Curriculum Vitae

Monica Mota Tassigny

Dados pessoaisFormação acadêmica/TitulaçãoFormação complementarAtuação profissionalLinhas de pesquisaProjetos de pesquisaÁreas de atuação
IdiomasPrêmios e títulosProdução científica, tecnológica e artística/culturalDados complementaresIndicadores de produção
Dados pessoais
NomeMonica Mota Tassigny
Nome em citações bibliográficasTASSIGNY, M. Mônica;TASSIGNY, Mônica Mota;TASSIGNY, MÔNICA;TASSIGNY, Mônica M;TASSIGNY, M. M.;TASSIGNY, MONICA MOTA
Endereço profissionalUniversidade de Fortaleza, Centro de Ciências Jurídicas.
Av Washington Soares, 1321
Edson Queiroz
60821400 - Fortaleza, CE - Brasil
Telefone: (85) 32333232
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Formação acadêmica/Titulação
2020 - 2021Pós-Doutorado.
Director Institut Louis Favoreu - Faculté de Droit et Science Politique Aix, ILF, França.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
2001 - 2002 Doutorado em Sócio-Economie du développement.
Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
Título: Etica e Ontologia em Lukács: fundamentos ao Complexo Social da Educação, Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Ozir Tesser.
Bolsista do(a): Centro de Aperfiçoamento de Pessoal de Nivel Suoerior, CAPES, Brasil.
1998 - 2002 Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Ética e Ontologia em Lukács: Fundamentos ao Complexo Social da Educação, Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Ozir Tesser e Nicolas Tertulian.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: ontologia; ética; Trabalho; Educação.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação Superior.
1990 - 1994 Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Crítica à Pedagogia Histórico-Crítica: As Relações Idealistas entre Pedagogia e Sociabilidade, Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Ozir Tesser.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: pedagogia; Educação; instrução; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação Superior.
1987 - 1988 Especialização em Educação Infantil.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. Ano de finalização: 1988.
1983 - 1986 Graduação em Pedagogia.
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Formação complementar
2022 - 2022OFICINA DE PROJETOS PARA O FDID. (Carga horária: 6h).
Procuradoria Geral de Justiça - MPCE, PGJ-MPCE, Brasil.
2019 - 2019FORMAÇÃO EM EAD. (Carga horária: 30h).
SECRETARIA DE APOIO ÀS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS - SATE/UAB/UECECE, SATE/UAB/UECECE, Brasil.
2017 - 2017 Extensão universitária em 4T Virtual Conference. (Carga horária: 18h).
University of Michigan School of Education and School of Information, UMSES, Estados Unidos.
2016 - 2016Software Sphinx. (Carga horária: 14h).
Sphinx Brasil, SPHINX, Brasil.
2016 - 2016lntrodu.ção ao lBM SPSS Statistics. (Carga horária: 12h).
Data Mining and Statitical Solutions, DMSS, Brasil.
2015 - 2015Workshop de Redação Científica Internacional,. (Carga horária: 24h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 29h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2015 - 2015CURSO DE INLGÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 32h).
MARTA GARCIA, MG, Brasil.
2014 - 2014SEMINÁRIO OS 7 CEARÁS - SÍNTESE DO PROCESSO DE PLA. (Carga horária: 12h).
Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.
2013 - 2013Universidade de Fortaleza no direção do futuro. (Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2012 - 2012Processo Eleitoral: Fundamentos, Legislação e Mark. (Carga horária: 60h).
Universidade do Parlamento Cearense, UPC, Brasil.
2009 - 2009Nova Ortografia. (Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2008 - 2008II Diálogo Acadêmico. (Carga horária: 12h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2007 - 2007 Extensão universitária em Formação Docente em EAD. (Carga horária: 120h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2007 - 2007Prog. de Capac. do Banco de Avaliadores SINAES. (Carga horária: 32h).
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, SINAES, Brasil.
2004 - 2004Tutoria em EAD. (Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2004 - 2004A Ética no Contexto da Pesquisa com Seres Humanos. (Carga horária: 20h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2001 - 2002Pesquisa Livre Doutorado Sanduiche. (Carga horária: 20h).
Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
1991 - 1991Français Langue Étrangère.
Institut de Langue Française, ILF, França.
1990 - 1990Langue et Civilisation Françaises.
Alliance Française, AF, França.
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Atuação profissional
INMR INNOVATION & MANAGEMENT REVIEW.
Vínculo institucional
2020 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesThis certification is hereby awarded for your outstanding collaboration as a REVIEWER for INMR
Innovation & Management Review, published by Emerald on behalf of the University of Sao Paulo (USP).
We are very grateful for the contribution you have made to the journal by providing your review.
São Paulo, October 30, 2020
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Vínculo institucional
2019 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesAvaliar Projetos de ensino de ensino e pesquisa.
Revista Acadêmica da Escola Superior da Magistratura do Amazonas - ESMAM.
Vínculo institucional
2019 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
DESENVOLVIMENTO EM QUESTÃO.
Vínculo institucional
2017 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesDECLARAÇÃO

Declaramos, para os devidos fins, que Mônica Mota Tassigny, integrante do

quadro de avaliadores de trabalhos submetidos à revista Desenvolvimento em

Questão, avaliou e emitiu parecer da submissão DQ 6808. Em respeito ao sistema

blind review omitimos o título do referido artigo.

Ijuí (RS), 05 de junho de 2017.
REVISTA DA AGU.
Vínculo institucional
2017 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Avances en Psicologia Latinoamericana.
Vínculo institucional
2016 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesRevisor de Periódico
Revista Veredas do Direito.
Vínculo institucional
2016 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO ? CONPEDI.
Vínculo institucional
2016 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Desenvolvimento em Questão.
Vínculo institucional
2016 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Revista Conectividade - IVA.
Vínculo institucional
2015 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Revista Subjetividades.
Vínculo institucional
2015 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesRevista Subjetividades (Anterior - Mal Estar e Subjetividade) - 
ISSN Impresso: 2359-0769
ISSN Eletrônico: 2359-0777
Revista de Ciências da Administração (CAD/UFSC).
Vínculo institucional
2015 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR.
Vínculo institucional
2015 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
XXIV CONGRESSO DO CONPEDI.
Vínculo institucional
2015 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesDECLARAÇÃO DE AVALIAÇÃO DE ARTIGO
O Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito ?
CONPEDI, sociedade científica do Direito no Brasil, declara que
Monica Mota Tassigny faz parte do seu Cadastro Nacional e
Internacional de Avaliadores, e realizou avaliação e parecer técnico de
artigo cientifico submetido para o XXIV CONGRESSO DO CONPEDI -
Universidade Federal de Minas Gerais / Fundação Mineira de
Educação e Cultura / Escola Superior Dom Helder Câmara, que será
realizado em Belo Horizonte ? MG, entre os dias 11 e 14 de novembro
de 2015.
Linha de pesquisa: DIREITO, EDUCAÇÃO EPISTEMOLOGIAS,
METODOLOGIAS DO CONHECIMENTO E PESQUISA JURÍDICA
Código Identificador do artigo: 2szkdMxwc8dlBkfM
Florianópolis, 20 de outubro de 2015.
Revista de Ciências Rurais.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
CONPEDI - CONGRESSO NACIONAL DE DIREITO.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesPARECERISTA DOS TRABALHOS SUBMETIDOS AO CONGRESSO ANUAL - CONPEDI
Desenvolvimento em Questão.
Vínculo institucional
2017 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesDeclaramos, para os devidos fins, que Mônica Mota Tassigny, integrante do quadro de avaliadores de trabalhos submetidos à revista Desenvolvimento em Questão, avaliou e emitiu parecer da submissão DQ 6347. Em respeito ao sistema blind review omitimos o título do referido artigo.

Ijuí (RS), 10 de março de 2017.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesPARTICIPEI DO XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, REALIZADO NO PERÍODO DE 20 A 24 DE OUTUBRO DE 2014, NA ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, NA CONDIÇÃO DE AVALIADORA ONLINE.
XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesPARTICIPEI DO XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, REALIZADO NO PERÍODO DE 20 A 24 DE OUTUBRO DE 2014, NA ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, NA CONDIÇÃO DE AVALIADORA DE APRESENTAÇÃO ORAL.
XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesPARTICIPEI DO XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, REALIZADO NO PERÍODO DE 20 A 24 DE OUTUBRO DE 2014, NA ÁREA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS, NA CONDIÇÃO DE AVALIADORA DE APRESENTAÇÃO ORAL
XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesPARTICIPEI DO XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, REALIZADO NO PERÍODO DE 20 A 24 DE OUTUBRO DE 2014, NA ÁREA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS, NA CONDIÇÃO DE AVALIADORA ONLINE.
Democracia Digital e Governo Eletrônico.
Vínculo institucional
2014 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Revista Prisma Jurídico.
Vínculo institucional
2013 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesA revista Revista Prisma Jurídico é uma publicação da Universidade Nove de Julho - UNINOVE.
Revista de Ciências Administrativas.
Vínculo institucional
2012 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesEditora
Ciência Rural.
Vínculo institucional
2012 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Revista de Administração da UFSM.
Vínculo institucional
2012 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Pensar (UNIFOR).
Vínculo institucional
2012 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Revista de Ciências da Administração (CAD/UFSC).
Vínculo institucional
2012 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Outras informaçõesEmissão de parecer do artigo RCAD 2012/56.
Scientia- Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Vínculo institucional
2012 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Revista Democracia Digital e Governo Eletrônico.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Pensar (UNIFOR).
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Vínculo institucional
2010 - 2011 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Vínculo institucional
2018 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Permanente do PPGD-UNIFOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
2002 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
2012 - 2017 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Titular do Programa de Pós-Graduação Asdminis, Carga horária: 29
Vínculo institucional
2012 - 2017 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaborador Prog Pós-Graduação Direito UNIFOR, Carga horária: 20
Outras informaçõesMetodologia Científica
Metodologia da Pesquisa no Direito
Metodologia do Ensino
Estágio Docente
Vínculo institucional
2000 - 2002 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Adjunta, Carga horária: 20
Vínculo institucional
1988 - 1990 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Graduação, Carga horária: 0
Vínculo institucional
1987 - 1987 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Graduação, Carga horária: 0
Atividades
2023 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-Graduação em Direito Constitucioal, .
Projetos de pesquisa
DIALÓGO ENTRE DIREITO, ARTE E CULTURA DE PAZ NA PREVENÇÃO E COMBATE AO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE ECOTECNOLÓGICA NO CONTEXTO DA CYBERCULTURA
2020 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Jurídicas, .
Projetos de pesquisa
Modelo jurídico-tecnológico de universidade inteligente e sustentável aplicado à atividade extensionista em conformidade com a Agenda 2030
08/2010 - AtualEnsino, Administração de Empresas, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Pedagogia.
Linhas de pesquisa
Educação ambiental e sustentabilidade
2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Pedagogia.
Linhas de pesquisa
Educação e Cidadania
Ambiente, trabalho e cultura nas organizações
Educomunicação
2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Pedagogia.
Linhas de pesquisa
Educação Ambiental
2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Pedagogia.
Linhas de pesquisa
Desenvolvimento Continuado no Semi-árido brasileiro: aspectos referentes à educação nos perímetros irrigados do Ceará
2002 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Pedagogia.
Linhas de pesquisa
Educação e Formação Humana
Educação e Sociedade
Formação do Professor, Política e Gestão Educacional
Educação e Inclusão Social
2000 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Estágio em Políticas Educativas nas Organizações
Didática II
Estágio em Prática de Ensino
Filosofia da Educação
Metodologia Científica
2019 - 2021Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação em Direito Constitucional, .
Projetos de pesquisa
Tecnologias disruptivas no Direito e o desenvolvimento de plataforma para a integração para a integração e análise de dados de compliance socioambiental na extensão universitária
2019 - 2021Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Jurídicas, .
Projetos de pesquisa
Ensino Jurídico e Compliance para práticas Sustentáveis e Inovadoras em Instituições de Ensino Superior
2017 - 2019Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação em Direito Constitucional, .
Projetos de pesquisa
Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras
2016 - 2018Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação em Direito Constitucional, .
Projetos de pesquisa
Século XXI, ODS e Novas Missões do Ensino e Pesquisa no Direito para uma sociedade em transformação.
2014 - 2018Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação em Administração, .
Projetos de pesquisa
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE
2014 - 2018Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação em Direito Constitucional, .
Projetos de pesquisa
Século XXI e Novas Missões Organizacionais: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade em Instituições
2014 - 2017Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-Graduação em Administração (UNIFOR), .
Projetos de pesquisa
Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico.
2015 - 2016Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Jurídicas, .
Projetos de pesquisa
Relações de Trabalho e Regulação
2014 - 2015Atividades de Participação em Projeto, Rede Pública de Ensino Médio, .
Projetos de pesquisa
Consumo sustentável / jovem: Estratégias de conscientização de consumidores a partir da realidade de adolescentes do ensino médio da rede pública estadual.
2013 - 2015Atividades de Participação em Projeto, Nucleo de Pesquisa do CCJ, .
Projetos de pesquisa
Educação para o Consumo entre Jovens do Ensino Médio
2014 - 2014Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação em Administração, .
Projetos de pesquisa
Analise dos Cursos Superiores de Tecnologia da Universidade de Fortaleza e sua Inserção
2013 - 2014Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação em Direito Constitucional, .
Projetos de pesquisa
Política de Defesa da Concorrência no Brasil
2002 - 2012Atividades de Participação em Projeto, Diretoria do Centro de Ciências Humanas, .
Projetos de pesquisa
Educação , Cidadania e Sustentabilidade
2009 - 2011Atividades de Participação em Projeto, CENTRO DE CIÊCIAS HUMANAS, .
Projetos de pesquisa
Educomunicaçâo e Cidadania: A Interatividade do Blog como Fonte de Informação e de Exercício da Cidadania
02/2010 - 12/2010Direção e administração, Centro de Ciências Jurídicas, Núcleo de Pesquisa do CCJ - NUPESQ/CCJ.
Cargo ou função
Coordenadora.
02/2010 - 12/2010Ensino, Direito, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Monografia I em Direito Privado
02/2009 - 12/2010Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Monografia em Psicologia II
Monografia em Psicologia I
08/2007 - 12/2010Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Pesquisa em Psicologia I
2008 - 2010Atividades de Participação em Projeto, CENTRO DE CIÊCIAS HUMANAS, .
Projetos de pesquisa
Comunicação, Educação e Valores no Second Life: Subjetividade e princípios Éticos em Jogos On-line para formação da cidadania
2007 - 2009Atividades de Participação em Projeto, CENTRO DE CIÊCIAS HUMANAS, .
Projetos de pesquisa
Educação, Comunicação e Sociabilidade
Parlamento, Política e Cidadania: Sujeitos da História do Ceará
08/2008 - 12/2008Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Pesquisa em Psicologia II
2/2005 - 3/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria do Centro de Ciências Humanas, .
Cargo ou função
Membro da banca de seleção de projetos de Iniciação Científica.
3/2004 - 4/2004Ensino, Auditoria, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica
7/2003 - 12/2003Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Pedagogia.
Cargo ou função
Membro da Comissão de reformulação curricular do Curso de Pedagogia.
2002 - 2003Pesquisa e desenvolvimento , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Pedagogia.
Linhas de pesquisa
Análise das condições educacionais e culturais da região Centro-Sul e Suldeste do Estado do Ceará
2001 - 2002Pesquisa e desenvolvimento , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Graduação em Pedagogia.
Linhas de pesquisa
Cultura e Comunicação
2/1988 - 12/1990Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
Educação Pré-Escolar
Metodologia Científica
2/1987 - 12/1987Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
Metodologia Científica
Faculdade Estácio do Ceará, Estácio FIC, Brasil.
Vínculo institucional
2016 - 2016 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
UNIVERSITÉ LE HAVRE, IUT/ LE HAVRE, França.
Vínculo institucional
2010 - 2010 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 2
Outras informaçõesProfessor visitante do Departamento de Carreiras Sociais da Universidade Le Havre na França.
Revista de Humanidades (UNIFOR).
Vínculo institucional
2008 - 2009 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:
Ministério de Educação e Cultura (BRA), MEC, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2007 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora para o Ensino Médio Integrado, Carga horária: 10
Atividades
11/2006 - AtualOutras atividades técnico-científicas , Inep, Inep.
Atividade realizada
Avaliadora Institucional, de Cursos e de Institutos Tecnológicos.
Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
Vínculo institucional
2001 - 2002 Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0
Outras informaçõesBolsa para desenvolver parte da pesquisa de doutorado (Doutorado sanduíche, parceria Capes)
Atividades
9/2001 - 2/2002Pesquisa e desenvolvimento , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, .
Linhas de pesquisa
Educação e Formação Humana
Unitrabalho, UNITRABALHO, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1998 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Atividades
1997 - 1998Serviços técnicos especializados , Avaliação do Plano Nacional de Qualificação Profissional, .
Serviço realizado
Avaliação da implantação dos Programas de Qualificação Nacional (PEQS) pelas Universidades Federais da Região NE.

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Linhas de Pesquisa
1. Cultura e Comunicação
2. Educação ambiental e sustentabilidade
3. Análise das condições educacionais e culturais da região Centro-Sul e Suldeste do Estado do Ceará
4. Educação e Cidadania
5. Ambiente, trabalho e cultura nas organizações
6. Educomunicação
7. Educação Ambiental
8. Desenvolvimento Continuado no Semi-árido brasileiro: aspectos referentes à educação nos perímetros irrigados do Ceará
9. Educação e Formação Humana
10. Educação e Sociedade
11. Formação do Professor, Política e Gestão Educacional
12. Educação e Inclusão Social
13. Indicadores de Desenvolvimento Social
14. Trabalho como princípio educativo
15. Educação e Formação Humana
Objetivos: Compreender aspectos referentes ao trabalho como princípio formativo..
16. Direitos Fundamentais
17. Educação e Formação Humana
Objetivos: Investigar oragnizações que investem em formação humana..
18. Produção e expressão sociocultural da subjetividade
19. Educação e Formação Humana
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Projetos de Pesquisa
2002 - 2012Educação , Cidadania e Sustentabilidade
Descrição: Investigar relações entre educação e cidadania, buscando a compreensão crítica e o exercício reflexivo sobre os processos de formação humana, as teorias e práxis educativa, a política, a gestão da educação e a inclusão social. Educação e Sustentabilidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 1) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Ana Maria Fontenelle Catrib - Integrante / Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro - Integrante / Eduardo Lúcio Guilherme Amaral - Integrante / Fernando Lingoln Carneiro Leão Mattos - Integrante / Francisco José Rodrigues - Integrante / Lina Maria Fernandes de Gil - Integrante / Regina Lúcia Barros Leal da Silveira - Integrante / Robson Carlos Loureiro - Integrante / Simone da Cunha Gomes - Integrante / Grace Troccoli Vitorino - Integrante / Leila Lis Lacerda - Integrante / Verônica Salgueiro do Nascimento - Integrante / Xênia Diógenes Benfatti - Integrante / Dennis de Oliveira Santos - Integrante / Larissa Ferreira Costa Marinho - Integrante / Ana Cecilia Roque de Lima - Integrante / Maria Kilza Moraes do Rego Valença - Integrante.
Finaciador(es): Instituto de Estudos e Pesquisas Sobre o Desenvolvimento do Estado do Ceará - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3.
2007 - 2009Educação, Comunicação e Sociabilidade
Descrição: Parlamento Republica e Cidadania: Sujeitos da História do ceará.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Artur Emílio Cavalcante Sampaio - Integrante / Larissa Ferreira Costa Marinho - Integrante / Manuelina Maria Gonçalves - Integrante / Sarah Lília Souza Batista - Integrante / Eduardo de Castro Dantas Guerra - Integrante / CARVALHO, Daniel Franco. - Integrante / MARTINS - Integrante / PONTES, Ticiana Andrea Pinheiro - Integrante.
Finaciador(es): Assembléia Legislativa do Estado do Ceará - Auxílio finaceiro.
Número de produções C, T & A: 1.
2007 - 2009Parlamento, Política e Cidadania: Sujeitos da História do Ceará
Descrição: Organizar o registro histórico das ações políticas ocorridas na Assembléia Legislativa do Ceará, através das análises das legislaturas (27 legislaturas: de 1835 a 2007), focando as atuações das Mesas Diretoras e suas Presidências. Desvelar momentos históricos no parlamento estadual, fundamentais para o desenvolvimento econômico, social e político do Estado do Ceará. bem como o importante papel exercido pelo Poder Legislativo estadual na efetivação de alguns dos direitos sociais, suportes do exercício da cidadania e para o fortalecimento da democracia..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador.
Finaciador(es): Assembléia Legislativa do Estado do Ceará - Auxílio finaceiro..
2008 - 2010Comunicação, Educação e Valores no Second Life: Subjetividade e princípios Éticos em Jogos On-line para formação da cidadania
Descrição: Analisar as possibilidades formativas e comunicacionais do Jogo on-line Second Life; 
Debater os valores éticos e investigar as possibilidades de ações em Educação e Comunicação de natureza inclusiva do Second Life; identificar e avaliar as iniciativas de educação não formal e comunicacionais para a formação da cidadania, bem como analisar experiência de educação à distância da USP..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Anna Monique Paz Braz - Integrante.
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2009 - 2011Educomunicaçâo e Cidadania: A Interatividade do Blog como Fonte de Informação e de Exercício da Cidadania
Descrição: Analisar as possibilidades formativas do Blog; Investigar a relação interatividade e cidadania; Identificar blogs com características participativas; Debater o potencial inclusivo do Blog..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Allan Diniz - Integrante.
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2014 - 2018DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE
Descrição: O presente estudo tem como objeto de investigação a análise das perspectivas e desafios da sustentabilidade nas dimensões social, econômica, ambiental e institucional em Instituições.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 7) Doutorado ( 3) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Leonardo José Peixoto Leal - Integrante / Antonio Jackson Alcantara Frota - Integrante / Artur Gomes de Oliveira - Integrante / BIZARRIA, FABIANA - Integrante / Ana Virginia Moreira Gomes - Integrante / Paulo Roberto Meyer Pinheiro - Integrante / JESSIE COUTINHO DE SOUZA TAVARES - Integrante / Kely Cristina Magalhães - Integrante / Jaqueline Rios Fonteles Albuquerque - Integrante.
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2013 - 2014Política de Defesa da Concorrência no Brasil
Descrição: O objeto geral do presente trabalho é desenvolver estudos e pesquisas sobre os aspectos gerados nas relações de consumo com base no poder de alienação nas decisões de consumo por força do marketing, promovendo conscientização para jovens. Como objeto específico: Analisar a influência da publicidade na formação da vontade do consumidor; Estimular a visão crítica sobre a relação de consumo X meio ambiente (consumo sustentável); Promover o desenvolvimento da educação financeira para pré-adolecentes e adolescentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Integrante / Leonardo José Peixoto Leal - Coordenador / Amélia Soares da Rocha - Integrante.
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2013 - 2015Educação para o Consumo entre Jovens do Ensino Médio
Descrição: Debates e pesquisas feitas por jovens da Escola Pública em Fortaleza para o Consumo Sustentável.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Integrante / Leonardo José Peixoto Leal - Coordenador.
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2014 - 2015Consumo sustentável / jovem: Estratégias de conscientização de consumidores a partir da realidade de adolescentes do ensino médio da rede pública estadual.
Descrição: O objeto geral do presente trabalho é desenvolver estudos e pesquisas sobre os aspectos gerados
nas relações de consumo com base no poder de alienação nas decisões de consumo por força do
marketing, promovendo conscientização para jovens. Como objeto específico: Analisar a
influência da publicidade na formação da vontade do consumidor; Estimular a visão crítica
sobre a relação de consumo X meio ambiente (consumo sustentável); Promover o
desenvolvimento da educação financeira para pré-adolecentes e adolescentes..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Integrante / Leonardo José Peixoto Leal - Coordenador / Amélia Soares da Rocha - Integrante / Joaquim Leandro CesáriO - Integrante / João Antonilson - Integrante.
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2015 - 2016Relações de Trabalho e Regulação
Descrição: Discutir as atuais limitações teóricas e práticas do direito do trabalho na regulação e proteção de trabalho
fora do modelo da relação de emprego típica, no contexto da globalização econômica e da crescente 
complexidade do trabalho;

Analisar o conceito proposto pela Organização Internacional do Trabalho de ?formas inaceitáveis de

trabalho?;

Examinar o perfil econômico e social dos catadores de resíduos sólidos em Fortaleza;

Analisar os diferentes tipos de atividades que esses trabalhadores realizam (e como algumas atividades

envolvem maior vulnerabilidade).

Examinar as violações mais comuns dos direitos desses trabalhadores e as respostas institucionais atuais 

para essas violações.

Propor políticas de trabalho com o objetivo de resgatar a dignidade desses trabalhadores, garantindo 

condições de trabalho justas e dignas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 3) Doutorado ( 3) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Integrante / Ana Virginia Moreira Gomes - Integrante / Eduardo Rocha Dias - Coordenador / Emanuelle Braga dos Anjos - Integrante.
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2014 - 2018Século XXI e Novas Missões Organizacionais: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade em Instituições
Descrição: Descrição: Estudo de Ações sócioambientais em IES/Organizações. Triple botton Line e perspectivas sustentáveis. Estudo da "Pegada Ecológica" ou estimativa da a quantidade de área requerida para prover a demanda por produtos e serviços entre universitários brasileiros e estrangeiros. Educação, sustentabilidade e comunicação institucional para a consciência ambiental. Coleta seletiva, educação e cidadania. Jovens estudantes e consumo sustentável:.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 1) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Leonardo José Peixoto Leal - Integrante / Artur Gomes de Oliveira - Integrante / Fabiana Almeida - Integrante / Jackson Frota - Integrante / Ana Virginia Moreira Gomes - Integrante / Paulo Roberto Meyer Pinheiro - Integrante / JESSIE COUTINHO DE SOUZA TAVARES - Integrante / Kely Cristina Magalhães - Integrante / Jaqueline Rios Fonteles Albuquerque - Integrante / randal martins pompeu - Integrante.
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2014 - 2017Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico.
Descrição: O objeto geral do presente trabalho é desenvolver estudos e pesquisas sobre os aspectos gerados
nas relações de consumo com base no poder de alienação nas decisões de consumo por força do 
marketing, promovendo conscientização para jovens. Como objeto específico: Analisar a 
influência da publicidade na formação da vontade do consumidor; Estimular a visão crítica 
sobre a relação de consumo X meio ambiente (consumo sustentável); Promover o 
desenvolvimento da educação financeira para pré-adolecentes e adolescentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) Doutorado ( 2) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Leonardo José Peixoto Leal - Integrante / Amélia Soares da Rocha - Integrante.
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2016 - 2018Século XXI, ODS e Novas Missões do Ensino e Pesquisa no Direito para uma sociedade em transformação.
Descrição: Evidências sobre crise no ensino jurídico. Ensino e Pesquisa teórica e empírica. Metodologias ativas e pesquisa como princípio educativo. Ensino, Pesquisa e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Educação superior e Compliance. Educação, Epistemologias da Pesquisa e Formação Humana..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 5) / Mestrado profissionalizante ( 1) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Leonardo José Peixoto Leal - Integrante / Ivanna Pequeno dos Santos - Integrante / Roberta Farias Cyrino - Integrante / Paulo Roberto Meyer Pinheiro - Integrante / Francisco Das Chagas Sampaio Medina - Integrante / randal martins pompeu - Integrante / Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo - Integrante / Daiane de Queiroz - Integrante / José Diego Martins de Oliveira - Integrante / Alessandro Samartin De Gouveia - Integrante.
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2017 - 2019Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras
Descrição: O projeto de pesquisa busca caracterizar práticas socioambientais de IES e construir uma plataforma online de compliance contemplando as diretrizes de práticas sustentáveis inovadoras.
O escopo consiste em desenvolver o marco legal das questões socioambientais,
identificando ações socioambientais, de cidadania e de promoção do conhecimento em Instituições de Ensino Superior (IES). Para tanto, propõe uma classificação das diretrizes de compliance voltadas especificamente para as condutas socioambientais das IES..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Randal Martins Pompeu - Integrante / Leonardo José Peixoto Leal - Integrante / Fabiana Pinto de Almeida Bizarria - Integrante / Ivanna Pequeno dos Santos - Integrante / JESSIE COUTINHO DE SOUZA TAVARES - Integrante / Roberta Teles BEZERRA - Integrante / Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo - Integrante / Ana Carla Pinheiro Freitas - Integrante / Rafaela Baracho Silva Santos - Integrante / Gilson Luiz Jucá Rios Filho - Integrante.
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2019 - 2021Tecnologias disruptivas no Direito e o desenvolvimento de plataforma para a integração para a integração e análise de dados de compliance socioambiental na extensão universitária
Descrição: Construir plataforma de integração, análise e mensuração de dados de compliance socioambiental para a extensão universitária por meio da regulação de procedimentos e prevenção de riscos à Universidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 5) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Leonardo José Peixoto Leal - Integrante / Ivanna Pequeno dos Santos - Integrante / Roberto Ney Ciarlini Teixeira - Integrante / Paulo Roberto Meyer Pinheiro - Integrante / Francisco Das Chagas Sampaio Medina - Integrante / Roberta Teles BEZERRA - Integrante / randal martins pompeu - Integrante / Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo - Integrante / Polyana Karine Mender Ximenes - Integrante / Daiane de Queiroz - Integrante / Vládia Célia Monteiro Pinheiro - Integrante / Katherinne de Macedo Maciel Mihaliuc - Integrante / Marcus Maurícius Holanda - Integrante / José Diego Martins de Oliveira - Integrante / Thiago Flores dos Santos - Integrante / José Alzir Bruno Falcão - Integrante / Liadina Camargo Lima - Integrante / Alessandro Samartin De Gouveia - Integrante / Eliano Costa de Sousa - Integrante / Gabriel Braga Paiva Araújo - Integrante.
Finaciador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio finaceiro..
2019 - 2021Ensino Jurídico e Compliance para práticas Sustentáveis e Inovadoras em Instituições de Ensino Superior
Descrição: Desenvolver o marco legal das questões socioambientais. Identificar ações socioambientais e de cidadania em Instituições de Ensino Superior(IES); Classificar as diretrizes que compo~em a compliance socioambiental e ensino inovador..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo - Integrante / José Diego Martins de Oliveira - Integrante / Juliana Fonseca Borges Lima - Integrante / Luciana de Oliveira Freire - Integrante.
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2020 - AtualModelo jurídico-tecnológico de universidade inteligente e sustentável aplicado à atividade extensionista em conformidade com a Agenda 2030
Descrição: ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Rafaela Baracho - Integrante / Liadina Camargo Lima - Integrante / Juliana Fonseca Borges Lima - Integrante / Eniezio Carmo Filho - Integrante / Larissa Learth Sampaio de Lima - Integrante / Kevin Santos Guedes - Integrante / Yuri Herbert Tavares Lima - Integrante.
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2023 - AtualDIALÓGO ENTRE DIREITO, ARTE E CULTURA DE PAZ NA PREVENÇÃO E COMBATE AO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE ECOTECNOLÓGICA NO CONTEXTO DA CYBERCULTURA
Descrição: O projeto tem como objetivo geral contribuir para a prevenção e o combate ao bullying no ambiente escolar do ensino fundamental de escolas
públicas, no Estado do Ceará, a partir dos princípios de uma Universidade ecotecnológica que colabore para uma cultura de paz mediante o diálogo
entre direito e arte, no contexto da cybercultura. O projeto se justifica em função do aumento dos casos de violência nas escolas, os quais trazem
como consequência a possibilidade de lesões corporais e até a morte dos envolvidos. É nesse cenário que a responsabilidade das Universidades
desponta, com ainda mais relevância, no que se refere à urgente necessidade de pesquisas que promovam a reformulação de comportamentos para
um futuro sustentável. No contexto global, a Agenda 2030, da Organização das Nações Unidas (ONU), adotada pelas lideranças mundiais em
setembro de 2015, enumera 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) a serem observados para a construção de uma realidade
sustentável, a partir de medidas urgentes, ousadas e transformadoras. Os ODS propõem tarefas para pessoas e instituições, em todas as partes do
planeta, a serem cumpridas até o ano de 2030 (ONU, 2015)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Fabiana Pinto de Almeida Bizarria - Integrante / Ivanna Pequeno dos Santos - Integrante / Paulo Roberto Meyer Pinheiro - Integrante / JESSIE COUTINHO DE SOUZA TAVARES - Integrante / Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo - Integrante / Katherinne de Macedo Maciel Mihaliuc - Integrante / José Alzir Bruno Falcão - Integrante / Luciana de Oliveira Freire - Integrante / Ana Carolina Neiva Gondim Ferreira Gomes - Integrante / Larissa Laerth Sampaio de Lima - Integrante / Andrea Bezerra de Melo Girão Mota - Integrante / Camilla Martins Cavalcanti - Integrante / Grecianny Carvalho Cordeiro - Integrante / Vanessa de Oliveira Amorim - Integrante / Domenico Abbate - Integrante / Fabio da Silva Veiga - Integrante / Patricia Pinto Alves - Integrante.
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2014 - 2014Analise dos Cursos Superiores de Tecnologia da Universidade de Fortaleza e sua Inserção
Descrição: Suistentabilidade Institucional dos cursos tecnológicos. Inclusão no Mundo do trabalho. Orientação para o Mercado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Antonio Jackson Alcantara Frota - Integrante / Artur Gomes Oliveira - Integrante / Samira Lodi Melo - Integrante / Fabiana Almeida Bizarria - Integrante / Cristophe Pinto Peixoto - Integrante.
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2015 - 2016PROGRAMA DE ASSESSORIA ACADÊMICA, CULTURAL E SÓCIO-AMBIENTAL PERMANENTE PARA SERVIDORES DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ (PACSA)
Descrição: Capacitar e acompanhar servidores (incluindo deputados e assessores) para ingresso e conclusão de cursos de Pós-Graduação Lato e Strictu Senso;.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Fabiana Almeida Bizarria - Integrante / Áurea Maria Pontes Gadelha - Integrante / Denise Cavalcanti Martins - Integrante.
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2016 - 2016Ciência em Raiz
Descrição: Certificamos para os devidos fins, que Mônica Tassigny· Mota, professora
da UNIFOR, participou como integrante do subgrupo, Ciência em Raiz, . ·
integrante do laboratório de pesquisa GELP-COLIN, LINCOS E LINC durante
o ano de 2016, com carga horária total de 80h/a..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) .
Integrantes: Monica Mota Tassigny - Coordenador / Letícia Adriana Pires Ferreira dos Santos - Integrante.
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Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia Científica.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Trabalho.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ontologia.
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Idiomas
Compreende Espanhol (Bem), Inglês (Razoavelmente), Francês (Bem).
Fala Espanhol (Razoavelmente), Inglês (Pouco), Francês (Bem).
Lê Espanhol (Bem), Inglês (Razoavelmente), Francês (Bem).
Escreve Espanhol (Pouco), Inglês (Pouco), Francês (Bem).
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Prêmios e títulos
2013MEMBRO DA ACADEMIA METROPOLITANA DE LETRAS DE FORTALEZA, ACADEMIA METROPOLITANA DE LETRAS DE FORTALEZA.
2013PRÊMIO CONVIBRA DE MELHOR ARTIGO COM O TRABALHO: ENVOLVIMENTO E COMPROMISSO SOCIAL - UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO DIFERENCIADA, Convibra Gestão, educação e promoção da saúde.
2013PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NO INTERIOR DO CEARÁ apresentado no VIII CONNEPI, INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA.
2014TRABALHO PREMIADO NO VI ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES - ASPECTOS DA AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO DO CURSO DE DIREITO., UNIFOR.
2016TRABALHO PREMIADO NO VI ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR - EMPREENDEDORISMO NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO E PROFISSIONALIZANTE, UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
2016TRABALHO PREMIADO NO XVI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR - CARACTERÍST ICAS COMPORTAMENTAIS EMPREENDEDORAS ENTRE OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E DIREITO, UNIFOR - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
2017TRABALHO PREMIADO NO XVII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR - A JUSTIÇA SOCIOAMBIENTAL COMO CATEGORIA DE SUSTENTABILIDADE, UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR.
2017TRABALHO PREMIADO NO XVII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR - LITÍGIO ARGENTINA-URUGUAI: UM ENSAIO SOBRE O CASO DAS PAPELEIRAS E A QUESTÃO AMBIENTAL', UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR.
2017Melhores artigos em educação corporativa e Acadêmica - Artigo que está concorrendo ao 1º Prêmio INFI/FEBRABAN, Federação Brasileira de Bancos - FEBRABAN.
2019Trabalho premiado em 1º lugar no XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, Realizado no período de 16 a 18 de setembro de 2019. Título: A Voz feminina na pesquisa: uma análise da ....., Universidade de Fortaleza.
2019Trabalho premiado em 2º lugar no XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, Realizado no período de 16 a 18 de setembro. Título: Direito e literatura: extensão universitária, Universidade de Fortaleza.
20202º Lugar "Smart Universities: Universidades e a promoção de assentamentos humanos inteligentes e sustentáveis. Área de Ciências Jurídicas do XXVI Encontro de Iniciação à Pesquisa, Universidade de Fortaleza.
20213º lugar_Ciência Jurídicas_ XXI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa "A VELHICE COMO DOENÇA E AS REPERCUSSÕES JURÍDICAS DA IMPLEMENTAÇÃO DA CID-11 PELO BRASIL, Universidade de Fortaleza.
20231º Hackathon de Impacto Social de Qualidade no Mundo Unifor. Categoria do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 ? Educação de Qualidade. Evento realizado de 16 a 20 de outubro de 2023, Unifor Hub com apoio da Vice-Reitoria de Qualidade da Pesquisa da Universidade de Fortaleza.
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Produção científica, tecnológica e artística/cultural
Produção bibliográficaProdução técnicaProdução artística/culturalOrientações concluídas

