Curriculum Vitae

Maíra Maia de Moura

Dados pessoaisFormação acadêmica/TitulaçãoFormação complementarAtuação profissionalÁreas de atuação
IdiomasPrêmios e títulosProdução científica, tecnológica e artística/culturalDados complementaresIndicadores de produção
Dados pessoais
NomeMaíra Maia de Moura
Nome em citações bibliográficasMOURA, M. M.
Endereço profissionalUniversidade de Fortaleza.
Av. Washigton Soares 1321
Edson queiroz
60811905 - Fortaleza, CE - Brasil
Telefone: (085) 34773369
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Formação acadêmica/Titulação
2015 - 2019 Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: AS RELAÇÕES ENTRE COGNIÇÃO E AFETO, ESCOLA E FAMÍLIA NA SOCIABILIDADE E APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES DA ATUALIDADE: UMA ANÁLISE À LUZ DA PEDAGOGIA TERAPÊUTICA DE JOÃO DOS SANTOS, Ano de Obtenção: 2019.
Orientador: Patrícia Helena Carvalho Holanda.
Grande área: Ciências Humanas.
2011 - 2013 Mestrado em Sociologia.
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: DROGAS,JUVENTUDE ESCOLA; Estudo de caso sobre o curso de Prevenção ao uso de Drogas do Programa " Crack é Possível vencer" para Educadores da escola de ensino Profisionalizante Joaquim Antônio Albano, Ano de Obtenção: 2013.
Orientador: Prof. Dr. Francisco Horácio da Silva Frota.
2020 - 2023 Especialização em Especialização em Psicologia Analítica com enfase em mitologia , contos e a. (Carga Horária: 360h).
UNIFATEB, UNIFATEB, Brasil.
Título: Tema: FESTA DO SANTO ANTÔNIO DE BARBALHA. Ano de finalização: 2023.
2005 - 2006 Especialização em Educação para Recuperação de Dependentes Químicos. (Carga Horária: 545h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: Dependência Química - O vivido da recaída. Ano de finalização: 2006.
Orientador: Alessandra Silva Xavier.
2001 - 2002 Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio.
Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Título: O processo na sala de aula e o seu fazer no mundo. Ano de finalização: 2002.
Orientador: Helena Claudia Frota de Holanda.
2004 - 2008 Graduação em Psicologia.
2001 - 2005 Graduação em História e Geografia.
1997 - 2001 Graduação em Pedagogia.
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Formação complementar
2024Formação em arteterapia. (Carga horária: 360h).
Intituto Aquilae, AQUILAE, Brasil.
2024Formação em arteterapia. (Carga horária: 360h).
Instituto Aquilae, AQUILAE, Brasil.
2014Foemação em Arteterapia. (Carga horária: 360h).
Instituto Aquilae, AQUILAE, Brasil.
2024 - 2024Psicopatologia e Psicologia Analítica. (Carga horária: 10h).
Arché psicologia clínica, ARCHÉ, Brasil.
2024 - 2024Psicopatologia Junguiana clínica. (Carga horária: 10h).
CEPAES, CEAPAES, Brasil.
2023 - 2023As Ansiedades do nosso tempo. (Carga horária: 2h).
Instituto Junguiano de São Paulo, IJUSP, Brasil.
2023 - 2023In(TER)venções :Suicídio na Clínica arquetípica. (Carga horária: 2h).
Arché psicologia clínica, ARCHÉ, Brasil.
2023 - 2023Psicopatologia e Psicologia Analítica. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del Rey, UFSJ, Brasil.
2023 - 2023Metodologia em Psicologia Analítica. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São João Del Rey, UFSJ, Brasil.
2023 - 2023Programa de desenvolvimento profissional 2023. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2023 - 2023In(TER)venções :Suicídio na Clínica arquetípica. (Carga horária: 2h).
Arché psicologia clínica, ARCHÉ, Brasil.
2022 - 2023 Extensão universitária em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizag. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022 Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica,. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022 Extensão universitária em Diálogos Restaurativos: Comunicação Não-Violenta, Cultura de Paz e Justiça. (Carga horária: 30h).
Secretaria Estadual de Eduacçãp, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022 Extensão universitária em Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educa. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022Programa de desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 42h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2022 - 2022Diálogos Restaurativos: Comunicação Não-Violenta, Cultura de Paz e Justiça. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022Narcisismo Criativo: Encontros de Psicologia Analítica Integrativa. (Carga horária: 12h).
Instituto Freedom, FREEDOM, Brasil.
2022 - 2022Psicopatologia - Paranóia. (Carga horária: 2h).
Instituto Junguiano de São Paulo, IJUSP, Brasil.
2022 - 2022Psicopatologia Arquetípica - Pânico e angústia. (Carga horária: 3h).
Instituto Junguiano de São Paulo, IJUSP, Brasil.
2022 - 2022FREEDOM AFTER FREEDOM. (Carga horária: 14h).
Intituto Freedom, FREEDOM, Brasil.
2022 - 2022A Arte e o Sentir: Caminho para Presentificar a Vida. (Carga horária: 2h).
Tele Saúde Acre, TELE SAÚDE ACRE, Brasil.
2021 - 2022 Extensão universitária em Grupo de estudos João dos Santos: Estudos sobre a Pedagogia Terapêutica. (Carga horária: 240h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021Paulo Freire e Jung: Um Encontro Necessário. (Carga horária: 10h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2021 - 2021I webnário Sartre e a Psicologia Clínihttps://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/prca. (Carga horária: 10h).
Centro Simone de Beauvoir, CSB, Brasil.
2021 - 2021Programa de desenvolvimento Profissional em Educação 2021. (Carga horária: 29h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2021 - 2021EXPLORANDO O QUESTIONÁRIO COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO NO AVA UNIFOR, n. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2021 - 2021Paulo Freire e Jung: Um Encontro Necessário. (Carga horária: 8h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2021 - 2021SBPA)Na afinação do tempo vivido: música, alimentação e imaginação. (Carga horária: 3h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2021 - 2021Férias com JUNG - A verdade na neurose e o engano na busca pela ressignific. (Carga horária: 2h).
Instituto Freedom, FREEDOM, Brasil.
2021 - 2021A Vida Simbólica e a Crise Espiritual do Contemporâneo. (Carga horária: 2h).
Instituto Freedom, FREEDOM, Brasil.
2021 - 2021Reflexões sobre a pandemia com Gustavo Barcellos -IJUSP. (Carga horária: 2h).
Instituto Junguiano de São Paulo, IJUSP, Brasil.
2021 - 2021Christian Dunker: Aproximações Lacan e Jung (IJUSP). (Carga horária: 2h).
Instituto Junguiano de São Paulo, IJUSP, Brasil.
2021 - 2021Uma revisão da teoria do complexo cultural: Especificidade e Universalidade. (Carga horária: 2h).
Instituto Junguiano de São Paulo, IJUSP, Brasil.
2021 - 2021Ferias com JUNG - Por que confundimos algo doente com algo errado?. (Carga horária: 2h).
Instituto Freedom, FREEDOM, Brasil.
2021 - 2021Famílias, Heranças e Identidades (SBPA). (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2021 - 2021Drogas na Contemporaneidade -Dartiu Xavier-IJUSP. (Carga horária: 2h).
Instituto Junguiano de São Paulo, IJUSP, Brasil.
2021 - 2021A importância da Fantasia para Pesquisa com Walter Melo. (Carga horária: 2h).
Movimento Espiral, ESPIRAL, Brasil.
2021 - 2021Jung de férias. As viagens e Bollingen. (Carga horária: 2h).
Instituto Freedom, FREEDOM, Brasil.
2021 - 2021Eros e Poder em tempos de pandemia - Férias com JUNG. (Carga horária: 2h).
Instituto Freedom, FREEDOM, Brasil.
2021 - 2021(SBPA)Na afinação do tempo vivido: música, alimentação e imaginação. (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2021 - 2021Psicopatologia. (Carga horária: 5h).
Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2020 - 2020EXPLORANDO O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2020 - 2020ENSINO REMOTO - Caminhos e Conexões. (Carga horária: 20h).
Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020EXPLORANDO O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM,. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2020 - 2020Programa de desenvolvimento Profissional em Educação 2020. (Carga horária: 30h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2020 - 2020SBPA - Cinema: dramas arquetípicos encenados na tela. (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2020 - 2020SBPA - O curador ferido e a experiência da deficiência física. (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2020 - 2020Jung e Alquimia: A Contra-transferência Como Ferramenta no Trabalho Clínico. (Carga horária: 2h).
