Curriculum Vitae

Karla Patricia Martins Ferreira

Dados pessoaisFormação acadêmica/TitulaçãoFormação complementarAtuação profissionalLinhas de pesquisaProjetos de pesquisaÁreas de atuação
IdiomasPrêmios e títulosProdução científica, tecnológica e artística/culturalDados complementaresIndicadores de produção
Dados pessoais
NomeKarla Patricia Martins Ferreira
Nome em citações bibliográficasFERREIRA, Karla. P. M.;FERREIRA, KARLA PATRÍCIA MARTINS;Ferreira Martins, Karla P.;FERREIRA, Karla P. M.
Endereço profissionalUniversidade de Fortaleza, Reitoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
Avenida Washington Soares - até 3737 - lado ímpar
Edson Queiroz
60811341 - Fortaleza, CE - Brasil
Telefone: (85) 34773219
URL da Homepage: http://www.unifor.br
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Formação acadêmica/Titulação
2014 - 2017Pós-Doutorado.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas.
2007 - 2011 Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: A formação de sentido e o sentido da vida:o Círculo Ecobiográfico com educadores e as experiências afetivas formadoras em sua relação com o semiárido cearense, Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: João Batista de Albuquerque Figueiredo.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas.
2004 - 2006 Mestrado em Psicologia.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Ficar ou partir? Afetividade e migração de jovens do sertão semi-árido cearense, Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Zulmira Áurea Cruz Bomfim.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: migração; semi-árido; jovens; afetividade.
Grande área: Ciências Humanas.
1998 - 2003 Graduação em Psicologia.
Título: A afetividade de jovens da comunidade de Lustal- Tauá- Ce: entre o ficar e o partir.
Orientador: Zulmira Aurea Cruz Bomfim.
1994 - 1996 Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico em Turismo.
Escola Técnica Federal do Ceará, CEFETE, Brasil.
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Formação complementar
2019Dinâmica Energética do Psiquismo - DEP. (Carga horária: 240h).
Instituto de Cultura para o Desenvolvimento e Educação Permanente, ICDEP, Brasil.
2015Recursos Técnicos em Gestalt-Terapia.
Centro Gestaltico de Fortaleza, CGT, Brasil.
2009 Extensão universitária em Cultura Francesa.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020ATLAS. ti. (Carga horária: 10h).
Acadêmica Assessoria, AA, Brasil.
2020 - 2020EXPLORANDO O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 25h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 25h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019?Psicologia Ambiental e Educação Ambiental: interfaces, contribuições e des. (Carga horária: 4h).
Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2018 - 2018Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 50h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018I Workshop de Inovação em Saúde,. (Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018Reformulação das Linhas de Pesquisa e Grade de Disciplinas dos Cursos de Me. (Carga horária: 30h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 16h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2017 - 2017Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2013 - 2015Gestalt Terapia com crianças e adolescentes. (Carga horária: 240h).
Centro Gestaltico de Fortaleza, CGT, Brasil.
2010 - 2011Ateliê (Auto)biográfico e formação de professores. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 - 2010Francês.
Université de Nantes, UNIV-NANTES, França.
2002 - 2004Formação em Psicologia Fenomenológica Existencial. (Carga horária: 260h).
Laboratório Experimental de Psicologia Fenomenológico Existencial, LEPFE, Brasil.
1999 - 2003 Extensão universitária em Cultura Britânica.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2002 - 2002 Extensão universitária em III curso de capacitação em perda,luto e separação.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2002 - 2002 Extensão universitária em capacitação em saúde mental. (Carga horária: 185h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2002 - 2002 Extensão universitária em pesquisa quaitativa em psicologia. (Carga horária: 50h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2002 - 2002Vivência em arte-terapia. (Carga horária: 50h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2001 - 2001Metodologia:Diagnóstico Rápido Participativo. (Carga horária: 24h).
UFC/ Univeridade do Arizona/ NOOA/SEPLAN, UF/NOOA/SEPLAN/, Brasil.
2000 - 2001 Extensão universitária em Cultura Portuguesa.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2000 - 2000 Extensão universitária em Metodologia Participativa.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2000 - 2000 Extensão universitária em Psicologia transpessoal. (Carga horária: 50h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2000 - 2000 Extensão universitária em Vivencia em psicodrama. (Carga horária: 50h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2000 - 2000I Curso de Empreendedorismo e Desenvolvimento Sust.
Instituto Internacional do Educação do Brasil, IIEB, Brasil.
1999 - 1999 Extensão universitária em Informática.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
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Atuação profissional
PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE).
Vínculo institucional
2019 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Revista Projetar.
Vínculo institucional
2019 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Revista Subjetividades.
Vínculo institucional
2016 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Vínculo institucional
2017 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40
Outras informaçõesDisciplinas ministradas na Graduação:

Psicologia Comunitária
Psicologia Social II
Prática Integrativa IV
Prática Integrativa VII


Disciplinas ministradas na Pós-Graduação:

Interrelações pessoa-ambiente
Métodos de pesquisa na relação pessoa-ambiente
Vínculo institucional
2014 - 2017 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
2014 - 2017 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador
Outras informaçõesDisciplina Ministrada no Curso de Arquitetura e Urbanismo:

Espaço e Sociedade I

Disciplina ministrada no Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Atividades
2022 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, .
Projetos de pesquisa
Usos e significados dos espaços públicos em tempos de pandemia da COVID-19: promoção da saúde e sustentabilidade nos processos de intervenção comunitária.
2021 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, .
Projetos de pesquisa
Psicologia Ambiental e Sustentabilidade
2020 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, .
Projetos de pesquisa
Estudos de Psicologia Ambiental sobre as condições da vida urbana
Impactos da Pandemia na relação pessoa-ambiente
Estudos sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a relação pessoa-ambiente
2018 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Reitoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
Projetos de pesquisa
Percepção, avaliação, intervenção e modos de existir em ambientes institucionais
2018 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Reitoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
Projetos de pesquisa
Vulnerabilidade sócio-ambiental, participação popular e políticas públicas
06/2015 - AtualEnsino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Espaço e Sociedade I
08/2014 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
Linhas de pesquisa
Psicologia Ambiental
2018 - 2021Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, .
Projetos de pesquisa
Sustentabilidade e comportamentos pró-ambientais
2017 - 2021Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
Projetos de pesquisa
Estudos sobre Formação Humana e Interculturalidade na Relação Pessoa-Ambiente
Mobilidade e acessibilidade de pessoas com deficiência na cidade
Aspectos Teóricos e metodológicos da Psicologia Ambiental
Condições e modos de apropriação do espaço público - mobilidade urbana; violência , percepção de risco e intervenções urbanas
06/2015 - 10/2015Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Curso Introdutório de Psicologia Ambiental
02/2015 - 06/2015Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Meio Ambiente e Comportamento Social
Revista Psico.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Centro Integrado de Diabetes e Hipertenção do Estado do Ceará, CIDH, Brasil.
Vínculo institucional
2012 - 2014 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Université de Nantes, UNIV-NANTES, França.
Vínculo institucional
2010 - 2011 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2007 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor
Atividades
07/2007 - 08/2007Ensino, Licenciatura em Letras- Português, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Educação Especial
01/2007 - 07/2007Ensino, Especialização em Administração Judiciária, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Arbitragem, mediação, conciliação e desenvolvimento de estratégias apaziguadoras
05/2007 - 06/2007Ensino, Licenciatura em Letras- Português, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
05/2007 - 06/2007Ensino, Ciencias Biológicas, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia do desenvolvimento e da Aprendizagem
12/2006 - 01/2007Ensino, Especialização em Educação Especial, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Saúde Mental, Estilo de Vida e Adoecer
Prefeitura Municipal de Fortaleza, CRAS, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2007 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30
Clínica Semear, CLÍNICA SEMEAR, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2006 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica
Projeto da Criança da Comunidade Unida, PCCU, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2005 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga
Clínica Médica, NORTHCLÍNICA, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2005 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga
Prefeitura Municipal de Caucaia, PMC, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2004 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Prestação e serviço, Carga horária: 40
Atividades
10/2003 - 2/2004Direção e administração, Secretaria de Desenvolvimento Social e Cidadania, Polo de Atendimento Luiz Correia Sales.
Cargo ou função
Coordenadora Geral.
Desafio Jovem, DJ, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
5/2003 - 9/2003Estágios , Atendimento Psicologico, .
Estágio realizado
Atendimento Psicológico.
Ambulatório Especializado em Adolescência, HUWC, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - 2013 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40
Outras informaçõesDisciplinas ministradas: Introdução à Psicologia,Psicologia Aplicada a Publicidade e Propaganda, Teorias e Práticas em Psicologia Social II, Pratica Intergrativa I.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: estagiária - bolsista Capes
Vínculo institucional
2002 - 2003 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 12
Vínculo institucional
2000 - 2002 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de pesquisa, Carga horária: 12
Vínculo institucional
2001 - 2001 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (sem vículo empregatício), Carga horária: 16
Outras informaçõesPROJETO ARIZONA- UFC UNIVERSIDADE DO ARIZONA (FACILITDORA DE GRUPO EM PESQUISA AÇÃO PARTICIPANTE, RELATORA E ENTREVISTADORA)
Atividades
11/2011 - AtualEnsino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
TEORIAS E PRÁTICAS EM PSICOLOGIA SOCIAL II
INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA
PSICOLOGIA APLICADA A PUBLICIDADE E PROPAGANDA
03/2004 - 03/2006Atividades de Participação em Projeto, Centro de Humanidades, Departamento de Psicologia.
03/2005 - 06/2005Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia Social I
8/2002 - 10/2003Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Pesquisas Clínicas.
Atividade de extensão realizada
Atuação em pesquis interdisciplinar divulgando o estudo da tanatologia, visita doimicialir a vistas em pacientes terminais.
3/2003 - 8/2003Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Projeto de Capacitação Em Psicologia Hospitalr.
Atividade de extensão realizada
Atuação no Ambulatório especializado em Psicologia para adolescentes.
2/2002 - 1/2003Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, Enxame.
Atividade de extensão realizada
Estágio em Psicologia Social Comunitária.
3/2000 - 2/2002Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Agrárias, Departamento de Economia Agrícola.
Linhas de pesquisa
Educação Ambiental
Psicologia Ambiental

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Linhas de Pesquisa
1. Educação Ambiental
2. Psicologia Ambiental
3. Psicologia Ambiental
Objetivos: Tem como objetivo realizar pesquisas sobre as inter-relações pessoa-ambiente em espaços em diversos contextos..
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Projetos de Pesquisa
2015 - 2019Estudos sobre Formação Humana e Interculturalidade na Relação Pessoa-Ambiente
Descrição: O projeto tem como objetivo realizar pesquisas e intervenções na área comunitária, utilizando o método (auto)biográfico como forma de coleta de dados e interventivo a medida em que colabora para o conhecimento de si, fortalecimento dos vínculos comunitários e elaboração de propostas para a transformação social a partir das proprias comunidades..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / CASTRO, Henrique S. Beltrão - Integrante / Luma Cavalcante Diógenes - Integrante / Roberta Castro Aguiar Tomaz - Integrante.

Número de produções C, T & A: 19.
2014 - 2017Mobilidade e acessibilidade de pessoas com deficiência na cidade
Descrição: A pesquisa visa compreender a relação das pessoas com deficiência física e a cidade, focando na possibilidade de deslocar-se ou não, influenciando diretamente na apropriação dos espaços públicos e consequentemente na relação afetiva com o entorno e comportamento ético-efetivo com a cidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / CASTRO, Henrique S. Beltrão - Integrante.

Número de produções C, T & A: 7.
2015 - AtualAspectos Teóricos e metodológicos da Psicologia Ambiental
Descrição: Produzir, aprofundar e divulgar o conhecimento sobre as relações pessoa-ambiente a partir do referencial teórico da Psicologia Ambiental e demais disciplinas que estudam estas relações..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Integrante / Sylvia Cavalcante - Coordenador / Terezinha Elias - Integrante / Marilia Oliveira Diógenes - Integrante.

Número de produções C, T & A: 12.
2017 - 2021Condições e modos de apropriação do espaço público - mobilidade urbana; violência , percepção de risco e intervenções urbanas
Descrição: Esta pesquisa visa compreender o modo como a população percebe a violência urbana, como se sentem ao transitar pela cidade, quais as representações que constroem quais as expectativas, temores, receios e medos relacionados com essas vivências. Buscará ainda identificar os fatores associados às percepções de risco no contexto da cidade, na ótica dos sujeitos investigados, principalmente no que concerne à origem e recrudescimento da violência, bem como o fato de transitar no espaço urbano repercute em suas vidas e quais os significados atribuídos por eles as suas vivências no que tange à mobilidade urbana e também às formas de intervenção urbana desenvolvidas na cidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / Sylvia Cavalcante - Integrante / Renata Rola - Integrante / LARISSA DE CARVALHO PORTO - Integrante / Marilia Oliveira Diógenes - Integrante.

Número de produções C, T & A: 12.
2018 - AtualPercepção, avaliação, intervenção e modos de existir em ambientes institucionais
Descrição: A partir da perspectiva teórica da Psicologia Ambiental (PA), este projeto objetiva analisar como as pessoas percebem e vivenciam sua relação com o entorno (seja este um espaço institucional público ou privado) e subseqüentemente identificar as possíveis formas de intervenção. O projeto se insere dentro das atividades do LERHA - Laboratório de Estudos das Relações Humano-Ambientais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / Sylvia Cavalcante - Integrante / Maria Eniana Araújo Gomes Pacheco - Integrante / José Airton Nascimento Diógenes Baquit - Integrante / Juliana De Souza Ferreira Vieira - Integrante / Rochelle de Arruda Moura - Integrante / Cristiane Carvalho Holanda - Integrante / Nathalie Guerra - Integrante.