Produção bibliográfica

Trabalhos completos/resumidos em eventos
1. TASSIGNY, Mônica M. O Trabalho como Princípio Educativo. In: XIV Encontro de Pesquisa em Educação Norte/Nordeste, 1999, Salvador. XIV Encontro de Pesquisa em Educação Norte/Nordeste. Salvador : EPENN/UFBA, 1999. p. 180.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
2. TASSIGNY, Mônica M. A Categoria Trabalho como Princípio Educativo e o Debate Educacional sobre a Relação Trabalho e Educação. In: VII Encontro de Pesquisa e II Mostra Cultural e Artística da Faculdade de Educação, 2000, Fortaleza. VII Encontro de Pesquisa e II Mostra Cultural e Artística da Faculdade de Educação. Fortaleza : UFC, 2000.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
3. TASSIGNY, Mônica M. Considerações sobre o Fundamento Ontológico da Relação Trabalho e Educação. In: Encontro de Pesquisa Educacional NO/NE - EPENN, 2001, São Luís. Encontro de Pesquisa NO/NE - EPENN. São Luís : UFMA, 2001. p. 327.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
4. TASSIGNY, Mônica M. O Debate sobre a Centralidade do Trabalho: que Trabalho e qual Centralidade?. In: XV Encontro de Pesquisa Educacional NO/NE - EPENN, 2001, São Luís. Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania - Programa e Resumos. São Luís : UFMA, 2001. p. 327.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
5. TASSIGNY, Mônica M. Considerações sobre o Fundamento Ontológico da Relação Trabalho/Educação. In: XV Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste - EPENN, 2001, São Luís. Anais do XV EPENN. São Luís : UFMA, 2001.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
6. TASSIGNY, Mônica M. O Debate Educacional sobre o Lugar Central do Trabalho: que Trabalho e qual Centralidade?. In: XV Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste - EPENN, 2001, São Luís. Anais do XV EPENN. São Luís : UFMA, 2001.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
7. TASSIGNY, Mônica M. Le Fondement Ontologique de la Relation Travail et Educacion. In: Congress Marx International, 2001, Paris. Anais do Congress Marx International. Paris : Sorbone, 2001. p. 86-87.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
8. CHAGAS JÚNIOR, Francisco Ferreira; TASSIGNY, Mônica M. A atuação do Ministério Público na Coibição do Trabalho Escravo no Brasil. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
9. QUEIROZ, Hermania Domingos de; TASSIGNY, Mônica M. Análise educativa dos Portadores de Limitações Sensoriais e Motora na Universidade de Fortaleza. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
10. MONTEIRO, Eveline Gurgel; TASSIGNY, Mônica M. Educação Corporativa: Mitos e Desafios da Qualificação do Trabalhor. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
11. YOUNG, Regina Santos; TASSIGNY, Mônica M. Educação e Cidadania: Ressignificando Conceitos da Gestão da Educação. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
12. FREITAS, Maria Anisieti de; TASSIGNY, Mônica M. Facilidades e Dificuldades da Informática Aplicada aos Serviços Contábeis. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
13. MAIA, Karla Loiola; TASSIGNY, Mônica M. Função e Responsabilidade Social do Contador. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
14. YOUNG, Regina Santos; TASSIGNY, Mônica M. Internet e Educação: Um estudo sobre a utilização de Blog nos processos de ensino/aprendizagem. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
15. DOMINGOS, Flávio; TASSIGNY, Mônica M. O mercado de trabalho do contabilista na visão do contador. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
16. PIAUILINO, Leandro Pereira Uchoa; TASSIGNY, Mônica M. O perfil do empresário da área de Serviços Contábeis. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
17. MOREIRA, Mathias; TASSIGNY, Mônica M. O que o aluno do curso de Ciências Contábeis Pesquisa na Biblioteca. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
18. CIDRÃO, Ticiana Benevides; TASSIGNY, Mônica M. Universidade e Cidadania: A relação entro o currículo do curso de Pedagogia da UNIFOR e o desenvolvimento sustentável. In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
19. TASSIGNY, Mônica M. TRABALHO E EDUCAÇÃO: DIMENSÃO ÈTICA E PERSPECTIVA ONTOLÓGICA. In: Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa na Educação, 2005, Caxambu. Anais da 28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa na Educação.
Palavras-chave: Trabalho e Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 8586392154.
20. LINHARES, Bibiane de Souza; TASSIGNY, Mônica M. Educação e Autonomia: princípios para formação do empreendedor. In: XI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2005, Fortaleza. O seu conhecimento é a solução., 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
21. BARBOSA, Jefferson Chaves; TASSIGNY, Mônica M. Educação e Mídia: a educomunicação como princípio educativo. In: XI Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2005, Fortaleza. O seu conhecimento é a solução., 2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
22. TASSIGNY, Mônica M. Ética e ontologia em Lukács e as possibilidades teóricas de fundamentação ao complexo social da educação. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
23. NASCIMENTO, Tiago Henrique Pereira do,; SANDRA, Isamira; ZARANZA, José et al. Harry Potter e senso crítico: discussão sobre os possíveis impactos causados na juventude contemporânea. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
24. BRAUN, Cassandra Freire Façanha; TASSIGNY, Mônica M. Princípios da gestão de uma escola piagetiana na formação de cidadãos. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
25. TASSIGNY, Mônica M; LIMA, E. N. L.. Considerações sobre a educação, organizações que aprendem e a pedagogia empresarial. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
26. FIGUEIREDO, Cristiane; TASSIGNY, Mônica M. Educação, treinamento e desenvolvimento: considerações sobre o pedagogo e apedagogia empresarial. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
27. SILVA, Érika Laurindo; TASSIGNY, Mônica M. Mudanças no mundo do trabalho e as perspectivas da pedagogia organizacional. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital
28. CARNEIRO, V.; TASSIGNY, Mônica M. Educação e inclusão: debate crítico sobre a educação inclusiva em contextos de necessidades especiais. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquida da Unifor, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
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29. SILVA, G. R. L.; TASSIGNY, Mônica M. Arte e Educação: o desenho como princípio educativo na formação da cidadania. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
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30. CARDOSO, K.; TASSIGNY, Mônica M. Considerações sobre a relação trabalho e educação como princípio das organizações que aprendem. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
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31. CARNEIRO, A.; TASSIGNY, Mônica M. Educação e empresa: perspectivas da pedagogia no treinamento para a formção humana. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
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32. MORAES, Kilza; TASSIGNY, Mônica M. Educação e inclusão: dificuldades e perspectivas de desenvolvimento do disléxico na escola. In: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza. Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável, 2006.
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Palavras-chave: valores; Second Life.
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Palavras-chave: Fetiche.
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54. DINIZ, Allan; TASSIGNY, Mônica M. A IMPORTÂNCIA DO BLOG COMO FERRAMENTA DE NARRATIVA DE VIDA. In: XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2010, Campina Grande. XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste. SÃO PAULO : UEPB, 2010. v. 1. p. 1-9.
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Palavras-chave: Comunicação; Internet; Blog.
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63. LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica M. Ações Sócio-Ambientais, Sustentabilidade e Educação nas Instituições de Ensino Superior. In: XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. MUNDO UNIFOR 2011, 2011.
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64. TASSIGNY, Mônica M; POMPEU, Randal Martins; BRASIL, M. V. O. et al. Desenvolvimento e Responsabilidade Socioambiental das Instituições de Ensino Superior (IES): Um Estudo de Caso a partir da Conjuntura Histórica Brasileira. In: XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. MUNDO UNIFOR 2011, 2011.
Palavras-chave: Desenvolvimento; Responsabilidade; Socioambiental; IES.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]
65. LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica M. ESTRUTURA E ATUAÇÃO DA POLÍTICA DE DEFESA DA CONCORRÊNCIA NO BRASIL E AS PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SUSTENTABILIDADE. In: CONPEDI, 2011, Vitória. CONPEDI. Florianopólis : Fundação Boiteux, 2011. v. 1. p. 3136-3161.
Palavras-chave: direito; Filosofia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.conpedi.org.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 9788578400705.
66. TASSIGNY, Mônica M; LEAL, Leonardo José Peixoto; VAZZOLER, A. C. P.. Tendências do Mercado no Mundo Globalizado e o Impacto no Consumo da Indústria da Beleza no Brasil. In: XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. MUNDO UNIFOR 2011, 2011.
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Palavras-chave: Consumption; Culture Models; Multivariate Analysis.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
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Palavras-chave: RESPONSBILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
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Palavras-chave: Desenvolvimento Loca; Desenvolvimento Sustentável; Qualidade de Vida.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão e Tecnologia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: [http://www.aedb.br/seget/local.html]; Série: 1; ISSN/ISBN: 1807-409X.
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Palavras-chave: Qualidade; Administração.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
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Palavras-chave: Comportamento; Ecologia; Estudantes Universitários.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Adequação Ambiental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: [http://www.unifor.br]; ISSN/ISBN: 18088457.
74. BARROS, C. S.; TASSIGNY, Mônica M. JOGOS DE EMPRESAS COMO INSTRUMENTO DE CAPACITAÇÃO PARA TOMADA DE DECISÃO: UMA PESQUISA EMPÍRICA COM GRADUANDOS EM ADMINISTRAÇÃO. In: XII ENCONTRO DE PÓSGRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2012, Fortaleza. MUNDO UNIFOR 2012. Fortaleza : Unifor, 2012.
Palavras-chave: Jogos de Empresa; Capacitação; Tomada de Decisão.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: [http://www.unifor.br]; ISSN/ISBN: 18088457.
75. FROTA, A. J. A.; CARVALHO, C. C.; CARDOSO, M. L. et al. ESTRATÉGIA INOVADORA DAS RENDEIRAS DE PALHAS DO GRUPO YPIÓCA: PERSPECTIVAS SUSTENTÁVEIS NA PRESERVAÇÃO DA CARNAÚBA NO SEMIÁRIDO CEARENSE. In: XII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2012, Fortaleza. MUNDO UNIFOR 2012. Fortaleza : Unifor, 2012.
Palavras-chave: Estatégia; Inovação; Semiárido Cearense.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
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Palavras-chave: Conhecimento Científico; direito; Dogma.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
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Palavras-chave: Coorporativismo; Executivos; Capital Aberto.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: [http://www.unifor.br]; ISSN/ISBN: 18088457.
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Palavras-chave: responsabilidade social; Surdo; Fortaleza.
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79. LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica M. ATUAÇÃO E INTERVENÇÃO DO SISTEMA BRASILEIRO DE DEFESA DA CONCORRÊNCIA NO MERCADO DE SAÚDE SUPLEMENTAR A PARTIR DA JURISPRUDÊNCIA DO CADE. In: XXI Congresso Nacional do CONPEDI, 2012, Niterói. XXI Congresso Nacional do CONPEDI. Niterói : Conpedi, 2012. p. 60.
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Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Artigo derivado do projeto pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico.
124. OLIVEIRAS, A. G.; BIZARRIA, F. P. A.; ASSIS, O. F. G. et al. UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE UMA LEITURA PSICODRAMÁTICA. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2014, FORTALEZA. UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE UMA LEITURA PSICODRAMÁTICA. FORTALEZA : UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
125. FROTA, A. J. A.; TASSIGNY, Mônica M; BIZARRIA, F. P. A. et al. PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM FORTALEZA-CE. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2014, FORTALEZA. PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM FORTALEZA-CE. FORTALEZA : UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Artigo derivado do projeto pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico.
126. LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica M. RESPONSABILIDADE CIVIL DE EMPRESAS QUE PRATICAM CARTEL SOB A ÓTICA DA LEGISLAÇÃO ANTITRUSTE BRASILEIRA. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2014, FORTALEZA. RESPONSABILIDADE CIVIL DE EMPRESAS QUE PRATICAM CARTEL SOB A ÓTICA DA LEGISLAÇÃO ANTITRUSTE BRASILEIRA. FORTALEZA : UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Artigo derivado do projeto pesquisa - Política de Defesa da Concorrência no Brasil.
127. OLIVEIRAS, A. G.; TASSIGNY, Mônica M; ASSIS, O. F. G. et al. SUSTENTABILIDADE: UMA UTOPIA NORDESTINA. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2014, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE: UMA UTOPIA NORDESTINA. FORTALEZA : UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Artigo derivado do projeto pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico.
128. OLIVEIRAS, A. G.; BIZARRIA, F. P. A.; ASSIS, O. F. G. et al. O ARQUÉTIPO DA RAINHA DO MAR: UM ESTUDO DE CASO COM BASE NA PSICOLOGIA ANALÍTICA. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2014, FORTALEZA. O ARQUÉTIPO DA RAINHA DO MAR: UM ESTUDO DE CASO COM BASE NA PSICOLOGIA ANALÍTICA. FORTALEZA : UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
129. FROTA, A. J. A.; TASSIGNY, Mônica M; BIZARRIA, F. P. A. et al. IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE COLETA SELETIVA: ASPECTOS LEGAIS E DE SUSTENTABILIDADE. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2014, FORTALEZA. IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE COLETA SELETIVA: ASPECTOS LEGAIS E DE SUSTENTABILIDADE. FORTALEZA : UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Artigo derivado do projeto pesquisa - COLETA SELETIVA, SEUS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES/COOPERATIVAS DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS.
130. FROTA, A. J. A.; TASSIGNY, Mônica M; BIZARRIA, F. P. A. et al. PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM FORTALEZA-CE. In: XIV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR, 2014, FORTALEZA. PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM FORTALEZA-CE. FORTALEZA : UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Artigo derivado do projeto pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico.
131. LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica M. POLITICA NACIONAL DAS RELAÇÕES DE CONSUMO, SISTEMA NACIONAL DE DEFESA E PERFIL DO CONSUMIDOR : consumo, educação e conscientização entre jovens consumidores em Fortaleza. In: CONPEDI, 2014, PARAIBA. POLITICA NACIONAL DAS RELAÇÕES DE CONSUMO, SISTEMA NACIONAL DE DEFESA E PERFIL DO CONSUMIDOR : consumo, educação e conscientização entre jovens consumidores em Fortaleza. UFPB : PARAIBA, 2014. v. 1. p. 410-439.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.conpedi.com.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 9788568147078.
Artigo derivado do projeto pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico.
132. TASSIGNY, Mônica M; SANTOS, I. P.. CIÊNCIA DO DIREITO E NOVOS PARADIGMAS: LUGAR DA IMAGINAÇÃO E DA CRENÇA. In: FILOSOFIA DO DIREITO II: XXIII CONGRESSO NACIONAL DO CONPEDI, 2014, PARAÍBA. CIÊNCIA DO DIREITO E NOVOS PARADIGMAS: LUGAR DA IMAGINAÇÃO E DA CRENÇA. Florianópolis : CONPEDI, 2014. v. 1. p. 365-383.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.conpedi.com.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 9788555050091.
133. TASSIGNY, Mônica M. DA TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AO SURGIMENTO DO PROGRAMA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ? PNAP: APONTAMENTOS HISTÓRICOS. In: EVIDOSOL CILTEC ONLINE, 2015, BELO HORIZONTE. DA TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AO SURGIMENTO DO PROGRAMA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ? PNAP: APONTAMENTOS HISTÓRICOS. UFMG : UFMG, 2015. v. 1. p. 1-10.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.textolivre.pro.br]; Série: 1
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Século XXI e Novas Missões Organizacionais: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (IES).
134. CARVALHO, J. S. P.; TASSIGNY, Mônica M. O Trabalho da Criança na coleta e reciclagem de resíduo: uma das piores formas de trabalho infantil. In: XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR, 2015, Fortaleza. O Trabalho da Criança na coleta e reciclagem de resíduo: uma das piores formas de trabalho infantil. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-4.
Palavras-chave: Proteção da criança e do adolescente. Trabalho do.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088449.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - REGULAÇÃO DE FORMAS INACEITÁVEIS DE TRABALHO: O CASO DA PROTEÇÃO LEGAL DOS CATADORES DE LIXO NO BRASIL.
135. SOUSA, D. F.; TASSIGNY, Mônica M. O papel das Cooperativas na inclusão social, econômica e profissional do catador de material reciclado. In: XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR, 2015, Fortaleza. XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-5.
Palavras-chave: catador de material reciclável; cooperativas; poder público; inclusão social.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088449.
136. SILVA, I. C.; SILVA, W. G.; POMPEU, Randal Martins et al. DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO E AÇÕES DE RESPONSABILIDADE SÓCIOAMBIENTAL EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. In: XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR, 2015, Fortaleza. DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO E AÇÕES DE RESPONSABILIDADE SÓCIOAMBIENTAL EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: responsabilidade social; responsabilidade ambiental; Universidade; Objetivos do Milênio.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088449.
137. LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica M; CYRINO, R. F. et al. CONTRIBUIÇÕES PARA UMA ABORDAGEM CRÍTICA DO ENSINO JURÍDICO BRASILEIRO: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. In: VII ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2015, Fortaleza. CONTRIBUIÇÕES PARA UMA ABORDAGEM CRÍTICA DO ENSINO JURÍDICO BRASILEIRO: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-12.
Palavras-chave: Ensino jurídico; Grupo de Estudo; Pós-graduação em Direito; Monitoria.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 21794332.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Século XXI e Novas Missões Organizacionais: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (IES).
138. ARAGAO NETO, F. A.; GOMES, A. V. M.; TASSIGNY, Mônica M. A Precariedade Legal dos Catadores de Resíduos Sólidos e sua Vulnerabilidade no Âmbito de Proteção das Normas Jurídicas. In: XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. A Precariedade Legal dos Catadores de Resíduos Sólidos e sua Vulnerabilidade no Âmbito de Proteção das Normas Jurídicas. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-5.
Palavras-chave: Catadores; precariedade legal; Regulamentação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - REGULAÇÃO DE FORMAS INACEITÁVEIS DE TRABALHO: O CASO DA PROTEÇÃO LEGAL DOS CATADORES DE LIXO NO BRASIL.
139. GOMES, A. V. M.; FROTA, A. J. A.; LEAL, Leonardo José Peixoto et al. Coleta Seletiva na Copa do Mundo: aspectos legais e de sustentabilidade. In: XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, 2015, Fortaleza. XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR,. Fortaleza : Fortaleza, 2015. v. 1. p. 1-4.
Palavras-chave: Sustentabilidade; Coleta de Resíduos; Coleta Seletiva.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
140. FROTA, A. J. A.; TASSIGNY, Mônica M; LIMA JUNIOR, E. M. et al. Responsabilidade Social na Universidade de Fortaleza e o desempenho social do escritório de prática jurídica. In: XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Responsabilidade Social na Universidade de Fortaleza e o desempenho social do escritório de prática jurídica. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Responsabilidade Social das Corporações; Responsabilidade Social da Universidade; Desempenho Social Corporativo.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Século XXI e Novas Missões Organizacionais: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (IES).
141. DIOGENES, K. C. A.; ARAUJO, M. A. F.; TASSIGNY, Mônica M. Os empecilhos ao uso da bicicleta como meio de transporte. In: XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Os empecilhos ao uso da bicicleta como meio de transporte. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Bicicletas; Mobilidade Urbana; Cidade Sustentável.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Bretão; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
142. FREIRE, C. M. C. B. P.; KARAM, A. M. S.; TASSIGNY, Mônica M. A Efetividade da Tutela Jurídico-Penal Supranacional Face a Criminalidade Econômica de Caráter Transnacional. In: XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. A Efetividade da Tutela Jurídico-Penal Supranacional Face a Criminalidade Econômica de Caráter Transnacional. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Criminalidade econômica transnacional; Cooperação internacional; Globalização. Soberania; jurídico-penal supranacional.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
143. SOUZA, M. G.; SANTOS, P. S. F.; VASCONCELOS, D. C. et al. ECOBUILDING, MARKETING VERDE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONSIDERAÇÕES SOBRE EDIFÍCIOS RESIDENCIAIS EM FORTALEZA. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. ECOBUILDING, MARKETING VERDE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONSIDERAÇÕES SOBRE EDIFÍCIOS RESIDENCIAIS EM FORTALEZA. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-5.
Palavras-chave: Ecobuilding; Marketing verde; Desevolvimento sustentáveis; Edifícios residenciais.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico..
144. MONTENEGRO, R. M. B.; SILVA, J. B.; SANTOS JUNIOR, E. F. et al. O ESTADO DA TÉCNICA DAS TECNOLOGIAS NO TRATAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. O ESTADO DA TÉCNICA DAS TECNOLOGIAS NO TRATAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Prospecção Tecnológico; Patente; Tratamento de Resíduos Sólidos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - COLETA SELETIVA, SEUS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES/COOPERATIVAS DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS.
145. OLIVEIRAS, A. G.; ASSIS, O. F. G.; TASSIGNY, Mônica M et al. Identificação de Ações Sociais e Ambientais Divulgadas pelas Empresas: um estudo de caso. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Identificação de Ações Sociais e Ambientais Divulgadas pelas Empresas: um estudo de caso. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Sustentabilidade; Stakeholders; Global Reporting Initiative; Triple Bottom Line.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico..
146. BIZARRIA, F. P. A.; TASSIGNY, Mônica M; BRASIL, M. V. O. et al. Metas do Milênio como Parâmetro da Responsabilidade Social Corporativa em uma Universidade Privada. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Metas do Milênio como Parâmetro da Responsabilidade Social Corporativa em uma Universidade Privada. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Responsabilidade Social Corporativa; Universidade; Desenvolvimento. Inclusão Social; Objetivos do Milênio.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Século XXI e Novas Missões Organizacionais: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (IES).
147. FROTA, A. J. A.; TASSIGNY, Mônica M; BIZARRIA, F. P. A. et al. Análise do Modelo de Uppsala nas Empresas Exportadoras de Flores, Rosas e Plantas Ornamentais e Tropicais. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Análise do Modelo de Uppsala nas Empresas Exportadoras de Flores, Rosas e Plantas Ornamentais e Tropicais. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Exportação; Flores; Rosas; Internacionalização; Plantas Tropicais.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico..
148. MATOS, C. M. F.; DIOGENES, A. P.; MEDEIROS, H. S. et al. CRIAÇÃO DE VALOR COMPARTILHADO: INCREMENTO OU NOVO PARADIGMA ORGANIZACIONAL?. In: Unifor, 2015, Fortaleza. CRIAÇÃO DE VALOR COMPARTILHADO: INCREMENTO OU NOVO PARADIGMA ORGANIZACIONAL?. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Criação de Valor Compartilhado; Responsabilidade Social Empresarial; Paradigma; Organizações.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico..
149. LEAL, Leonardo José Peixoto; LEAL, M. C. S.; TASSIGNY, Mônica M et al. Sustentabilidade e Consumo: elementos de convergência entre a defesa do consumidor e a proteção ao meio ambiente. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Sustentabilidade e Consumo: elementos de convergência entre a defesa do consumidor e a proteção ao meio ambiente. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-1.
Palavras-chave: Sustentabilidade; Consumidor; Meio Ambiente.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 6.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico..
150. KARAM, A. M. S.; SOUZA, A. D.; TASSIGNY, Mônica M et al. A Administração do Poder Judiciário e as Disfunções na Burocracia: Análise de Possíveis Causas e Consequências. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. A Administração do Poder Judiciário e as Disfunções na Burocracia: Análise de Possíveis Causas e Consequências. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Burocracia; Disfunções; Poder Judiciário; Administração Pública; Cidadãos; Celeridade.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
151. MEDEIROS, M. M. F. S.; PINTO, H. S. B. S.; TASSIGNY, Mônica M et al. Avaliação Institucional na Práxis da Saúde. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Avaliação Institucional na Práxis da Saúde. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Avaliação.; Saúde.; Instituições; Psico-higiene.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
152. RECHENE, S. T.; SILVA, D. P.; OLIVEIRA, R. S. et al. A Pesquisa em Administração: reflexões sobre o incentivo na graduação. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. A Pesquisa em Administração: reflexões sobre o incentivo na graduação. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Graduação em administração; Ensino; Pesquisa em administração.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Século XXI e Novas Missões Organizacionais: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (IES).
153. MAGALHAES, K. C. S. T.; TASSIGNY, Mônica M; CYRINO, R. F. et al. O benefício prestação continuada da previdência social e a LOAS: perspectivas para uma política de seguridade social na efetivação de direitos. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. O benefício prestação continuada da previdência social e a LOAS: perspectivas para uma política de seguridade social na efetivação de direitos. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Assistência social; Direitos fundamentais; LOAS; Benefício prestação continuada.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
154. MESQUITA, N. L.; DINIZ, J. M. A.; TASSIGNY, Mônica M et al. Encontros de Iniciação Científica em Administração e o processo de Institucionalização de uma Instituição de Ensino Superior. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Encontros de Iniciação Científica em Administração e o processo de Institucionalização de uma Instituição de Ensino Superior. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: educação superior; Institucionalização; Instituição de Ensino Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
155. ASSIS, O. F. G.; FACANHA, C. M. H. L.; CAMELO, L. S. et al. Coaching e Avaliação de Desempenho: ferramentas complementares à gestão comportamental organizacional. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. Coaching e Avaliação de Desempenho: ferramentas complementares à gestão comportamental organizacional. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Avaliação de Desempenho; Coaching; Estratégia de Desenvolvimento Comportamental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico..
156. PINHEIRO, P. R. M.; TASSIGNY, Mônica M; MEDINA, F. C. S. et al. ANÁLISE À CONCEPÇÃO DE DWORKIN DIANTE O DIREITO À PORNOGRAFIA E AOS LIMITES DA LIBERDADE DE EXPRESSÃO. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2015, Fortaleza. ANÁLISE À CONCEPÇÃO DE DWORKIN DIANTE O DIREITO À PORNOGRAFIA E AOS LIMITES DA LIBERDADE DE EXPRESSÃO. Fortaleza : Unifor, 2015. v. 1. p. 1-6.
Palavras-chave: Pornografia; Liberdade de Expressão; Ronald Dworkin; Justiça.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18088457.
157. LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica M. A LIVRE CONCORRÊNCIA E A DEFESA DO CONSUMIDOR: ELEMENTOS CONSTITUCIONAIS NORTEADORES DA INTERVENÇÃO ESTATAL NA ECONOMIA. In: XXIV CONGRESSO NACIONAL DO CONPEDI, 2015, Florianópolis. A LIVRE CONCORRÊNCIA E A DEFESA DO CONSUMIDOR: ELEMENTOS CONSTITUCIONAIS NORTEADORES DA INTERVENÇÃO ESTATAL NA ECONOMIA. Florianópolis : CONPEDI, 2015. v. 1. p. 5-24.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.conpedi.org.br/publicacoes/66fsl345/43bfb3mw/t2SWlq83NFxhGHB7.pdf]; Série: 1; ISSN/ISBN: 9788555051135.
Artigo derivado do projeto pesquisa - 
Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico.
158. LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica M. A DOCÊNCIA, O ENSINO JURÍDICO E OS PRESSUPOSTOS DE CARL ROGERS: ESTUDO DE CASO EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. In: XXIV CONGRESSO NACIONAL DO CONPEDI, 2015, FLORIANOPOLIS. A DOCÊNCIA, O ENSINO JURÍDICO E OS PRESSUPOSTOS DE CARL ROGERS: ESTUDO DE CASO EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. FLORIANOPOLIS : CONPEDI, 2015. v. 1. p. 59-75.
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Artigo derivado do projeto pesquisa - Relações de Trabalho e Regulação.
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246. NASCIMENTO, C. M.; MIRANDA, C. C.; TASSIGNY, Mônica M. APLICAÇÃO DA METODOLOGIA CANVAS EM UM CURSO TECNÓLOGO DE MARKETING. In: IX ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2017, Fortaleza. APLICAÇÃO DA METODOLOGIA CANVAS EM UM CURSO TECNÓLOGO DE MARKETING. Fortaleza : UNIFOR, 2017. v. 1. p. 1-6.
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250. PINHEIRO, P. R. M.; MEDINA, F. C. S.; TASSIGNY, Mônica M. A PROTEÇÃO DO CONSUMIDOR NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. In: XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2017, FORTALEZA. A PROTEÇÃO DO CONSUMIDOR NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. Fortaleza : UNIFOR, 2017. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br]; Série: 1; ISSN/ISBN: 1808-8457.
251. OLIVEIRAS, A. G.; TASSIGNY, Mônica Mota; POMPEU, R. M. et al. Place attachment whwre tourism is the main economic activity. In: TMS ALGARVE 2018: CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE TURISMO E GESTÃO, 2018, Algarve/Portugal. TMS ALGARVE 2018: CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE TURISMO E GESTÃO. Algarve/Portugal : Universidade do Algarve, 2018. p. 157-176.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Portugal/ Inglês; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 9789898859495.
TMS ALGARVE 2018: CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE TURISMO E GESTÃO será realizada de 14 a 17 de novembro de 2018 no Algarve, Portugal e tem como tema principal: NOVOS DESAFIOS, ESTRATÉGIAS E TENDÊNCIAS EM TURISMO, HOSPITALIDADE E GESTÃO.; Local: Universidade do Algarve; Cidade: Algarve/Portugal; Evento: TMS Conferemnce series 2018. New challenges, strategies and trends in tourism, hospitalary and management. Proceedings of the TMS Algarve; Inst.promotora/financiadora: Universidade do Algarve.
252. PINHEIRO, P. R. M.; MEDINA, F. C.; MAIA, D. E. F. et al. A RESERVA DO POSSÍVEL E O MÍNIMO EXISTENCIAL NA EFETIVAÇÃO DO DIREITO SOCIAL AO SERVIÇO PÚBLICO DE SAÚDE. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018, FORTALEZA. ANAIS DO XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018. v. XVIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Direito Fundamental à Saúde. Mínimo Existencial..
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8820287]; ISSN/ISBN: 18088457.
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253. GOMES, C. T. M.; CARNEIRO JUNIOR, A. M.; TASSIGNY, Mônica Mota. A crise do ensino jurídico no Brasil sob a perspectiva do uso do direito alternativo. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2018, FORTALEZA. ANAIS DO XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018. v. XVIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Crise ensino jurídico. Realidade. Sociojurídica. D.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8821381]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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254. Nogueira, Fábio L. B. M.; TASSIGNY, Mônica Mota; NOGUEIRA, V. T. F. et al. A influência das diferentes concepções da surdez na melhoria da qualidade de vida da pessoa surda. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018, FORTALEZA. ANAIS DO XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. p. 1-6.
Palavras-chave: : Qualidade de vida. Vida menos limitada. Processo.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8825094]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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255. ARAUJO, L. M. S. C.; VIANA-MEIRELES, L. G.; TASSIGNY, Mônica Mota et al. AVALIAÇÃO CRÍTICA DO PROCESSO EDUCATIVO AMBIENTAL A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018, FORTALEZA. ANAIS DO, 2018. v. XVIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Educação ambiental. Instituições de Ensino superio.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8821285]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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256. Nogueira, Fábio L. B. M.; TASSIGNY, Mônica Mota; NOGUEIRA, V. T. F. et al. O LUGAR DO SURDO NA CÂMARA MUNICIPAL DE FORTALEZA, NO CEARÁ. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018, FORTALEZA. ANAIS DO XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018. p. 1-6.
Palavras-chave: : Instituições públicas. Efetivação dos direitos..
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8824860]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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257. LEAL, Leonardo José Peixoto; ARAUJO, L. M. S. C.; TASSIGNY, Mônica Mota et al. O Estado do Ceará, no Nordeste do Brasil: a importância do desenvolvimento territorial sustentável. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018, FORTALEZA. ANAIS DO XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018. p. 1-6.
Palavras-chave: Região Nordeste. Estado do Ceará. Desenvolvimento.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8825940]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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258. ARAUJO, L. M. S. C.; LEAL, Leonardo José Peixoto; TASSIGNY, Mônica Mota et al. PROJETO PRAIA LINDA, PRAIA LIMPA: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO-FORMAL NA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018, FORTALEZA. ANASI DO XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018. p. 1-6.
Palavras-chave: Projeto Praia Linda, Praia Limpa. Educação ambient.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8821732]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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259. LEAL, L. P.; TASSIGNY, Mônica Mota; ARAUJO, L. M. S. C. et al. REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE O POSITIVISMO SOCIOLÓGICO E A ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO. In: XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2018. ANAIS DO XVIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. v. XVIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Direito. Economia. Positivismo. Sociológico..
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=8825985]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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Palavras-chave: Instituições de Ensino Superior; Sustentabilidade; Educação Ambiental; Práticas sustentáveis.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia]
6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA
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21 a 24 de maio de 2019.
267. TASSIGNY, M. M.; SIQUEIRA, C. B.; MUNDSTOCK, J. P. A. et al. O Direito Fundamental à Educação para o Consumo aplicado aos Cadastros Positivo e Negativo. In: 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA, 2019, FORTALEZA. Anais do 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA. FORTALEZA : Unifor, 2019. p. 1-6.
Palavras-chave: Direito à Educação; Cadastro Negativo; Cadastro Positivo.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia]
6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA
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21 a 24 de maio de 2019.
268. TASSIGNY, M. M.; HADDAD, S. S.; CESARINO, F. N. et al. UMA QUESTÃO DE GÊNERO NA PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO ESTADO DO AMAZONAS.. In: 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA, 2019, FORTALEZA. Anais do 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA. FORTALEZA : Unifor, 2019. p. 1-6.
Palavras-chave: ciencia; Participação Feminina; Estado do Amazonas, Mestrado, Doutorado.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia]
6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA
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21 a 24 de maio de 2019.
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Palavras-chave: responsabilidade social; Instituições de Ensino Superior; Compliance, efetividade.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia]
6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA
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21 a 24 de maio de 2019.
270. ARAUJO, L. M. S. C.; TASSIGNY, M. M.; FREITAS, A. C. P. et al. Educação superior de qualidade no cenário lusófono brasileiro e estilos de vida sustentáveis em oficina de reciclagem. In: 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA, 2019, FORTALEZA. Anais do 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA. FORTALEZA : Unifor, 2019. p. 1-6.
Palavras-chave: Ensino superior; PESQUISA JURÍDICA; Educação de Qualidade; ODS.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia]
6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA
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21 a 24 de maio de 2019.
271. BURITI, A. A.; MARTINS, J. M. B.; TASSIGNY, M. M.. A VOZ FEMININA NA PESQUISA: UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES EM UM PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM DIREITO EM FORTALEZA, CEARÁ. In: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019, FORTALEZA. XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : universidade de Fortaleza, 2019. v. XIX. p. 1-6.
Palavras-chave: Mulheres. Igualdade. Participação. Ensino Superior; Ensino jurídico.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9692953]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
272. TASSIGNY, M. M.; QUEIROZ, D.; GOMES, T. A. A.. ASPECTOS PRÁTICOS DA INSTRUÇÃO PROGRAMADA NO ENSINO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA. In: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019, FORTALEZA. XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : universidade de Fortaleza, 2019. v. XIX. p. 1-4.
Palavras-chave: Instrução Programada. Aprendizagem. Ensino Superio; Metodologia Científica.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9706612]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
273. LEAL, Leonardo José Peixoto; PLASTINA, M.; TASSIGNY, M. M. et al. ATUAÇÃO DO CADE APÓS A VIGÊNCIA DA LEI 12.529/11 NO CONTROLE DE CONDUTAS. In: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019, FORTALEZA. XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : universidade de Fortaleza, 2019. v. XIX. p. 1-6.
Palavras-chave: CADE. Vigência. Atuação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9705780]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
274. LOPES, E. V.; LEITE, L. C.; TASSIGNY, M. M.. DIREITO E LITERATURA: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO CONTEÚDO CURRICULAR. In: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019, FORTALEZA. XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : universidade de Fortaleza, 2019. v. XIX. p. 1.
Palavras-chave: Direito e literatura; Resolução CNE/CES n. 07/2018; Extensão.; Projeto Quinta Literária; Grade Curricular.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9709320]
275. SANTOS, I. P.; SANTOS, J. H. P.; ARAUJO, L. M. S. C. et al. ECONOMIA CIRCULAR: BREVE ANALISE DOS SEUS PRINCÍPIOS. In: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019, FORTALEZA. XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : universidade de Fortaleza, 2019. v. XIX. p. 1-6.
Palavras-chave: Economia circular; Princípios. Brasil; Lei de resíduos Sólidos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9692148]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
276. LEAL, Leonardo José Peixoto; LEAL, P. V.; TASSIGNY, M. M. et al. LIBERALISMO X INTERVENCIONISMO ESTATAL: UM ESTUDO DA EVOLUÇÃO DA POSIÇÃO DO ESTADO NO CAMPO ECONÔMICO. In: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2019, FORTALEZA. XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : universidade de Fortaleza, 2019. v. XIX. p. 1-6.
Palavras-chave: Liberalismo. Intervencionismo. Estado. Economia.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9705289]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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Palavras-chave: Turismo; Falhas de Mercado; Intervenção.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9705776]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
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Palavras-chave: Estágio de Docência; Ensino. Aprendizagem.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Francês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=9684419]; ISSN/ISBN: 2179-4332.
279. PINHEIRO, P. R. M.; MEDINA, F. C. S.; ARAUJO, L. M. S. C. et al. EDUCAÇÃO FISCAL COMO INSTRUMENTO DE CONCRETIZAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E SUSTENTABILIDADE ESTATAL. In: XX ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2020, FORTALEZA. EDUCAÇÃO FISCAL COMO INSTRUMENTO DE CONCRETIZAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E SUSTENTABILIDADE ESTATAL. FORTALEZA : UNIFOR, 2020. v. 1. p. 1-7.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 1808-8457.
280. LINS, M. R.; LEITE, L. C.; TASSIGNY, Mônica Mota. IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 PARA O ENSINO JURÍDICO: UMA VISÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES PROFISSIONAIS PARA O SÉCULO XXI. In: XX ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2020, FORTALEZA. IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 PARA O ENSINO JURÍDICO: UMA VISÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES PROFISSIONAIS PARA O SÉCULO XXI. FORTALEZA : UNIFOR, 2020. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Série: 1; ISSN/ISBN: 6.
281. Arielle Arry Carvalho; TASSIGNY, Mônica Mota. O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO AOS REFUGIADOS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO BRASIL. In: XX ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2020, FORTALEZA. O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO AOS REFUGIADOS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO BRASIL. FORTALEZA : UNIFOR, 2020. v. 1. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 18088457.
282. TASSIGNY, Mônica Mota; ARAUJO, L. M. S. C.; SANTOS, I. P. et al. UNIVERSIDADE, COVID-19 LAW LAB E A CONCEPÇÃO DE BANCOS DE DADOS LEGAIS PARA O GERENCIAMENTO DE PANDEMIAS. In: XX ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2020, FORTALEZA. UNIVERSIDADE, COVID-19 LAW LAB E A CONCEPÇÃO DE BANCOS DE DADOS LEGAIS PARA O GERENCIAMENTO DE PANDEMIAS. FORTALEZA : UNIFOR, 2020. p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 18088457.
283. PINHEIRO, P. R. M.; TASSIGNY, M. M.. LIDERANÇA TRANSFORMADORA POR MEIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM MODELO JURÍDICO-TECNOLÓGICO DE UNIVERSIDADE INTELIGENTE APLICADO À SOLUÇÕES DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. In: VI Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra, 2021, Coimbra. Anais do V Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra. Campinas : Editora Brasílica / Edições Brasil / Editora Fibra, 2021. v. 9. p. 380-387.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://a3ec55aa-1c0f-448d-a555-bf0db2483a45.filesusr.com/ugd/8f3de9_a644464f700946bb9e2ad97a07804884.pdf]
284. TASSIGNY, Mônica M; ARAUJO, L. M. S. C.; SANTOS, I. P.. Ciência e direito: análise dos componentes teóricos e aplicados para uma ciência jurídica interdependente e inovadora. In: Atas do Congresso Internacional sobre Metodologia: Desafios Metodológicos Atuais (Qualis2021), 2021, Espanha. Atas do Congresso Internacional sobre Metodologia: Desafios Metodológicos Atuais (Qualis2021). Santiago de Compostela, 2021. v. ..
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Espanha/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://methodology.pt/livro-de-resumos-qualis2021/?utm_campaign=qualis2021_pt_-_participantes_femininos_-_livro_de_resumos&utm_medium=email&utm_source=RD+Station]; ISSN/ISBN: 9789895499861.
285. LIMA, J. F. B.; TASSIGNY, Mônica M; ARAUJO, L. M. S. C. et al. Impactos do descarte inadequado de medicamentos durante a pandemia da COVID-19. In: XXVII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2021, Fortaleza. ANAIS DO XXVII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2021. v. XXVII. p. 1-5.
Palavras-chave: Covid-19.; Descarte de medicamentos.; Meio Ambiente.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]; ISSN/ISBN: 1808-8449.
286. LIMA, L. L. S.; TASSIGNY, Mônica M; LIMA, J. F. B. et al. O DILEMA FISCAL DO SISTEMA PIX E O DESAFIO NA TRIBUTAÇÃO DOS BENS INTANGIVEIS. In: XXVII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2021, Fortaleza. ANAIS DO XXVII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2021. v. XXVII. p. 1-6.
Palavras-chave: PIX. Tributação. Bens intangíveis. Evolução.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]; ISSN/ISBN: 1808-8449.
287. SANTOS, R. B. S.; TASSIGNY, Mônica M; ARAUJO, L. M. S. C. et al. UNIVERSIDADE INTELIGENTE A PARTIR DO MODELO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA PÓS COVID NO CEARÁ. In: XXVII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2021, Fortaleza. ANAIS DO XXVII - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2021. v. XXVII. p. 1-6.
Palavras-chave: Universidade inteligente; Gestão democrática e participativa do ensino; Inclusão social. Diversidade..
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 1808-8449.
288. GOMES, A. C. N. G. F.; REBOUCAS, M. V. N.; GOMES, C. T. M. et al. A VELHICE COMO DOENÇA E AS REPERCUSSÕES JURÍDICAS DA IMPLEMENTAÇÃO DA CID-11 PELO BRASIL. In: XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2021, Fortaleza. ANAIS DO XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2021. p. 1-6.
Palavras-chave: Velhice; envelhecimento;; CID-11; tutela do idoso; CID-10.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?cdConteudo=11189093]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
CID-11; tutela do idoso; CID-10..
289. MOTA, A. V. L.; BLIACHERIENE, A. C.; MEDINA, F. C. et al. ANÁLISE DA JURISPRUDÊNCIA DO STJ NAS AÇÕES DE INDENIZAÇÃO POR ERRO MÉDICO: IMPACTO NO SISTEMA DE SAÚDE. In: XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2021, Fortaleza. ANAIS DO XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2021. p. 1-6.
Palavras-chave: Ação de indenização. Saúde. Jurisprudência; Jurisprudência; Ação de indenização; STJ. Ações de indenização por erro médico..
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
290. PINHEIRO, P. R. M.; MOTA, A. V. L.; MEDINA, F. C. et al. ANÁLISE CRÍTICA À SÚMULA 11 DO STF DIANTE O DEFERIMENTO DO HABEAS CORPUS 91.952/SP SOB A ÓTICA DO PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA. In: XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2021, Fortaleza. ANAIS DO XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2021. p. 1-6.
Palavras-chave: Direitos e Garantias Fundamentais; Direito de Imagem; Súmula 11 do STF; Princípio a Proporcionalidade; Habeas Corpus 91.952/SP.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
291. BUOSI, A. P. A.; FARIAS, A. F.; ARAUJO, L. M. S. C. et al. O PENSAMENTO COMPLEXO E A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR COMO HABILIDADE PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. In: XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2021, Fortaleza. ANAIS DO XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2021. p. 1-6.
Palavras-chave: (Hiper)especialização; Pesquisador de pós-graduação; Complexidade; Resolução de problemas complexos; Habilidades do século XX.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
292. SANTOS, J. H. P.; SANTOS, I. P.; TASSIGNY, Mônica M. ORGANIZAÇÃO DOS PARTIDOS POLÍTICOS NO BRASIL: ANÁLISEDAPARTICIPAÇÃO FEMININA.. In: XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2021, Fortaleza. ANAIS DO XI - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2021. p. 1-6.
Palavras-chave: Partidos políticos. Mulheres. Participação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
293. LIMA, J. F. B.; TASSIGNY, Mônica M; ARAUJO, L. M. S. C. et al. IMPACTOS DO DESCARTE INADEQUADO DE MÁSCARAS E MEDICAMENTOS DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19. In: 28 - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2022, FORTALEZA. ANAIS DO 28 - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2022. v. 28. p. 1-6.
Palavras-chave: Covid 19; Meio Ambiente; Descarte de medicamentos.; Descarte de Máscaras.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=E144B9958D876376E68133B74CF23A3DD10D914E]; ISSN/ISBN: 1808-8449.
294. TASSIGNY, Mônica M; MOTA, A. B. M. G.. DESAFIOS DO ENSINO JURÍDICO ONLINE NO CEARÁ EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: XXII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2022, FORTALEZA. ANAIS DO XXII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2022. v. XXII. p. 1-6.
Palavras-chave: Didática do ensino jurídico; Pesquisa. Ensino online.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=786ADBF18F884E53026028D65B8F6D43DB0DDAD3]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
. Pesquisa. Ensino online.
295. TAVARES, J. C. S.; ASSIS, P. V. A.; TASSIGNY, Mônica M et al. RELEVÂNCIA DOS CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO DO PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL NO PODER JUDICIÁRIO. In: XXII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2022, FORTALEZA. ANAIS DO XXII - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. v. XXII. p. 1-6.
Palavras-chave: Resolução n. 201/2015; Gestão Socioambiental; Poder Judiciário; Plano de Logística Sustentável; Práticas sustentáveis.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=6DF0B5D70A4182D4D2605C40432F88640C4E9E40]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
296. SANTOS, R. B. S.; TASSIGNY, Mônica M; ARAUJO, L. M. S. C. et al. UNIVERSIDADE INTELIGENTE A PARTIR DO MODELO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NO CEARÁ. In: 28 - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2022, FORTALEZA. ANAIS DO 28 - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. FORTALEZA : UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, 2022. v. 28. p. 1-6.
Palavras-chave: Universidade inteligente; Gestão democrática e participativa do ensino; Inclusão social. Diversidade.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=8FA4EC299590B42F9B8395ED26B8D4B2CE5590D8]; ISSN/ISBN: 1808-8449.
297. LEANDRO, M. P.; TASSIGNY, Mônica M; DIAS, E. R.. Análise comparativa da aplicação do Chatgpt e Google Bard na pesquisa científica em direito. In: XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2023, Fortaleza. Anais do XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2023. v. XXIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Inteligência Artificial; ChatGPT; Google Bard; Pesquisa Científica. Direito.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=1449F2BFFF054A354FC17B345DBDFBD2082BB1F6]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
298. GOMES, A. C. N. G. F.; MOTA, A. B. M. G.; ARAUJO, L. M. S. C. et al. Bullying, cyberbullying e pesquisa científica a partir do conceito de universidade ecotecnológica. In: XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2023, Fortaleza. Anais do XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2023. v. XXIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Bullying; Cyberbullying; Violência Escolar; Cultura de Paz.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=2708C0CF2DBA22E445343BFE86726B11B27EDA18]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
299. MIHALIUC, K. M. M.; TASSIGNY, Mônica M; TAVORA, M. G. B. F. et al. Cidadania planetária como tema transdisciplinar no currículo de formação do bacharel em direito. In: XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2023, Fortaleza. Anais do XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2023. v. XXIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Cidadania planetária; Visão sistêmica; Transdisciplinaridade; Currículo; Diretrizes curriculares.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=F0591596B8FF210F8A3BD5FFA2DF56F2055785E9]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
300. TAVORA, M. G. B. F.; TASSIGNY, Mônica M; MEDINA, F. C. S.. Direito à educação digital na capacitação de adolescentes para consentir o tratamento de dados. In: XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2023, Fortaleza. Anais do XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2023. v. XXIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Adolescente; Dados Pessoais; Consentimento; Educação digital.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=83F89580046FA54DB9ECBC5D0CD6039555511527]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
301. AMORIM, V. O.; COSTA, R. M.; TASSIGNY, Mônica M. Mediação e insolvência: uma análise jurimétrica no tribunal de justiça do maranhão (2015-2021). In: XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2023, Fortaleza. Anais do XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2023. v. XXIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Mediação; Insolvência. Jurimetria. Eficiência.; Tribunal de Justiça do Maranhão.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=19933C41C4A0726639088EDC36F540D9D7D4658F]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
302. TAVARES, J. C. S.; TAHIM, E. F.; TASSIGNY, Mônica M et al. O PRME como parâmetro para sustentabilidade em instituições de ensino superior. In: XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2023, Fortaleza. Anais do XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2023. v. XXIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Instituições de Ensino Superior; Sustentabilidade; PRME; Práticas inovadoras.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=29E85BFDA8C646949CE121466F383328F5205950]; ISSN/ISBN: 1808-8457.
303. MOTA, A. B. M. G.; TASSIGNY, Mônica M; TAVORA, M. G. B. F. et al. Possíveis relações entre buillying, cyberbullying e meio ambiente no século XXI. In: XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2023, Fortaleza. Anais do XXIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2023. v. XXIII. p. 1-6.
Palavras-chave: Bullying. Cyberbullyin; Ativistas em questões humanas e ambientais; Escolas. Universidades.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://uol.unifor.br/oul/conteudosite/?uuid=C0CFA5EA955A742D88F097EC5B30EA48BD410542]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

