Curriculum Vitae

Lucas Lima Campos

Dados pessoaisFormação acadêmica/TitulaçãoFormação complementarAtuação profissionalProjetos de pesquisa
IdiomasProdução científica, tecnológica e artística/culturalDados complementaresIndicadores de produção
Dados pessoais
NomeLucas Lima Campos
Nome em citações bibliográficasCAMPOS, L. L.;CAMPOS, LUCAS LIMA
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Formação acadêmica/Titulação
2019 - 2021 Mestrado em Saúde Coletiva.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Título: Parentalidade e transtornos alimentares: narrativas de pacientes do Programa Interdisciplinar de Nutrição aos Transtornos Alimentares e Obesidade, Ano de Obtenção: 2021.
Orientador: Doutora Anna Karynne da Silva Melo.
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Palavras-chave: Parentalidade; Saúde Mental; Transtornos alimentares; Narrativas; Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
2024 - 2025 Especialização em Psicoterapia Analítica Funcional. (Carga Horária: 465h).
FACULDADE DE GOVERNANÇA, ENGENHARIA E EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO, FGE, Brasil.
Título: CONTEXTUALISMO FUNCIONAL NA PRÁTICA: UMA REVISÃO NARRATIVA. Ano de finalização: 2025.
Orientador: Renata da Conceição da Silva Pinheiro.
2019 - 2021 Especialização em Especialização em Terapia Analítico Comportamental. (Carga Horária: 402h).
Faculdade Evolutivo, FACE, Brasil.
Título: ?Eu me sinto como uma pessoa indefinida?: um estudo de caso sobre seguimento de regras excessivo. Ano de finalização: 2021.
Orientador: Patrícia Nogueira.
2013 - 2018 Graduação em Psicologia.
Título: Um processo de exclusão e inclusão: uma análise ética comportamentalista radical dos movimentos de (des)patologização da homossexualidade e do transtorno pós-traumático.
Orientador: Doutora Denise de Lima Oliveira Vilas Boas.
2009 - 2011 Ensino Médio (2º grau).
Colégio Lourenço Filho, CLF, Brasil.
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Formação complementar
2020 - 2020Terapia Comportamental Integrativa De Casais. (Carga horária: 12h).
Núcleo Tríplice de Análise do Comportamento, NTAC, Brasil.
2019 - 2019Aprofundamento em Pesquisa Qualitativa. (Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018Plantão Psicológico: modalidade Clínica Contemporânea. (Carga horária: 30h).
Centro Universitário Farias Brito, FB UNI, Brasil.
2010 - 2012Inglês. (Carga horária: 400h).
Centro de Línguas Estrangeiras do Ceará, CLEC, Brasil.
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Atuação profissional
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Vínculo institucional
2022 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar N2, Carga horária: 30
Vínculo institucional
2022 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor de Coordenação, Carga horária: 9
Atividades
02/2022 - AtualEnsino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Estágio Básico V
Estágio Básico I
Estágio Básico III
Psicopatologia Comportamental e Cognitiva
Saúde Coletiva
Teorias Comportamentais e Cognitivas
Estagio I Proc Clin Int Saude
Estágio Básico VII
Intervenções Clínicas Comportamentais e Cognitivas
2018 - 2022Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.
Projetos de pesquisa
Sofrimento e Adoecimento: Concepções nos Campos Saúde Coletiva e Saúde Mental
2020 - 2021Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.
Projetos de pesquisa
Parentalidade e Transtornos Alimentares: problematização sobre o papel familiar nos transtornos alimentares
2019 - 2021Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.
Projetos de pesquisa
Parentalidade e Transtornos Alimentares:uma revisão integrativa
2017 - 2018Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .
Projetos de pesquisa
Programa Interdisciplinar de Nutrição aos Transtornos Alimentares e Obesidade-PRONUTRA
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Vínculo institucional
2019 - 2021 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40
Outras informaçõesBolsista da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, vinculado ao Programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva da Universidade de Fortaleza.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional
2016 - 2017 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Extensionista do Hospital Walter Cantídio, Carga horária: 380

