Curriculum Vitae
Chrystiane Maria Veras Pôrto
Dados pessoais | Formação acadêmica/Titulação | Formação complementar | Atuação profissional | Projetos de pesquisa | Áreas de atuação |
Idiomas | Prêmios e títulos | Produção científica, tecnológica e artística/cultural | Dados complementares | Indicadores de produção |
Nome | Chrystiane Maria Veras Pôrto |
Nome em citações bibliográficas | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE |
Endereço profissional | Universidade de Fortaleza.
Av. Washington Soares, 1321 Edson Queiroz 60811-905 - Fortaleza, CE - Brasil - Caixa-Postal: 1258 Telefone: (85) 34773000 Fax: (85) 34773055 URL da Homepage: http://www.unifor.br |
2007 - 2009 |
Mestrado
em Saúde Coletiva.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. Título: Reabilitação baseada na comunidade: experiência de mediação no desempenho ocupacional do adolescente com deficiência e em situação de pobreza, Ano de Obtenção: 2009. Orientador: Fátima Luna Pinheiro Landim. Palavras-chave: Adolescente; Participação comunitária; Terapia Ocupacional. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais. |
2012 - 2014 |
Especialização em LIBRAS - INTERPRETAÇÃO, TRADUÇÃO E ENSINO.
(Carga Horária: 360h).
FACULDADE 7 DE SETEMBRO, FA7, Brasil. Título: Mediação lúdica no jeito surdo de ensinar (e aprender) LIBRAS como segunda língua na escola regular. Ano de finalização: 2014. Orientador: Marilene Calderaro da Silva Munguba. |
1997 - 1997 |
Especialização em Psicomotricidade Uma Abord Clínica e Educacional.
(Carga Horária: 390h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. Título: Um olhar psicomotor sobre o aprendizado escolar e seus fracassos. Ano de finalização: 1997. Orientador: Vânia Cordeiro de Matos. |
1984 - 1993 | Graduação em Terapia Ocupacional. |
1984 - 1988 | Graduação em Serviço Social. |
2022 - 2022 | Lei Geral de Proteção de Dados-LGPD.
(Carga horária: 6h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2021 - 2021 | Explorando o Questionário como Ferramenta de Avaliação no AVA Unifor..
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2021 - 2021 | Biossegurança na Prática Docente.
(Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2021 - 2021 | Formação para coordenadores, docentes orientadores e tutores EAD/Unifor.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2021 - 2021 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2021.
(Carga horária: 29h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2020 - 2021 | Explorando o Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2020 - 2020 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2020.
(Carga horária: 24h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2019 - 2019 | Oficina NEaD Estações.
(Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2019 - 2019 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2019.
(Carga horária: 94h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2018 - 2018 | Oficina Tecnologias Possíveis a EaD.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2018 - 2018 | Nautilus III - Programa de Gestão da Aprendizagem.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2017 - 2017 | Workshop de Libras: documentação em Libras e currículo em Libras.
(Carga horária: 20h).
Centro Universitário 7 de setembro, UNI7, Brasil. |
2017 - 2017 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação.
(Carga horária: 101h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2017 - 2017 | Nautilus II - Programa de Gestão da Aprendizagem.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2016 - 2016 | Nautilus-Programa de gestão da aprendizagem.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2016 - 2016 | Formação Docente para EaD.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2016 - 2016 | Introdução à pesquisa qualitativa.
(Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2016 - 2016 | Curso SPSS Básico.
(Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2016 - 2016 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2016.
(Carga horária: 172h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2015 - 2015 | Ensinando e Aprendendo: os fundamentos da docência.
(Carga horária: 120h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2015 - 2015 | Elaboração de questões do IDEA 2015.
(Carga horária: 12h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2015 - 2015 | MASP - Metodologia de Análise e Solução de Problemas.
(Carga horária: 15h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2015 - 2015 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2015.
(Carga horária: 84h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2013 - 2013 | Nivelamento para o ensino da epidemiologia.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2013 - 2013 | Ética e postura profissional.
(Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2012 - 2012 | O papel do assessor pedagógico nos processos de ap.
(Carga horária: 56h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2011 - 2011 | Atualizações dos Documentos do Sistema de Gestão d.
(Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2006 - 2006 |
Extensão universitária em O Brincar Terapêutico Ocupacional na Criança com D.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2006 - 2006 | Confecção de Órteses Funcionais para MS Espástico.
(Carga horária: 12h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2005 - 2005 |
Extensão universitária em Integração Sensorial nos Dist de Aprendizagem.
(Carga horária: 42h).
Associação Ceraense de Terapeutas Ocupacionais, ACTO, Brasil. |
2005 - 2005 | Protocolo de Avaliação Importância e Psicometria.
(Carga horária: 20h).
Adote, ADOTE, Brasil. |
2004 - 2004 |
Extensão universitária em Capacitação Pedag. em Metodologia Problematizadora.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2003 - 2003 |
Extensão universitária em Práticas Clínicas Baseada Em Evidências.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2003 - 2003 | A Tecnologia um recurso ou instrumento na (re) hab.
(Carga horária: 42h).
Associação Ceraense de Terapeutas Ocupacionais, ACTO, Brasil. |
2003 - 2003 | Promoção de Saúde e Interdiciplinariedade.
(Carga horária: 20h).
Núcleo de Assitência Medica Integrada, NAMI, Brasil. |
2002 - 2002 |
Extensão universitária em Formação em Relaxação Terapêutica.
(Carga horária: 40h).
Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, SBP**, Brasil. |
2002 - 2002 |
Extensão universitária em Capacitação e Atualização Docente.
(Carga horária: 48h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2002 - 2002 |
Extensão universitária em Novas Tecnologias e a Educação.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2002 - 2002 |
Extensão universitária em Metodologia Científica no Ensino de Graduação.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2002 - 2002 |
Extensão universitária em Um Estudo de Libras e da Cultura Surda.
(Carga horária: 66h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. |
2001 - 2001 |
Extensão universitária em Radiologia Módulo I e II.
(Carga horária: 42h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2000 - 2000 |
Extensão universitária em Vivência Em Harmonização do Corpo.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2000 - 2000 |
Extensão universitária em Capacitação Docente.
(Carga horária: 18h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1999 - 1999 |
Extensão universitária em Psicopatologia na Primeira Infância.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1999 - 1999 |
Extensão universitária em Inglês Instrumental Em Leitura Para Professores.
(Carga horária: 90h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1999 - 1999 |
Extensão universitária em Atualização Pedagógica Didática.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1998 - 1998 | Diagnóstico e Terapia Psicomotora Em Bebês.
(Carga horária: 12h).
VII Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, CBP, Brasil. |
1997 - 1997 |
Extensão universitária em Teórico Prático Supervisão da Prática Em T O.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1997 - 1997 |
Extensão universitária em Proficiency In English.
(Carga horária: 40h).
Yazigi International, YAZIGI, Brasil. |
1996 - 1996 | Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva.
(Carga horária: 200h).
Clínica de Tratamento Fisioterápico, CTF*, Brasil. |
1995 - 1995 |
Extensão universitária em Elaboração de Instrumentos de Avaliação.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1995 - 1995 | Aval. Diag. e Trat. Precoce da Paralisia Cerebral.
(Carga horária: 40h).
Clínica de Acompanhamento Ao Desenvolvimento Infantil, CADI, Brasil. |
1994 - 1994 |
Extensão universitária em Atualização Pedagógica Didática.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1994 - 1994 | Leitura e Decodificação Corporal.
(Carga horária: 4h).
Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, SBP**, Brasil. |
1994 - 1994 | Capacitação de Educadores de Pessoas com Deficiênc.
(Carga horária: 20h).
Instituto Para o Desenvolvimento da Pessoa Com Deficiência, INDEPED, Brasil. |
1994 - 1994 | Capacitação de Educadores de Pessoas com Deficiênc.
(Carga horária: 20h).
Instituto Para o Desenvolvimento da Pessoa Com Deficiência, INDEPED, Brasil. |
1993 - 1993 |
Extensão universitária em Elementos p uma Cartografia Clínica Em Saúde Menta.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1989 - 1989 |
Extensão universitária em Setting e Simbolismo Em Terapia Ocupacional.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
1989 - 1989 | T O e Fisio Em Crianças Com Distúrbios Leve.
(Carga horária: 12h).
X Congresso Brasileiro de Neuro e Psiquiatria Infantil, CBNPI, Brasil. |
1989 - 1989 | Atividades Psicomotoras.
(Carga horária: 20h).
Centro de Natação e Reabilitação Margaret Zech, CNRMZ, Brasil. |
1989 - 1989 | Autismo Infantil Precoce.
(Carga horária: 24h).
Fundação Projeto Diferente, FPD, Brasil. |
1988 - 1988 | Capacit p/ Trabalho Específico do Educador de Rua.
(Carga horária: 20h).
Fundação Estadual do Bem Estar do Menor, FEBEM, Brasil. |
1987 - 1987 | Desenvolvimento do Tônus Postural.