Artigos completos/resumidos publicados em periódicos
1. TASSIGNY, Mônica M. Do Trabalho Abstrato ao Abstrato Trabalho da Pedagogia: Reflexões sobre o Conceito de Trabalho nas Teorizações da Educação. Cadernos da Pós Graduação Em Educação, UFC/Fortaleza, v. 1, p. 63-65, 1997. ; Meio de divulgação: Impresso
2. TASSIGNY, Mônica M. Reflexões sobre a Centralidade da Categoria Trabalho e o Debate Atual acerca do Lugar Social do Trabalho. Cadernos da Pós Graduação Ufc, Fortaleza, v. 1, p. 10, 2000. ; Meio de divulgação: Impresso
3. TASSIGNY, Mônica M. Reflexões Históricas sobre o Território do Educativo. Revista de Humanidades, UNIFOR/Fortaleza, v. 17, n. 1, p. 64-79, 2002. ; Meio de divulgação: Impresso
4. TASSIGNY, Mônica M. O saber fazer competente: saberes revelados no cotiano escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 1, p. 10, 2002. ; Homepage: [http://www.campus-oei.org/revista/experiencias50.htm]; ISSN/ISBN: 19825587.
5.

TASSIGNY, Mônica M. Reflexões e Controvérsias sobre a Categoria Ontológica do Trabalho. Revista de Humanidades (UNIFOR), Fortaleza, v. 17, n. 2, p. 102-112, 2002. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1414042X.
6. TASSIGNY, Mônica M. Educação estética: por uma atitude estético-crítica diante do mundo. Revista de Humanidades (UNIFOR), Fortaleza, v. 2, n. 2, p. 29-39, 2003. ; Meio de divulgação: Vários; ISSN/ISBN: 1414042X.
7. TASSIGNY, M. Mônica. Ética, Ontologia e Educação. Revista de Humanidades (UNIFOR), v. 18, p. 82-92, 2003. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1414042X.
8.

TASSIGNY, Mônica M. Questões sobre a categoria ontologica do trabalho. Revista de Ciências Humanas (UFSC), v. 1, p. 147-158, 2003.
Palavras-chave: Trabalho.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Outros Setores. ; Meio de divulgação: Impresso; Série: 33; ISSN/ISBN: 01019589.
9.

TASSIGNY, Mônica M. Etica e ontologia em Lukacs e o complexo social da educação. Revista Brasileira de Educação (Impresso), v. 25, p. 82-93, 2004.
Palavras-chave: ética; Trabalho e Educação.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 14132478.
10. TASSIGNY, Mônica M. Estratégias de Implementação e Desenvolvimento de Formação à Distancia. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 35/5, p. 01-05, 2005.
Palavras-chave: ead, educação a distancia.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação Superior. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://http//: www.rieoie.org]; ISSN/ISBN: 16815653.
11. TASSIGNY, Mônica M. Educação e qualificação profissonal no contexto da globalização. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 36/9, p. 01-05, 2005.
Palavras-chave: Trabalho e Educação.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.rieoei.org]; ISSN/ISBN: 16815653.
12. TASSIGNY, Mônica M. Dialogos com George Lukacs: para uma Ontologia da Educação. Revista de Humanidades (UNIFOR), v. 21, p. 25-38, 2006.
Palavras-chave: ontologia.
Grande área: Ciências Humanas. ; Meio de divulgação: Vários; Homepage: [http://www.unifor.br]; ISSN/ISBN: 1414042X.
13. TASSIGNY, Mônica M. Educação, trabalho e perspectivas para o Ensino Médio integrado. Revista de Humanidades (UNIFOR), v. 22, p. 39-43, 2007. ; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; ISSN/ISBN: 1414042X.
14. TASSIGNY, Mônica M. Formação Superior, educação a distãncia e os pilares da educação contemporânea. Revista de Humanidades (UNIFOR), v. 22, p. 123-127, 2007.
Palavras-chave: educação superior; educação a distancia; educação contemporânea; Educação.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1414042X.
15. TASSIGNY, Mônica M. EDUCAÇÃO, TRABALHO E PERSPECTIVAS PARA O EMI. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 48, p. 1-6, 2008. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.rieoei.org/presentar.php]; Série: 1; ISSN/ISBN: 16815653.
16. TASSIGNY, Mônica M; Shinonm, Fabiana M. A de O.; GUERRA, Siena S. F.. Homosexualidade, psicanálise freudiana e pós-modernidade. Revista de Humanidades (UNIFOR), v. 23, p. 153-160, 2008.
Palavras-chave: Homossexulidade; Freud; Pós-modernidade.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais. ; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: [http://www.unifor.br]; ISSN/ISBN: 1414042X.
17. TASSIGNY, Mônica M; ROLIM, Amanda A. M.; GUERRA, Siena S. F.. Uma leitura de Vygostky sobre o brincar na aprendizagem e no desevolvimento infantil. Revista de Humanidades (UNIFOR), v. 23, p. 176-180, 2008.
Palavras-chave: Desenvolvimento; Brincar; Cidadania; aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1414042X.
18. BRASIL, M. V. O.; LOIOLA, M. E.; TASSIGNY, Mônica M. As políticas públicas de ensino superior tecnológico e a questão da responsabilidade social no Brasil. Revista Gestao Universitaria na America Latina - GUAL, v. 4, p. 2, 2011. ; Meio de divulgação: Vários; Homepage: [http://periodicos.incubadora.ufsc.br/index.php/gual/article/view/966]; ISSN/ISBN: 19834535.
19. BRASIL, M. V. O.; OGASAVARA, M. H.; OLIVEIRA, F. C. et al. A Relação de Convergência entre a Visão Baseada em Recursos e as Competências Essenciais. REUNA (on line), v. 16, p. 31-44, 2011.
Palavras-chave: Estratégia; Competências; CRIC; Competição; Recursos.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades administrativas e serviços complementares. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://revistas.una.br/reuna_una/index.php/reuna/issue/view/62]; Série: 3; ISSN/ISBN: 21798834.
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Trabalho derivado do projeto de pesquisa - Século XXI e Novas Missões Organizacionais: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade em Instituições - Administração.
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73. FEITOSA, L. A.; TASSIGNY, Mônica M; FEITOSA, L. A.. Os Tribunais de Contas no Exercício da Transparência: Ações Desenvolvidas pelo TCM-CE. Revista Controle, v. 14, p. 181, 2016. ; Homepage: [http://www.tce.ce.gov.br/edicoes/revista-controle-volume-xiv-n-1-junho-2016/send/242-revista-controle-volume-xiv-n-1-junho-2016/3449-artigo-8-os-tribunais-de-contas-no-exercicio-da-transparencia-acoes-desenvolvidas-pelo-tcm-ce]; Série: 1; ISSN/ISBN: 1980086X.
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Palavras-chave: Tourism Professionals; Sustainable Development; Fernando de Noronha; Sustainable Tourism; Structural Equation Modeling.; Homepage: [http://www.cieo.pt/journal/2017/JSD_2_2017.pdf]; Série: 2; ISSN/ISBN: 21831912.
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90. BEZERRA, M. E. G.; TASSIGNY, Mônica M. A relação entre a política de financiamento estudantil e o desempenho dos estudantes de administração no Enade. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, v. 26, p. 1-32, 2018. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://epaa.asu.edu/ojs/article/view/3472/2078]; Série: 70; ISSN/ISBN: 10682341.
Qualis A1 
Na área de Educação e Ensino.