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Projetos de Pesquisa
2017 - 2018Programa Interdisciplinar de Nutrição aos Transtornos Alimentares e Obesidade-PRONUTRA
Descrição: O PRONUTRA (Programa Interdisciplinar de Nutrição aos Transtornos Alimentares e Obesidade) foi idealizado pelo curso de Nutrição da UNIFOR e é um programa de extensão vinculado à Vice-Reitoria de Extensão. Destina-se ao cuidado ambulatorial interdisciplinar de pessoas que apresentam transtornos alimentares (anorexia nervosa, bulimia nervosa, Transtorno da Compulsão Alimentar Periódica ? TCAP e transtorno alimentar não especificado). O programa atende aos usuários do SUS através de uma equipe interdisciplinar composta por extensionistas em Nutrição, Psicologia e Psiquiatria sob supervisão. O atendimento nutricional é realizado no ambulatório de Nutrição do NAMI. O acompanhamento psicológico é realizado no Serviço de Psicologia Aplicada (SPA), também no NAMI, e conta com diversas abordagens psicológicas como as de linha humanista, psicanalista ou comportamental. O acompanhamento médico com os residentes em Psiquiatria é realizado mensalmente, mas poderá ter sua periodicidade alterada, caso o profissional responsável julgue necessário. Essa é uma parceria com a residência em Psiquiatria do Hospital Mental de Messejana. Uma vez por semana, todos os profissionais que compõem a equipe se reúnem para discutir os casos clínicos em andamento e traçar os respectivos planos terapêuticos, fazendo com que o paciente tenha, de fato, suas necessidades atendidas de forma integral..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: Lucas Lima Campos - Integrante / David Martins - Coordenador / Ana Paula Queirós - Integrante / Raquel Barsi - Integrante / Tatiana Bissio - Integrante / Raissa Lira - Integrante / Bruno Leal - Integrante / Tamara Xavier - Integrante / Any Pontes - Integrante / Amanda Maia - Integrante / David Alves - Integrante / Ligia Benicio - Integrante / Ninnyve Sotero - Integrante / Alexandre Daton - Integrante.
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2019 - 2021Parentalidade e Transtornos Alimentares:uma revisão integrativa
Descrição: Analisar, através da literatura, as implicações da parentalidade no desencadeamento dos transtornos alimentares. Reconhecer na literatura o conceito de parentalidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Lucas Lima Campos - Integrante / Anna Karynne da Silva Melo - Coordenador / Amanda Feitosa - Integrante.
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2018 - 2022Sofrimento e Adoecimento: Concepções nos Campos Saúde Coletiva e Saúde Mental
Descrição: O projeto se propõe a construir uma reflexão sobre as concepções de sofrimento e adoecimento nos campos Saúde Coletiva e Saúde Mental, assim como as implicações dessas concepções para o diagnóstico de um quadro psicopatológico e as propostas de intervenções no campo da saúde.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 4) .
Integrantes: Lucas Lima Campos - Integrante / Anna Karynne da Silva Melo - Coordenador / João Marcos de Araújo Leite - Integrante / Isabela Mendonça - Integrante / Jamille Barreto Aquino - Integrante.
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2020 - 2021Parentalidade e Transtornos Alimentares: problematização sobre o papel familiar nos transtornos alimentares
Descrição: Problematizar as implicações da parentalidade nos transtornos alimentares, por meio da percepção de pacientes atendidos em um Programa Interdisciplinar de Nutrição aos Transtornos Alimentares ee besidade. Analisar os fatores relativos à parentalidade associados à ocorrência de transtornos alimentares. Identificar as repercussões da parentalidade na promoção da saúde no contexto dos transtornos alimentares..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Lucas Lima Campos - Integrante / Anna Karynne da Silva Melo - Coordenador / Amanda Goyanna Petri Feitosa - Integrante.
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2016 - 2017Grupo de Estudos em Transtornos Afetivos (GETA)
Descrição: O Grupo de Estudos em Transtornos Afetivos (GETA) é um projeto de extensão vinculado ao Departamento de Medicina Clínica da Universidade Federal do Ceará que tem como principais objetivos contribuir com a humanização das práticas terapêuticas, contribuir com a difusão de conhecimentos e ainda com a socialização dos que são portadores de transtornos mentais e seus familiares. O projeto tem por finalidade promover, através do tripé Ensino ? Pesquisa ? Extensão, o estudo dos transtornos afetivos, com foco de estudo no transtorno bipolar. O público assistido é composto por pacientes diagnosticados com Transtorno Afetivo Bipolar e que estão em tratamento no HUWC e em outros centros. O grupo realiza um serviço de suporte clínico-ambulatorial dos pacientes portadores de transtornos afetivos do Hospital Universitário Walter Cantídio, bem como a execução de pesquisas que visam o aprofundamento de conhecimentos e à análise de dados que possam contribuir para a melhoria do atendimento..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 10) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Lucas Lima Campos - Integrante / Fábio Gomes de Matos e Souza - Coordenador / Gabriel Gomes de Sousa - Integrante / João Nahuã Cunha de Sousa - Integrante / Nathália Silva Sena - Integrante / Samuel Vieira Pinho Neto - Integrante / Sérgio André de Souza Júnior - Integrante / Antonio Ronaldo Lemos dos Reis - Integrante / Marina Vieira Pinho - Integrante / João Paulo Rodrigues do Nascimento - Integrante / Debora Gonçalves - Integrante.
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Idiomas
Compreende Inglês (Bem), Português (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Fala Inglês (Razoavelmente), Português (Bem), Espanhol (Pouco).
Lê Inglês (Bem), Português (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Escreve Inglês (Razoavelmente), Português (Bem), Espanhol (Pouco).
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Produção científica, tecnológica e artística/cultural
Produção bibliográficaProdução técnica