Centro Médico Cearense, CMC**, Brasil. |
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2019 - Atual | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: |
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2011 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 40 |
Outras informações | Atividade de pesquisa e desenvolvimento |
Vínculo institucional | ||
1995 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente h/a N6, Carga horária: 36 |
Vínculo institucional | ||
2009 - 2017 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente h/a N6, Carga horária: 36 |
Outras informações | Membro da Assessoria Pedagógica do CCS-UNIFOR |
Atividades |
2016 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI), . | |
Projetos de pesquisa
Aquisição da Libras na perspectiva bilíngue: desafio transdisciplinar ao profissional da saúde e da educação |
2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . | |
Projetos de pesquisa
Escola promotora de saúde: um espaço de atuação do terapeuta ocupacional |
8/1995 - Atual | Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação. | |
Disciplinas ministradas Atividades e Ações Integradas em Terapia Ocupacional I Atividades e Recursos Terapêuticos I Desempenho Ocupacional Estágio em Terapia Ocupacional no Contexto Educacional Estágio Supervisionado Eletivo Introdução às Atividades e Recursos Terapêuticos Libras Metodologia do Trabalho Científico Motricidade Humana Projetos Integrados em Saúde Tecnologia Assistiva Terapia Ocupacional Aplicada às Deficiências Sensoriais Terapia Ocupacional no Contexto Educacional Trabalho de Conclusão de Curso I Trabalho de Conclusão de Curso II Universidade, Saúde e Sociedade Saúde e Sociedade |
2/2011 - 12/2017 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Curso de Graduação em Terapia Ocupacional. | |
Cargo ou função Membro do colegiado superior. |
8/2011 - 12/2012 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria do Centro de Ciências da Saúde, Curso de Graduação em Terapia Ocupacional. | |
Cargo ou função Membro da comissão de humanização do curso de Terapia Ocupacional. |
Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2001 - 2001 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 30 |
Atividades |
3/2001 - 3/2001 | Ensino, Especialização Em Psicopedagogia, Nível: Especialização. | |
Disciplinas ministradas Bases Psicomotoras da Aprendizagem e o Desenvolvimento Cognitivo |
2009 - Atual | Escola promotora de saúde: um espaço de atuação do terapeuta ocupacional |
Descrição: Desenvolvimento de pesquisa para o planejamento, implementação e avaliação de ações de caráter interdisciplinar e intersetorial, buscando uma abordagem voltada para a Promoção da Saúde no âmbito escolar. Portanto, torna-se proposta do terapeuta ocupacional contribuir por meio de estratégias terapêuticas ocupacionais voltadas para as principais demandas da escola, articulando ações contextualizadas para a Promoção da Saúde no contexto educacional, e avaliando o impacto destas nas diversas dimensões da escola..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 16) . Integrantes: Chrystiane Maria Veras Pôrto - Integrante / Marilene Calderaro da Silva Munguba - Coordenador / Ana Cléa Veras Camurça Vieira - Integrante. . |
2016 - Atual | Aquisição da Libras na perspectiva bilíngue: desafio transdisciplinar ao profissional da saúde e da educação |
Descrição: Projeto voltado para a divulgação da cultura surda e, consequentemente, da Língua Brasileira de Sinais como primeira língua (L1) do Surdo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 10) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Chrystiane Maria Veras Pôrto - Integrante / Marilene Calderaro da Silva Munguba - Coordenador / Terezinha Teixeira Joca - Integrante / Mariana Farias Lima - Integrante / Juliana Donato Nóbrega - Integrante / Sarah Maria de Oliveira - Integrante / Renata Castelo Peixoto - Integrante / Aristides Daniel de Aguiar - Integrante / Marta Cavalcante Benevides Loureiro - Integrante / Antonio Alves Feitosa Neto - Integrante / Felipe Lucas de Vasconcelos Alexandre - Integrante / Ana Paula Martins Cazeiro - Integrante. . |
2019 - Atual | Ensinando e aprendendo Libras: vivências da cultura surda por surdos e ouvintes em cenário da saúde, nas perspectivas bilíngue e interdisciplinar. |
Descrição: O Programa de Extensão propõe oportunizar vivências da cultura surda por ouvintes e surdos em cenário da saúde nas perspectivas bilíngue e interdisciplinar para o ensino e aprendizagem da Libras como primeira língua (L1) e segunda língua (L2). O projeto será executado inicialmente nas salas de espera dos serviços de Fonoaudiologia e de Terapia ocupacional do NAMI e na sequência, serão utilizadas salas de atendimento nos dois serviços. Tem o objetivo principal de promover vivências da cultura surda por ouvintes e surdos em cenário da saúde como ferramenta de mediação do ensino e aprendizagem da Libras, nas perspectivas bilíngue e transdisciplinar. Seu público alvo se constitui por alunos do curso de Letras Libras da UFC, assim como pessoas usuárias do serviço de saúde (NAMI) com surdez, desde a infância à velhice com ou sem implante coclear e deficiências associadas, fazendo ou não uso de prótese auditiva; familiares ou cuidadores dos usuários participantes, profissionais em formação da saúde e da educação, profissionais que atuam no serviço de saúde (NAMI). O presente projeto de extensão será executado em parceria do DELLES com o NAMI, Secretaria de Acessibilidade - UFC Inclui e o Programa de Apoio Psicopedagógico da Unifor (PAP). Pretende-se que esta ação pedagógica de extensão, após a sua avaliação, se prolongue por meio da renovação, com vistas a aumentar o número de pessoas surdas e ouvintes beneficiadas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 10) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Chrystiane Maria Veras Pôrto - Integrante / Marilene Calderaro da Silva Munguba - Coordenador / Mariana Farias Lima - Integrante / Juliana Donato Nóbrega - Integrante / Renata Castelo Peixoto - Integrante / Marta Cavalcante Benevides Loureiro - Integrante / Vanda Magalhães Leitão - Integrante. . |
1. | Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
|
2. | Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
|
3. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
|
Compreende | Inglês (Bem), Português (Bem), Espanhol (Razoavelmente), Libras (Razoavelmente). |
Fala | Inglês (Razoavelmente), Português (Bem), Espanhol (Pouco), Libras (Razoavelmente). |
Lê | Inglês (Bem), Português (Bem), Espanhol (Pouco), Libras. |
Escreve | Inglês (Razoavelmente), Português (Bem), Espanhol (Pouco), Libras. |
1997 | 2o. lugar, nível de pós-graduação, no III Encontro de Iniciação à Pesquisa, Universidade de Fortaleza. |
2009 | Menção honrosa como autora do trabalho intitulado "Estratégias de Avaliação Mediadora da Aprendizagem de uma Surda no Ensino Superior", Universidade de Fortaleza. |
2011 | 1o Lugar modalidade pôster comentado: Percepção de profissionais (surdos e ouvintes) da educação sobre o ensino bilíngue como estratégia facilitadora da inclusão social do surdo, XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacion. |
2013 | 1o Lugar no V Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR: "Aprendizagem da Libras na Unifor-facebbok como ferramenta interativa visual de mediação", Universidade de Fortaleza. |
2013 | 1o Lugar na Área de Ciências Sociais Aplicadas do XIII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR: "Rede Social como Ferramenta de Mediação da Aprendizagem da LIBRAS na UNIFOR", Universidade de Fortaleza. |
2014 | 3o Lugar na Área Avaliação de Aprendizagem e Avaliação Curricular do VI Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR: "Círculo de Implantação do Núcleo Comum no Currículo Integrado", Universidade de Fortaleza. |
2016 | 2o Lugar na área Avaliação de Aprendizagem e Avaliação Curricular no VIII Encontro de Práticas Docentes, Universidade de Fortaleza. |
Produção bibliográfica | Produção técnica | Orientações concluídas |
Produção bibliográfica |
Trabalhos completos/resumidos em eventos |
1. |
PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; JARDIM, Cláudia Helena Santos; MATOS, Vânia Cordeiro de. Um olhar psicomotor sobre o aprendizado escolar e seus fracassos.
In: III Encontro Iniciação à Pesquisa da UNIFOR,
1997,
Fortaleza.
III Anais do Encontro Iniciação à Pesquisa da UNIFOR,
1997.
Palavras-chave: Psicomotricidade, bateria psicomotora, aprendizado. Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
2. | PERDIGÃO, Fernanda Andréa B.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Estratégias de ensino-aprendizagem desenvolvidas em práticas simuladas na disciplina de desempenho ocupacional.
In: VI Encontro de Iniciação à Docência,
2006,
Fortaleza.
VI Encontro de Iniciação à Docência.
Fortaleza
: Gráfica UNIFOR,
2006.
p. 01-55.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
3. | GUERRA, Sabrina de Castro D.; BORGES, Karinne Menezes; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Monitoria: primeiro passo a caminho da docência.
In: VI Encontro de Iniciação à Docência,
2006,
Fortaleza.
VI Encontro de Iniciação à Docência.
Fortaleza
: Gráfica UNIFOR,
2006.
p. 01-55.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
4. | FERREIRA, J. A. O.; VASCONCELOS, A.B.; CAVALCANTE, V.P. et al. A intervenção fisioterapêutica e terapêutica ocupacional junto ao paciente com artrite reumatóide.
In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa-Mundo UNIFOR,
2006,
Fortaleza.
XII Encontro de Iniciação à Pesquisa.
Fortaleza
: Gráfica UNIFOR,
2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
5. |
HOLANDA, Mariana Silva Sampaio de; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Oficina produtiva facilitando a inclusão de adolescentes no mercado de trabalho.
In: The 5th International Congress of Qualitative Inquiry,
2009,
Urbana-Champaign.
The 5th International Congress of Qualitative Inquiry.
Urbana-Champaign
: University of Illinois at Urbana-Champaign,
2009.
v. 1.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Estados Unidos/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
6. | ROCHA, Cristiane Macedo da; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; COLLARES, Patrícia Moreira Costa et al. Os significados atribuídos à visita domiciliária por idosos assistidos no programa saúde da família de Floriano-Piauí.
In: The 5th International Congress of Qualitative Inquiry,
2009,
Urbana-Champaign.
The 5th International Congress of Qualitative Inquiry.