Vídeo referente o artigo. https://epaa.asu.edu/ojs/index.
91. ARAUJO, L. M. S. C.; ARAUJO, D. M. S. C.; TASSIGNY, Mônica M. Ciência, Subjetividade e Objetividade na Escolha do Tema pelos Discentes de um Programa de Pós-Graduação em Direito Constitucional. REVISTA ELETRÔNICA DO CURSO DE DIREITO DA UFSM, v. 13, p. 666-694, 2018. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://periodicos.ufsm.br/revistadireito/article/view/29910]; Série: 2; ISSN/ISBN: 19813694.
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93. TASSIGNY, M. M.. EDUCAÇÃO JURÍDICA ¿OABETIZADA¿: OS REFLEXOS DO ENSINO JUSPOSITIVISTA PARA A FORMAÇÃO DO ADVOGADO NO BRASIL. REVISTA QUAESTIO IURIS, v. 11, p. 2420-2444, 2018.
Palavras-chave: ENSINO JUSPOSITIVISTA; FORMAÇÃO DO ADVOGADO NO BRASIL.; ISSN/ISBN: 15160351.
http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/quaestioiuris/issue/view/1630.
94. GOMES, C. T. M.; TASSIGNY, M. M.. A crise do ensino jurídico no brasil sob a perspectiva do uso Do direito alternativo. Prisma Jurídico, v. 17, p. 159-179, 2018. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www4.uninove.br/ojs/index.php/prisma/article/view/8159]; Série: 1; ISSN/ISBN: 19839286.
95. TASSIGNY, Mônica Mota. O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO JURÍDICO: O MÉTODO DO ENSINO HÍBRIDO NO CURSO DE DIREITO. Revista UniVap, v. 24, p. 70, 2018.
Palavras-chave: Inovação; qualidade do ensino jurídico; ensino híb.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/2018]; Série: 45; ISSN/ISBN: 22371753.
96. TASSIGNY, Mônica Mota; SANTOS, J. H. P.. DIREITOS HUMANOS INTERNACIONAIS E O ESCOPO DO ESTADO NAÇÃO: A EXIGÊNCIA DE NORMAS TRANSCULTURAIS DE PROTEÇÃO A MULHER NA VISÃO DE MARTHA NUSSBAUM. RJLB - REVISTA JURÍDICA LUSO-BRASILEIRA, v. 5, p. 189-210, 2018.
Palavras-chave: Estados-nações, Nussbaum, proteção, mulher..; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.cidp.pt/publicacoes/revistas/rjlb/2018/5/2018_05_0189_0210.pdf]; ISSN/ISBN: 2183539X.
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Palavras-chave: Demonstração do Valor Adicionado. Indústria de Al.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://periodicos.unemat.br/index.php/ruc/article/view/1352/2487]; Série: 13; ISSN/ISBN: 23168072.
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Palavras-chave: PESQUISA JURÍDICA; Produção do Conhecimento Jurídico.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.12957/rqi.2018.34461]; Série: 04; ISSN/ISBN: 15160351.
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Palavras-chave: Trabalho Docente; Forças Coercitivas; Teoria Institucional.; Série: 1; ISSN/ISBN: 2238104X.
http://www.spell.org.br/documentos/buscaredicao/periodico/teoria-e-pratica-em-administracao/idedicao/5560.
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Palavras-chave: Empreendedorismo; Profissional do futuro; Curso de Direito; Matriz Curricular; Interdisciplinaridade.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 00349275.
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Palavras-chave: Terra Indígena; Município de Pacaraima;; Conflito federativo; Ação Civil Originária 499..; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://revistaeletronicardfd.unibrasil.com.br/index.php/rdfd/article/view/1255]; ISSN/ISBN: 19820496.
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Palavras-chave: Reforma Trabalhista; Novos Institutos Jurídicos; Advogado Trabalhista; Formação Justrabalhista.; Meio de divulgação: Impresso; Série: 88; ISSN/ISBN: 22367810.
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Palavras-chave: Amazônia Legal; geotecnologias;; desenvolvimento sustentável; preservação ambiental.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://ajuris.kinghost.net/OJS2/index.php/REVAJURIS/article/view/989/Ajuris_146%20-%20DT14]; Série: 146; ISSN/ISBN: 23582480.
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Palavras-chave: Sistema carcerário; Criminologia Cultural; Pesquisa Etnográfica; Estudo humanizado.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/RevJur/article/view/4675]; Série: 61; ISSN/ISBN: 2316753X.
QUALIS	A1 NA ÁREA DO DIREITO CONFORME CONSULTA NA PLATAFORMA SUCUPIRA EM 18/11/2020..
121. HADDAD, S. S.; RIBEIRO, A. S.; TASSIGNY, M. M.. UMA QUESTÃO DE GÊNERO NA PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO ESTADO DO AMAZONAS / A GENDER ISSUE ON GRADUATION PROGRAMS IN THE STATE OF AMAZONAS. Brazilian Journal of Development, v. 6, p. 88745-88761, 2020.
Palavras-chave: ciência,participação feminina; mestrado,doutorado,Estado do Amazonas.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/19971]; Série: 11; ISSN/ISBN: 25258761.
Qualis B2..
122. TASSIGNY, MÔNICA; GONDIM, V. S.. Ensino jurídico e as novas tecnologias: O que espera os futuros profissionais do direito?. REVISTA ELETRÔNICA DO CURSO DE DIREITO DA UFSM, v. 15, p. 1-21, 2020.
Palavras-chave: Big data; blockchain; ensino jurídico; inteligência artificial; novas tecnologias..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://periodicos.ufsm.br/revistadireito/article/view/40152]; Série: 3; ISSN/ISBN: 19813694.
123. BIZARRIA, F. P. A.; TASSIGNY, MÔNICA; BARBOSA, F. L. S.. Decoloniality and University Management: Unveiling Knowledge in Managerial Narratives. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH, v. 8, p. 246-264, 2020.
Palavras-chave: Epistemologies of the South; Academic Dependenc; . Interculturality; Interculture translation.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://ijier.net/index.php/ijier/article/view/2741/1918]; ISSN/ISBN: 24112933.
124. TASSIGNY, MONICA MOTA; ALVES, ANA GEÓRGIA SANTOS DONATO; MELO, MATEUS ESCÓSSIO. A influência do juspositivismo em uma universidade de direito. REVISTA QUAESTIO IURIS, v. 13, p. 795, 2020. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/quaestioiuris/article/view/40646][doi:10.12957/rqi.2020.40646]; Série: 02; ISSN/ISBN: 15160351.
125. BIZARRIA, F. A.; TASSIGNY, Mônica M; BARBOSA, F. L. S.. University Solidarity Management: Weaving Possibilities on Decolonial Terrain. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH, v. 8, p. 1, 2020. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://scholarsjournal.net/index.php/ijier/article/view/2551/1799]; ISSN/ISBN: 24112933.
126. TASSIGNY, M. M.; LIMA, E. F. B.; ALVES, M. S.. Parecer nº. 635/2018 do Conselho Nacional de Educação - CNE sob a perspectiva da aplicação do método de pesquisa estudo de caso no ensino jurídico. REVISTA DA ACADEMIA BRASILEIRA DE DIREITO CONSTITUCIONAL, v. 13, p. 18-42, 2021.
Palavras-chave: Método de Pesquisa; Estudo de Caso; Ensino jurídico; Parecer nº. 635/2018 do Conselho Nacional de Educa.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://abdconstojs.com.br/index.php/revista/article/view/255/252]; Série: 24; ISSN/ISBN: 16761480.
Qualis B1.
127. TASSIGNY, M. M.; LEITE, L. C.; LINS, M. R.. O ensino jurídico e o desenvolvimento das habilidades profissionais para o século XXI na pandemia de Covid-19: uma visão a partir dos docentes do Estado do Ceará. PRIM@ FACIE, v. 20, p. 510-541, 2021. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://periodicos.ufpb.br/index.php/primafacie/article/view/54292]; Série: 43; ISSN/ISBN: 16782593.
128. LOUREIRO, J. S.; TASSIGNY, M. M.. A Importância das serventias extrajudiciais frente à desjudicialização e impactos nos currículos do Ensino Superior de Direitos. Revista de Direito Administrativo e infraestrutura - RDAI, v. 5, p. 259-279, 2021. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://rdai.com.br/ojs/index.php/rdai/article/view/265]; Série: 16; ISSN/ISBN: 25268120.
129. DIAS, T. A.; TASSIGNY, M. M.. Das acepções dos direitos dos refugiados às vozes silenciadas nas políticas públicas. Revista Brasileira de Políticas Públicas, v. 11, p. 371-394, 2021. ; ISSN/ISBN: 22361677.
QUALIS	A1.
130. QUEIROZ, D.; TASSIGNY, M. M.; GOMES, T. A. A.. ABORDAGEM CRÍTICA SOBRE A TEMÁTICA DA DESIGUALDADE SOCIAL E A CONCRETIZAÇÃO DE DIREITOS COM BASE NAS IDÉIAS DE AMARTHYA SEN E JONH RAWLS. REVISTA DIREITOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS - UNIFAFIBE, v. 9, p. 113-140, 2021.
Palavras-chave: globalização; Desenvolvimento; direitos sociais; Direitos Humanos; teoria da justiça.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://unifafibe.com.br/revista/index.php/direitos-sociais-politicas-pub/article/view/765]; Série: 2; ISSN/ISBN: 23185732.
Qualis B1.
131. TASSIGNY, M. M.; QUEIROZ, D.; GOMES, T. A. A.. Perspectivas da instrução programada enquanto tecnologia disruptiva no ensino superior do direito. REVISTA QUAESTIO IURIS, v. 14, p. 668-688, 2021. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/quaestioiuris/article/viewFile/46426/37756]; Série: 2; ISSN/ISBN: 15160351.
132. TASSIGNY, Mônica M; LOPES, L. M.. A UTILIZAÇÃO DE PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO CONTRIBUTO AO ENSINO JURÍDICO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PARTICIPAÇÃO DISCENTE DE PROGRAMA DE EXTENSÃO CURSO DE DIREITO NA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO DA UERJ, v. 1, p. 109, 2021.
Palavras-chave: direito.; Meio de divulgação: Digital; Série: 39; ISSN/ISBN: 22363475.
133. QUEZADO, I.; AVILA, A. P. H. L.; TASSIGNY, M. Mônica. ESTRATÉGIAS DE MARKETING: TEORIA À PRÁTICA OU TEORIA APÁTICA?. CADERNO PROFISSIONAL DE MARKETING, v. 9, p. 88-108, 2021.
Palavras-chave: Estratégias de marketing; Teorias de marketing; Práticas de marketing.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.cadernomarketingunimep.com.br/ojs/index.php/cadprofmkt/article/view/145/215]; Série: 3; ISSN/ISBN: 23176466.
134. SANTOS, IVANNA PEQUENO DOS; TASSIGNY, MONICA MOTA; FILHO, ANTONIO LUIS DOS SANTOS. O conflito entre o direito à água e o direito de greve: análise da operação carro-pipa do exército brasileiro. Revista de Direito Econômico e Socioambiental, v. 12, p. 600-630, 2021.
Palavras-chave: direito à água; direitos de greve; choque entre direitos fundamentais; Teoria de Robert Alexy; Operação Carro-Pipa.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://periodicos.pucpr.br/direitoeconomico/article/view/26580/25409][doi:10.7213/rev.dir.econ.soc.v12i3.26580]; Série: 3; ISSN/ISBN: 2179345X.
135. TASSIGNY, Mônica Mota; CAMINHA, UINIE; PIRES, ANDRESSA BORGES MONTEIRO. A SINGULARIDADE DA JURIMETRIA COMO MÉTODO APLICÁVEL AO DIREITO:. REVISTA ELETRÔNICA DO CURSO DE DIREITO DA UFSM, v. 16, p. e42697, 2021.
Palavras-chave: Jurimetria; Método; Estatística; Pesquisa empírica; Relato de Experiência.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://periodicos.ufsm.br/revistadireito/article/view/42697][doi:10.5902/1981369442697]; Série: 3; ISSN/ISBN: 19813694.
136. BARRETO, D. A. L.; TASSIGNY, M. M.. A (in)constitucionalidade da Notificação para Comprovação de Registro de Empregado (NCRE). REVISTA DE DIREITO DO TRABALHO (SÃO PAULO), v. ., p. 311, 2021.
Palavras-chave: Auditoria Fiscal do Trabalho; Informalidade; Inconstitucionalidade.; Meio de divulgação: Vários; Série: .; ISSN/ISBN: 01028774.
137. ARAUJO, L. M. S. C.; TASSIGNY, M. M.; FREITAS, A. C. P.. Prudência na educação ambiental do ensino jurídico em tempos de Complexidade. Revista Veredas do Direito, v. 19, p. 11-41, 2022.
Palavras-chave: Complexidade; Educação Ambiental; Ensino jurídico; ética da compreensão; prudência.; Homepage: [http://revista.domhelder.edu.br/index.php/veredas/article/view/2290]; Série: 43; ISSN/ISBN: 21798699.
Qualis A1.
http://revista.domhelder.edu.br/index.php/veredas/article/view/2290.
138. BIZARRIA, F. P. A.; BARBOSA, F. L. S.; TASSIGNY, M. M.. Gestão universitária e modelos de internacionalização na perspectiva da cooperação solidária. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, v. 2, p. 81-101, 2022.
Palavras-chave: Gestão Universitária; Internacionalização; Cooperação Solidária.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.eumed.net/es/revistas/contribuciones-ciencias-sociales/ener-mar22/cooperacion]; Série: 9; ISSN/ISBN: 19887833.
139. ARAUJO, L. M. S. C.; TASSIGNY, M. M.. UNIVERSIDADE E COMBATE AO LIXO DO MAR. DIREITO DA CIDADE, v. 14, p. 1255-1275, 2022.
Palavras-chave: : Agenda 2030. Plano Nacional de Combate ao Lixo d; . Universidade. Cooperação; Governança para a Sustentabilidade.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/rdc/article/view/48463]; Série: 2; ISSN/ISBN: 23177721.
140. TASSIGNY, M. Mônica; XEREZ, H. V.. O paradigma epistemológico da hermenêutica filosófica de Gadamer: contribuições para uma interpretação adequada das normas jurídicas. REVISTA DO INSTITUTO DE HERMENÊUTICA JURÍDICA, v. 20, p. 233-252, 2022.
Palavras-chave: Hermenêutica filosófica; Gadamer; Categorias epistemológicas; Interpretação adequada.; Série: 31; ISSN/ISBN: 16781864.
A2.
141. TAVARES, JESSIE COUTINHO DE SOUZA; TEIXEIRA, ROBERTO NEY CIARLINI; TASSIGNY, Mônica Mota et al. Irrigação e Sustentabilidade: estudo de caso do perímetro irrigado Jaguaribe-Apodi sob a ótica do Triple Bottom Line. Brazilian Journal of Business, v. 4, p. 1620-1635, 2022.
Palavras-chave: Semiárido, Sertanejo; Sustentabilidade; Perímetro Irrigado Jaguaribe-Apodi; Triple Bottom Line.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.34140/bjbv4n4-003]; Série: 4; ISSN/ISBN: 25961934.
142. HOLANDA, I. S. M. P.; TASSIGNY, M. M.; GOMES, A. C. N. G. F.. Teoria do direito e o tema 1.120 de repercussão geral do STF: não existem leis para quem faz as leis?. Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados, v. 39, p. 258-272, 2022.
Palavras-chave: Teoria do Direito; Regimento Interno; Controle; Poder Judiciário; Poder Legislativo.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://e-legis.camara.leg.br/cefor/index.php/e-legis/article/view/792]; ISSN/ISBN: 21750688.
143. SILVA, MANUEL GOMES DA; TASSIGNY, MONICA MOTA. Legal Education - An analysis of the teacher / student Relationship in the teaching Learning Process. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE, v. 9, p. 562-574, 2022.
Palavras-chave: Teacher-student relationship; Legal teaching; Pedagogical mediation; Relação professor-aluno; Ensino jurídico; Mediação pedagógica.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://issuu.com/ijaersjournal/docs/ijaers-62_december_2022]; Série: 12; ISSN/ISBN: 23496495.
Interação Professor-Aluno no ensino jurídico: Uma Análise a partir da Estratégia de Mediação Pedagógica.
144. TASSIGNY, Mônica M; MOTA, A. B. M. G.. O processo estrutural como instrumento aplicado ao direito de acesso à informação ambiental no Brasil. REVISTA DIREITO E PRÁXIS, v. 14, p. 1-26, 2022.
Palavras-chave: Informação ambiental; Dever estatal de transparência; Processo estrutural.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistaceaju/article/view/76825/47763]; ISSN/ISBN: 21798966.
Qualis A1 na lista 2017 a 2020.

DOI: 10.1590/2179-8966/2023/76825.
145. SILVA, M. G.; TASSIGNY, Mônica M. Direitos humanos na educação, um pilar para o exercício da cidadania. REVISTA CIENTÍFICA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE, v. 1, p. 1-19, 2023.
Palavras-chave: Democracia; Cidadania; Educação. Ensino Médio.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas. ; Série: 2; ISSN/ISBN: 21794200.
146. TASSIGNY, Mônica M; VASCONCELOS NETO, F. C.; ARAUJO, L. M. S. C.. Inquéritos civis de matéria ambiental no ensino jurídico: o direito para além dos julgados. Revista Veredas do Direito, v. 20, p. 1-24, 2023.
Palavras-chave: inquérito civil; Ensino jurídico; Direito Ambiental; metodologias ativas; Casos práticos.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://http://revista.domhelder.edu.br/index.php/veredas/article/view/2265]; ISSN/ISBN: 21798699.
Qualis 	A1.
147. TASSIGNY, Mônica M; MOREIRA, C. P. A. B.; MOTA, A. B. M. G.. Método de aplicação dos precedentes no Brasil a partir da convergência evolutiva entre os sistemas do common law e civil law. Revista Brasileira de Direito Processual - RBDPro, v. 31, p. 227-248, 2023.
Palavras-chave: Civil law; Common law; Convergência evolutiva; Precedentes judiciais; Segurança jurídica.; Série: 123; ISSN/ISBN: 19844360.
A2 - AVALIAÇÃO PERIODCO CAPES - QUALIS 2017 A 2020..
148. MOTA, A. B. M. G.; TASSIGNY, M. M.. O processo estrutural como instrumento aplicado ao direito de acesso à informação ambiental no Brasil. REVISTA DIREITO E PRÁXIS, v. 1, p. 1-26, 2023.
Palavras-chave: Informação ambiental; Dever estatal de transparência; Processo estrutural.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistaceaju/article/view/76825/47763]; Série: 1; ISSN/ISBN: 21798966.
149. TASSIGNY, Mônica Mota; GOMES, A. C. N. G. F.; LEITAO, F. T. P.. Acesso à justiça na pandemia da Covid-19: estratégias adotadas pelos órgãos públicos em perspectiva Ex-Post-Facto. DIREITO UNIFACS, v. ., p. 1-13, 2023. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https:////revistas.unifacs.br/index.php/redu/article/view/8530]; Série: 281; ISSN/ISBN: 18084435.
QUALIS A2 - CONFORME CLASSIFICAÇÃO 2017 A 2020.
150. TASSIGNY, Mônica M; MOTA, A. B. M. G.. Direito fundamental à informação ambiental e dever estatal de transparência reativa: análise do IAC nº 13, do Superior Tribunal de Justiça. DIREITOS FUNDAMENTAIS & JUSTIÇA, v. 17, p. 551-568, 2023.
Palavras-chave: Direito fundamental à informação ambiental; Dever estatal de transparência reativa; Incidente de assunção de competência.; Meio de divulgação: Digital; Série: 49; ISSN/ISBN: 19821921.
Qualis A1.
151. TASSIGNY, M. M.; GOMES, A. C. N. G. F.; CARNEIRO, V. F. S.. Perspectivas Regulatórias Da Prática De Cashback Como Instrumento De Impulso Do E-Commerce Brasileiro: Análise Ex-Pos-Facto No Contexto Do Covid-19. PRIM@ FACIE, v. 22, p. 12-36, 2023.
Palavras-chave: Pandemia; Cashback; E-commerce; Regulamentação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://periodicos.ufpb.br/index.php/primafacie/article/view/64214]; Série: 50; ISSN/ISBN: 16782593.
Qualis A4.
152. SIQUEIRA, C. B.; TASSIGNY, Mônica Mota; MUNDSTOCK, J. P. A. et al. A (DES) necessidade de regulação do estado sobre o cadastro positivo diante da lei nº 12.414/2011 e da proposta de alteração. DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE, v. 17, p. 1-19, 2024.
Palavras-chave: risco do crédito; Cadastro Positivo; regulação do estado.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://ojs.revistadelos.com/ojs/index.php/delos/article/view/1275/1062]; Série: 52; ISSN/ISBN: 19885245.
DOI:10.55905/rdelosv17.n52-008.

Livros publicados/organizados ou edições
1. TASSIGNY, Mônica M; POMPEU, Gina Marcílio. História da Nossa Gente. 1. ed. Fortaleza: INESP, 2004.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8587764543.
(no prelo).
2.

TASSIGNY, Mônica M; POMPEU, Gina Marcílio. Seca, Fornalha e Estado de Emergência. 1. ed. Fortaleza: Editora INESP, 2006. 200 p.
Palavras-chave: Educação; Seca; Cidadania.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8587764748.
3. TASSIGNY, Mônica M; POMPEU, Gina Marcílio. Lições de Democracia (PRELO). 1. ed. Fortaleza: Editora INESP, 2006. 148 p.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8587764756.
4. (Org.) TASSIGNy, Monica Mota (Org.); POMPEU, Gina Marcílio (Org.). Em Defesa da Democracia. 1. ed. fortaleza: INESP, 2006. v. 1. 174 p.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Autonomia; ética.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 341234.
5.

TASSIGNY, Mônica M; Nobrega Filho. Questões da cidadania Compartilhada. 1. ed. Fortaleza: INESP, 2007. v. 01. 86 p.
Palavras-chave: Cidadania; Autonomia.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788587764829.
6. TASSIGNY, Mônica M; Nobrega Filho. Ações da Cidadania Compartilhada. 1. ed. Fortaleza: INESP, 2007. v. 1. 193 p.
Palavras-chave: Cidadania; Educação.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788587764812.
7. TASSIGNY, Mônica M; Nocrato, Suzete. Parlamento, República e Cidadania: Sujeitos da História do Ceará. 1. ed. Fortaleza: INESP, 2010. v. 01. 310 p.
Palavras-chave: Cidadania; Historia.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Setores de atividade: Educação; Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788587764898.
8. (Org.) TASSIGNy, Monica Mota (Org.); SAMPAIO, Patricia Passos (Org.). Temas em Psicologia I: Experiências em Pesquisa. 1. ed. Fortaleza: Fortaleza, 2010. v. 01. 311 p.
Palavras-chave: subjetividade; pesquisa; educação superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 01; ISBN: 9788598876542.
Livro didático sobre pesquisa em sala de aula.
9. (Org.) CLARA, BUGARIM, MARIA (Org.); TASSIGNy, Monica Mota (Org.). COLETÂNEA DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR 1: DIDÁTICA E CASOS DE ENSINO. 1. ed. Fortaleza: Gráfica UNIFOR, 2014. v. 1. 256 p.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; ISBN: 9788598876726.
10. (Org.) TASSIGNy, Monica Mota (Org.); QUEIROZ, Daiane de (Org.) et al.Direito, tecnologia, inovação e sustentabilidade no Ensino Superior. .. ed. Curitiba: CRV LTDA, 2020. 356 p.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; ISBN: 9786555788570.
11. CORDEIRO, G. C.; TASSIGNY, Mônica Mota; MAIA, C. T.. Essência feminina nordestina. 1. ed. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2023. 64 p.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9786555566970.

Capítulos de livros publicados
1. TASSIGNY, Mônica M. A categoria Trabalho como Princípio Educativo e o Debate Educacional Sobre a Relação Trabalho e Educação. In: Enéas Arrais Neto; Manuel J. P. Fernandes; Sandra Cordeiro Felismino. (Org.). A Crise do Mundo do Trabalho no Capitalismo Global. Cadernos de Pós-Graduação Brasileira da UFC, Coleção Diálogos Intempestivos. 1 ed. Fortaleza, 2002, v. 4, p. 155-166.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8586627232.
2. TASSIGNY, Mônica M. As Rodas-de-Calçada, A Constituição de 1891 e a Incipiente República Cearense. In: POMPEU, G.; LERCHE, S.; SABINO. I.. (Org.). Constituição do Estado do Ceará. 1 ed. Fortaleza, 2005, v. 1, p. 13-18.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8587764624.
3. TASSIGNY, Mônica M; et. al.. Extensão, cidadania e inclusão social: bases conceituais e o programa de formação para o trabalho. In: Bernardo Kliksberg; Avelino Porto; Monica Tassigny; Juan Fernando Pacheco Duarte; clemência Carmacho Delgado; William Chong Wong; José Arnoldo Sermenõ Lima; Ricardo Francisco Antillón Morales; Manuel J. Fernós.. (Org.). Responsabilidad Social de Las universidades. 1 ed. Buenos aires, 2008, v. 1, p. 3-237.
Referências adicionais: Argentina/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9789872281113.
4. TASSIGNY, Mônica M; SILVA. Honorório Erotilde; MACHADO, E. G.. Pesquisa na Graduação de Psicologia: praxis formadora do sujeito investigador. Diálogos Acadêmicos - Relatos de práticas docentes do Centro de Ciências Humanas. 1 ed. Fortaleza, 2009, v. , p. 102-115.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 2; Número da revisão: 1; ISBN: 9788598876504.
5. TASSIGNY, Mônica M; GUERRA, Siena S. F.. A importância da prática da pesquisa na formação do monitor. In: Tassigny, Mônica M.; Passos, Patrícia. (Org.). Temas em Psicologia I: Experiências em Pesquisa. 1 ed. Fortaleza, 2009, v. , p. 129-138.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788598876542.
6. TASSIGNY, Mônica M. Pesquisa na graduação de Psicologia: praxis formadora do sujeito investigador. In: Tassigny, Mônica M.; Passos, Patrícia. (Org.). Temas em Psicologia I: Experiências em Pesquisa. 1 ed. Fortaleza, 2010, v. 01, p. 65-78.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 01; Número da revisão: 1; ISBN: 9788598876542.
7. TASSIGNY, Mônica M; Cinara Alencar. Redespertar da subjetividade feminina sob o olhar da gestalt-terapia. In: Tassigny, Mônica M.; Passos, Patrícia. (Org.). Temas em Psicologia I: Experiências em Pesquisa. 1 ed. Fortaleza, 2010, v. , p. 231-260.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788598876542.
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Palavras-chave: Saúde Suplementar; Políticas Públicas; Antitruste.
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Palavras-chave: Projeto Praia Linda, Praia Limpa; Educação ambiental não-formal; Instituições de Ensino Superior; Coleta de resíduos sólidos; Litoral cearense.
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Palavras-chave: Quarta Revolução Industrial;; Lawtech/Legaltech; Impacto no Ensino Jurídico; Brasil.
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Palavras-chave: Derecho Eclesiástico; Judiciario, Superior Tribunal de Justicia; América Latina, Ciencia Jurídica.
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Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: .; ISBN: 9786525276236.
93. TASSIGNY, Mônica M; TAVORA, M. G. B. F.. Políticas Públicas de Educação Digital no Brasil e Capacitação de Crianças e Adolescentes Sobre Proteção de Dados. In: Fábio da Silva Veiga, José Campos Amorim e Patricia Anjos Azevedo. (Org.). Desafios do LegalTech. . ed. Porto - Portugal, 2024, v. II, p. 223-235.
Palavras-chave: Políticas Públicas; Educação digital; Proteção de Dados Pessoais; crianças e adolescentes.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://iberojur.com/product/e-book-desafios-do-legaltech-vol-ii/; Número da revisão: .; ISBN: 9789893557105.

Textos em jornais de notícias/revistas
1. TASSIGNY, Mônica M. O governo Lula: águia ou galinha?. O Povo, Fortaleza.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
2. TASSIGNY, Mônica M. Infância e inteligência humana não-artificial. Revista sal - sociedade amigas do livro, Fortaleza, p. 51 - 52.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
3. TASSIGNY, Mônica M. Hacker: Quo Vadis?. Mundo na Rede - Coluna O POVO Online, Fortaleza, 03 nov. 2011.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://migre.me/63qJY; Data de publicação: 03/11/2011.
4. TASSIGNY, Mônica M. A Seca e São José, o 'Manda Chuvas'. Jornal do INESP, Fortaleza, p. 8 - 8, 04 abr. 2006.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 04/04/2006.
5. TASSIGNY, Mônica M. Palestinapédia: Jerusalém e lições para uma descriptografia da tolerância entre os povos. Mundo na Rede - Coluna O POVO Online, Fortaleza, 06 out. 2011.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://bit.ly/p2nDGd; Data de publicação: 06/10/2011.
6. TASSIGNY, Mônica M. Redes socias no mundo: inteligência em rizoma. Mundo na Rede - Coluna O POVO Online, Fortaleza, 08 set. 2011.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://bit.ly/nhKDNJ; Data de publicação: 08/09/2011.
7. TASSIGNY, Mônica M. Pela Ética e Pelo Decoro Parlamentar. Diário do Nordeste, Fortaleza, p. 177 - 192, 12 dez. 2007.
Palavras-chave: ética; Educação; Política; Comunicação.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://diariodonordeste.globo.com/caderno.asp?codigo=153&CodigoEd=; Data de publicação: 12/12/2007.
8. TASSIGNY, Mônica M. África: o continente insustentável. Mundo na Rede - Coluna O POVO Online, Fortaleza, 15 dez. 2011.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://t.co/7e3LtxXV; Data de publicação: 15/12/2011.
9. TASSIGNY, Mônica M. Occupy 99%. Mundo na Rede - Coluna O POVO Online, Fortaleza, 16 nov. 2011.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://migre.me/7nBlq; Data de publicação: 16/11/2011.
10. TASSIGNY, Mônica M. CAPITAL: arqueologia da Indignação Global. Mundo na Rede - Coluna O POVO Online, Fortaleza, 21 out. 2011.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://bit.ly/mSJRiN; Data de publicação: 21/10/2011.
11. TASSIGNY, Mônica M. Indignados: mutantes, mutatis mutandis.... Mundo na Rede - Coluna O POVO Online, Fortaleza, 22 set. 2011.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://bit.ly/osDuQV; Data de publicação: 22/09/2011.

Demais tipos de produção bibliográfica
1. BORBA, L. C.; CASTRO, O. A.; FARIAS, G. L. F. F. et al. Regimento Interno da Assembléia Legislativa do Estado do Ceará. Fortaleza: INESP, 1996 (Organização de Regimento).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso
2. TASSIGNY, Mônica M. Educação Estética: por uma Atitude Estético-crítica Diante do Mundo. Fortaleza: Gráfica Unifor, 2004 (Resenha).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1414042x.
3POMPEU, G.; TASSIGNY, Mônica M. Direito à Educação. fortaleza, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
Palavras-chave: politica educacional; Direitos Humanos; direitos sociais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais; Administração Pública, Defesa e Seguridade Social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: gina pompeu; Título da obra original: direito à educação: controle social e exigibilidade judicial; ISSN/ISBN: CDD: 379.2.
4clerton martins; manuel cuenca cabeza; TASSIGNY, Mônica M et al. a subjetividade e as categorias sociais do ocio, do tempo livre e da educação. fortaleza, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio).
Palavras-chave: ocio, aspectos sociais; trabalho, aspectos sociais; lazer, aspectos sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Atividades Recreativas, Culturais e Desportivas; Educação; Outros Serviços Coletivos, Sociais e Pessoais.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: j. clerton martins; manuel cuenca cabeza; Título da obra original: ocio para viver no seculo XXI; ISSN/ISBN: 9788562218002.
5TASSIGNY, Mônica M. Prefácio do livro: Análise da autonomia do Direito Comercial e suas perspectivas na formação do bacharel em Direito na aplicação das normas em relações empresariais. SÃO PAULO, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Ana Geórgia Santos Donato Alves; ISSN/ISBN: 9786525211299.