Produção bibliográfica

Trabalhos completos/resumidos em eventos
1. CAMPOS, L. L.; SAMPAIO, P. P.. Grupo v.s. Equipe:As diferentes representações coletivas em uma organização. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais dos eventos científicos 2015, 2015.
Palavras-chave: Grupo; Equipe.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015/encontro/1013/area/2]
2. CAMPOS, L. L.; SANTIAGO, J. F.; COLARES, C. C. et al. Neuropsicanálise: Aspectos Históricos de uma nova lente psicológica. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais dos eventos científicos 2015, 2015.
Palavras-chave: Neurociências; Neuropsicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica / Especialidade: Neurologia, Eletrofisiologia e Comportamento.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015/encontro/1013/area/2]
3. CAMPOS, L. L.; SILVA, L. M.; SANTIAGO, J. F. et al. Neuropsicanálise: Uma nova proposta para a psicologia. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais dos eventos científicos 2015, 2015.
Palavras-chave: Neurociências; Neuropsicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica / Especialidade: Neurologia, Eletrofisiologia e Comportamento.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015/encontro/1013/area/2]
4. CAMPOS, L. L.; COLARES, C. C.; MATOS, S. S.. O que é normal? Um estudo acerca dos conceitos de normalidade em saúde mental. In: XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais dos eventos científicos 2015, 2015.
Palavras-chave: Saúde Mental; Psicologia; Psiquiatria.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015/encontro/1013/area/2]
5. CAMPOS, L. L.; COSTA, C. B. S.; MATOS, S. S.. Do esquizo ao bipolar: a utilização do método paciente simulado no ensino de psicopatologia em psicologia. In: XVI Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, 2016, Fortaleza. Anais dos eventos científicos 2016, 2016.
Palavras-chave: Psiquiatria; Psicopatologia; Metodologia Ativa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Treinamento e Reabilitação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396.
6. CAMPOS, L. L.; COSTA, C. B. S.; MATOS, S. S.. Anormal é não ser normal: As representações sociais sobre a normalidade em discentes de psicologia. In: XVI Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, 2016, Fortaleza. Anais dos eventos científicos 2016, 2016.
Palavras-chave: Psicologia; Psicopatologia; Psiquiatria; Representação Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396.
7. CAMPOS, L. L.; COSTA, A. P.; MATOS, S. S.. O jumento escapou, o café derramou e a epilepsia começou: Relatos e expreriências de um paciente do CAPS-AD. In: XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2016, Fortaleza. Anais dos eventos científicos 2016, 2016.
Palavras-chave: Análise do Comportamento; Fenomenologia; Alcoolismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
8. CAMPOS, L. L.; BARBOSA, L. M.; COSTA, A. P. et al. Verdade ou mentira: A ansiedade afeta o desempenho acadêmico?. In: XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2016, Fortaleza. Anais dos eventos científicos 2016, 2016.
Palavras-chave: Ansiedade; Pesquisa Quant.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
9. CAMPOS, L. L.; LOBO, D. F. V.. Percepções sobre o uso de metodologias ativas:Do que estamos falando?. In: Encontros de Iniciação à docência, 2017, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos, 2017.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
10. CAMPOS, L. L.; LOBO, D. F. V.; LIMA, M. G. O.. Do Monitor-Professor ao Monitor Drive Thru: A ética que perpassa o fazer da monitoria. In: Encontros Científicos UNIFOR, 2018, Fortaleza. anais dos encontros cientificos de iniciação a docência.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2175-5396.
11. CAMPOS, L. L.; MELO, A. K. S.. Parentalidade e transtornos alimentares (ta): perfis parentais no desencadeamento dos ta. In: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019, Fortaleza. ANAIS DO XIX ENCONTRO DE PÓSGRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
12. CAMPOS, L. L.; LIMA, P. C.; MARTINS, L. V. M. et al. Suicídio e minorias: aspectos de vulnerabilização envolvidos no comportamento suicida em lgbtq+. In: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019, Fortaleza. ANAIS DO XIX ENCONTRO DE PÓSGRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
13. SOUZA, J. F.; CARVALHO, L. B.; MELO, A. K. S. et al. Consultório na rua e o cuidado de pessoas em situação de vulnerabilidade social. In: XX ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2020, Fortaleza-CE. Encontros Científicos 2020, 2020.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
14. CAMPOS, L. L.; LEITE, J. M. A.; CARVALHO, L. B. et al. Transtornos alimentares no contexto brasileiro: uma revisão integrativa. In: XX ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2020, Fortaleza-CE. Encontros Científicos 2020, 2020.
Palavras-chave: Saúde Mental; Transtornos alimentares.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 1808-8457.