Urbana-Champaign
: University of Illinois at Urbana-Champaign,
2009.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Estados Unidos/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
7. | COLLARES, Patrícia Moreira Costa; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; MESQUITA, Rafael Barreto de et al. Uso de drogas: conversando com o jovem de ensino médio.
In: The 5th International Congress of Qualitative Inquiry,
2009,
Urbana-Champaign.
The 5th International Congress of Qualitative Inquiry.
Urbana-Champaign
: University of Illinois at Urbana-Champaign,
2009.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Estados Unidos/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
8. | COLLARES, Patrícia Moreira Costa; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; MAGALHAES, Milena Sampaio et al. Desenvolvimento de recurso de animação como suporte informativo na incontinência urinária-New media & information tecnology.
In: The 5th International Congress of Qualitative Inquiry,
2009,
Urbana-Champaign.
The 5th International Congress of Qualitative Inquiry.
Urbana-Champaign
: University of Illinois at Urbana-Champaign,
2009.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Estados Unidos/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
9. | MARQUES, Ana Karina Monte Cunha; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; COLLARES, Patrícia Moreira Costa et al. Apoio social na experiência do familiar cuidador.
In: The 5th International Congress of Qualitative Inquiry,
2009,
Urbana-Champaign.
The 5th International Congress of Qualitative Inquiry.
Urbana-Champaign
: University of Illinois at Urbana-Champaign,
2009.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Estados Unidos/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
10. | GUERRA, Gladys Mary Costa; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; MESQUITA, Rafael Barreto de et al. Trabalhando as condições de vida: análise de uma rede social.
In: The 5th International Congress of Qualitative Inquiry,
2009,
Urbana-Champaign.
The 5th International Congress of Qualitative Inquiry.
Urbana-Champaign
: University of Illinois at Urbana-Champaign,
2009.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Estados Unidos/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
11. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva. Significados atribuídos à reabilitação baseada na comunidade por residentes de uma comunidade da periferia de Fortaleza.
In: IV Congresso Ibero-americano de Pesquisa Qualitativa em Saúde,
2010,
Fortaleza.
Revista Ciência e Saúde Coletiva,
2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital |
12. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva. Sensibilização do agente comuitário de saúde para identificar pessoas com deficiência: relato de experiência em reabilitação baseada na comunidade.
In: XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional,
2011,
São Paulo.
XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional,
2011.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital |
13. | RAMALHO, Melka Rocha; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Percepção de profissionais (surdos e ouvintes) da educação sobre o ensino bilíngue como estratégia facilitadora da inclusão social do surdo.
In: XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional,
2011,
São Paulo.
XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional,
2011.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital |
14. | OLIVEIRA, Krysne Kelly de França; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Percepção dos professores (ouvintes) sobre a cultura e a aprendizagem surda no ensino superior.
In: XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional,
2011,
São Paulo.
XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional,
2011.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português |
15. | SILVA, V. T. B. L.; SILVA, C. A. B.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Interface do ensino aprendizado da terapia ocupacional na saúde coletiva.
In: IX Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional,
2012,
Natal.
IX Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português |
16. | FLORENTINO, K. M. F.; SILVA, T. V. E.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Relato de experiência da terapia ocupacional no atendimento em creche.
In: IX Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional,
2012,
Natal.
IX Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português |
17. | FLORENTINO, K. M. F.; SILVA, V. T. B. L.; SILVA, T. V. E. et al. Violência no brincar: um relato de experiência da terapia ocupacional.
In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR,
2012,
Fortaleza.
XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português |
18. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; QUEIROZ, M. G. L.; GARCIA, A. G. V. et al. Percepção da corporeidade na pré-adolescência: mediação do terapeuta ocupacional no contexto educacional.
In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR,
2012.
XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português |
19. | MUNGUBA, M. C. S.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; VASCONCELOS, W. C. P. E.. Cultura surda na formação profissional - percepção de egressos do curso de terapia ocupacional.
In: IV Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR,
2012,
Fortaleza.
IV Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português |
20. | SILVA, V. T. B. L.; SILVA, C. A. B.; MUNGUBA, M. C. S. et al. Terapia ocupacional na saúde coletiva: discussão de saberes.
In: II Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Oupacional e XII Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional,
2012,
Rio de Janeiro.
II Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Oupacional e XII Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português |
21. | VIEIRA, A. C. V. C.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; PAZ, M. H. D. et al. Metodologias ativas como elemento articulador na implantação do currículo integrado no curso de terapia ocupacional.
In: II Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional e XII Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional,
2012,
Rio de Janeiro.
II Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional e XII Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português |
22. | ROCHA, E. D.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S. et al. Monitoria articulando saberes: relato de experiência nos módulos Estratégia de Inclusão Social e Terapia Ocupacional no Contexto Educacional.
In: II Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional e XII Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional,
2012,
Rio de Janeiro.
II Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional e XII Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português |
23. | VIEIRA, A. C. V. C.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.. Mediação de atividade de pesquisa voltada às questões sociais durante um estudo no bairro Jangurussu- Fortaleza/Ce - relato de experiência.
In: II Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional e XII Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional,
2012,
Rio de Janeiro.
II Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional e XII Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português |
24. | SILVA, T. V. E.; SILVA, V. T. B. L.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Confecção de órtese como mediadora da promoção da saúde de criança com paralisia cerebral:relato de experiência da terapia ocupacional.
In: IV Seminário Internacional em Promoção da Saúde,
2012,
Fortaleza.
IV Seminário Internacional em Promoção da Saúde,
2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português |
25. | MAGALHAES, L. X.; PEDROSA, W. K. R.; MACHADO, J. C. M. et al. Rede social como ferramenta de mediação da aprendizagem da Libras na Unifor: metodologia de ensino inovadora..
In: XIII Encontro de Iniciação à Docência,
2013,
Fortaleza.
XIII Encontro de Iniciação à Docência,
2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396. |
26. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Grupo de verbalização e grupo de observação: estratégia de avaliação interativa na disciplina Libras da Unifor.
In: V Encontro de Práticas Docentes,
2013,
Fortaleza.
V Encontro de Práticas Docentes,
2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
27. | MUNGUBA, M. C. S.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; VASCONCELOS, W. C. P. E.. Aprendizagem da Libras na Unifor - Facebook como ferramenta interativa visual de mediação.
In: V Encontro de Práticas Docentes,
2013,
Fortaleza.
V Encontro de Práticas Docentes,
2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
28. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; GARCIA, A. G. V.; VASCONCELOS, N. C. T. et al. Terapia Ocupacional Ressignificando o Corpo para a Estruturação da Sexualidade por Meio da Técnica de Relaxamento em Escola.
In: Congresso Norte e Nordeste de Terapia Ocupacional,
2014,
Belém.
Cadernos de Terapia Ocupacional.
São Carlos
: UFSCar,
2014.
v. 22.
p. 320-325.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; Série: 1; ISSN/ISBN: 0140-4931. |
29. | SOARES, M. M.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Minha vida: um projeto de futuro para alunos do ensino médio mediado pelo terapeuta ocupacional.
In: XX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR,
2014,
Fortaleza.
XX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR,
2014.
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30. | AMORIM, L. M. T.; RAMOS, I. P.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Avaliação estratégica na disciplina Libras da Unifor: técnica de grupo de verbalização, grupo de observação.
In: XIV Encontro de Inciação à Docência,
2014,
Fortaleza.
XIV Encontro de Inciação à Docência,
2014.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396. |
31. | MENEZES, E. A. V.; VASCONCELOS, M. B.; MACHADO, J. C. M. et al. O uso de recursos audiovisuais na disciplina Libras: um relato de experiência.
In: XIV Encontro de Inciação à Docência,
2014,
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XIV Encontro de Inciação à Docência,
2014.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396. |
32. | RAMOS, I. P.; AMORIM, L. M. T.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Quizes - uma estratégia de mediação do desempenho acadêmico em uma turma da disciplina de Libras.
In: XIV Encontro de Iniciação à Docência,
2014,
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33. | MUNGUBA, M. C. S.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; VASCONCELOS, W. C. P. E.. Pedagogia visual - um jeito surdo de ensinar e aprender Libras na Unifor.
In: VI Encontro de Práticas Docentes,
2014,
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Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
34. | SANTANA, G. S. M.; BRAID, L. M. C.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Círculo de avaliação da implantação do núcleo comum no currículo integrado - um caminho de partilha de experiências docentes e aprendizagem.
In: VI Encontro de Práticas Docentes,
2014,
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2014.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
35. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; TAVARES, T. F.; AZEVEDO, M. G. G. A.. Formação do terapeuta ocupacional para o SUS na perspectiva dos docentes de um curso com desenho curricular integrado.
In: XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR,
2015,
Fortaleza.
XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR,
2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital |
36. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; SANTANA, G. S. M.; BRAID, L. M. C. et al. Empoderamento dos Núcleos Docentes Estruturantes como ponto de partida para a avaliação curricular.
In: VII ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES,
2015,
Fortaleza.
VII ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES,
2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
37. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; ALBUQUERQUE, S. H. C.; BRAID, L. M. C. et al. Como Desenhar um Módulo no Currículo Integrado? A Proposta Elaborada pelo CCS da UNIFOR.
In: VII ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES,
2015,
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2015.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
38. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; SANTANA, G. S. M.; GONDIM, D. M. F. et al. Relação entre os estilos de aprendizagem e as estratégias educacionais desenvolvidas nos módulos do núcleo comum do CCS-UNIFOR.
In: VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES,
2016,
Fortaleza.
VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES,
2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
39. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.. Repensando a disciplina libras em um currículo integrado.
