Curriculum Vitae

Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira

Dados pessoaisFormação acadêmica/TitulaçãoFormação complementarAtuação profissionalProjetos de pesquisaÁreas de atuação
IdiomasPrêmios e títulosProdução científica, tecnológica e artística/culturalDados complementaresIndicadores de produção
Dados pessoais
NomeJacqueline Holanda Tomaz de Oliveira
Nome em citações bibliográficasOLIVEIRA, J. H. T.
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Formação acadêmica/Titulação
2006 - 2008 Mestrado em Educação.
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: Escola Normal do Ceará: O Ensino Ativo e a Arquitetura do Palacete da Praça Figueira de Melo (1922-1934), Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Prof. Dr. José Albio Moreira de Sales.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: ARQUITETURA ESCOLAR; Ensino Ativo; Escola Nova; Escola Normal.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
2002 - 2003 Especialização em Metodologia do Ensino de Artes. (Carga Horária: 555h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: Os paineis do forro da capela-mor na igreja matriz de Viçosa do Ceará. Ano de finalização: 2003.
Orientador: Prof. Dr. José Albio Moreira de Sales.
1989 - 1994 Graduação em arquitetura e urbanismo.
Título: Projeto de Graduação - Escola de Teatro.
Orientador: Prof. Romeu Duarte.
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Formação complementar
2023 - 2023PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO 2023. (Carga horária: 44h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2022 - 2022PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO 2022. (Carga horária: 42h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2021 - 2021Curso EXPLORANDO O QUESTIONÁRIO COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO NO AVA UNIFOR. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2021 - 2021Curso RECURSOS INTERATIVOS EM AMBIENTE REMOTO. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2021 - 2021PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO 2021. (Carga horária: 6h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2020 - 2021Curso EXPLORANDO O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2020 - 2020PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO 2020. (Carga horária: 7h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2019 - 2019PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO 2019,. (Carga horária: 42h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2018 - 2018Uma imersão na Arte Brasileira - da Terra Brasilis à Aldeia Global. (Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2014 - 2014Prova anexada, como parte do Programa de Capacitação Docente deste Centro. (Carga horária: 1h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2014 - 2014I Semana Pedagógica do Centro de Ciências Tecnológicas. (Carga horária: 6h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2014 - 2014Desafios da Metodologia na Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2013 - 2013Curso de Museologia. (Carga horária: 120h).
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa, UFBAL, Portugal.
1999 - 2002Básico de Língua Inglesa. (Carga horária: 420h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1996 - 1996Orçamento e Planejamento de Obras. (Carga horária: 20h).
Centro de Treinamento Tecnológico, CETT, Brasil.
1993 - 1993 Extensão universitária em Metodol Prática da Reabilitação Urbanística Arquit. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
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Atuação profissional
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Vínculo institucional
2024 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora na Pós-graduação
Outras informaçõesProfessora na Graduação no Curso de Arquitetura e Urbanismo e na Pós-Graduação, no Curso de Especialização em ArteTerapia e Arte-Educação.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar
Outras informaçõesProfessora do curso de Arquitetura e Urbanismo.
Faculdade de Ensino Superior do Ceará, FAC, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2020 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora Mestre
Atividades
02/2008 - AtualEnsino, Turismo, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Arte e Manifestações Folcl[oricas do Ceará
Arquitetura e Urbanismo Aplicados ao Turismo
02/2008 - AtualEnsino, Comunicação Social - Jornalismo Publicidade e Prop, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Semiótica e Comunicação Visual
História da Arte
2011 - 2011Atividades de Participação em Projeto, FACULDADE CEARENSE, .
Projetos de pesquisa
VISITA AO PATRIMÔNIO ARTÍSTICO E CULTURAL DE FORTALEZA
Centro Universitário Estácio do Ceará, ESTACIO, Brasil.
Vínculo institucional
2016 - 2018 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente III
Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.
Vínculo institucional
2014 - 2014 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora
Outras informaçõesProfessora do curso de ARQUITETURA E URBANISMO, na área de HISTÓRIA DA ARTE.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional
2013 - 2013 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: TUTOR, Carga horária: 40
Outras informaçõesTUTORA DO CURSO DE EXTENSÃO DE FORMAÇÃO DE GESTORES
Alumiar - Prestadora de Serviços Educacionais Ltda., ALUMIAR, Brasil.
Vínculo institucional
2012 - 2012 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica, Carga horária: 12
Vínculo institucional
2011 - 2012 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 12
Outras informaçõesCoordenação da Equipe Técnica atuante narealização dos Planos Locais de Habitação de Interesse Social - PLHIS dos municípios cearenses de São Luís do Curu e Milagres.
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2008 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Bolsista
Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza, FAMETRO, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2007 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: prestadora de serviço
Outras informaçõesProfessora das Disciplinas de Inglês Instrumental e Português Instrumental no curso de Graduação em Ciências Contábeis.
Arquiteta Autônoma, ARQUITETURA, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 2007 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Arquiteta Autônoma, Carga horária: 40
Outras informaçõesExercício da profissão como arquiteta autônoma.
Colégio Maria Ester I, CME-I, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2005 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de artes, Carga horária: 20
Outras informaçõesEnsino médio
Atividades
01/2004 - 12/2005Direção e administração, .
Cargo ou função
coordenação do núcleo de artes.
01/2004 - 12/2005Outras atividades técnico-científicas , Colegio Maria Ester I, Colegio Maria Ester I.
Atividade realizada
Projeto Interdisciplinar Fazendo Arte - ensino fundamental II.
08/2002 - 12/2005Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
ingles
artes
01/2005 - 02/2005Treinamentos ministrados , Colegio Maria Ester I, .
Treinamentos ministrados
musica na sala de aula para professores do ensino fundamental II
01/2004 - 02/2004Treinamentos ministrados , Colegio Maria Ester I, .
Treinamentos ministrados
história da arte para professores da educação infantil
01/2003 - 12/2003Outras atividades técnico-científicas , Colegio Maria Ester I, Colegio Maria Ester I.
Atividade realizada
Projeto Interdisciplinar Arte de Brincar - ensino fundamental I.
ENGEC - Engenharia e Construções Ltda., ENGEC, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 1997 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arquiteta, Carga horária: 40