15. LEITE, J. M. A.; CAMPOS, L. L.; CARVALHO, L. B. et al. O conceito de risco-aventura e a realização de múltiplos testes rápidos de HIV. In: XX ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2020, Fortaleza-CE. Encontros Científicos 2020, 2020.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 1808-8457.
16. FEITOSA, A. G. P.; MELO, A. K. S.; CAMPOS, L. L.. O papel familiar na construção do comportamento alimentar e na prevenção dos transtornos alimentares. In: Encontros científicos UNIFOR, 2021, Fortaleza. Anais dos Encontros Científicos 2021, 2021.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 1808-8449.
17. MELO, A. K. S.; CAMPOS, L. L.. A importância do conceito de parentalidade no âmbito da saúde. In: Encontros científicos UNIFOR, 2021, Fortaleza. XXI - Encontro de pós-graduação e pesquisa, 2021.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 1808-8457.
18. BEZERRA, R. B.; TERCEIRO, V. C. P.; CAMPOS, L. L.. AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO CENTRADO NO ALUNO DENTRO DA RELAÇÃO MONITOR-ALUNO. In: XXII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2022, Fortaleza. ANAIS XXII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIFOR, 2022.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]
19. RODRIGUES, G. B.; CAMPOS, L. L.. AS OPORTUNIDADES E DESAFIOS DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2022, Fortaleza. ANAIS XXII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIFOR, 2022.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/encontroscientificos/2022/encontro/4142]
20. PICANCO, B. S.; CAMPOS, L. L.. UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DA MONITORIA NO CURSO DE PSICOLOGIA E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES. In: XXII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2022, Fortaleza. ANAIS XXII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIFOR, 2022.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/encontroscientificos/2022/encontro/4142]
21. CARVALHO FILHO, F. M.; PICANCO, B. S.; CAMPOS, L. L.. A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA MONITORIA NO SUPORTE EMOCIONAL DOS ESTUDANTES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIFOR, 2023, Fortaleza. ANAIS DO XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2023.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]
22. MELO, D. C.; QUEIROZ, L. B.; CAMPOS, L. L.. INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM LINGUAGEM NÃO VERBAL E MISTA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2023, Fortaleza. ANAIS DO XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIFOR, 2023.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]
23. MIRANDA, J. A.; PIMENTEL, A. V. L.; BARREIRA, M. M. L. et al. INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A MONITORIA.. In: XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2023, Fortaleza. ANAIS XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIFOR, 2023.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]
24. DINIZ, V. C.; CAMPOS, L. L.. O ESTUDO DE CASO COMO METODOLOGIA PARA A COMPREENSÃO DA PSICOPATOLOGIA COMPORTAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2023, Fortaleza. ANAIS XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIFOR, 2023.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]
25. CUNHA, D. V.; CAMPOS, L. L.; BRASILEIRO, F. N. V.. PERCEPÇÃO DE APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: UMA INVESTIGAÇÃO COMPARATIVA. In: XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2023, Fortaleza. ANAIS XXIII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA UNIFOR, 2023.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]
26. BIZARRIA, M. G. M.; CAMPOS, L. L.. Estudo de Caso como Metodologia Ativa: um estudo de caso na monitoria acadêmica. In: XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2024, Fortaleza. Anais XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2024.
Palavras-chave: Metodologia Ativa; Psicologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos]
27. MIRANDA, J. A.; CAMPOS, L. L.. Vida de monitor: relato de experiência acerca da monitoria. In: XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2024, Fortaleza. Anais XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2024.
Palavras-chave: Metodologia Ativa; Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos]
28. GONCALVES, B. S.; PINHEIRO, V. S.; ALMEIDA, S. G. C. et al. A importância da técnica do role-play para a aprendizagem da anamnese no curso de Psicologia. In: XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2024, Fortaleza. Anais XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2024.
Palavras-chave: Metodologia Ativa; Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos]
29. MENDONCA, R. M.; CAMPOS, L. L.. Gamificação e equivalência de estímulos: relato de experiência de ensino por meio da metodologia ativa. In: XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2024, Fortaleza. Anais XXIV Encontro de Iniciação à Docência, 2024.
Palavras-chave: Análise do Comportamento; Metodologia Ativa; Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Homepage: [https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos]