In: VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES,
2016,
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VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES,
2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
40. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; ALMEIDA, A. M. B.; RODRIGUES, F. J. et al. Tendências pedagógicas e teorias da aprendizagem: do ensino presencial ao híbrido.
In: VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES,
2016,
Fortaleza.
VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES,
2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
41. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; GOMES, D. R. G. M.; SANTANA, G. S. M. et al. Grupo focal na avaliação de um currículo integrado: significados atribuídos pelos docentes.
In: VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES,
2016,
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VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES,
2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 21794332. |
42. | BORGES, T. F.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S. et al. A diversão aliada ao saber: a aplicação de jogos nas atividades de monitoria..
In: XVI Encontro de Iniciação à Docência,
2016,
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XVI Encontro de Iniciação à Docência.
Fortaleza
: CHRYSTIANE MARIA VERAS,
2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396. |
43. | BORGES, T. F.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S. et al. Quizes semanais: estratégia didática para mediar a consolidação da aprendizagem na disciplina LIBRAS..
In: XVI Encontro de Iniciação à Docência,
2016,
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: Universidade de Fortaleza,
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Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396. |
44. | SOUSA, R. V.; PINHO, A. M. M.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Multiprofissionalismo, Interdisciplinaridade e Saúde: aspectos relevantes destacados por acadêmicos do módulo Projetos Integrados em Saúde.
In: XVI Encontro de Iniciação à Docência,
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: Universidade de Fortaleza,
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Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396. |
45. | LIMA, R. M. C.; CHAVES, V. A.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Construção de recursos imagéticos para o ensino da LIBRAS.
In: XVI Encontro de Iniciação à Docência,
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: Universidade de Fortaleza,
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Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396. |
46. | PINHO, A. M. M.; SOUSA, R. V.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. A monitoria na mediação do trabalho interdisciplinar no módulo Projetos Integrados em Saúde.
In: XVI Encontro de Iniciação à Docência,
2016,
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: Universidade de Fortaleza,
2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 21755396. |
47. | ALMEIDA, L. P. C. M.; ALMEIDA, A. C. A.; BARROSO, L. M. B. S. et al. Metodologias ativas e os desafios no desenvolvimento de disciplinas ofertadas no modelo híbrido.
In: IX Encontro de Práticas Docentes,
2017,
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IX Encontro de Práticas Docentes.
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: Universidade de Fortaleza,
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Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2179-4332. |
48. | MONTENEGRO, Y. F. L.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.. Ressignificação do processo de ensino e aprendizagem na graduação em Terapia Ocupacional da Universidade de Fortaleza.
In: IX Encontro de Práticas Docentes,
2017,
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IX Encontro de Práticas Docentes.
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: Universidade de Fortaleza,
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Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2179-4332. |
49. | MOISES FILHO, F. N.; GURJAO, P. E. F.; RODRIGUES, M. M. et al. Escutando com os olhos e falando com as mãos: relato de experiência de um monitor surdo..
In: Encontros Científicos 2019,
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XIX Encontro de Iniciação à Docência.
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Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2175-5396. |
50. | CAVALCANTE, A. M.; SANTOS, V. O.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Percepção discente acerca da aplicação do diagrama de Ishikawa na modalidade híbrida de ensino..
In: Encontros Científicos 2019,
2019,
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XIX Encontro de Iniciação à Docência.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2019.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português |
51. | SANTOS, V. O.; CAVALCANTE, A. M.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Whatsapp como recurso da monitoria para facilitação da aprendizagem em uma disciplina híbrida..
In: Encontros Científicos 2019,
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XIX Encontro de Iniciação à Docência.
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: Universidade de Fortaleza,
2019.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2175-5396. |
52. | GURJAO, P. E. F.; MOISES FILHO, F. N.; RODRIGUES, M. M. et al. O vídeo como recurso didático da monitoria na disciplina Libras.
In: Encontros Científicos 2019,
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XIX Encontro de Iniciação à Docência.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
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Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2175-5396. |
53. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; CAZE, A. C. F.; MORAES, A. C. F.. A Utilização do Google Drive como Ferramenta para Facilitação da Aprendizagem na Disciplina de Libras.
In: Encontros Científicos 2020,
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Fortaleza.
XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2020.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2175-5396. |
54. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; SANTOS, D. C. F.; LUSTOSA, G. M. et al. Aplicação de Provas Simuladas em Monitoria: Relato de Experiência.
In: Encontros Científicos 2020,
2020,
Fortaleza.
XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2020.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2175-5396. |
55. | MATOS, G. N.; NUNES, S. L. A.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Metodologias ativas no ensino interdisciplinar em saúde na perspectiva da monitoria..
In: Encontros Científicos 2021,
2021,
Fortaleza.
XXI Encontro de Iniciação à Docência.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2021.
Palavras-chave: Educação superior. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2175-5396. |
56. | GARRIDO, S. D. S.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; VASCONCELOS, W. C. P. E. et al. Empatia cognitiva, ensino afetivo e ferramentas digitais mediando o vínculo monitor-aluno na disciplina Libras..
In: Encontros Científicos 2021,
2021,
Fortaleza.
XXI Encontro de Iniciação à Docência.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2021.
Palavras-chave: Educação superior; Libras. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2175-5396. |
57. | BASTOS, S. C. A. L. C.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; VASCONCELOS, W. C. P. E. et al. Desmistificando a cultura surda na monitoria: um relato de experiência..
In: Encontros Científicos 2021,
2021,
Fortaleza.
XXI Encontro de Iniciação à Docência.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2021.
Palavras-chave: Educação superior; Cultura; Libras. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2175-5396. |
58. | BASTOS, S. C. A. L. C.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. A importância da disciplina de língua brasileira de sinais na formação médica.
In: 59o Congresso Brasileiro de Educação Médica,
2021,
On-line.
59o Congresso Brasileiro de Educação Médica,
2021.
p. 127.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://https://doi.org/10.53692/Anais2021COBEM] |
Artigos completos/resumidos publicados em periódicos |
1. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; JARDIM, Cláudia Helena Santos; MATOS, Vânia Cordeiro de. Um olhar psicomotor sobre o aprendizado escolar e seus fracassos.
Revista do Centro de Ciências da Saúde Reccs,
Universidade de Fortaleza,
v. 11,
n. 11,
p. 12,
1999.
Palavras-chave: Psicomotricidade; Bateria psicomotora; Aprendizado escolar. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Saúde Humana; Educação. ; Meio de divulgação: Impresso |
2. |
PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; IBIAPINA, Sabrina Ribeiro. Ambiente aquático como cenário terapêutico ocupacional para o desenvolvimento do esquema corporal em síndrome de Down.
Revista Brasileira em Promoção da Saúde (UNIFOR. Impresso),
v. 23,
p. 389-394,
2010.
Palavras-chave: Ambiente aquático; Terapia Ocupacional; Síndrome de Down; Imagem corporal. Grande área: Ciências da Saúde. ; Meio de divulgação: Vários; ISSN/ISBN: 18061222. |
3. | OLIVEIRA, Krysne Kelly de França; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Comunicação entre acadêmicos surdos e ouvintes na mediação da aprendizagem no ensino superior. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, v. 22, p. 335-345, 2014. ; Meio de divulgação: Vários; Série: n.2; ISSN/ISBN: 01044931. |
4. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; GARCIA, A. G. V.; VASCONCELOS, N. C. T. et al. Terapia Ocupacional Ressignificando o Corpo para a Estruturação da Sexualidade por Meio da Técnica de Relaxamento em Escola. Cadernos de Terapia Ocupacional, v. 22, p. 320-325, 2014. ; Meio de divulgação: Vários; ISSN/ISBN: 01404931. |
5. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.; GARCIA, A. G. V. et al. Técnica de relaxamento ressignificando o corpo: estratégia do projeto de pesquisa 'Escola promotora de Saúde'ESCOLA PROMOTORA DE SAÚDE . Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, v. 22, p. 285-291, 2014. ; Meio de divulgação: Digital; Série: Suplemento; ISSN/ISBN: 01044931. |
6. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; VIEIRA, A. C. V. C.. Da invisibilidade à participação social: promoção da saúde em pessoas com deficiência. Revista Brasileira em Promoção da Saúde (Online), v. 28, p. 12, 2015. ; Série: 4; ISSN/ISBN: 18061230. |
7. | MUNGUBA, MARILENE CALDERARO; VIEIRA VERAS CAMURÇA VIEIRA, ANA CLÉA; MALFITANO SERRATA MALFITANO, ANA PAULA et al. Violências e promoção de vida: diálogo de saberes na escola pública. Teoria e Prática da Educação, v. 22, p. 128-144, 2019. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 2; ISSN/ISBN: 1415837X. |
Capítulos de livros publicados |
1. |
AMORIM, Rosendo Freitas de; LOURENÇO, Amanda Nogueira; ARRUDA, Cristiani Nobre de et al. Mudança de sexo como um direito de personalidade: aspectos jurídicos e médicos da transexualidade.
In: MENEZES, Joyceane Bezerra de. (Org.).
Dimensões jurídicas da personalidade na ordem constitucional brasileira.
1 ed.
Florianópolis,
2010,
v. ,
p. -.
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788578740917. |
2. | LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al. Reabilitação baseada na comunidade na mediação do desempenho ocupacional.
In: Raimunda Magalhães da Silva; Maria Salete Bessa Jorge. (Org.).
Cuidado em saúde: desafios e práticas.
1 ed.
Fortaleza,
2011,
v. 1,
p. 173-217.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788578260989. |
3. | LANDIM, F. L. P.; ROCHA, C. M.; COLLARES, P. M. C. et al. Os significados atribuídos a visita domiciliar por idosos assistidos na estratégia de súde da família de Floriano-Piauí.