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Projetos de Pesquisa
PROGRAMA DE INFRA ESTRUTURA PARA JOVENS PESQUISADORES/ PROGRAMAPRIMEIROS PROJETOS-PPP
Título do Projeto: ARQUITETURA ESCOLAR NO CEARÁ: O ESPAÇO E O COTIDIANO DAS ESCOLAS NORMAIS.
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador.
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2011 - 2011VISITA AO PATRIMÔNIO ARTÍSTICO E CULTURAL DE FORTALEZA
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 90) .
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador.
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2023 - 2023N362 - Teoria História e Projeto V
Descrição: Fundamentos do projeto em escala urbana: planejamento, projeto urbano e paisagismo. Os espaços livres na formação e planejamento das cidades. Integração entre planejamento urbano, projeto urbanístico e projeto de paisagismo: experiências, conflitos e oportunidades..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Integrante / André Araújo Almeida - Integrante / Milena Baratta Nunes A Rodriguez - Coordenador / Marília Diógenes de Oliveira - Integrante / Fernanda Claudia Lacerda Rocha - Integrante / Maria Cristina dos Martins Coelho Bessa - Integrante / Pedro Araújo Boaventura Filho - Integrante / Bruna Gripp Ibiapina Portela - Integrante / Carla Camila Girão Albuquerque - Integrante / Joisa Maria Loureiro Barroso - Integrante / Naggila Taíssa Silva Frota - Integrante.
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2023 - 2023F088 - Teoria História e Projeto II
Descrição: Espaço: relações sociais e humano-ambientais. O espaço territorial cearense e sua arquitetura: processos de formação e suas manifestações socioculturais. A cidade e seus instrumentos urbanos..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / André Araújo Almeida - Integrante / Milena Baratta Nunes A Rodriguez - Integrante / Fernanda Claudia Lacerda Rocha - Integrante / Maria Cristina dos Martins Coelho Bessa - Integrante / Pedro Araújo Boaventura Filho - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Bruna Gripp Ibiapina Portela - Integrante / Carla Camila Girão Albuquerque - Integrante / Joisa Maria Loureiro Barroso - Integrante / Naggila Taíssa Silva Frota - Integrante.
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2023 - 2023F094 - Teoria História e Projeto IV
Descrição: Os espaços culturais e as novas tecnologias urbanas: arquitetura e projeto urbano. Urbanismo: surgimento, conceitos e teorias..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / André Araújo Almeida - Integrante / Milena Baratta Nunes A Rodriguez - Integrante / Marília Diógenes de Oliveira - Integrante / Fernanda Claudia Lacerda Rocha - Integrante / Maria Cristina dos Martins Coelho Bessa - Integrante / Pedro Araújo Boaventura Filho - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Bruna Gripp Ibiapina Portela - Integrante / Carla Camila Girão Albuquerque - Integrante / Joisa Maria Loureiro Barroso - Integrante / Naggila Taíssa Silva Frota - Integrante.
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2023 - 2023F066 - Teoria História e Projeto I
Descrição: Introdução à história da arte, da arquitetura, do urbanismo e do paisagismo. Arte, arquitetura, cidade e paisagem na antiguidade. Arte, arquitetura e paisagem na idade média. Arte, arquitetura, cidade e paisagem na idade moderna. Arte, arquitetura, cidade e paisagem na idade contemporânea..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Integrante / Milena Baratta Nunes A Rodriguez - Coordenador / Fernanda Claudia Lacerda Rocha - Integrante / Maria Cristina dos Martins Coelho Bessa - Integrante / Pedro Araújo Boaventura Filho - Integrante.
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2023 - 2023F091 - Teoria História e Projeto III
Descrição: Arquitetura e as cidades antigas, medievais, renascentistas e barrocas. A formação das cidades brasileiras e latino-americanas. Estudo da paisagem e suas relações com o espaço urbano..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / André Araújo Almeida - Integrante / Milena Baratta Nunes A Rodriguez - Integrante / Marília Diógenes de Oliveira - Integrante / Fernanda Claudia Lacerda Rocha - Integrante / Maria Cristina dos Martins Coelho Bessa - Integrante / Pedro Araújo Boaventura Filho - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Bruna Gripp Ibiapina Portela - Integrante / Carla Camila Girão Albuquerque - Integrante / Joisa Maria Loureiro Barroso - Integrante / Naggila Taíssa Silva Frota - Integrante.
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2024 - 2024F097 - Teoria História e Projeto VII
Descrição: Conceitos e legislação de preservação do patrimônio cultural edificado. Conservação e restauração do patrimônio cultural (paisagem, sítio, cidade e edifício)..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / Milena Baratta Nunes A Rodriguez - Integrante / Mário Antônio da Silva Guerra Roque - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Juliana Pinheiro Marinho - Integrante.
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2024 - 2024N368 - Ateliê de Projeto VII
Descrição: Metodologias e Processos de Projeto de Intervenção no Patrimônio Cultural. Condicionantes Projetuais. Estudo Preliminar. Anteprojeto..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / Milena Baratta Nunes A Rodriguez - Integrante / Mário Antônio da Silva Guerra Roque - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Carla Camila Girão Albuquerque - Integrante / Naggila Taíssa Silva Frota - Integrante / Juliana Pinheiro Marinho - Integrante / Camila Bandeira Cavalcante - Integrante.
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2022 - 2022N298 - Ateliê de Projeto III
Descrição: Realidade aumentada, realidade virtual, etc.), como instrumentos de reflexão e concepção doobjeto e do espaço arquitetônico..
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / André Araújo Almeida - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Joisa Maria Loureiro Barroso - Integrante / Alexandre Gomes Oliveira - Integrante / Amando Candeia Costa Filho - Integrante / Andrea Agda C de Sousa Arruda - Integrante / Camila Bandeira Pinheiro Landim - Integrante / José Luciano Aguiar Lira - Integrante / Marcos Andrew Rabelo Soeiro - Integrante / Mayra Soares de Mesquita Mororó - Integrante / Nathalie Guerra Albuquerque - Integrante / Rafael Fernandes da Silva - Integrante / Tatiana Oliveira Falcão Quintela - Integrante.
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2022 - 2022N327 - Ateliê de Projeto IV
Descrição: Metodologias e estratégias de projeto e a lógica algorítmica no processo criativo.Condicionantes projetuais. Estudo preliminar. Anteprojeto..
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / Clarissa Ribeiro Pereira de Almeida - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Naggila Taíssa Silva Frota - Integrante / José Luciano Aguiar Lira - Integrante / Mayra Soares de Mesquita Mororó - Integrante / Daniel Marques Arruda - Integrante / Hugo Campelo Mota - Integrante / Olavo Ferreira Brito Junior - Integrante / Tiago Alves Morais - Integrante / Wladimir Capelo Magalhães - Integrante.
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2022 - 2022N326 - Teoria História e Projeto III
Descrição: A formação das cidades e seus espaços comunitários: função, produção social doespaço, características e relação com o presente. Espaços comunitários no contexto deformação das cidades brasileiras e latino-americanas. Estudo da paisagem e suasrelações com o espaço urbano..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / André Araújo Almeida - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Joisa Maria Loureiro Barroso - Integrante / Alexandre Gomes Oliveira - Integrante / Amando Candeia Costa Filho - Integrante / Andrea Agda C de Sousa Arruda - Integrante / Camila Bandeira Pinheiro Landim - Integrante / José Luciano Aguiar Lira - Integrante / Marcos Andrew Rabelo Soeiro - Integrante / Mayra Soares de Mesquita Mororó - Integrante / Nathalie Guerra Albuquerque - Integrante / Rafael Fernandes da Silva - Integrante / Tatiana Oliveira Falcão Quintela - Integrante.
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2022 - 2022N370 - Teoria História e Projeto VII
Descrição: Conceitos e legislação de preservação do patrimônio cultural edificado. Conservação e restauração do patrimônio cultural (paisagem, sítio, cidade e edifício). Planejamento Regional: conceitos. Plano de Desenvolvimento Regional..
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / Milena Baratta Nunes A Rodriguez - Integrante / Mário Antônio da Silva Guerra Roque - Integrante / Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos - Integrante / Carla Camila Girão Albuquerque - Integrante / Naggila Taíssa Silva Frota - Integrante / Camila Bandeira Cavalcante - Integrante / Daniela Araújo Costa - Integrante / Domingos Sávio Viana de Souza - Integrante / José Emídio A. Bezerra - Integrante / Madalena Osório Leite - Integrante.
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2022 - 2022N354 - Teoria História e Projeto IV
Descrição: Os espaços culturais e as novas tecnologias urbanas: arquitetura e projeto urbano. Aformação das cidades e suas relações com os espaços de cultura, esporte e lazer:função, produção social do espaço, características e relação com o presente..
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Integrantes: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira - Coordenador / André Araújo Almeida - Integrante.
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Áreas de atuação
1. Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
2. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
3. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo.
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Idiomas
Compreende Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Fala Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Lê Inglês (Bem), Espanhol (Bem).
Escreve Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
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Prêmios e títulos
2009MEMBRO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE DO CURSO DE TURISMO DAS FACULDADES CEARENSES - FAC, FACULDADES CEARENSES - FAC.
2018Diploma de Mérito Cultural, Academia Feminina de Letras do Ceará - AFELCE.
2023Presidente da ACA - Academia Cearense de Artaes, ACA - Academia Cearense de Artaes.
2024MEMBRO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR, CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR.
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Produção científica, tecnológica e artística/cultural
Produção bibliográficaProdução técnicaOrientações concluídas

Produção bibliográfica

Trabalhos completos/resumidos em eventos
1. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. Os painéis do forró da Capela-Mor na Igreja Matriz de Viçosa do Ceará. In: IX Semana Universitária da UECE, I Feira de Ciência, Cultura, Tecnologia e Inovação do Estado do Ceaará, 2004, Fortaleza. Anais.... Fortaleza : UECE, 2004.
Palavras-chave: artes plásticas; ARTE; painéis de forró; igreja.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português
2. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. Formação e prática do professor de arte. In: Xi Semana Universitária da UECE, II Feira de Ciência, Cultura, Tecnologia e Inovação do Estado do Ceará, 2006, Fortaleza. Anais. Fortaleza : UECE, 2006.
Palavras-chave: ARTE; EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português
3. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. A docência da arte no ensino médio. In: VI Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, MUNDO UNIFOR, 2006, Fortaleza. Anais. Fortaleza : Unifor, 2006.
Palavras-chave: docência; ARTE; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ensino médio.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
4.

OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. A reforma educacional cearense na década de 20. In: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste, V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN, promovido pela ANPAE Norrdeste, 2006, Natal. Anais. Natal : UFRN, 2006.
Palavras-chave: reforma educacional; década de 20; HISTORIA DA EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 19806280.
5.

OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. O PIONEIRISMO DO IDEARIO DA ESCOLA NOVA NO CEARÁ E A CONSTRUÇÃO DA NOVA SEDE DA ESCOLA NORMAL DE FORTALEZA. In: 18 ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE-EPENN, 2007, MACEIO. POLITICA DE CIENCIA E TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DO PESQUISADOR EM EDUCAÇÃO, 2007. v. UNICO. p. 57.
Palavras-chave: HISTORIA DA EDUCAÇÃO; ARQUITETURA ESCOLAR; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Outro.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Magnético
6.