Produção técnica

Trabalhos técnicos
1. TASSIGNY, Mônica M. Relatório de Avaliação do Instituto de Estudos e Pesquisas sobre o Estado do Ceará - INESP. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.
2. TASSIGNY, Mônica M. Implantação do Projeto Espaço do Povo na Assembléia Legislativa do Estado do Ceará. 1997.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.
3. TASSIGNY, Mônica M. Relatórios de Avaliação dos Programas de Qualificação Profissional da Região Nordeste. 1997.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.
4. TASSIGNY, Mônica M. Relatórios de Avaliação dos Programas de Qualificação Profissional da Região Nordeste. 1998.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.
5. SOUZA, José Vitorino de; TASSIGNY, M. Mônica. Educação e Cidadania: Apontamentos Didáticos para uma Geologia Cidadã. 2005.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Elaboração de Livro; Disponibilidade: Irrestrita; Nº páginas: 0; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Funcap.
6. TASSIGNY, Mônica M. CONSELHO ESTADUAL DE SEGURANÇA PÚBLICA - CONSESP. 2007.
Palavras-chave: Cidadania; Comunicação; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.al.ce.gov.br/inesp/2.pdf; Finalidade: Educação e Cidadania; Disponibilidade: Irrestrita; Nº páginas: 28; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará - INESP.
7. TASSIGNY, Mônica M. REFORMA POLÍTICA EM DEBATE. 2007.
Palavras-chave: Educação; Política.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.al.ce.gov.br/inesp/6.pdf; Finalidade: Educação e Cidadania; Disponibilidade: Irrestrita; Nº páginas: 28; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará - INESP.
8. TASSIGNY, Mônica M. Desafio das Políticas para a Juventude: Universalização da Educação de Qualidade (Educação, Trabalho e Tecnologia). 2007.
Palavras-chave: Educação; Direitos Humanos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.al.ce.gov.br/inesp/3.pdf; Finalidade: Educação e Direitos Humanos; Disponibilidade: Irrestrita; Nº páginas: 28; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará - INESP.
9. TASSIGNY, M. Mônica. AQUECIMENTO GLOBAL: DEBATE E ALTERNATIVAS PARA O CEARÁ. 2007.
Palavras-chave: Educação Ambiental; Comunicação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.al.ce.gov.br/inesp/1.pdf; Finalidade: Educação e Meio-Ambiente; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 6; Nº páginas: 32; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará - INESP.
10. TASSIGNY, M. Mônica. MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS PARA JOVENS EM SITUAÇÃO DE RISCO: Prevenção, Aplicação e Eficácia. 2007.
Palavras-chave: Educação; Direitos Humanos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.al.ce.gov.br/inesp/4.pdf; Finalidade: Educação e Direitos Humanos; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 6; Nº páginas: 40; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DO CEARÁ.
11. TASSIGNY, M. Mônica. Zonas de Processamento de Exportações (ZPEs): Estratégia para o Desenvolvimento Sócioeconômico do Estado. 2007.
Palavras-chave: Educação; Sustentabilidade.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.al.ce.gov.br/inesp/7.pdf; Finalidade: Educação e Trabalho; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 6; Nº páginas: 22; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DO CEARÁ.
12. TASSIGNY, M. Mônica. ORÇAMENTO, FISCALIZAÇÃO E CONTROLE: INSTRUMENTOS DA CIDADANIA. 2007.
Palavras-chave: Educação; Sustentabilidade.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.al.ce.gov.br/inesp/5.pdf; Finalidade: Educação e Cidadania; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 6; Nº páginas: 28; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DO CEARÁ.
13. TASSIGNY, M. Mônica. Desertificação: Causas, Efeitos e Perspectivas do Controle. 2007.
Palavras-chave: Cidadania; Educação Ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Educação e Meio-Ambiente; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 6; Nº páginas: 26; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Instituto de Estudos e Pesquisas Para o Desenvolvimento do Estado do Ceará.
14. TASSIGNY, Mônica M; SILVEIRA, Regina Barros Leal da; BENFATTI, Xênia Diógenes et al. XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa e III Mundo Unifor. 2007.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: .
15. TASSIGNY, Mônica M. XIII Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2007.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: .
16. TASSIGNY, Mônica M. Avaliação de Trabalhos submetidos para o XIV Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2008.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Disponibilidade: .
17. TASSIGNY, Mônica M. XIV Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2008.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: .
18. TASSIGNY, Mônica M. VIII Encontro de Iniciação a Docência. 2008.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: .
19. TASSIGNY, Mônica M. Debatedora filme Ser e Ter na UNIFOR. 2008.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: ; Cidade: Fortaleza.
20. TASSIGNY, Mônica M. A Pesquisa e Blog na Formação do Jornalista como Sujeito Construtor de Informação. 2009.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: I ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES DA UNIFOR; Disponibilidade: ; Cidade: fORTALEZA.
21. TASSIGNY, Mônica M. Avaliação de Painéis do XV Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2009.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: ; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Unifor.
22. TASSIGNY, Mônica M. Avaliador de Pianeis do IX Encontro de iniciação à docência. 2010.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: Restrita; Cidade: fortaleza.
23. TASSIGNY, Mônica M. Oficina Elaboração de Trabalhos de Pesquisa. 2010.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: Restrita; Cidade: Fortaleza.
24. TASSIGNY, Mônica M. Debatedora Seminário Internacional Franco-Brasileiro - Atores do Desenvolvimento Econômico, Político, Social e Cultural do Século XXI. 2010.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: ; Cidade: Fortaleza.
25. TASSIGNY, Mônica M. Comissão de Avaliação de Trabalhos do XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2010.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: ; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
26. TASSIGNY, Mônica M. Avaliadora de Painel do XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2010.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: www.unifor.br; Finalidade: Avaliadora de Painel do XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
27. TASSIGNY, Mônica M. Avaliadora de trabalhos submetidos ao XX Encontro Nacional do CONPEDI. 2011.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: Restrita.
28. TASSIGNY, Mônica M. Avaliadora de Painel do XVII Encontro de Iniciação á Pesquisa da UNIFOR na área de Ciências Humanas. 2011.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: www.unifor.br; Finalidade: Avaliadora de Painel do XVII Encontro de Iniciação á Pesquisa da UNIFOR; Disponibilidade: ; Duração do evento: 1; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
29. TASSIGNY, Mônica M. Avaliadora de Painel do XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2011.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: www.unifor.br; Finalidade: Avaliadora de Painel do XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR; Disponibilidade: ; Duração do evento: 1; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
30. TASSIGNY, Mônica M. Avaliadora da Pensar - Revista de Ciências Jurídicas. 2011.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: www.unifor.br; Finalidade: Avaliadora da Pensar - Revista de Ciências Jurídicas; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
31. TASSIGNY, Mônica M. Avaliadora de Painel do XVII Encontro de Iniciação á Pesquisa da UNIFOR na área de Ciências Sociais Aplicadas. 2011.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Parecer artigos; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 1; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
32. TASSIGNY, Mônica M. PROGRAMA DE ASSESSORIA ACADÊMICA, CULTURAL E SÓCIO-AMBIENTAL PERMANENTE PARA SERVIDORES DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ (PACSA). 2015.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: http://oraculotass.blogspot.com.br/; Finalidade: Capacitar e acompanhar servidores para ingresso e conclusão de cursos de Pós-Graduação Lato e Strictu Senso; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 36; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ.
33. TASSIGNY, Mônica M. Revista Desenvolvimento em Questão. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/desenvolvimentoemquestao; Finalidade: Parecer de Avaliador; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 6; Nº páginas: 200; Cidade: IJUI; Inst. promotora/financiadora: UNIJUI.
34. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação do Artigo Z2FCszlrncv528LNv; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - CONPEDI.
O CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO -
CONPEDI, sociedade científica do Direito no Brasil, declara que MONICA MOTA
TASSIGNY faz parte do seu Cadastro Nacional e Internacional de Avaliadores, e
realizou avaliação de artigo submetido para o V Encontro Internacional do CONPEDI,
que será realizado em Montevidéu - Uruguai, entre os dias 08 e 10 de setembro de
2016.
Linha de pesquisa: DIREITO, EDUCAÇÃO EPISTEMOLOGIAS, METODOLOGIAS DO
CONHECIMENTO E PESQUISA JURIDICA
Código Identificador do artigo: Z2FCszlrncv528LNv.
35. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Bretão; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação do Artigo 26S7055tJd6r45n1; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: FLORIANOPÓLIS; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - CONPEDI.
36. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação do Artigo iCR2AR2AjQoYP2LR; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - CONPEDI.
37. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Avaliação do Artigo iCR2AR2AjQoYP2LR; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - CONPEDI.
38. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação do Artigo LwhC8H1A2DelT14K; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - CONPEDI.
39. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação do Artigo Oz190v00g4wu9L7x; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - CONPEDI.
40. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação do Artigo sYoZzoRDnJR2n1VO; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - CONPEDI.
41. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação do Artigo y8Cfru2TDAW515xe; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÔS-GRADUAÇÃO EM DIREITO - CONPEDI.
42. TASSIGNY, Mônica M. Consultoria Ad-hoc Conpedi. 2016.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Avaliação do Artigo 760vCNtlSU17kR15; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 200; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora/financiadora: CONPEDI.
43. TASSIGNY, Mônica M. MODERADORA DO UNESCO-UNEVOC. 2017.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Homepage: http://www.unevoc.unesco.org/go.php?q=e-Forum+-+Virtual+Conferences; Finalidade: MODERAÇÃO; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 1; Cidade: Fortaleza.
44. TASSIGNY, M. M.. UNESCO-UNEVOC TVeT Forum. 2017.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://unevoc.unesco.org/go.php?q=e-Forum+-+Message+Board; Finalidade: Participante do Fórum; Disponibilidade: .
45. TASSIGNY, M. M.. Revista Scientia Iures. 2018.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/iuris/about/contact; Finalidade: Avaliadora da Revista Scientia Iures; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: Londrina - PR; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Londrina.
Revista Scientia Iures, ISSN: 2178-8189.
46. TASSIGNY, M. M.. Parecer para capítulos do livro 'Educação ambiental, sustentabilidade e desenvolvimento sustentável: Contribuições para o ensino de Graduação'. 2018.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Parecerista double blind review; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: RIO DE JANEIRO; Inst. promotora/financiadora: Rede Educação e Sustentabilidade.
Participação na composição do Conselho Editorial Internacional com revisão blind review para os pareceres de capítulos submetidos para a publicação na coletânea.
47. TASSIGNY, M. Mônica. Avaliação de artigo para a REVISTA DA AGU.. 2022.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Avaliação; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: Brasília.
avaliação da submissão para a revista REVISTA DA AGU..
48. TASSIGNY, M. M.. Revista Brasileira de Direitos Fundamentais & Justiça. 2022.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Parecer do texto - A REGULAÇÃO PELA ÉTICA E A PROPOSTA DE MARCO LEGAL PARA A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO BRASIL; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1.

Demais tipos de produção técnica
1. TASSIGNY, Mônica M; ALENCAR, Roberta; TROCCOLI, Grace. Com a palavra, alunos e professores de Ciências Contábeis: o Trabalho de Término de Curso. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Orientação para o Trabalho de Término de Curso de Ciências Contábeis; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
2. TASSIGNY, Mônica M. Fundamentos éticos e ontológicos ao complexo social da educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Educação; ética.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
3. TASSIGNY, Mônica M. Educação e cidadania: ressignificando conceitos da gestão da educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
4. TASSIGNY, Mônica M. Ética, Ontologia e Educação em George Lukács. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Semana de Pedagogia / IV Jornada Temática de Educação: Os Clássicos da Educaçãos; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
5. TASSIGNY, Mônica M. TRABALHO E EDUCAÇÃO: DIMENSÃO ÉTICA E PERSPECTIVA ONTOLÓGICA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Trabalho e Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Caxambu - MG; Evento: 28ª Reunião Anual da Associação Nacional em Pós-Graduação e Pesquisa em Educação; Inst. promotora/financiadora: ANPEd.
6. TASSIGNY, Mônica M. Educação e Qualificação para o Trabalho. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Educação.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Semana de Pedagogia / V Jornada Temática de Educação: A Formação Humana e o Mundo do Trabalho; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
7. TASSIGNY, Mônica M. Ética e ontologia em Lukács e as possibilidades teóricas de fundamentação ao complexo social da educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
8. TASSIGNY, Mônica M. Os Sentidos da Cidadania na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Educação; Cidadania.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Ceara; Cidade: Fortaleza; Evento: XIX Encontro Estadual de Política e Administração da Educação; Inst. promotora/financiadora: Associação Nacional de política e Administração da Educação.
9. RIBEIRO, G.; TASSIGNY, Mônica M. A EVOLUÇÃO DO QUARTO PODER: DA FISCALIZAÇÃO À OPINIÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XVEncontro de Iniciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
10. BRAZ, A. M. P.; TASSIGNY, Mônica M. Comunicação e Valores no Second Life: Princípios e Valores nos jogos on-line para a formação humana em nossa sociedade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
11. PINHEIRO, Nara M.; TASSIGNY, Mônica M. Comunicação, Educação e Valores No Second Life (S.L): Subjetividade e Princípios da Cidade do Conhecimento pra a Autonomia de sujeitos aprendizes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
12. PERREIRA. Mônica de Paiva; TASSIGNY, Mônica M. Considerações sobre a psicologia cognitiva, a interatividade e a linguagem: fundamentos do desenvolvimento cognitivo infantil em Piaget. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
13. PINHEIRO, Nara M.; TASSIGNY, Mônica M. EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E SUBJETIVIDADE NO SECOND LIFE (S.L): ANÁLISE INSTITUCIONAL DOS PRINCÍPIOS E RECURSOS PARA A AUTONOMIA DE SUJEITOS APRENDIZES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XIV Semana Universitária da UECE; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Ceará.
14. LIMA. Laurencio; TASSIGNY, Mônica M. Sedução Publicitária nos comerciais de Tv: a cerveja como fetiche na sociedade de consumo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XV Encontro de Inciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
15. POMPEU, Randal Martins; TASSIGNY, Mônica M. 7mo. Congreso Internacional de Educacón Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento: 7mo. Congreso Internacional de Educación superior.
16. TASSIGNY, Mônica M. POLÍTICAS PÚBLICAS E PERSPECTIVAS DE UNIVERSALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE QUALIDADE COMO DIREITO FUNDAMENTAL DO JOVEM CIDADÃO BRASILEIRO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: X ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA 2010; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
17. TASSIGNY, Mônica M. O DECRETO Nº. 5.154/04 E O DIREITO À EDUCAÇÃO COMO PRESUPOSTO DO DESENVOLVIMENTO LOCAL, REGIONAL E NACIONAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: X ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA 2010; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
18. GONZÁLEZ, N.; OLIVEIRA, F. C.; TASSIGNY, Mônica M et al. The Twitter Phenomenon in Northeast Brazil: Absorption Versus Cognitive Intent to Use. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: China/Inglês; Local: Taiwan; Cidade: Hsinchu; Evento: Managing Technology-Service Convergences in the Post-Industrialized Society; Inst. promotora/financiadora: IAMOT - International Association for Management of Technology.
19. TASSIGNY, Mônica M. Vida,Mobilidade e Felicidade Urbana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Assembleia Legislativa; Cidade: Fortaleza; Evento: Fórum de Idéias Inovadoras em Políticas Públicas; Inst. promotora/financiadora: Assembleia Legislativa do Estado do Ceará.
20. TASSIGNY, Mônica M. Fórum de Ideias Inovadoras em Políticas Públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Assembleia Legislativa do Estado do Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: Fórum de Ideias Inovadoras em Políticas Públicas; Inst. promotora/financiadora: Assembleia Legislativa do Estado do Ceará.
21. OLIVEIRAS, A. G.; BASTOS, A. T.; TASSIGNY, Mônica M et al. Ignacy Sachs, Amartya Sen e o Caldeirão: um sopro de desenvolvimento sustentável e liberdade no interior do Ceará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: Ignacy Sachs, Amartya Sen e o Caldeirão: um sopro de desenvolvimento sustentável e liberdade no interior do Ceará; Inst. promotora/financiadora: Engema.
22. TAVARES, J. C. S.; TASSIGNY, Mônica M; OLIVEIRAS, A. G. et al. Irrigação e Sustentabilidade: estudo de caso do perímetro irrigado Jaguaribe- Apodi sob a ótica do Triple Bottom Line. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Semiárido, Sertanejo, Sustentabilidade, Perímetro.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: USP; Cidade: São Paulo; Evento: XVII ENGEMA Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.
Artigo derivado do projeto pesquisa - (Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico)..
23. SILVA, J. B.; MONTENEGRO, R. M. B.; SANTOS JUNIOR, E. F. et al. PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA NO TRATAMENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Prospecção tecnológica; Patente; Tratamento de Resíduos Sólidos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: USP; Cidade: São Paulo; Evento: XV Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente XV ENGEMA; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.
Artigo derivado do projeto pesquisa - (Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico)..
24. OLIVEIRAS, A. G.; TASSIGNY, Mônica M; ASSIS, O. F. G. et al. Orientação para o Mercado Sustentável: uma forma de conciliar desempenho econômico e Desenvolvimento Sustentável. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: MODELO DE GESTÃO; Orientação para o Mercado; Desenvolvimento Sustentável; Orientação para o Mercado Sustentável.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: USP; Cidade: São Paulo; Evento: XV Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente XV ENGEMA; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.
Artigo derivado do projeto pesquisa - (Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico)..
25. TASSIGNY, Mônica M. Desafios e Perspectivas de Sustentabilidade em Associações de Catadores de Resíduos Sólidos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA; Cidade: FORTALEZA; Evento: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL FRANCO-LUSO-BRASILEIRO: ATORES DO DESENVOLVIMENTO DO SÉCULO XXI. DIREITO CONSTITUCIONAL E RELAÇÕES ECONÔMICOS; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
26. TASSIGNY, Mônica M. Direitos humanos internacionais e o escopo do Estado nação: a exigência de normas transculturais de proteção à mulher na visão de Martha Nussbaum.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA; Cidade: FORTALEZA; Evento: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL FRANCO-LUSO-BRASILEIRO: ATORES DO DESENVOLVIMENTO DO SÉCULO XXI. DIREITO CONSTITUCIONAL E RELAÇÕES ECONÔMICOS; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
27. TASSIGNY, Mônica M. Trabalhos verdes, precários e a política de inclusão do catador de resíduos sólidos no Brasil .. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA; Cidade: FORTALEZA; Evento: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL FRANCO-LUSO-BRASILEIRO: ATORES DO DESENVOLVIMENTO DO SÉCULO XXI. DIREITO CONSTITUCIONAL E RELAÇÕES ECONÔMICOS; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
28. TASSIGNY, Mônica M. Fundamentos metodológicos na construção de teses, dissertações e artigos: apresentação de guia metodológico; Experiências de trabalhos em grupo de pesquisa; Periódicos do Direito e Teses Premiadas Capes.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA; Cidade: FORTALEZA; Evento: Semana de Integração, Capacitação, Pesquisa e Redação Científica; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza - Programa de Pós­Graduação em Direito Constitucional/Mestrado e Doutorado da Universidade de Fortaleza.
29. TASSIGNY, M. M.. Educação Corporativa como instrumento de desenvolvimento organizacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: SÃO PAULO; Evento: 1º Encontro de Universidades concorrendo ao 1º Prêmio INFI/FEBRABAN; Inst. promotora/financiadora: INFI/ FEBRANBAN.
1º Encontro de Universidades concorrendo ao 1º Prêmio INFI/FEBRABAN Melhores artigos em educação corporativa e acadêmica. Apresentou nos dias 17 e 18 de outubro de 2017 em São Paulo o artigo..
30. TASSIGNY, Mônica Mota. Análise da percepção de ciência e pesquisa entre graduandos no curso de direito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Direito da Universidade de Brasília (UnB); Cidade: Brasília; Evento: X Congresso Nacional de Ensino do Direito e VII Seminários Nacional de Educação Jurídica e Formação Docente; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Ensino do Direito - ABEDI.
31. TASSIGNY, Mônica Mota; FREITAS, A. C. P.; BEZERRA, R. T. et al. Acessibilidade no ensino superior: pesquisa de campo em uma universidade particular socioambientelmente responsável. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Brasília (UnB); Cidade: Brasília; Evento: X Congresso Nacional de Ensino do Direito e VII Seminário Nacional de Ensino Jurídico e Formação Docente; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Ensino do Direito - ABEDi.
32. XIMENES, P. K. M.; TASSIGNY, Mônica M; CABRAL, J. E. O. et al. Dinâmica relacional entre inovação e internacionalização no Nordeste brasileira: Estudo de caso da empresa IVIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 7º Congresso Ibero-Americano em investigação Qualitativa; Inst. promotora/financiadora: ABRASCO.
33. TASSIGNY, Mônica Mota. A Influência do juspositivismo em universidades de direito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Brasília (UnB); Cidade: Brasília; Evento: X Congresso Nacional de Ensino do Direito e VII Seminário Nacional de Ensino Jurídico e Formação Docente; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Ensino do Direito - ABEDi.
Foi realizado, nos dias 7, 8 e 9 de maio de 2018, o X Congresso Nacional de Ensino do Direito e o VII Seminário Nacional de Ensino Jurídico e Formação Docente. Os eventos ocorreram na Faculdade de Direito da Universidade de Brasília (UnB) e somente foram possíveis em razão do apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF)..
34. OLIVEIRAS, A. G.; TASSIGNY, Mônica Mota; POMPEU, R. M. et al. Place attachment whwre tourism is the main economic activity. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Portugal/Inglês; Local: Universidade do Algarve; Cidade: Algarve/Portugal; Evento: TMS Conferemnce series 2018. New challenges, strategies and trends in tourism, hospitalary and management. Proceedings of the TMS Algarve; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Algarve.
http://www.esght.ualg.pt/tms2018/index.php/TMS2018/TMS2018

A TMS ALGARVE 2018: CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE TURISMO E GESTÃO será realizada de 14 a 17 de novembro de 2018 no Algarve, Portugal e tem como tema principal: NOVOS DESAFIOS, ESTRATÉGIAS E TENDÊNCIAS EM TURISMO, HOSPITALIDADE E GESTÃO..
35. BIZARRIA, F. A.; TASSIGNY, M. M.; BARBOSA, F. L. S. et al. Gestão solidária da Universidade: tecendo possibilidades no termo decolonial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Positivo; Cidade: Curitiba/PR; Evento: XLII Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2018; Inst. promotora/financiadora: ANPAD - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração.
36. TASSIGNY, M. M.. Uma questão de gênero na Pós-graduação stricto sensu no Estado do Amazonas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Evento: 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza ? UNIFOR, por meio do Programa de Pós-Graduação em Direito Constitucional ? PPGD/UNIFOR, e em parceria com a Universidade do Minho, com a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) e o Institut.
XI Grupo de Trabalho - Pesquisa, linguagem e ensino jurídico no contexto lusófono. 23 de maio de 2019.
37. TASSIGNY, M. M.. Educação superior de qualidade no cenário lusófono brasileiro e estilos de vida sustentáveis em oficina de reciclagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Evento: 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza ? UNIFOR, por meio do Programa de Pós-Graduação em Direito Constitucional ? PPGD/UNIFOR, e em parceria com a Universidade do Minho, com a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) e o Institut.
GT IX - RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS UNIVERSIDADES NO ESPAÇO LUSÓFONO..
38. TASSIGNY, M. M.. A Responsabilidade social universitária brasileira e o compliance como instrumento aferidor de efetividade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Evento: 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza ? UNIFOR, por meio do Programa de Pós-Graduação em Direito Constitucional ? PPGD/UNIFOR, e em parceria com a Universidade do Minho, com a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) e o Institut.
GT IX - RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS UNIVERSIDADES NO ESPAÇO LUSÓFONO.
39. TASSIGNY, M. M.; SIQUEIRA, C. B.; MUNDSTOCK, J. P. A. et al. O DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO APLICADO AOS CADASTROS POSITIVO E NEGATIVO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Evento: 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA; Inst. promotora/financiadora: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia.
GT XI ? PESQUISA, LINGUAGEM E ENSINO JURÍDICOS NO CONTEXTO LUSÓFONO
23 de maio de 2019.
40. TASSIGNY, M. M.; SANTOS, I. P.; ARAUJO, L. M. S. C. et al. Caracterização e análise de práticas sustentáveis em Instituições do Ensino Superior no Ceará-BR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Evento: 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DO DIREITO DA LUSOFONIA; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza ? UNIFOR, por meio do Programa de Pós-Graduação em Direito Constitucional ? PPGD/UNIFOR, e em parceria com a Universidade do Minho, com a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) e o Institut.
GT XI ? PESQUISA, LINGUAGEM E ENSINO JURÍDICOS NO CONTEXTO LUSÓFONO. 23 de maio de 2019.
41. TASSIGNY, M. M.. Tecnologia, compliance e responsabilidade social das Instituições de Ensino Superior no Brasil: o uso de plataforma digital e de métodos de compliance como forma de aprimoramento da efetividade da extensão universitária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Direito e Ciência Política da Universidade Lusófona do Porto; Cidade: PORTUGAL; Evento: III ENCONTRO IBEROAMERICANO DE DIREITO E DESENVOLVIMENTO; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Direito e Ciência Política da Universidade Lusófona do Porto (FDCP/ULP), o Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos (IBEROJUR) e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS),.
42. TASSIGNY, M. M.. De smart cities a smart universities: o papel das Universidades para a construção de cidades e comunidades sustentáveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Lusófona do Porto; Cidade: Portugal; Evento: III ENCONTRO IBEROAMERICANO DE DIREITO E DESENVOLVIMENTO; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Direito e Ciência Política da Universidade Lusófona do Porto (FDCP/ULP), o Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos (IBEROJUR) e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).
43. GOMES, T. A. A.; QUEIROZ, D.; TASSIGNY, M. M.. ASPECTOS PRÁTICOS DA INSTRUÇÃO PROGRAMADA NO ENSINO DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Evento: XIX - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
44. MELO, B.; SOUSA, E. C.; ARAUJO, L. M. S. C. et al. Ética ambiental e responsabilidade Socioambiental das IES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Evento: XXV Encontro de Iniciação a Pesquisa da Universidade de Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
45. TASSIGNY, M. M.; ARAUJO, L. M. S. C.. Universidade inteligente e sustentável a partir de análise de atividade extensionista em conformidade com a Agenda 2030. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Uiversidad Cardenal Herrera; Cidade: Espanha; Evento: VI Congresso Internacional Sobre Derecho e Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos (IBEROJUR; Inst. promotora/financiadora: Uiversidad Cardenal Herrera.
El IV CIDIGIN será recibido por la Universidad CEU Cardenal Herrera, en el campus de Valencia, España. El Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos (IBEROJUR) tiene el honor de coordinar el evento en colaboración con la Universidad CEU Cardenal Herrera, la cual pertenece a la Fundación CEU San Pablo, institución benéfico-docente sin ánimo de lucro y con más de 80 años de experiencia en el campo de la enseñanza e investigación. Los promotores de la Fundación CEU San Pablo pertenecen a la Asociación Católica de Propagandistas, organismo creado en 1908 por el Padre Ayala..
46. TASSIGNY, M. M.; PINHEIRO, P. R. M.. Uma proposta de educação ambiental a partir do Projeto 'Praia linda, praia limpa, da Universidade de Fortaleza. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidad CEU Cardenal Herrera; Cidade: Espanha; Evento: IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE DERECHO; Inst. promotora/financiadora: Universidad CEU Cardenal Herrera, en el campus de Valencia, España. El Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos (IBEROJUR).
El IV CIDIGIN será recibido por la Universidad CEU Cardenal Herrera, en el campus de Valencia, España. El Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos (IBEROJUR) tiene el honor de coordinar el evento en colaboración con la Universidad CEU Cardenal Herrera, la cual pertenece a la Fundación CEU San Pablo, institución benéfico-docente sin ánimo de lucro y con más de 80 años de experiencia en el campo de la enseñanza e investigación. Los promotores de la Fundación CEU San Pablo pertenecen a la Asociación Católica de Propagandistas, organismo creado en 1908 por el Padre Ayala..
47. QUEIROZ, D.; TASSIGNY, M. M.. Lawtech/Legaltech e o Ensino Jurídico no Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Portugal/Português; Local: Online em tempo real; Cidade: PORTO / PORTUGAL; Evento: I CONGRESSO INTERNACIONAL DESAFIOS DO LEGALTECH; Inst. promotora/financiadora: P. PORTO ISCAP, IBEROJUR E REPÚBLICA PORTUGUESA.
48. TASSIGNY, M. M.; PINHEIRO, P. R. M.. ?LIDERANÇA TRANSFORMADORA POR MEIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM MODELO JURÍDICO-TECNOLÓGICO DE UNIVERSIDADE INTELIGENTE APLICADO À SOLUÇÕES DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Coimbra/Portugal; Evento: V Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra: uma visão transdisciplinar, organizado pelo Ius Gentium Conimbrigae / Centro de Direitos Humanos (IGC/CDH); Inst. promotora/financiadora: Centro de Direitos Humanos (IGC/CDH), em parceria com o Instituto Nacional de Pesquisa e Promoção de Direitos Humanos (INPPDH).
Centro de Direitos Humanos (IGC/CDH), em parceria com o
Instituto Nacional de Pesquisa e Promoção de Direitos Humanos (INPPDH)
em 16/10/2020.
49. LIMA, J. F. B.; TASSIGNY, M. M.; LOPES, E. V. et al. 'Descarte adequado de medicamentos sob o viés do decreto n°10.388/20 para garantia da saúde ambiental.',. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: On line - UNIFOR; Cidade: FORTALEZA; Evento: XXVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Universidade de Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
50. SANTOS, R. B. S.; TASSIGNY, M. M.; ARAUJO, L. M. S. C. et al. 'Smart Universities: Universidades e a promoção de assentamentos humanos inteligentes e sustentáveis.',. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: On line - UNIFOR; Cidade: FORTALEZA; Evento: XXVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Universidade de Fortaleza,; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
51. LIMA, L. L. S.; TASSIGNY, M. M.; QUEIROZ, D. et al. A legislação tributária sobre as novas tecnologias no Brasil.',. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: On line - UNIFOR; Cidade: FORTALEZA; Evento: XXVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Universidade de Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
52. ARAUJO, L. M. S. C.; TASSIGNY, M. Mônica; SANTOS, I. P.. Ciência e direito: análise dos componentes teóricos e aplicados para uma ciência jurídica interdependente e inovadora. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Ciência, Conhecimento, Interdependência,; Inclusão, Inovação..
Referências adicionais: Espanha/Português; Local: on line; Cidade: Espanha - Santiago de Compostela; Evento: Atas do Congresso Internacional sobre Metodologia: Desafios Metodológicos Atuais (Qualis2021); Inst. promotora/financiadora: Qualis.
Evento ocorrido em 7, 8 e 9 de Julho de 2021 - modalidade on line..
53. TASSIGNY, M. Mônica. ?Os buscadores de internet e a violação dos direitos de personalidade em seus resultados de pesquisa: breves considerações entre os ordenamentos jurídicos na União Europeia e no Brasil'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: on line; Cidade: Santa Catarina; Evento: V Congresso Internacional de Direito, Governança e Inovação; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal de Santa Catarina/PPGD e IBEROJUR.
54. TASSIGNY, M. M.. Contribuição dos ofícios da cidadania ao crescimento econômico e desenvolvimento humano nos municípios da Amazônia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: ON LINE; Cidade: Lisboa -Portugal; Evento: I Seminário de Doutoramento em Direito; Inst. promotora/financiadora: Universidade Lusófona - IBROJUR, CEAD.
55. TASSIGNY, Mônica M. A desregulação do licenciamento como ameaça ao direito ambiental das gerações futuras no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Itália/Português; Local: on line; Cidade: Padova; Evento: II Seminário Italo-Brasileiro no sui diritti fondamentali; Inst. promotora/financiadora: Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos e a Università di Padova.
56. TASSIGNY, MÔNICA. Inteligência artificial, manipulação de imagens íntimas de menores de idade e a correlação com o bullying e cyberbullying. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Lusófona; Cidade: Lisboa; Evento: V Congresso internacional sobre o futuro do direito (V Futurelaw); Inst. promotora/financiadora: Universidade Lusófona e Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos.
57TASSIGNY, Mônica M. Princípios da Nova Organização do Trabalho. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Organizador; Duração do evento: 16; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Assembléia Legislativa do Ceará.
58TASSIGNY, Mônica M. A Cidadania em Destaque nas Escolas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Cidadania.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 2; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.
59TASSIGNY, Mônica M. A Ética no Contexto da Pesquisa com Seres Humanos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza.
60TASSIGNY, Mônica M. Brésil: disparites Regionales, pauvrauté et la responsabilite sociale des universités. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas.
Referências adicionais: França/Francês; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 10; Local: França; Cidade: Havre; Inst. promotora: L `Université Le Havre/ Départament Carrières Sociales.
61TASSIGNY, Mônica M. PREPARATÓRIO PARA MESTRADO. 2014. .
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO CEARÁ; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO CEARÁ.
62TASSIGNY, M. Mônica. Hipertexto da Unidade I. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação à Distância da Unifor).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Educação à Distância da Unifor.
63TASSIGNY, Mônica M; CARVALHO, D. F.. Linhas de Ação, Programas e Projetos voltados para a inclusão social e formação profissional da juventude cearense. 2007. (Editoração/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: EDITORA INESP; Nº páginas: 31; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará - INESP.
64TASSIGNY, Mônica M. A questão da cidadania Compartilhada. 2007. (Editoração/Livro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: INESP; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa.
65TASSIGNY, Mônica M. Ações da Cidadania Compartilhada. 2007. (Editoração/Livro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: INESP; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa.
66TASSIGNY, Mônica M; NOCRATO, S.. Parlamento, Republica e Cidadania: Sujeitos da historia do Ceara. 2008. (Editoração/Livro).
Palavras-chave: Educação e Cidadania; Dirtetos Sociais; Educação e Politica; admistração publica; Historia.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: INESP; Nº páginas: 310; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembleia legislativa do estado do ceara.
67TASSIGNY, M. M.. Educação ambiental, sustentabilidade e desenvolvimento sustentável. 2019. (Editoração/Livro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://gwolkoff.com/doc/2019G(B-45oages)_Educacao_ambiental__sustentavel.pdf; Editora: ePUB; Cidade: Niteroi; Inst. promotora/financiadora: EDUFF.
68TASSIGNY, M. Mônica. 8º Encontro Europa América Latina sobre a cooperação e a formação tecnológia e profissional. 2012. (Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: cooperação; Encontro; América Latina.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
69TASSIGNY, Mônica M. 13° Congresso Brasileiro de Direito Internacional -. 2015. (Organização de evento/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Bretão; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Academia Brasileira de Direito Internacional ? ABDI Universidade de Fortaleza ? UNIFOR/PPGD.
Evento ligado a:

Área de Concentração:DIREITO CONSTITUCIONAL PÚBLICO E TEORIA POLÍTICA

Linha de Pesquisa:TEORIA DA DEMOCRACIA

Projeto de Pesquisa:Consumo Sustentável e Perspectivas de Desenvolvimento Econômico

http://www.unifor.br/index.php?option=com_content&view=article&id=6875&Itemid=1847.
70TASSIGNY, Mônica M; SANTOS, G. O; GOMES, A. V. M. I Seminário de Pesquisa sobre Resíduos ? Aspectos Jurídicos e Ambientais,. 2016. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Local: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE); Cidade: FORTALEZA; Inst. promotora/financiadora: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).
Referências adicionais : Brasil/Português. Meio de divulgação: Outro
Parte do Projeto de Pesquisa REGULAÇÃO DE FORMAS INACEITÁVEIS DE TRABALHO: O CASO DA PROTEÇÃO LEGAL DOS CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO BRASIL O seminário tem como objetivo reunir pesquisadores de diferentes áreas da Universidade de Fortaleza e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), para apresentar e discutir os estudos que tratam dessa realidade, abordando o manejo dos resíduos sólidos urbanos e os aspectos jurídicos, sociais e ambientais relacionados ao trabalho dos catadores de resíduos em Fortaleza..
71VIEIRA, M. C.; CARVALHO, V. M. B.; TASSIGNY, Mônica M. Reforma Tributária e Fiscal (Coleção Para Discutir, Ceará - 2). 1996. (Revisão textual).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.
72CARVALHO, V. M. B.; TASSIGNY, Mônica M; BORGES, H. S.. Plano Plurianual (Coleção Para Discutir, Ceará - 5). 1996. (Revisão textual).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.
73TASSIGNY, Mônica M. Coordenação de Seção de apresentação de projeto de iniciação científica no X Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2004. (Coordenação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
74TASSIGNY, Mônica M. Coordenação de Seção do IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa. 2004. (Coordenação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
75TASSIGNY, Mônica M. Coordenador de Sessão do XI Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2005. (Coordenador de Sessão).
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Coordenadora de Sessão; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
76TASSIGNY, Mônica M. Cineclub UNIFOR. 2008. (Projeto de Extensão Universitária).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Debatedor; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
77TASSIGNY, Mônica M. O Sentido Ontológico do Trabalho. 2008. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
78TASSIGNY, Mônica M. Programa de Formação Científica Ciência Cidadã. 2016. (Programa de Formação Científica).
Palavras-chave: ciencia; Cidadania.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Iniciação Científica da Educação Básica e para funcionários da Assembléia Legislativa; Local: Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR/ ASSALCE.
79ARAUJO, L. M. S. C.; TASSIGNY, Mônica M; SANTOS, I. P.. GT035 CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO SÉCULO XXI PARA UMA CIÊNCIA INTERDEPENDENTE, INCLUSIVA E INOVADORA. 2021. (Coordenação).
Palavras-chave: Ciência, Direito, Componentes Teóricos e Aplicado.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: avaliador trabalhos; Local: on line; Cidade: Santiago de Compostela; Inst. promotora/financiadora: JUS.XX.
https://telessaude.pe.gov.br/ead/course/view.php?id=106&section=1
ATAS DO CONGRESSO INTERNACIONAL
SOBRE METODOLOGIA: DESAFIOS
METODOLÓGICOS ATUAIS (QUALIS2021)
ISBN
978-989-54998-6-1
DOI
https://doi.org/10.51389/XODN2674.
80TASSIGNY, Mônica M. Ceará, Terra e Gente Que Faz História. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: História, Política e Parlamento; Duração do evento: 50; Data de apresentação: 15/01/2008; Emissora: TV Assembléia; Cidade: Fortaleza.
81TASSIGNY, Mônica M. LA RESPONSABILITÉ SOCIALE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIUR AU BRÉSIL. L'EXEMPLE DE L'UNIFOR (Fortaleza, Brésil). ENTRETIEN ENTRE MONICA MOTA TASSIGNY, PROFESSEUR DR. À L'UNiversité de Fortaleza UNIFOR (	Brésil) ET EMMANUELE ANNOOT. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: ÉGALITÉ DES CHANCES, UNIVERSITÉS ET TERRITOIRES; Duração do evento: 50; Data de apresentação: 29/01/2013; Emissora: LES CAHIERS DU CERFEE.
82GOMES, A. V. M.; TASSIGNY, Mônica M; TEIXEIRA, M. S. et al. VII CONGRESSO DA ABRASD. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: organização coletiva dos catadores de resíduos sólidos na cidade de Fortaleza: um caminho para a desprecarização do trabalho; Duração do evento: 90; Data de apresentação: 19/05/2016.
83TASSIGNY, M. Mônica. 36 Table ronde internationale. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Tema: O Estado de Exceção Pos-Covid; Duração do evento: 90; Data de apresentação: 11/09/2020.
Participação na trigésima sexta (36) Mesa Redonda Internacional em 11/09/29 na Faculdade de Direito Aix-Marseille na França..