Número de produções C, T & A: 38 / Número de orientações: 1.
2018 - 2021Sustentabilidade e comportamentos pró-ambientais
Descrição: O projeto tem como objetivo realizar pesquisas sobre o desenvolvimento e manutenção de comportamentos considerados de proteção do meio ambiente, analisando modos de produção e consumo, tratamento de resíduos, modos de intervenção no meio ambiente e impacto ambiental..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / Terezinha Elias - Integrante / Marta Sorelia Felix de Castro - Integrante / Marcia Frezza - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2.
2020 - AtualEstudos de Psicologia Ambiental sobre as condições da vida urbana
Descrição: O projeto engloba pesquisas voltadas para o estudos das inter-relações entre pessoa e os ambientes urbanos. Os modos de vida nas cidades e seus aspectos ligados à mobilidade urbana, arte urbana, planejamento urbano, percepção de risco, apropriação dos espaços públicos, afetividade ambiental, violência urbana entre outros temas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / Marília Diógenes - Integrante / Ada Raquel Teixeira Mourao - Integrante / Timothy J. Finan - Integrante / Moura, Rochelle de Arruda - Integrante / Maria Lívia Pinheiro de Freitas - Integrante / Roberta Bonfim - Integrante / Maria Eulaidia de Araujo - Integrante / Luiz Gonzaga Lapa Júnior - Integrante / Aline Maria Barbosa Domicio - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1.
2020 - AtualImpactos da Pandemia na relação pessoa-ambiente
Descrição: O projeto visa realizar pesquisas sobre os impactos da pandemia da COVID-19 sobre a vida dos brasileiros em seus mais diversos contextos ambientais: casa, espaços públicos da cidade, escolas, trabalho...observando, através da inter-relação pessoa-ambiente, sob o enfoque da Psicologia Ambiental, as alterações nos comportamentos e modos de vida na saúde física e emocional, nos modos de consumo, impactos nas relações em ambientes de aprendizagem. 

 diversos contextos como escolas, instituições de cuidado, espaços públicos, entre outros..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / Renata Bezerra de Holanda - Integrante / Rafael Almeida Ferreira Barbosa - Integrante / Luciana Medeiros Oliveira Vieira - Integrante.
.
2020 - AtualEstudos sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a relação pessoa-ambiente
Descrição: O projeto visa realizar pesquisas sobre as inter-relações entre ambiente físico e Transtorno do Espectro Autista (TEA), buscando, através do aporte teórico da Psicologia Ambiental, compreender determinados fenômenos e comportamentos envolvidos nessa relação, com o intuito de colaborar na compreensão das características que podem auxiliar na concepção de ambientes inclusivos às crianças, adolescentes e adultos com TEA nos diversos contextos como escolas, instituições de cuidado, espaços públicos, entre outros..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / Mariana Ribeiro de Castro - Integrante / Letícia Keroly Bezerra Alexandrino - Integrante / Rosiane Lima Soares Sanabio - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1.
2021 - AtualPsicologia Ambiental e Sustentabilidade
Descrição: O projeto tem como objetivo realizar pesquisas sobre a inter-relação pessoa-ambiente no que se refere às questões voltadas para os comportamentos de proteção ou de degradação meio ambiente, analisando as relações entre os modos de produção e de consumo, de descarte e tratamento de resíduos sólidos, os modos de intervenção ambiental e seus impactos sobre as questões climáticas e de qualidade de vida das populações, articulando as pesquisas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS) da ONU.
, climáticas, 
o desenvolvimento e manutenção de comportamentos considerados de proteção do meio ambiente,.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / Marcia Frezza - Integrante / Gisele Sestrem - Integrante / Maria Eulaidia de Araujo - Integrante / Luiz Gonzaga Lapa Júnior - Integrante.
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2022 - AtualUsos e significados dos espaços públicos em tempos de pandemia da COVID-19: promoção da saúde e sustentabilidade nos processos de intervenção comunitária.
Descrição: A cidade é o ambiente da ação humana, produto da nossa civilização. Nos constituímos na relação com o meio e com o outro e, ao mesmo tempo, constituímos os lugares a partir das nossas vivências e expectativas. A cidade é, portanto, um espaço que nos constrói como seres humanos. No momento atual, a preocupação com a saúde mental da população vem se intensificando a partir da crise gerada pela pandemia de COVID-19, que envolveu alterações dramáticas no modo de vida das pessoas. Todos os segmentos e faixas etárias, além de todos os países em diferentes continentes, foram afetados com as consequências socioemocionais, econômicas, físicas, no âmbito pessoal e familiar, além do cenário comunitário. Desse modo, a luta pela sobrevivência nas comunidades urbanas, sobretudo periféricas, ganhou contornos catastróficos, em especial no nordeste brasileiro, tendo em vista a pobreza e os limites impostos historicamente pela ineficácia das políticas públicas. O espaço público da cidade, comum na produção e luta pela sobrevivência, que por sua vez envolve geração de renda e ações de sustentabilidade, foi impactado, e as relações sociais se tornam proibitivas. A motivação desse projeto de estudo, pesquisa e intervenção é a convicção de que não existe qualidade de vida urbana que não passe pela ação e participação comunitária. Compreender a ação humana, sobretudo, em sua perspectiva subjetiva e coletiva em relação às cidades em que se vive, é fundamental para efetivar intervenções tendo em vista o desenvolvimento da nossa qualidade de vida. Esse projeto tem como objetivo compreender as relações transacionais entre as pessoas e os espaços públicos a partir desse novo momento da pandemia de Covid-19, após o acesso à vacinação; avaliando as vivências, os usos e os significados dos espaços públicos, a partir dos seus aspectos físicos e a capacidade de propiciar relações sociais diversas. Serão utilizadas duas abordagens metodológicas complementares. No primeiro momento a equipe, em parceria com as comunidades, fará uma pesquisa quantitativa, através da aplicação de um questionário, com aplicação de uma escala que vai investigar os usos e significados dos espaços públicos do ponto de vista das populações. Tanto os questionários quanto a escala serão aplicados de modo on- line ou presencial, para conseguirmos acesso junto às comunidades mais carentes que podem apresentar dificuldades de acesso e para responder ao questionário on-line. Os dados coletados nessa etapa serão analisados através do software SPSS. Na segunda etapa da pesquisa, será utilizada a investigação ação-participativa, a partir de uma imersão étnico-vivencial e comunitária, promotora de educação cidadã e crítica, beneficiando de forma integrada as comunidades envolvidas, ao mesmo tempo que visa o fortalecimento do eixo acadêmico-científico. Os dados coletados nessa etapa serão analisados de forma processual, utilizando-se para isso o software Iramuteq, análise de conteúdo, análise semiótica para imagens. A pesquisa será desenvolvida simultaneamente no estado do Ceará, sobretudo em comunidades da capital e na cidade de Picos, no Piauí, Brasil, locais de atuação dos pesquisadores que compõem a equipe. Ao nos propormos a estudar os espaços públicos, entendemos a ampla dimensão e a relevância que esse estudo assume, sendo necessário recorrer a uma vasta gama de
referenciais de disciplinas parceiras. Faz-se importante compreender como o arcabouço teórico é capaz de apontar saídas e
 
influenciar a promoção de ações de promoção da saúde e sustentabilidade que impactem diretamente nos espaços comunitários e públicos em geral..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / José Clerton de Oliveira Martins - Integrante / Ada Raquel Teixeira Mourao - Integrante / Timothy J. Finan - Integrante / Cynthia de Freitas Melo - Integrante / Marilia Oliveira Diógenes - Integrante / Roberta Bonfim - Integrante / Maria Eulaidia de Araujo - Integrante / Aline Maria Barbosa Domicio - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2.
2018 - AtualVulnerabilidade sócio-ambiental, participação popular e políticas públicas
Descrição: O projeto visa realizar pesquisas e intervenções na cidade de Fortaleza através da parceria entre o projeto Voz de todos (Provoz), o Laboratório de Estudo das Relações Humano-Ambientais (LERHA). Colaborando para o diagnóstico e planejamento de políticas públicas para as comunidades mais carentes da cidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Karla Patricia Martins Ferreira - Coordenador / José Airton Nascimento Diógenes Baquit - Integrante / Rafaela Macêdo Vasconcelos - Integrante / Rochelle de Arruda Moura - Integrante / Ana Carolina Recamonde Capelo - Integrante / Timothy J. Finan - Integrante / cibele Parreiras - Integrante / Rafael Almeida Ferreira Barbosa - Integrante / Maria Lívia Pinheiro de Freitas - Integrante / Marilia Oliveira Diógenes - Integrante.

Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 1.
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Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Ambiental.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Ambiental.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Rural.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.
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Idiomas
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Prêmios e títulos
2002Impactos sócio- econômicos das variações climáticos sazonais: o caso do Projeto Arizona., Universidade Federal do Ceará.
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Produção científica, tecnológica e artística/cultural
Produção bibliográficaProdução técnicaOrientações concluídas