OLIVEIRA, J. H. T.. A dimensão pedagógica da arquitura escolar na primeira república. In: I Colóquio Internacional de HIstória e Memória da Educação e VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação, promovido pela Universidade Federal do Ceará - UFC, 2007, Aracati. Interfaces Metodológicas na História da Educação. Fortaleza : UFC, 2007. v. único.
Palavras-chave: ARQUITETURA ESCOLAR; primeira república; HISTORIA DA EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português
7. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.; VASCONCELOS, M. N.. Arquitetura Escolar como elemento de construção do ideário da Escola Nova e a reforma educacional de 1922.. In: Mundo UNIFOR - VII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa., 2007, Fortaleza. Mundo UNIFOR - VII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa., 2007. v. unico.
Palavras-chave: ARQUITETURA ESCOLAR; Escola Nova; reforma educacional.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
8. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. HISTORIA DA EDUCAÇÃO E ARQUITETURA ESCOLAR: A ESCOLA NORMAL DO CEARÁ E A ESCOLA ATIVA. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2013, CURITIBA. FORMAÇAO DOCENTE E SUSTENTABILIDADE: UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR. CURITIBA : PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DO PARANA, 2013. v. 01. p. 39-39.
Palavras-chave: ARQUITETURA ESCOLAR; década de 20; docência; Escola Normal; HISTORIA DA EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Magnético; Série: 01; ISSN/ISBN: 2176-1396.
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, EDUCAÇÃO-SIRSSE
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE - SIPD/CÁTEDRA UNESCO.
9. OLIVEIRA, J. H. T.. HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO CEARÁ: A REFORMA DE 1922 E O ESCOLANOVISMO. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2013, CURITIBA. FORMAÇÃO DOCENTE E SUSTENTABILIDADE: UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR. CURITIBA : PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DO PARANA, 2013. v. 01. p. 39-39.
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; HISTORIA DA EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; Escola Nova.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Magnético; Série: 01; ISSN/ISBN: 2176-1396.
II SEMINARIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, EDUCAÇÃO - SIRSSE
IV SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE - SIPD/CÁTEDRA UNESCO.
10. OLIVEIRA, J. H. T.. Maquetes como recurso didático em disciplinas de História da Arquitetura.. In: Encontros Científicos 2017 UNIFOR. IX ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES, 2017, Fortaleza. Encontros Científicos 2017 UNIFOR. IX ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES, 2017.
Palavras-chave: arquitetura; Ensino Superior; docência.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21794332.
11. OLIVEIRA, J. H. T.; ARAUJO, M. M. G.; NARBAL, P. E.. A EXPOSIÇÃO DE MAQUETES EXECUTADAS NAS DISCIPLINAS DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA. In: Encontros Científicos 2017 Unifor. XVII Encontro de Iniciação à Docência., 2017, Fortaleza. Encontros Científicos 2017 Unifor. XVII Encontro de Iniciação à Docência., 2017.
Palavras-chave: arquitetura; Ensino Superior; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2175-5396.
12. OLIVEIRA, J. H. T.; GOMES, E. L. B.; TEIXEIRA, C. A.. A(TH)ELIÊ: A PRÁTICA PROJETUAL COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE TEORIA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO. In: Encontros Científicos 2018 UNIFOR. XVIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2018, Fortaleza. Encontros Científicos 2018 UNIFOR. XVIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2018.
Palavras-chave: arquitetura; Ensino Superior; docência.
Grande área: Engenharias.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396.
13. OLIVEIRA, J. H. T.; SOARES, V. T. P.. A conexão entre a arquitetura antiga e contemporânea como objeto essencial da formação do arquiteto. In: 2º EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE EDIFÍCIO E A CIDADE, 2019, Fortaleza. 2º EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE EDIFÍCIO E A CIDADE, 2019.
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2675-3367.
Aborda a passagem do tempo no espaço edificado, analisando suas transformações ocorridas com o passar dos anos e suas eventuais adaptações à realidade de cada época. O ensaio em questão tem como objetivo evidenciar a importância do estudo do patrimônio no curso de arquitetura, a partir do resgate das origens da construção escolhida, Palácio do Campo das Princesas em Recife/PE..
14. OLIVEIRA, J. H. T.; SANTOS, B. L. A. C.; FREIRE, L. F.. VISITA TÉCNICA : UMA METODOLOGIA ATIVA APLICADA À DISCIPLINA DE TEORIA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA I. In: XIX Encontro de Iniciação à Docência - Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2019, Fortaleza. XIX Encontro de Iniciação à Docência, 2019.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2175-5396.
Estudo sobre como as metodologias ativas contribuíram para a absorção da teoria na disciplina de Teoria e História I: Da Pré-História a Idade Média. Para essa análise, o foco da pesquisa está nas visitas técnicas ao bairro Centro, em Fortaleza..
15. OLIVEIRA, J. H. T.; SILVA, A. C. G.. Antigo Farol do Mucuripe em Fortaleza: o patrimônio arquitetônico, e histórico e o significado de sua conservação para a cidade. In: III EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE O EDIFÍCIO E A CIDADE, 2020, Fortaleza. III EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE O EDIFÍCIO E A CIDADE. Fortaleza : Unifor, 2020. v. 3.
Palavras-chave: arquitetura; PATRIMÔNIO CULTURAL; Conservação e Restauro.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2675-3367.
16. OLIVEIRA, J. H. T.; SOARES, V. T. P.. A PRÁTICA LÚDICA COMO INSTRUMENTO AUXILIAR DA FORMAÇÃO ACADÊMICA.. In: XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2020, Fortaleza. XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. Fortaleza : Unifor, 2020. v. 20.
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; docência; arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2175-5396.
17. OLIVEIRA, J. H. T.; ALMEIDA, L. F.. Uma análise de edificações históricas da arquitetura do ferro em Fortaleza como símbolos de inovação: Mercado da Carne e Theatro José de Alencar. In: IV EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE O EDIFÍCIO E A CIDADE, 2021, Fortaleza. IV EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE O EDIFÍCIO E A CIDADE. Fortaleza : Unifor, 2021. v. 4.
Palavras-chave: arquitetura; PATRIMÔNIO CULTURAL; História da Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2675-3367.
18. OLIVEIRA, J. H. T.; GOMES, M. A. A.; BRAZ, J. F.. METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO REMOTO APLICADO A DISCIPLINAS TEÓRICAS. In: XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2021, Fortaleza. XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. Fortaleza : Unifor, 2021. v. 21.
Palavras-chave: docência; Ensino Superior; arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2175-5396.
19. OLIVEIRA, J. H. T.; RODRIGUEZ, M. B. N. A.; VALE, B. H. et al. Cine São Luiz: A requalificação e os diferentes usos que tornam o patrimônio histórico plural na cidade de Fortaleza.. In: 4º EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE EDIFÍCIO E A CIDADE, 2021, Fortaleza. 4º EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE EDIFÍCIO E A CIDADE. Fortaleza : Universidade de Fortaleza Unifor, 2021. v. 4.
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; Conservação e Restauro.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2675-3367.
O presente artigo tem como objetivo, analisar a trajetória histórica do Cine Teatro São Luiz, considerando sua relevância e significado como componente fundamental do patrimônio construído de Fortaleza, abordando suas adaptações e especialmente as intervenções mais recentes de requalificação na edificação e como estas colaboram para a melhor interação com o público. Portanto, visamos aqui apresentar uma pesquisa sobre o patrimônio histórico da cidade de Fortaleza/CE, tendo como foco a análise das adaptações que a edificação sofreu com o passar dos anos,
além de discorrer sobre a importância do patrimônio histórico e material, abordando sua relevância e significado cultural, tanto para a dinâmica do bairro Centro, como também para o conjunto patrimonial da cidade de Fortaleza. A metodologia empregada neste trabalho, se deu com base em pesquisas bibliográficas e de estudo de caso sobre a edificação estudada. Conclui-se que a edificação conseguiu sobreviver e se adaptar às mudanças impostas à mesma, tornando-se parte essencial da história da capital. O cine São Luiz passou por várias transformações ao longo dos anos, e continua até os dias atuais, sendo uma das mais conhecidas referências arquitetônicas presentes na cidade..
20. OLIVEIRA, J. H. T.; RABELO, B. C.. O CONCEITO DE NOVA ARQUITETURA E O VERNACULAR NO NORDESTE BRASILEIRO. In: V EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE O EDIFÍCIO E A CIDADE, 2022, Fortaleza. V EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE O EDIFÍCIO E A CIDADE. Fortaleza : Unifor, 2022. v. 5.
Palavras-chave: arquitetura; Desenvolvimento Sustentável; História da Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2675-3367.
21. OLIVEIRA, J. H. T.; LEITE, R. A. E. S.; MARTINS, L. S. B. et al. A CONTRIBUIÇÃO DA OBRA DE BURLE MARX PARA A DIFUSÃO DO PAISAGISMO EM FORTALEZA. In: 6º EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE EDIFÍCIO E A CIDADE, 2023, Fortaleza. 6º EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE EDIFÍCIO E A CIDADE, 2023.
Palavras-chave: arquitetura; Paisagismo; História da Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2675-3367.
Certificamos que RAFAELA ALMEIDA E SILVA LEITE, LOUHANA DE SOUZA BARBOSA MARTINS, JOSÉ WILLIAM MARTINS JÚNIOR e JACQUELINE HOLANDA TOMAZ DE OLIVEIRA apresentaram o artigo intitulado A CONTRIBUIÇÃO DA OBRA DE BURLE MARX PARA A DIFUSÃO DO PAISAGISMO EM FORTALEZA durante a sessão de artigos E2, EIXO TEMÁTICO EDIFÍCIO durante o 6º EPEC - ENCONTRO DE PESQUISA SOBRE EDIFÍCIO E A CIDADE (2023), promovido pelas coordenações dos cursos de Engenharia Civil e Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza nos dias 03, 04 e 05 de outubro de 2023..

