoras de compreender e gerir os conflitos relacionados a tais fenômenos jurídicos. Relações familiares, vida privada, mercado, economia, propriedade, meio ambiente, previdência, gestão pública e criminalidade compõem um amplo leque de dimensões cuja abordagem exige a alteração de um paradigma simplista de aparente subsunção normativa. No conjunto de estudos agrupados nesta linha, emergem novas possibilidades e desafios para os profissionais do direito, que poderão conhecer e avaliar opções aptas a acelerar e tornar mais eficiente a proteção e garantia dos direitos. Investigação aprofundada sobre a literatura científica nacional e estrangeira e a avaliação cuidadosa das experiências encontradas em instituições do setor público e privado guiam os estudos contemplados pela presente linha de pesquisa..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Palavras-chave: Hablidades de Comunicação; Relações Sociais; Gestão de Conflitos.

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Projetos de Pesquisa

2003 - 2005

A Escola do Sujeito: produção e expressão da palavra como ferramenta de empoderamento do sujeito no Círculo de Letramentos (VRPPG 0319 - UNIFOR)

Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar os efeitos terapêuticos da produção e expressão da palavra, através da escrita autobiográfica, no processo de empoderamento do sujeito (jovens e adultos), em Círculos de Letramentos. O estudo compreende a investigação do que faz com que pessoas sintam o desejo de escrever autobiograficamente, analisando a função da escrita, os seus conteúdos revelados e suas implicações na vida das pessoas que escrevem sobre suas experiências vividas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 11) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / Francisco Silva Cavalcante Junior PhD - Coordenador.
Finaciador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Não informado..

2005 - 2008

Práticas Psicoeducativas Integradoras: Um olhar crítico-cultural. (VRPPG 0443 - UNIFOR)

Descrição: Nesta segunda fase (2005-2007), a presente investigação, conduzida pela equipe de pesquisa da "Rede Lusófona de Estudos da Felicidade - RELUS", através do sub-projeto "Eudemonologia: Etnografia da aprendizagem de uma vida feliz em comunidade", tem como objetivos: descrever e analisar as práticas psicoeducativas integradoras, em suas relações com a promoção da felicidade humana (eudaimonia) e a vivência comunitária; investigar o que faz com que as pessoas se reúnam enquanto comunidades; descrever as formas e os meios de convivência coletiva em uma comunidade; e analisar os seus conceitos e práticas acerca do que consideram ser uma forma de viver feliz em comunidade. Empreendida por meio de uma pesquisa de campo do tipo etnográfica, em comunidades urbanas da cidade de Fortaleza, faz-se uso da lente crítico-cultural para discutir e compreender o fenômeno da felicidade humana...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / Francisco Silva Cavalcante Junior - Coordenador.
Finaciador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa..

2016 - Atual

Implicações da comunicação empática na formação de jovens mediadores em contexto educacional.

Descrição: Conflitos humanos são fenômenos comumente observados em instituições de ensino e ocorrem a partir da confluência de múltiplos fatores - ambientais, emocionais, físicos, políticos, etc. -, podendo envolver atores distintos - professores, estudantes, funcionários, gestores, comunidade - e gerar sofrimento de diversas ordens. No entanto, tais conflitos também se constituem como importantes oportunidades de aprendizagem, quando manejados de modo assertivo, segundo habilidades relacionais e comunicacionais dos sujeitos implicados. Acredita-se que a empatia, definida como a capacidade do indivíduo de responder cognitiva, comportamental e afetivamente à experiência de outro, aliada às habilidades de comunicação e expressão compassivas, constituam-se como elementos fundamentais na resolução efetiva de conflitos humanos. Este projeto tem como objetivo explorar possibilidades inovadoras de desenvolvimento da comunicação empática no contexto escolar, para potencialização das habilidades em mediação de conflitos professores e estudantes, com consequente transformação positiva da realidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante ( 1) .
Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Coordenador.
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2020 - Atual

Virando o Jogo - Juventude e Superação: Intervindo e Monitorando para Construir Competências Familiares e Habilidades Socioemocionais

Descrição: O Projeto Virando o Jogo - Juventude e Superação é uma política pública direcionada para jovens que não estudam e não trabalham, que visa possibilitar uma oferta de vivências de cunho socioeducativo, de qualificação profissional, na perspectiva de fomentar o retorno dos jovens ao ambiente escolar. O projeto divide-se em duas dimensões. Na primeira dimensão, busca atuar na realidade desta população do Estado do Ceará, implementando ações que possam incrementar fatores de proteção, agregando em sua formação o exercício de habilidades socioemocionais, autorreconhecimento, formação cidadã, bem como de competências para o mundo do trabalho. Na segunda dimensão, visa monitorar os resultados das políticas, programas e ações, a fim de aprimorar a eficácia e a eficiência do projeto.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / Gustavo Raposo Pereira Feitosa - Integrante / Lília Maia de Morais Sales - Coordenador / Vita Caroline Mota Saraiva - Integrante / Gabriela Vasconcelos Lima - Integrante / Thomaz Novais Rocha - Integrante / Alexandre Jerônimo Correia Lima - Integrante / Ana Cláudia Vieira Silva - Integrante / Barbarah Maria Gadelha Freire - Integrante / Cynthia Barroso dos Reis Ferreira - Integrante / Geziel dos Santos de Sousa - Integrante / Giovanna Lima Santiago Carneiro - Integrante / Irapuan Peixoto Lima Filho - Integrante / Neivania Silva Rodrigues - Integrante.
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2021 - Atual

Saúde e qualidade de vida dos estudantes de medicina brasileiros e sua relação com a formação profissional

Descrição: O presente Projeto Temático tem por objetivo o desenvolvimento de estudos originais com a finalidade de dar continuidade às pesquisas de nosso grupo que têm se dedicado, há mais de dez anos, ao estudo da saúde e da qualidade de vida de estudantes de medicina e sua influência sobre a formação médica. Intervenções que visem melhorar o ambiente de ensino, a saúde mental e qualidade de vida de estudantes de medicina têm o efeito potencial de aprimorar a formação médica e resultar em melhoria do cuidado à saúde da sociedade.

Neste Projeto Temático serão desenvolvidos quatro projetos, que visam preencher lacunas existentes na área do conhecimento. Todos são estudos para aprofundar aspectos da relação entre saúde, qualidade de vida, competências emocionais, identidade profissional e formação acadêmica. A partir de revisão cuidadosa da literatura, evidenciamos que nenhum dos estudos propostos foi realizado anteriormente. Todos os quatro estudos têm desenho original e podem contribuir de forma substancial para área do conhecimento e para o aperfeiçoamento da formação médica..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / TEMPSKI, PATRICIA Z. - Integrante / Milton de Arruda Martins - Coordenador.
Finaciador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio finaceiro..

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Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.

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Idiomas

Compreende	Inglês (Bem), Francês (Razoavelmente), Português (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Fala	Inglês (Bem), Francês (Pouco), Português (Bem), Espanhol (Pouco).
Lê	Inglês (Bem), Francês (Razoavelmente), Português (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Escreve	Inglês (Bem), Francês (Pouco), Português (Bem), Espanhol (Pouco).