Produção bibliográfica

Trabalhos completos/resumidos em eventos
1. FERREIRA, Karla. P. M.. A Questão Nutricional e o Desenvolvimento em Comunidades Rurais de Tauá-CE. In: XIX Encontro de Iniciação Pesquisa - PRPPG/UFC, 2000, Fortaleza. Encontros Universitários. Fortaleza-CE : UFC, 2000. v. 1. p. 170-170.
Palavras-chave: Nutrição; Desenvolvimento Rural.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
Pesquisa executada sob a orientação da Drª. Maria Irles de Oliveira Mayorga-Economista, Professora do Departamento de Economia Agrícola-UFC e Henoch Micheliano Coelho-Nutricionista.
2. FERREIRA, Karla. P. M.. Análise do Aspecto Nutricional de Crianças de Comunidades Rurais de Tauá. In: XIX Encontro de Iniciação a Pesquisa -PRPPG/UFC, 2000, Fortaleza. ncontros Universitários. Fortaleza-CE : UFC, 2000. v. 1. p. 171-171.
Palavras-chave: nutrição infantil; Tauá-CE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
Pesquisa executada sob a orientação da Drª. Maria Irles de Oliveira Mayorga-Economista, Professora do Departamento de Economia Agrícola-UFC e Henoch Micheliano Coelho-Nutricionista.
3. FERREIRA, Karla. P. M.; COELHO, Henoch Micheliano; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. O Desenvovimento Social e a Questão Nutricional em Comunidades Rurais no Município de Tauá-CE. In: XXXIX CONGRESSO BRASILEIRO DE ECONOMIA E SOCIOLOGIA RURAL, 2001, Recife-PE. Competividade & Globalização - Impactos Regionais e Locais. Brasília-DF : SOBER. p. 1-10.
Palavras-chave: Nutrição; Tauá-CE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
4. FERREIRA, Karla. P. M.; COELHO, Henoch Micheliano; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. Análise dos Aspectos Sociais em Comundiades Rurais do Município de Tauá: o caso do Aspecto Nutricinal.. In: :XL CONGRESSO BRASILEIRO DE ECONOMIA SOCIOLOGIA RURAL, 2002, Passo Fundo-RS. Equidade e Eficiência na Agricultura Brasileira. Brasília-DF : SOBER, 2002. p. 1-11.
Palavras-chave: População Rural; Nutrição; Tauá-CE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
5. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. Impactos Sócio-econômicos das Variações Climáticas Sazonais- o caso do projeto Arizona. In: XX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 2002, Fortaleza, 2002.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia.
Grande área: Ciências Agrárias.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
6. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. Estudo Sobre Qualidade de Vida em Comunidades Rurais do Município de Tauá-Ce. In: XX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC., 2002, Fortaleza, 2002.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia.
Grande área: Ciências Agrárias.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
7. FERREIRA, Karla. P. M.. Relação de gênero, cultura e violencia juvenil: a arte de fazer enxame. In: XIX Encontro de Extensão da UFC, 2002, Fortaleza, 2002.
Palavras-chave: Juventude; violencia; arte educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia.
Grande área: Ciências Agrárias.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
8. FERREIRA, Karla. P. M.. O desenvolvimento infantil e o estado nutricional de crianças de comunidades rurais do município de Tauá- Ce. In: XX Encontro Universitáriode Iniciação à Pesquisa da UFC, 2002, Fortaleza. XX Encontro Universitáriode Iniciação à Pesquisa da UFC. Fortaleza : UFC, 2002. p. 1-1.
Palavras-chave: nutrição infantil; saúde; População Rural.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
9. PEREIRA; FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. O papel das instituições políticas sob a ótica dos agricultores- o caso do Projeto Arizona. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UFC, 2002, Fortaleza. XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UFC. Fortaleza : UFC. v. 1. p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
10. FERREIRA, Karla. P. M.; PEREIRA; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. A Participação popular na elaboração de planos estratégicos de convívio com a seca: o caso de três municípios do Ceará. In: XLI Congresso Brasileiro de Economia e Sociologia Rural, 2003, Juiz de Fora. Exportações, segurança alimentar e instabilidade dos mercados. Brasília : SOBER, 2003. v. 1. p. 1-13.
Palavras-chave: planejamento participativo; População Rural; seca.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
11. FERREIRA, Karla. P. M.; PEREIRA; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. A importancia da estrutura familiar para o desenvolvimento humano sustentável: um estudo de caso. In: XLI Congresso Brasileiro de Economia e Sociologia Rural, 2003, Juiz de Fora. Exportações, segurança alimentar e instabilidade dos mercados. Brasília : SOBER, 2003. v. 1. p. 1-11.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Hipertexto
12. SOUSA; FERREIRA, Karla. P. M.; RORIZ et al. Quando a morte chega. In: III Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2003, João Pessoa. III Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. João Pessoa, 2003. v. 1. p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
13. FERREIRA, Karla. P. M.. A afetividade de jovens da comunidade de Lustal- Tauá_Ce: entre o ficar e o partir. In: XXIII Encontro Universitário de Iniciação à pesquisa da UFC, 2004, Fortaleza. XXIII Encontro Universitário de Iniciação à pesquisa da UFC. Fortaleza : UFC, 2004. v. 1. p. 1-1.
Palavras-chave: Juventude; População Rural; afetividade; emigração.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
14. SANTOS; FERREIRA, Karla. P. M.; MOTA et al. Fortaleza e seus problemas: a cidade sob a ótica dos adolescentes. In: XXIII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 2004, Fortaleza. XXIII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC. Fortaleza : UFC, 2004. v. 1. p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
15. MOTA; FERREIRA, Karla. P. M.; SANTOS et al. Oficina de direito à cidade no caça e pesca. In: XXI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 2004, Fortaleza. XXI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC. Fortaleza : UFC, 2004. v. 1. p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
16. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM; SIEBRA et al. Laboratório de Pesquisa em Psicologia Ambiental- LOCUS- da UFC. In: I Congresso Latino- Americano da Psicologia, 2005, São Paulo - SP. I Congresso Latino- Americano da Psicologia, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.ulapsi.org/congresso/home.php
17. FERREIRA, Karla. P. M.. Vulnerabilidade social e impáctos climático no semi-árido rural. In: I Congresso Latino-Americano da Psicologia, 2005, São Paulo- SP. I Congresso Latino-Americano da Psicologia, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ulapsi.org/congresso/home.php]
18. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. A apreensão dos afetos como instrumento para a compreensão da realidade- um estudo com jovens do semi-árido rural cearense. In: I Congresso Latino-Americano da Psicologia, 2005, São Paulo -SP. I Congresso Latino-Americano da Psicologia, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.ulapsi.org/congresso/home.php
19. FERREIRA, Karla. P. M.. A cidade e a escola : uma proposta de intervenção urbana pelos mapas afetivos. In: I Congresso Latino-Americano da Psicologia, 2005, São Paulo. I Congresso Latino-Americano da Psicologia, 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
20. FERREIRA, Karla. P. M.; SANTOS; MOTA. Estudos sobre o semi-árido nordestino- uma visão psicossocial. In: IV Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2005. PSICOLOGIA: NOVAS DIRECÕES NO DIÁLOGO COM OUTROS CAMPOS DE SABER.. Salvador- BA.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Magnético; Homepage: http//www.conpsi.psc.br
21. FERREIRA, Karla. P. M.. A cidade e escola: o afeto de jovens por mapas afetivos. In: 13º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte. 13º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1
22. FERREIRA, Karla. P. M.. A afetividade de jovens do sertão do semi-árido do Ceará- comunidade de Lustal.. In: 13º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte. 13º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1
23. FERREIRA, Karla. P. M.. Estudos sobre os aspectos psicossociais e de vulnerabilidade no semi-árido rural - contribuições da Psicologia Ambiental.. In: 13º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte. 13º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1
24. FERREIRA, Karla. P. M.. A LER/DORT no contexto das transformações ocorridas no mundo do trabalho: o caso dos call centers. In: II Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2005, São Luís. Mundialização e Estados Nacionais: a questão da emancipação e da soberania, 2005. v. 1. p. 1-8.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1
25. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. Quedar o partir? Afectividad y migación de jóvenes del sertão semi-árido. In: IX Congresso de Psicología Ambiental, 2006, Madrid. IX Congresso de Pssicologia Ambiental. Madrid : Universidad autônoma de Madrid, 2006. v. 1. p. 21-25.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Espanhol; Meio de divulgação: Impresso
26. CASTRO, Henrique S. Beltrão; FERREIRA, Karla. P. M.. A Cor da Amorosidade e a Multicolorida Afetividade. In: II Encontro Estadual de Educação Popular e I Encontro Estadual de Educação Social, 2008, Fortaleza. II Encontro Estadual de Educação Popular e I Encontro Estadual de Educação Social, 2008.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
27. GUNTHER,; PINHEIRO, J.; BOMFIM et al. Psicologia Ambiental.. In: Anpepp: XII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico: Conhecimento em Psicologia no Brasil, Expansão e Avaliação., 2008, Natal. Anpepp: XII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico: Conhecimento em Psicologia no Brasil. natal : ANPPEP, 2008. v. 1. p. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1
28. FERREIRA, Karla. P. M.. DIALOGICIDADE E AFETIVIDADE: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste: educaçã, direitos humanos e inclusão social, 2009. v. 1. p. 1-13.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Série: 1
29. SILVA, M. E. H.; FERREIRA, Karla. P. M.; CARDOSO, A. M. F.. A PERSPECTIVA ECO-RELACIONAL COMO PROPOSTA EPISTEMO-METODOLOGICA PARA A CONSTITUIÇÃO DO GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2009, JOÃO PESSOA. ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO SOCIALL, 2009. v. 1. p. 1-14.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1
30. BOMFIM; CAVALCANTE, S.; FERREIRA, Karla. P. M. et al. Fortaleza, A Cidade e seus espaços através da mídia.. In: X Congresso em Psicologia Ambiental, 2009, Lisboa. Comportamento Humano e Alterações Globais., 2009, Lisboa. X Congresso em Psicologia Ambiental, 2009, Lisboa. Comportamento Humano e Alterações Globais.. Lisboa : Associação Portuguesa de Psicologia, 2009.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Portugal/ Português; Meio de divulgação: Digital
31. FERREIRA, Karla. P. M.. As narrativas sobre experiencias afetivas (trans)formadoras de educadores ambientais na relação com o semiárido cearense.. In: 8 CONPSI, 2013, Fortaleza. 8 CONPSI, 2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
32. FERREIRA, Karla. P. M.. O Circulo Ecobiográfico:a formação humana na relação com o ambiente. In: 8 CONPSI, 2013, Fortaleza. 8 CONPSI, 2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
33. FERREIRA, Karla. P. M.; AGUIAR, A.; FERREIRA, A. E.. Articulação entre conceitos básicos da Psicologia Ambiental e o processo de conscientização de Paulo Frere. In: XIII Congresso de Psicologia Ambiental, 2015, Granada- Espanha. Avances de la Psicología Ambiental ante la promoción de la salud, el bienestar y la calidad de vida. Granada : Fleming, 2015. v. 1. p. 112-112.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Espanha/ Português; Meio de divulgação: Impresso
34. FERREIRA, Karla. P. M.; FIGUEIREDO, João B.A.. Círculo Ecobiográfico: uma proposta de método de pesquisa e intervenção na relação pessoa e ambiente. In: XIII Congreso de Psicología Ambiental, 2015, Granada. Avances de la Psicología Ambiental ante la promoción de la salud, el bienestar y la calidad de vida. Granad : Fleming, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Espanha/ Português; Meio de divulgação: Impresso
35. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, Henrique S. Beltrão; CAVALCANTE, S. et al. Mobilidade urbana de pessoas com deficiência: narrativas radiofônicas de desafios, lutas e conquistas. In: XIII Congreso de Psicología Ambiental, 2015, Granada- Espanha. Avances de la Psicología Ambiental ante la promición de la salud, el bienestar y la calidad de vida. Granada- Espanha : Fleming, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
36. MARQUES, A. M. A.; ALVES, S. M. M.; PACHECO, M. E. A. G. et al. ASPECTOS SOCIAIS DOS IDOSOS AVÓS NA FAMÍLIA DO SÉCULO XXI. In: XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, fortaleza. XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : Unifor, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
37. ALVES, S. M. M.; MARQUES, A. M. A.; PACHECO, M. E. A. G. et al. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NO DIÁLOGO DE PROFISSIONAIS SAMUZEIROS. In: XV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2015, Fortaleza. XV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor. FORTALEZA : Unifor, 2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
38. FERREIRA, Karla. P. M.; PACHECO, M. E. A. G.; BAQUIT, J. A. N. D. et al. A mediação no ambiente da privação de liberdade na perspectiva da Psicologia Ambiental. In: XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2016, FORTALEZA. XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
39. CARVALHO, M. F.; AMARAL, J. F. M.; SALLES, M. C. et al. Análise dos aspectos sócioambientais do Ginásio Poliesportivo da Parangaba sob perspectiva da Psicologia Ambiental. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR, 2016, FORTALEZA. XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR,, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
40. OLIVEIRA, M. A.; SIQUEIRA, M. C. D.; MOURA, G. B. et al. A Visão da Psicologia Ambiental do Assentamento Fumaça no Pici. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR,, 2016, FORTALEZA. XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR,, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
41. DIOGENES, L. C.; PACHECO, M. E. A. G.; FERREIRA, Karla. P. M.. COLABORAÇÕES DA PSICOLOGIA AMBIENTAL PARA A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE SETTING. In: XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR,, 2016, FORTALEZA. XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR,, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
42. VIEIRA, J. S. F.; FERREIRA, Karla. P. M.; FERREIRA, A. E. et al. Atitudes ambientais do fortalezense: um estudo a partir do descarte de resíduos sólidos particulares. In: XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR,, 2016, FORTALEZA. XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR,, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português
43. VASCONCELOS, R. M.; GALAS, K. S.; GUERRA, L. C. et al. Metodologias construtivistas em ensino superior como fator diferenciador no desenvolvimento acadêmico. In: XVI Encontro de Iniciação à Docência, 2016, FORTALEZA. XVI Encontro de Iniciação à Docência, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português
44. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, H. S. B.. MARACATU SOLAR: ACESSIBILIDADE, DESCOLONIALIDADE E EPISTEMODEMOCRACIA À LUZ E AO SOM DAS HISTÓRIAS DE VIDA. In: VII Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica, 2016, Cuiabá. VII Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica (VII CIPA), 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português
45. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, H. S. B.. MOBILIDADE URBANA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E HISTÓRIAS DE VIDA. In: VII Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica, 2016, Cuiaba. VII Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português
46. FERREIRA, Karla. P. M.; VIEIRA, J. S. F.; BAQUIT, J. A. N. D. et al. A ESCOLA SOB O OLHAR DA PSICOLOGIA AMBIENTAL. In: Encontro Científicos 2017, 2017, FORTALEZA. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português
47. FERREIRA, Karla. P. M.; PACHECO, M. E. A. G.; VIEIRA, M. E. M.. A INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO EM CUMPRIMENTO DE PENAS ALTERNATIVAS. In: Encontros Científicos 2017, 2017, Fortaleza. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português
48. FERREIRA, Karla. P. M.; PACHECO, M. E. A. G.; GOMES, A. P. M. A. et al. A MEDIAÇÃO COMUNITÁRIA E SUA EFICÁCIA COMO MÉTODO RESOLUTIVO DE CONFLITOS EM PENSÃO ALIMENTÍCIA NO NÚCLEO DE MEDIAÇÃO COMUNITÁRIA DE CAUCAIA - FATENE. In: Encontros científicos 2017, 2017, Fortaleza. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português
49. FERREIRA, Karla. P. M.; PACHECO, M. E. A. G.; CAPELO, A. C. R. et al. APROPRIAÇÃO DE ESPAÇO: A PRAXIS DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO PENA ALTERNATIVA. In: Encontros Científicos 2017, 2017. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português
50. FERREIRA, Karla. P. M.; PACHECO, M. E. A. G.; CAPELO, A. C. R. et al. A ESCOLA COMO AGENTE DE MUDANÇA: IMERSÃO DE UMA ESTAGIARIA NO AMBIENTE EDUCACIONAL. In: ENCONTRO CIENTÍFICOS 2017, 2017, FORTALEZA. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português
51. FERREIRA, Karla. P. M.; GOMES, A. P. M. A.; PACHECO, M. E. A. G. et al. Círculo de acolhimento à mulheres: um espaço de autonomia no Centro Educacional de Jovens e Adultos Paulo Freire. In: ENCONTRO CIENTÍFICOS 2017, 2017, FORTALEZA. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português
52. FERREIRA, Karla. P. M.; PACHECO, M. E. A. G.; CAVALCANTE, M. N. P. et al. TRABALHANDO A PÓS-APOSENTADORIA DE IDOSOS: RODAS DE CONVERSA ENTRE MULHERES. In: ENCONTROS CIENTÍFICOS 2017, 2017, FORTALEZA. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português
53. FERREIRA, Karla. P. M.; CAPELO, A. C. R.; LAVOR, T. M. O. et al. ?Lei de Acesso à Informação e o SUS: uma experiência com os conselhos municipais de saúde do Ceará?.. In: 12o Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo, 2017, SÃO PAULO. 12o Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português
54. BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M.; VIEIRA, J. S. F. et al. Juventude e ambiente escolar: um olhar a partir da relação pessoa-ambiente. In: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2017, Fortaleza. Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. Fortaleza : Expressão grafica, 2017. v. 1. p. 370-370.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1
55. FERREIRA, Karla. P. M.; BAQUIT, J. A. N. D.; MOURA, R. A.. A importância da vivência docente na ambiência da brinquedoteca: um relato de experiência. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8819107]; Série: 1
56. FERREIRA, Karla. P. M.; PACHECO, M. E. A. G.; MOURA, R. A.. A Psicologia e o ambiente socioeducacional dialógico: experiência possível?. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR. Fortaleza : unifor, 2018.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português
57. FERREIRA, Karla. P. M.; CAPELO, A. C. R.; BAQUIT, J. A. N. D. et al. Elaboração de linha de cuidado na atenção básica para crianças com transtorno do espectro autista: relato de uma experiência. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR. Fortaleza : unifor, 2018. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
58. BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M.; PACHECO, M. E. A. G. et al. Entre lembranças e ruínas: a casa-degradação no livro Dois Irmãos, de Milton Hatoum. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [[http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8813283]
59. CAPELO, A. C. R.; BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M. et al. Conceito de cidade saudável na produção científica da saúde: uma revisão integrativa. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português
60. BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M.; MOURA, R. A.. Ambiente, desenvolvimento e bem-estar: Inclusão e assistência social através da Associação de Pais e Amigos de Excepcionais (APAE).. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018.
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61. GOMES, A. P. M. A.; BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M. et al. A Psicologia e o ambiente socioeducacional dialógico: experiência possível?. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR. Fortaleza : unifor, 2018.
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62. BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M.; CAPELO, A. C. R.. A formação militar e a transição identitária à luz da pesquisa etnográfica. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018.
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63. BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M.; MOURA, R. A. et al. A importância da vivência docente na ambiência da brinquedoteca: um relato de experiência.. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018, Fortaleza. XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2018.
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66. FERREIRA, Karla. P. M.; TOMAZ, R. C. A.; CASTRO, M. S. F.. RELAÇÃO ENTRE IDENTIDADE DE LUGAR E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: O ARTESANATO DE ESPEDITO SELEIRO. In: XIX ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR, 2019, Fortaleza. XIX ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - UNIFOR. Fortaleza : unifor, 2019. v. 1. p. 1-6.
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67. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, M. S. F.; TOMAZ, R. C. A.. A ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA COMO EXPERIMENTO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM ESTUDOS DAS RELAÇÕES HUMANO-AMBIENTAIS. In: XI ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2019, Fortaleza. XI ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES. Fortaleza : unifor, 2019. v. 1. p. 1-11.
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70. FERREIRA, Karla. P. M.; DIOGENES, M.; VASCONCELOS, R. M.. . Apropriação do espaço urbano: Um estudo no Bairro Cidade 2000 em Fortaleza-CE. In: XV Congresso Internacional de Psicologia Ambiental - PSICAMB, 2019, Tenerife- Espanha. XV Congresso Internacional de Psicologia Ambiental - PSICAMB, 2019. v. 1. p. 1-1.
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71. CAPELO, A. C. R.; FERREIRA, Karla. P. M.; GOMES, C. O. P.. Parques urbanos como ambiente restauradores: um olhar sobre o parque do Cocó, em Fortaleza. In: 49ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações pessoa-Ambiente, 2019, João Pessoa. 49ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações pessoa-Ambiente, 2019. v. 1. p. 1-1.
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72. FERREIRA, Karla. P. M.; GUERRA, N.; CAVALCANTE, S. et al. O que é uma prisão? o inter-relacionamento e a interdependencia entre pessoa, ambiente e comportamento no contexto prisional. In: 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019, João Pessoa. 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente. Joao pessoa : SBP, 2019. v. 1. p. 1-1.
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73. PACHECO, M. E. A. G.; FERREIRA, Karla. P. M.; FREZZA, M. et al. Ambiente socioeducativo e a linguagem imagética na adolescencia com privação de liberdade:contribuições da Psicologia Ambiental. In: 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019, João Pessoa. 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019.
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74. MOURAO, A. R. T.; FERREIRA, Karla. P. M.; PORTO, L. C. et al. Planejamento de bairro para o Mucuripe: um estudo a partir dos afetos de seus usuários. In: 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019, João Pessoa. 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019.
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75. VIEIRA, J. S. F.; FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, M. S. F.. O ambiente escolar como lugar de afetos para estudantes do ensino médio de escola pública de Fortaleza. In: 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019, João Pessoa. 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019.
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76. MOURA, R. A.; FERREIRA, Karla. P. M.. A avaliação da Ambiência do CAPS: estrutura física, sua influência no cuidado realizado pelo trabalhador. In: 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019, João Pessoa. 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019.
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77. COSTA, M. A.; HOLANDA, R. B.; FERREIRA, Karla. P. M. et al. A relação afetiva pessoa-ambiente e sua relevância no processo de finitude. In: 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019, João Pessoa. 49ª Reunião da Sociedade Brasileira de psicologia e 1º Congresso de Psicologia Ambiental e Relações Pessoa-Ambiente, 2019.
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78. LINS, C. F. M.; FERREIRA, Karla. P. M.; COSTA, M. A. et al. A RELAÇÃO PESSOA-AMBIENTE NO PROCESSO DE FINITUDE. In: XII CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA HOSPITALAR, 2019, Salvador- Ba. XII CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA HOSPITALAR, 2019.
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79. FERREIRA, Karla. P. M.; HOLANDA, R. B.; FREITAS, M. L. P. et al. ●	DA VELHA JAGUARIBARA A NOVA JAGUARIBARA. VÍNCULOS E RUPTURAS SOB O OLHAR DA PSICOLOGIA AMBIENTAL. In: XXV ENCONTRO DE INICIACAO A PESQUISA 2019, 2019, Fortaleza. XXV ENCONTRO DE INICIACAO A PESQUISA 2019, 2019.
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80. FERREIRA, Karla. P. M.; TOMAZ, R. C. A.; BESSA, M. C. et al. Um Estudo sobre a Paisagem Sagrada e os Símbolos Criados pelo Homem.. In: XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2020, Fortaleza. XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2020., 2020. v. 1. p. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Série: 1
81. FERREIRA, Karla. P. M.; TOMAZ, R. C. A.; MARTINS, J. C. O.. A Arquitetura de Interiores Residencial como Ferramenta na construção do Espaço Sagrado Católico. In: XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2020, Fortaleza. XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2020. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Série: 11
82. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, M. S. F.. Desvelando a imersão do processo de arte terapia através do ensino a distância. In: XII Encontro de Práticas Docentes da Unifor, 2020, Fortaleza. XII Encontro de Práticas Docentes, 2020.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Francês
83. GOMES, C. O. P.; FERREIRA, Karla. P. M.. OS PARQUES URBANOS COMO AMBIENTES RESTAURADORES PARA A SAÚDE DAS CIDADES. In: XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2020, Fortaleza. XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2020.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Francês