Artigos completos/resumidos publicados em periódicos
1. OLIVEIRA, J. H. T.. A arte como suporte ao processo criativo na comunicação. FACULDADE CEARENSE EM REVISTA, v. 3, p. 1-12, 2011. ; Série: 1,2011; ISSN/ISBN: 21771677.

Capítulos de livros publicados
1.

OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. O PIONEIRISMO DO IDEÁRIO DA ESCOLA NOVA NO CEARÁ E A CONSTRUÇÃO DA NOVA SEDE DA ESCOLA NORMAL DE FORTALEZA. In: JOSÉ ALBIO MOREIRA DE SALES; MARCILIA CHAGAS BARRETO; ISABEL MARIA SABINO DE FARIAS. (Org.). DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NOVOS OLHARES SOBRE TEMÁTICAS CONTEMPORÂNEAS. 01 ed. FORTALEZA, 2010, v. 01, p. 31-42.
Palavras-chave: docência; EDUCAÇÃO; ARQUITETURA ESCOLAR.
Grande área: Engenharias.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: HISTORIA DA EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 01; ISBN: 9788578260439.
2. CRUZ, E. O.; CABRAL, C.; MATTAR, D. et al. Reminiscências. In: Eduardo Oliveira Cruz. (Org.). Pinturas Contemporâneas: pensamentos e desconstruções. 1 ed. Fortaleza, 2019, v. 1, p. 16-180.
Palavras-chave: ARTE; artes plásticas; Arte Contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788542015102.
Comentário crítico de obra de arte contemporânea. A Pintura intitulada Reminiscências, elaborada por Iêda Nogueira..

Textos em jornais de notícias/revistas
1. OLIVEIRA, J. H. T.; NASCIMENTO, T.. Pelo menos 4 prédios tombados provisoriamente foram destruídos em Fortaleza nos últimos 3 anos. Jornal Diário do Nordeste, Fortaleza, 04 ago. 2021.
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/metro/pelo-menos-4-predios-tombados-provisoriamente-foram-destruidos-em-fortaleza-nos-ultimos-3-anos-1.3118488; Data de publicação: 04/08/2021.
Trecho: diante de uma cultura de rejeição ao tombamento, há algumas estratégias a serem empregadas, como "o incentivo fiscal pode ser um fator atrativo para o investimento privado, por exemplo. Essas ações podem ser ampliadas também com facilitação de crédito para os proprietários conservarem e empreenderem, se beneficiando com a posse do patrimônio..
2. OLIVEIRA, J. H. T.; PAULINO, N.. Casas Abandonadas? Conheça a história de imóveis antigos que estão fechados em Fortaleza. Jornal Diário do Nordeste, Fortaleza, p. 3 - 3, 13 jul. 2022.
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/ceara/casas-abandonadas-conheca-a-historia-de-imoveis-antigos-que-estao-fechados-em-fortaleza-1.3255186; Data de publicação: 13/07/2022.
Trecho: Essas configurações mudaram com o tempo. A reflexão sobre esses detalhes já nos permite perceber como essas construções se constituem verdadeiros documentos históricos de enorme relevância. São testemunho, não só dos princípios técnicos, mas das características sociais do período, são retratos essenciais de uma época, sem os quais essa história estaria incompleta..
3. OLIVEIRA, J. H. T.; MENEZES, C.. Edifício São Pedro: o lugar que preserva a memória da Praia de Iracema. Jornal O Povo, Fortaleza, 24 ago. 2021.
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: https://mais.opovo.com.br/jornal/vidaearte/2021/08/24/edificio-sao-pedro-o-lugar-que-preserva-a-memoria-da-praia-de-iracema.html; Data de publicação: 24/08/2021.
Trecho: A herança histórica de um povo é fundamental para a própria consolidação desse reconhecimento de que estamos unidos culturalmente, partilhando uma identidade. Os bens patrimoniais são as evidências do que já fomos capazes de criar, do que nossos antepassados conseguiram realizar, de como a cidade consolidou seus processos de transformação ao longo do tempo. A consciência do que já fomos capazes de realizar suscita orgulho e autoestima como povo. Cada obra histórica compõe uma parte dessa trajetória e cada perda compromete a memória coletiva e essa autoestima que preenche nossa identidade cultural..