Artigos completos/resumidos publicados em periódicos
1. CAMPOS, L. L.; MELO, A. K.. Noção de família(s) no campo da saúde brasileira: ensaio teórico-reflexivo. Escola Anna Nery. Revista de Enfermagem, v. 26, p. 1-8, 2022.
Palavras-chave: Atenção Primária à Saúde; Família; Política de Saúde; Saúde da Família; Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. ; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21779465.
2. CARDOZO, ROSEMEIRE MONTEIRO; CAMPOS, LUCAS LIMA; LEITE, JOÃO MARCOS DE ARAUJO et al. Body concept from the perspective of physical therapists: a critical phenomenological research. SAÚDE E SOCIEDADE (ONLINE), v. 31, p. 01-12, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.1590/s0104-12902022200421en]; Série: 3; ISSN/ISBN: 19840470.

Capítulos de livros publicados
1. FARIAS, M. G.; CAMPOS, L. L.; NASCIMENTO, J. P. R.. Existem alguma diferença entre homens e mulheres com Transtorno Bipolar. In: Fábio Gomes de Matos e Souza. (Org.). Você tem Transtorno Bipolar. 2 ed. Fortaleza, 2017, v. , p. 75-82.
Palavras-chave: Psiquiatria; Transtorno Bipolar.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 2; ISBN: 9788579246036.
2. SOUZA JUNIOR, S. A.; CAMPOS, L. L.; SENA, N. S.. O Transtorno Bipolar pode ocorrer na infância e adolescência?. In: Fábio Gomes de Matos e Souza. (Org.). Você tem Transtorno Bipolar?. 2 ed. Fortaleza, 2017, v. 1, p. 153-168.
Palavras-chave: Psiquiatria; Saúde Mental; Transtorno Bipolar.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 2; ISBN: 9788579246036.
3. NASCIMENTO, J. P. R.; REIS, A. R. L.; CAMPOS, L. L.. O paciente nasce com Transtorno Bipolar?. In: Fábio Gomes de Matos e Souza. (Org.). Você tem Transtorno Bipolar?. 2 ed. Fortaleza, 2017, v. , p. 45-52.
Palavras-chave: Psiquiatria; Transtorno Bipolar.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 2; ISBN: 9788573246036.