Artigos completos/resumidos publicados em periódicos
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2. FERREIRA, Karla. P. M.. Paulo Freire et sa pédagogie sensible à l?humanisation d?autrui. CHEMINS DE FORMATION, v. 16, p. 146-152, 2011.
Palavras-chave: Paulo Freire; Educação; Sensibilidade; Educação Popular.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 12579890.
3. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, Henrique S. Beltrão. Les expériences affectives formatrices des éducateurs en rapport avec le 'sertão' semi-aride au Brésil. Chemins de Formation, v. 18, p. 95-101, 2014. ; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; ISSN/ISBN: 12579890.
4. SOARES, J. L. J.; CAMPOS, K. C.; FERREIRA, Karla. P. M. et al. Perfil social e análise econômica da atividade renda de bilro em comunidade rural, estado do Ceará. RDE. Revista de Desenvolvimento Econômico, v. 17, p. 49-59, 2015. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 31; ISSN/ISBN: 15161684.
5. PACHECO, M. E. A. G.; FERREIRA, Karla. P. M.; CAVALCANTE, S. et al. Saúde Mental e inclusão social: Um estudo de revisão sistemática da literatura. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, v. 8, p. 43-54, 2016. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 2016; ISSN/ISBN: 19842147.
6. GUERRA, N.; CAVALCANTE, S.; FERREIRA, Karla. P. M.. O que é a prisão para você? Significados da prisão para presos e agentes. INTERTHESIS (FLORIANÓPOLIS), v. 16, p. 93-110, 2019.
Palavras-chave: Psicologia Ambiental; Percepções; Significado; Prisão.; Meio de divulgação: Digital; Série: 2; ISSN/ISBN: 18071384.
7. CASTRO, M. S. F.; MARTINS, J. C. O.; FERREIRA, Karla. P. M.. A resistência na moda através do tempo: movimento punk e slow fashion.. REVISTA D'OBRAS (ONLINE), v. 12, p. 165-183, 2019.
Palavras-chave: consumismo; moda; resistencia.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://A resistência na moda através do tempo:movimento punk e slow fashion]; Série: 25; ISSN/ISBN: 23580003.
8. SOUSA, CAIRO CÉZAR BRAGA DE; DIÓGENES BAQUIT, JOSÉ AIRTON NASCIMENTO; FERREIRA, KARLA PATRÍCIA MARTINS. A viagem a lazer como experiência (trans)formadora para idosos. SUBJETIVIDADES, v. 19, p. 1-12, 2019. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 2; ISSN/ISBN: 23590769.
9. PACHECO, M. E. A. G.; BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M.. THE PROCESSING ROOM OF THE SOCIAL AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN A JUVENILE DETENTION CENTER FROM THE PERSPECTIVE OF ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY. Journal of Human Growth and Development (Online), v. 30, p. 98-103, 2020.
Palavras-chave: adolescente; ambiente socioeducacional; vestigios ambientais; Psicologia Ambiental; sala de recepção; territorialidade. ; Série: 1; ISSN/ISBN: 21753598.
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GUERRA, N.; FERREIRA, Karla. P. M.; CAVALCANTE, S.. PERCEPÇÕES E AFETOS NA PRISÃO: ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PRESOS E AGENTES PENITENCIÁRIOS. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE), v. 32, p. 1-15, 2020. ; Série: 1; ISSN/ISBN: 18070310.
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COSTA, M. A.; HOLANDA, R. B.; MELO, C. F. et al. The person-environment relationship in the process of finitude. PSICOONCOLOGÍA, v. 17, p. 131-148, 2020. ; Série: 1; ISSN/ISBN: 16967240.
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FERREIRA, Karla. P. M.; LINS, C. F. M.; DELABRIDA, Z. N. C. et al. Distanciamento social e os fatores de estresse ambiental nas residências em tempos de COVID- 19: uma perspectiva da Psicologia Ambiental. ESTUDOS DE PSICOLOGIA (NATAL. ONLINE), v. 25, p. 210-221, 2021. ; Série: 2; ISSN/ISBN: 16784669.
13. FREITAS, M. L. P.; HOLANDA, R. B.; FERREIRA, Karla. P. M. et al. Deslocamento compulsório: relatos de um luto não elaborado.. ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PSICOLOGIA, v. 12, p. 38-56, 2021. ; Série: 2; ISSN/ISBN: 22366407.
14. MOURA, R. A.; FERREIRA, Karla. P. M.; LINS, C. F. M. et al. . Cidade Saudável:o diagnóstico do território urbano através dos determinantes Sociais de Saúde - o caso Maracanaú.. Revista Saúde e Pesquisa, v. 14, p. 1-10, 2021. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://periodicos.unicesumar.edu.br/index.php/saudpesq/article/view/7886]; Série: 1; ISSN/ISBN: 21769206.
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FERREIRA, Karla. P. M.; DIOGENES, M. O.; BARBOSA, R. A. F. et al. Predictors of residential environment stress during social distancing in the pandemic caused by the SARS-CoV-2 virus. ESTUDOS DE PSICOLOGIA, v. 39, p. 1-11, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; ISSN/ISBN: 19820275.
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CASTRO, M. R.; FERREIRA, Karla. P. M.. Ambientes físicos inclusivos a crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão de literatura. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL, v. 35, p. 01-19, 2022.
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17. ALMEIDA, HÉLEN RIMET ALVES DE; MELO, CYNTHIA DE FREITAS; ARAÚJO, DANIELLE FEITOSA et al. DIGNIDADE DE VIDA E MORTE: TERMINALIDADE DE PACIENTES COM CÂNCER EM ORTOTANÁSIA. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE), v. 27, p. 1-17, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.4025/psicolestud.v27i0.48002]; ISSN/ISBN: 18070329.
18. VIEIRA, JULIANA DE SOUZA FERREIRA; FERREIRA, KARLA PATRÍCIA MARTINS; CASTRO, MARIANA RIBEIRO DE. Afetos, significados e sentidos relacionados com o ambiente escolar para estudantes do Ensino Médio. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA, v. 32, p. 01-20, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.18675/1981-8106.v32.n.65.s16039]; Série: 65; ISSN/ISBN: 19818106.
19. HOLANDA, R. B.; BARBOSA, R. A. F.; FERREIRA, Karla. P. M.. A Covid-19 e as Implicações do Isolamento Social para as Pessoas Idosas: Uma Revisão Integrativa. Cadernos de Psicologia, v. 03, p. 1-20, 2023.
Palavras-chave: Saúde mental; Idoso; Covid-19; isolamento social; hospitalização.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://www.cadernosdepsicologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/160/94]; Série: 02; ISSN/ISBN: 27649660.
20. MARTINS, JOSÉ CLERTON DE OLIVEIRA; DE OLIVEIRA, LUIZA ESTER LIMA; BARBOSA JUNIOR, FRANCISCO WELLIGTON DE SOUSA et al. Temporalidades livres nos espaços públicos no pós-vacinação da pandemia de Covid-19: notas de um estudo no nordeste brasileiro. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE), v. 20, p. 4507-4536, 2023. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.54033/cadpedv20n10-011]; Série: 10; ISSN/ISBN: 19830882.
21. SILVA, C. M.; ALVES, G. C.; YAEGASHI, S. F. R. et al. Photovoice como estratégia participativa de promoção da saúde de universitários durante a pandemia. EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS, p. 1-26, 2023. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 66; ISSN/ISBN: 21848408.