In: SAINTRAIN,MVL; PINHEIRO,CPO;SILVA,RM. (Org.).
Saúde do idoso:estudos e práticas no processo do envelhecimento.
1 ed.
Fortaleza,
2012,
v. ,
p. 311-329.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572824941. |
4. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.; VIEIRA, A. C. V. C. et al. Trilhas e rumos de atuação do terapeuta ocupacional no campo da escola promotora de saúde.
In: FROTA, Mirna Albuquerque; SALES, Cíntia de Oliveira Castelo Branco. (Org.).
Promoção da Saúde da Criança no Universo do Cuidado.
1 ed.
FORTALEZA,
2017,
v. ,
p. 01-263.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788578265397. |
5. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.; VASCONCELOS, W. C. P. E.. Interface da disciplina de Libras e o programa de apoio psicopedagógico da Unifor.
Nuances da inclusão no ensino superior.
1 ed.
,
2018,
v. ,
p. 159-.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546213436. |
6. | JOCA, T. T.; MUNGUBA, M. C. S.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. A interface de setores de acolhimento do aluno em uma proposta de inclusão no ensino superior.
In: Paula Almeida de Castro. (Org.).
Avaliação: Processos e Políticas..
1 ed.
Campina Grande,
2020,
v. 2,
p. 167-181.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9786586901078. |
Produção técnica |
Demais tipos de produção técnica |
1. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Educação para aluno Excepcional.
1989.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: Palestra sobre Educação para aluno Excepcional; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR. |
2. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Terapia Ocupacional.
1994.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: VIII Semana de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR. |
3. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Atendimento Interdisciplinar a Crianças Deficientes Auditivas.
2001.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: IX Semana Cearense de Fonoaudiologia; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR. |
4. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Inclusão Social do Surdo e do Cego.
2004.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Pontar Mar Hotel; Cidade: Fortaleza; Evento: V Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação Cearense de Terapia Ocupacional. |
5. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Pediatria e Gestão de Saúde - Presidente de Tema Livre.
2004.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Pontar Mar Hotel; Cidade: Fortaleza; Evento: V Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação Cearense de Terapeutas Ocupacionais. |
6. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Tecnologia Assistiva Facilitando o Processo de Educação Inclusiva.
2005.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Terapia Ocupacional, tecnologia assistiva, inclusã. Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: I Ciclo de Debates sobre Inclusão Social; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR. |
7. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro. Avaliação da tomada de consciência de uma atividade desempenhada em ambiente educacional.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Terapia Ocupacional; Educação superior. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Ponta Mar Hotel; Cidade: Fortaleza; Evento: IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará. |
8. | CARNEIRO, K. V.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Estratégias de ensino-aprendizagem mediadas pela monitoria em aula de campo.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: XI Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo. |
9. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Estratégias de avaliação mediadora da aprendizagem de uma surda no ensino superior.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: I Encontro de Práticas Docentes; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
10. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; LANDIM, Fátima Luna Pinheiro; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva. Sensibilização do agente comunitário de saúde para identificar pessoas com deficiência: relato de experiência em reabilitação baseada na comunidade.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções Frei Caneca; Cidade: São Paulo; Evento: XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação de Terapeuta Ocupacional do Estado de São Paulo-ATOESP. |
11. | RAMALHO, Melka Rocha; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Percepção de profissionais (surdos e ouvintes) da educação sobre o ensino bilíngue como estretégia facilitadora da inclusão social do surdo.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções Frei Caneca; Cidade: São Paulo; Evento: XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação de Terapeuta Ocupacional de São Paulo. |
12. | OLIVEIRA, Krysne Kelly de França; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Percepção dos professores (ouvintes) sobre a cultura e a aprendizagem surda no ensino superior.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções Frei Caneca; Cidade: São Paulo; Evento: XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação de Terapeuta Ocupacional de São Paulo. |
13. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Trilhando caminhos para a inclusão como forma de promoção à saúde na escola.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pessoa; Evento: I Congresso Norte-Nordeste Multiprofissional em Saúde da crianaça e do Adolescente e II Fórum Paraibano de Violência COntra Criança e Adolescente. |
14. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; SILVA, V. T. B. L.; SILVA, C. A. B. et al. Interface do ensino e aprendizado da Terapia Ocupacional na saúde coletiva.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Pirâmide Natal; Cidade: Natal; Evento: IX Congresso Norte-Nordeste de Tetrapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associaçao de terapia Ocupacional do Rio Grande do Norte. |
15. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; FLORENTINO, K. M. F.; SILVA, T. V. E. et al. Relato de experiência da Terapia Ocupacional no atendimento em creche.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Pirâmide Natal; Cidade: Natal; Evento: IX Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação de Terapia Ocupacional do Rio Grande do Norte. |
16. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Terapia Ocupacional, mostra a tua cara: 'tecendo' o portfólio como estratégia de avaliação da aprendizagem.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Encontro Pedagógico do Centro de Ciências da Saúde; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
17. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Elaboração de Trabalhos para Eventos Científicos.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 46a Conferência de Temas Atualizados em Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
18. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; PAZ, Maria Hercília Dias da; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva. Painel Integrado como Estratégia de Ensinagem na Construção do Conceito de Promoção da Saúde: relato de experiencia.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Belém; Evento: X Congresso Norte Nordeste de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais. |
19. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.; VASCONCELOS, N. C. T. et al. Terapia Ocupacional Ressignificando o Corpo para a Estruturação da Sexualidade por Meio da Técnica de Relaxamento em Escola.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Belém; Evento: X Congresso Norte Nordeste de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais. |
20. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.; VASCONCELOS, W. C. P. E.. Formação de tradutor intérprete de Libras na Unifor.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: V Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
21. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Formação na área da Educação Especial.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Capacitação de estagiários da educação especial; Inst. promotora/financiadora: Secretaria Municipal de Educação. |
22. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.; PAZ, M. H. D. et al. Pressupostos que fundamentam a atuação do terapeuta ocupacional no contexto educacional.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções Sulamérica; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: XIV Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional; Inst. promotora/financiadora: Associação dos Terapeutas Ocupacionais do Estado do Rio de Janeiro-ATOERJ. |
23. | ALMEIDA, A. M. B.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; GOMES, D. R. G. M. et al. The inclusion of integrative and complementary practices in the training of health academics..
2017.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Cuba/Espanhol; Local: Palacio de Convenciones de La Habana; Cidade: Havana; Evento: VIII Conferencia Internacional de Psicologia de la Salud; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Cubana de Psicologia de la Salud. |
24. | FRANCA, L. C.; ALMEIDA, A. M. B.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE et al. Contributions of psychology and sociology in the expansion of the concept of health in university education.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Palacio de Convenciones de La Havana; Cidade: Havana; Evento: VIII Conferencia Internacional de Psicologia de la Salud; Inst. promotora/financiadora: Sociedad Cubana de Psicologia de la Salud. |
25. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; FRANCA, L. C.; HOLANDA, I. C. L. C. et al. Ensino de Foucault para acadêmicos da saúde: resistências e inventividades docentes e discentes.
2019.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pessoa; Evento: 8o. Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde; Inst. promotora/financiadora: ABRASCO. |
26. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; RODRIGUES, M. M.; VASCONCELOS, W. C. P. E.. Pedagogia visual como um jeito surdo de ensinar e aprender Libras no ambiente virtual.
2019.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Piauí; Cidade: Teresina; Evento: XVI Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância e V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância; Inst. promotora/financiadora: UniRede e Universidade Federal do Piauí. |
27. | BASTOS, S. C. A. L. C.; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. A importância da disciplina de língua brasileira de sinais na formação médica: relato de experiência..
2021.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: On-line; Evento: 59o Congresso Brasileiro de Educação Médica; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Educação Médica. |
28 |
PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Curso de Reabilitação Baseada na Comunidade (RBC) para Gestores Públicos e Multiplicadores.
2007.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 40; Local: Escola de Saúde Pública; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Secretaria de Saúde do Município de Fortaleza. |
29 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Os Desafios da Política Pública para a Pessoa com Deficiência.
2009.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 16; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social. |
30 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; VASCONCELOS, W. C. P. E.. I Formação Continuada dos Intérpretes Libras da Unifor.
2014.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 10; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. |
31 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva. Diversidade Humana e Inclusão no Ensino Superior.
2015.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. Módulo "Diversidade Humana e Inclusão no Ensino Superior" integra o Curso de Aperfeiçoamento em "Educação para Profissionais da saúde".. |
32 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Libras na mediação da aprendizagem do aluno surdo no ensino superior.
2019.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. |
33 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Psicomotricidade Relacional no Atendimento a Crianças com Necessidades Especiais.
2004.
(Organização de evento/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Pontar Mar Hotel; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: V Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. |
34 | TIROLER, Gabor; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. 1o. Curso de reabilitação Baseada na Comunidade (RBC) para Gestores e Multiplicadores.
2007.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Escola de Saúde Pública; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Banco Mundial. |
35 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. Feira de Profissões UNIFOR.
2014.
.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Local: Universdade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
36 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. XIII Feira das Profissões.
2014.
.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Local: Faculdade 7 de Setembro; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Colégio 7 de Setembro. |
37 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.; VASCONCELOS, W. C. P. E.. XIII Ciclo de Debates sobre Cultura Surda da Unifor-2016.2.
2016.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
38 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; MUNGUBA, M. C. S.; VASCONCELOS, W. C. P. E.. XV Ciclo de de Debates sobre Cultura Surda da Unifor-2017.2.