Produção artística/cultural
1TASSIGNY, Mônica M. Ser e Ter (Être et Avoir). 2008 (Resenha).
Palavras-chave: Educação; Comunicação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Filme; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza
Debatedora da experiência educacional do filme / documentário Ser e Ter (Être et Avoir)..

Orientações concluídas

Mestrado
1. Elizabeth Alencar de Moura. Universidade, gênero e gestão: características e competências. 2011. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. VANESSA NUNES DE SOUSA ALENCAR VASCONCELOS. EMPREENDEDOR DOS PROPRIETÁRIOS-DIRIGENTES DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DO SETOR DE CONFECÇÕES (VESTUÁRIO) DE TERESINA-PI. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
3. SILVANA MARIA SOARES RAMOS. A RELAÇÃO ENTRE O CAPITAL SOCIAL E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO EM APL: ESTUDO DE CASO NO PÓLO DE ARTESANATO EM CERÂMICA DO POTI VELHO. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
4. ROSILENE GADELHA MORAES. ANALISE DA ATUAÇAO DE ALIANÇAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL: UM ESTUDO DE CASO DA ALIANÇA MANDU NA REGIÃO NORTE DO PIAUÍ. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
5. Fábio Luiz Benício Maia Nogueira. Politicas Institucionais e Ações Inclusivas nas Universidades:Análise das Condições de Acesso para Discentes Surdos. 2012. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. LAECIO DA CUNHA OLIVEIRA. ESTUDOS DE CASOS PARA O ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO: UMA APLICAÇÃO DA TAXONOMIA DE BLOOM. 2012. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
7. ELIZABETH ALENCAR DE MOURA. PERSPECTIVAS DA LIDERANÇA FEMININA PARA CRIAÇÃO DE VANTAGEM COMPETITIVA EM ORGANIZAÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2013. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
8. Fernando de Oliveira Canito Filho. POSSIBILIDADES DE EFETIVAÇÃO DE PRÁTICAS DE GOVERNANÇA EM FUNDAÇÕES PRIVADAS. 2013. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
9. ANTÔNIO JACKSON ALCÂNTARA FROTA. COLETA SELETIVA EM FORTALEZA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.uniforbr.
10. Fabiana Pinto de Almeida Bizarria. FORMULAÇÕES ESTRATÉGICAS E PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO NO ENFRENTAMENTO DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO A DISTÂNCIA À LUZ DA ADAPTAÇÃO ESTRATÉGICA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO CEARÁ. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
11. ISADORA MARGARETE GUIMARÃES DA SILVA. POSSIBILIDADES DE EFETIVAÇÃO DE PRÁTICAS DE GOVERNANÇA EM FUNDAÇÕES PRIVADAS. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
12. ODÁLIO GIRÃO ALMEIDA. CARACTERIZAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE COMERCIALIZAÇÃO DOS AGENTES DO MERCADO ATACADISTA NA CEASA/CE NO SEGMENTO DOS HORTIGRANJEIROS. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
13. Roberta Roberta Tavares de Araújo. Perspectivas De Boas Práticas Em Governança Corporativa Com Base Nas Relações De Parcerias Em Uma Consultoria Empresarial. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
14. Jean Carlos Rodrigues de Paula. Estudo Sobre A Espiritualidade E Sentido Do Trabnalho Em Empresas De Segurança Privada Do Estado Do Ceará. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
15. JEAN CARLOS RODRIGUES DE PAULA. ESPIRITUALIDADE NAS ORGANIZAÇÕES: ESTUDO EM EMPRESA DE SEGURANÇA PRIVADA EM FORTALEZA-CEARÁ. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
16. Isadora Margarete Guimarães da Silva. GESTÃO AMBIENTAL NA FRANQUIA MCDONALD'S EM FORTALEZA-CE. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
17. Antonio Odálio Girão de Almeida. CARACTERIZAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE COMERCIALIZAÇÃO DOS AGENTES DO MERCADO ATACADISTA HORTIGRANJEIRO NAS CENTRAIS DE ABASTECIMENTO DO CEARÁ (CEASA-CE. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
18. RAIMUNDO BEZERRA LIMA JÚNIOR. ENTERPRISE GAMIFICATION: CARACTERIZAÇÃO DE MÉTRICA PARA ENGAJAMENTO E MOTIVAÇÃO COMPORTAMENTAL NO TRABALHO. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
19. JESSIE COUTINHO DE SOUZA TAVARES. PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NO SEMIÁRIDO: CARACTERIZAÇÃO DOS PERÍMETROS IRRIGADOS NO BAIXO JAGUARIBE. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
20. Paulo Roberto Meyer Pinheiro. Análise dos possíveis efeitos da exposição do preso na mídia a luz da Constituição Federal. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
21. Jacqueline Rios Fonteles Albuquerque. EDUCAÇÃO CORPORATIVA COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
22. Carla Maria Holanda de Lima Façanha. TRABALHO DOCENTE UNIVERSITÁRIO, FORÇAS COERCITIVAS E COMPETÊNCIAS SUSTENTÁVEIS NA CONTEMPORANEIDADE. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
23. GABRIELA GOMES RIBEIRO. FATORES DETERMINANTES DA ATITUDE DO USUÁRIO DE INTERNET FRENTE À PUBLICIDADE VEICULADA NO FACEBOOK. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
24. Kely Cristina Magalhães. A PRÁXIS PROFISSIONAL NO ENSINO JURÍDICO E A RESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIA: ESTUDO DE CASO DO ESCRITÓRIO DE PRÁTICA JURÍDICA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
25. Jacqueline Rios Fonteles Albuquerque. EDUCAÇÃO CORPORATIVA COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
26. CARLA MARIA HOLANDA LIMA. FORÇAS COERCITIVAS NO TRABALHO DOCENTE UNIVERSITÁRIO E COMPETÊNCIAS SUSTENTÁVEIS NA COMTEMPORANEIDADE. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
27. Ana Cristina Viana Loureiro Gonçalves. A legitimidade da atuação do ministério público no controle concentrado de inconstitucionalidade de leis municipais no estado do Ceará. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.
28. Semiramys Fernandes Tomé. A mulher e o encarceramento: garantismo penal, ressocialização e assistência educacional no presídio Auri Moura Costa. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.
29. Daniel Medeiros Duarte. Aceleradoras de Empresas, Startups Locais e o Empreendedorismo Inovador no Desenvolvimento do Estado cio Ceará. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
30. Antonio Luis dos Santos Filho. Operação carro-pita: a efetivação dos direitos humanos fundamentais no contexto da seca do seminários nordestino.. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
31. Daiane de Queiroz. A educação em Direitos Humanos nas instituições de Ensino Superior.. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
32. Terezinha Antonia de Albuquerque Gomes. Mediação escolar e a efetivação do Direito fundamental à paz na rede pública municipal de Fortaleza. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: Direito à Educação; Mediação escola; Direito à Paz; Objetivos Sustentáveis.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/24561.
33. Alessandro Samartin de Gouveia. Efeitos ?Pseudoindividuais? da sentença do mandado de segurança individual. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
34. Cloves Barbosa de Siqueira. Bancos de dados de proteção ao crédito e o direito à educação para o consumo aplicado às Informações negativas e positivas do consumidor. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
35. Marcus Vinicius Nogueira Rebouças. ANÁLISE DOS VOTOS DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL NO 4° AgRg NO INQ. 4.435/DF/2019 A PARTIR DAS PERSPECTIVAS DAS TEORIAS DISCURSIVAS, ARGUMENTATIVAS E HERMENÊUTICAS DO DIREITO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
36. Andrea Bezerra de Melo Girão. Direito de acesso à informação ambiental no Brasil e o dever Estatal de transparência: análise a partir da perspectiva do processo estrutural. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
37. José Gerardo Frota Parente Neto. ?IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DO DISCURSO DO CLAMOR SOCIAL NO CASO DA DECISÃO DAS ADC 43, 44 E 54 NO TEMA DA PRISÃO EM SEGUNDA INSTÂNCIA?,. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.
38. Lissa Furtado Viana. PERSPECTIVAS DO BLOCKCHAIN NO COMBATE AO TRABALHO ANÁLOGO À ESCRAVIDÃO NAS CADEIAS PRODUTIVAS DA INDÚSTRIA DA MODA NO BRASIL. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
39. JOSÉ ANTONIO ALMEIDA. ANÁLISE DOS CRITÉRIOS DE APRECIAÇÃO DA FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE NA DESAPROPRIAÇÃO POR INTERESSE SOCIAL PARA FINS DE REFORMA AGRÁRIA À LUZ DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1998?,. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
40. Melina Bastos Rocha. Acesso à justiça a partir das perspectivas de mediação e conciliação nas serventias extrajudiciais do estado do Ceará. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Doutorado
1. Artur Gomes De Oliveira. Orientação para o mercado sustentável: um modelo de gestão para os institutos federais de educação, ciência e tecnologia.. 2014. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
2. Fabiana Pinto De Almeida Bizarria. Estratégias de internacionalização de instituições de ensino superior brasileiras: modelo de inserção e atuação do Brasil em Moçambique.. 2014. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
3. Marcos André Porto Moreira. . O Aprendizado Baseado Em Gestão Simulada Para O Ensino Da Administração De Empresas: Perspectivas De Uma Metodologia De Ensino Ativa Com O Suporte Tecnológico De Um Simulador Empresarial. 2014. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Artur Gomes de Oliveira. Orientação para o Mercado Sustentável: um modelo de gestão estratégica para os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia brasileiros,. 2015. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: https://www.unifor.br/web/guest/bdtd?course=1000&registration=1113978.
5. Artur Gomes de Oliveira. ORIENTAÇÃO PARA O MERCADO SUSTENTÁVEL: UM MODELO DE GESTÃO PARA OS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BRASILEIROS,. 2015. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
6. Marcos André Porto Moreira. O APRENDIZADO BASEADO EM GESTÃO COMO PRÁXIS E A GAMIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAIS. 2016. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
7. Antônio Jackson Alcântara Frota. SUSTENTABILIDADE EM ASSOCIAÇÕES DE BENEFICIAMENTO DE ÓLEO E GORDURAS RESIDUAIS E MODELO DE AVALIAÇÃO GERENCIAL DE ECOEFICIÊNCIA. 2017. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8. Fabiana Pinto de Almeida Bizarria. GESTÃO SOLIDARIA NA PERSPECTIVA DE UM PROJETO INOVADOR DE UNIVERSIDADE. 2017. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9. Ana Geórgia Santos Donato Alves. A importância do estudo da autonomia do direito comercial para o bacharel em direito como forma de interpretação e aplicação das normas jurídicas nas relações comerciais. 2018. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.
10. Polyanna Everdosa Pinto. Práticas organizacionais e identidade docente em instituições privadas de ensino superior conforme representações do imaginário. 2019. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
11. Fábio Luiz Benício Maia. GESTÃO INCLUSIVA DE PESSOAS SURDAS E A SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL. 2020. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
12. Liane Maria Santiago Cavalcante Araújo. Análise do princípio da eficiência administrativa nas compras públicas sustentáveis na agricultura familiar a partir da proposição de modelo teórico e metodológico de eficiência ecossoioeconomica. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
apresentada em sessão remota de arguição e avaliação, em
17 de julho de 2020, às 9h, perante a Banca Examinadora formada pela Profa. Dra. Mônica Mota
Tassigny, da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) - Orientadora, Profa. Dra. Gina Vidal Marcílio
Pompeu, da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) - Examinadora, Prof. Dr. Rômulo Guilherme
Leitão, da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) - Examinador, Profa. Dra. Maria Claudia Antunes
de Souza, da Universidade do Vale do Itajaí(UNIVALI) - Examinadora e a Profa. Dra. Tarin Cristino
Frota Mont'Alverne, da Universidade Federal do Ceará(UFC) ? Examinadora.
13. Francisco Junior De Oliveira Marques. Análise da tutela jurídica do patrimônio temporal da igreja católica no Brasil e perspectivas do modelo de investimento de impacto à luz do pontificado de Francisco. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador; Homepage: https://www.unifor.br/web/guest/bdtd?course=569&registration=1914067.
14. Manuel Gomes da Silva. Direito Educacional, mediação pedagógica e acesso ao ensino superior: uma análise a partir das perspectivas locais de uma escola pública de Manaus. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/doutorado-direito-constitucional.

Aperfeiçoamento/Especialização
1. Heide Cristina Jacó de Carvalho. Cultura e Educação multicultural na sociedade moderna. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: Educação; Cultura; Multiculturalismo.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. LEIDIANE DA SILVA EVANGELISTA. PERCEPÇÃO DE ENGAJAMENTO NO ÂMBITO PÚBLICO MUNICIPAL: ESTUDO NA GUARDA MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: ÂMBITO PÚBLICO; GUARDA MUNICIPAL; Fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: GESTÃO PÚBLICA.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. ANA GABRIELA CORREIA GARCIA DE MORAIS. ENFRENTAMENTO A NEGLIGÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES PELO SERVIÇO DE PROTEÇÃO E ATENDIMENTO A FAMÍLIAS E INDIVÍDUOS (PAEFI). 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. DAYANA MAGNA DE SOUZA SILVA. A TRAJETÓRIA DE CAPACITAÇÃO DAS POLICIAS FEMININAS DENTRO DA INSTITUIÇÃO DA POLICIA MILITAR DO CEARÁ. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. FRANCISCO ROSÂNGELO MARCELINO DA SILVA. A POLÍTICA NACIONAL DOS RESÍDUOS SÓLIDOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA EXECUÇÃO NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL/CE. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. Maria Erica Ribeiro Pereira. A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NA POLITÍCA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL NO CONTEXTO DA TERCE!RIZAÇÃO. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
7. Maria Thamires Alves de Almeida. Análise jurídica da lei da vaquejada no Estado do Ceará: debate entre o direito à cultura e o meio ambiente ecologicamente equilibrado. 2018. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Graduação
1. Eveline Gurgel Monteiro. Educação Corporativa: Mitos e Desafios da Qualificação do Trabalhador. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. Isabela Rolim. Empresa e Educação: a nova pedagogia das organizações. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. Lívia Medeiros de Sousa. Educação e Qualificação: Gesto de Processos educativos nas organizações. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Sandra Soraya de Figueiredo Santos. Educação Ambiental: Enfoque no Desenvolvimento Sustentável e na Formação da Cidadania. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. Claudia Rodrigues Aguiar. Ecopedagogia e Cidadania: Reciclagem como Princípio Educativo. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. Mariana Lopes Namen. Inclusão Digital: Desafio da educação do século XXI. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
7. Denise de Castro Gomes. Considerações sobre a importância da educação na formação de líderes. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: Organizações; Liderança; Educação.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8. Patrícia Gomes Brandão. Gestão do conhecimento e da informação: Formação de comunidade de aprendizagem nas organizações. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: Gestão do Conhecimento; Comunidades de Aprendizagem; Pedagogo.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9. Expedito Pereira Costa. Gestão do Conhecimento e da Informação: Considerações sobre a formação de comunidades de aprendizagem nas organizações. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10. Karla Cardoso de Souza. Considerações sobre a relação trabalho e educação como princípio das organizações que aprendem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
11. Patrícia Belezia Oliveira. Educação social e sustentabilidade: princípios para formação da cidadania. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
12. Isabela Holanda Rodrigues. Educação Corporativa: A nova pedagogia das organizações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
13. Cristiane Mourão de Figueiredo. Educação, Treinamento e Desenvolvimento: perspectivas da pedagogia empresarial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
14. Ana Cecília Roque de Lima. Trabalho e educação: a relação Universidade de Fortaleza e comunidade do Dendê na formação para o trabalho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
15. Karla Camila Sousa de Sousa. Educação e comunicação: leitura crítica da mídia na produção dos jornais escolares.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: Educação. Comunicação. Mídia..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Setores de atividade: Atividades Recreativas, Culturais e Desportivas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
16. Karla Camila Souza de Sousa. Educação e comunicação: leitura crítica da mídia na produção dos jornais escolares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
17. Mirela Rodrigues dos Santos Garcia. Violência, Mídia e Criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
18. IANNA PEIXOTO MOREIRA. A CIRURGIA BARIATRICA E A COMPREENSÃO DO CORPO A PARTIR DOS FUNDAMENTOS DO PSICODRAMA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
19. BERNADETH VERAS PARENTE DE ANDRADE. OBESIDADE E SOFIMENO PSÍQUICO: VISÃO PSICANALÍTICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
20. NATÁLIA GISELLE PEREIRA OIVEIRA. O PAPEL DO RECURSOS HUMANOS NA MANUTENÇÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES: UMA VISÃO GESTÁLTICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
21. NAGLE DE MELO PEREIRA. ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL: LIMITES E POSSIBILIDADE EM UMA PERSPECTIVACRÍTICO, SOCIAL E REFREXIVA.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
22. YANNA WEYNE F. DE ASSIS. A BASE FENOMENOLÓGICA E AS PERSPECTIVAS DACOMUNICAÇÃO E DO FEEDBACK NAS ORGANIZAÇÕES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
23. Tássia Gomes Macário. As contribuições de Carl Rogers na implantação de RH: condições facilitaduras e a experiência humana na gestão de pessoas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
24. Ticiana Benevides Cidrão. Objetividade, subjetividade e o papel do psicólogo no mundo organizacional e do trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
25. Natália Magalhães Aguiar. Psicodrama e corpo: sentidos e significados do corpo na formação da subjetividade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
26. Adjanilson Moreira dos Santos. Consumismo e perspectivas da satisfação produzida pelo tempo do consumo e as possibilidades da experiência do ócio criador advinda dessa trama.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
27. Débora Pinho Barcelos. Evidenciação Ambiental à Luz da NBC T15: O Caso da Natura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
28. TALITA SARAIVA CARVALHO. OS INCENTIVOS FISCAIS PARA AS ORGANIZAÇÕES DE TERCEIRO SETOR: O CASO DA FUNDAÇÃO ABRINQ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
29. JOSÉ TADEU MENDES DE SOUSA. GESTÃO DE PESSOAS E DEPARTAMENTO PESSOAL NA EMPRESA DA CONSTRUÇÃO CIVIL EM FORTALEZA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
30. ALINE QUEIROZ DE SOUSA. O FLUXO DE CAIXA DE MICRO E PEQUENAS EMPRESAS: UM ESTUDO NAS EMPRESAS DA AVENIDA MONSENHOR TABOSA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
31. SOPHIA DE BRITTO RIBEIRO. UM ENFOQUE AO AJUSTE A VALOR PRESENTE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
32. JOSÉ AMILTON DO CARMO SÁ. ATIVO INTANGÍVEL, UMA ABORDAGEM SEGUINDO OS PRONUNCIAMENTOS CONTÁBEIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
33. NÍVIA FERNANDES FERREIRA. ANÁLISE COMPARATIVO DO REGIME TRIBUTÁRIOS PARA MICROEMPRESAS: SIMPLES OU LUCRO PRESUMIDO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
34. DÉBORA PINHO BARCELOS. EVIDENCIAÇÃO AMBIENTAL À LUZ DA NBC T15: O CASO DA NATURA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
35. SIMONE VIEIRA DE ASSIS. DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DO PROFISSIONAL NA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO ERP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
36. FELIPE BEZERRA MACHADO. ANÁLISE FINANCEIRA PARA PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS E SUA RECPÇÃO SEGUNDO EMPRESÁRIOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
37. FRANCISCO EVERTON DE SOUSA SILVA. A CONTRIBUIÇÃO DA CONTROLADORIA COMO SUPORTE E QUESTÃO EMPRESARIAL NA CIDADE DE FSTOLIFE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
38. MARIA LILIANA DE ALMEIDA FREIRE. ANÁLISE DE CUSTOS E PROPOSTA DE UMA FERRAMENTA DE CUSTEIO: ESTUDO DE CASO NA TRANSPORTADORA RODOVIÁRIA DE CARGAS PERIGOSAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
39. LILIANA CARVALHO DE MEDEIROS. O AUXILIO DA CONTABILIDADE NA GESTÃO DAS EMPRESAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
40. VIRGÍLIO ROBSON DE SOUSA FIRMEZA. FORMAÇÃO DE PREÇOS DE SERVIÇOS EM ESCRITÓRIO DE ASSESSORIA CONTÁBIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
41. MILTON CARLOS COSTA DA SILVA. INCENTIVO FISCAL À CULTURA NO SETOR PRIVADO: CATEGORIAS, REQUISITOS E RESULTADOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
42. JOSÉ TADEU MENDES DE SOUSA. GESTÃO DE PESSOAS E DEPARTAMENTO PESSOAL NA EMPRESA DA CONSTRUÇÃO CIVIL EM FORTALEZA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
43. VICTOR TÚLIO DE ARAÚJO LIMA. COMPARATIVO DO SIMPLES NACIONAL E LUCRO PRESUMIDO EM EMPRESAS DE PEQUENO PORTE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
44. Adelita Rodrigues Pereira. Substituição Tributária e Repercussão Fiscais na Atividade Varejista de um Supermercado em Fortalez: O caso do WIDSKY Nacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
45. Ana Karine Lima de Medeiros. O Papel do Planejamento Orçamentário na Estratégia Organizacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
46. Lucas Pinheiro Diógenes. Estudo de Caso sobre Mudanças Financeiras Promovidas após a Adoção do Sistema de Franquias em uma Empresa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
47. Pedro Lucas Saldanha Farias. Mercado Atual e o Processo Societário de Incorporação de Empresas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
48. CARLA SUNNALE PINHEIRO SILVÉRIO. OS SISTEMAS DE GOVERNO DEMOCRÁTICOS SOB A ÉGIDE DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS PERSPECTIVAS DO PARLAMENTARISMO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
49. RENATO QUIRINO DORE. HACKTIVISMO COMO POSSIBILIDADE DE ACESSO AO DIREITO À INFORMAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
50. WEIDEL NOGUEIRA CABRAL. RESISTÊNCIAS E INTERFERÊNCIAS NA JUVENTUDE HIP HOP: A HIBRIDAÇÃO CULTURAL NO CASO DO PROJETO ENXAME. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
51. ADRYAN STEFANE UCHÔA MESQUITA BRAGA. EXPLORANDO AS POTENCIALIDADES DO PARQUE ECOLÓGICO FURNA DOS OSSOS ATRAVÉS DA CRJAÇÃO DE UM BLOG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
52. BRUNO SAMPAIO ROCHA. PLANO DE MARKETING PARAA EMPRESA PEDAÇOS DE SABOR DOCE- RIA LTDA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
53. Fátima Parente Calenzo. Aplicação da Norma ISO 9001: 2008 em um Ambiente Aeroportuário Administrado pela Infraero. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
54. Yuri Arrais Bezerra. Estudo de Caso Acerça da Avaliação da Qualidade do Serviço e Identificação dos Serviços Contábeis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
55. Artemiza Matias da Silva. Análise Financeira de uma Indústria, e Comércio de Acimentos Cearense e suas Decisões Estratégicas de 2012-2014. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
56. Luiza Emanuelle Diógenes Xavier. A Análise de Créditos e suas Eficácia nas Concessões de Financiamentos às Pequenas e Médias Empresas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
57. Maila Nogueira da Silva. Ativo Intangível e Características das Industrias Alimentícias do Estado do Ceará listrados na BM e FBovespa no período 2008-2014. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
58. Marina Fernandes Cavalcante. Uma análise do patrocínio esportivo no mercado brasileiro de League of Leqends. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
59. MATEUS ESCÓSSIO MELO. A INFLUÊNCIA DO JUSPOSITIVISMO EM UNIVERSIDADES DE DIREITO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
60. Guilherme Fraga da Silva Amorim. Contabilidade Ambiental como Ferramenta de Informação para o Desenvolvimento Sustentável. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
61. José Clenildo de Lima. Convergência ás Normas Internacionais de Contabilidade: uma Análise Sobre o Conhecimento dos Futuros Bachareis em Ciências Contábeis das IES Privadas de Fortaleza. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
62. Claudenor Jessé Pereira. Efeitos da Implementação do Controle Interno no Departamento Pessoal: Estudo de Caso Aplicado a uma Empresa Comercial de Prestação de Serviços. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
63. Sarah Nayne Viana do Carmo. Percepção de Contadores sobre o Balanço Social no Terceiro Setor em um Escritório de Contabilidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
64. Carlos Augusto da Rocha Filho. Planejamento Tributário: Abordagem Prática Voltada para Empresas Comerciais de Materiais de Construção Civil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
65. Arthur Tavares da Silva. Marketing e storytelling: uma análise fílmica usando a técnica do storytelling na marca Volkswagen. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
66. Weverson Bezerra Viana. Análise da aplicação do marketing sensorial em uma gelateria. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
67. Melca Sousa Nogueira. Saúde pelo não - análise socioeducaUva da campanha de uma empresa de saúde. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
68. MATHEUS MATINS BANDEIRA. FORMAÇÃO DOCENTE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO BRASIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
69. JOSÉ IRUM BELIZARIO FILHO. A PERCEPÇÃO DE CIÊNCIA E PESQUISA ENTRE GRADUANDOS NO CURSO DE DIREITO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
70. THA YNAR MONTEIRO GUIMARÃES SILVa. ASPECTOS LEGAIS E AS PERSPECTIVAS DE PRECARIEDADE DO TRABALHO DOS CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDO S. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
71. Alan de Lima Fernandes. CONTABILIDADE PÚBLICA CONTROLE E TRANSPARÊNCIA NO COMBATE A CORRUPÇÃO: CASO DO ESTADO DO CEARÁ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
72. Matheus Ferreira de Castro. Análise da Atuação do Contador na Contabilidade Pública Municipal: Estudo de Caso no Município de Amontada/CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
73. Mateus de Pinho Pessoa Ribeiro. Planejamento Tributário: Estudo Realizado em uma Microempresa de Serviços de Intermediação no Aluguel de Imóveis de Terceiros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
74. Mariana Moura Soares. Contabilidade na Área de Serviços Médios: Análise da Assistência Contábil Especializada para Profissionais de Saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
75. Marcos Tadeu de Moura Galvão,. Análise das Melhores Práticas de Governança Corporativa em Empresas Familiares: O Caso de uma Autopeças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
76. Anna Lethycia França Araújo. O projeto cartório digital na serventia de registro civil e a Lei Geral de Proteção de dados brasileira: uma análise dos impactos para a seguridade social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Banca. Orientadora Monica Mota Tassigny, Prof. José Alzir Bruno Falcão e Profa. Daiane de Queiroz.