Capítulos de livros publicados
1. FERREIRA, Karla. P. M.; FIGUEIREDO, João B.A.. Educação Ambiental Dialógica: em busca de uma Cultura de Paz com a Natureza. In: MATOS, Kelma S.A.L.; NASCIMENTO, Verônica S.; NONATO JR, Raimundo. (Org.). Cultura de Paz: do Conhecimento à Sabedoria. 1a ed. , 2008, v. 1, p. 120-131.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1a; ISBN: 9788572823111.
2. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, Henrique S. Beltrão. Paulo Freire e a Ética da Afetividade. In: João Figueiredo, Eleni Henrique. (Org.). Formação Humana e Dialogicidade em Paulo Freire II. 1 ed. Fortaleza, 2009, v. 1, p. 137-148.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8572823123.
3. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, Henrique S. Beltrão. Todos os Sentidos e Sem Fronteiras: Plural pela Paz - ética, espiritualidade e cultura de paz nas ondas da Rádio Universitária FM 107,9. In: MATOS, Kelma S. A. L.. (Org.). Cultura de paz, ética e espiritualidade III. 1 ed. Fortaleza, 2012, v. 3, p. 369-387.
Palavras-chave: afetividade; Paulo Freire; Educação; Histórias de Vida e Formação.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572825.
4. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. JUVENTUDE NO SEMIÁRIDO NORDESTINO: CAMINHOS E DESCAMINHOS DA EMIGRAÇÃO. In: Jader Ferreira Leite & Magda Dimenstein. (Org.). PSICOLOGIA E CONTEXTOS RURAIS. 1 ed. Natal, 2013, v. 1, p. 89-116.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788542500776.
5. FERREIRA, Karla. P. M.; CAVALCANTE, S.; CASTRO, Henrique S. Beltrão. Mobilidade Urbana de Pessoas com Deficiência e Cultura de Paz na Cidade pelas Ondas do Rádio. In: Kelma Socorro lopes de Matos. (Org.). Cultura de Paz, Educação e Espiritualidade. 1 ed. Fortaleza, 2014, v. 1, p. 390-403.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572825610.
6. MACEDO JUNIOR, D. P.; FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, Henrique S. Beltrão. Cultura de paz e interculturalidade sem fronteiras: cooperação internacional na produção radiofônica. In: MATOS, Kelma S. L. de (org.). (Org.). Cultura de paz, educação e espiritualidade II. 1 ed. FORTALEZA, 2015, v. 2, p. 100-112.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788581260945.
7. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, H. S. B.. No Tatear da Afetividade. In: / Francisca Geny Lustosa, Fernando Bomfim Mariana [organizadores]. (Org.). Diversidade, diferença e deficiência: análise histórica e narrativas cinematográficas. 1 ed. Fortaleza, 2017, v. 1, p. 107-120.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572827027.
8. FERREIRA, Karla. P. M.; ELIAS, T.; NOBREGA, L.. Conscientizaçao. Psicologia Ambiental- conceitos para a leitura da relação pessoa-ambiente. 1 ed. Petropolis, 2018, v. 1, p. 26-35.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788532656797.
9. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM, Z. A. C.; DELABRIDA, Z. N. C.. Emoçoes e Afetividade ambiental. In: Sylvia cavalcante e Gleice Elali. (Org.). Psicologia Ambiental- conceitos para a leitura da relação pessoa-ambiente. 1 ed. Petropolis, 2018, v. 1, p. 60-74.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788532656797.
10. FERREIRA, Karla. P. M.; CAVALCANTE, S.; MOURAO, A. R. T.. Mobilidade. In: Sylvia cavalcante e Gleice Elali. (Org.). Psicologia Ambiental- conceitos para a leitura da relação pessoa-ambiente. 1 ed. Petropolis, 2018, v. 1, p. 141-148.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788532656797.
11. FERREIRA, Karla. P. M.; HOLANDA, C. C.. A Aprendizagem cooperativa e o desenvolvimento das competências socioeducacionais em ambientes educativos. In: Fatima M. N. Lopes; Danielle R. de Oliveira; Mayara A. de Castro; Adauto L. S. Filho. (Org.). Temas de Filosofia e de História da Educação - bases teóricas e experienciais. 1 ed. Curitiba, 2018, v. 1, p. 137-148.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788544427767.
12. BAQUIT, J. A. N. D.; FERREIRA, Karla. P. M.; CAVALCANTE, S.. Literatura e Psicologia Ambiental: um olhar sobre a casa no livro A Casa ,de Natércia Campos. In: Fernanda M D da Silva; Marilde A da Silva; Fernangela D. Silva; Alexandre V de Sousa. (Org.). Ceará em prosa e verso. 11 ed. Fortaleza, 2018, v. 1, p. 181-193.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 11; ISBN: 9788542013139.
13. RODRIGUES, S.; TEIXEIRA, L. C.; FERREIRA, Karla. P. M. et al. Violence, traumatisme et répétition ? quand sauter le mur est encore l'issue. In: Martine Lani-Bayle. (Org.). Mettre l?expérience en mots: Les savoirs narratifs. 1 ed. Paris, 2019, v. 1, p. 153-162.
Referências adicionais: França/Francês; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9782367175720.
14. BAQUIT, J. A. N. D.; MOURA, R. A.; PACHECO, M. E. A. G. et al. Lembranças e ruínas: a casa-degradação no livro dois irmãos, de Milton Hatoum. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). Investigação Científica nas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas 2. 1 ed. Ponta Grossa, 2019, v. 1, p. 13-19.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.atenaeditora.com.br/arquivos/ebooks/investigacao-cientifica-nas-ciencias-humanas-e-sociais-aplicadas-2; Série: 2; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572472685.
15. Moura, Rochelle de Arruda; Baquit, José Airton Nascimento Diógenes; FERREIRA, KARLA PATRÍCIA MARTINS. CONCEITO DE CIDADE SAUDÁVEL NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA SAÚDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. In: Adaylson Wagner Sousa de Vasconcelos. (Org.). Discussões Interdisciplinares no Campo das Ciências Humanas. 1 ed. Ponta Grossa, 2020, v. 1, p. 101-107.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.atenaeditora.com.br/post-ebook/2901; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572479141.
16. FERREIRA, Karla. P. M.; LINS, C. F. M.; LIMA, A. F. et al. Quando nossa casa pega fogo :significados da quarentena em tempos de covid-19. In: José Clerton de Oliveira Martins; Cynthia de Freitas Melo e Francisco Wellington de Sousa Barbosa Junior. (Org.). Ensaios da Pandemia - o isolamento social entre o caos e a recriação da vida. 1 ed. Curitiba, 2021, v. 1, p. 41-54.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525004877.
17. FERREIRA, Karla. P. M.; MOURA, R. A.; CASTRO, M. R. et al. Quando a casa vira mundo: reconfigurações do lar durante o isolamento social. In: José Clerton de Oliveira Martins; Cynthia de Freitas Melo e Francisco Wellington de Sousa Barbosa Junior. (Org.). Ensaios da Pandemia - o isolamento social entre o caos e a recriação da vida. 1 ed. Curitiba, 2021, v. 1, p. 181-199.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525004877.
18. VIEIRA, J. S. F.; FERREIRA, Karla. P. M.. Psicologia Ambiental e contexto escolar: um bom encontro. In: Felipe dos Reis Barroso & Tatiana Maria ribeiro Silva,. (Org.). Formação docente e racionalidade pedagógica: estudos em homenagem ao professor Jacques Therrien. 1 ed. Fortaleza, 2022, v. 1, p. 194-204.
Referências adicionais: Brasil/Francês; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788578268350.
19. MOURAO, A. R. T.; DOMICIO, A. M. B.; LAPA JUNIOR, L. G. et al. A percepção e a relação dos jovens com as calçadas. In: HIGUCHI, M. I. G.; ALBUQUERQUE, D. da S.. (Org.). (Org.). Cronologias na relação pessoa-ambiente.. 1 ed. CURITIBA, 2022, v. 1, p. 155-169.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525127.
20. VIEIRA, L. M. O.; CASTRO, M. R.; FERREIRA, Karla. P. M.. A IMPORTÂNCIA DOS AMBIENTES NATURAIS NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. In: Kochhann, Andréa; Lapa Junior, Luiz Gonzaga. (Org.).. (Org.). . Educação e educações: desafios e conquistas. 1ed.Goiânia: Kelps,. 1 ed. Goiânia, 2022, v. 1, p. 57-70.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786553703605.
21. VIEIRA, J. S. F.; FERREIRA, Karla. P. M.. Ambiente escolar e práticas curriculares - interferências no desenvolvimento da subjetividade e de comportamentos de estudantes. In: Kochhann, Andréa; Lapa Junior, Luiz Gonzaga. (Org.).. (Org.). Práticas de ensino: entre concepções e tendência.. 1 ed. Goiânia, 2022, v. 1, p. 41-52.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786553703599.
22. LEAO, L. M. P.; LEAO, F. D. P.; FERREIRA, Karla. P. M.. Educar para a paz em tempos de banalização da violência. In: Kochhann, Andréa; Lapa Junior, Luiz Gonzaga. (Org.).. (Org.). Práticas de ensino: entre concepções e tendência.. 1 ed. Goiânia, 2022, v. 1, p. 53-64.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786553703599.
23. MOURAO, A. R. T.; DOMICIO, A. M. B.; COSTA, R. B. N. et al. Territorialidade e identidade de lugar na relação das crianças com o mar.. In: HIGUCHI, M. I. G.; ALBUQUERQUE, D. da S.. (Org.). (Org.). Cronologias na relação pessoa-ambiente.. 1 ed. CURITIBA, 2022, v. 1, p. 77-92.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525127.

Textos em jornais de notícias/revistas
1. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, Henrique S. Beltrão. Notre Nantes, La Loire et Ma Sèvre. Revista Para Mamíferos, Fortaleza, p. 10 - 17.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 21762805.
2. FERREIRA, Karla. P. M.. viver com leveza. Jornal Diário do Nordeste, Fortaleza, 07 out. 2018.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://diariodonordeste.verdesmares.com.br/editorias/verso/viver-com-leveza-1.1977367; Data de publicação: 07/10/2018.
3. FERREIRA, Karla. P. M.. Mudança no uso de espaços públicos marca período de isolamento em Fortaleza. Jornal Diario do Nordeste, Fortaleza, 22 jun. 2020.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/metro/mudanca-no-uso-de-espacos-publicos-marca-periodo-de-isolamento-em-fortaleza-1.2958282; Data de publicação: 22/06/2020.

Produção técnica

Trabalhos técnicos
1. FERREIRA, Karla. P. M.. Análise da Situação Nutricional da População Rural: um estudo de caso. 2000.
Palavras-chave: Nutrição; População Rural; Tauá-CE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Relatório de bolsa de Iniciação Centífica UFC; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 12; Nº páginas: 10; Cidade: Fortaleza-CE; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