Produção técnica

Demais tipos de produção técnica
1. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. Os painéis do forró da Capela-Mor na Igreja Matriz de Viçosa do Ceará. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: ARTE; artes plásticas; painéis de forró; Viçosa do Ceará; igreja.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: IX Semana Universitária da UECE, I Feira de Ciência, Cultura, Tecnologia e Inovação do Estado do Ceaará; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Ceará.
2. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. A REFORMA EDUCACIONAL CEARENSE NA DECADA DE 20. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; HISTORIA DA EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Outro.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFRN; Cidade: NATAL; Inst. promotora/financiadora: ANPAE.
APRESENTAÇÃO DE TRABALHO NO IV SEMINARIO REGIONAL DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE E V ENCONTRO ESTADUAL DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO-RN.
3. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. A docência da arte no ensino médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: docência; ARTE; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ensino médio.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: VI Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, MUNDO UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
4. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. A reforma educacional cearense na década de 20. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: reforma educacional; década de 20; HISTORIA DA EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN; Cidade: Natal; Evento: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste, V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN, promovido pela ANPAE Norrdeste; Inst. promotora/financiadora: ANPAE Nordeste.
5. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. Formação e prática do professor de arte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: ARTE; EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Ceará - UECE; Cidade: Fortaleza; Evento: Xi Semana Universitária da UECE, II Feira de Ciência, Cultura, Tecnologia e Inovação do Estado do Ceará.
6. OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. ARQUITETURA ESCOLAR COMO ELEMENTO DE CONSTRUÇÃO DO IDEARIO DA ESCOLA NOVA E A REFORMA EDUCACIONAL DE 1922. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: ARQUITETURA ESCOLAR; HISTORIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Outro.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: FORTALEZA; Evento: XIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
7. OLIVEIRA, J. H. T.. A dimensão pedagógica da arquitura escolar na primeira república. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: ARQUITETURA ESCOLAR; primeira república; HISTORIA DA EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Ceará - UFC; Cidade: Aracati; Evento: I Colóquio Internacional de HIstória e Memória da Educação e VI Encontro Cearense de Historiadores da Educação, promovido pela Universidade Federal do Ceará - UFC.
8. SALES, J. A. M.; OLIVEIRA, J. H. T.. O pioneirismo do ideário da escola nova no Ceará e a construção da nova sede da Escola Normal de Fortaleza. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Escola Nova; Escola Normal; ARQUITETURA ESCOLAR.
Grande área: Engenharias.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Alagoas; Cidade: Alagoas; Evento: 18° Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, promovido pelo FORPRED-Norte/Nordeste.
9. VASCONCELOS, M. N.; OLIVEIRA, J. H. T.; SALES, J. A. M.. Arquitetura escolar como elemento de consrução do ideário da Escola Nova e a reforma educacional de 1922. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: ARQUITETURA ESCOLAR; Escola Nova; reforma educacional; década de 20.
Grande área: Engenharias.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: HISTORIA DA EDUCAÇÃO.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, MUNDO UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
10. OLIVEIRA, J. H. T.. Memória, História e Vida: a Praça dos Leões, seu Palácio e sua Igreja.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Engenharias.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Palácio da Luz; Cidade: Fortaleza; Evento: Ciclo de Palestras 2018 da Academia Cearense de Artes; Inst. promotora/financiadora: Academia Cearense de Artes.
11. OLIVEIRA, J. H. T.. Praças do Centro de Fortaleza: memória, história e vida.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Engenharias.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Palácio da Luz; Cidade: Fortaleza; Evento: Ciclo de Palestras 2018, da Academia Cearense de Artes; Inst. promotora/financiadora: Academia Cearense de Artes.
12. OLIVEIRA, J. H. T.. Seminário de Integração do 5º Semestre: Messejana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Seminário de Integração do 5º Semestre; Inst. promotora/financiadora: Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza.
Palestra sobre a História da Arquitetura e Urbanismo do Estado do Ceará e de Fortaleza, com foco no bairro Messejana..
13. OLIVEIRA, J. H. T.; SOARES, V. T. P.. A conexão entre a arquitetura antiga e contemporânea como objeto essencial da formação do arquiteto.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: II EPEC - Encontro de Pesquisa sobre o Edifício e a Cidade; Inst. promotora/financiadora: Curso de Arquitetura e Urbanismo e Curso de Engenharia Civil da Universidade de Fortaleza.
Apresentação de Artigo..
14OLIVEIRA, J. H. T.. História da Arte. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: história da arte; arquitetura; artes plásticas.
Grande área: Engenharias.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Colégio Maria Ester; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Colégio Maria Ester.
15OLIVEIRA, J. H. T.. Curso de Extensão de Formação de Gestores. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; Gestão.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 40; Local: Universidade Federal do Ceará - Instituto UFC Virtual; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade Federal do Ceará.
Tutora no Curso de Extensão de Formação de Gestores. Instituto UFC Virtual, Universidade Federal do Ceará..
16OLIVEIRA, J. H. T.. Patrimônio Arquitetônico e Artístico de Fortaleza - História Memória e Vida. 2019. .
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL; história da arte; História da Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: Palácio da Luz; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Academia Cearense de Artes - ACA.
História do patrimônio arquitetônico e artístico de Fortaleza, considerando a fundamentação teórica pertinente, abordando o século XVIII e principalmente o XIX e o XX, períodos de maior produção significativa para a compreensão da criação de edificações e objetos artísticos como reflexo do contexto social e econômico da cidade a partir de sua trajetória histórica e como elementos essenciais da composição da identidade e cultura de um povo..
17OLIVEIRA, J. H. T.. ENCOMFAC-III Encontro de Comunicação Social das Faculdades Cearenses-FAC. Coordenação do GT3: Comunicação Audiovisual.. 2008. (Organização de evento/Congresso).
Palavras-chave: Comunicação Social; audiovisual; ARTE.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Dependências da FAC; Cidade: Fortaleza - CE; Inst. promotora/financiadora: Faculdades Cearenses - FAC.
18OLIVEIRA, J. H. T.. V EncomFac - V Encontro de Comunicação Social da Faculdade Cearense. 2010. (Organização de evento/Congresso).
Palavras-chave: Comunicação Social; ARTE; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Faculdade Cearense; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Faculdade Cearense.
19OLIVEIRA, J. H. T.. VI EncomFac - VI Encontro de Comunicação Social da Faculdade Cearense. 2011. (Organização de evento/Congresso).
Palavras-chave: ARTE; Comunicação Social; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Faculdade Cearense; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: FAculdade Cearense.
20OLIVEIRA, J. H. T.. VI EncomFac - VI Encontro de Comunicação Social da Faculdade Cearense. 2011. (Organização de evento/Congresso).
Palavras-chave: ARTE; Comunicação Social; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Faculdade Cearense; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: FAculdade Cearense.
21OLIVEIRA, J. H. T.. VI EncomFac - VI Encontro de Comunicação Social da Faculdade Cearense. 2011. (Organização de evento/Congresso).
Palavras-chave: ARTE; Comunicação Social; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Faculdade Cearense; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: FAculdade Cearense.
22OLIVEIRA, J. H. T.. OFICINA DE GRAVURAS. 2013. (Organização de evento/Congresso).
Palavras-chave: artes plásticas; PATRIMÔNIO CULTURAL; Comunicação Social.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: FACULDADE CEARENSE; Cidade: FORTALEZA; Inst. promotora/financiadora: FACULDADE CEARENSE.
23OLIVEIRA, J. H. T.. Música na sala de aula. 2004. (Palestra).
Palavras-chave: ensino médio; ensino fundamental; música.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Palestra para professores do ensino fundamental e médio; Local: Escola Professora Maria Ester; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Escola Professora Maria Ester.
Data: 21/01/2004..
24OLIVEIRA, J. H. T.; MENEZES, C.. Edifício São Pedro: o lugar que perserva a memória da Praia de Iracema. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Patrimônio Arquitetônico; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 24/08/2021; Emissora: Jornal O Povo.
Trecho: A herança histórica de um povo é fundamental para a própria consolidação desse reconhecimento de que estamos unidos culturalmente, partilhando uma identidade. Os bens patrimoniais são as evidências do que já fomos capazes de criar, do que nossos antepassados conseguiram realizar, de como a cidade consolidou seus processos de transformação ao longo do tempo. A consciência do que já fomos capazes de realizar suscita orgulho e autoestima como povo. Cada obra histórica compõe uma parte dessa trajetória e cada perda compromete a memória coletiva e essa autoestima que preenche nossa identidade cultural..
25OLIVEIRA, J. H. T.; NASCIMENTO, T.. Pelo menos 4 prédios tombados provisoriamente foram destruídos em Fortaleza nos últimos 3 anos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Patrimônio Arquitetônico; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 04/08/2021; Emissora: Jornal Diário do Nordeste.
Trecho: diante de uma cultura de rejeição ao tombamento, há algumas estratégias a serem empregadas, como "o incentivo fiscal pode ser um fator atrativo para o investimento privado, por exemplo. Essas ações podem ser ampliadas também com facilitação de crédito para os proprietários conservarem e empreenderem, se beneficiando com a posse do patrimônio.
26OLIVEIRA, J. H. T.; PAULINO, N.. Casas Abandonadas? Conheça a história de imóveis antigos que estão fechados em Fortaleza. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: arquitetura; História da Arquitetura e Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Patrimônio Arquitetônico; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 13/07/2022; Emissora: Jornal Diário do Nordeste.
Entrevista sobre o abandono de edificações do patrimônio histórico e arquitetônico de Fortaleza, com foco em residências..