Iniciação científica
1. Regina Santos Young. Internet e Educação: Um Estudo Sobre a Utilização de Blog nos Processos de Ensino Aprendizagem. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
2. Regina Santos Young. Educação e Cidadania: Ressignificando Conceitos da Gestão da Educação. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
3. Eliane Nascimento Lemos Lima. Considerações sobre a educação, organizações que aprendem e a pedagogia empresarial. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Virgínia Carneiro. Educação e inclusão: debate crítico sobre a educação inclusiva em contextos de necessidades especiais. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Amarico; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. Alexandre Carneiro. Educação e empresa: perspectivas da pedagogia no treinamento para a formação humana. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. Kilza Moraes. Educação e inclusão: dificuldades e perspectivas de desenvolvimento do disléxico na escola. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
7. Anna Monique Paz Braz. Comunicação, Educação e Valores no SEcond Life: Subjetividade e Princípios Éticos em jogos On-line para a formação da Cidadania. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
8. Nara Morais Pinheiro. Comunicação, Educação e Valores no Second Life: Subjetividade e Princípios Éticos em jogos On-line para a formação da cidadania. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
9. Anna Monique Paz Braz. Jogos Onlines e Subjetividade: Estudo crítico do Second Life a partir de uma perspectiva humanista. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10. Allana Alves. COMUNICAÇÃO E BANALIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA NA MÍDIA: Particularidades e desafios para uma ética da paz. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
11. Denise Daniela Klein Kohlrausch. QUE SENTIDO OS TEXTOS INFORMATIVOS TÊM PARA OS NEOLEITORES. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
12. JERSYKA FERNANDA VIEIRA REGIS. COMUNICAÇÃO ORGANINZACIONAL, EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE: ANÁLISE DAS AÇÕES COMUNICACIONAIS E ATITUDES AMBIENTAIS NO CAMPUS DA UNIFOR. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
13. Jersyka Fernanda Vieira Regis. Século XXI e Novas Missões nas Universidades: Sustentabilidade e Educomunicação nas Instituições de Ensino Superior. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
14. David Herbster Ferraz. Século XXI e Novas Missões nas Universidades: Sustentabilidade e Educomunicação nas Instituições de Ensino Superior. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Economia) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
15. MILTON BITU PINHEIRO. SÉCULO XXI E NOVAS MISSÕES NAS UNIVERSIDADES: AÇÕES SÓCIO-AMBIENTAIS, COMUNICAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES). 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Comércio Exterior) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
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16. Raylanny Maria Lima De Vasconcelos. A PSICO ONCOLOGIA E O PAPEL DO CUIDADOR NO AMBIENTE HOSSPITALAR. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: PSICO; ONCOLOGIA; CUIDADOR.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
XIX ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR.
17. Felipe Menezes Gurgel / Eliadia Freitas Bastos. O CONTEXTO HISTÓRICO BRASILEIRO, O DESENVOLVIMENTO E A RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: CONTEXTO HISTÓRICO; responsabilidade social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
Felipe Menezes Gurgel / Eliadia Freitas Bastos.
18. Milton Bitu Pinheiro. Século XXI e Novas Missões nas Universidades: Ações Sócio-ambientais, Comunicação e Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (IES). 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
19. FELIPE MENEZES GURGEL. Seculo Xxi e Novas Missoes nas Universidades: Acoes Socio-Ambientais, Comunicacao e Sustentabilidade e nas Instituicoes de Ensino Superior (Ies). 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação/Publicidade) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: IES; Ensino superior; Sustentabilidade.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
20. ELIADIA FREITAS BASTOS. Século XXI e Novas Missões nas Universidades: Ações Sócioambientais, Comunicação e Educação para a Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (IES). 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Enfermagem) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
21. FERNANDA RAFAELA LIMA CARNEIRO DOS SANTOS. Seculo Xxi e Novas Missoes nas Universidades: Acoes Socio-Ambientais, Comunicacao e Sustentabilidade e nas Instituicoes de Ensino Superior (Ies). 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação/Publicidade) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
22. IGOR CRUZ DA SILVA. Século Xxi e Novas Missões nas Universidades: Ações Sócio-Ambientais, Comunicação e Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (Ies). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Comércio Exterior) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: universidades; Responsabilidade Social da Universidade; responsabilidade ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
23. LUCAS MESQUITA BRILHANTE. Século Xxi e Novas Missões nas Universidades: Ações Sócio-Ambientais, Comunicação e Sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (Ies). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Comércio Exterior) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: universidades; Responsabildade Social na Universidade; responsabilidade ambiental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
24. Carlos Henrique Gomes de Alcântara. Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
25. Taís Medina Lopes de Freitas. Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Bolsista pela DPDI-UNIFOR no período de agosto/2017 a dezembro/2017.
26. Carla Mariana Café Botelho. Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
27. Gilson Luiz Jucá Rios Filho. Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Bolsista PROBIC/DPDI-UNIFOR. FEV/2018 A JULHO/2018.
28. Bianca Pinheiro Cavalcante Melo. Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
29. Bianca Pinheiro Cavalcante Melo. Práticas Inovadoras, Ações de Responsabilidade Sócio-Ambiental e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável em Instituição de Ensino Superior (IES). 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
EDITAL PIBIC/CNPQ/UNIFOR 2019.
30. Eliano Costa Sousa. Tecnologias disruptivas no Direito e o desenvolvimento de plataforma para a integração para a integração e análise de dados de compliance socioambiental na extensão universitária. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
31. Rafaela Baracho Silva Santos. Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Bolsista PROBIC/DPDI/UNIFOR a partir de março/2018 à Julho/2018.
32. Carlos Gabriel Falcão Marinho. Instituições de Ensino Superior no Século XXI, Marco Legal e Desenvolvimento de Plataforma de Compliance para Práticas Sustentáveis Inovadoras. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Bolsista PROBIC/DPDI-UNIFOR. Agosto/2017 a Julho/2018.
33. Gabriel Braga Paiva Araújo. Tecnologias disruptivas no Direito e o desenvolvimento de plataforma para a integração para a integração e análise de dados de compliance socioambiental na extensão universitária. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
34. Juliana Fonseca Borges Lima. Ensino Jurídico e Compliance para práticas Sustentáveis e Inovadoras em Instituições de Ensino Superior. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Orientações de outra natureza
1. Lara jurema Almeida. Monitoria em Pesquisa Educacional II. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Monitoria Voluntária da disciplina pesquisa educacional II.
2. Lara jurema Almeida. Monitoria Voluntaria em estagio Supervisionado Práticas Educacionais. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Monitoria em estagio Supervisionado.
3. Elisyane Leite. monitoria voluntaria disciplina ciência da Informação. 2008. Orientação de outra natureza. (Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
4. Elisyane Leite Lopes de Sousa. A pesquisa como princípio educativo na disciplina de ciência da informação na formação do monitor. 2008. Orientação de outra natureza. (Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
5. Siena Sales Freitas Guerra. A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO MONITOR. 2008. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
6. Jorge Ferreira Freitas Júnior. A XILOGRAVURA COMO ELEMENTO DO DESIGN POPULAR GRAFICO NORDESTINO. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação/Publicidade) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
7. lngrid Oliveira Jatai. A atuação de movimentos sociais na formação de uma sociedade mais igualitária. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
8. José Airton Nascimento Diogenes Baquit. A UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM COMO FORMA DE RESISTÊNCIA CULTURAL: O. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
9. Allan Diniz Ferreira Vasconcelos. A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM E DA NARRATIVA DE VIDA NAS RELAÇÕES INTERATIVAS DOS BLOGS NA WEB 2.0. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
10. Maria Natalia De Sousa e Silva. ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI PARA ALÉM DA GARANTIA DE DIREITOS E DEVERES: MEDIDAS SÓCIO EDUCATIVAS E AS POSSIBILIDADES DE MUDANÇAS NUMA VISÃO HUMANISTA. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
11. Jose Airton Nascimento Diogenes Baquit. INFÂNCIA E PUBLICIDADE: DIÁLOGOS POSSÍVEIS?. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
12. Michel Victor Queiroz. O uso de blogs como ferramenta de ensino. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
13. Graco Menezes de Paula. SOCIEDADE, CIBERCULTURA E SECOND LIFE: SIGNIFICADOS DO TRABALHO E SUBJETIVIDADE. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
14. Cristiane Rangel Rolim. SOCIEDADE, FAMÍLIA E DEPENDÊNCIA QUÍMICA: UMA LEITURA SISTÊMICA. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
15. Noalia Magna de Araujo,. VIVÊNCIAS NA MONITORIA: PERCURSOS DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2010. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
16. Noalia Magna de Araújo. Pesquisa em Psicologia I. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Palavras-chave: pesquisa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
17. Michel Victor Queiroz. Ciência da Informação. 2011. Orientação de outra natureza. (Ciência da Computação) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Monica Mota Tassigny.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.
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Dados Complementares
Participação em bancas examinadorasParticipação em bancas de comissões julgadorasParticipação em eventosOrientações em andamento

Participação em bancas examinadoras

Dissertações
1. PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho; DAMASCENO, Cilda Maria Cerqueira et al. Participação em banca de Ermini Guimarães Cordeiro. Análise das competências profissionais do animador turístico na hotelaria da Grande Fortaleza. 2004. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE NEG) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho; DAMASCENO, Cilda Maria Cerqueira et al. Participação em banca de Maria Luiza Feitosa Lima Cajuaz. A promoção no mercado hoteleiro independente: um estudo dos bairros de Iracema e Meireles. 2004. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE NEG) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. L., Fontenele,; FILHO, Osterne Nonato et al. Participação em banca de Niédja de Oliveira Pereira. Um estudo do conceito de personalidade em Freud e a versão dele apresentada nos manuais de teoria da personalidade. 2005. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Sylvio Norton González de Moura Junior. O Fenômeno Twitter no Nordeste Brasileiro: Absorção Cognitiva Versus Intenção de Uso.. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
5. SANTIAGO, Nestor Eduardo Araruna; SIQUEIRA, Natércia Sampaio et al. Participação em banca de Nilton Carvalho Lima de Medeiro. Os conceitos jurídicos indeterminados na hermenêutica constitucional contemporânea. 2012. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://uol01.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&obraCodigo=89167&programaCodigo=84&ns=true.
6. FILHO, Jose Filomeno de Moraes; LIMA, Hermano Machado Ferreira et al. Participação em banca de Áurea Maria Pontes Gadelha. POLITICAS DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO PARA OS SERVIDORES PÚBLICOS DO PODER LEGISLATIVO: A UNIVERSIDADE DO PARLAMENTO CEARENSE - UNIPACE. 2012. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: Política; Servidores Públicos; Parlamento.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho; CAVALCANTE, Arnóbio de Mendonça Barreto et al. Participação em banca de Djailson Ricardo Malheiro. Degradação Ambiental e a Correlação com Doenças Infecciosas em Juazeiro do Norte, CE, Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho; VASCONCELOS, Fábio Perdigão et al. Participação em banca de Karla Monise de Souza Silva. Investigação sobre o Impacto do Turismo no Desenvolvimento Local de Pacoti-Ce- Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. PINTO, Francisco Roberto; PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho et al. Participação em banca de Ségio Botelho Junior. A INOVAÇÃO NAS MPE INDUSTRIAIS DO SETOR DE CONFECÇÃO DA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Administração de Empresas) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. GADELHA, FRANCISCO AGILEU DE LIMA; TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de NARA MARIA SARMENTO ROCHA. COMUNICAÇÃO EM TURISMO NO PODER LEGISLATIVO CEARENSE: ANÁLISE DAS MENSAGENS TRANSMITIDAS NA TV E RÁDIO DA ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ. 2013. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
11. CORIOLANO, Luzia Neide; VASCONCELOS, Fábio Perdigão et al. Participação em banca de NORMA MARQUES DAVID DE SOUSA. A Contribuição do Poder Legislativo do Estado do Ceará às Políticas Públicas de Turismo. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão de Negócios Turíst) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
12. FONTENELE, Raimundo Eduardo Silveira; LIMA, Marcos Antônio Martins et al. Participação em banca de ANTÔNIO JACKSON ALCÂNTARA FROTA. COLETA SELETIVA EM FORTALEZA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS. 2013. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.uniforbr.
13. LIMA, Marcos Antônio Martins; BRAGA, ADRIANA EUFRASIO et al. Participação em banca de CARLA DORNELLES DA SILVA. AVALIAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR: ABORDAGEM INSTITUCIONAL E PSICODINÂMICA. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.ufc.br.
14. OLIVEIRA, Francisco Correia de; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de Marcus Vinicius de Oliveira Brasil. EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL EM PROJETOS SOCIAIS DE UMA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
15. FONTENELE, Raimundo Eduardo Silveira; SILVA, Maria Aparecida da et al. Participação em banca de Fabiana Pinto de Almeida Bizarria. FORMULAÇÕES ESTRATÉGICAS E PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO NO ENFRENTAMENTO DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO A DISTÂNCIA À LUZ DA ADAPTAÇÃO ESTRATÉGICA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO CEARÁ. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
16. LIMA, Marcos Antônio Martins; SANTOS, SANDRA MARIA DOS et al. Participação em banca de MARCOS ANTONIO SEIXAS DE MELO. AVALIAÇÃO DO IMPACTO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO SERVIDOR PÚBLICO: UM ESTUDO NA ESCOLA DE GESTÃO PÚBLICA DO ESTADO DO CEARÁ.. 2014. Dissertação (Mestrado em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.ufc.br.
17. PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho; PINTO, Francisco Roberto et al. Participação em banca de Thiago Alves Paiva. PERCEPÇÕES DE ASSÉDIO MORAL NA TERCERIZAÇÃO DE MÃO DE OBRA. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Administração de Empresas) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.uece.br.
18. MATOS, Fátima Regina Ney; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Leonice Holanda Alves de Melo. O COACHING NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABJLIDADES NA APRENDIZAGEM GERENCIAL. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
19. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de JEAN CARLOS RODRIGUES DE PAULA. ESPIRITUALIDADE NAS ORGANIZAÇÕES: ESTUDO EM EMPRESA DE SEGURANÇA PRIVADA EM FORTALEZA/CEARÁ. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
20. CORIOLANO, Luzia Neide; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de JACQUELINE ASSUNÇÃO DE LIMA BRAGA. LAZER E TURISMO SOCIAL NA ASSOCIAÇÃO DOS SERVIDORES DA ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO CEARÁ - ASSALCE. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
21. TASSIGNy, Monica Mota; TAHIM, Elda Fontinele et al. Participação em banca de Amanda Conrado Pereira. O PAPEL DAS ACELERADORAS NO AMBIENTE DE INOVAÇÃO BRASILEIRO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Administração de Empresas) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.uece.br.
22. TASSIGNy, Monica Mota; OLIVEIRA, Oderlene Vieira De et al. Participação em banca de Fernando Ronny de Freitas Oliveira. A ADERÊNCIA DAS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE CIENCIAS CONTÁBEIS ' A PROPOSTA DO CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE E SEU REFLEXO NA APROVAÇÃO NO EXAME DE SUFICIÊNCIA. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
23. FERRAZ, Serafim Firmo de Souza; LIMA, Tereza Cristina Batista de et al. Participação em banca de SIDNEY ROBERTO CABRAL. CARREJRA EMPREENDEDORA NA. ECONOMIA CRIATIVA: OS HONORÁVEIS MESTRES DE ARTES MARCIAJS NO CEARÁ. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADM E CONT) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.ufc.br.
24. LIMA, Tereza Cristina Batista de; FERRAZ, Serafim Firmo de Souza et al. Participação em banca de ANA MARIA ANDREAZZA ARAÚJO LEITE. O CAMPO PROFISSIONAL DO EXECUTlVE COACHING NO CEARÁ: PERFIL, ATUAÇÃO E DEMANDA. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADM E CONT) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.ufc.br.
25. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de Luciana Silva da Costa. A INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE RESIDENTES MÉDICOS E MULTIPROFISSIONAIS: DA TEORIA À PRÁTICA. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
26. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de Vládia Maria Pereira Gomes. A TRANSMISSÃO DO SABER-FAZER EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICAS GASTRONÔMICAS: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL NO CONTEXTO DA DOCERIA SOBRALENSE. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
27. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de Cristiane Maria Santiago Loureiro. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE OS USUÁRIOS PORTADORES DO HIV/AIDS E OS REFLEXOS NA CULTURA ORGANIZACIONAL DE UMA CASA DE APOIO EM FORTALEZA. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
28. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de RENATA MAIA DE PAULA. A REINVENÇÃO DO ESPAÇO URBANO NA CIDADE DE FORTALEZA PARA O TURISMO E SUA DISSOCIAÇÃO COM AS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
29. TASSIGNy, Monica Mota; OLIVEIRA, Oderlene Vieira De et al. Participação em banca de FERNANDO RONNY DE FREITAS OLIVEIRA. A ADERÊNCIA DAS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE CIENCIAS CONTÁBEIS À PROPOSTA DO CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE E SEU REFLEXO NA APROVAÇÃO NO EXAME DE SUFICIÊNCIA. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
30. TASSIGNy, Monica Mota; GOMES, Ana Virginia Moreira et al. Participação em banca de Paulo Roberto Meyer Pinheiro. CONFLITO ENTRE O DIREITO DE INFORMAR E O DIREITO DE IMAGEM DO PRESO: PERCEPÇÕES E REFLEXÕES CRÍTICAS. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
31. TASSIGNy, Monica Mota; ARAÚJO, Antônio Pádua et al. Participação em banca de Sara Tatiana Guimarães Figueiredo Macedo. O ENGAJAMENTO ORGANIZACIONAL EXCESSIVO E O BEM-ESTAR DE TRABALHADORES EXECUTIVOS, À LUZ DA PSICODINÂMICA DO TRABALHO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Administração de Empresas) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
32. TASSIGNy, Monica Mota; DIAS, Eduardo Rocha et al. Participação em banca de Léa Aragão Feitosa. Direitos fundamentais: colisão entre a liberdade de empresa e os direitos de personalidade - análise no âmbito do Supremo Tribunal Federal. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
33. TASSIGNy, Monica Mota; GOMES, Ana Virginia Moreira et al. Participação em banca de Francisco de Assis Aragão Neto. Precariedade legal e catadores de resíduos sólidos: um estudo jurídico de organizações coletivas em Fortaleza. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
34. TASSIGNy, Monica Mota; SIQUEIRA, Natércia Sampaio et al. Participação em banca de Sérgio Eduardo Freire Miranda. O processo de recuperação de recursos públicos em casos de corrupção no Brasil: análise crítica do sistema, com ênfase na atuação da Advocacia Geral da União. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
35. TEIXEIRA, Leônia Cavalcante; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Odéssia Fernanda Gomes de Assis. A Significação do Ambiente, segundo Winnicott, na Análise do Discurso de Adolescentes em Conflito com a Lei. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
36. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de Cleiton Matos de Morais. A MENSURAÇÃO DA TRANSPARÊNCIA DAS FUNDAÇÕES PRIVADAS DO ESTADO DO CEARÁ: CONSTRUINDO UMA MEDIDA DE UTILIZAÇÃO. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
37. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de THIAGO RODRIGO DE OLIVEIRA ARAÚJO. FATORES DE INFLUÊNCIA NA INTENÇÃO EMPREENDEDORA, EM DISCENTES DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E EM ENGENHARIA CIVIL. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
38. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de LORENA ARAGÃO FEITOSA. GOVERNANÇA PÚBLICA, ATUAÇÃO DO TRIBUNAL DE CONTAS DOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DO CEARÁ E A PERCEPÇÃO SOBRE O CONTROLE SOCIAL. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
39. CORIOLANO, Luzia Neide; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de SONALE PAIVA CIDRÃO. A Metrópole Fortaleza Espraiada pelo Turismo e a Responsabilidade Socioambiental de Hotéis do Cumbuco/CE. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE NEG) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
40. TASSIGNy, Monica Mota; SENA, Augusto Marcos Carvalho de et al. Participação em banca de Denilson Pereira da Silva. ECOTURISMO E DESEVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA ROTA DAS EMOÇÕES: EVIDÊNCIA EM TRÊS MUNICIPIOS PORTAIS DE ENTRADA. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Argentina/Alemão.
41. TASSIGNy, Monica Mota; OLIVEIRA, Oderlene Vieira De et al. Participação em banca de Natália Rocha de Sousa. AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DA METODOLOGIA POR COMPETÊNCIAS PELOS DOCENTES, VISANDO GARANTIR UM MELHOR DESEMPENHO DAS ATIVIDADES DOS PROFISSIONAIS DA CONSTRUÇÃO CIVIL. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
42. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de João de Freitas Gadelha Neto. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO SUBSÍDIO PARA UMA MELHOR , ... TOMADA DE DECISÕES DA GESTÃO ESCOLAR. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
43. TASSIGNy, Monica Mota; SENA, Augusto Marcos Carvalho de et al. Participação em banca de Denilson Pereira da Silva. ECOTURISMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA ROTA DAS EMOÇÕES: EVIDÊNCIA EM TRÊS MUNICÍPIOS PORTAIS DE ENTRADA. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
44. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Gina Vidal Marcilio et al. Participação em banca de Kely Cristina Saraiva Teles Magalhães. A RESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE DIREITO. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
45. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, randal martins et al. Participação em banca de DANIEL MEDEIROS DUARTE. AS ACELERADORAS DE STARTUPS E O EMPREENDEDORISMO INOVADOR NO FOMENTO AO DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DO CEARÁ. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
46. TEIXEIRA, Roberto Ney Ciarlini; MASIH, Rogério Teixeira et al. Participação em banca de Jordan Jesse Lima. Influência da Gestão de Pessoas nos Bons Resultados de Agências Bancárias. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
47. TASSIGNy, Monica Mota; MOURA, HEBER JOSÉ DE et al. Participação em banca de Francisco Renato Sousa Silva. Sistema de Controle Interno: uma Proposta para a Controladoria Geral do Município de Amontada-CE. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
48. PITOMBEIRA, SUZETE SUZANA ROCHA; GOMES, CARLOS ADRIANO SANTOS et al. Participação em banca de Albenir Rêgo Barbosa. Análise da usabilidade do portal da Universidade Federal do Piauí-UFPI como serviço de governo eletrônico. 2018. Dissertação (Mestrado em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
49. LIMA, Tereza Cristina Batista de; FERRAZ, Serafim Firmo de Souza et al. Participação em banca de Maria do Socorro Martins do Santos. Socialização organizacional de pessoas com deficiência em uma Instituição Federal de Ensino Superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
50. FILHO, Francisco Humberto Cunha; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Taísa Ilana Maia de Moura. A cruzada provinciana: análise jurídica das leis estaduais que limitam a arte em favor da religião. 2018. Dissertação (Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
51. LIMA, Marcos Antônio Martins; PITOMBEIRA, SUZETE SUZANA ROCHA et al. Participação em banca de Karen Rachel Santos Clark. A autogestão de carreira dos docentes estrangeiros da Universidade Federal do Ceará. 2018. Dissertação (Mestrado em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
52. FONTENELE, Raimundo Eduardo Silveira; PINHO, Ana Paula Moreno et al. Participação em banca de Larissa Cavalcante Albuquerque. Quando as grades de abrem - crenças e intenção empreendedora de egressos de penitenciárias do Estado do Ceará. 2018. Dissertação (Mestrado em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
53. BIZARRIA, Fabiana Pinto de Almeida; BARBOSA, Flávia Lorenne Sampaio et al. Participação em banca de VITÓRIA LUZ MOURA DE MELO. DA SOCIOLOGIA DO DIREITO À (RE) INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ACESSO A MEDICAMENTOS ? CONSIDERAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS A PARTIR DA DEFENSORIA PÚBLICA DO PIAUÍ.. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA/CCHL DA UFPI) - Universidade Federal do Piauí.
Referências adicionais: Brasil/Português.
54. BIZARRIA, Fabiana Pinto de Almeida; BARBOSA, Flávia Lorenne Sampaio et al. Participação em banca de Vitória Luz Moura de Melo. Da Sociologia do Direito à (Re) Institucionalização do Acesso a Medicamentos ? Considerações Teórico-Práticas a partir da Defensoria Pública do Piauí. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA-PPGP) - Universidade Federal do Piauí.
Referências adicionais: Brasil/Português.
55. TASSIGNy, Monica Mota; LEITÃO, Romulo Guilherme et al. Participação em banca de Marcus Vinícius Nogueira Rebouças. ANÁLISE DOS VOTOS DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL NO 4° AgRg NO INQ. 4.435/DF/2019 A PARTIR DAS PERSPECTIVAS DAS TEORIAS DISCURSIVAS, ARGUMENTATIVAS E HERMENÊUTICAS DO DIREITO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
56. TASSIGNy, Monica Mota; BIZZARIA, Fabiana Pinto de Almeida et al. Participação em banca de JOSÉ ANTONIO ALMEIDA. ANÁLISE DOS CRITÉRIOS DE APRECIAÇÃO DA FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE NA DESAPROPRIAÇÃO POR INTERESSE SOCIAL PARA FINS DE REFORMA AGRÁRIA À LUZ DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1998?,. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
57. TASSIGNy, Monica Mota; COSTA, ANA CAROLINA FARIAS ALMEIDA DA et al. Participação em banca de MELINA BASTOS ROCHA ARAUJO. Acesso à justiça a partir das perspectivas de mediação e conciliação nas serventias extrajudiciais do estado do Ceará. 2023. Dissertação (Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Teses de doutorado
1. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Danielle Batista Coimbra. Educação Ambiental no Ensino Supeior: percepções a partir da discplina de Gestão Ambiental nos cursos de Graduação em administração na cidade de Fortaleza.. 2011. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMP) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Lucíola Maria de Aquino Cabral. Autonomia municipal e desenvolvimento econômico local. 2012. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
3. TASSIGNy, Monica Mota; N., MATOS, F. R. et al. Participação em banca de Marília Pinheiro Falcioni Pereira. AS CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS DO EMPREENDEDOR COLETIVO (CCEC) NO ARRANJO PRODUTIVO LOCAL: UM ESTUDO SOBRE O APL DE CALÇADOS DO CARIRI-CEARÁ. 2014. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
4. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de Cristiane Buhamra Abreu. CARACTERÍSTICAS DO GERENCIAMENTO DE CARREIRA DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR NA FASE PRÉ-APOSENTADORIA. 2016. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
5. TASSIGNy, Monica Mota; CABRAL, José Ednilson de Oliveira et al. Participação em banca de Luciana Freire de Lima Marinho. COEVOLUÇÃO NO SISTEMA NACIONAL DE PESQUISA AGROPECUÁRIA: O CASO DO DESENVOLVIMENTO, PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DE SEMENTES DE MILHO. 2017. Tese (Doutorado em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. POMPEU, Gina Vidal Marcilio; SIQUEIRA, Natércia Sampaio et al. Participação em banca de -Dayse Braga Martins. A jurisdição no contexto do neoconstitucionalismo e a instituição do novel princípio · da con·sensualidade: análise da indispensável requalificação de mediadores e conciliadores judiciais dentre as profissões jurídicas. 2017.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. ALBUQUERQUE, Felipe Braga; CAVALCANTE, DENISE LUCENA et al. Participação em banca de LEONARDO JOSÉ PEIXOTO LEAL. Política de Defesa da Concorrência no Brasil: análise comparativa entre as regiões Nordeste e Sudeste por um federalismo concorrencial. 2017. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. MORAES, Silva Elizabeth Miranda de; ALBUQUERQUE, Luiz Botelho et al. Participação em banca de Katherinne de Macedo Maciel Mihaliuc. A cidadania planetária como tema transdisciplinar no currículo de formação do Bacharel em Direito. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. CAMINHA, Uinie; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Ana Geórgia Santos Donato Alves. A importância do estudo da autonomia do direito comercial na formação do bacharel em direito para a aplicação das normas nas relações empresariais. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. GOMES, Ana Virginia Moreira; MENDONÇA, Maria Lirida Calou de Araújo e et al. Participação em banca de Helton Carlos Praia de Lima. O investimento social como instrumento indutor de justiça distributiva: uma análise focalizada nos idosos. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
11. TASSIGNy, Monica Mota; SAMPAIO, Natércia Siqueira et al. Participação em banca de Cezar Luiz Bandeira. Análise das perspectivas de acesso à justiça sob a ótica do direito de cidadania físico e legal em 45 comarcas de regiões remotas do estado do Amazonas. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
12. TASSIGNy, Monica Mota; XEREZ, Rafael Marcílio et al. Participação em banca de Gilmar Madalozzo da Rosa. Mutação Constitucional: limites e possibilidades. 2020. Tese (Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
13. TASSIGNy, Monica Mota; MENDONÇA, Maria Lirida Calou de Araújo e et al. Participação em banca de Wastony Aguiar Bittencourt. O Simples Nacional e a renúncia fiscal no no município de Manaus (AM). 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
14. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, randal martins et al. Participação em banca de Fábio Luiz Benício Maia Nogueira. ?GESTÃO INCLUSIVA DE PESSOAS SURDAS E A SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL. 2020. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
15. SANTIAGO, Nestor Eduardo Araruna; POMPEU, Gina Vidal Marcilio et al. Participação em banca de Teodoro Silva dos Santos. O juíz das garantias sob a ótica do Estado democrático de direito: a adequação ao ordenamento jurídico brasileiro. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
16. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, gina et al. Participação em banca de MIGUEL CARIOCA NETO. DIREITO FUNDAMENTAL À PROPRIEDADE PRIVADA PARA OS QUILOMBOLAS NO CEARÁ, IMPACTOS E DESAFIOS NO PROCESSO DE TITULAÇÃO. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
17. CAMINHA, Uinie; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Francisco Junior de Oliveira Marques. Análise da tutela jurídica do patrimônio temporal da igreja católica no Brasil e perspectivas do modelo de investimento de impacto à luz do pontificado de Francisco. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
18. SAMPAIO, Natércia Siqueira; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Jahyra Helena Pequeno dos Santos. PARTIDOS POLÍTICOS: CONCENTRAÇÃO DO PODER E A EXCLUSÃO FEMININA COMO ÓBICES À DEMOCRACIA INTRAPARTIDÁRIA. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
19. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Gina Marcílio et al. Participação em banca de Fernando Figueiredo Prestes. Análise das relações entre cultura e meio ambiente a partir do caso do tombamento do encontro das águas em Manaus (AM) e proposição de compatibilização de instrumentos ambientais com o tombamento. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
20. TASSIGNy, Monica Mota; BRAGA, ADRIANA EUFRASIO et al. Participação em banca de Manuel Gomes da Silva. Direito Educacional, mediação pedagógica e acesso ao ensino superior: uma análise a partir das perspectivas locais de uma escola pública de Manaus. 2024. Tese (Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/doutorado-direito-constitucional.