Demais tipos de produção técnica
1. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. Análise do aspecto nutricional de crianças de comunidades rurais de Tauá. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: nutrição infantil; População Rural; Tauá-CE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XIX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará.
2. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. A questão nutricional e o desenvolvimento em comunidades rurais de Tauá. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Nutrição; População Rural.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Outro.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XIX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC.; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará.
3. FERREIRA, Karla. P. M.; COELHO, Henoch Micheliano; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. O desenvolvimento social e questão nutricional em comunidades rurais do município de Tauá- um estudo de caso.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Desenvolvimento Rural.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Pernambuco.; Cidade: Recife; Evento: XXXIX Congresso Brasileiro de Economia e Sociologia Rural- Competitividade & Globalização- Impactos Regionais e Locais; Inst. promotora/financiadora: Sociedade brasieira de economia e sociologia rural.
4. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira; COELHO, Henoch Micheliano. Análise dos Aspectos Sociais em Comunidades Rurais do Município de Tauá- Ce: O caso do aspecto nutricional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Desenvolvimento Rural; Tauá-CE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Outro.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Rio Grande do Sul; Cidade: Passo Fundo; Evento: XL Congresso Brasileiro de Economia e Sociologia Rural- Eqüidade e Eficiência na Agricultura Brasileira; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural.
5. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. Impactos Sócio- Econômicos das Variações Climáticas Sazonais- o caso do Projeto Arizona. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: variações climáticas; seca; Desenvolvimento Rural.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará.
6. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. Estudo sobre qualidade de vida em comunidades rurais do município de Tauá-Ce. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: qualidade de vida; População Rural; condicões sócio- econômicas; saúde.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia.
Setores de atividade: Política Econômica e Administração Pública em Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC; Inst. promotora/financiadora: universidade Federal do Ceará.
7. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. O Desenvolvimento infantil e o estado nutricional de crianças comunidades rurais do município de Tauá-Ce.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: População Rural; nutrição infantil; Tauá-CE; saúde.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia.
Grande área: Ciências Agrárias.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará.
8. Souza, Luiza E. E. M; FERREIRA, Karla. P. M.; RORIZ. A morte em Iminencia a vida em evidência: a atuação junto a pacientes terminais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: João Pessoa; Inst. promotora/financiadora: III Congresso norte- nordeste de Psicologia.
9. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. AParticipação popular na elaboraão de planos estratégicos de convívio com a seca. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Juiz de Fora- MG; Inst. promotora/financiadora: SOBER.
10. FERREIRA, Karla. P. M.; MAYORGA, Maria Irles de Oliveira. Impácto sócio economico das variações climáticos sazonais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade federal de Pernambuco; Cidade: Recife; Inst. promotora/financiadora: SBPC.
11. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. Afetivida ede jovns da comunidade de Lustal-Tauá: entre o ficar o partir. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UFC.
12. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. A afetividade de jovens do sertão do semi-árido do Ceará- comunidade de Lustal.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Minas Gerais; Cidade: Belo Horizonte- MG; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Psicologia Social- ABRAPSO.
13. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. Laboratório de Pesquisa em Psicologia Ambiental- LOCUS- da UFC. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Samoano; Local: Memorial da América Latina; Cidade: São Paulo -SP; Inst. promotora/financiadora: I Congresso Latino Americano de Psicologia.
14. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. A apreensão dos afetos como instrumento de compreensão da realidade: um estudo com jovens do semi-árido rural cearense. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: I Congresso Latino americano de Psicologia.
15. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. A apreensão dos afetos como instrumento de compreensão da realidade: um estudo com jovens do semi-árido rural cearense. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: I Congresso Latino americano de Psicologia.
16. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. Estudos sobre os aspectos psicossociais e de vulnerabilidade no semi-árido: contribuições da Psicologia Ambiental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: São Paulo.
17. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. Quedar o partir? afectividad y migración de jovenes del sertão semi-árido. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Espanha/Espanhol; Local: Iniversidad Autónoma de Madrid; Cidade: Madrid; Evento: IX Congresso de Psicología Ambiental; Inst. promotora/financiadora: Iniversidad Autónoma de Madrid.
18. FERREIRA, Karla. P. M.; BOMFIM. A emigração no semi-árido: um estudo a partir da afetividade de jovens do sertão cearense. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XLIV Congresso da Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Economia e Sociologia Rural.
19. CASTRO, Henrique S. Beltrão; FERREIRA, Karla. P. M.. A Cor da Amorosidade e a Multicolorida Afetividade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento: II Encontro de Educação Popular e I Encontro de Educação Social; Inst. promotora/financiadora: UFC.
20. FERREIRA, Karla. P. M.. O Círculo Ecobiográfico como proposta de pesquisa e intervenção na relação com o ambiente.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Eventos de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 8 CONPSI; Inst. promotora/financiadora: CRP11.
21. FERREIRA, Karla. P. M.. O Círculo Ecobiográfico: a formação humana na relação com o ambiente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Eventos de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 8 CONPSI; Inst. promotora/financiadora: CRP11.
22. FERREIRA, Karla. P. M.. As narrativas sobre experiencias afetivas (trans)formadoras de educadores ambientais na relação com o semiárido cearense.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Eventos de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 8 CONPSI; Inst. promotora/financiadora: CRP11.
23. FERREIRA, Karla. P. M.. Psicologia Ambiental e e os diálogos interdisciplinares nos estudos sobre a inter relação pessoa- ambiente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFC; Cidade: FORTALEZA; Evento: I Simpósio Internacional de Diálogos Interdisciplinares; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará.
24. FERREIRA, Karla. P. M.. Criança e cidade:uma relação importante para o desenvolvimento de ambas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Casa de José de Alencar; Cidade: FORTALEZA; Evento: I Ciclo de palestras - Desenvolvimento infanto-juvenil na abordagem multidisciplinar; Inst. promotora/financiadora: Museu do Brinquedo de Fortaleza.
25. FERREIRA, Karla. P. M.; SOUSA, L. N. R.; VIEIRA, J. S. F. et al. JUVENTUDE E AMBIENTE ESCOLAR: UM OLHAR A PARTIR DA RELAÇÃO PESSOA-AMBIENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; Cidade: FORTALEZA; Evento: VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará.
26. FERREIRA, Karla. P. M.; CASTRO, H. S. B.; CAVALCANTE, S.. 'Mobilidade urbana de jovens com deficiência ? Narrativas sobre enfrentamento, resistência e empoderamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; Cidade: FORTALEZA; Evento: VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira ? JUBRA; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará.
27. LINS, C. F. M.; FERREIRA, Karla. P. M.; COSTA, M. A. et al. A RELAÇÃO PESSOA-AMBIENTE NO PROCESSO DE FINITUDE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento: XII CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA HOSPITALAR..
28. FERREIRA, Karla. P. M.; LAPA JUNIOR, L. G.; SABOYA, N. S. P. et al. Percepção dos espaços públicos em tempos de pós vacinação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 28 Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
29. MOTA, N.; FERREIRA, Karla. P. M.; VIEIRA, L. M. O. et al. Efeitos psicológicos da pandemia da covid-19 em moradores de ambientes domésticos: um olhar através da Psicologia Ambiental.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 28 Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
30. FERREIRA, Karla. P. M.; ALEXANDRINO, L. K. B.; LAPA JUNIOR, L. G. et al. Olhares sobre o momento de pós-vacinação contra a covid-19.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XXII Encontro de pós-graduação e pesquisa. Universidade de Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
31. MOURAO, A. R. T.; DOMICIO, A. M. B.; FERREIRA, Karla. P. M. et al. Perambular e a fotocomposição como estratégias de pesquisa em psicologia ambiental na reapropriação dos espaços públicos brasileiros.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Faro- Portugal; Cidade: Faro-Portugal; Evento: XVI PSICAMB Congresso de Psicologia Ambiental. PESSOAS E LUGARES NO MUNDO EM MUDANÇA: Comportamento socioespacial para a sustentabilidade; Inst. promotora/financiadora: PSICAMB.
32FERREIRA, Karla. P. M.. Habilidades de comunicação entre profissional de saúde e o cliente. 2012. .
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 80; Local: Centro Integrado de Diabetes e Hipertensão; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: EScola de Saúde Pública do Ceará.
33FERREIRA, Karla. P. M.. Estudos de casos Clinicos:habilidades de comunicação entre o profissional de saúde e o cliente. 2013. .
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 9; Local: Centro Integrado de Diabetes e Hipertensão; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Escola de Saúde Pública do Ceará.
34FERREIRA, Karla. P. M.. de comunicação entre o profissional de saúde e o cliente. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
35BOMFIM; FERREIRA, Karla. P. M.. I SEMINÁRIO DO LABORATÓRIO DE PESQUISA E PSICOLOGIA AMBIENTAL-PSICOLOGIA AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIEDADE.. 2006. (Organização de evento/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 4; Local: UFC; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará.
36FERREIRA, Karla. P. M.; CAVALCANTE, S.; DIOGENES, M.. Roda de Conversa "O Direito de se Deslocar". 2015. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Unifor; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
37FERREIRA, Karla. P. M.; ELIAS, T.; CAVALCANTE, S.. Seminário Internacional Territorialidade, Políticas Públicas e Participação popular. 2018. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza (UNIFOR).
38FERREIRA, Karla. P. M.; ARAUJO, M. E.. 2 Congresso internacional Ambiente e Sustentabilidade. 2021. (Organização de evento/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Outros; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Sim; Duração do evento: 1; Local: On line; Cidade: on line; Inst. promotora/financiadora: IFEE.
39FERREIRA, Karla. P. M.. O atendimento Psicológico de pacientes com Diabetes. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Diabetes; Duração do evento: 15; Data de apresentação: 28/11/2013; Emissora: Televisão e internet.
40CASTRO, Henrique S. Beltrão; FERREIRA, Karla. P. M.. Sem Fronteiras: Plural pela paz. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Ficar ou partir:do campo para a cidade; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 09/04/2016; Emissora: Rádio.
41FERREIRA, Karla. P. M.; CAVALCANTE, S.; CASTRO, Henrique S. Beltrão. Sem Fronteiras:plural pela paz. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Relação pessoa-ambiente e moradia/ LERHA; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 28/10/2017; Emissora: Rádio.
42FERREIRA, Karla. P. M.. Viver com leveza. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Impactos da relação pessoa-ambiente na melhoria da qualidade de vida; Duração do evento: 90; Data de apresentação: 05/10/2018; Emissora: Jornal Diário do Nordeste.
43FERREIRA, Karla. P. M.. Psicologia Ambiental e Mobilidade Urbana. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: mobilidade urbana- em comemoração ao dia mundial sem carro; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 22/09/2018; Emissora: Rádio Universitária FM 107,9.
44FERREIRA, Karla. P. M.; FINAN, T. J.. PROVOZ. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Projeto Provoz; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 23/03/2018; Emissora: Rádio Universitária FM 107,9.
45FERREIRA, Karla. P. M.; FINAN, T. J.. Seminário Internacional Territorialidade, Políticas Públicas e Participação Popular. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Seminário Internacional Territorialidade, Políticas Públicas e Participação Popular; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 08/03/2018; Emissora: TV.
46FERREIRA, Karla. P. M.; MORAIS, N. A.. Como lidar com a família, convivência e bem-estar em tempos de isolamento social.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Como lidar com a família, convivência e bem-estar em tempos de isolamento social; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 03/07/2020; Emissora: Podcast. internet..
47FERREIRA, Karla. P. M.. As pessoas cansaram do isolamento ou o medo da Covid diminuiu?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Comportamento durante a pandemia; Duração do evento: 58; Data de apresentação: 07/08/2020; Emissora: Canal do youtube.
48FERREIRA, Karla. P. M.; LINS, C. F. M.. Como está sua saúde mental nesta pandemia?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Comportamento durante a pandemia; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 23/09/2020; Emissora: TV - canal aberto.
49FERREIRA, Karla. P. M.; GUERRA, N.; LIMA, S. F. C.. Relações e afetos no cárcere: o olhar da Psicologia Ambiental para as pessoas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Relações e afetos no cárcere: o olhar da Psicologia Ambiental para as pessoas; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 13/08/2020; Emissora: internet.
50FERREIRA, Karla. P. M.; GURGEL, F.; CALACA, M.. A Psicologia Ambiental na Pandemia: E as ruralidades?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Ruralidades na pandemia; Duração do evento: 80; Data de apresentação: 24/06/2020; Emissora: internet.
51BONFIM, R.; FERREIRA, Karla. P. M.; NUNES, L. et al. Arte onde estiver- sobre vivências da arte e da aprendizagem. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Arte onde estiver- sobre vivências da arte e da aprendizagem; Duração do evento: 68; Data de apresentação: 15/03/2021; Emissora: On Line (Canal LugarArteVistas - Youtube).
52FERREIRA, Karla. P. M.. Urbanidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Psicologia Ambiental e impactos da pandemia; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 13/10/2021; Emissora: On line (TV Diário).
53FERREIRA, KARLA PATRÍCIA MARTINS; BOMFIM, Z. A. C.; MARTINS, S. H.. Conversa entre nós. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Mapas Afetivos; Duração do evento: 68; Data de apresentação: 11/03/2021; Emissora: On line - Canal Lugar ArteVistas no Youtube.
54FERREIRA, Karla. P. M.. A vida secreta de quem ama o verde. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: A face terapêutica da natureza; Duração do evento: 68; Data de apresentação: 11/02/2021; Emissora: On Line (unifor.br).

Orientações concluídas

Mestrado
1. João Luis Josino Soares. Economia criativa como estratégia de convivencia com o semiárido cearense: o caso do artesanato renda de bilro.. 2013. Dissertação (Mestrado em Economia Rural) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.
2. Luma Cavalcante Diógenes. O Setting terapêutico como facilitador do contato no processo com criança. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. Juliana de Souza Ferreira Vieira. E a escola, pra que serve? A percepção de estudantes secundaristas sobre a importancia do ambiente escolar em sua formação. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Ana Carolina Recamonde Capelo. Experiencias de um bairro em transformação: a relação pessoa-ambiente nos narrativas de antigos moradores do centro de Fortaleza. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. Nathalie Guerra Castro Albuquerque. O que é uma prisão?: Percepções ambientais em uma penitenciária. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.
6. Roberta C Aguiar Tomaz. O lugar através da arte: experiência e revolução dos artistas do Cariri. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
7. Cibele de Oliveira Parreiras Gomes. Os Parques Urbanos como Ambientes Restauradores para a Saúde das Cidades. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8. Larissa de Carvalho Porto. o apego ao lugar e a identidade de lugar no bairro Praia de Iracema. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9. Rafael Almeida Ferreira Barbosa. A jardinagem como estratégia de enfrentamento dos efeitos adversos da pandemia da covid_19. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10. Renata Bezerra de Holanda Bessa. Saúde Mental em tempos de Covid-19: implicações das medidas sanitárias para idosos hospitalizados e seus familiares. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
11. Roberta Bonfim Nogueira Costa. ARTE COMO LUGAR: ANÁLISE DA ACUPUNTURA URBANA A PARTIR DO AFETO E DA PARTICIPAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
12. Mariana Ribeiro de Castro. O autismo e o ambiente construído - uma investigação acerca de espaços domésticos inclusivos a crianças com TEA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
13. Letícia Keroly BezerraAlexandrino. Estudo das percepções sensoriais de pessoas autistas e proposta para requalificação de locais de atendimento e terapia desse publico na cidade de Fortaleza. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
14. Luciana Medeiros Oliveira Vieira. Os impactos da medidas sanitárias exigidas no controle da COVID-19dentro da escola de educação infantil. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
15. Rosiane Lima Soares Sanabio. A relação pessoa-ambiente entre crianças com TEA e o ambiente escolar. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
16. Lucineide Melo de Paulo Leão. A relação de estudantes do ensino médio de escola pública com o ambiente escolar: articulação entre estima de lugar e atitudes frente à escola. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
17. Sara Braga Pina. Mães e crianças em situação de vulnerabilidade social: um olhar a partir da psicologia ambiental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Doutorado
1. Marta Sorelia Felix de Castro. movimento de moda sustentável slow: desvelando experiências afetivas vivenciadas no sistema de moda como motivação para o comportamento pró-ambiental. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. Maria Eniana Araújo Gomes Pacheco. O adolescente em privação de liberdade: a violência ambiental simbólica em Centros Socioeducacionais. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. Rochelle de Arruda Moura. Os Caminhos da Cidade Saudável Mediada pela Psicologia Ambiental. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Aperfeiçoamento/Especialização
1. Daniela Martins Moreira. A eficacia da auriculoterapia no tratamento do estresse em equipes de enfermagem. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapias Tradicionais Chinesas) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. Ana Carolina Recamonde Capelo. Formação em Comunicação e Saúde para os Conselheiros Municipais do Ceará: Relato de uma experiência. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Iniciação científica
1. Maria Lívia Pinheiro de Freitas. Toda uma vida submersa: a experiência do luto não elaborado decorrente da perda da antiga Jaguaribara. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Palavras-chave: Psicologia Ambiental; afetividade; semi-árido; deslocamento forçado; luto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. Ciro Férrer Herbster Albuquerque. Cidade, Arte, Identidade e Ação Política: um estudo sobre identidade, afetividade e intervenções urbanas em Fortaleza. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. Bárbara Silveira Abril. Cidade, Arte e Ação Ético-Politica: Um Estudo Sobre Identidade, Afetividade e Intervenções Urbanas em Fortaleza.. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Luana Sousa Fontenele. Inter-Relações Entre Autismo e Ambiente Construído: Uma Investigação Acerca de Espaços Domésticos Inclusivos a Crianças Com Transtorno do Espectro Autista.. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza, Universidade de Fortaleza. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. Natalia Da Silva Mota. Efeitos psicológicos da pandemia da covid-19 em moradores no ambiente doméstico: um olhar através da Psicologia Ambiental. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza, Universidade de Fortaleza. Orientador: Karla Patricia Martins Ferreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
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Dados Complementares
Participação em bancas examinadorasParticipação em bancas de comissões julgadorasParticipação em eventosOrientações em andamento