Orientações concluídas

Aperfeiçoamento/Especialização
1. Fagner Ubirajara Souza. Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano : o caso do Centro Dragão do Mar na Praia de Iracema. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: Urbanismo; planejamento; Plano Diretor.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Urbanismo.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. Lucimar de Araújo Silva Moreira. Plano Diretor e infraestrutura : caso do bairro Lagoinha no município de Beberibe/CE. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: administração pública; Urbanismo; Plano Diretor.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Política e Planejamento Governamentais.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social; Obras de infra-estrutura.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. Reginaldo Nascimento da Silva. Avaliação dos programas de transferência de renda: o caso do Programa Bolsa Família. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: administração pública; Políticas Sociais; Avaliação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Política Pública.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Valdemar de Araújo da Silva Filho. O crescimento urbano desordenado e os impactos ao meio ambiente. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: administração pública; Urbanismo; Meio Ambiente.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social; Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. CARLA LUIZA DOS SANTOS FABRICIO. GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UM ESTUDO SOBRE A ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO-EE BENÍGNA PACHECO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; GESTÃO PÚBLICA; Políticas Sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. KATARINNE JAMILIA OLIVEIRA NUNES. A EFICIÊNCIA E EFICÁCIA DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO CEARÁ. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; GESTÃO PÚBLICA; Políticas Sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
7. MARIA ZITANIA FREIRE VIEIRA. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; Gestão; Políticas Sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8. TANUSIA MARIA VIEIRA. ENSINO DE TEMPO INTEGRAL E GESTÃO ESCOLAR: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL JUSTINIANO DE SERPA, FORTALEZA-CE. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; GESTÃO PÚBLICA; Políticas Sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9. Katlarine Ferreira Gomes. Estudo de Caso em uma Indústria Têxtil: a Liderança sob o ponto de vista dos seus colaboradores. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Talentos Humanos por Competência) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: Gestão.
Setores de atividade: Atividades de sedes de empresas e de consultoria em gestão empresarial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10. Danielle Sampaio Vieira. Qualidade de Vida no Trabalho: o Profissional. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Talentos Humanos por Competência) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: Gestão.
Setores de atividade: Atividades de sedes de empresas e de consultoria em gestão empresarial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Graduação
1. ÉRICA DE FÁTIMA LESSA DA SILVA. A PRAÇA DO FERREIRA: REFLEXO DO PATRIMÔNIO CULTURAL E TURÍSTICO DE FORTALEZA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: praças públicas; centro de fortaleza; arquitetura.
Grande área: Engenharias.
Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. ALEXANDRINA FERNANDES MOREIRA DA SILVA. A ARTE NA EDUCAÇÃO: A PROPOSTA TRINAGULAR E A PRÁTICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: ARTE; EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Artes, cultura, esporte e recreação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. FRANCISCA ELZELENA SILVA FERREIRA. A ARTE E EDUCAÇÃO: AS CONTAÇÕES DE HISTÓRIA INFANTIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: ARTE; docência; EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. ANA MARIA PINTO LIMA. COMUNICAÇÃO E CULTURA POPULAR: O SIGNIFICADO DOS EX-VOTOS NA ROMARIA DE SÃO FRANCISCO DAS CHAGAS EM CANINDÉ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em COMUNICAÇÃO SOCIAL - HABILITAÇÃO EM JORNALISMO) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: Comunicação Social; CULTURA; FOLCLORE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. MARIA JOSEANE CÉZAR UCHOA. ARTE EDUCAÇÃO E TEATRO: O USO DO TEATRO IMPROVISACIONAL COM ADOLESCENTES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; ARTE; Ensino Ativo; ensino médio.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. IVANDIR SANTOS DA COSTA. A IMPORTÂNCIA DA ARTE E O LÚDICO NA APRENDIZAGEM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: ARTE; EDUCAÇÃO; Ensino Ativo; pedagogia.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
7. JOSÉ RODRIGO ALVES FERNANDES. PROCESSO CRIATIVO NA PUBLICIDADE PARA INTERNET. O HOT SITE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em COMUNICAÇÃO SOCIAL - HABILITAÇÃO EM PUBL. E PROP.) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: audiovisual; Comunicação Social; INTERNET; criação gráfica.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Públicas e Propaganda.
Setores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas; Publicidade e pesquisa de mercado.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8. LEILA MARIA BARRETO CORDEIRO. A ARTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UM ESTUDO DE CASO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: ARTE; docência; pedagogia; EDUCAÇÃO INFANTIL.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9. YALINE MARIA DAMASCENO SABOIA. A DANÇA DO CENTRO DRAGÃO DO MAR DE ARTE E CULTURA: O CASO DO EVENTO QUINTA COM DANÇA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: ARTE; CULTURA; TURISMO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10. VERA LUCIA DA SILVA MARTINS. AS VISITAS GUIADAS NO TEATRO JOSÉ DE ALENCAR: UM ESTUDO DE CASO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL; ARTE; TURISMO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
11. MANOEL CESAR DO NASCIMENTO SILVA. PUBLICIDADE E ARTE: A CONTRIBUIÇÃO DE JOAN MIRÓ NA COMUNICAÇÃO VISUAL DO SHOPPING DEL PASSEO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em COMUNICAÇÃO SOCIAL - HABILITAÇÃO EM PUBL. E PROP.) - FACULDADE CEARENSE. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: ARTE; Comunicação Social; PUBLICIDADE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Publicidade e pesquisa de mercado.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
12. Francion dos Santos Costa. Theatro José de Alencar - O Caso do Evento do dia 17 no Teatro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
13. Myrele Monique Araújo. Sobrado Dr. José Lourenço: um potencial turístico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
14. Francisco Gilson Lourenço Gomes. Das Tradições do Sertão ao espetáculo de encantamento das noites de São João: um Estudo de Caso sobre o festival de Quadrilhas Juninas de Maracanaú. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
15. Amanda Karolinny Damasceno de Sousa. Museu do Ceará: Atrativo Cultural de Fortaleza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
16. Marcela Régia Damasceno Dias. Passeio Público: análise de sua utilização cultural e turística. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
17. Carla de Freitas Bezerra. O Turismo e o Patrimônio Histórico Cultural do Edifício da Estação Central João Felipe. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
18. Sáryla Rodrigues Pinto. A representatividade da Arte de Antônio Bandeira para a Cultura e o Turismo cearense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
19. Hélvio Henrique de Carvalho Pereira. Fly-In Viçosa do Ceará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
20. Gabriela Pinto Bezerra. Centro-dia e lar de idosos: sua inserção na comunidade e relevância no bem estar dos idosos.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
21. Thaiza Cavalcante Ricarte. Espaço de Lazer e Cultura Integrado ao Cineteatro União em Tauá-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
22. Marina Freitas Câmara. Centro Cultural de Maranguape. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
23. Thereza Rachel Linhares Araruna. Projeto Arquitetônico CAPS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
24. Hugo Andrade de Alencar Magalhães. Centro Cultural e requalificação do entorno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; CULTURA; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
25. Gabrielle Nunes Lira Chaves. Escola Profissionalizante Coworking. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO; empreendedorismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
26. Victor Teles Pamplona. Pousada Regional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO; Meio Ambiente.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
27. Francisco Ronoaldo Câmara Pereira. Parque Olinda: Proposta de Parque Urbano e Requalificação de Espaços de Convivência no Bairro Dias Macêdo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO; Urbanismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
28. Brenda Kelly Oliveira dos Anjos. Linha VI: começo, meio e fim. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO; Urbanismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
29. Bruno de Freitas Sampaio. Requalificação da Feira na Lagoa da Parangaba e Entorno da Avenida Américo Barreira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO; Urbanismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
30. Cícero Werbert Mesquita de Oliveira. Polo de Lazer Prefeito José Walter - Requalificação do Espaço Público. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Urbanismo; reabilitação urbanística.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
31. Jessica Saraiva Queiroz. Restauração e Ampliação da Escola Jesus Maria e José para se tornar uma Habitação Social.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; PATRIMÔNIO CULTURAL; Restauro.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
32. Maria Gabriela Cunha Appleyard. Complexo Cultural das Artes e Casa da Memória Cearense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; CULTURA; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
33. Liane Maia Nunes. Igreja Parque Del Sol. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; CULTURA; igreja.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
34. João Barroso de Souza Neto. Centro Esportivo e Cultural. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; CULTURA; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
35. Renato de Oliveira Silva. Reurbanização da Comunidade da Lagoa do Urubu, no Bairro Floresta. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: Urbanismo; reabilitação urbanística; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
36. Agostinho Castelo Melo Aguiar. Centro Intermodal da Parangaba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: Urbanismo; Transporte Público; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
37. Carolina da Silva Torres Façanha. Requalificação do Mercado de Messejana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Urbanismo; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
38. Barbara Trajano Colares. Pousada em Ubajara. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Desenvolvimento Sustentável; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
39. Natália Diniz. Complexo Cultural Marquise Branca em Juazeiro do Norte/Ce. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico; CULTURA.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação e Banca Final de TCC..
40. Mellina Braga Mendes. Centro Cultural Mulher Rendeira: moda e costumes do povo cearense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico; CULTURA.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação e Banca Final de TCC..
41. Beatriz Ulima Calado Bezerra. Casa de acolhimento institucional infantil do tipo abrigo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico; Políticas Sociais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação e Banca Final de TCC..
42. Maria Juliana Cláudio Brasil Bezerra. Centro de Cultura, comércio e Convivência de Ocara. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico; CULTURA.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação e Banca Final de TCC..
43. Victor Vieira Fagundes. Igreja Cristã. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; igreja; Políticas Sociais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de assistência social sem alojamento.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
44. Maitê Lima Lemos. Museu Municipal de Quixeramobim. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Conservação e Restauro; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
45. Marília Pinto Holanda. Casa de Criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: ARQUITETURA ESCOLAR; EDUCAÇÃO INFANTIL; pedagogia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
46. Lucas Nogueira Lopes. Museu Municipal de Nova Jaguaribara. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; PATRIMÔNIO CULTURAL; museologia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
47. Analu Ribeiro Bulcão Coutinho. Hotel na Taíba: revitalização turística e cultural. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; TURISMO; Hotelaria.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Alojamento.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
48. Sonayra Maria Paulo Fernandes. Centro de Cultura e Empreendedorismo em Maranguape. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; CULTURA; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
49. Jordão Feitosa Mariz. Restauro e anexo à Casa de Câmara e Cadeia de Tauá. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; PATRIMÔNIO CULTURAL; Conservação e Restauro.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
50. Talisson de Freitas Lima. O Olho do Mar: restauro e requalificação do antigo farol do Mucuripe. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; PATRIMÔNIO CULTURAL; Conservação e Restauro.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
51. Luanna Vieira Néo. Égide: centro de acolhimento para pessoas em situação de rua. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico; Políticas Sociais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação e Banca Final de TCC..
52. Luana dos Santos de Souza. Centro Cultural Limoeiro do Norte. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico; CULTURA.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação e Banca Final de TCC..
53. Aline Martins França Brito. Centro Cultural do Ceará. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico; CULTURA.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação e Banca Final de TCC..
54. Ana Beatriz de Sousa Macêdo. Fazenda Castelo em Aracati. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação e Banca Final de TCC..