Instituto Freedom, FREEDOM, Brasil.
2020 - 2020Psicologia Analítica e Neurociência (SBPA). (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2020 - 2020SBPA - O curador-ferido. (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2020 - 2020A vida adulta: Dificuldades da maturidade (SBPA). (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2020 - 2020Viena em São Paulo. (Carga horária: 2h).
Sociedade Brasileira de Psicologia Analítica, SBPA, Brasil.
2019 - 2019INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE JOÃO DOS SANTOS: ESTUDO SOBRE A PED TERAPeutica. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019mini-curso INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO DE JOÃO DOS SANTOS: ESTUDO SOBRE A PE. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.
2019 - 2019Programa de desenvolvimento Profissional em Educação 2019. (Carga horária: 36h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019MUNDO UNIFOR 2019. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019MUNDO UNIFOR 2019. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018Encontro Pedagógico Integrado 2018 - Palestra com Antônio Nóvoa. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018Oficina de Prova Colegiada 2018.1 Psicologia A. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018Curso Ética e Bioética - Reflexão sobre Viver e o Morrer. (Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018Programa de desenvolvimento Profissional em Educação 2018. (Carga horária: 48h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018Curso SUS: Na Formação de Saúde. (Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017 Extensão universitária em Curso de Formação Pessoal em Psicomotricidade Relacional de Âmbito Clínico. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2017 - 2017PROVA COLEGIADA PSICOLOGIA - DISC.H064. (Carga horária: 2h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017PROVA COLEGIADA PRÁTICA III. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017Encontro Pedagógico - CCS 2017.1 - Dialogando sobre nossas práticas pedagóg. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017OFICNA DE AMBIENTE AULA. (Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017Prova Colegiada Psicologia II. (Carga horária: 5h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017Elaboração de Itens de Prova. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017Configuração e apuração de notas 2017.2. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017OFICINA PROVA COLEGIADA TURMA 06. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017Programa de desenvolvimento Profissional em Educação 2017. (Carga horária: 43h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2016 - 2016Programa de desenvolvimento profissional em Educação 2016. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015Programa de desenvolvimento profissional em Educação 2015. (Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2013 - 2013Capacitação em Psicologia Analítica. (Carga horária: 144h).
Laboratório de Individuação e Reintegração da Totalidade - LABIRINTO, LABIRINTO, Brasil.
2013 - 2013Universidade de Fortaleza na direção do futuro. (Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2008 - 2008 Extensão universitária em Curso de Cinema e Vídeo. (Carga horária: 90h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2007Capacitação em Psicoterapia Breve - Focal. (Carga horária: 200h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2006 - 2006XI Encontro Cearense de Análise do Comportamento. (Carga horária: 13h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2005 - 2005Toxicomania.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2000 - 2004 Extensão universitária em Curso Básico de Língua Francesa. (Carga horária: 420h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2003 - 2003Psicologia Analítica e práticas atuais. (Carga horária: 8h).
Sociedade do Pensamento Junguiano, SPJ, Brasil.
2002 - 2002Capacitação do Programa Alfabetização Solidária. (Carga horária: 120h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2002 - 2002Coloq. Atualidades nas Práticas Psicológicas. (Carga horária: 26h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
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Atuação profissional
Laboratório de Individuação e Reintegração da Totalidade - LABIRINTO, LABIRINTO, Brasil.
Vínculo institucional
2016 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora Capacitação Psicologia Analitica
Vínculo institucional
2018 - 2018 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante no CINE JUNG,, Carga horária: 3
Outras informaçõesPalestrante no CINE JUNG,
Vínculo institucional
2017 - 2017 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Ministrou o CURSO de ?CAPACITAÇÃO EM PLANTÃO, Carga horária: 12
Outras informaçõesministrou o CURSO de ?CAPACITAÇÃO EM PLANTÃO PSICOLÓGICO
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: professor Auxiliar, Carga horária: 40
Outras informaçõesDisciplinas lecionadas: 
Fundamentos Históricos e Epistemológicos da Psicologia
Aconselhamento Psicológico
Tópicos Especiais em Psicologia - (Psicologia Analítica : Introdução a psicologia Junguiana)
Trabalho de Conclusão de Curso
Projeto de Pesquisa
Pratica Integrativa I
Prática Integrativa II
Prática Integrativa III
Pratica Integrativa VII
Estágio em processos clínicos e intervenção em Saúde I
Estágio em processos clínicos e intervenção em Saúde II
Estágio em processos clínicos e intervenção em Saúde III
Vínculo institucional
2016 - 2016 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor coordenador de grupo de estudos, Carga horária: 280
Outras informaçõesO grupo de estudos teve a proposta de estudar e discutir acerca do tema da psicologia analítica - Carl Gustav JUNG.
Vínculo institucional
2016 - 2016 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora coordenadora de grupo de estudos, Carga horária: 160
Outras informaçõesProfessora coordenadora de grupo de estudos em Psicologia Analítica - JUNG
Consultório Particular de Psicologia, CONSULTÓRIO, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional
2022 - 2022 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4
Outras informaçõesDISCIPLINA: FREUD E JUNG À LUZ DA HISTÓRIA E DA EDUCAÇÃO COMPARADA / UFC / FACULDADE DE EDUCAÇÃO / PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO / HISTÓRIA E EDUCAÇÃO COMPARADA.
Vínculo institucional
2021 - 2022 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Seleção para Doutorado Acadêmico em Educação,, Carga horária: 4
Outras informaçõesSeleção para Doutorado Acadêmico em Educação, Edital nº 09/2021 do
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Faculdade de Educação
(FACED), da Universidade Federal do Ceará (UFC), na Linha de Pesquisa História
e Educação Comparada, no Eixo Temático: Família, Sexualidade e Educação
Vínculo institucional
2021 - 2022 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 4
Vínculo institucional
2015 - 2019 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DOUTORADO
Outras informaçõesDesenvolveu pesquisa (Tese doutoral) na Linha História e Educação Comparada - Faculdade de Educação - UFC
Vínculo institucional
2016 - 2016 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador na Modalidade a Distância, Carga horária: 160
Outras informaçõesProfessor Formador na modalidade a distância no curso Introdução ao Pensamento de João dos Santos: Estudos sobre a Pedagogia Terapêutica (Extensão -UFC)
Vínculo institucional
2016 - 2016 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador na modalidade presencial, Carga horária: 120
Outras informaçõesProjeto (Extensão UFC)
CLInica de psicologia, CLIPS, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2011 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
Clínica para tratamento de Álcool e Outras Drogas, VILA SERENA, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2009 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
Vínculo institucional
2003 - 2009 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Aconselhamento, Carga horária: 40