Participação em bancas examinadoras

Dissertações
1. MAyORGA, Maria Irles de Oliveira; MERA, Ruben Dario Mayorga et al. Participação em banca de João Luis Josino Soares. Economia Criativa Como Estratégia de Convivência Com o Semiárido Cearense: O Caso do Artesanato Renda de Bilro. 2013. Dissertação (Mestrado em Economia Rural) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. CAVALCANTE, Sylvia; G., AZAMBUJA, et al. Participação em banca de Clarissa Freitas de Andrade. O significado da casa para moradores de habitações precárias em uma comunidade urbana de Fortaleza-CE. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. MARTINS, José Clerton de Oliveira; PEREIRA, Maria Lúcia Duarte et al. Participação em banca de Fernanda Xavier Santiago Marinho. Reconfigurações no tempo social do idoso enlutado:um estudo qualitativo sobre luto e envelhecimento na cidade de Fortaleza- Ce. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. CAVALCANTE, Sylvia; G., AZAMBUJA, et al. Participação em banca de Natalia Parente Pinheiro. Contornos contemporâneos da privacidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. CAVALCANTE, Sylvia; G., AZAMBUJA, et al. Participação em banca de Marília DiógenesOliveira. Imagem e identidade social urbana: um estudo no bairro Cidade 2000 em Fortelza. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. MARTINS, José Clerton de Oliveira; BEZERRA, Marlos Alves et al. Participação em banca de Valéria Nogueira de Oliveira. Experiencias potencializadoras da vida: um estudo a luz da psicologia integral de Ken Wilber. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. CAVALCANTE, Sylvia; LIMA, Aluísio et al. Participação em banca de Luma Cavalcante Diógenes. O Setting terapêutico como facilitador do contato no processo com criança. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. CAVALCANTE, Sylvia; GUNTHER, Hartmut et al. Participação em banca de Renata Rola Monteiro da Cruz. Prefiro ir de bicicleta: um estudo sobre mobilidade a partir de experiências cotidianas. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. SIEBRA, Lúcia Ma. Gonçalves; CAVALCANTE, Sylvia et al. Participação em banca de Lisa Naira Rodrigues de Sousa. O significado do acolhimento para adolescentes institucionalizados. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. BOMFIM, Zulmira Áurea Cruz; LIMA, Aluísio Ferreira et al. Participação em banca de Lígia Cristina Azevêdo Sousa. Juventude, suicídio e vida urbana: tecendo relações a partir da estima de lugar. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
11. ALBUQUERQUE, Luiz Botelho; CASTRO, Henrique Sérgio Beltrão de et al. Participação em banca de Marcelo Kaczan Marques. Entrelaçando caminhos:histórias de vida dos professores de música em Fortaleza. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
12. MAIA, Luciana M.; SOUZA, Luana Elayne Cunha de et al. Participação em banca de Luciana Mota de Carvalho. Representações sociais da violência escolar e formas de enfrentamento em estudantes de escolas públicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
13. BERTINI, Fátima Maria Araújo; JUNIOR, James Ferreira Moura et al. Participação em banca de Fabio Pinheiro Pachco. Afetos e implicações psicossociais vividas por moradores de uma comunidade ameaça de desapropriaçao em Fortaleza. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
14. CAVALCANTE, Sylvia; MORAIS, Normanda Araújo et al. Participação em banca de Nathalie Guerra Castro Albuquerque. O que é uma prisão? Percepções ambientais em uma penitenciaria. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
15. VIANA, Luciana Maria Maia; FERREIRA, Karla Patricia Martins. Participação em banca de Luciana Mota de Carvalho. Violencia escolar e praticas de atividades extracurriculares: uma analise partir das representações sociais de estudantes de escola publica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
16. MARTINS, José Clerton de Oliveira; BARGUIL, Paulo Meireles et al. Participação em banca de Julianade Souza Ferreira Vieira. Significado(s) e sentido(s) do ambiente escolar para estudantes do ensino médio de escola pública em Fortaleza. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
17. ALBUQUERQUE, Luiz Botelho; CASTRO, Henrique Sérgio Beltrão de et al. Participação em banca de Daniel do Nascimento Sombra. Educação musical soando na escola: transitando entre turno e contraturno numa escola de Caucaia-Ce. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em artes) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
18. GERMANO, Idilva Maria Pires; CAVALCANTE, Sylvia et al. Participação em banca de Ana Carolina Recamonde Capelo. Experiencias de um bairro em transformação: a relação pessoa-ambiente nas narrativas de antigos moradores do centro de Fortaleza. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
19. FERREIRA, Karla Patricia Martins; SOUZA, Luana Elayne Cunha de et al. Participação em banca de Mayara Custódio Pereira. Gordofobia: uma análise sobre a percepção de discriminação baseada no peso. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
20. FERREIRA, Karla Patricia Martins; MARTINS, José Clerton de Oliveira et al. Participação em banca de Francisca Paula Viana Mendes. Do caos à obra: desvelando afetos nos processos criativos de artistas visuais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
21. FERREIRA, Karla Patricia Martins; BOMFIM, Zulmira Áurea Cruz et al. Participação em banca de Bárbara Bezerra de Barros Melo. A casa: os sentidos de habitar para mulheres moradoras. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
22. FERREIRA, Karla Patricia Martins; LINS, Cynthia de Freitas Melo et al. Participação em banca de Camila Maria de Oliveira Ramos. A dança com a dama da morte?: as experiências dos profissionais de saúde no processo de morte e luto. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
23. TEIXEIRA, Leônia Cavlacante; FERREIRA, Karla Patricia Martins et al. Participação em banca de Joelma Maria dos Santos Gurgel. O lugar do texto literário e suas implicações para a formação humana no contexto do ensino técnico de nível médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
24. FERREIRA, Karla Patricia Martins; LIRA, Aline Nogueira de et al. Participação em banca de Rosiane Lima Soares Sanabio. Inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista na escola comum - o olhar da psicologia ambiental?.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
25. FERREIRA, Karla Patricia Martins; LIRA, Aline Nogueira de et al. Participação em banca de Sara Braga Pina. "Ser mãe em situação de vulnerabilidade socioambiental: desafios e estratégias de enfrentamento?. 2023.
Referências adicionais: Brasil/Português.
26. FERREIRA, Karla Patricia Martins; PINHEIRO, Angela de Alencar Araripe et al. Participação em banca de Luciana Medeiros Oliveira Vieira. Repercussões da pandemia da COVID-19 nas relações de crianças com o ambiente escolar - um estudo a partir da psicologia ambiental. 2023.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Teses de doutorado
1. MATOS, Kelma Socorro Lopes de; ELIAS, Ana Catarina Tavares de Araújo et al. Participação em banca de Raíssa de Almeida Pereira. Jovens enlutados: um estudo sobre a (re)significação da dor espiritual da perda. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. MARTINS, José Clerton de Oliveira; ABREU, Cristiane Buhamra et al. Participação em banca de Cairo Cézar Braga de Sousa. Recriando-se nas temporalidades livres da velhice: os significados da viagem a lazer para idosos. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. LINS, Cynthia de Freitas Melo; PICHELLI, Ana Alayde Werba Saldanha et al. Participação em banca de Hélen Rimet Alves de Almeida. A ortotanásia e a morte digna em pacientes com câncer em processo de terminalidade. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. ABREU, Cristiane Buhamra; MARTINS, José Clerton de Oliveira et al. Participação em banca de Cairo Cézar Braga de Sousa. Recriendo-se nas temporalidades livres da velhice: os significados da viagem a lazer para idosos. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. BORIS, Georges Daniel Janja Bloc; DOMINE, Mônica Braga Marçal et al. Participação em banca de Isabel Maria de Araújo Botelho. Contato improvisação como dança de situação - uma aproximação com fenomenologia existencial de Jean-Paul Sarte. 2018. Tese (Doutorado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. FERREIRA, Karla Patricia Martins; PINHEIRO, Angela de Alencar Araripe et al. Participação em banca de Maria Eniana Araújo Gomes Pacheco. O adolescente em privação de liberdade: a violência ambiental simbólica em Centros Socioeducacionais. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. FERREIRA, Karla Patricia Martins; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Silvia Barbosa Correira. Afirmação da identidade étnica de indígenas no Ceará: uma análise a partir dos povos Jenipapo Kanindé e Tapeba. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. FERREIRA, Karla Patricia Martins; MELO, Cynthia de Freitas et al. Participação em banca de Rebeca Cavalcante Fontgalland. A atuação do psicólogo nos Centros de Atenção Psicossocial em âmbito nacional. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. LINS, Cynthia de Freitas Melo; FERREIRA, Karla Patricia Martins et al. Participação em banca de Rochelle de Arruda Moura. Os caminhos de uma cidade saudável: uma experiência em Maracanaú. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. FERREIRA, Karla Patricia Martins; PATO, Claudia et al. Participação em banca de Luiz Nolasco de Rezende Júnior. VALORES E HISTÓRIAS DE VIDA NO AMBIENTE SOCIOEDUCATIVO: um estudo exploratório em unidades de internação do DF. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.
Referências adicionais: Brasil/Português.
11. LIMA, Aluísio Ferreira; FERREIRA, Karla Patricia Martins et al. Participação em banca de Renata Bessa Holanda. Experiencia de sofrimento e diagnóstica de si: uma "viagem" por narrativas em paralaxe. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
12. FERREIRA, Karla Patricia Martins; BRASILEIRO, TÂNIA SUELY AZEVEDO et al. Participação em banca de KLAUDIA YARED SADALA,. O ESTUDO DAS RELAÇÕES PESSOA AMBIENTE A PARTIR DA COMPREENSÃO DO AFETO AO LUGAR CONSTRUÍDO POR HOMENS E MULHERES EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA DE VÁRZEA NA AMAZÔNIA SANTARENA. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento (PPGSND)) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
13. FERREIRA, Karla Patricia Martins; MARTINS, José Clerton de Oliveira et al. Participação em banca de Francisco das Chagas Araújo Soares. Experiência Artística na Escola: Um estudo sobre as potências da atividade artística para alunos de escola pública em áreas de vulnerabilidades sociais em Fortaleza. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
14. FERREIRA, Karla Patricia Martins; LUSTOSA, Francisca Geny et al. Participação em banca de KELMA DE FREITAS FELIPE. NARRATIVAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EGRESSOS DO IFCE SOBRE SUA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E INSERÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO: CONSTITUIÇÃO DE PROCESSOS INCLUSIVOS EMANCIPATÓRIOS?. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
15. FERREIRA, Karla Patricia Martins; ELALI, Gleice Virginia Medeiros de Azambuja et al. Participação em banca de MICHELLE LUISE SOARES DA SILVA. A Escola e a formação de conceitos pró-ecológicos: Uma investigação no Instituto Federal do Rio Grande do Norte,. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Qualificações de doutorado
1. MAyORGA, Maria Irles de Oliveira; CAMPOS, KIlmer Coelho et al. Participação em banca de João Luis Josino Soares. Economia Criativa Como Estratégia de Convivência Com o Semiárido Cearense: O Caso do Artesanato Renda de Bilro. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Economia Rural) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. CAVALCANTE, Sylvia; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Natália Parente Pinheiro. Contornos contemporâneos da noção de privacidade. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. MARTINS, José Clerton de Oliveira; BEZERRA, Marlos Alves et al. Participação em banca de Valéria Nogueira de Oliveira. Um despertar para si mesmo: as experiencias potencializadoras de vida sob a perspectiva da psicologia integradora. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. CAVALCANTE, Sylvia; LIMA, Deyseane et al. Participação em banca de Luma Cavalcante Diógenes. O Papel do Setting Terapêutico como Facilitador do Contato no Processo com Crianças. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. CAVALCANTE, Sylvia; GUNTHER,, et al. Participação em banca de Renata Rôla Monteiro da Cruz. bicicletar: uma análise sobre a utilização da bicicleta a partir da Psicologia Ambienal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. BOMFIM, Zulmira Aurea cruz; LIMA, Aluísio et al. Participação em banca de Lígia Cristina Azevedo Sousa. Suicídio e vida urbana: tecendo relações a partir da estima de lugar. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. CASTRO, Henrique Sérgio Beltrão de; ALBUQUERQUE, Luiz Botelho et al. Participação em banca de Marcelo Kaczan Marques. Currículo escolar, habitus musical e formação humana:análise da (re)inserção da educação musical nas escolas da rede pública de ensino em Fortaleza. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. CAVALCANTE, Sylvia; MATOS, Tereza Glaucia Rocha et al. Participação em banca de Marília Diógenes Oliveira. Imagem social urbana como fator de influencia para vinculação ao lugar: análise do bairro cidade 2000. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. CAVALCANTE, Sylvia; SIEBRA, Lúcia Ma. Gonçalves et al. Participação em banca de Lisa Naira Rodrigues de Sousa. O Significado do abrigo para adolescentes institucionalizados. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. BOMFIM, Zulmira Áurea Cruz; BERTINI, Fátima Maria Araújo et al. Participação em banca de Fabio Pinheiro Pacheco. Afetos e implicações psicossociais vividas por moradores ameaçados de processo de desapropriação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
11. BARGUIL, Paulo Meireles; CAVALCANTE, Sylvia et al. Participação em banca de Juliana de Souza Ferreira Vieira. Significado(s) e sentido(s) do ambiente escolar para estudantes do Ensino Médio de Fortaleza. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
12. MARTINS, José Clerton de Oliveira; BAHIA, Mirleide Chaar et al. Participação em banca de Cairo Cézar Braga de Sousa. Recriando-se nas temporalidades da velhice:anotações sobre os significados da viagem de turismo a lazer para idosos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
13. ALBUQUERQUE, Luiz Botelho; CASTRO, Henrique Sérgio Beltrão de et al. Participação em banca de Daniel do Nascimento Sombra. Eucacao Musical na escola: transitando entre turno e contraturno numa escola de educação básica de Caucaia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
14. SOUZA, Luana Elayne Cunha de; MAIA, Luciana M. et al. Participação em banca de Luciana Mota de Carvalho. Violencia escolar e praticas de atividades extracurriculares: uma analise partir das representações sociais de estudantes de escola publica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
15. MARTINS, José Clerton de Oliveira; SOLARI, Pablo Mané et al. Participação em banca de Francisca Paula Viana Mendes. Possibilidade de influencia do tédio nos processos criativos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
16. MORAIS, Normanda Araújo; MATOS, Tereza Glaucia Rocha et al. Participação em banca de Maria Eniana Pacheco Gomes. Ser adolescente em privação de liberdade: o ambiente de centros educacionais no município de Fortaleza, Ceara. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
17. CAVALCANTE, Sylvia; GERMANO, Idilva Maria Pires et al. Participação em banca de Ana Carolina Raca,onde Capelo. Experiencias de um bairro em transformação: a relação pessoa-ambiente nas narrativas de antigos moradores do centro de Fortaleza. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
18. LINS, Cynthia de Freitas Melo; CARDOSO, Lucila Moraes et al. Participação em banca de Rebeca Cavalcante Fontgalland. A atuação do psicologo nos centros de atenção psicossocial em âmbito nacional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
19. BORIS, Georges Daniel Janja Bloc; DOMINE, Mônica Braga Marçal et al. Participação em banca de Isabel Maria de Araújo Botelho. Contato improvisação como dança de situação - uma aproximação com fenomenologia existencial de Jean-Paul Sarte. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
20. FERREIRA, Karla Patricia Martins; ALBUQUERQUE, Luiz Botelho et al. Participação em banca de Cristiane Carvalho Holanda. O desenvolvimento das competências socioemocionais na educação biocêntrica, na aprendizagem cooperativa e nos círculos de construção de paz.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
21. FERREIRA, Karla Patricia Martins; MOURAO, Ada Raquel Teixeira et al. Participação em banca de Cibele de Oliveira Parreiras Gomes. Os parques urbanos como Ambientes Restauradores para a saúde das cidades. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
22. FERREIRA, Karla Patricia Martins; LINS, Cynthia de Freitas Melo et al. Participação em banca de Camila Maria de Oliveira Ramos. A dança com a dama da morte: as vivencias dos profissionais de saúde no processo da morte, perdas e luto no âmbito pessoal e profissional. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
23. FERREIRA, Karla Patricia Martins; MARTINS, José Clerton de Oliveira et al. Participação em banca de Francisco das Chagas Araújo Soares. Experiencia artística na escola: um estudo sobre as petências da atividade artística para alunos de escola pública em áreas de vulnerabilidades sociais em Fortaleza. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
24. FERREIRA, Karla Patricia Martins; SOUZA, Luana Elayne Cunha de et al. Participação em banca de Mayara Custódio Pereira. Gordofobia: um estudo sobre as experiências de discriminação vivenciadas pelos gordos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
25. MOURAO, Ada Raquel Teixeira; LIMA, Aluísio Ferreira et al. Participação em banca de Roberta Castro Aguiar Tomaz. Significado do lugar através da arte: a experiência dos artistas do Cariri. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
26. FERREIRA, Karla Patricia Martins; LINS, Cynthia de Freitas Melo. Participação em banca de Alana Mabda Leite Gomes. Dor total em pacientes oncológicos em cuidados paliativos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
27. FERREIRA, Karla Patricia Martins; SILVA., Ana Paula Soares da et al. Participação em banca de Bianca Oliveira de Macedo,. ?Empreendedores na construção de projetos de presente e de futuro para uma nova economia?,. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.
28. FERREIRA, Karla Patricia Martins; ELALI, Gleice Virginia Medeiros de Azambuja et al. Participação em banca de Marilia Diogenes Oliveira. Cores que fortalecem: arte de rua como instrumento para um Planejamento Urbano identitário.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
29. FERREIRA, Karla Patricia Martins; MARTINS, José Clerton de Oliveira et al. Participação em banca de Tatiane Albuquerque Delmiro Silveira. ?O direito de brincar: concepções e práticas docentes no cotidiano da educação infantil?.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. SILVA, Eliane Maria Lopes da; FILHO, Jacó Albuquerque Lopes et al. Participação em banca de Daniela Martins Moreira. A eficácia da auriculoterapia no tratamento do estresse em equipes de enfermagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapias Tradicionais Chinesas) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. MOURA, Rochelle de Arruda; FERREIRA, Karla Patricia Martins. Participação em banca de Ana Carolina Recamonde Capelo. Formação em Comunicação e Saúde para os Conselheiros Municipais do Ceará: Relato de uma experiência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. BOMFIM, Zulmira Aurea cruz; FURLANI, Daniela et al. Participação em banca de Susana Ramos. PESSOA E O LAR: SOBRE O APEGO E AS RELAÇÕIES PESSOA-AMBIENTE EM DISCURSOS DE ATENDIMENTO CLÍNICO.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. LINS, Cynthia de Freitas Melo; FERREIRA, Karla Patricia Martins. Participação em banca de Myrlanne Alves da Costa e Renata Bezerra de Holanda.. A relação pessoa-ambiente no processo de finitude. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Outras participações
1. FERREIRA, Karla Patricia Martins. XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor. 2014. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. FERREIRA, Karla Patricia Martins. XVI ENCONTRO DE PÓSGRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR. 2016. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
AVALIADOR ON LINE NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS.
3. FERREIRA, Karla Patricia Martins. XVII ENCONTRO DE PÓSGRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR. 2017. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em eventos
1. Apresentação oral do trabalho: O Desenvovimento Social e a Questão Nutricional em Comunidades Rurais no Município de Tauá-CE. 2001. (Participações em eventos/Congresso).
Palavras-chave: Nutrição; Tauá-CE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Referências adicionais: Brasil/.
2. Apresentação em pôster: impactos das variações climaticas ssozonais- o caso do projeto Arizona. 2003. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
3. I Congresso latino-americano da Psicologia. 2005. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.ulapsi.org/congresso/home.php.
4. 13º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2005. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
5. . 2010. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: França/.
6. As narrativas sobre experiencias afetivas (trans)formadoras de educadores ambientais na relação com o semiárido cearense.. 2013. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
7. O Circulo Ecobiográfico:a formação humana na relação com o ambiente. 2013. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
8. Mobilidade Urbana de Pessoas com deficiencia: narrativas radiofônicas de desafios, lutas e conquistas. 2015. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Espanha/.
9. A avaliação da ambiência do CAPS : estrutura física sua influência no cuidado realizado pelo trabalhador. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
10. O que é a Prisão? O inter-relacionamento e a interdependência entre pessoa, ambiente e comportamento no contexto prisional. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
11. Estudos sobre a relação ambiente e saúde na perspectiva da Psicologia Ambiental. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
12. Parques urbanos como ambiente restauradores: um olhar sobre o parque do Cocó, em Fortaleza. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
13. Planejamento de Bairro para o Mucuripe: um estudo a partir dos afetos de seus usuários. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
14. Psicologia Ambiental e Acupuntura Urbana. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
15. O ambiente escolar como lugar de afetos para estudantes do ensino médio de escola pública de Fortaleza. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
16. Ambiente socioeducativo e a linguagem imagética na adolescência com privação de liberdade: contribuições da Psicologia Ambiental. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
17. Contribuições da psicologia ambiental para o entendimento do efeito da pandemia de Covid-19 na relação pessoa-ambiente. 2020. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
18. INTERVENÇÃO URBANA E PARTICIPAÇÃO POPULAR expressão ético-politica em busca da sustentabilidade. 2020. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
19. Políticas Públicas para a Juventude no Campo e na Cidade. 2011. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
20. 10 anos do LOCUS: Memória, Formação e Atuação. 2014. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
21. . 2018. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
22. Apresentação em pôster: Quando a morte chega- análise da obra. 2003. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
23. A morte em Iminencia, a vida em evidencia- a atuação junto a pacientes terminais. 2003. (Participações em eventos/Simpósio).
Palavras-chave: tanatologia; atendimento psicologico; paciente terminal.
Referências adicionais: Brasil/.
24. Apresentação em pôster: A atuuação interdisciplinar em comunidades rurais do sertão cearense. 2003. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
25. Apresentação em pôster: O atendimento psicologico de adolescentes em ambulatório no Hospitl Universitário Walter Cantídio. 2003. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
26. Apresentação em pôster: PLUS- Humanização e qualidade de vida no acompanhamento de pacientes terminais. 2003. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
27. Estudos sobre Psicologia Ambiental- GT Psicologia Ambiental. 2008. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
28. O Outro e a Psicologia Ambiental. 2015. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
29. . 2018. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.simposio2018.anpepp.org.br/.
30. GT de Psicologia Ambiental. 2020. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
31. Apresentação oral do trabalho: A questão nutricional e desenvolvimeno em comunidades rurais de Tauá. 2000. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
32. Apresentação oral do trabalho: Análise do Aspecto Nutricional de Crianças de Comunidades Rurais de Tauá. 2000. (Participações em eventos/Encontro).
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Referências adicionais: Brasil/.
33. Aapresentação oral do Trabalho: Questão Nutricional e o Desenvolvimento em Comunidades Rurais de Tauá. 2000. (Participações em eventos/Encontro).
Palavras-chave: Nutrição.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
Referências adicionais: Brasil/.
34. O papel das intituições políticas so a ótica dos agriculores. 2002. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
35. apresentação oraldo trabalho: Relação de gênero, cultura e violencia juvenil- a arte de fazer enxame. 2002. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
36. apresentação oral do trabalho: O desenvolvimento infantil e o estado nutricional de crianças de comunidades rurais do município de Tauá-Ce. 2002. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
37. Apresentação oral do trabalho: Estudos sobre qualidade de vida em comunidades rurais do município de Tauá-Ce. 2002. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
38. Impactos sócio-econômicos das variações climáticas sazonais. 2002. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
39. . 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
40. XIV Encontros de pesquisa e pós-graduação da Unifor. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
41. XV Encontros de pesquisa e pós-graduação da Unifor. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
42. XVI Encontros de pesquisa e pós-graduação da Unifor. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
43. Conceito de cidade saudável na produção científica da saúde: uma revisão integrativa.. 2018. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
44. Laboratório de Estudo das Relações Humano-Ambientais (LERHA- UNIFOR). 2018. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
45. Psicologia Ambiental. 2018. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
46. . 2018. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
47. A Formação de sentido e o sentido da vida: histórias de vida de educadores e suas experiências afetivas (trans)formadoras na relação com o semiárido cearense. 2014. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
48. Práxis e pesquisa em Psicologia: interfacs com os Processos Psicológicos. 2015. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
49. Criança e cidade: uma relação importante para o desenvolvimento de ambas. 2017. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.