Orientações de outra natureza
1. Lara Freitas Freire. Monitoria na disciplina N440 - TH I: Pré-Hist à Idade Média,. 2019. Orientação de outra natureza. (Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação de alunos monitores..
2. Barbara Leticia de Albuquerque Coelho Santos. Monitoria na disciplina N440 - TH I: Pré-Hist à Idade Média,. 2019. Orientação de outra natureza. (Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Jacqueline Holanda Tomaz de Oliveira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Orientação de aluna monitora..
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Dados Complementares
Participação em bancas examinadorasParticipação em bancas de comissões julgadorasParticipação em eventos

Participação em bancas examinadoras

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. SALES, JOSE ALBIO MOREIRA DE; FRANÇA, Tânia Maria de Sousa et al. Participação em banca de Maria Eliane da Silva Santos. A arte de perceber: um olhar sobre os monumentos de praças públicas do centro de Fortaleza. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: percepção; praças públicas; centro de fortaleza.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Data: 17/08/2007..
2. BARRETO, Sônia Pereira; SALES, JOSE ALBIO MOREIRA DE et al. Participação em banca de Francisco Dilton Chaves Barreto. A disciplina de desenho no curso de artes plásticas do Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Artes) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: desenho; artes plásticas; CEFET.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: arquitetura e urbanismo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Data: 27/08/2007..
3. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de DOMINGOS GERALDO NETO. CONTROLADORIA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL: UMA ANÁLISE NA PREFEITURA MUNICIPAL DE ARACATI/CE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: orçamento; controladoria; administração pública.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Política e Planejamento Governamentais.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de HEVELANE FREIRE ARCANJO SILVA ALVES. PERFIL DO GESTOR ADMINISTRATIVO DA SECRETARIA EXECUTIVA REGIONAL VI DA PREFEITURA MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: administração pública; GESTÃO PÚBLICA.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. ASSIS, Ana Cláudia Lima de; SILVA, Maria Charleny de Sousa da et al. Participação em banca de Maria Josimilri Silva Lima. Gestão Democrática na Escola Pública no município de Fortaleza - focando duas experiências no âmbito da atuação dos gestores.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: administração pública; EDUCAÇÃO; Gestão.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. ASSIS, Ana Cláudia Lima de; SILVA, Maria Charleny de Sousa da et al. Participação em banca de Maria Lucilene da Costa Bento. A importância das relações humanas no setor público do Município de Beberibe/CE, para a efetivação de uma gestão democrática e participativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: administração pública; GESTÃO PÚBLICA.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. ASSIS, Ana Cláudia Lima de; SILVA, Maria Charleny de Sousa da et al. Participação em banca de Hermano Assumção de Oliveira. A importância da participação da comunidade do conselho local de saúde do bairro Sapiranga do município de Fortaleza - CE.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: administração pública; Políticas Sociais; Gestão.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. ASSIS, Ana Cláudia Lima de; SILVA, Maria Charleny de Sousa da et al. Participação em banca de Eudázio Nobre de Brito. Projeto Cultural como parte de um sistema social na ação do teatro cearense. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: ARTE; PATRIMÔNIO CULTURAL; administração pública.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. ASSIS, Ana Cláudia Lima de; SILVA, Maria Charleny de Sousa da et al. Participação em banca de Eudázio Nobre de Brito. Projeto Cultural como parte de um sistema social na ação do teatro cearense. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: ARTE; PATRIMÔNIO CULTURAL; administração pública.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. ASSIS, Ana Cláudia Lima de; SILVA, Maria Charleny de Sousa da et al. Participação em banca de José Gleisson da Costa Germano. Inovação e empreendedorismo para desenvolvimento sustentável do município de Beberibe/ CE.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: administração pública; empreendedorismo; Desenvolvimento Sustentável.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.
11. ASSIS, Ana Cláudia Lima de; SILVA, Maria Charleny de Sousa da et al. Participação em banca de Francisco Eduardo de Oliveira Cunha. Estado, sociedade e sustentabilidade: análise das experiências no Maciço de Baturité/CE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: administração pública; Desenvolvimento Sustentável; Avaliação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.
12. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de MARIA CRISTIANE GONÇALVES LOPES. ANÁLISE DO PROGRAMA PROJOVEM URBANO COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE SENADOR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; GESTÃO PÚBLICA; Políticas Sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.
13. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de INAH PAULA SILVA DA COSTA. A PERCEPÇÃO DOS ADOLESCENTES AUTORES DE ATO INFRACIONAL SOBRE A INSERÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: GESTÃO PÚBLICA; Políticas Sociais; TRABALHO.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de Roberta Agnes Catunda Campos. Realidade e práticas de escola inclusiva em Fortaleza. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: inclusão; escola inclusiva; pedagogia; práticas inclusivas.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de ÉRICA DE FÁTIMA LESSA DA SILVA. A PRAÇA DO FERREIRA: REFLEXO DO PATRIMÔNIO CULTURAL E TURÍSTICO DE FORTALEZA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: CULTURA; PATRIMÔNIO CULTURAL; TURISMO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de JANAINA ALVES DA SILVA. FESTA DE SÃO JOÃO DE MARACANAÚ: POSSIBILIDADES DE INVESTIMENTOS PARA O TURISMO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: CULTURA; FOLCLORE; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. PAULA, PAULO VENICIO BRAGA DE; SOUSA, ARIANE DE QUEIROZ et al. Participação em banca de ANDREA ARAGAO DE FARIAS. LAZER E TURISMO NA FORTALEZA DURANTE A BELLE ÉPOQUE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL; TURISMO; centro de fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de FRANCION DOS SANTOS COSTA. THEATRO JOSE DE ALENCAR - O CASO DO EVENTO DO DIA 17 NO TEATRO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: PATRIMÔNIO CULTURAL; TURISMO; ARTE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de FRANCISCO GILSON LOURENÇO GOMES. DAS TRADIÇÕES DO SERTÃO AO ESPETÁCULO DE ENCANTAMENTO DAS NOITES DE SÃO JOÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O FESTIVAL DE QUADRILHAS JUNINAS DE MARACANAU. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: TURISMO; PATRIMÔNIO CULTURAL; FOLCLORE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de AMANDA KAROLINNY DAMASCENO DE SOUSA. MUSEU DO CEARÁ: ATRATIVO CULTURAL DE FORTALEZA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: TURISMO; PATRIMÔNIO CULTURAL; arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de MYRELE MONYQUE ARAÚJO. SOBRADO DR. JOSÉ LOURENÇO: UM POTENCIAL TURÍSTICO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: TURISMO; PATRIMÔNIO CULTURAL; arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de MARCELA REGIA DAMASCENO DIAS. PASSEIO PÚBLICO: ANÁLISE DE SUA UTILIZAÇÃO CULTURAL E TURÍSTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: TURISMO; Urbanismo; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de CARLA DE FREITAS BEZERRA. O TURISMO E O PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL DO EDIFÍCIO DA ESTAÇÃO CENTRAL JOÃO FELIPE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: TURISMO; PATRIMÔNIO CULTURAL; arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
11. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. Participação em banca de SÁRYLA RODRIGUES PINTO. A REPRESENTATIVIDADE DA ARTE DE ANTÔNIO BANDEIRA PARA A CULTURA E O TURISMO CEARENSE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - FACULDADE CEARENSE.
Palavras-chave: TURISMO; PATRIMÔNIO CULTURAL; ARTE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.
12. ROCHA, Henrique Pereira; CARDOSO, Emerson de Oliveira et al. Participação em banca de Francisco Thiago Barbosa da Silva. Suricate Seboso e a representação da cearensidade no Facebook. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade de Ensino Superior do Ceará.
Palavras-chave: Comunicação Social.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Referências adicionais: Brasil/Português.
13. ALMEIDA, André Araújo; MUNIZ, Maria Águeda Ponte Caminha et al. Participação em banca de Gerardo Pinheiro de Vasconcelos. Revitalização da Lagoa do Mondubim. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Urbanismo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
14. JÚNIOR, Antônio Martina da Rocha; XAVIER, Clélia Leite Carvalho et al. Participação em banca de Marcos Raphael Nogueira da Silva. Centro de convivência e residência de idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
15. GOES, Gérsica Vasconcelos; RODRIGUEZ, Karina Diógenes et al. Participação em banca de Bruna Cordeiro Rodrigues. Restauração e revitalização do Hotel Pirapora Palace em Maranguape. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
16. ALMEIDA, Clarissa Ribeiro Pereira de; LENZ, Daniel et al. Participação em banca de Rafael do Carmo Rocha. Escola Técnica de Cinema e Audiovisual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
17. RODRIGUEZ, Milena Baratta Nunes A; COSTA, José Rogeres Magalhães et al. Participação em banca de Emily Barros de Freitas. Sede do CAU (CE) e do IAB (CE). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
18. ROQUE, Mário Antônio da Silva Guerra; TORRES, Eduardo Sousa et al. Participação em banca de Victoria Dias Loiola. CUCA - Tauá - CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
19. LIMA, Verena Rothbrust de; OLINDA, Denise Braga et al. Participação em banca de Gabrielle Rios Vasconcelos. Clínica de Fisioterapia e Estética. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
20. ALMEIDA, Clarissa Ribeiro Pereira de; PARENTE, Tayene Oliveira et al. Participação em banca de Nayana Freitas Rocha. Ludoteca Pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO; pedagogia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