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Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
2. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema / Especialidade: Interpretação Cinematográfica.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
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Idiomas
Compreende Francês (Bem), Espanhol (Bem).
Fala Francês (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Lê Francês (Bem), Espanhol (Bem).
Escreve Francês (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
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Prêmios e títulos
2010Profissionais que fazem a diferença - Amigos do Coração, Cafaz.
2017Homenagen aos Mestres 2017.1 Turma Atena - Psicologia, UNIFOR - Curso de Psicologia.
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Produção científica, tecnológica e artística/cultural
Produção bibliográficaProdução técnicaOrientações concluídas

Produção bibliográfica

Trabalhos completos/resumidos em eventos
1. MATOS, T. N. F.; BRAGA, G. U.; MOURA, M. M.. O DESENVOLVIMENTO INFANTIL EM CRIANÇAS VÍTIMAS DE ABUSO SEXUAL. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2013, Fortaleza. XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=4301015]; ISSN/ISBN: 18088449.
2. MOURA, M. M.; MAGALHAES, 	. V. M.. ESQUIZOFRENIA: O ESTIGMA SOCIAL DA LOUCURA E A MORTIFICAÇÃO DO EU.. In: XX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2014, Fortaleza. XX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2014.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=5014144]; ISSN/ISBN: 18088449.
3. SILVA, V. F. S.; MOURA, M. M.. A educação inclusiva na perpesctiva afetiva e social. In: XX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2014, Fortaleza. XX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2014.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=5025405]; ISSN/ISBN: 18088449.
4. ONIO, G. S. C.; CATUNDA, J. M.; SANTOS, K. L. B. et al. INFÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE OS ASPECTOS PSICOMOTORES E PSICOSSOCIAIS. In: XX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2014, Fortaleza. XX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2014.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=5013080]; ISSN/ISBN: 18088449.
5. MOURA, M. M.; PARENTE, P. O.. ATRIBUTOS DETERMINANTES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO PROFESSOR NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA DISCIPLINA DE PRÁTICA I.. In: X V Encontro de Iniciação à Docência, 2015, Fortaleza. X V Encontro de Iniciação à Docência, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6111319]; ISSN/ISBN: 2175539.
6. RODRIGUES, L. G. F.; SA, V. R.; MOURA, M. M.. AS SETE CORES EM NARCÓTICOS ANÔNIMOS: REPERCUSSÕES NA REALIDADE LGBT EM ADICÇÃO.. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015, Fortaleza. XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6112005]; ISSN/ISBN: 18088449.
7. MOURA, M. M.; TEIXEIRA, B. R.; ABREU, K. L. S. et al. ASPECTOS PSICOSSOCIAIS E PSICOMOTORES NA INFÂNCIA. In: ISSN 18088449 1 1§ XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015, Fortaleza. ISSN 18088449 1 1§ XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6089736]; ISSN/ISBN: 18088449.
8. MOURA, M. M.; Rabelo, M. O Hospital nas relações de desenvolvimento. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015, Fortaleza. XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6110915]; ISSN/ISBN: 18088449.
9. MOURA, M. M.; COTIS, A. R.; SANTANA, P. Y. A. A. et al. OBSERVANDO O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E PSICOSSOCIAL EM CRIANÇAS COM IDADE EM TORNO DE TRÊS ANOS EM UMA ESCOLA CONSTRUTIVISTA.. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015, Fortaleza. XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 18088449.
10. MOURA, M. M.; MACHADO, B.; SANTOS, T.. UM OLHAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E PSICOSSOCIAL DE CRIANÇAS DE 3 Á 4 ANOS.. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015, Fortaleza. XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6100791]; ISSN/ISBN: 18088449.
11. MOURA, M. M.; MATTOS, S. S.; SOUSA, W. B.. VIVÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL – A ESCOLA PÚBLICA E SEUS DESAFIOS. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015, Fortaleza. XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6131197]; ISSN/ISBN: 18088449.
12. MOURA, M. M.. O Paradoxo da Teoria da Evolução de Charles Darwin e sua Causa Sagrada no Mundo Moderno. In: XV Congresso de História da Educação do Ceará - Histórias das Ideias Pedagógicas e das Ciências: uma circulação de longa duração por continentes e oceanos, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XV CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ. Fortaleza : Edições UFC, 2016.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://lhecufc.files.wordpress.com/2016/11/anais-chec-2016-r.pdf]; ISSN/ISBN: 2237-22.
13. MOURA, M. M.. Pensando a educação através de amplos processos Históricos e Desafios Contemporâneos. In: XV Congresso de História da Educação do Ceará - Histórias das Ideias Pedagógicas e das Ciências: uma circulação de longa duração por continentes e oceanos, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XV CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ. Fortaleza : Edições UFC, 2016.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://lhecufc.files.wordpress.com/2016/11/anais-chec-2016-r.pdf]; ISSN/ISBN: 2237-22.
14. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Contribuições da Pedagogia Terapêutica ou Psicopedagogia de João dos Santos para os problemas de aprendizagem. In: XV Congresso de História da Educação do Ceará - Histórias das Ideias Pedagógicas e das Ciências: uma circulação de longa duração por continentes e oceanos, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XV CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ. Fortaleza : Edições UFC, 2016.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://lhecufc.files.wordpress.com/2016/11/anais-chec-2016-r.pdf]; ISSN/ISBN: 2237-22.
15. Alexandre Duarte; CAVALCANTE, S. M. A.; MOURA, M. M.. DESMISTIFICANDO A DEPRESSÃO INFANTIl. In: XX I I Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2016, Fortaleza. Encontros Científicos 2016 - ISSN 18088449 1 XX I I Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6941960]; ISSN/ISBN: 18088449.
16. MOURA, M. M.; RAMOS, I. W. S.; OLIVEIRA, L. S.. DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: O CONTATO FÍSICO E O AMBIENTE COMO PROVEDORES NA RECUPERAÇÃO. In: XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2016, Fortaleza. XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6947437]; ISSN/ISBN: 1808844.
17. MOURA, M. M.; CHAVES, Q. R. O.; COSTA, T. C. S.. O TEMPERAMENTO AFETIVO E EMOCIONAL INFLUENCIANDO O COMPORTAMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR.. In: XX I I Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2016, Fortaleza. XX I I Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Homepage: [http://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=6952899]; ISSN/ISBN: 18088449.
18. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Adolescência- Uma etapa do desenvolvimento humano. In: XVI Congresso de História da Educação do Ceará-Histórias de Corpo - Religião - Educação, 2017, Icó. Anais XVI Congresso de História da Educação do Ceará. V. 1, 2017, ISSN 2237-2229. Fortaleza : editora UFC, 2017. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://drive.google.com/file/d/15KrP5q7O91ayx8PfRkNybzu6mjyx_cZZ/view]; ISSN/ISBN: 2237-2229.
19. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Adolescência : reflexões e desafios. In: XVII Congresso de História da Educação do Ceará - Tecnologias da Educação: passado, presente e futuro, 2018, sobral. Anais XVII Congresso de História da Educação do Ceará. V.1, 2018, ISSN 2237-2229. fortaleza : Editora UFC, 2018. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://drive.google.com/file/d/0B7uRI_OWmFuAbGlfMmtHbHZZSmM4QnBGWHF1cWVOMTg3cGdF/view]; ISSN/ISBN: 2237-2229.
20. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Enfoque Integrado de educação: Abordagem Santiana. In: Congresso de História da Educação do Ceará. Tecnologia da Educação: passado, presente, futuro, 2018, sobral. Anais XVII Congresso de História da Educação do Ceará. V.1, 2018, ISSN 2237-2229, 2018. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://drive.google.com/file/d/0B7uRI_OWmFuAbGlfMmtHbHZZSmM4QnBGWHF1cWVOMTg3cGdF/view]; ISSN/ISBN: 2237-2229.
21. MOURA, M. M.. APRENDIZAGEM COOPERATIVA E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: COMO TORNAR A ESCOLA UM ESPAÇO MAIS ABERTO E RESPEITOSO ÀS DIFERENÇAS. In: XVII CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ., 2018, Sobral. ANAIS do XVII CONGRESSO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ., 2018.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2237-2229.
22. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Família, um conceito em evolução: Contribuições da abordagem de João dos Santos. In: XVIII Congresso de História da Educação do Ceará, 2019, Nova russas. Anais do XVIII Congresso de História da Educação do Ceará. V. 1, 2019. Fortaleza : editora UFC, 2019. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://https://drive.google.com/file/d/0B7uRI_OWmFuARjRuSzMzc29MQ2Zyajd2RmxERWZQTVlaT3VV/view]; ISSN/ISBN: 2237-2229.
23. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. O Processo de Aprendizagem : Contribuições da abordagem de João dos Santos. In: XVIII Congresso de História da Educação do Ceará, 2019, Nova Russas. Anais do XVIII Congresso de História da Educação do Ceará. V. 1, 2019,. Fortaleza : editora UFC, 2019. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://drive.google.com/file/d/0B7uRI_OWmFuARjRuSzMzc29MQ2Zyajd2RmxERWZQTVlaT3VV/view]; ISSN/ISBN: 2237-2229.
24. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. FESTA DO SANTO ANTÔNIO DE BARBALHA: REFLEXÕES SOBRE OS ASPECTOS MÍTICOS E SIMBÓLICOS DA FESTA DO PAU DA BANDEIRA. In: XVIII Congresso de História da Educação do Ceará-, 2019, Nova Russas. Anais do XVIII Congresso de História da Educação do Ceará. V. 1, 2019,. Fortaleza : editora UFC, 2019. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://drive.google.com/file/d/0B7uRI_OWmFuARjRuSzMzc29MQ2Zyajd2RmxERWZQTVlaT3VV/view]; ISSN/ISBN: 2237-2229.
25. MOURA, M. M.. A RELAÇÃO ENTRE MONITORIA E METODOLOGIAS DE ENSINO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM. In: XIX - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2019. XIX - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2019.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9668761]; ISSN/ISBN: 2175-5396.
26. MOURA, M. M.. BENEFÍCIOS DO BRAINSTORMING PARA DINÂMICAS SOCIAIS. In: XX - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2020, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos, 2020.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=10686986]; ISSN/ISBN: 2175-5396.
27. MOURA, M. M.. ?COMO ALCANÇAR O OUTRO??: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE TORNAR-SE DOCENTE EM TEMPOS DE COVID-19. In: XXI - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2021, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos, 2021.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=11191557]; ISSN/ISBN: 2175-5396.
28. MOURA, M. M.. FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM PELO AFETO: A RELAÇÃO PROFESSOR E ESTUDANTE PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. In: XXII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2022, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos, 2022.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=11899174]; ISSN/ISBN: 2175-5396.

Artigos completos/resumidos publicados em periódicos
1. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. O processo de aprendizagem : contribuições da abordagem de João dos Santos. Brazilian Journal of Development, v. 8, p. 333407-33418,, 2022. ; Série: 5; ISSN/ISBN: 25258761.

Capítulos de livros publicados
1.

MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Contribuições da psicopedagogia de João dos Santos para os Problemas da Aprendizagem na Infância: Interação Família, escola e sociedade. In: Patrícia Helena Carvalho Holanda; Pedro Jorge Parrot Morato. (Org.). Pedagogia Terapêutica - Diálogos e estudos Luso-Brasileiros sobre João dos Santos. 1o ed. Fortaleza, 2016, v. , p. 1-304.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1o; ISBN: 9788572826969.
2.

MOURA, M. M.; Monteiro, Evaldo Cavalcante; Martins de Sousa. O método Interventivo da Pedagogia terapêutica e o insucesso Acadêmico de Jovens Universitários: Diálogos Possíveis a Partir de um Relato de Experiência. In: Patrícia Helena Carvalho Holanda; Ana Cláudia Uchôa Araújo;Antônia Lis de Maria Martins Torres; Rosane de Fátima Ferreira Serra; Hermínio Borges Neto. (Org.). Diálogos com João dos Santos Pelo Jardim das Amoreiras: Porque ainda há crianças e Borboletas. 1o ed. Woking, Surrey, Reino Unido, 2017, v. , p. 1-170.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: file:///C:/Users/Mayara/Downloads/dic3a1logos-com-joc3a3o-dos-santos-pelo-jardim-das-amoreiras-7-setembro-2017-versao-final.pdf; Número da revisão: 1o; ISBN: 9780993273056.
3.

MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Contribuições da Pedagogia Terapêutica ou Psicopedagogia de João dos Santos para os Problemas afetivos -cognitivos na Infância. In: Antoniel dos Santos Gomes Filho; Jarles Lopes Medeiros; Maria Juraci Maia Cavalcante. (Org.). Educação Brasileira: Ensaios iniciáticos em Torno da crise da Escola e dos desafios do mundo contemporâneo. 1o ed. Fortaleza, 2017, v. , p. 1-282.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1o; ISBN: 9788572827065.
4. MOURA, M. M.; Monteiro, Evaldo Cavalcante; SILVA, Daniele Coriolano. A Escola a Luz do Referencial Santiano: Aproximações Iniciais. In: Patrícia Helena Carvalho Holanda; Ana Cláudia Uchôa Araújo;Antônia Lis de Maria Martins Torres; Rosane de Fátima Ferreira Serra; Hermínio Borges Neto. (Org.). Diálogos com João dos Santos Pelo Jardim das Amoreiras: Porque ainda há crianças e Borboletas. 1 ed. Woking, Surrey, Reino Unido, 2017, v. , p. 1-170.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: file:///C:/Users/Mayara/Downloads/dic3a1logos-com-joc3a3o-dos-santos-pelo-jardim-das-amoreiras-7-setembro-2017-versao-final.pdf; Número da revisão: 1; ISBN: 9780993273056.
5. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. As Relações entre Cognição e Afeto, Escola e Família na Sociabilidade e Aprendizagem de Adolescentes da Atualidade: uma Análise à Luz da Pedagogia Terapêutica de João dos Santos. In: Cícero Edinaldo dos Santos, Jarles Lopes de Medeiros e Maria Juraci Maia Cavalcante.. (Org.). História e educação comparada: discursos, instituições e práticas educativas. 1 ed. Fortaleza, 2020, v. 1, p. 1-292.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://imprensa.ufc.br/wp-content/uploads/2020/02/2020-historia-e-educacao-comparada-discursos-instituicoes.pdf; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572827799.
6. MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. A Educação de crianças e adolescentes sob a perspectiva da pedagogia terapêutica de João dos Santos. In: HOLANDA, Patricia Helena Carvalho et al (Orgs.). (Org.). Nas trilhas das histórias de famílias: educação e saúde mental. 1 ed. Fortaleza, 2023, v. 1, p. 139-158.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Número da revisão: 1; ISBN: 9786589622680.
7. MOURA, M. M.; SALES, Sarah Bezerra de Oliveira; JUCÁ, Iara Queiroz Rodrigues. Um relato de experiência de orientação sobre a temática ' Codependência no contexto psicoterapêutico'. In: Leticia leite Bessa, Marcia Frezza, Claudia Santos Jardim e Alessandra Carlos Alcantara. (Org.). Estágio básico na Psicologia: Relatos de experiências, reflexões e afetos. 1 ed. Fortaleza, 2023, v. 1, p. 57-74.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9786555566680.

Textos em jornais de notícias/revistas
1. MOURA, M. M.. Suicídio quando o sonho acaba - Jornal O POVO. JORNAL O POVO, IMPRESSO, 09 set. 2017.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: https://www.opovo.com.br/jornal/opiniao/2017/09/maira-maia-de-moura-suicidio-quando-o-sonho-acaba.html; Data de publicação: 09/09/2017.

Produção técnica

Demais tipos de produção técnica
1. MOURA, M. M.. Adicção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. MOURA, M. M.; RAMOS, I. W. S.; OLIVEIRA, L. S.. Desenvolvimento de crianças hospitalizadas: o contato físico e o ambiente como provedores na recuperação.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fortaleza; Cidade: fortaleza; Evento: IV Simpósio Científico - Cultural de Estudos e Práticas em Psicologia,; Inst. promotora/financiadora: FANOR.
3. MOURA, M. M.. Da ancestralidade Brasileira a Cultura Popular Nordestina. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fortaleza; Cidade: fortaleza; Evento: Ancestralidade Brasileira; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
4MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Professor Formador na modalidade a Distância do curso Introdução ao pensamento de João dos Santos: Estudos sobre a pedagogia terapêutica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 160; Local: Multimeios -UFC; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: UFC.
5MOURA, M. M.; Holanda, Patrícia H. C.. Formador na modalidade presencial no curso Formação de Formadores em João dos Santos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 120; Local: Faculdade de educação - UFC; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: UFC.
6MONTEIRO, Keyla; MOURA, M. M.; MARTINS, J. C. O. et al. QUINTAS COM JUNG - A Clínica Junguiana Contemporânea. 2023. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
7LEITÃO, Frederico Emmanuel; AUGUSTO, Vanessa Maria Gondim; MARTINS, J. C. O. et al. Quintas com Jung- Psicopatologia junguiana na Clínica Contemporânea. 2023. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
8DANTAS, André; AUGUSTO, Vanessa Maria Gondim; FARIAS, Luiza de Andrade Braga et al. QUINTAS COM JUNG - O método Junguiano. 2023. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
9TREIGHER, Caroline; MONTEIRO, Keyla; TREIGHER, Marcos Luis et al. QUINTAS COM JUNG - A importância da Clínica Analitica na Contemporaneidade. 2023. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
10MOURA, M. M.; PINHIRO, Ludmila Maia; FARIAS, Luiza de Andrade Braga et al. ENCONTROS COM JUNG -Os arquetipos e a psicologia analítica. 2024. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
11MOURA, M. M.; MARTINS, J. C. O.; FARIAS, Luiza de Andrade Braga et al. Quintas com jung - O método Junguiano. 2024. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
12MOURA, M. M.; FARIAS, Luiza de Andrade Braga; MARTINS, J. C. O. et al. Quintas com Jung- Psicopatologia junguiana e Adoecimento psíquico contemporaneo. 2024. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
13MOURA, M. M.; FARIAS, Luiza de Andrade Braga; MARTINS, J. C. O. et al. QUINTAS COM JUNG - A formação da personalidade em C. G. Jung. 2024. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
14MOURA, M. M.. Grandes Debates TV O Povo. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: aacolismo e Outras drogas; Duração do evento: 40; Data de apresentação: 12/11/2008; Emissora: Televisão.
15MOURA, M. M.. Maíra Maia de Moura: 'Suicídio - quando o sonho acaba'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Suixídio: Quando o sonho acaba; Data de apresentação: 09/09/2017; Emissora: JORNAL O POVO - IMPRESSO.