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Produção científica, tecnológica e artística/cultural

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística/cultural

Orientações concluídas

Demais trabalhos

Produção bibliográfica

Trabalhos completos/resumidos em eventos

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Fazendo Arte na Terceira Idade: Uma Abordagem Psicoterapêutica. In: IV ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - IV ENPPG/IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - IV ENICIT, 2004, Fortaleza. IV ENPPG/ IV ENICIT - CEFET, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

GIAXA, Renata Rocha Barreto. A Utilização da Arte como Instrumento Facilitador de Processos Psicoeducativos em Grupos de Apoio. In: IV ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - IV ENPPG/IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - IV ENICIT, 2004, Fortaleza. IV ENPPG/IV ENICIT CEFET, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

SOUSA, A. F.; GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. A Arte de Curar Pela Arte: um estudo sobre a utilização das artes plásticas no contexto psicoterapêutico. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa UNIFOR, 2004, Fortaleza. X Encontro de Iniciação à Pesquisa UNIFOR, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português

SOUSA, A. F.; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. (Re)oriente-se: a arte como estratégia cirativa na orientação profissional. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa UNIFOR, 2004, Fortaleza. X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Saudades da Mata Queimada: Narrativas de Luta em Busca do Bem-Viver na Cultura dos Índios Tapeba. In: 57a Reunião Anual da SBPC, 2005, Fortaleza. 57a Reunião Anual da SBPC - Do Sertão Olhando o Mar - Cultura e Ciência, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. A Saga de Sérvulo Esmeraldo: uma etnografia do artista e seu processo de criação estética. In: Mundo UNIFOR - V Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2005, Fortaleza. Mundo UNIFOR, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Tempo e espaço no movimento criativo: a experiência estética na trajetória de Sérvulo Esmeraldo. In: Tempo e espaço no movimento criativo: a experiência estética na tragetória de Sérvulo Esmeraldo, 2006, Salvador. II CIPA tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Salvador : EDUNEB, 2006. p. 39-571.
Palavras-chave: Arte; Biografia; Cultura cearense; Estética; Processo criativo.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Argentina/ Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 8586873543.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Cruzando as fronteiras da razão: os escritos auto-biográficos de Ruth Behar e suas contribuições para uma nova Etnografia. In: II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica, 2006, Salvador. Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

9.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. Estética da Felicidade II. In: Cátedra Relus, 2006, Fortaleza. Cátedra Relus, 2006. Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Homepage: [http://www.cavalcantejunior.com.br]

10.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE, R. M. F; SOARES, D. H. P. As Múltiplas Influências e Fatores Determinantes na Escolha Profissional em Jovens Alunos de Escola Particular. In: Mundo UNIFOR - VI Encontro de Pós-graduação e Pesquisa, 2006, Fortaleza. Mundo UNIFOR: biodiversidade e desenvolvimento sustentável, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português

11.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; ROCHA FILHO, J. B.. Câncer na Modernidade: uma estética do adoecimento. In: Mundo UNIFOR - VI Encontro de Pós-graduação e Pesquisa, 2006, Fortaleza. Mundo UNIFOR: biodiversidade e desenvolvimento sustentável, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português

12.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Reorientação Profissional do Paciente Oncológico: uma intervenção clínica. In: V Congresso Cearense de Cancerologia, 2007, Fortaleza. II Congresso Cearense de Cancerologia / II Congresso Cearense de Psico-Oncologia, 2007.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Inglês

13.

MUNIZ, Maria Cláudia Mendes Caminha; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Multilação, medo e morte:a experiência (auto) etnografica de uma pesquisadora-aluna-terapêuta diante do câncer de cabeça e pescoço. In: III Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfia, 2008, Natal. (Auto)Biografia: formação, territórios e saberes. São Paulo/Natal : Paulus/EDUFRN, 2008.
Palavras-chave: Câncer; Biografia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ccsa.ufrn.br/cipanatal]; ISSN/ISBN: 9788553492.

14.

OLIVEIRA, Daniele de Araújo; GIAXA, Renata Rocha Barreto. A escrita de si na experiência de monitoria acadêmica: relatos (auto)biográficos e a construção da identidade docente. In: XIII Encontro de Iniciação à Docência, 2008, Fortaleza. Encontro de Iniciação à Pesquisa. Fortaleza : UNIFOR, 2008.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 18088449.

15.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; SA, H. L. C. E.; FARIAS, M. C. et al. Implantação do Projeto Paciente Simulado no Curso de Medicina da Universidade de Fortaleza. In: 47º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2009, Curitiba. Revista Brasileira de Educação Médica - Suplemento, 2009. v. 33. p. 281-281.
Palavras-chave: Paciente Simulado; Educação Médica.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.educacaomedica.org.br/]; Série: 4; ISSN/ISBN: 01005202.

16.

XAVIER, L. S. G.; PINHEIRO, A. C.; AGUIAR, R. F. et al. O estudante de Medicina diante da comunicação da má notícia. In: 47º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2009, Curitiba. Revista Brasileira de Educação Médica - Suplemento, 2009. v. 33. p. 500-500.
Palavras-chave: Educação Médica; Relação médico-paciente.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.educacaomedica.org.br/]; Série: 4; ISSN/ISBN: 01005202.

17.

MADEIRA, I. L.; ANDRADE, M. A.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. A percepção dos estudantes de medicina acerca da inserção das habilidades de comunicação no currículo da formação médica. In: 47º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2009, Curitiba. Revista Brasileira de Educação Médica - Suplemento, 2009. v. 33. p. 284-284.
Palavras-chave: Educação Médica; Comunicação; Relação médico-paciente.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.educacaomedica.org.br/]; Série: 4; ISSN/ISBN: 01005202.

18.

Albuquerque, C. A.; Targino, T. S. S.; Silva, S. L. et al. A percepção do estudante de medicina sobre a sua participação em ligas acadêmicas. In: 48º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2010, Goiânia. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro : Associação Brasileira de Educação Médica, 2010. v. 34. p. 275-275.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; ISSN/ISBN: 01005502.

19.

Sousa, L. B.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Da Dor Simulada à Dor Compreendida: oo uso de simulações no ensino-aprendizagem de dor. In: 48º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2010, Goiânia. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro : Associação Brasileira de Educação Médica, 2010. v. 34. p. 131-131.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.educacaomedica.org.br/UserFiles/File/2010/v.34,%20n.3%20supl.%201/RBEM_v.34n.3supl.1_anais%202010.pdf]; Série: 1; ISSN/ISBN: 01005502.

20.

Andrade, M. A.; MADEIRA, I. L.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. A importância do Ensino da Comunicação na Formação Médica: Uma Análise da Percepção dos Estudantes de Medicina. In: IX Encontro de Iniciação à Docência, 2010, Fortaleza. IX Encontro de Iniciação à Docência. Universidade de Fortaleza : Unifor, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21755396.

21.

XAVIER, L. S. G.; PINHEIRO, A. C.; AGUIAR, R. F. et al. Comunicação da Má Notícia: Um Desafio Para os Estudantes de Medicina. In: IX Encontro de Iniciação à Docência, 2010, Forlateza. IX Encontro de iniciação à Docência. Fortaleza : Unifor, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396.

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Silva Junior, J. H.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. O Ensino da Relação Médico-Paciente: uma visão do aluno. In: XI Encontro de Iniciação à Docência, 2011, Fortaleza. XI Encontro de Iniciação à Docência. Fortaleza : UNIFOR, 2011.
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VERAS, C.M.; CARNEIRO, R. M. M.; GIAXA, Renata Rocha Barreto et al. Síndrome de Burnout entre os estudantes de medicina da Universidade de Fortaleza e sua correlação com a qualidade de vida. In: XII Encontro de Iniciação à Docência, 2012, Fortaleza. XII Encontro de Iniciação à Docência, 2012.
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BESSA, O. A. A. C.; GOMES, J. M. A.; CARVALHO, M. V. C. F. et al. Desafios da Seleção Docente Baseada em Avaliação de Competências Cognitivas, Didáticas, Procedurais e Perfil Profissiográfico em um Currículo Inovador no Estado do Ceará. In: 50º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2012, Sao Paulo. De que médico a sociedade precisa?, 2012. p. 188-188.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.abem-educmed.org.br/pdf/anais_50_cobem_oral.pdf]

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FERNANDES, C. R.; CAVALCANTI, R. A. M.; FRANCA, L. F. et al. AVALIAÇÃO DO GRAU DE ANSIEDADE E FREQUÊNCIA DE USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM ACADÊMICOS DE MEDICINA ANTES DO EXAME CLÍNICO OBJETIVO ESTRUTURADO (ECOE). In: 50º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2012, São Paulo. 50º Congresso Brasileiro de Educação Médica: De que médico a sociedade precisa?, 2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.abem-educmed.org.br/pdf/anais_50_cobem_poster.pdf]

26.