2017.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
39 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; VASCONCELOS, W. C. P. E.; RODRIGUES, M. M.. XVI Ciclo de Debates sobre Cultura Surda da Unifor-2018.1.
2018.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
40 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; VASCONCELOS, W. C. P. E.; RODRIGUES, M. M.. XIX Ciclo de Debates sobre Cultura Surda da Unifor-2019.2.
2019.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
41 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. XIX Encontro de Iniciação à Docência da Unifor.
2019.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. Participação como avaliadora de Apresentação Oral na área de Ciências da Vida.. |
42 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; RODRIGUES, M. M.; VASCONCELOS, W. C. P. E.. XX Ciclo de debates sobre cultura surda da Unifor-2020.2.
2020.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. Evento realizado na modalidade de EaD (live).. |
43 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. XX Encontro de Iniciação à Docência da Unifor.
2020.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. Participação como avaliadora on-line na área de Ciências da Vida.. |
44 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. XXI Encontro de Iniciação à Docência da Unifor.
2021.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. Participação como avaliadora on-line na área de Ciências da Vida.. |
45 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE; BOBLITZ, C. M.; MUNIZ, C. M. et al. Terapia Ocupacional na Práxis do Contexto Educacional.
2014.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Referências adicionais: Brasil/Português; Data de apresentação: 28/04/2014. |
46 | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras;MARIA VERAS PORTO, CHRYSTIANE. A mediação terapêutica na perspectiva da inclusão.
2015.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: IV Seminário e Experiências Educacionais Inclusivas: Inclusão se conquista com autonomia; Data de apresentação: 25/08/2015. Realização: APAE/CAEPD. |
Orientações concluídas |
Graduação |
1. | Hellen Ribeiro Bulcão.
Alteração cognitiva no idoso..
2000.
0 f.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
2. | Ana Karine Jovino Freitas.
Perspectivas da integração da pessoa portadora de deficiência auditiva no mercado de trabalho..
2000.
0 f.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
3. | Nickolle Veríssimo Monteiro.
Do prazer de agir ao prazer de aprender: uma intervenção terapêutica ocupacional em educação inclusiva..
2001.
0 f.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
4. | Valnice Lima de Matos.
Acompanhamento terapêutico ocupacional ao portador da síndrome do pânico visando uma melhor qualidade de vida..
2001.
0 f.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
5. | Wládia Castro Magalhães.
A intervenção precoce da atividade psicomotora no tratamento de crianças psicóticas..
2001.
0 f.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
6. | Zeila de Oliveira Costa.
Contribuição da Terapia Ocupacional na qualificação profissional dos jovens portadores de deficiência mental para o mercado de trabalho..
2001.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
7. | Roberta Coelho Paiva.
O Terapeuta Ocupacional como facilitador no processo de inserção do portador de deficiência mental educável na escola regular..
2001.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
8. | Andreza Esteves Brasil.
A Terapia Ocupacional como agente facilitador da integração social do indivíduo surdo congênito: um caso clínico..
2002.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
9. | Kelli Maia Lima.
A Terapia Ocupacional articulando a sensibilização de adolescentes sobre os riscos de consumo de drogas..
2002.
0 f.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
10. | Ana Paula Pires Abreu Brisbar.
Desafios e Perspectivas para a maximização do potencial da criança portadora de sindrome de Down do município de Guaiúba.
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
11. | Maria do Socorro Aquino Silva.
Terapia Ocupacional em berçário de creche sob a ótica da comunidade crecheira..
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
12. | Charliane Esteves Batista.
A importância de Terapia Ocupacional na educação de crianças com deficiência mental.
2005.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
13. | Sabrina Ribeiro Ibiapina.
O meio aquático como setting terapêutico ocupacional para o desenvolvimento do esquema corporal: uma experiência com portador da síndrome de Down.
2005.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Palavras-chave: Terapia Ocupacional; Síndrome de Down; Atividades aquáticas; Esquema corporal. Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
14. | Adriana Limeira do Nascimento.
O terapeuta ocupacional na mediação do contexto odontopediátrico.
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
15. | Vanessa Marusa Viana.
Terapeuta ocupacional e educador na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais.
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
16. | Cléia Fabrício da silva.
A importância das atividades de lazer na comunidade para o desenvolvimento infantil de crianças com necessidades especiais em processo de inclusão.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
17. | Cristiane Sanches de França.
Estratégias terapêuticas ocupacionais em sala de apoio para alunos com Síndrome de Down.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
18. | Mariana Silva de Holanda.
Oficina produtiva facilitando a inclusão de adolescentes no mercado de trabalho.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
19. | Verena Campelo de Oliveira.
A percepção do terapeuta ocupacional com relação às necessidades e grau de independência dos alunos para a organização e preparação de refeições.
2008.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
20. | Krysne Kelly de França Oliveira.
Comunicação entre acadêmicos surdos e ouvintes: uma proposta facilitadora da aprendizagem na educação superior.
2008.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
21. | Michelle de Oliveira Santana.
Mediação no desempenho ocupacional de um adolescente surdo no contexto domiciliar e comunitário.
2009.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Palavras-chave: comunidade; adolescência; Terapia Ocupacional. Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
22. | Áurea Luiza Soares Dias.
Influência das barreiras atitudinais no processo de inclusão educacional: um olhar do terapeuta ocupacional.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
23. | Andréia Barroso Martins.
Espaço adaptado para o treinamento das atividades da vida diária no contexto educacional para pessoas com deficiência intelectual.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
24. | Rebeca Barbosa de Melo Cesar.
Terapia Ocupacional em ambiente aquático: estudo de um caso de ataxia cerebelar.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
25. | Quênia Isaías Venuto.
Visão analítica acerca do uso e prevenção de drogas: uma abordagem terapêutica ocupacional.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
26. | Marina Girão Lima de Queiroz.
Corporeidade e sexualidade do pré-adolescente: atuação do terapeuta ocupacional no contexto educacional.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza,
Fundação Edson Queiroz.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
27. | Amanda Maria Sobral Ramos e Bruna Paiva de Azevedo.
Prevenção ao uso de álcool e outras drogas em escola rural.
2012.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
28. | Jorgeana Moreira Lopes.
Método kumon na estimulação cognitiva do idoso: relato de experiência.
2012.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
29. | Natália Mesquita Burlamaqui e Rafaela Paraíso Girão.
Relato de experiência: mediação materna no brincar cotidiano da criança com deficiência.
2012.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
30. | Paulo Bruno de Andrade Braga.
Desenvolvimento de jogo para a mediação da iniciação musical do surdo com aporte terapêutico ocupacional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Trabalho concluído apresentado como artigo científico para obtenção do título de bacharel em Terapia Ocupacional.. |
Iniciação científica |
1. | Juliana Alves de Oliveira Ferreira.
A intervenção fisioterapêutica e terapêutica ocupacional junto ao paciente com artrite reumatóide: um relato de observação.
2006.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade Estadual do Ceará.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Palavras-chave: Terapia Ocupacional; Fisioterapia; Artrite reumatóide. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
2. | Verena Campelo de Oliveira.
A percepção do terapeuta ocupacional com relação às necessidades e grau de independência dos alunos para a organização e preparação de refeições.
2009.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
3. | Taiza Matos Lima.
Relação família e escola-percepção do acompanhamento educacional mediada pelo terapeuta ocupacional.
2009.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
4. | Samary Barbosa da Silva Mesquita.
Relação família e escola - percepção do acompanhamento educacional mediadas pelo terapeuta ocupacional.
2010.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Sub projeto do projeto guarda chuva "Escola Promotora de Saúde". |
5. | Maria Clara Brasileiro Barroso.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
2010.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Sub projeto do projeto guarda chuva "Escola Promotora de Saúde". |
6. | Karla Renata Elias Viana.
Relação família e escola - percepção do acompanhamento educacional mediadas pelo terapeuta ocupacional.
2011.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Sub projeto do projeto guarda chuva "Escola Promotara de Saúde". |
7. | Thyara Sylvia Eufrazio Afonso.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
2011.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza,
Fundação Edson Queiroz.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
8. | Marina Girão Lima de Queiroz.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
2012.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza,
Fundação Edson Queiroz.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
9. | Ana Gabriela Viana Garcia.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
2013.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza,
Fundação Edson Queiroz.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Vinculado ao Subprojeto VIII do projeto de pesquisa guarda chuva "Escola Promotora de Saúde: um espaço de atuação do terapeuta ocupacional". |
10. | Nahani Caroline Tavares Vasconcelos.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
2014.
Iniciação Científica.
(Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza,
Fundação Edson Queiroz.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Vinculado ao Subprojeto VIII do projeto de pesquisa guarda chuva "Escola Promotora de Saúde: um espaço de atuação do terapeuta ocupacional". |
Orientações de outra natureza |
1. | Cíntia de Oliveira Castelo Branco Sales.
Programa de monitoria voluntária na disciplina de Tecnologia Asistiva.
2005.
0 f.
Orientação de outra natureza -
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
2. | Fernanda Andrea Bezerra Perdigão.
Programa de monitoria voluntária na disciplina Desempenho Ocupacional.
2006.
Orientação de outra natureza.
(Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
3. | Ana Clara Rocha de Souza.
Programa de monitoria voluntária na Disciplina Psicologia do Excepcional.
2006.
Orientação de outra natureza.
(Fonoaudiologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
4. | Karoline Mendonça Oliveira.
Programa de monitoria voluntária na Discplina Psicologia do Excepcional.
2006.
Orientação de outra natureza.
(Fonoaudiologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Chrystiane Maria Veras Pôrto.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
Participação em bancas examinadoras | Participação em bancas de comissões julgadoras | Participação em eventos | Orientações em andamento |
Participação em bancas examinadoras |
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
1. | BRAGA, Ana Paula Morais; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.
Participação em banca de
Luana Moreira Lima de Matos Brito.
A intervenção da terapia ocupacional através de atividades lúdicas na criança cega com alteração espacial.
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Terapia Ocupacional; atividade lúdica; criança cega; orientação espacial. Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
2. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Tatiany Coutinho Cajazeiras.
Convergindo as diferenças através da dança com o olhar terapêutico ocupacional.
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br. |
3. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Arismênia Maria Almeida Lima.
Intervenção terapêutico ocupacional na criança cega: Uma visão sociointeracionista de Vygotsky.
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br. |
4. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Lídia Maia Martins.
Terapia ocupacional na educação especial: Desafios e possibilidades.
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br. |
5. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Rafaela Rocha Almeida.
Oficina terapêutica: Aplicação na sala de espera da associação de pais e amigos do deficiente auditivo.
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br. |
6. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Lenne Paula de Almeida Mota.
A atuação da terapia ocupacional junto a adolescentes e adultos portadores de deficiência visual em oficinas pré-profissionalizantes.
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br. |
7. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Aline de Melo Nogueira.
Importância da Estimulação Precoce na Criança Surda.
2004.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
8. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
José Fidélis da Costa Ramos.
Terapia Ocupacional na mielite transversa aguda: relato de um Estudo de caso.
2005.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br. |
9. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Renata Horta Barros.
A influência da Terapia Ocupaciopnal na doença de Parkinson: Uma proposta de intervenção.
2005.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br. |
10. | PAZ, Maria Hercília Dias da; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Priscila Pontes Frota Pinto.
Estratégias de Intervenção Terapêutica Ocupacional em Portadores de Hanseníase no Centro Dona Libânia.
2005.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
11. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Aline Sales Santiago.
Presbiacusia e Terapia Ocupacional: preparando para as atividades instrumentais da vida diária..
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
12. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Tereza Cristina Filgueira Belo.
Terapia Ocupacional facilitando a interação entre a escola e a família de crianças com distúrbio de conduta..
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
13. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Luana Barreto de Araújo.
Interface das estratégias de ensinagem e aprendizagem e a potencialização do desempenho ocupacional de idosos cadeirantes institucionalizados..
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
14. | PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Ana Wládia Barroso Soares.
Espaço da Terapia Ocupacional na educação infantil: um estudo no referencial do modelo ecológico da performance humana..
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
15. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Adriana Limeira do Nascimento.
O terapeuta ocupacional na mediação do contexto odontopediátrico com crianças com dismotria cerebral ontogenética.
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
16. | BRAGA, Ana Paula Morais; VASCONCELOS, Mary Helena et al.
Participação em banca de
Vanessa Marusa Viana.
Terapeuta ocupacional e educador na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais.
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
17. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Roberta Reis de Souza.
Proposta de intervenção terapêutica ocupacional no processo de integração educacional da criança com deficiência visual.
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
18. | VASCONCELOS, Mary Helena; BRAGA, Ana Paula Morais et al.
Participação em banca de
Mayanna Caroline de Sousa Medeiros.
A excitação sensorial por pressão digital como reforço somatognósico de sujeitos heminegligentes na intervenção terapêutica ocupacional.
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
19. | ALBUQUERQUE, Valéria Barroso de; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Mirela Braide Cavalcante.
Expectativas maternas quanto ser mãe de filho pré-termo e a termo sob risco de saúde: reflexões da Terapia Ocupacional.
2006.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
20. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Cléia Fabrício da Silva.
A importância das atividades de lazer na comunidade para o desenvolvimento infantil de crianças com necessidades especiais em processo de inclusão.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
21. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Dayanne Rebouças Sá.
Proposta de atuação do terapeuta ocupacional na adaptação do currículo inclusivo.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
22. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Ana Tévila de Souza Sabino.
Percepção dos irmãos de crianças com deficiência acerca do processo de inclusão educacional sob a ótica do terapeuta ocupacional.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
23. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Bruna Gois Temoteo de Freitas.
Percepção da comunidade escolar sobre a cultura surda.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
24. | BASTOS, Milena de Araújo; BRAGA, Ana Paula Morais et al.
Participação em banca de
Cyntia Canuto Costa Coelho.
Inserção do terapeuta ocupacional na rede social destinada ao apenado e egresso do sistema penitenciário de Fortaleza.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
25. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Andrezza Fernandes de Andrade.
Percepção de profissionais da educação acerca da Terapia Ocupacional.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
26. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Diana Lima de Farias.
Impacto da mediação terapêutica ocupacional na adaptação de uma criança com hidrocefalia na rotina educacional de uma creche-escola.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
27. | BRAGA, Ana Paula Morais; PÔRTO, Chrystiane Maria Veras.
Participação em banca de
Márcia Jamilly Calixto da Silva.
Estimulação visual: intervenção terapêeutica ocupacional no suporte a criança com baixa visão no contexto familiar utilizando como meio a ludicidade.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
28. | BRAGA, Ana Paula Morais; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.
Participação em banca de
Cristiane Sanches de França.
Estratégias terapêuticas ocupacionais em sala de apoio para alunos com Síndrome de Down.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
29. | BRAGA, Ana Paula Morais; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.
Participação em banca de
Mariana Silva Sampaio de Holanda.
Oficina produtiva facilitando a inclusão de adolescentes no mercado de trabalho.
2007.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
30. | BRAGA, Ana Paula Morais; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.
Participação em banca de
Michelle de Oliveira Santana.
Mediação no desempenho ocupacional de um adolescente surdo no contexto domiciliar e comunitário.
2009.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: adolescência; comunidade; Terapia Ocupacional. Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português. |
31. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; BRAGA, Ana Paula Morais et al.
Participação em banca de
Verena Campelo de Oliveira.
Percepção do terapeuta ocupacional com relação às necessidades e grau de independência dos alunos para a organização e preparação de refeições.
2009.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
32. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Melka Rocha Ramalho.
Percepção da comunidade escolar sobre o ensino bilíngue na educação fundamental do surdo como estratégia mediadora de inclusão social.
2010.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
33. | BRAGA, Ana Paula Morais; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.
Participação em banca de
Mércia Santiago Rodrigues.
Estratégias terapêuticas ocupacionais no treinamento das atividades de vida diária em relação à higiene de alunos com defici\~enica intelectual numa escola inclusiva.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
34. | BRAGA, Ana Paula Morais; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.
Participação em banca de
Lívia Souza de Oliveira.
Conhecimento dos alunos com deficiência intelectual acerca da sexualidade e a participação da família e equipe pedagógica na orientação e sensibilização desse processo.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
35. | BRAGA, Ana Paula Morais; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.
Participação em banca de
Áurea Luiza Soares Dias.
Influênicia das barreiras atitudinais no processo de inclusão educacional: um olhar do terapeuta ocupacional.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
36. | BRAGA, Ana Paula Morais; HERMETO, Edyr Marcelo et al.
Participação em banca de
Quênia Isaías Venuto.
Visão analítica acerca do uso e prevenção de drogas: uma abordagem terapêutica ocupacional.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
37. | VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça; IBIAPINA, Sabrina Ribeiro et al.
Participação em banca de
Iraci Cândido Moreno Neta.
Produção científica latino americana em Terapia Ocupacional Social no período de 1999 a 2010.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
38. | BRAGA, Ana Paula Morais; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Andréia Barroso Martins.
Espaço adaptado para o treinamento das atividades da vida diária no contexto educacional para pessoas com deficiência intelectual.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
39. | BRAGA, Ana Paula Morais; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Rebeca Barbosa de Melo Cesar.
Terapia Ocupacional em ambiente aquático: estudo de um caso de ataxia cerebelar.
2011.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
40. | BRAGA, Ana Paula Morais; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.
Participação em banca de
Tainnan Vilante e Silva.
Percepção de crianças de uma escola pública do município de Fortaleza acerca da violência e paz-análise da Terapia Ocupacional.
2013.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
41. | BRAGA, Ana Paula Morais; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Francisca Gardenha Ferreira Soares; Maria Aretusa Alves.
Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais em escolas públicas: desafios e possibilidades para o terapeuta ocupacional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
42. | BRAGA, Ana Paula Morais; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Larissa Oliveira Cordeiro.
Hospitalização Infantil: experiência em terapia ocupacional na unidade de pediatria de um hospital geral.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
43. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; BRAGA, Ana Paula Morais et al.
Participação em banca de
Nádia Mugnaro.
Artes cências na facilitação da aprendizagem de crianças com necessidades educacionais especiais.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
44. | BRAGA, Ana Paula Morais; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Isadora Maria Cordeiro de Oliveira Gurgel.
Órteses de porcelana fria para membros inferiores em crianças com espasticidade.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
45. | BRAGA, Ana Paula Morais; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Maria das Graças Ferreira de Pinho.
Órteses para membros superiores em crianças com espasticidade.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
46. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; VASCONCELOS, Willer Cysne Prado e et al.
Participação em banca de
Paulo Bruno de Andrade Braga.
Desenvolvimento de jogo para a mediação da iniciação musical do surdo com aporte terapêutico ocupacional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
47. | HOLANDA, Isabel Cristina Luck Coelho de; CORREIA, Nágela Maria da Silva et al.
Participação em banca de
Mirlleny Morais Soares.
Minha vida - um projeto de futuro de alunos do ensino médio mediado pelo terapeuta ocupacional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
48. | MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva; VASCONCELOS, Willer Cysne Prado e et al.