Orientações em andamento

Mestrado
1. Florência Maria Teixeira Santos. Agentes influenciadores acerca da saúde física e mental do docente no ambiente escolar: um estudo a partir da Psicologia ambiental. Início: 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Secretaria Municipal de educação. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. Cristhianne Freitas da Silva Ferreira. O comportamento sóciofisico de crianças com Tea na Educação Infantil: uma continuação da Psicologia Ambiemtal. Início: 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. Danielly Patricio Ferreira Maia. A organização dos espaços externos na Educação Infantil: Fortalecendo vínculos com a naturaleza e influenciando no desenvolvimento infantil.. Início: 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Secretaria Municipal de educação. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. Isaura da Costa Cordeiro. A construção da dialogicidade entre o profissional de atendimento educacional especializado (AEE) e o professor da sala de aula comum: ressignificando o ambiente escolar. Início: 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Secretaria Municipal de educação. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. Cleciane Nogueira Lobão da Silva. Aplicação do Desenho Universal para a Aprendizagem - DUA e sua implicação para uma dinâmica inclusiva nas Escolas públicas de Fortaleza.. Início: 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. Paula Kariny Lima de Souza. Ensino e Aprendizagem da Matemática: Uma perspectiva de abordagem sob a ótica da Psicologia Ambiental aplicado aos alunos do Ensino Fundamental. Início: 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.

Doutorado
1. Marilia Diogenes Oliveira. Cores que fortaleçam: Arte urbana como estratégia de fortalecimento identitário em Fortaleza. Início: 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. Gisele Sestren. Projeto Carnaúba: Impactos socioambientais de um projeto de sustentabilidade corporativa na comunidade do entorno sob o olhar da Psicologia Ambiental. Início: 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. Jisle Monteiro Bezerra Dantas. Apropriação dos espaços escolares por crianças da educação infantil. Início: 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Secretaria Municipal de educação. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. Marlea Nobre Da Costa Maciel. A liderança feminina nas comunidades tradicionais do litoral cearense : uma análise do ambiente, do lócus e do trabalho (atividade) como elementos na construção da identidade social. Início: 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. Renata Bezerra de Holanda Bessa. OS IMPACTOS DA INTERNAÇÃO HOSPITALAR DE LONGA PERMANÊNCIA PARA A PESSOA IDOSA: UM ESTUDO PSICOAMBIENTAL.. Início: 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. Liandro Roger Memória Machado. Caminhos estéticos, sentidos gráficos: a deriva e o desenho na relação pessoa-ambiente enquanto gênese da criação artística. Início: 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. Letícia Keroly Bezerra Alexandrino. Estima de lugar de adultos autistas em ambientes universitários: contribuições da psicologia ambiental. Início: 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.

Iniciação científica
1. Helio Cavalcante Donadi. Ambiente Familiar e Desenvolvimento de Crianças em Situação de Vulnerabilidade Social ? Um Estudo a Partir da Psicologia Ambiental. Início: 2023. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
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Indicadores de produção
Produção bibliográficaProdução técnicaOrientações concluídasDados complementares

Total
Produção bibliográfica130

Artigos publicados em periódicos21
Completos21
Trabalhos em eventos83
Completos39
Resumos37
Livros e capítulos23
Livros publicados ou organizados0
Capítulos de livros publicados23
Textos em jornais ou revistas (magazines)3
Jornal de notícias2
Revistas (Magazines)1

Total
Produção técnica55

Trabalhos técnicos1
Demais tipos de produção técnica54

Total
Orientações concluídas27

Mestrado 17
Orientador principal 15
Co-Orientador2
Doutorado3
Orientador principal 3
Aperfeiçoamento/Especialização 2
Iniciação científica5


Total
Dados complementares140

Participação em bancas examinadoras74
Participação em bancas de comissões julgadoras3
Participação em eventos49
Orientações em andamento14
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Última atualização do CV em 06/03/2024 - 19:52