BARACHO, M. G.; VERAS, C. M.; CARNEIRO, R. M. M. et al. FILMAGEM AUXILIANDO NA AUTO-AVALIAÇÃO DE APRESENTAÇÕES ORAIS DE GRADUANDOS DE MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 50º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2012, Sao Paulo. 50º Congresso Brasileiro de Educação Médica: De que médico a sociedade precisa?, 2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.abem-educmed.org.br/pdf/anais_50_cobem_poster.pdf]

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GARCIA, Monya; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Resiliencia e Empatia em Estudantes de Medicina. In: XII Encontro de Iniciação à Docência, 2012, Fortaleza. XII Encontro de Iniciação à Docência, 2012.
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TAMIETTI, M. F.; ARAUJO, R. J.; BORIS, N. P. et al. Fale mais sobre isso... Uma pesquisa-ação acerca da abordagem da qualidade de vida na formação médica. In: XIII Encontro de Iniciação à Docência, 2013, Fortaleza. XIII Encontro de Iniciação à Docência, 2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 2175-5396.

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GIAXA, Renata Rocha Barreto. O Drama Sensível Na Educação Médica: Percepções Humanísticas em Experiências com Pacientes Simulados No Ensino das Habilidades de Comunicação. In: 3er Congreso Internacional de Humanidades Medicas, 2013, Sao Paulo. 3er Congreso Internacional de Humanidades Medicas, 2013.
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GIAXA, RENATA R. B.; PARO, H.; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Barriers and facilitators in empathic development: The medical student?s perception. In: AMEE 2014, 2014, Milão. AMEE 2014. DUNDEE, 2014.
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AGUIAR, L. L.; ALVES, F. G. R.; FREITAS, I. A. et al. PET BELAS ARTES: EDUCAÇÃO MÉDICA ATRAVÉS DA ARTE.. In: XIV Encontro de Iniciação à Docência - Unifor, 2014, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos 2014. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2014.
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GIAXA, RENATA R. B.; PARO, H.; SA, H. L. C. E. et al. Professional attitudes assessment in the context of clinical skills: how far does the professors' personality interfere?. In: AMEE 2015, 2015, Glasgow. AMEE 2015. DUNDEE, 2015.
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GIAXA, RENATA R. B.; SA, H. L. C. E.; COLARES, J. K. B. et al. Design of a virtual environment to support group activities in a postgraduate Medical Sciences Programme: When a little more is much better. In: AMEE 2015 - E-LEARNING SYMPOSIUM, 2015, Glasgow. AMEE 2015 - E-LEARNING SYMPOSIUM. Glasgow, 2015.
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SILVA, L. A. B.; CARNEIRO, D. M. P.; MOURA, C. T. C. et al. Avaliação do rendimento de alunos diante da apresentação de vídeos de procedimentos em ambiente de simulação.. In: XV Encontro de Iniciação à Docência - Unifor, 2015, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos 2015. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6124343]; ISSN/ISBN: 21755396.

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PEREIRA, A. L. F. G.; SOMBRA NETO, L. L.; BRASIL, A. C. et al. PET-BELAS ARTES: COMO INCENTIVAR HABILIDADES HUMANÍSTICAS E SENSIBILIZAR PELA ARTE NA MEDICINA?. In: XV Encontro de Iniciação à Docência - Unifor, 2015, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos 2015. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6137473]; ISSN/ISBN: 21755396.

38.

AGUIAR, C. C. T.; SA, H. L. C. E.; COLARES, J. K. B. et al. EIXO LONGITUDINAL DE EDUCAÇÃO PARA AS PROFISSÕES DA SAÚDE: UM MODELO DE FORMAÇÃO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO. In: VII Encontro de Práticas Docentes - Unifor, 2015, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos 2015. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6137419]

39.

MACEDO FILHO, L. J. M.; PARENTE, T. A.; CHAVES, A. B. et al. Avaliação da empatia do estudante de Medicina em ambiente simulado: a percepção do paciente, do estudante e do monitor.. In: Encontro de Iniciação a Docência, 2016, Fortaleza. EID-UNIFOR. Fortaleza, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

40.

CARVALHO NETO, R. C.; ANDRADE, K. S.; ALVERNE, A. R. S. M. et al. Docência na abordagem de grandes grupos na graduação: um estudo comparativo sobre o uso de narrativas autobiográficas em aulas expositivas.. In: XVI Encontro de iniciação à Docência, 2016, Fortaleza. Anais Do XVI Encontro de iniciação à Docência, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Bretão; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; ISSN/ISBN: 2175-5396.

41.

SOUZA, L. T.; COLARES, A. C.; ANDRADE, K. S. et al. ESTILOS DE APRENDIZAGEM E DESEMPENHO ACADÊMICO EM ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS DO CURSO DE MEDICINA. In: XVII Encontro de iniciação à Docência, 2017, Fortaleza. Anais Do XVII Encontro de iniciação à Docência, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Homepage: [http://www.unifor.br/encontros]; ISSN/ISBN: 2175-5396.

Artigos completos/resumidos publicados em periódicos

PARO, HELENA B. M. S.; SILVEIRA, PAULO S. P.; PEROTTA, BRUNO et al. Empathy among Medical Students: Is There a Relation with Quality of Life and Burnout?. Plos One, v. 9, p. e94133, 2014. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.plosone.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pone.0094133][doi:10.1371/journal.pone.0094133]; Série: 4; ISSN/ISBN: 19326203.

FERNANDES, CLÁUDIA REGINA; SOUSA, RAFAEL QUEIROZ DE; ARCANJO, FRANCISCO SÁVIO ALVES et al. Implantação de residência em anestesiologia no interior do Nordeste do Brasil: impacto nos processos de trabalho e na motivação profissional. Revista Brasileira de Anestesiologia (Impresso), v. ., p. 1/BJAN-253-7, 2014. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://Implantação de residência em anestesiologia no interior do Nordeste do Brasil: impacto nos processos de trabalho e na motivação profissional]; ISSN/ISBN: 00347094.

BRILHANTE, ALINE VERAS MORAIS; GIAXA, Renata Rocha Barreto; BRANCO, JULY GRASSIELY DE OLIVEIRA et al. Cultura do estupro e violência ostentação: uma análise a partir da artefactualidade do funk. Interface (Botucatu. Online), v. 23, p. 1-13, 2019.
Palavras-chave: estupro; cultura do estupro; violência de genero.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Médica.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832019000100204][doi:10.1590/interface.170621]; Série: 0; ISSN/ISBN: 18075762.

4.	PARO, HELENA BORGES MARTINS DA SILVA; PEROTTA, BRUNO; ENNS, SYLVIA CLAASSEN et al. Qualidade de vida do estudante de medicina. REVISTA DE MEDICINA (USP), v. 98, p. 140-147, 2019. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.11606/issn.1679-9836.v98i2p140-147]; Série: 2; ISSN/ISBN: 00348554.

5.	DE OLIVEIRA, ELDA; DANTAS, RAFAELA GONÇALVES; AMARAL, GIOVANNA ARAUJO et al. Experiences of disabled students in undergraduate medical education. MEDICAL TEACHER, v. 0ct, p. 1-6, 2021. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.1080/0142159x.2021.1985098]; ISSN/ISBN: 0142159X.