Produção técnica

Trabalhos técnicos
1. CAMPOS, L. L.. Parecerista Journal of Health Psychology. 2020.
Referências adicionais: Estados Unidos/Inglês; Meio de divulgação: Digital; Disponibilidade: .

Demais tipos de produção técnica
1. CAMPOS, L. L.; LOBO, D. F. V.. Tried To Make Me Go To Rehab But I Saide No: Uma análise dos comportamentos adictos de Amy Winehouse. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Análise do Comportamento; Análise fílmica; Análise Funcional; Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza- UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XIX Encontro Cearense de Análise do Comportamento; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
2.

CAMPOS, L. L.; LOBO, D. F. V.. O que as pesquisas brasileiras em análise do comportamento têm a dizer sobre o Transtorno Bipolar?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Análise do Comportamento; Psicopatologia; Transtorno Bipolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XX Encontro Cearense de Análise do Comportamento e V Encontro Nordestino de Análise do Comportamento; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
3. CAMPOS, L. L.; LOBO, D. F. V.; FARIAS, M. G.. Transtorno Bipolar: Uma Interpretaçãoà Luz Do Modelo De Seleção Pelas Consequências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Maranhão; Cidade: São Luis; Evento: XXVII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental; Inst. promotora/financiadora: ABPMC.
4. CAMPOS, L. L.. Primeiros Passos - Noção de Psicopatologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XXII Encontro Cearense de Análise do Comportamento; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
5. PAIXAO, A. K. R.; CAMPOS, L. L.; MELO, A. K. S. et al. Uma reflexão-crítica sobre corpo e normalidade pela lente de georges canguilhem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Normalidade; Corpo; Sociedade.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Educação à Distância do Ceará; Cidade: Sobral; Evento: II Congresso Internacional Saúde e Sociedade; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual Vale do Acaraú/Universidade Federal do Ceará/Escola de Saúde Pública Visconde de Saboia,.
6. CAMPOS, L. L.; MELO, A. K. S.. Marco de referência de educação alimentar/nutricional para as políticas públicas: promoção do autocuidado em um serviço para os transtornos alimentares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pessoa; Evento: 8o Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde; Inst. promotora/financiadora: ABRASCO.
7. FEITOSA, A. G. P.; CAMPOS, L. L.; MELO, A. K. S.. Parentalidade e transtornos alimentares: possibilidades de cuidado em saúde mental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Transtornos alimentares; Saúde Mental; Parentalidade.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Online; Evento: 7° Congresso Brasileiro de Saúde Mental; Inst. promotora/financiadora: ABRASME.
8. CAMPOS, L. L.; LEITE, J. M. A.; SOUZA, J. F. et al. O papel da família nas práticas de promoção da saúde mental na atenção básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Família; Saúde Mental.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Online; Evento: 7° Congresso Brasileiro de Saúde Mental; Inst. promotora/financiadora: ABRASME.
9. CAMPOS, L. L.; FARIAS, M. G.; DOURADO, L. F. M. et al. Recursos e Manejos na Prática Online da Psicologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Canal Unifametro Youtube; Cidade: Fortaleza; Evento: VIII Seminário de Psicologia - Psicologia e Novas Tecnologias; Inst. promotora/financiadora: Unifametro.
10. CAMPOS, LUCAS LIMA. Princípios básicos em Análise do Comportamento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Análise do Comportamento; Análise Funcional; Princípios básicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Encontro Cearense de Análise do Comportamento (ECEAC); Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
11. CAMPOS, L. L.. Psicoterapia Analítico-Funcional e Casos Clínicos: Entre Erros, Acertos e Experiências. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XXV Encontro Cearense de Análise do Comportamento.
12. CAMPOS, L. L.; LIMA, M. G. O.. Princípios básicos da Psicoterapia Analítico Funcional. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XXV Encontro Cearense de Análise do Comportamento.
13CAMPOS, L. L.. XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2014. (Organização de evento/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental (ABPMC).
14CAMPOS, L. L.. Formação continuada de processos clínicos e intervenção em saúde. 2015. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 2; Local: Universidade de Fortaleza- UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
15CAMPOS, L. L.. XXIV Encontro Cearense de Análise do Comportamento. 2024. (Organização de evento/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza.
16TAVARES, A. L. B.; MELO, A. K. S.; LEITE, J. M. A. et al. Estratégias Para Manejar a Ansiedade e o Estresse: Saúde Mental e a Pandemia do COVID-19. 2020. (Material Didático).
Palavras-chave: Saúde Mental.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Orientações sobre a pandemia de Covid-19 e Saúde Mental; Local: Secretaria da Saúde do Estado do Ceará (SESA); Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Secretaria da Saúde do Estado do Ceará (SESA).
17MATOS, S. S.; CAMPOS, L. L.; LEITE, J. M. A.. Psicologia Polifônica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: Psicopatologia; Psicologia; Normalidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Psicopatologia e Normalidade; Duração do evento: 41; Data de apresentação: 15/04/2020; Emissora: Spotify.
18CAMPOS, L. L.; LIMA, Y. V. S.. Comportamento Alimentar. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: Análise do Comportamento; Psicologia; Transtornos alimentares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Comportamento alimentar; Duração do evento: 49; Data de apresentação: 16/06/2025; Emissora: Spotify.
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Dados Complementares
Participação em bancas examinadorasParticipação em eventos