21. SOUSA, Lucas Gomes de; PINTO, Jober José de Sousa et al. Participação em banca de Ariel Pontes Vasconcelos. Arte comemorativa: uma nova abordagem no design sensorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
22. CARNEIRO, Sarah Bastos de Macêdo; LINS, George de Menezes et al. Participação em banca de Gabriela Veras Ribeiro. Instituto Cearense de Artes Cênicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; ARTE; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação; Serviços de arquitetura e engenharia; testes e análises técnicas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
23. RIBEIRO, Carolina de Oliveira Carvalho; SANTANA, Ugo Dantas de et al. Participação em banca de Ana Raquel Ferreira de Sousa. Centro de Reabilitação e Inclusão para Autistas - Mundo Singular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará.
Palavras-chave: arquitetura; Saúde; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
24. DIÓGENES, Afrânia Gadelha; SANTANA, Ugo Dantas de et al. Participação em banca de Sandra Emiko de Lima Farias. Instituto de Educação e Saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará.
Palavras-chave: arquitetura; Saúde; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
25. DIÓGENES, Afrânia Gadelha; HILUy, Andréa Dall'ólio et al. Participação em banca de Rayssa Holanda Pontes. Escola de Artes em Maracanaú. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará.
Palavras-chave: arquitetura; EDUCAÇÃO; ARTE.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
26. GOES, Gérsica Vasconcelos; VIEIRA, Luana Duarte et al. Participação em banca de José de Morais Véras Neto. Coworking. Reabilitação Casa Acrísio Moreira da Rocha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Restauro e Conservação; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
27. CARNEIRO, Sarah Bastos de Macêdo; PONTES, Naiana Madeira Barros et al. Participação em banca de Hyldenê Nascimento da Silva. Academia de Formação em Dança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; ARTE; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
28. GOES, Gérsica Vasconcelos; OLIVEIRA, Plínio Renan Gonçalves de et al. Participação em banca de Andressa Lopes de Menezes. Espaço Arte Rua: a Arte Contemporânea como Instrumento de Intervenção no Patrimônio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; ARTE; PATRIMÔNIO CULTURAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
29. GOES, Gérsica Vasconcelos; BESERRA, José Ramiro Teles et al. Participação em banca de Fernanda Consuelo Alves Ferreira. Ressignificação no Sertão dos Inhamuns - Uma Proposta de Infraestrutura Turística em Cococi. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; PATRIMÔNIO CULTURAL; Restauro e Conservação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
30. ARAGÃO, Francisco Edilson Ponte; SECUNDINO, Gisele Negreiros et al. Participação em banca de Maria Emily Teixeira Carneiro Maciel. Terminal Intermodal com Edifício Misto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Transporte Público; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
31. CANCELA, Aline Nunes; HILUy, Andréa Dall'ólio et al. Participação em banca de Matheus Sousa Bezerra de Menezes. Penitenciária Feminina para mães do Ceará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Estácio do Ceará.
Palavras-chave: arquitetura; administração pública; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
32. RODRIGUEZ, Milena Baratta Nunes A; PARENTE, Tais de Paula Cunha et al. Participação em banca de Jade Silva Lacerda. Cuca de Piquet Carneiro - CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; CULTURA; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
33. OLIVEIRA, Marília Diógenes de; FERNANDES, Rhannah Lucas et al. Participação em banca de Mariana Monte Araújo. Mercado Saudável. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; empreendedorismo; EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
34. LIMA, Marcus Venícius P. de; LIMA, Gildomar de Melo et al. Participação em banca de Francisca Paloma de Azevedo Aguiar. Refulge - centro de acolhimento à pessoas emsituação de rua como forma de ressignificar vidas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Políticas Sociais; Hotelaria.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Alojamento.
Referências adicionais: Brasil/Português.
35. PEIXOTO, Paulo Henrique Hissa; CAVALCANTE, David Araújo et al. Participação em banca de Maria Clara Figueiredo Freire. Resort com apoio para praticantes do esporte aquático Kitesurf. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Participação em Banca de TCC, do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor..
36. CARNEIRO, Sarah Bastos de Macêdo; AMORA, Diego de Andrade Reis Oliveira et al. Participação em banca de Leandro Ávila Veras Pinto. Memorial dos 100 anos de Nova Russas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Participação em Banca de TCC, do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor..
37. ALMEIDA, André Araújo; LINS, Débora Martins de Oliveira et al. Participação em banca de Letícia Paola Ferreira Alves. Centro de Apoio multifuncional para crianças em situação de vulnerabilidade.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Participação em Banca de TCC, do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor..
38. LIMA, Marcus Venícius P. de; DIOGENES, Ivna Gadelha et al. Participação em banca de Hirna Hissayo Piedade Hidaka. Parque Natural Riacho Maceió - Espaço lúdico para crianças.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Participação em Banca de TCC, do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor..
39. ARRUDA, Daniel Marques; NOGUEIRA, Anastácio Braga et al. Participação em banca de Laila Caroline Parabá Peixoto. Centro de Apoio à população do Município de Jaguaribe/CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Projeto Arquitetônico.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Participação em Banca de TCC, do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unifor..
40. ROQUE, Mário Antônio da Silva Guerra; MARTINS, Carolina Nascimento et al. Participação em banca de Roberta Rodrigues Juvenal Santos. Comunicação Visual Afetiva em Fortaleza. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: arquitetura; Comunicação Social; praças públicas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Outras participações
1. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. XIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UNIFOR. 2014. Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: docência; EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
AVALIADORA DE SESSÃO ORAL..
2. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR. 2015. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. OLIVEIRA, Jacqueline Holanda Tomaz de. XVII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA da UNIFOR. 2017. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em eventos
1. . 1994. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
2. A PRÁTICA LÚDICA COMO INSTRUMENTO AUXILIAR DA FORMAÇÃO ACADÊMICA.. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
3. METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO REMOTO APLICADO A DISCIPLINAS TEÓRICAS. 2021. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
4. . 1999. (Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Engenharias.
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural; Construção Civil; Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional.
Referências adicionais: Brasil/.
5. A reforma educacional cearense na década de 20. 2006. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
6. . 2004. (Participações em eventos/Simpósio).
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/.
7. . 1994. (Participações em eventos/Encontro).
Grande área: Engenharias.
Setores de atividade: Construção Civil; Desenvolvimento Urbano; Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional.
Referências adicionais: Brasil/.
8. . 2001. (Participações em eventos/Encontro).
Grande área: Lingüística, Letras e Artes.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/.
9. A docência da arte no ensino médio. 2006. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
10. O pioneirismo do ideário da escola nova no Ceará e a construção da nova sede da Escola Normal de Fortaleza. 2007. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
11. Arquitetura escolar como elemento de consrução do ideário da Escola Nova e a reforma educacional de 1922. 2007. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
12. GT3: Comunicação Audiovisual. Tema: A comunicação social no Ceará: desafios e perspectivas. 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
13. Maquetes como recurso didático em disciplinas de História da Arquitetura. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
14. A(TH)ELIÊ: A PRÁTICA PROJETUAL COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE TEORIA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO. 2018. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
15. . 1999. (Participações em eventos/Outra).
Grande área: Engenharias.
Setores de atividade: Construção Civil; Desenvolvimento Rural; Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional.
Referências adicionais: Brasil/.
16. Os painéis do forró da Capela-Mor na Igreja Matriz de Viçosa do Ceará. 2004. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
17. Formação e prática do professor de arte. 2006. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
18. A dimensão pedagógica da arquitura escolar na primeira república. 2007. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
19. PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. 2016. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
20. Exposição de Maquetes de Edificações Históricas. Orientadas pela Profa. Jacqueline Holanda. 2016. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
21. PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. 2017. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
22. PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. 2018. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
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Indicadores de produção
Produção bibliográficaProdução técnicaOrientações concluídasDados complementares

Total
Produção bibliográfica27

Artigos publicados em periódicos1
Completos1
Trabalhos em eventos21
Completos17
Resumos4
Livros e capítulos2
Livros publicados ou organizados0
Capítulos de livros publicados2
Textos em jornais ou revistas (magazines)3
Jornal de notícias3

Total
Produção técnica26

Demais tipos de produção técnica26

Total
Orientações concluídas66

Aperfeiçoamento/Especialização 10
Graduação54
Orientações de outra natureza2


Total
Dados complementares78

Participação em bancas examinadoras53
Participação em bancas de comissões julgadoras3
Participação em eventos22
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Última atualização do CV em 06/02/2025 - 20:17