Orientações concluídas

Aperfeiçoamento/Especialização
1. FRANCISCA ANDRÉIA FONSECA CAVALCANTE. APRENDIZAGEM COOPERATIVA E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: COMO TORNAR A ESCOLA UM ESPAÇO MAIS ABERTO E RESPEITOSO ÀS DIFERENÇAS.. 2018. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Graduação
1. Harley Pequeno Cavalcanti Albuquerque. RELIGIÃO E O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO SOB A ÓTICA DA PSICOLOGIA ANALÍTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. Amanda Clayre Vieira. TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE ASPEGER: INCLUSÃO E INTERAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. Ana Cláudia Ximenes Soares. ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR COM ESTUDANTES DE PRÉ-VESTIBULAR COM TDAH. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Samilly Rodrigues de Abreu. AS REDES SOCIAIS COMO GRANDE INFLUENCIADORAS DOS DISTÚRBIOS ALIMENTARES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. Ticiana Rocha da Silva. AS REDES SOCIAIS COMO GRANDE INFLUENCIADORAS DOS DISTÚRBIOS ALIMENTARES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. Telma Coelho Viana. DIÁLOGOS ENTRE OS CONCEITOS DE ESPAÇO SAGRADO ? TEORIA DA RESTAURAÇÃO E SAÚDE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
7. Giselle Maria Lima Verde Loiola. FACEBOOK: POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE RECEBER CURTIDAS, AUTOESTIMA E IDADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8. EDSON DANTAS DE SOUSA FILHO. O SOFRIMENTO PSÍQUICO ADVINDO DO ABUSO SEXUAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9. MARIANA SALDANHA NORMANDO. A INFLUÊNCIA DA ESPIRITUALIDADE NO PROCESSO DE TRATAMENTO DOS 12 PASSOS DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: dependência química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: espirirualidade.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10. Jéssika Maria Barreto. COSPLAY: O QUE ESTÁ POR TRÁS DA FANTASIA Compreendendo a subjetividade do cosplayer. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
11. FERNANDO DE OLIVEIRA PINTO. O USO DA ACP NO PLANTÃO PSICOLÓGICO: A AÇÃO DAS ATITUDES FACILITADORAS NO ATENDIMENTO.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
12. José Ivo de Lima Pereira. Compreendendo a dislexia e suas consequências no desenvolvimento da criança.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
13. MARCELO VASCONCELOS MAPURUNGA. MEDITAÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR: UMA ALTERNATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA EDUCAÇÃO PROMOVEDORA DE SAÚDE E PAZ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
14. PATRICIA CARLA SILVA. PSICANALISE E BUDISMO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
15. SIDARTA CAVALCANTE SOBRAL LEITE. O PAPEL DA PSICOLOGIA JUNGUIANA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: UMA PERSPECTIVA SIDARTISTA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
16. MAUD CARIOCA MELO. COMO AS RELAÇÕES QUE PERMEIAM A PÓS-MODERNIDADE INTERFEREM NA AUTENTICIDADE DO SUJEITO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
17. Mayra dos Santos Ramos. Saúde Mental e Espiritualidade: Interface com a Psicologia Analítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: espirirualidade.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
18. Clarice Járdia Cosme Silva. O Sagrado Feminino e a Relação das Mulheres com o Ciclo Menstrual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
19. Francisco Wujardeson Andrade Ribeiro. Identidade da Pessoa Trans, o Corpo e o Nome Sociais como Constituidores das Identidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
20. REBECA DA SILVA FERNANDES. A PERDA DO ENTE QUERIDO: LUTO E DOAÇÃO DE ÓRGÃOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
21. Vitor Rabelo de Sá. A Filosofia do Taekwon-Do: Arte Marcial e Construção de Identidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
22. ANA PRISCILLA MARTINS ROCHA. RAIZÉS HISTÓRICO-CULTURAIS NA COMPREENSÃO PSICOPATOLÓGICA DA MEDIUNIDADE: DESCONSTRUINDO A VISÃO BIOMÉDICA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: espirirualidade.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
23. Lorena do Nascimento Fernandes. Sofrimento Psíquico no Ciclo Puerperal: Rede de Apoio como Facilitador para Vivencia das Emoções no Puerpério. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências da Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
24. Emanuel Guilherme Mindêllo. Uma análise junguiana através da narrativa arquetípica do jogo Persona 3.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
25. VANESSA FEITOSA SAMPAIO DA SILVA. O PSICÓLOGO NA PROMOÇÃO DE SAÚDE PARA IDOSOS NO SETOR TERCIÁRIO: O USO DA BIBLIOTERAPIA COMO RECURSO TERAPÊUTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências da Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
26. Carla Carolyne Ferreira Morais. Violência Doméstica: Um Olhar para o Agressor a partir da Prática Restaurativa Desenvolvido pela Escola de Perdão e Reconciliação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
27. Francisca Nobre da Silva. Violência Doméstica: Um Olhar para o Agressor a partir da Prática Restaurativa Desenvolvido pela Escola de Perdão e Reconciliação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
28. ANTONIO JOSÉ SARUBBI DA COSTA. OS CHAKRAS COMO SISTEMA DE CONSCIÊNCIA E O SEU DIÁLOGO COM A PSICOLOGIA ANALÍTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
29. DANIELLY MARIA MARQUES BRAZIL. FAMÍLIA NINGUÉM ESCOLHE: Uma análise psicológica da reprodução humana assistida heteróloga. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
30. ERIKA CARDOSO ARAÚJO. O CUIDAR EM DEPENDÊNCIA QUÍMICA E SEUS MECANISMOS BIOPSICOSSOCIAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
31. Laurilane Brandão Ferreira Silveira. Adoecimento Psíquico e Religião: Um olhar a Luz da Psicologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
32. ISABELLE FREIRE SANTOS. DA PROIBIÇÃO Á REDUÇÃO DE DANOS: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICAS E POSSÍVEIS IMPASSES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
33. ANDERSON NUNES CARNEIRO. EU DIGITAL EM DEPRESSÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
34. ERICK JOSEPH ALVES DE OLIVEIRA. RPG E OS ENTRELAÇAMENTOS PROJETIVOS ENTRE JOGADOR E PERSONAGEM ? A ALMA QUE SE FORJA AO BRINCAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
35. Alana Almeida Silveira. Medicalização E Processo De Cura: uma reflexão a partir da Psicologia Analítica de Carl Gustav Jung.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
36. Carla Dayana De Sousa Lima. Arte Na Clínica: Olhar Da Psicologia Analítica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
37. Esmeralda Pires de Souza. Arte na Clínica: Perspectiva Junguiana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
38. Mayara Menezes Silva. Dor crônica como expressão simbólica: Um movimento de auto regulação da psique. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
39. Maria Gabriela Carvalho Damasceno Ferreira. Os Desafios Da Educação Inclusiva: Igualdade De Oportunidades Na Escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
40. Quesia Rabelo De Oliveira Chaves. A Relação Da Falta Do Afeto Na Infância Com A Depressão Nas Fases Posteriores Do Desenvolvimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
41. Santana Soares Bezerra Viana. Crianças Que Desenvolvem Diabetes Mellitus Tipo 1: A Relação Familiar E A Contribuição Da Psicologia Nesse Processo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
42. Sâmela Marques Machado Fontenele. Nem Só De Mãe Vive O Homem: A Falência Da Função Paterna E Suas Consequências Para O Sujeito E Para A Sociedade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
43. Vitória Régia Abrantes Lopes. Reflexões acerca da subjetividade dos catadores de materiais recicláveis do Jangurussu na construção da sombra coletiva da cidade de Fortaleza.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
44. Rebeca Nóbrega Praxedes. ?Eu derramo sangue de vida?: menstruação, ciclicidade e autoconhecimento.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
45. Larissa Gomes de Souza Lima. Uma Análise Sobre Relacionamento Abusivo E Suas Consequências Para A Subjetividade Da Vítima À Luz Da Psicanálise. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
46. Raquel Moura Rocha. A Síndrome Da Alienação Parental No Desenvolvimento Da Criança E Do Adolescente E Seus Aspectos Psicológicos E Jurídicos Ocasionados Pela Ruptura Familiar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
47. Gislaine keille Cavalcante de Oliveira. A importância da dança no desenvolvimento da aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
48. Luiza Teixeira Nogueira. ?O Desejo A Nos Punir, Só Porque Somos Iguais. ? Experiências Da Homofobia Intrafamiliar No Contexto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
49. Georgia Etel Madeira E Silva. A Permanência De Mulheres Em Relacionamentos Abusivos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
50. Beatriz Pinheiro Bezerra. ?Quem tem medo do feminino??: Reflexões sobre o medo do contato com o feminino atravessadas pela narrativa de Lilith. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
51. Mariana Borges Faria. A Arteterapia E Suas Contribuições Para O Processode Individuação Feminino Na Contemporaneidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
52. Viviane Texeira Rufino. ?A Doença Que Era O Meu Disfarce?: Reflexões Sobre A Transgeneridade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
53. Sarah Bezerra De Oliveira Sales. As Influências Da Socialização Feminina Na Psique Da Mulher Contemporânea À Luz Da Psicologia Analítica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
54. Renata Almeida Teixeira. Desenho Como Dom Artístico Ou Habilidade A Ser Desenvolvida Na Perspectiva Da Psicologia Analítica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
55. Lilian Gontijo Guerra Araújo. Relação Entre Espaço Físico E Movimento Corporal Com O Aumento De Psicofármacos Para Crianças. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
56. larissa medeiros tebet. A Trajetória Da Constituição Da Subjetividade Feminina Através Da Narrativa Do Filme: Moana ? Um Mar De Aventuras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
57. Kathelyn Amaro Duarte. A Representação Social Dos Professores Sobre A Inclusão Escolar De Crianças Com Diagnóstico De Tdah: Uma Revisão Bibliográfica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
58. Saulo José Dos Reis Almeida. O Que As Religiões Procuram Religar?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
59. Luciana De Castro E Silva Menezes Carneiro. O Impacto Das Redes Sociais Sobre A Saúde Mental Do Adolescente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
60. Ravel Farias Capela Ferreira. Educação Inclusiva: O Poder E A Possibilidade De Ser Nas Mãos Da Geração Z. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
61. Pedro Torisco Chinelatto. O Desenvolvimento Da Personalidade E Sua Interação Com As Mídias Digitais No Público Infantojuvenil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
62. Jéssica Thayanne Fernandes De Oliveira. Impactos Psicológicos Causados Às Mulheres Que Sofrem De Violência Doméstica No Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