6.	GOMES LOPES, FERNANDA; SABINO PAIVA, GLENDA; HOLANDA ARRAIS, REBECCA et al. CONFERÊNCIAS FAMILIARES ONLINE. CADERNOS ESP (ONLINE), v. 16, p. 116-121, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.54620/cadesp.v16i1.556]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18090893.

MESQUITA, D. A. K.; TEMPSKI, PATRICIA Z.; MAIA, F. M. et al. Belas artes para estudantes de medicina: motivando debates transformadores. https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v101i2e-189268, v. 101, p. 1, 2022. ; Homepage: [doi:10.11606/issn.1679-9836.v101i2e-189268]; Série: 2; ISSN/ISBN: 9999999X.

Capítulos de livros publicados

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. O tempo no movimento criativo: a experiência estética na trajetória de Sérvulo Esmeraldo. In: Ercília Maria Braga de Olinda; Francisco Silva Cavalcante Junior. (Org.). ARTES DO EXISTIR: TRAJETÓRIAS DE VIDA E FORMAÇÃO. 1 ed. Fortaleza, 2008, v. 01, p. 1-353.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 978857282269.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Cruzando as fronteiras da razão: os escritos (auto)biográficos de Ruth Behar e suas contribuições para uma nova Etnografia. In: Ercília Maria Braga de Olinda. (Org.). Artes do Fazer: Trajetórias de Vida e Formação. 1 ed. Fortaleza, 2010, v. 89, p. 297-310.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572823982.

3.	GIAXA, RENATA R. B.. "EU CANTO PORQUE O INSTANTE EXISTE?: diálogos entre a música, a alma e o tempo. In: CAVALCANTE JR, FSC. (Org.). Leveza e escrita experimental. 1 ed. Curitiba, 2019, v. , p. 9-230. Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788544431634.

4.	CHIESA, D.; GIAXA, RENATA R. B.; BESSA, O. A. A. C.. Relação médico-paciente. Manual do Residente de Clínica Médica. 1 ed. Rio de Janeiro, 2019, v. 1, p. 1-8. Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788538809500.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. Estética da Paixão. Diário do Nordeste, Fortaleza, p. 1 - 1, 10 jun. 2007. Referências Adicionais: Brasil/Português; Data de publicação: 10/06/2007.

2.	DUARTE JUNIOR, J. F.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Viver no presente. Diário do Nordeste, Fortaleza, p. 4 - 5, 14 jan. 2007. Referências Adicionais: Brasil/Português; Data de publicação: 14/01/2007.

3.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. A Prioridade é Sentir. Diário do Nordeste, Fortaleza, p. 5 - 5, 14 jan. 2007. Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 14/01/2007.

Produção técnica

Demais tipos de produção técnica

1.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. Oficinas de Arte-Terapia na Terceira Idade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Dragão do Mar; Cidade: Fortaleza; Evento: Mostra de Práticas em Psicologia; Inst. promotora/financiadora: CRP 11.

SOUSA, A. F.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. A Arte de Curar Pela Arte: um estudo sobre a utilização da arte no contexto psicoterapêutico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: X Encontro de Iniciação à Pesquisa UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.

PORTO, C. D.; LIMA, F. M. H.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Práticas Psicoeducativas Integradoras: um olhar crítico-cultural. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XI Semana de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.

4.	SOUSA, A. F.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Im-plicar Novas Questões: sincronicidade et cetera. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XI Semana de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.

SOUSA, A. F.; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Zaratrusta e Bodhissatva: ou um diálogo possível entre Nietzshe e Buda. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XI Semana de Psicologia UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.

6.	GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Saudades da Mata Queimada: narrativas de luta em busca do bem-viver na cultura dos índios Tapeba. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UECE; Cidade: Fortaleza; Evento: II CIPA.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. A Saga de Sérvulo Esmeraldo: uma etnografia do artista e seu processo de criação estética. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: V Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Estética da Felicidade: uma abordagem humanista. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: I Encontro de Psicologia Humanista; Inst. promotora/financiadora: Laboratório de Psico(pato)logia Crítica-Cultural/UNIFOR.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Estética da Felicidade II. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: Cátedra Relus; Inst. promotora/financiadora: Rede Lusófona de Estudos da Felicidade / RELUS.

10.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Tempo e Espaço no Movimento Criativo: a experiência estética na tragetória de Sérvulo Esmeraldo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FSBA; Cidade: Salvador; Evento: II CIPA; Inst. promotora/financiadora: UNEB.

11.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Cruzando as Fronteiras da Razão: os escritos autobiográficos de Ruth Behar e suas contribuições para uma nova etnografia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FSBA; Cidade: Salvador; Evento: II CIPA; Inst. promotora/financiadora: UNEB.

12.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE, R. M. F; SOARES, D. H. P. As Múltiplas Influências e Fatores Determinantes na Escolha Profissional em Jovens Alunos de Escola Particular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.

13.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; ROCHA FILHO, J. B.. Câncer na Modernidade: uma estética do adoecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.

14.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Reorientação Profissional do Paciente Oncológico: uma intervenção clínica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: HOTEL VILA GALÉ; Cidade: FORTALEZA; Evento: II Congresso Cearense de Cancerologia; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Cancerologia/Sociedade Cearense de Cancerologia.

15.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Entre a experiência e a formação médica na interface saúde-morte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Cátedra Relus; Inst. promotora/financiadora: Rede Lusófona de Estudos da Felicidade.

16.

OLIVEIRA, Daniele de Araújo; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Pensamento e sentimento na experiência de monitoria acadêmica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Natal; Cidade: Natal; Evento: III CIPA - Congresso internacional de Psequisa (Auto)biográfica; Inst. promotora/financiadora: UFRN.

17.

FERREIRA, Larissa Tavares; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Diários de uma aprendente-ensinante. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Nata; Cidade: Natal; Evento: III CIPA Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica; Inst. promotora/financiadora: UFRN.

18.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Aspectos psicológicos do paciente de cabeça e pescoço com prejuízos na comunicação oral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicologia; Câncer; Psicoeducacao.
Grande área: Ciências da Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Médica.
Setores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Gran Marquise Hotel; Cidade: Fortaleza; Evento: VII Congresso Barsileiro de Fonoaudiologia em Cirurgia de Cabeça e Pescoço; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Cirurgia de Cabeça e Pescoço.

19.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; FAÇANHA, Alessandro; PINHEIRO, Danilo. Curriculo Integrado em Saúde: açòes e reflexões para além da reforma curricular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão do Ceará; Cidade: Quixadá; Evento: III Fórum Internacional de Pedagogia; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Ceará.

20.

PINHEIRO, Danilo; FAÇANHA, Alessandro; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Exposição em Mesa Redonda - Currículo Integrado em Saúde:Ações e Reflexões Para Além da Reforma Curricular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FECLESC; Cidade: Quixadá; Evento: III FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

21.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Personality Types of medical students: who they are and how they learn. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: França/Inglês; Local: Centre de Congrès; Cidade: Lyon; Evento: AMEE 2012 - The Continuum of Education in the Healthcare Professions; Inst. promotora/financiadora: Association for Medical Education in Europe (AMEE).

22.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Estudantes de medicina: quem são e como aprendem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Comunicação; Educação Médica; Habilidades clínicas; Relação médico-paciente.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: 50º Congresso Brasileiro de Eduacação Médica; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Educação Médica.

23.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; GARCIA, Monya. A Empatia E Suas Implicações No Manejo De Conflitos Familiares Em Situação De Luto: Uma Revisão Da Literatura Iberoamericana (Giaxa & Garcia). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Comunicação; Tanatologia; Empatia.
Referências adicionais: Portugal/Português; Local: Universidade do Algarve; Cidade: Faro; Evento: II Congresso Iberoamericano de Psicologia da Saúde; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (SPPS) e Associação Brasileira de Psicologia da Saúde (ABPSA).