Participação em banca de
Lícia Parente Timbó.
Desenvolvimento de jogo virtual para mediar a otimização do nível de concentração de crianças com condutas hiperativas.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
49. | VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça; BRAGA, Ana Paula Morais et al.
Participação em banca de
Ana Cindy de Souza Fonteles.
História de vida e as interlocuções entre o ensino e a aprendizagem - sob o olhar do terapeuta ocupacional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
50. | BRAGA, Ana Paula Morais; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Larissa Oliveira Cordeiro.
Hospitalização infantil - experiência em terapia ocupacional na unidade de pediatria de um hospital geral.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
51. | BRAGA, Ana Paula Morais; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça et al.
Participação em banca de
Francisca Gardenha Ferreira Soares; Maria Aretusa S. Alves.
Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais em escolas públicas - desafios e possibilidades para o terapeuta ocupacional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
52. | BARROSO, Lia Maria Brasil de Souza; PAZ, Maria Hercilia Dias da et al.
Participação em banca de
Francisca Gabriela Paiva Leitão.
Sentidos atribuídos pelos familiares à atuação da terapia ocupacional em uma equipe interdisciplinar de estimulação precoce..
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
Participação em bancas de comissões julgadoras |
Outras participações |
1. | JOCA, Terezinha Teixeira; MARTINS, Lana Carol de Sousa et al.Banca Examinadora da Proficiência em LIBRAS para seleção de Intérpretes de Libras da UNIFOR.
2017.
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
Participação em eventos |
1. | II° Outubro Médico - Congressista.
1986.
(Participações em eventos/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
2. | III Outubro Médico - Congressista.
1987.
(Participações em eventos/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
3. | X Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infatil - Congressista.
1989.
(Participações em eventos/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
4. | II Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional.
1991.
(Participações em eventos/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/Português. |
5. | X Outubro Médico - Congressista.
1994.
(Participações em eventos/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
6. | VII Congresso Brasileiro de Psicomotricidade.
1998.
(Participações em eventos/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Referências adicionais: Brasil/Português. |
7. | III Congresso Ibero-americano de Informática na Educação Especial - Congressista.
2002.
(Participações em eventos/Congresso).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
9. | Comissão de Avaliação dos Trabalhos.
2010.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
10. | Sensibilização do agente comunitário de saúde para identificar pessoas com deficiência: relato de experiência em reabilitação baseada na comunidade.
2011.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
11. | Interface do Ensino e Aprendizado da Terapia Ocupacional na Saúde Coletiva.
2012.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
12. | Relato de Experiência da Terapia Ocupacional no Atendimento em Creche.
2012.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
13. | Pressupostos que fundamentam a atuação do terapeuta ocupacional no contexto educacional.
2015.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
14. | .
2017.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
15. | A Interface de Setores de Acolhimento do Aluno em uma Proposta de Inclusão no Ensino Superior.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
16. | A importância da disciplina de língua brasileira de sinais na formação médica.
2021.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://doi.org/10.53692/Anais2021COBEM. |
17. | III Semana de Terapia Ocupacional - Participante.
1985.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
18. | Serviço Social - Seminarista.
1987.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
19. | Viva Criança - Seminarista.
1987.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
20. | Atendimento Institucional da Pessoa Deficiente - Participante.
1988.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
21. | Inserção do portador de deficiência no mercado de trabalho - Participante.
1989.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
22. | I Seminário de Psicomotricidade - Participante.
1989.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
23. | Seminário de Informações ao Docente - Participante.
1994.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
24. | III Seminário Psiconeurologia da Apeendizagem na Criança e na Adolescente - Participante.
1994.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
25. | Seminário Projeto Pedagógico de Curso - Participante.
1999.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
26. | Seminário de Avaliação da Aprendizagem - Participante.
2000.
(Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
27. | .
2002.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
28. | .
2004.
(Participações em eventos/Seminário).
Palavras-chave: inclusão; educação especial. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/. |
29. | Confecção de órtese como mediadora da promoção da saúde de criança com paralisia cerebral.
2012.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
30. | .
2013.
(Participações em eventos/Oficina).
Referências adicionais: Brasil/. |
31. | .
2014.
(Participações em eventos/Oficina).
Referências adicionais: Brasil/. |
32. | IV Encontro Nacional de Psicomotricidade Relacional - Participante.
1991.
(Participações em eventos/Encontro).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
33. | .
2005.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
34. | Sessão do VI Encontro de Iniciação à Docência.
2006.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
35. | Comissão de Avaliação dos Trabalhos.
2010.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
36. | Avaliador.
2011.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
37. | Avaliador.
2011.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
38. | XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR (Avaliador).
2012.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
39. | Avaliadora on line na área de Ciências da Vida.
2013.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
40. | .
2013.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
41. | Avaliadora de apresentação oral na área de Ciências da Vida.
2013.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
42. | .
2013.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
43. | .
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
44. | .
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
45. | .
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
46. | .
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
47. | .
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
48. | .
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
49. | .
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
50. | .
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
51. | Avaliadora on line na área de Ciências da Vida.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
52. | Avaliadora on line na área de Ciências da Vida.
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
53. | Avaliadora de apresentação oral na área de Ciências da Vida.
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
54. | VII Jornada Regional de Saúde do INAMPS - Congressista.
1986.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
55. | I Jornada do Instituto de Psiquiatria do Ceará - Participante.
1987.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
56. | Forum Permanente de Debates - Participante.
1987.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
57. | V Jornadas Luso-Hispano-Brasileiro de Direito do Trabalho - Participnate.
1988.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
58. | V Semana de Terapia Ocupacional e Vivência em Psicomotricidade - Participante.
1989.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
59. | III Jornada Cearense de Terapia Ocupacional - Participante.
1990.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
60. | VII Semana de Terapia Ocupacional - Participante.
1993.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
61. | IX Semana de Terapia Ocupacional - Participante.
1995.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
62. | XIV Semana de Terapia Ocupacional - Participante.
2000.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
63. | XVII Semana de Terapia Ocupacional - Participante.
2003.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
64. | XVII Semana de Terapia Ocupacional - Participante.
2004.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências da Saúde. Referências adicionais: Brasil/. |
65. | .
2007.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
66. | .
2007.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
67. | Como estudar melhor e obter um aprendizado significativo.
2011.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
68. | Relação Família Escola: identificação da população alvo.
2011.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
69. | .
2021.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
Orientações em andamento |
Graduação |
1. | Paulo Bruno de Andrade Braga.
Desenvolvimento de jogo para a mediação da iniciação musical do surdo com aporte terapêutico ocupacional.
Início: 2013.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português. Trabalho apresentado como projeto de pesquisa (TCC I) para obtenção do título de bacharel em Terapia Ocupacional.. |
2. | Nádia Mugnaro.
Artes cênicas na facilitação da aprendizagem de crianças com necessidades educacionais especiais.
Início: 2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português. Trabalho apresentado como projeto de pesquisa (TCC I) para obtenção do título de bacharel em Terapia Ocupacional.. |
3. | Mirlleny Morais Soares.
Minha vida: um projeto de futuro para alunos do ensino médio mediado pelo terapeuta ocupacional.
Início: 2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português. |
Iniciação científica |
1. | Rachel Dias de Sousa.
Relação família e escola - percepção do acompanhamento educacional mediadas pelo terapeuta ocupacional.
Início: 2011.
Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. |
2. | Ana Gabriela Viana Garcia.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
Início: 2011.
Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Referências adicionais: Brasil/Português. |
3. | Nahani Caroline Tavares Vasconcelos.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
Início: 2011.
Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Referências adicionais: Brasil/Português. |
4. | Layane Lima Sabóia.
Relação família e escola - percepção do acompanhamento educacional mediadas pelo terapeuta ocupacional.
Início: 2012.
Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português. |
5. | Ignez Burlamaqui Jucá.
Relação Família e Escola - percepção do acompanhamento educacional mediada pelo terapeuta ocupacional.
Início: 2014.
Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português. |
6. | Nathália Pereira Cavalcante.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
Início: 2014.
Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza,
Fundação Edson Queiroz.
(Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português. |
7. | Nathália Pereira Cavalcante.
Corporeidade e estruturação da sexualidade do pré-adolescente no contexto educacional na perspectiva da Terapia Ocupacional.
Início: 2015.
Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza,
Fundação Edson Queiroz.
(Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português. |
8. | Ignez Burlamaqui Jucá.
Relação Família e Escola - percepção do acompanhamento educacional mediada pelo terapeuta ocupacional.
Início: 2015.
Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional)
-
Universidade de Fortaleza.
(Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português. |
Produção bibliográfica | Produção técnica | Orientações concluídas | Dados complementares |
Total | |
Produção bibliográfica | 71 |
Artigos publicados em periódicos | 7 |
Completos | 7 |
Trabalhos em eventos | 58 |
Completos | 44 |
Resumos | 12 |
Livros e capítulos | 6 |
Livros publicados ou organizados | 0 |
Capítulos de livros publicados | 6 |
Total | |
Produção técnica | 46 |
Demais tipos de produção técnica | 46 |
Total | |
Orientações concluídas | 44 |
Graduação | 30 |
Iniciação científica | 10 |
Orientações de outra natureza | 4 |
Total | |
Dados complementares | 133 |
Participação em bancas examinadoras | 52 |
Participação em bancas de comissões julgadoras | 1 |
Participação em eventos | 69 |
Orientações em andamento | 11 |
Página gerada pelo sistema Lattes - CNPq/UNIFOR. As informaçoes acima são de responsabilidade do professor. |
Última atualização do CV em 12/08/2022 - 19:01 |