63. Gustavo Camurça Uchôa. Redução De Danos E Vulnerabilidade: Uma Reflexão Acerca Dos Desafios Enfrentados Em Tempos De Covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
64. Luis Alberto Nobre De Almeida. Por Azeroth: Uma Análise Do Jogo World Of Warcraft Sob Uma Perspectiva Da Psicologia Analítica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
65. Maria Liliânia Soares De Sousa. A Paixão De Maria De Araújo Á Luz Da Psicologia Analítica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
66. RAISSA KATHERINE ARRUDA LINHARES. AFETIVIDADES FRATERNAS E AMOROSAS: A SOLEDADE IMPOSTA A MULHER NEGRA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
67. AMANDA BRENA COELHO DOS SANTOS. TDAH E LUDOTERAPIA: CRIANÇAS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
68. BEATRIZ FELIX DE MATTOS BRITO. A ADOLESCÊNCIA E UM PARALELO COM O FILME RED: CRESCER É UMA FERA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
69. BRUNA LORENA DA CUNHA SILVA. PARTILHAS ENTRE MULHERES VÍTIMAS DE ASSÉDIO SEXUAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
70. CAROLINA CUNHA BEZERRA. A IMPORTÂNCIA DO VÍNCULO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
71. GABRIEL GONDIM GRIPP. PROCESSO CRIATIVO: UMA POSSÍVEL RELAÇÃO COM O COMPLEXO E A MANUTENÇÃO DA SAÚDE ANÍMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
72. VITÓRIA ALBUQUERQUE ARAÚJO. A PERSPECTIVA ECOPSICOLÓGICA FRENTE À SAÚDE MENTAL E AO CENÁRIO GLOBAL EM DESEQUILÍBRIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
73. GILIANE MELO DOS SANTOS. PSICOLOGIA FORENSE E O PAPEL DO PSICÓLOGO NO ÂMBITO DO PODER JUDICIÁRIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
74. GUILHERME FERREIRA SILVEIRA. DERMATITE ATÓPICA: UMA VISÃO SOBRE O TRABALHO DO PSICÓLOGO COM PACIENTES ADULTOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
75. JOÃO PEDRO CABRAL MENDES. O ISOLAMENTO SOCIAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA SAÚDE MENTAL DA PESSOA IDOSA DEVIDO À PANDEMIA PELA COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
76. LAURA SABOYA SIMÕES. A INTEGRAÇÃO DA PSICOLOGIA ANALÍTICA E A UMBANDA: UMA JORNADA RUMO À INDIVIDUAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
77. PAOLA MYRELLA DE MACEDO LUCENA. APROPRIAR-SE DE SI AOS 45 DO MELHOR TEMPO: MULHERES MADURAS E O PROCESSO DE TORNAR-SE PESSOA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
78. PÊRO BUENO DE OLIVEIRA. DO SIMBÓLICO DO JOGO MAGIC: THE GATHERING À VIDA: UMA ANÁLISE JUNGUIANA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
79. ANA CAROLINA ROCHA MEDEIROS. (RE)COMEÇANDO PELO FIM: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO LUTO MATERNO INFANTIL.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
80. ALINE TIFFANY CUSTODIO LUZ. A CONTRIBUIÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
81. REGINA SARAIVA SANTIAGO. O BULLYING INFANTOJUVENIL E SEUS REFLEXOS NA VIDA ADULTA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
82. MARIA NORMA REBOUÇAS DA SILVA. QUEM É O VELHO?: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOTERAPIA PARA A SAÚDE MENTAL DE PESSOAS IDOSAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
83. MARINA FERNANDES BARBOSA. DAS RAÍZES INFERNAIS À COPA CELESTIAL: A MÚSICA COMO FENÔMENO ARQUETÍPICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
84. MARIA REGINA VIANA MOREIRA. O PAPEL DO SEXÓLOGO NA RESSIGNIFICAÇÃO DA SEXUALIDADE EM MULHERES VÍTIMAS DE ABUSO SEXUAL NA CONTEMPORANEIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
85. ESTER CAVALCANTE DE FREITAS. A BUSCA DO SENTIDO DA VIDA NA VELHICE SOB O ENFOQUE DA LOGOTERAPIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
86. MARIA CLARA ROQUE ALMEIDA BRAGA. A IMPORTÂNCIA DA EQUOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS ATÍPICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
87. ANDREZA RODRIGUES GALVÃO. ?NÃO ERA AMOR, ERA VIOLÊNCIA?: INTERVENÇÕES DO PSICÓLOGO NA REDE DE ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE COM MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
88. ANDRÉ LUIZ DE AGUIAR PINHEIRO. DA ADOLESCÊNCIA AO ADULTO: VIVÊNCIA DO ADULTECER NA CONTEMPORANEIDADE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
89. FABÍOLA DE BRITO MADEIRO LOPES. A MULHER NA CONTEMPORANEIDADE E O IMPACTO NA SAÚDE MENTAL, A PARTIR DA IDEALIZAÇÃO DE MÚLTIPLOS PAPÉIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
90. GIORDANA BARROS MOREIRA. APROFUNDANDO WINNICOTT: A RELAÇO ENTRE PRIVAÇÃO E TENDÊNCIAS ANTISSOCIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
91. ANA LAÍS FIGUEIREDO TEIXEIRA GOMES SÁ. REDUÇÃO DE DANOS NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS DE ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
92. RAYANE TEODOSIO CRUZ. PERCEPÇÕES ACERCA DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: UMA PESQUISA DE OPINIÃO PÚBLICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
93. RAYANE TEODOSIO CRUZ. PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR NA INCLUSÃO SOCIAL DO ADOLESCENTE COM O ESPECTRO AUTISTA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Iniciação científica
1. Tallys Newton Fernandes de Matos 1, Gabriel Uchoa Braga 2,. O desenvolvimento infantil em crianças vítimas de abuso sexual. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Orientações de outra natureza
1. Amanda Nunes e Eugênia Grace de Souza. Visões e Caminhos da Psicologia. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. Aline Maria Pontes, Expedito Batista Filho e Harilda Martins. Observando crianças em seus aspectos de desenvolvimento cognitivo e afetivo. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. Lusimary Gomes de Sousa e Acácio Alex Lima Nogueira. A Imagem do Corpo na Anorexia. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Karla Camila Bezerra e Rayssa Barros de Oliveira. A Visão do Senso Comum e dos Psicólogos quanto a psicologia e sua prática. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. Danielle Gabriel de Oliveira. Intervenção em Psicoterapia de grupo - Pacientes com Obesidade. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. Tallys Newton , Gabriel Uchoa Braga e Paulo Goberlânio. Observação do Desenvolvimento infantil de crianças vítimas de Abuso Sexual. 2012. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
7. Lívia Porfirio e Marina Bezerra. Socialização e emoções na pré-escola. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8. Danizia Pereira e Vitória Abrantes lopes. Psicologia Social um estudo no mundo contemporâneo. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9. Gabriel Brolo T.Gonzalez, Thays dos Santos e Vanessa Godim. Uma Análise Contemporânea da Psicologia Escolar: Psicólogos e Senso Comum. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10. Luis  Gustavo Façanha Rodrigues e Vítor Rabelo Sá. As Sete Cores em Narcóticos Anônimos: Repercussões na Realidade LGBT em Adicção. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
11. Thiago Amâncio e Willian Siqueira. Psicologias: Reflexões sobre a Psicologia Hospitalar  e do Esporte na Sociedade. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
12. Monalisa O. Silva, Jadila Raquel Pereira e Larissa de Souza. O olhar sobre a esquizofrenia e o Paciente Esquizofrênico. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
13. Amanda Moreira Maia, Andressa Alves dos Santos. Transtorno Obsessivo Compulsivo: Um Olhar Menos Técnico. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
14. Nayara Cavalcanti Sá e Dalila Adria Castro Ximenes. Dependentes de Amor e Sexo: Um Olhar a Respeito da Compulsão. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
15. Priscila Parente, Lana Silva e Mariana Maria Oliveira. A Psicologia do Educar no Âmbito Lúdico da Equitação. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
16. Camila  Araújo Aquino e Eliara Maria Abreu de Souza. A Atuação Do Psicólogo na Área Jurídica. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
17. Igor Weyber da Silva Ramos e Lana Sobral Oliveira. Fatores que Colaboram no Desenvolvimento Infantil  e no Processo de Saúde em Crianças em Estado de Hospitalização: Perspectivas motoras, Sociais e Afetivas. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
18. Ana Joyce Araújo Arlindo, Jhuliany Xavier Garcez,. Observação do Comportamento Infantil. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
19. José Marcelo Soares, Dhayny Kelly de Souza e Amanda Holanda. Precisamos Falar sobre Esquizofrenia. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
20. Erika Cardoso Araújo. Um Estudo sobre a Psicologia Hospitalar. 2015. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
21. Louise Maia Barbosa. UM OLHAR PSICOLÓGICO PARA O GRUPO COMPANHIA DE DANÇA SOBRE RODAS. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
22. Amanda Soares Rabelo. UM OLHAR PSICOLÓGICO PARA O GRUPO COMPANHIA DE DANÇA SOBRE RODAS. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
23. Dhâmares Fonseca do Amarante e Ana Karine Lustosa. Síndrome de Down: Uma Perspectiva Multidisciplinar Através dos Processos Psicológicos Básicos. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
24. Rebeca Nóbrega Praxedes. O Desenvolvimento do ?Segundo Sentênio? em uma Escola Antroposófica ? Um Estudo Exploratório. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
25. Lívia Teixeira e Vitória Teixeira. Percepções e Emoções da Mulher que Sofre Violência. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
26. Dhâmaris Fonseca do Amarante. Psicologia e Senso Comum: Uma visão da Psicologia Social. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
27. Pietra Andrade Pinheiro e Stella Rabelo Colares. Olhares sobre a Psicologia Clínica. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
28. Giuseppe Araújo e Sabrina Braga. Psicanálise e Educação: Um olhar crítico acerca do desenvolvimento Infantil. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
29. Larissa Monte, Patrícia Maia e Rebeca Praxedes. Dependência Química: Um fenômeno biopsicossocial e possíveis tratamentos. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Palavras-chave: dependência química.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
30. Ana Carmen Montenegro e Gabrielle Sampaio Celedônio. Nar Anon: Compartilhando dores e amores. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
31. Rafaela de Almeida Ferreira e Domingos Sávio Rocha Tavares. Grupo Girassol: O voluntariado em Prol dos pacientes com AIDS no Hospital São José. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
32. Quésia Rabelo de Oliveira e Tálita Camila Sousa Costa. O temperamento afetivo e emocional influenciando o comportamento no ambiente escolar.. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
33. MARIA EDUARDA HOLANDA; LUCAS REIS; YVNA LEORNE. DOÇÃO - IMPORTÂNCIA DA MEMÓRIA E DA EMOÇÃO NO PROCESSO DE ADOÇÃO. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
34. Ana Paula Nicodemos de Matos Bulcão. O ARQUÉTIPO DA MULHER SELVAGEM E O RESGATE DO FEMININO SAGRADO NA CONTEMPORANEIDADE. 2018. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
35. Francisco Gustavo Martins Matos da Silva. Ancestralidade e Psicologia: Importância, Reconhecimento e Resistência.. 2019. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Maíra Maia de Moura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
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Dados Complementares
Participação em bancas examinadorasParticipação em bancas de comissões julgadorasParticipação em eventosOrientações em andamento