24.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; PIRES, A.; FERNANDES, V.. Histórias De Vida Na Formação Médica: Representações De Adoecimento, Morte E Resiliência Na Abordagem Do Paciente Oncológico (Giaxa, Pires & Fernandes). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Câncer; Educação Médica; Psicologia aplicada à Saúde; Relação médico-paciente.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade do Algarve; Cidade: Faro; Evento: II Congresso Iberoamericano de Psicologia da Saúde; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (SPPS) e Associação Brasileira de Psicologia da Saúde (ABPSA).

25.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Comunicação em Cuidados Paliativos: Gerenciamento de Conflitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fábrica de Negócios; Cidade: Fortaleza; Evento: III Jornada Cearense de Geriatria e Gerontologia; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG).

26.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Comunicação médica e má notícia em Ginecologia e Obstetrícia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Empatia; Comunicação; Educação Médica; Habilidades clínicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hospital Geral César Cals; Cidade: Fortaleza; Evento: Residência Médica de Ginecologia e Obstetrícia; Inst. promotora/financiadora: Centro de Estudos e Aperfeiçoamento em Pesquisa Dr. José Otho Leal Nogueira.

27.

GIAXA, RRB. Tratamento não medicamentoso da depressão: uma abordagem da Psicologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Fortaleza; Evento: I Curso de Atenção Multidisciplinar à Saúde do Idoso; Inst. promotora/financiadora: Liga Acadêmica de Geriatria e Gerontologiado Ceará - LAGG-CE.

28.	GIAXA, RRB. Como eu lido com casos de assédio?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UniCEUB; Cidade: Brasília; Evento: 54ºCOBEM/ I Curso de Capacitação dos Serviços de Apoio; Inst. promotora/financiadora: ABEM.

29.	GIAXA, RRB. Aprender a aprender. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hospital Geral Waldemar Alcântara; Cidade: Fortaleza; Evento: EDUCAP - Encontro de Educação Permanente; Inst. promotora/financiadora: ISGH/HGWA.

30.	GIAXA, RRB. Como eu faço a abordagem psicológica na prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUCRS; Cidade: Porto Alegre; Evento: 55ºCOBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica; Inst. promotora/financiadora: ABEM.

31.	GIAXA, RRB. Suicídio: vamos falar sobre isso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). Referências adicionais: Brasil/Bretão; Local: Sociedade Cearense de Medicina de Urgência; Cidade: Fortaleza; Evento: Curso de Medicina de Emergência; Inst. promotora/financiadora: ABRAMED.

32.

GIAXA, RENATA R. B.. Tecnologias no cuidado em Unidade de Terapia Intensiva frente à Pandemia de COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Fortaleza; Evento: I Encontro Internacional de Cuidados em Enfermagem: Tecnologia e Inovação nos Diversos Contextos de Saúde; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Grupos de arte-terapia para idosos: intevenções terapêuticas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: SEBRAE - CE; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: VII Forum Nacional: Direitos Humanos, Políticas Publicas e a Pessoa Idosa.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.. Oficina de Arteterapia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Universidade de Fortaleza - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Laboratório de Psico(pato)logia Crítica-Cultural.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Relação profissional de saúde-paciente no contexto clínico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: dias; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 1; Local: Escola de Saúde Pública do Ceará; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Escola de Saúde Pública do Ceará.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Conexões entre Psicologia e Arte. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: ; Duração do evento: 2; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Curso de Belas Artes.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Atenção Farmacêutica nos Serviços de Saúde. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 2; Local: Escola de Saúde Pública do Ceará; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Escola de Saúde Pública do Ceará.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Habilidades de Comunicação: Abordando Situações Difíceis. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Seara Praia Hotel; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Associação Médica Cearense.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Cuidados Paliativos e Tanatologia: estratégias de comunicação para lidar com pacientes diante do câncer. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Seara Praia Hotel; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Associação Médica Cearense.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Como Identificar e Abordar a Criança Vítima de Maus Tratos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de participação: ; Local: Unversidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Programa de Educação Tutorial - Medicina.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; PARO, H.. Habilidades de Comunicação e Relação Professor-Aluno. 2013. .
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza.

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Habilidades de Comunicação em Ambiente Ambulatorial: como dar más notícias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Escola de Saúde Pública do Estado do Ceará; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Escola de Saúde Pública do Estado do Ceará.

GIAXA, RRB. Habilidades Sociais e Feedback. 2016. .
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza (Vice-Reitoria de Ensino de Graduação).

GIAXA, Renata Rocha Barreto. Tratamento não medicamentoso da depressão: uma abordagem da Psicologia.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 2; Local: Universidade Federal do Ceará; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Liga Acadêmica de Geriatria e Gerontologia do Ceará (LAGG-CE) da Universidade Federal do Ceará.

BALDASSIN, S.; SERRA, S. T.; GIAXA, RRB. Como eu lido com casos de assédio?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: UniCEUB ? Centro Universitário de Brasília; Cidade: Brasília; Inst. promotora: FORSA/ABEM.

BALDASSIN, S.; SERRA, S. T.; BELLODI, P. et al. Como eu faço a abordagem psicológica na prática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: PUCRS; Cidade: Porto Alegre; Inst. promotora: FORSA/ABEM.

GIAXA, RRB; SABOIA, I. B.. Suicídio: vamos falar sobre isso.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 2; Local: Sociedade Cearense de Medicina de Urgência; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: ABRAMED-CE.

48	GIAXA, RRB. Workshop de Feedback. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra). Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Unfor; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza.

GIAXA, RRB. Avaliação formativa: a importância do Feedback. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 3; Local: ESP-CE; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Escola de Saúde Pública do Estado do Ceará.

GIAXA, RENATA R. B.. Atuação com equipe de saúde em contexto de crise -Curso de Intervenções Psicológicas em Crise: reflexões e possibilidades de atuação no contexto do COVID-19. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Meio de divulgação: Filme; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Online; Cidade: FORTALEZA.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; PINHEIRO, Danilo. O Ser Humano e Suas Relações nos Cenários de Prática. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e instrucional).
Palavras-chave: Elaboração de Material Didático; Habilidades clínicas; Integração Curricular na Saúde; Psicologia aplicada à Saúde.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Formação de profissionais da saúde.

GIAXA, RENATA R. B.. Cartilha de Saúde Mental para Profissionais de Saúde - Saúde Mental e a Pandemia de COVID-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://coronavirus.ceara.gov.br/wp-content/uploads/2020/06/Vol.-3-Profissionais-da-Sa%C3%BAde-04.06.pdf; Finalidade: Cartilha de Saúde Mental para Profissionais de Saúde - Saúde Mental e a Pandemia de COVID-19.

53	GIAXA, Renata Rocha Barreto. Tempo de Ser. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Tempo e Subjetividade; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 30/12/2006; Emissora: Rádio Universitária FM; Cidade: Fortaleza.

54	GIAXA, RRB; CAPRARA, A.; LEAO NETO, E. S.. Comunicar é preciso, viver também: desenvolvendo habilidades de comunicação na Medicina.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). Referências adicionais: Brasil/Português; Duração do evento: 120; Data de apresentação: 29/03/2018.

55	LEAO NETO, E. S.; GIAXA, RRB; ZAIDHAFT, S.. O estudante e a construção de identidade no mundo de felicidade permanente. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). Referências adicionais: Brasil/Português; Duração do evento: 120; Data de apresentação: 25/10/2017.

LEAO NETO, E. S.; GIAXA, RRB; ZAIDHAFT, S.. A Saúde Mental dos Estudantes Universitários. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: A Saúde Mental dos Estudantes Universitários; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 25/10/2017; Emissora: Web.