Participação em bancas examinadoras

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. CAMPOS, Lucas Lima; MENEZES, Cristiane Nivea Bezerra. Participação em banca de Tiago Wendel Oliveira da Silva. A representação trazida por "hellblade: senua?s sacrifice" e seu impacto no estigma social da esquizofrenia: uma revisão sistemática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/41873.
2. CAMPOS, Lucas Lima; MAGALHÃES, Bárbara Jéssyca. Participação em banca de Vitória Mota Camurça. "Eu já sinto falta" (de mim e dele): as experiências de perdas e luto de familiares cuidadores de pacientes com Alzheimer. 2024.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/36810.
3. CAMPOS, Lucas Lima; ROCHA, Susana Vasconcelos Acioli Lins. Participação em banca de Ádila Silva Amaro. A compreensão da experiência do sujeito contemporâneo no processo de envelhecimento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/36708.
4. CAMPOS, Lucas Lima; SOUSA, Aline Maria Barbosa Domicio. Participação em banca de Jéssyka Figueiredo Jorge Martins Gondim. Prevalência da cultura "Red Pill" entre universitários em Fortaleza-CE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/36752.

Participação em eventos
1. . 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
2. Transtorno Bipolar: Uma Interpretaçãoà Luz Do Modelo De Seleção Pelas Consequências. 2018. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
3. Patologização e ética: o discurso da normalidade sobre o comportamento humano. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
4. MARCO DE REFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR/NUTRICIONAL PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS: PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO EM UM SERVIÇO PARA OS TRANSTORNOS ALIMENTARES.. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
5. Repercussões parentais no desencadeamento de transtornos alimentares: uma leitura analítico comportamental. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
6. . 2013. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
7. . 2014. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
8. . 2016. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
9. . 2014. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
10. . 2015. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
11. . 2015. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
12. . 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
13. . 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
14. . 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
15. . 2013. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
16. . 2014. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
17. . 2015. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
18. . 2020. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
19. . 2020. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
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Indicadores de produção
Produção bibliográficaProdução técnicaDados complementares

Total
Produção bibliográfica34

Artigos publicados em periódicos2
Completos2
Trabalhos em eventos29
Completos12
Livros e capítulos3
Livros publicados ou organizados0
Capítulos de livros publicados3

Total
Produção técnica19

Trabalhos técnicos1
Demais tipos de produção técnica18



Total
Dados complementares23

Participação em bancas examinadoras4
Participação em eventos19
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Última atualização do CV em 09/03/2026 - 10:36