Participação em bancas examinadoras

Dissertações
1. MARTINS, José Clerton de Oliveira; TEXEIRA, Leônia Cavalcante et al. Participação em banca de Vanessa Maria Gondim Augusto. O caso Cibele: Um estudo sobre o processo de individuação no isolamento social. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Qualificações de doutorado
1. MARTINS, José Clerton de Oliveira; TEXEIRA, Leônia Cavalcante et al. Participação em banca de Vanessa Maria Gondim Augusto. O Caso de Cibele: Um estudo sobre o processo de individuação no isolamento social. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. HOLANDA, Patricia Helena Carvalho; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Iany Bessa SIlva Menezes. OS DIREITOS DAS CRIANÇAS À LUZ DA ABORDAGEM TEÓRICO- METODOLÓGICA DA PEDAGOGIA TERAPÊUTICA DE JOÃO DOS SANTOS: A EDUCAÇÃO NA PRIMEIRA INFÂNCIA NO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ?RN. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Cícera Luana Inácio de Souza. TREINAMENTO DE HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO PARA PREVENÇÃO EM RECAÍDA EM USUÁRIOS DE ÁLCOOL: REVISÃO DE LITERATURA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Lorna Tassia Alves tavares. TREINAMENTO DE HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO PARA PREVENÇÃO EM RECAÍDA EM USUÁRIOS DE ÁLCOOL: REVISÃO DE LITERATURA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: dependência química.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Lucigleibia Alexandre Silva. Descrição da competências do Cargo de ouvidor da administração Pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. BOAS, Denise de Lima Oliveira Vilas; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de CÍCERA LUANA INACIO DE SOUZA. EXPOSIÇÃO COM PREVENÇÃO DE RESPOSTAS E TREINAMENTO DE HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO PARA PREVENÇÃO DA RECAÍDA EM USUÁRIOS DE ÁLCOOL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Ana Altina Texeira Marciano. Mulheres, da fraqueza a força: estudo sobre impacto dos fatores psicológicos na qualidade de vida de mulheres na menopausa.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de joão Pedro da Cruz nobre. A Assimilação do quarto elemento em Bersek. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Kezia Marques Freire e Nayanne Karla Feitosa de Oliveira. O Luto do não poder: representações sociais , culturais e psicológicas da infertilidade feminina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Taís neves LIra. Psicologia de Casais: O caso de Asterios Polyp. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Lara Câmara Andrade. Plantão psicológico: Contribuições da Psicanálise e da Psicoterapia Breve Focal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Jordana sales de Castro. A Deficiência Auditiva e sua interface com a Dependência Química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
11. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Tamylle Fernandes Araújo. A Fúria da Sombra Brasileira: O confronto em Vias de Libertação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
12. HOLANDA, Teresa Cristina; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Lara Câmara Andrade. Plantão Psicológico: contribuições da Psicanálise e da Psicoterapia Breve-focal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
13. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Elizangela da Costa Rabelo. A Intervenção psicológica frente ao Processo de Luto: Uma revisão sistemática da literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
14. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Felipe Nunes Silva. O Ídolo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
15. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Sabrina Peixoto Magalhães. O Retorno da Deusa na contemporaneidade: Os círculos de mulheres a partir da Psicologia Analítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
16. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Jaynne do Nascimento Rodrigues. A Relação do homem contemporâneo com suas forças destrutivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
17. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Juan Daniel Diniz Quintana. por um Viés da alma. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
18. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Mônica Fontenele Nocrato. As Marcas da Orfandade e o processo de elaboração do luto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
19. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de VANESSA FEITOSA SAMPAIO DA SILVA. O PSICÓLOGO NA PROMOÇÃO DE SAÚDE PARA IDOSOS NO SETOR TERCIÁRIO: O USO DA BIBLIOTERAPIA COMO RECURSO TERAPÊUTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
20. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Cíntia Araújo De Medeiros. O arquétipo feminino em ?as virgens suicidas?, de Jeffrey Eugenides. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
21. VALENTIM, Farley; RUEDA, Carlos Velazquez et al. Participação em banca de Jaynne do Nascimento Rodrigues. A Relação do Homem Contemporâneo com suas Forças Destrutiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
22. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Juan Daniel Diniz Quintana. Por um viés da alma. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
23. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de MARIA BERLIETE OLIVEIRA MOTA. AS REINCIDÊNCIAS DA VIOLÊNCIA CONTRA MULHER NA CONTEMPORANEIDADE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
24. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de LANA SOARES SILVA e PRISCILA DE OLIVEIRA PARENTE. RACISMO E DISCURSO DE ÓDIO NAS REDES SOCIAIS: QUEBRANDO TABU?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
25. COSTA, Tatiana Tostes Vieira da; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Ana Paula Nicodemos de Matos Bulcão. O ARQUÉTIPO DA MULHER SELVAGEM E O RESGATE DO FEMININO SAGRADO NA CONTEMPORANEIDADE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
26. UCHÔA, Marcelo Ribeiro; CUNHA, Simone Trindade Da et al. Participação em banca de ÍTALO COELHO DE ALENCAR. A PROIBIÇÃO DA MACONHA E O HABEAS CORPUS COMO INSTRUMENTO NA LUTA PELA EFETIVAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
27. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Karen Ribeiro. A ?Pulsão-heroica?: Um Mecanismo de Estruturação Psíquica na Ideação Suicid. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
28. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Luzia CoelhoFelipe Dias. A função compensatória da obra Percy Jackson na relação pais e filhos na contemporaneidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
29. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Igor Schmid. A Ayahuasca e a função transcendente da psique. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
30. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Elisson Gurgel. O novo olhar sobre a vid. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
31. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Lissandra Frota. O Homem e os animais: O elo não perdido. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
32. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Vanessa Maria Godim Augusto. A Mulher em busca de si mesma. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
33. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Marcela Rocha Rodrigues. O Feminino e as relações codependentes de familiares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
34. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Carlos Maurício Duran Dominguez Filho. Sandplay: Análise do caso "Dedé" em uma abordagem não verbal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
35. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Liliam Albuquerque de França. A Imortalidade da Persona: Possibilidades fornecidas pelas redes sociais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
36. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Caroline Pires de Oliveira. E Aí? O que o mundo quer de mim? Jovens da escola pública e sua escolha profissional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
37. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Hugo Iglesias Torres de Moraes. A corrupção política como corrupção anímica: Um processo de desenvolvimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
38. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Gleiciane de Sousa Silva e Juliana Galvão Vieira. Quando a solidão se revela: Um estudpo sobre o investimento na relação idoso e animal de estimação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
39. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Kaique Holanda Martins de Souza. A Percepção da Sexualidade na terceira idade: Uma visão pessoal e social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
40. MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Maria Heloisa Dantas Sarubbi. O Hiperconsumismo na hipermodernidade: Um diálogo entre Lipovetsky e JUNG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
41. CARVALHO, Liliane Brandão; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de JOANA D? ARC MENEZES DE OLIVEIRA DE ALMEIDA. O SENTIDO DO VIVER E SUA ARTICULAÇÃO COM O MORRER SOB O OLHAR DA LOGOTERAPIA DE VIKTOR FRANKL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
42. MENEZES, Catarina Nivea Bezerra; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de ALEXANDRE ALMEIDA NADUR. A CIRURGIA BARIÁTRICA E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO DO ALCOOLISMO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
43. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Evyla da Silva Soares. Dança na escola: um olhar sobre o desenvolvimento infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
44. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de MARIA DOMINGAS CÂMARA DE FREITAS. A IMPORTÂNCIA DO COMPROMISSO ESTÉTICO NA FORMAÇÃO E NA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
45. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Paulo Henrique Ximenes Pimentel. Deusa constritora do Demônio: Uma análise do filme A Bruxa e suas representações na trindade feminina. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Áudio Visual e Novas Mídias) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
46. PARAGUASSU, Rosita de Lina Montenegro Duarte; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de AURELIA LIMA SERPA. RESILIÊNCIA E BUSCA DE SENTIDO DE VIDA NA VELHICE SOB A ÓTICA DA LOGOTERAPIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
47. TAUNAy, Tauily Claussen D'Escragnolle; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de LUDMILA MAIA PINHEIRO. SONHOS, PSICOPATOLOGIA E A BUSCA DA TOTALIDADE: ENREDOS ONÍRICOS EM PACIENTES PSIQUIÁTRICOS SOB O OLHAR DA PSICOLOGIA JUNGUIANA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
48. PARAGUASSU, Rosita de Lina Montenegro Duarte; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de AMANDA CYSNE SOARES MELO. O PRECONCEITO SOCIAL E FAMILIAR EM RELAÇÃO À SAÚDE MENTAL DOS ADOLESCENTES HOMOSSEXUAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
49. PARAGUASSU, Rosita de Lina Montenegro Duarte; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de CHIARA TOGNI. O SURDO E A INCLUSÃO SOCIAL: O SENTIMENTO DE PERTENCIMENTO DENTRO DA COMUNIDADE SURDA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
50. BENFATTI, Xênia Diógenes; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de ADRIANA ALBUQUERQUE SÁ RIQUE. 88 HORAS DE OSERVAÇÃO: UM RELATO ACERCA DE INFÂNCIAS ABANDONADAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
51. LIRA, Aline Nogueira de; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de THAÍS LUNA ALENCAR ARARIPE. A MULHER CONTEMPORÂNEA E A CONJUGALIDADE: UM ESTUDO QUE PARTE DAS DORES E DOS DESEJOS DO FEMININO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
52. RUEDA, Carlos Velazquez; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Amanda Monteiro Fernandes. O CINEMA COMO COADJUVANTE DO FENÔMENO ADULTECENTE - UM ESTUDO DE CASO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Áudio Visual e Novas Mídias) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
53. SAMPAIO, PATRÍCIA PASSOS; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de LUCAS FELIX QUEIROZ. REDUÇÃO DE DANOS COM ADOLESCENTES: ATUAÇÃO DOS PSICÓLOGOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
54. ARAÚJO, juliana Lima de; VALDERLON, Yan et al. Participação em banca de Mara Graziela Vidal Martins. Os impactos biopsicossociais sofridos pela população infantil durante a pandemia do COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
55. ROCHA, Lorena Pinheiro; BELCHIOR, Michele et al. Participação em banca de MARCELA IOHANA CAVALCANTE SOUSA. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TEA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
56. MAPURUNGA, Jucara Soares Rocha; MARTINS, José Clerton de Oliveira et al. Participação em banca de MARCÍLIO MAURÍCIO DA SILVA OLIVEIRA. O SONHO COMO ?PEDRA ANGULAR? NA CONSTRUÇÃO DA PESSOA INTEGRAL REFLEXÕES EM TORNO DA CLÍNICA JUNGUIANA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
57. GONDIM, Maira; BRASILEIRO, Fabiana Neiva Veloso et al. Participação em banca de MARIA ALICE ROCHA LEÃO. OS IMPACTOS DO APRENDIZADO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA NA PERSONALIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
58. SAMPAIO, PATRÍCIA PASSOS; LOPES, Fernanda et al. Participação em banca de YASMIN ARAÚJO PEIXOTO. A IMPORTÂNCIA DO PLANTÃO PSICOLÓGICO NA CLÍNICA-ESCOLA PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PSICÓLOGOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
59. BENFATTI, Xênia Diógenes; VITORINO, Grace Troccoli et al. Participação em banca de José Carlos Flauzino da Silva. O Amor romântico na contemporaneidade: um diálogo entre Fromm e Bauman. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
60. BARBOSA, Samia de Carl iris Oliveira; MOURA, Maíra Maia de. Participação em banca de Bruna Trajano Ramalho. O Impacto da Sindrome da alienação parental na vida adulta: Um estudo a partir do documentário Uma morte Inventada. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
61. ARAÚJO, juliana Lima de; QUESADA, Andrea Amaro et al. Participação em banca de Priscila Fontes Saboia de Figueiredo. Vantagens e Desafios de uma educação respeitosa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
62. BARBOSA, Samia de Carl iris Oliveira; BRITO, Ana Claudia Coelho et al. Participação em banca de Marco Aurélio Aquino Ferreira. Uma Revisão histórica do conceiro de Esquizofrenia: Da Demência precoce as contribuições da psicopatologia fenomenológica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
63. MARTINS, José Clerton de Oliveira; AUGUSTO, Vanessa Maria Gondim et al. Participação em banca de Daniele Tajra Leite. O IMpacto da materninade no processo de individuação da mulher na contemporaneidade a luz da psicologia analítica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público
1. HOLANDA, Patricia Helena Carvalho; JUCÁ, Gisafran Nazareno mota et al.Seleção para Doutorado Acadêmico em Educação,. 2022. Universidade Federal do Cariri.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em eventos
1. Contribuições da Pedagogia Terapêutica ou Psicopedagogia de João dos Santos para os problemas de aprendizagem. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://lhecufc.files.wordpress.com/2016/11/anais-chec-2016-r.pdf.
2. Psicologia Analítica e Neurociências - Diálogos Possíveis. 2017. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
3. Família, um conceito em evolução: Contribuições da abordagem de João dos Santos. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://drive.google.com/file/d/0B7uRI_OWmFuARjRuSzMzc29MQ2Zyajd2RmxERWZQTVlaT3VV/view.
4. O Processo de Aprendizagem : Contribuições da abordagem de João dos Santos. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://drive.google.com/file/d/0B7uRI_OWmFuARjRuSzMzc29MQ2Zyajd2RmxERWZQTVlaT3VV/view.
5. FESTA DO SANTO ANTÔNIO DE BARBALHA: REFLEXÕES SOBRE OS ASPECTOS MÍTICOS E SIMBÓLICOS DA FESTA DO PAU DA BANDEIRA. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://drive.google.com/file/d/0B7uRI_OWmFuARjRuSzMzc29MQ2Zyajd2RmxERWZQTVlaT3VV/view.
6. A Religião e a Arte como Tradição e Inovação Cultural. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
7. . 2023. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
8. A educação de crianças e adolescentes sob a perspectiva da Pedagogia Terapêutica de João dos Santos. 2023. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
9. . 2023. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
10. Da ancestralidade brasileira a cultura popular nordestina. 2019. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
11. Uma discussão entre Psicologia Analítica e a Neurociência. 2019. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
12. Cultura, arte e símbolo, percursos e memórias narrativas de investigadores da psicologia Junguiana em Fortaleza -CE.. 2019. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
13. FESTA DO SANTO ANTÔNIO DE BARBALHA: REFLEXÕES SOBRE OS ASPECTOS MÍTICOS E SIMBÓLICOS DA FESTA DO PAU DA BANDEIRA. 2017. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
14. Adicção na trilha da recuperação - uma Perspectiva Junguiana. 2010. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
15. Apresentando JUNG. 2011. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
16. CINE JUNG. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
17. . 2021. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
18. . 2021. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
19. Psicologia Analítica na Atualidade. 2023. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
20. O Sabotador inconsciente da Psique. 2023. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
21. Terá a vida um sentido?. 2012. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
22. Debate com o filme Lua Cambaránas Escadarias do Palácio. 2012. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
23. Um Caminho para JUNG. 2015. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
24. Psicologia e arte na Contemporaneidade. 2015. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
25. . 2020. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.

Orientações em andamento

Graduação
1. Erick Joseph Alves de Oliveira. RPG E OS ENTRELAÇAMENTOS PROJETIVOS ENTRE JOGADOR E PERSONAGEM ? A ALMA QUE SE FORJA AO BRINCAR. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
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Indicadores de produção
Produção bibliográficaProdução técnicaOrientações concluídasDados complementares

Total
Produção bibliográfica37

Artigos publicados em periódicos1
Completos1
Trabalhos em eventos28
Completos27
Resumos1
Livros e capítulos7
Livros publicados ou organizados0
Capítulos de livros publicados7
Textos em jornais ou revistas (magazines)1
Jornal de notícias1

Total
Produção técnica15

Demais tipos de produção técnica15

Total
Orientações concluídas130

Aperfeiçoamento/Especialização 1
Graduação93
Iniciação científica1
Orientações de outra natureza35


Total
Dados complementares93

Participação em bancas examinadoras66
Participação em bancas de comissões julgadoras1
Participação em eventos25
Orientações em andamento1
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Última atualização do CV em 13/05/2025 - 20:47