ZAIDHAFT, S.; GIAXA, RRB; LEAO NETO, E. S.. Programa Em Questão - A Saúde Mental dos Estudantes Universitários. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Saúde Mental do Estudante Universitário; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 25/10/2017; Emissora: FASE TV- web.
Passar no vestibular e entrar na faculdade é a realização de um sonho. Mas também é o início de um período de grandes transformações na vida do estudante. Aumentam as demandas e a responsabilidade. É preciso se adaptar a uma nova rotina, um novo modelo de atuação e também a um novo grupo de pessoas. Estresse e ansiedade fazem parte desse momento. Mas, em alguns casos, outros transtornos impactam a qualidade de vida desses estudantes. O episódio sobre A Saúde Mental dos Estudantes Universitários, um dos temas discutidos na 23ª Semana Científica da FMP/Fase, conta com as participações da doutora em Psicologia e professora da Unifor, Renata Rocha Barreto, o psiquiatra Sérgio Zaidhaft, mestre em psiquiatria, psicanálise e saúde mental e professor da UFRJ, e do coordenador regional da DENEM, Direção Executiva Nacional dos Estudantes de Medicina, Ernani Leão..

58	GIAXA, RENATA R. B.. Cuidando do Sorriso em Tempos Difíceis. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Cuidando do Sorriso em Tempos Difíceis; Duração do evento: 70; Data de apresentação: 15/07/2020; Emissora: Youtube.

59	GIAXA, RENATA R. B.. Como a Pandemia Afetou Nossos Corações. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Como a Pandemia Afetou Nossos Corações; Duração do evento: 20; Data de apresentação: 21/09/2020; Emissora: You tube.

60	GIAXA, RENATA R. B.. Atenção redobrada a pacientes e profissionais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Atenção redobrada a pacientes e profissionais; Duração do evento: 20; Data de apresentação: 29/03/2020; Emissora: O Povo.

GIAXA, RENATA R. B.. Valorização da ciência, educação e cultura é fundamental na luta contra o coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Valorização da ciência, educação e cultura é fundamental na luta contra o coronavírus; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 22/05/2020; Emissora: You tube.

Orientações concluídas

Mestrado

1.	Ylana Moreira Monteiro. Desenvolvimento da liderança transformadora na formação médica. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.

Luis Cinéas de Castro Nogueira. Psicologia ambiental, direito e gestão de conflitos : intervenção ambiental numa sala de audiências do Fórum Trabalhista em Teresina. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Marcel Coelho Leandro. Educação Corporativa para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais: Uma Estratégia na Gestão de Conflitos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Isabela Fares Matias. A arte como recurso na formação dos mediadores. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Tatiana Silveira Bisio. Profissionalismo e personalidade na formação médica: um estudo sobre conscienciosidade em estudantes de medicina. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Aperfeiçoamento/Especialização

Rogério Muniz de Andrade. Efeitos do grupo Ballint na formação de médicos residentes: revisão da literatura. 2020. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Saúde) - Universidade de São Paulo. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Aécio Flávio Teixeira de Góis. Trajetórias estudantis dos deficientes físicos, visuais e auditivos da graduação em medicina. 2020. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Saúde) - Universidade de São Paulo. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Helton Alves de Lima. Práticas de Cuidado nas relações sociais entre residentes da saúde. 2020. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Saúde) - Universidade de São Paulo. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Leandro Raider dos Santos. Sintomas de ansiedade e depressão durante o ano letivo e após o período de férias de estudantes de medicina. 2020. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação na Saúde) - Universidade de São Paulo. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Orientações de outra natureza

Daniele de Araújo Oliveira. A escrita de si na experiência de monitoria acadêmica: relatos (auto)biográficos e a. 2008. Orientação de outra natureza. (Fonoaudiologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Larissa Tavares Ferreira. Diário de uma aprendente-ensinante: uma viagem (auto)biografica ao universo da. 2008. Orientação de outra natureza. (Terapia Ocupacional) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Ingrid Lustosa Madeira. A comunicação da má notícia em Medicina: processos de ensino-aprendizagem. 2009. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.	Melissa Almeida de Andrade. O ensino de habilidades de comunicação na formação médica. 2009. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Luiza de Sousa Gomes Xavier. Desenvolvendo habilidades de comunicação da má notícia na formação médica. 2009. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.	José Humberto da Silva Junior. O ensino da relação médico-paciente: uma visão do estudante. 2011. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

7.	Alice da Silva Medeiros. O ensino da relação médico-paciente: uma visão do estudante. 2011. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

8.	Vitor Silva Abreu. O papel da monitoria para a facilitação do aprendizado no curso de medicina. 2011. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

9.	Monya Garcia Baracho. Resiliencia e Empatia em Estudantes de Medicina. 2012. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.

Marina Francis Tamietti. Fale mais sobre isso... Uma pesquisa-ação acerca da abordagem da qualidade de vida na formação médica. 2013. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Renata Rocha Barreto Giaxa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Demais trabalhos

1.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. Orientação Profissional (Palestra proferida). 2006 (Palestra proferida). Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Educacional; Local de Evento: Colégio Ari de Sá.

2.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. A Construção da Psicologia e sua Diversidade (Participação em mesa redonda). 2007 (Mesa Redonda). Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Acadêmica; Local de Evento: UNIFOR.

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Dados Complementares

Participação em bancas examinadoras

Participação em bancas de comissões julgadoras

Participação em eventos

Orientações em andamento

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

VASCONCELOS, Mônica Carvalho; ALBUQUERQUE, Felipe Braga et al. Participação em banca de Larissa Braga Costa de Oliveira. Gestão de conflitos envolvendo mulheres em situação de violência doméstica e familiar por meio da justiça restaurativa.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Violência Doméstica; Gestão de Conflitos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

S., PARO, HELENA B. M.; GIAXA, Renata Rocha Barreto et al. Participação em banca de Renata Rodrigues Catani. Tradução e adaptação cultural da versão brasileira da Four Habits Coding Scheme (4HCS) para ensino e avaliação das habilidades de comunicação de profissionais da saúde.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Uberlândia.
Palavras-chave: Habilidades de Comunicação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

MAIA, Israel Leitão; AUGUSTO, Kristopherson Lustosa et al. Participação em banca de Israel Leitão Maia. Avaliação e percepção dos estudantes de medicina sobre a mudança de atitude e desenvolvimento de competências a partir da utilização de feedback estruturado.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino e Saúde) - Centro Universitário Christus.
Referências adicionais: Brasil/Português.

AGUIAR, Naiana Cunha Martins; BARRETO, José Renato Ferreira et al. Participação em banca de Naiana Cunha Martins Aguiar. A influência da satisfação e da qualidade de vida no trabalho na fidelização de médicos de uma operadora de saúde.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

FEITOSA, Gustavo Raposo Pereira; CINTRA, Carlos Cesar Souza et al. Participação em banca de Ricardo Bacelar Paiva. O Direito Autoral Sobre Música no Brasil e o Streamming: as transformações da indústria fonográfica e os conflitos da fruição econômica.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CARVALHO, Denis Barros de et al. Participação em banca de Luís Cinéas de Castro Nogueira. Psicologia Ambiental, Direito e Gestão de Conflitos: intervenção ambiental numa sala de audiências do Fórum Trabalhista em Teresina. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: psicologia ambiental; Gestão de Conflitos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

AUGUSTO, Kristopherson Lustosa; GIAXA, Renata Rocha Barreto et al. Participação em banca de Israel Leitão Maia. AVALIAÇÃO E PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE A MUDANÇA DE ATITUDE E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE FEEDBACK ESTRUTURADO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino e Saúde) - Centro Universitário Christus.
Referências adicionais: Brasil/Português.

BESSA, Olivia Andrea Alencar Costa; GIAXA, Renata Rocha Barreto et al. Participação em banca de FABRÍCIO ANDRÉ MARTINS DA COSTA. PREVALÊNCIA DE BURNOUT E CORRELAÇÕES ENTRE RESILIÊNCIA E QUALIDADE DE VIDA ENTRE MÉDICOS RESIDENTES NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CEARÁ. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

CUNHA, Danilo Fontenele Sampaio; GIAXA, Renata Rocha Barreto et al. Participação em banca de Daniele Jucá Silveira Xavier. COMPLIANCE TRABALHISTA E O ASSÉDIO MORAL: PROPOSTA DE PREVENÇÃO DE CONFLITOS ORGANIZACIONAIS. 2019. Dissertação (Mestrado em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; TURCI, Maria Aparecida et al. Participação em banca de Maria Elvira Anastasia Pereira. Ansiedade, Depressão e Ideação Suicida em Estudantes de um Curso de Medicina da Capital Mineira: Prevalência e Fatores Associados. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.

BESSA, Olivia Andrea Alencar Costa; BRILHANTE, Aline Veras Morais et al. Participação em banca de Claudio Pinheiro Dias. Prevalência e Fatores associados ao Transtorno de Ajustamento entre Estudantes de Medicina. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.

JUNIOR, Geraldo Bezerra da Silva; SÁ, Henrique Luís do Carmo e et al. Participação em banca de Raul de Castro Alves Nepomuceno. RISCO DE SUICÍDIO E DEPRESSÃO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.	ROLIM, Dionne Bezerra; FILHO, José Wilson Accioly et al. Participação em banca de Hercilia Maria Carvalho Queiroz. O impacto da pandemia da COVID-19 sobre mulheres com acne. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

14.

JUNIOR, Francisco Silva Cavalcante; CAVALCANTE, Andrea Pinheiro Paiva et al. Participação em banca de Flávio Vinícius Soares de Souza. Avaliação da Política Pública de Distanciamento Social do Governo do Estado do Ceará na Comunidade de Cajueiro, Maranguape (CE). 2022. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Teses de doutorado

A., MARTINS, MÍLTON; PALMA, Renata Kelly da et al. Participação em banca de Munique Dias de Almeida Peleias. A atividade física e a qualidade de vida do estudante de medicina no Brasil. 2018. Tese (Doutorado em Ciências Médicas) - Universidade de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

FARIA, Rosa Malena Delbone de; CÔRTES, Maria da Conceição Juste Werneck et al. Participação em banca de Aloísio Cardoso Júnior. Avaliação da Motivação em Relação a Videoaulas de Anatomia Humana: Validação psicométrica e aplicação da versão brasileira do Instructional Materials Motivation Survey (IMMS-BRV) em estudantes de medicina. 2021. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Qualificações de doutorado

BARRETO, José Renato Ferreira; FILHO, Jarbas de Sá Roriz et al. Participação em banca de Naiana Cunha Martins Aguiar. Programa de apoio do relacionamento entre uma operadora de saúde e os médicos prestadores de serviços. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Gestão do Relacionamento.
Referências adicionais: Brasil/Português.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; SAMPAIO, Danilo Fontenelle et al. Participação em banca de Luis Cinéas de Castro Nogueira. Intervenção no ambiente interno do fórum trabalhista de uma capital do nordeste brasileiro e seus impactos na conciliação.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Profissional em Direito e Gestão de Conflitos) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Habilidades de Comunicação; Gestão de Conflitos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

BESSA, Olivia Andrea Alencar Costa; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Participação em banca de Manoel Coutinho Filho. PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE O AMBIENTE EDUCACIONAL EM ESCOLAS MÉDICAS NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

BESSA, Olivia Andrea Alencar Costa; GOMES, Josenília Maria Alves et al. Participação em banca de Claudio Pinheiro Dias. Prevalência e fatores relacionados ao transtorno de ajustamento em estudantes de medicina. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

PEREIRA, Alexandre de Araújo; RIBEIRO, Maria Mônica F. et al. Participação em banca de Eumara Barbosa Silva. Impacto do Isolamento Social Pela Pandemia do Covid-19 na Saúde Mental dos Estudantes de Medicina de Uma Escola Médica Brasileira. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano.
Referências adicionais: Brasil/Português.

JUNIOR, Francisco Silva Cavalcante; PINHEIRO, Andrea et al. Participação em banca de Amanda Caroline Pereira Vital. Avaliação cartográfica da construção de um plano Nacional de imunização contra a COVID-19 no Brasil,. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.

BESSA, Olivia Andrea Alencar Costa; GOMES, Josenília Maria Alves et al. Participação em banca de Helmano Fernandes Moreira Filho. Impacto na autoestima, relacionamentos pessoais e profissionais em pacientes submetidos à cirurgia plástica. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CHIESA, Daniela et al. Participação em banca de Tatiana Silveira Bisio. Personalidade, Aprendizagem e Desempenho acadêmico durante a pandemia por COVID-19. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; GOMES, Josenília Maria Alves et al. Participação em banca de Martha Julianne Lima Pires Filgueira. Personalidade no Ensino da Medicina: influências no engajamento e desempenho docente durante a Pandemia por COVID- 19. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.

SÁ, Henrique Luís do Carmo e; CHIESA, Daniela et al. Participação em banca de Flaviana Xavier Portela. Atributos de modelo de papéis de preceptores(as): construção de uma estrutura conceitual no ensino da graduação de medicina. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

VALE, Antonio Maia Olsen do; GIAXA, Renata Rocha Barreto. Participação em banca de Ticiana Machado Sampaio. Comportamento Alimentar e Imagem Corporal em Esportistas de Academia Especializada para Mulheres (Qualificação). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Nutrição) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

ANDRADE, Ângela Cardoso; GIAXA, Renata Rocha Barreto et al. Participação em banca de Ticiana Machado Sampaio. Comportamento Alimentar e Imagem Corporal em Esportistas de Academia Especializada para Mulheres. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Nutrição) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: comportamento alimentar.
Referências adicionais: Brasil/Português.

FELIX, Talita Bonfim; ORIENTADORA, et al. Participação em banca de Talita Bonfim Felix. Percepção da Imagem Corporal versus Atitudes Alimentares de Adolescentes Bailarinas em uma Escola Especializada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Nutrição) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

ROCHA, Márcio Arthoni Souto da; MAIA, João Vítor Moreira et al. Participação em banca de Wilson Luís Farias Pinto. Histórias em cena: estéticas do oprimido como uma estratégia de cuidado inter-humano.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Palavras-chave: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Professor titular

GIAXA, Renata Rocha Barreto; ABREU, Eliane Souto de et al.Processo Seletivo de Docentes do Curso de Medicina. 2009. Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Exame Clínico Estruturado Objetivo (OSCE) para avaliação docente.

GIAXA, Renata Rocha Barreto; CASTELO, Milena Sampaio. Processo Seletivo de Docentes do Curso de Medicina. 2009. Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Entrevista e dinâmica de grupo para avaliação de perfil docente.

Concurso público

1.	SILVA, PARO, HELENA BORGES MARTINS DA; RIBEIRO, Alessandra Carla de Almeida et al.Concurso Público para contratação de docente da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia. 2017. Universidade Federal de Uberlândia. Referências adicionais: Brasil/Português.

Outras participações

1.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2007. Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

2.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. VII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR. 2008. Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

3.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. Processo Seletivo de Docentes do Curso de Medicina. 2008. Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

4.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. II Encontro de Práticas Docentes. 2010. Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

5.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. III Encontro de Práticas Docentes. 2011. Referências adicionais: Brasil/Português.

6.	GIAXA, Renata Rocha Barreto. VII Encontro de Práticas Docentes. 2015. Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em eventos

1.	. 1998. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

2.	. 1999. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

3.	Saudades da Mata Queimada: narrativas de luta em busca do bem-viver na cultura dos índios Tapeba. 2005. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

4.	Tempo e espaço no movimento criativo de Sérvulo Esmeraldo / Os escritos (auto)biográficos de Ruth Behar. 2006. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

5.	RE-ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL EM PACIENTES ONCOLÓGICOS: UMA INTERVENÇÃO CLÍNICA. 2007. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

6.	. 2008. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

7.	Aspectos psicológicos do paciente de cabeça e pescoço com prejuízos na comunicação oral. 2009. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

8.	Implantação do Projeto Paciente Simulado no Curso de Medicina da Universidade de Fortaleza: relato de experiência. 2009. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.cobem2009.com.br.

9.	Estratégias de comunicação para lidar com pacientes que expressam fortes emoções, principalmente, raiva, medo e tristeza diante do diagnóstico do câncer. 2010. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

10.	Habilidades de comunicação: abordando situações difíceis. 2010. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

11.	A percepção do estudante de medicina sobre a sua participação em ligas acadêmicas. 2010. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

12.	. 2011. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

13.	. 2012. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Portugal/.

14.	Personality types of medical student: who they are and how they learn. 2012. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: França/; Homepage: http://www.amee.org/documents/AMEE%202012%20Abstract%20Book%20Updated.pdf.

15.	Estudantes de medicina: quem são e como aprendem. 2012. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

16.	Histórias De Vida Na Formação Médica: Representações De Adoecimento, Morte E Resiliência Na Abordagem Do Paciente Oncológico. 2013. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Portugal/.

17.	O Drama Sensível Na Educação Médica: Percepções Humanísticas em Experiências com Pacientes Simulados No Ensino das Habilidades de Comunicação. 2013. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.cgpublisher.com/conferences/245/proposals/index_html.

18.	A Empatia E Suas Implicações No Manejo De Conflitos Familiares Em Situação De Luto: Uma Revisão Da Literatura Iberoamericana. 2013. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Portugal/.

19.	Barriers and facilitators in empathic development: The medical student?s perception. 2014. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Itália/; Homepage: https://www.amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2014/web_MilanProgramme2014-220814.pdf.

20.

Professional attitudes assessment in the context of clinical skills: how far does the professors' personality interfere?. 2015. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Escócia/; Homepage: https://www.amee.org/getattachment/Conferences/AMEE-Past-Conferences/AMEE-2015/Final-Abstract-Book-as-at-3-SEptember-2015.pdf.

21.	. 2016. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

22.	Como eu lido com casos de assédio?. 2016. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

23.	Comunicar é preciso, viver também: desenvolvendo habilidades de comunicação na Medicina. 2016. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

24.	Como eu faço a abordagem psicológica na prática. 2017. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

25.	Educação e Aprendizagem. 2019. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

26.	. 2003. (Participações em eventos/Simpósio). Referências adicionais: Brasil/.

27.	. 2012. (Participações em eventos/Simpósio). Referências adicionais: Brasil/.

28.

Design of a virtual environment to support group activities in a postgraduate Medical Sciences Programme: When a little more is much better.. 2015. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Escócia/; Homepage: http://ieposter.com/eposter_viewer/1261/design-of-a-virtual-environment-to-support-group-activities-in-a-postgraduate-medical-sciences-programme-when-a-little-more-is-much-better.html.

29.	. 2017. (Participações em eventos/Simpósio). Referências adicionais: Brasil/.

30.	. 2009. (Participações em eventos/Oficina). Referências adicionais: Brasil/.

31.	Oficina de Habilidades de Comunicação em Ambiente Ambulatorial: como dar más notícias. 2016. (Participações em eventos/Oficina). Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.esp.ce.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=4022&Itemid=292.

32.	. 1998. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

33.	A Arte de Curar Pela Arte: um estudo sobre a utilização das artes plásticas no contexto psicoterapêutico. 2004. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

34.	A saga de Sérvulo Esmeraldo: uma etnografia do artista e seu processo de criaçao estética. 2005. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

35.	Práticas Psicoeducativas Integradoras: um olhar crítico-cultural. 2005. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

36.	Estética da Felicidade: uma abordagem humansta. 2005. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

37.	As Múltiplas Influências e Fatores Determinantes na Escolha Profissional em Jovens Alunos de Escola Particular. 2006. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

38.	. 2007. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

39.	Iniciação à Pesquisa - Ciências da Vida. 2007. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

40.	A Dimensão Sensível da Responsabilidade Social. 2008. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

41.	iniciação à Docência. 2008. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

42.	Práticas Docentes. 2010. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

43.	A importância do Ensino da Comunicação na Formação Médica: Uma Análise da Percepção dos Estudantes de Medicina. 2010. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

44.	O Ensino da Relação Médico-Paciente: uma visão do aluno. 2011. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

45.	Práticas Docentes. 2011. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

46.	Aprender a aprender. 2017. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

47.	Avaliação de trabalhos na área de Ciências da Vida e Ciências Humanas. 2017. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

48.	Aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser. 2017. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

49.	Tecnologias no cuidado em Unidade de Terapia Intensiva frente à Pandemia de COVID-19. 2020. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/encontro-internacional-de-cuidados-em-enfermagem/apresentacao.

50.	. 1997. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

51.	. 1998. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

52.	. 1998. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

53.	. 1998. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

54.	. 2000. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

55.	Oficina de Arte-Terapia na Terceira Idade. 2003. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

56.	Arte-terapia na Terceira Idade. 2003. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

57.	. 2003. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

58.	. 2004. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

59.	Estética da Felicidade II. 2006. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

60.	Entre a experiência e formação médica na interface saúde-morte. 2008. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.cavalcantejunior.com.br/relus.

61.	Currículo Integrado em Saúde: Ações e Reflexões para Além da Reforma Curricular. 2010. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

62.	Psicologia em Cores e Dores. 2011. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

63.	Habilidades de Comunicação com Pacientes na Oncologia Geriátrica. 2011. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

64.	Comunicação em Cuidados Paliativos: Gerenciamento de Conflitos. 2013. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

65.	. 2016. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

66.	O estudante e a construção da Identidade no mundo da felicidade permanente.. 2017. (Participações em eventos/Outra). Referências adicionais: Brasil/.

Orientações em andamento

Mestrado

1.	Martha Julianne Lima Pires Filgueira. Personalidade e docência em saúde: influências e possibilidades de intervenção. Início: 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza. (Orientador). Referências adicionais: Brasil/Português.

2.	Talita dos Santos Nascimento. Perfil de personalidade das especialidades médicas. Início: 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza. (Orientador). Referências adicionais: Brasil/Português.

3.	Sara Rabelo Joca. Personalidade e adaptação ao ensino virtual em estudantes de medicina. Início: 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade de Fortaleza. (Orientador). Referências adicionais: Brasil/Português.

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Indicadores de produção

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística/cultural

Orientações concluídas

Demais trabalhos

Dados complementares

	Total
Produção bibliográfica	55

Artigos publicados em periódicos

Completos

Trabalhos em eventos

Completos

Resumos

Livros e capítulos

Livros publicados ou organizados

Capítulos de livros publicados

Textos em jornais ou revistas (magazines)

Jornal de notícias

	Total
Produção técnica	61

Demais tipos de produção técnica

	Total
Produção artística/cultural	1

	Total
Orientações concluídas	19

Mestrado

Orientador principal

Co-Orientador

Aperfeiçoamento/Especialização

Orientações de outra natureza

	Total
Demais trabalhos	2

	Total
Dados complementares	108

Participação em bancas examinadoras

Participação em bancas de comissões julgadoras

Participação em eventos

Orientações em andamento

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Última atualização do CV em 27/01/2023 - 13:31