Qualificações de doutorado
1. PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho; CAVALCANTE, Arnóbio de Mendonça Barreto et al. Participação em banca de Djailson Ricardo Malheiro. Degradação Ambiental e a Correlação com Doenças Infecciosas em Juazeiro do Norte, CE, Brasil. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
2. PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho; VASCONCELOS, Fábio Perdigão et al. Participação em banca de Karla Monise de Souza Silva. Investigação sobre o Impacto do Turismo no Desenvolvimento Local de Pacoti-Ce- Brasil. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Lucíola Maria de Aquino Cabral. Autonomia municipal e desenvolvimento econômico local. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
4. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Nilton Garvalho Lima de Medeiro. Os conceitos jurídicos indeterminados na hermenêutica constitucional contemporânea. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://uol01.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&obraCodigo=89167&programaCodigo=84&ns=true.
5. FILHO, Jose Filomeno de Moraes; LIMA, Hermano Machado Ferreira et al. Participação em banca de Áurea Maria Pontes Gadelha. POLITICAS DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO PARA OS SERVIDORES PÚBLICOS DO PODER LEGISLATIVO: A UNIVERSIDADE DO PARLAMENTO CEARENSE - UNIPACE. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. BUGARIM, Maria Clara; PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho et al. Participação em banca de Elizabeth Alencar de Moura. PERSPECTIVAS DA LIDERANÇA FEMININA PARA A CRIAÇÃO DE VANTAGEM COMPETITIVA EM ORGANIZAÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE TERESINA-PI. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
7. MOTA, KEILA CRISTINA NICOLAU; GADELHA, FRANCISCO AGILEU DE LIMA et al. Participação em banca de NARA MARIA SARMENTO. COMUNICAÇÃO EM TURISMO NO PODER LEGISLATIVO CEARENSE: ANÁLISE DAS MENSAGENS TRANSMITIDAS NA TV E RÁDIO DA ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO CEARÁ. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unipace.br.
8. PINTO, Francisco Roberto; PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho et al. Participação em banca de Thiago Alves Paiva. Assédio Moral da Tercéirização de Mão de Obra. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado de Administração de Empresas) - Universidade Estadual do Ceará.
Palavras-chave: Administração; Assédio Moral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.uece.br.
9. FONTENELE, Raimundo Eduardo Silveira; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de SILVIA REBECA GUIMARÃES CARTAXO. ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS SOCIOECONÔMICAS, MOTIVAÇÕES EMPREENDEDORAS E AUTO-EFICÁCIA NA INTENÇÃO EMPREENDEDORA DOS DISCENTES EM ESCOLAS PÚBLICAS PARTICIPANTES DO PROGRAMA MINIEMPRESA DA JUNIOR ACHIEVEMENT-CE. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
10. MATOS, Fátima Regina Ney; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de MARÍLIA PINHEIRO FALCIONI PEREIRA. ESTUDO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS DO EMPREENDEDOR COLETIVO (CCEC) NO ARRANJO PRODUTIVO . LOCAL DE CALÇADOS DO CARIRI-CEARÁ. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
11. POMPEU, Gina Vidal Marcilio; MENEZES, Joyceane Bezerra de et al. Participação em banca de Valéria Crisóstomo Lima Verde. O movimento sindical em face das transformações ocorridas no âmbito do trabalho. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
12. POMPEU, Gina Vidal Marcilio; SANTIAGO, Nestor Eduardo Araruna et al. Participação em banca de Maria Élia da Costa Farias. A Exigibilidade do Direito à Alimentação Adequada: Estudo de Caso no Estado do Ceará. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
13. MATOS, Fátima Regina Ney; CABRAL, José Ednilson de Oliveira et al. Participação em banca de Marília Pinheiro Falcioni Pereira. ESTUDO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS DO EMPREENDEDOR COLETIVO (CCEC) NO ARRANJO PRODUTIVO. LOCAL DE CALÇADOS DO CARIRI-CEARÁ. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
14. MATOS, Fátima Regina Ney; LIMA, Tereza Cristina Batista de et al. Participação em banca de Leonice Holanda Alves de Melo. O COACHING NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA APRENDIZAGEM GERENCIAL. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: ww.unifor.br.
15. TASSIGNy, Monica Mota; LIMA, Marcos Antônio Martins et al. Participação em banca de Antonio Jackson Alcantara Frota. COLETA SELETIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
16. TASSIGNy, Monica Mota; MATOS, Fátima Regina Ney et al. Participação em banca de Jean Carlos Rodrigues de Paula. ESPIRITUALIDADE NAS ORGANIZAÇÕES: ESTUDO EM EMPRESA DE SEGURANÇA PRIVADA EM FORTALEZA/CEARÁ. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
17. TASSIGNy, Monica Mota; OLIVEIRA, Oderlene Vieira De et al. Participação em banca de Paulo Henrique Gondim de Freitas. O ESTRATEGIZAR EM UMA REDE INTERORGANIZACIONAL DO SEGMENTO VAREJISTA SUPERMERCADISTA DO ESTADO DO CEARÁ. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
18. TASSIGNy, Monica Mota; FERRAZ, Serafim Firmo de Souza et al. Participação em banca de Sidney Roberto Cabral. Carreira empreendedora na economia criativa: os Honoráveis mestres de artes maciais orientais no Ceará. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADM E CONT) - Universidade Federal do Ceará.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.ufc.com.br.
19. TASSIGNy, Monica Mota; FERRAZ, Serafim Firmo de Souza et al. Participação em banca de Ana Maria Andreazza Araújo Leite. O campo profissional do executivo coaching no ceará: perfis, atuação e demanda do trabalho do Coach. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADM E CONT) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
20. TASSIGNy, Monica Mota; OLIVEIRA, Oderlene Vieira De et al. Participação em banca de Fernando Ronny de Freitas Oliveira. A RELAÇÃO DA MA TRIZ CURRICULAR DOS CURSOS DE CIENCIAS CONTÁBEIS COM OS ÍNDICES DE APROVAÇÃO NO EXAME DE SUFICIENCIA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
21. TASSIGNy, Monica Mota; SILVA, JACKSON SÁVIO DE VASCONCELOS et al. Participação em banca de REGINA CLÁUDIA BARBOSA FIDELES DUTRA. "A Vantagem Competitiva e Aspectos Tributários do Comércio Eletr6nico" "para os Meios de Hospedagem". 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Profissional em Gestão de Negócios Turíst) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.uece.br.
22. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de Luciana Silva da Costa. A INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE RESIDENTES MÉDICOS E MULTIPROFISSIONAIS: DA TEORIA À PRÁTICA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
23. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de Vládia Maria Pereira Gomes. GASTRONOMIA E A PRÁTICA: O SABER FAZER DOS QUITUTES SOBRALENSES E A TEORIA DA PRÁTICA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
24. TASSIGNy, Monica Mota; TEIXEIRA, Roberto Ney Ciarlini et al. Participação em banca de Jessie Coutinho de Souza. PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NO SEMIÁRIDO: PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NO SEMIÁRIDO: CARACTERIZAÇÃO DOS PERÍMETROS IRRIGADOS NO BAIXO JAGUARIBE. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
25. DIAS, Eduardo Rocha; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Sérgio Eduardo Freire Miranda intitulada. O processo de recuperação de recursos públicos em casos de corrupção no Brasil: Analise crítica do sistema. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
26. TASSIGNy, Monica Mota; GOMES, Ana Virginia Moreira et al. Participação em banca de Francisco de Assis Aragão Neto. Precariedade legal e organização coletiva: um estudo de caso de associações e cooperativas em Fortaleza. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
27. TASSIGNy, Monica Mota; SIQUEIRA, Nartecia Sampaio et al. Participação em banca de Paulo Roberto Meyer Pinheiro. Análise dos possíveis efeitos da exposição do preso na mídia à luz da Constituição Federal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
28. TASSIGNy, Monica Mota; DIAS, Eduardo Rocha et al. Participação em banca de Léa Aragão Feitosa. Direitos fundamentais: colisão entre a liberdade de imprensa e os direitos de personalidade: Análise no âmbito do Supremo Tribunal Federal. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
29. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Gina Vidal Marcilio et al. Participação em banca de Kely Cristina Saraiva Teles Magalhães. A práxis profissional no ensino jurídico e a responsabilidade social universitária: estudo de caso do Escritório de Praticas Jurídicas da Universidade de Fortaleza. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
30. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Gina Vidal Marcilio et al. Participação em banca de Dayse Braga Martins. Educação jurídica e a formação de conciliadores e mediadores: a necessária redefinição das habilidades e competências para garantia do acesso à justiça dos jurisdicionados no contexto do estado democrático de direito. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
31. BRAGA, ADRIANA EUFRASIO; FILHO, CIRO NOGUEIRA et al. Participação em banca de JOSILDA DA CRUZ SILIVERA. AVALIAÇÃO DO PAPEL DAS MUDANÇAS CURRICULARES ADVINDAS DA PROPOSTA DO ENEM DE 2009, NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE MARANGUAPE (CE). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
32. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de Thiago Rodrigo de Oliveira Araújo. FATORES DE INFLUÊNCIA NA INTENÇÃO EMPREENDEDORA, SEGUNDO A TEORIA VISIONÁRIA DE FILION: UM ESTUDO NOS DISCENTES DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E ENGENHARIA CIVIL DAS IES DE TERESINA-PI,. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
33. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de CLEITON MATOS DE MORAIS. A MENSURAÇÃO DA TRANSPARÊNCIA DAS FUNÇÕES PRIVADAS DO ESTADO DO CEARÁ: CONSTRUINDO UMA ESCALA DE UTILIZAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
34. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de CRISTIANE BUHARNRA ABREU. GESTÃO DE CARREIRA: UMA ANÁLISE DAS FASES PRÉ E PÓS APOSENTADORIA DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
35. TASSIGNy, Monica Mota; CABRAL, José Ednilson de Oliveira et al. Participação em banca de LUCIANA FREIRE DE LIMA MARINHO. CO-EVOLUÇÃO NO SISTEMA NACIONAL DE PESQUISA AGROPECUÁRIA: O CASO DO DESENVOLVIMENTO E COMERCIALIZAÇÃO DE SEMENTES DE MILHO CONVENCIONAIS E GENETICAMENTE MODIFICADOS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
36. TEIXEIRA, Leônia Cavalcante; MORAIS, Normanda Araujo de et al. Participação em banca de Odéssia Fernanda Gomes de Assis. Adolescentes em conflito com a lei: dinâmicas familiares e cuidados maternos,. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
37. TASSIGNy, Monica Mota; LIMA, Afonso Carneiro et al. Participação em banca de POLYANA KARINA MENDES XIMENES. A DINÂMICA INOVAÇÃO: INTERNACIONALIZAÇÃO DE EMPRESAS INDUSTRIAS BRASILEIRAS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
38. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de Lorena Aragão Feitosa. GOVERNANÇA PÚBLICA E ATUAÇÃO DO TRIBUNAL DE CONTAS DOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DO CEARÁ NO FOMENTO DO CONTROLE SOCIAL. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
39. TASSIGNy, Monica Mota; SENA, Augusto Marcos Carvalho de et al. Participação em banca de Denilson Pereira da Silva. ECOTURISMO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA ROTA DAS EMOÇÕES: EVIDÊNCIA EM TRÊS MUNICÍPIOS PORTAIS DE ENTRADA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
40. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de Maria Aurelina Farias de Araújo. A CONCILIAÇÃO DAS ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS E PROJETOS DE CARREIRA COM CUIDADOS INTENSIVOS A PARENTES IDOSOS DEPENDENTES. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
41. TASSIGNy, Monica Mota; PERINOTTO, ANDRÉ RIANI COSTA et al. Participação em banca de SONALE PAIVA CIDRÃO. O Turismo e a Responsabilidade Socioambiental de Meios de Hospedagens na Praia do Cumbuco, Caucaia - CE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Profissional em Gestão de Negócios Turíst) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
42. TASSIGNy, Monica Mota; CABRAL, José Ednilson de Oliveira et al. Participação em banca de Polyana Karina Mendes Ximenes. A DINÂMICA NA EVOLUÇÃO DA RELAÇÃO INOVAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO EM EMPRESAS BRASILEIRAS DE TIC. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
43. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de Renata Maia de Paula. ESPETACULARIZAÇÃO DO ESPAÇO URBANO E SUAS CONTRADIÇÕES: AS OBRAS DA COPA DE 2014 NA CIDADE DE FORTALEZA (CEARÁ). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
44. MATOS, Kelma Socorro Alves Lopes de; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Katherinne de Macêdo Maciel Mihaliuc. MEDIAÇAO DE CONFLITOS NOS CURRICULOS DOS CURSOS DE DIREITO: - instrumento de qualificação Bacharel para a efetivação da cultura de paz. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
45. POMPEU, Randal Martins; OLIVEIRA, Oderlene Vieira De et al. Participação em banca de João de Freitas Gadelha Neto. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO SUBSÍDIO PARA UMA MELHOR TOMADA DE DECISÕES DA GESTÃO ESCOLAR. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
46. TASSIGNy, Monica Mota; FIGUEIREDO, Marina Dantas de et al. Participação em banca de Maria Aurelina Farias de Araújo. CONCILIAÇÃO OU CONFLITO NA RELAÇÃO TRABALHO-FAMÍLIA? UM ENFOQUE SOBRE OS CUIDADOS INTENSIVOS A PARENTES IDOSOS DEPENDENTES. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
47. TASSIGNy, Monica Mota; OLIVEIRA, Oderlene Vieira De et al. Participação em banca de SUZENNY TEIXEIRA RECHENE. LÓGICA INSTlTUCIONAL DA SUSTENTABlLlDADE CASOS DE VEÍCULOS COMPARTILHADOS EM FORTALEZA-CE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
48. LIMA, Tereza Cristina Batista de; FERRAZ, Serafim Firmo de Souza et al. Participação em banca de MARIA DO SOCORRO MARTINS DOS SANTOS. SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL OE ENSINO SUPERIOR. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
49. LIMA, Marcos Antônio Martins; PITOMBEIRA, SUZETE SUZANA ROCHA et al. Participação em banca de KAREN RACHEL SANTOS CLARK. A AUTOGESTÃO DE CARREIRA DOS DOCENTES ESTRANGEIROS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
50. TEIXEIRA, Roberto Ney Ciarlini; MASIH, RogérioTeixeira et al. Participação em banca de Jordan Jessé Lima. Gestão Participativa como Meio de Incremento nos ·Resultados de Agências· Bancárias. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
51. TASSIGNy, Monica Mota; MOURA, HEBER JOSÉ DE et al. Participação em banca de Francisco Renato Sousa Silva. SISTEMA DE CONTROLE INTERNO, NOVOS DESAFIOS DA CONTROLADORIA MUNICIPAL DE AMONTADA COM A INSTRUÇÃO NORMATIVA 01/2017. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
52. PITOMBEIRA, SUZETE SUZANA ROCHA; GOMES, CARLOS ADRIANO SANTOS et al. Participação em banca de ALBENIR RÊGO BARBOSA. Administração pública federal brasileira e utilização do governo eletrônico no Estado do Piauí: Iniciativa de E-gov no âmbito do poder executivo e resultado de dinamização de procedimentos.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADM E CONT) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
53. TASSIGNy, Monica Mota; TEIXEIRA, Roberto Ney Ciarlini et al. Participação em banca de Roseilda Nunes Moreira. RELACIONAMENTO EMPRESA-COMUNIDADE E A LICENÇA SOCIAL PARA OPERAR (LSO) NA IMPLANTAÇÃO DE PARQUES EÓLICOS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
54. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Gina Vidal Marcilio et al. Participação em banca de Maria Élia da Costa Farias. Mercado e Microcrédito: Controle social e fiscalização para a boa aplicação dos recursos públicos diante do direito constitucional nas relações econômicas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
55. TASSIGNy, Monica Mota; FORTE, Sérgio H.A.Cavalcante et al. Participação em banca de Francisco Cristina de França Júnior. (IN)CONSISTÊNCIAS METODOLÓGICAS NA INACESSÍVEL DECOMPOSIÇÃO DO COMPLETO EM ESTRATÉGIA EMPRESARIAL. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
56. POMPEU, Randal Martins; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Michelle Galvão de Souza. A Responsabilidade Social Universitária na Formação para a Liderança: um Estudo sobre o Projeto Jovem Voluntário da Universidade de Fortaleza. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
57. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Gina Marcílio et al. Participação em banca de Maria Élia da Costa Farias. Mercado e Microcrédito: Controle social e fiscalização para a boa aplicação dos recursos públicos diante do direito constitucional nas relações econômicas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
58. TASSIGNy, Monica Mota; FILHO, Francisco Humberto Cunha et al. Participação em banca de Taísa llana Maia de Moura. Concorrência entre as liberdades religiosas e de expressão artística no direito brasileiro pós-1988: investigação e análise de aspectos normativos, jurisprudenciais e administrativos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
59. TASSIGNy, Monica Mota; GOMES, Ana Virginia Moreira et al. Participação em banca de Dione Cardoso de Alcântara. Direito Fundamental ao Trabalho: Concretização em Tempos de Crise Econômica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
60. FONTENELE, Raimundo Eduardo Silveira; LIMA, Tereza Cristina Batista de et al. Participação em banca de Larissa Cavalcante Albuquerque. Quando as grades se abrem - preditores da intenção empreendedora de detentos de penitenciárias do estado do Ceará. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
61. POMPEU, Gina Vidal Marcilio; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Solange Almeida Holanda Silvio. Avaliação sobre o acesso à educação sistemática pela comunidade ribeirinha do lago catalão: proposta de planejamento, destinação orçamentária e metodologia educacional adequada à realidade local. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
62. MORAES, Silvia Elizabeth Miranda de; MATOS, Kelma Socorro Alves Lopes de et al. Participação em banca de Katherinne de macedo Maciel Mihaliuc. Mediação de Conflitos no currículo dos cursos de direito: instrumento de qualificação do Bacharel para efetivação da Cultura da Paz. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Direito (Direito e Desenvolvimento)) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
63. COSTA-CORREA, André Luiz; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Wastony Aguiar Bittencourt. Os impactos da renúncia fiscal promovidos pelo regime especial unificado de arrecadação de tributos e contribuições devidos pelas microempresas e empresas de pequeno porte (simples) um estudo de caso na cidade de Manaus (AM). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
64. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Randal Martins et al. Participação em banca de Fábio Luiz Benício Maia. Gestão inclusiva de pessoas surdas e a sustentabilidade institucional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
65. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, randal martins et al. Participação em banca de Polyanna Ervedosa Pinto. A reestruturação de práticas organizacionais e a identidade do professor em instituições de ensino superior privadas de Fortaleza. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Administração de Empresas) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
66. TASSIGNy, Monica Mota; MENDONÇA, Maria Lirida Calou de Araújo e et al. Participação em banca de Liane Maria Santiago C. Araújo. Análise dos princípios da eficiência e sustentabilidade nas compras públicas das da agricultura familiar cearense a partir da produção do conceito de eficiência ecosocial. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONST.) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
67. GOMES, Ana Virginia Moreira; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Carolina Torquato Maia Gomes. Análise do princípio da igualdade de remuneração em razão do gênero no mercado de trabalho brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Igualdade de remuneração; Gênero do Mercado de trabalho Brasileiro.
Referências adicionais: Brasil/Português.
68. JUNIOR, Antonio Jorge Pereira; RODRIGUES, Francisco Luciano Lima et al. Participação em banca de Walter Capiberibe Neto. A regulação fundiária extrajudicial como forma de acesso democrático à propriedade: a vontade e a autonomia privada na concretização do acesso à justiça por meio da usacapião administrativa. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
69. TASSIGNy, Monica Mota; POMPEU, Gina Marcílio et al. Participação em banca de Maria Semiramis Alves. A responsabilidade social das instituições financeiras e a mediação de conflitos como instrumento de gestão empresarial perante o consumidor. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
70. TASSIGNy, Monica Mota; MENEZES, Joyceane Bezerra de et al. Participação em banca de Amélia Soares da Rocha. Mercado de consumo, obrigação de informar do fornecedor e a responsabilidade do consumidor no cumprimento do contrato: a imprescindibilidade da identificação de técnica eficiente de prestação de informações previas e adequadas ao consumidor. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
71. TASSIGNy, Monica Mota; JUNIOR, Antonio Jorge Pereira et al. Participação em banca de Caroline Viriato Memoria. A constituição da inovação no Brasil e a lei do bem: análise e proposição de parâmetros para verificar efetividade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
72. TASSIGNy, Monica Mota; MENEZES, Joyceane Bezerra de et al. Participação em banca de Graziella Veloso Freitas Alecrim. Trabalho escravo contemporâneo: o esvaziamento da personalidade da vítima e as soluções propostas para o enfrentamento do problema. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
73. TASSIGNy, Monica Mota; GOMES, Ana Virginia Moreira et al. Participação em banca de Daiane de Queiroz. Constituição, agenda 2030 e o ensino jurídico: perspectivas das tecnologias disruptivas na qualidade da educação superior. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
74. TASSIGNy, Monica Mota; CAMINHA, Uinie et al. Participação em banca de Josana Pessoa de Andrade Mundstock. O direito fundamental à liberdade de contratar: a viabilidade econômica do locatário como pressuposto implícito nos contratos de locação de shopping centers. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
75. TASSIGNy, Monica Mota; LEITÃO, Romulo Guilherme et al. Participação em banca de Alessandro Samartin de Gouveia. Desenvolvimento democrático brasileiro e o exercício da cidadania pelo voto materialmente livre nas escolhas eleitorais de 2016 no Amazonas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
76. GOMES, Ana Virginia Moreira; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Ricardo de Jesus Colares de Oliveira. Autonomia do empregado na relação de emprego com o empregador: análise da constitucionalidade da livre estipulação contratual, trazido pela reforma trabalhista de 2017 e a paridade de armas na relação entre empregados e empregadores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
77. XEREZ, Rafael Marcílio; FREITAS, Ana Carla Pinheiro et al. Participação em banca de Flávio Henrique Albuquerque. A liberdade de expressão do magistério e o sopesamento na hipótese de conflito em dignidade da função julgadora - uma contextualização como as novas formas de comunicação social. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
78. TASSIGNy, Monica Mota; SAMPAIO, Natércia Siqueira et al. Participação em banca de Marjorie Helen Meyer Marshall. Direito fundamental à liberdade de expressão e liberdade religiosa: colisão entre princípios e critérios para solução. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
79. MENEZES, Joyceane Bezerra de; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Graziella Veloso Freitas Alecrim. Trabalho escravo contemporâneo: o esvaziamento da personalidade da vitima e as soluções propostas para o desenvolvimento do problema. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
80. TASSIGNy, Monica Mota; THERRIEN, Jacque et al. Participação em banca de e Flávia Aguiar Cabral Furtado Pinto. Metodologias ativas dialógicas na pós-graduação stricto sensu em direito e suas relações com a formação de professores para o ensino jurídico dialógico na graduação.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação ? PPGE) - Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
81. TASSIGNy, Monica Mota; GOMES, Ana Virginia Moreira et al. Participação em banca de Lissa Furtado Viana. BLOCKCHAIN E PERSPECTIVAS DE PREVENÇÃO, FISCALIZAÇÃO E COMBATE AO TRABALHO ANÁLOGO À ESCRAVO NAS CADEIRAS PRODUTIVAS NO BRASIL?,. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
82. LIMA, Martonio MontAlverne Barreto; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de José Gerardo Frota Parente Neto. IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DO DISCURSO DO CLAMOR SOCIAL NO CASO DA DECISÃO DAS ADCS 43, 44 E 54 NO TEMA DA PRISÃO EM SEGUNDA INSTÂNCIA?,. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
83. TASSIGNy, Monica Mota; BRAGA, ADRIANA EUFRASIO et al. Participação em banca de Manuel Gomes da Silva. Direito educacional e mediação pedagógica em um Escola Pública de Manaus: Análise do direito à educação a partir das perspectivas locais de acesso ao Ensino Superior. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
84. TASSIGNy, Monica Mota; MIHALIUC, Katherinne de Macedo Maciel et al. Participação em banca de CLOVES BARBOSA SIQUEIRA. ANÁLISE DA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS DA PERSONALIDADE NOS CADASTROS DE CRÉDITO A PARTIR DA LGPD E POSSIBILIDADE LEGILASTIVA PARA A MANIFESTAÇÃO DA VONTADE NO CADASTRO POSITIVO EM CONSONÂNCIA COM A DIGNIDADE HUMANA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
85. TASSIGNy, Monica Mota; SILVIO, Solange Almeida Holanda et al. Participação em banca de Joziel Silva Wariss Loureiro. Avaliação de diretrizes para a matriz curricular do ensino jurídico e a inclusão do direito notarial e registral a partir da proposição para o estado de Roraima ? RR. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
86. DIAS, Eduardo Rocha; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Fábio Lopes Alfaia. A dimensão pragmático-narrativa do Direito: por uma resposta institucionalmente adequada. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Projetos de Cooperação entre Instituições ? Doutorado - UNIFOR/CIESA.
87. TASSIGNy, Monica Mota; NETO, Manoel Valente Figueiredo et al. Participação em banca de MELINA BASTOS ROCHA ARAUJO. TRATAMENTO ADEQUADO DOS CONFLITOS E PERSPECTIVAS DE COOPERAÇÃO PARA O ACESSO À JUSTIÇA NAS SERVENTIAS EXTRAJUDICIAIS DO ESTADO DO CEARÁ?,. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. VITORINO, Grace Troccoli; TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Michele Ferreira Nogueira. Os novos Paradigmas do Ensino da Língua Materna ou Disvelando Competências. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Claudia Rodrigues Aguiar. Ecopedagogia e Cidadania: Reciclagem como Princípio Educativo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Ecopedagogia; Cidadania.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Lívia Medeiros Sousa. Trabalho e Educação: perspectivas de qualificação no século XXI. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. VITORINO, Grace Troccoli; TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Milena Cavalcante de Aquino. Dificuldades na aprendizagem: a aquisição da linguagem como competência para a escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Sandra Soraya de Figueiredo Santos. Educação Ambiental: Enfoque no desenvolvimento sustentável e na formação da cidadania. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. BENFATTI, Xênia Diógenes; SILVEIRA, Regina Barros Leal da et al. Participação em banca de Patrícia Gomes Brandão. Gestão do conhecimento e da informação: considerações sobre a formação de comunidades de aprendizagem nas organizações. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. BENFATTI, Xênia Diógenes; SILVEIRA, Regina Barros Leal da et al. Participação em banca de Denise de Castro Gomes. Considerações sobre a importância da educação na formação de líderes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. SILVA, Célia Maria Onofre; CATRIB, Ana Maria Fontenelle et al.. Educação, Saúde e Cidadania: Princípios da teirua da Alção Comunicativa de Habermas para a Promoção de Saúde na Escola. 2005.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Jefferson Chaves Barbosa. Educação e Mídia: A Educomunicação como princípio educativo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Educação.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português.
10. BENFATTI, Xênia Diógenes; SILVEIRA, Regina Barros Leal da et al. Participação em banca de Expedito Pereira Costa. Gestão do conhecimento e da informação: considerações sobre a formação de comunidades de aprendizagem nas organizações. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
11. SANTOS, Maria de Lourdes Lopes Vieira dos; SANTOS, Sandra Soraya de Figueiredo et al. Participação em banca de Expedito Pereira Costa. Princípios e significados da gestão democratica da educação: o casa da escola pública. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
12. GIL, Lina Maria Fernandes de; BENFATTI, Xênia Diógenes et al. Participação em banca de Kilza Moraes. Educação e Inclusão: dificuldades e perspectivas de desenvolvimento do disléxico na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
13. SILVEIRA, Regina Lúcia Barros Leal da; BENFATTI, Xênia Diógenes et al. Participação em banca de Bibiane de Souza Linhares. Educação e Autonomia: princípios para a formação do empreendedor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
14. BENFATTI, Xênia Diógenes; SILVEIRA, Regina Lúcia Barros Leal da et al. Participação em banca de Cristiane Mourão de Figueiredo. Educação, Treinamento e Desenvolvimento: perspectivas da pedagogia empresarial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
15. BENFATTI, Xênia Diógenes; SILVEIRA, Regina Lúcia Barros Leal da et al. Participação em banca de Karla Cardoso de Souza. Considerações sobre a relação trabalho e educação como princípio das organizações que aprendem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
16. BENFATTI, Xênia Diógenes; SILVEIRA, Regina Lúcia Barros Leal da et al. Participação em banca de Patrícia Belizia Oliveira. Educação Social e Sustentabilidade: princípios para formação da cidadania. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
17. TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Isabela Holanda Rodrigues. Educação Corporativa: A nova pedagogia das organizações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
18. CHACON, Suely Salgueiro; OLIVEIRA, Francisco Correia et al. Participação em banca de Viviane Lopes Tinte. O sertanejo na agricultura familiar: um estudo sobre a busca do caminho da auto-sustentabilidade na cooperativa Agroindustrial do Compartimento da Borborema - COOPAIB. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
19. CASTRO, Ieda Maria Nobre de; LUZ, Rubens Nascimento da et al. Participação em banca de Eliane Nascimento Lemos Lima. Pedagogia Empresarial: ferramenta para desenvolvimento de competência nas organizações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
20. GIL, Lina Maria Fernandes de; BENFATTI, Xênia Diógenes et al. Participação em banca de Germana Rita de Lima Silva. Arte e Educação: criatividade como elemento de conquista da cidadania. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
21. SILVA, Célia Maria Onofre; ROCHA, Soraya Gomes et al. Participação em banca de Ana Cecília Roque de Lima. Trabalho e Educação: a relação da Universidade de Fortaleza e a comunidade do Dendê na formação para o trabalho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
22. VASCONCELOS, Maria do Socorro; RODRIGUES, Francisco José et al. Participação em banca de Heide Cristina Jacó de Carvalho. Cultura e Educação Multicultural na Sociedade Moderna. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
23. SOUZA, Walkíria Guedes de; TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Nicolas Gondim Oliveira. Comunicação, moda, imagem e estética: olhar contemporâneo sobre fotografia de moda. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estilismo e moda) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
24. SOUZA, Karla Camila; TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Karla Camila Souza de Souza. Educação e comunicação: leitura crítica da mídia na produção dos jornais escolares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
25. PONTE, Maurício Rocha; TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Maurício Rocha Ponte. A utilização da mídia audiovisual como recurso didático: um estudo de caso do filem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
26. GARCIA, Mirella Rodrigues dos Santos; TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Mirella Rodrigues dos Santos Garcia. Violência, Mídia e Criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação/Jornalismo) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
27. LIMA, WELLINGTON DE PONTES; CARLOS, MARIA DAS GRAÇAS DE OLIVEIRAS et al. Participação em banca de VICTOR TÚLIO DE ARAÚJO LIMA. COMPARATIVO DO SIMPLES NACIONAL E LUCRO PRESUMIDO EM EMPRESAS DE PEQUENO PORTE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.uniforbr.
28. TASSIGNy, Monica Mota; LIMA, WELLINGTON DE PONTES et al. Participação em banca de TALITA SARAIVA CARVALHO. OS INCETIVOS FISCAIS PARA AS ORGANIZAÇÕES DE TERCEIRO SETOR: O CASO DA FUNDAÇÃO ABRINQ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
29. TASSIGNy, Monica Mota; NOÇIUEIRA, Amanda et al. Participação em banca de Rodolfo de Oliveira Gadelha Rocha. O Usuário no Controle: A Netflix e As Novas Formas de Consumir Comunicação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
30. TASSIGNy, Monica Mota; LIMA, WELLINGTON DE PONTES. Participação em banca de EDILMA DA ANUNCIAÇÃO SILVA. MATRIZ CURRICULAR DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DO CURSO DE GRADUÇÃO EM CIÊNCIAS CONTABÉIS E ADERÊNCIA AS EXIGÊNCIAS DO EXAME DE SUFICIÊNCIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
31. GOMES, Ana Virginia Moreira; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de LUCAS OLIVEIRA ALVES. AS IMPLICAÇÕES JURÍDICAS CONCERNENTES À MULTIPARENTALIDADE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
32. LIMA, WELLINGTON DE PONTES; TASSIGNy, Monica Mota. Participação em banca de Livia Fonseca Macêdo Telles. Perspectivas de Implantação de Controle Interno, em uma Empresa Familiar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
33. GOMES, Ana Virginia Moreira; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Ana Gabrielly Lustosa Rodrigues. A garantia da bolsa catador na política estadual dos resíduos sólidos no Estado do Ceará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
34. TASSIGNy, Monica Mota; ANDRADE, Joyce Arrais de Araújo et al. Participação em banca de Francisco José Simplício Cavalcante. Comunidade e gestão escolar escolar participativa: práticas, desafios e possibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Trabalho de Conclusão de Curso:
Francisco José Simplício Cavalcante
Daniel dos Santos Carneiro
Francisca Fladiana de Sousa Rodrigues Ruiz.
35. TASSIGNy, Monica Mota; ANDRADE, Joyce Arrais de Araújo et al. Participação em banca de Bruna Lúcia Oliveira de Morais, Júlia Maria Silveira Sousa. O Estudo de caso do funcionamento do Conselho Escolar de uma escola Municipal da Região Metropolitana de Fortaleza. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Examinadora do Trabalho de conclusão de curso dos alunos do Curso de Bacherelado emAdministração Pública Pública-Ead, no Polo de Redenção:

Bruna Lúcia Oliveira de Morais
Julia Maria Silveira Sousa
Marcia Ferreira Pereira 
Marluce Oliveira de Moraes Carneiro.
36. ANDRADE, Joyce Arrais de Araújo; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Érica Maria Martins Rodrigues Silva. Impactos sociosambientaiscausados pela instalação de um Campus Universitário no município de Redenção, Estado do Ceará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Examinadora do Trabalho de conclusão de curso dos alunos do Curso de Bacherelado emAdministração Pública Pública-Ead, no Polo de Redenção:

Érica Maria Martins Rodrigues Silva
Luísa Maria Castelo Arcelino Castelo Branco Silveira
Maria Nilnete da Silva Alves
Jairlanda Sousa Pereira
Viviane Arcelino Castelo de Medeiros.
37. ANDRADE, Joyce Arrais de Araújo; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Antonia Nadiely Saraiva Maia e rafaelly de Souza Silva. O papel do sistema de informação do setor de recursos humanos da secretaria de administração do município de barreira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.
38. ANDRADE, Joyce Arrais de Araújo; TASSIGNy, Monica Mota et al. Participação em banca de Soriano Fco. Ednilson Ribeiro da Silva e Thiago Medeiros Rod. A gestão documental na Câmara de Paracuru. 2018 - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.
39. TASSIGNy, Monica Mota; ANDRADE, Joyce Arrais de Araújo et al. Participação em banca de Antonia Paula Gomes de Oliveira, Hélio Castro Lima Júnior. Estratégia de acompanhamento de trabalho dos agentes comunitários de uma unidade de atenção primária de saúde do Município de Fortaleza-CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.
40. TASSIGNy, Monica Mota; ANDRADE, Joyce Arrais de Araújo et al. Participação em banca de Manoel Fco. Carvalho Neto, Roberto Reury Dantas, Cássia Lili. A baixa frequência escolar causada pelo Bullying - uma pesquisa realizada nas escolas públicas do distrito de educação VI, no município de Fortaleza Estado do Ceará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Examinadora do Trabalho de conclusão de curso dos alunos do Curso de Bacherelado emAdministração Pública Pública-Ead, no Polo de Redenção:

Manoel Fco. Carvalho Neto, 
Roberto Reury Dantas,
Cássia Lilian Soares de Almeida.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público
1. TASSIGNy, Monica Mota. Banca examinadora para Concurso Público para as disciplinas: Educação de Excepcionais, Educação Pré-Escolar e Educação de Adultos. 1992. Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. TASSIGNy, Monica Mota. Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento. 2006. Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Outras participações
1. LIMA, Antônio Celiomar Pinto de; MARTINS, José Clerton de Oliveira et al.Banca de Seleção dos melhores trabalhos do X Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2004. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. TASSIGNy, Monica Mota. Comissão julgadora dos resumos extendidos do X Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2004.
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. LIMA, Antônio Celiomar Pinto de; MARTINS, José Clerton de Oliveira et al.Comissão Julgadora dos trabalhos de Iniciação Científica do X Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. 2004.
Palavras-chave: Avaliação de trabalhos.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. TASSIGNy, Monica Mota. Participou da seleção de projetos que foram contemplados com bolsa de iniciação científica da Funcap, na UNIFOR, no dia 16 de fevereiro. 2005. Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. TASSIGNy, Monica Mota. Participou da seleção de bolsas para o Programa de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC/FUNCAP/UNIFOR), no período de 08 a 10 de fevereiro. 2006. Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Iniciação Científica; Programa de Bolsas.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliadora de Painéis - XV Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2009. Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Avaliação de trabalhos.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
7. TASSIGNy, Monica Mota. Comissão de Avaliação de Trabalhos do XV Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2009. Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Avaliação de trabalhos.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
8. VITORINO, Grace Troccoli; ALENCAR, Raquel Costa de et al.Avaliador das provas de Monitoria de Pesquisa em Psicologia I. 2009. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
9. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliador de Painéis - CJ - XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA da UNIFOR. 2010. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
10. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliador de Painéis - X Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2010. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
11. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliador de Painéis - XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. 2010. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
12. TASSIGNy, Monica Mota. XX Encontro Nacional do CONPEDI. 2011. Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://www.conpedi.org.br/.
Avaliação de artigos:

- 10 (dez) artigos em DIREITO E EDUCAÇÃO
- 03 (três) artigos em ACESSO À JUSTIÇA
- 05 (cinco) artigos em DIREITO E SUSTENTABILIDADE 
- 09 (nove) artigos em FILOSOFIA DO DIREITO
- 03 (três) artigos em DIREITO E NOVAS TECNOLOGIAS
- 05 (cinco) artigos em DIREITOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS.
13. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliador de Painéis - CSA - XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2011. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
Avaliador de Painéis - CSA.
14. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliador de Painéis - CH - XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2011. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
15. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliador de Painéis - CH - XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. 2011. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
16. TASSIGNy, Monica Mota. Parecerista - Revista Pensar - Volume 2 Ano de 2011. 2011. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
17. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliador de Painéis - XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2011. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
18. TASSIGNy, Monica Mota. Avaliador de Painéis - XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. 2011. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
19. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADOR DE PAINÉIS - XII ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR - CIÊNCIAS JURÍDICAS. 2012. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
20. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADOR DE PAINÉIS - XII ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR - CIÊNCIAS CIÊNCIAS APLICADAS. 2012. Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Administração.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
21. TASSIGNy, Monica Mota. XXI Congresso Nacional do CONPEDI. 2012. Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito.
Palavras-chave: direito.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://www.conpedi.org.br/.
Avaliação de artigos:

- 10 (DEZ) artigos em DIREITO E ECONOMIA
- 1 (UM) artigo em DIREITO E SUSTENTABILIDADE
- 10 (DEZ) artigos em DIREITOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS.
22. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADOR REVISTA CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO - RCAD 2012/56. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.
Referências adicionais: Brasil/Português.
23. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADOR DE PAINÉIS - XII ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR. 2012. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
AVALIADOR DE PAINÉIS - XII ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIFOR - MUNDO UNIFOR.
24. TASSIGNy, Monica Mota. XXII Congresso Nacional do CONPEDI/UNINOVE. 2013. UNINOVE.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://www.publicadireito.com.br/.
25. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADOR DE PAINÉIS - XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS JURÍDICAS (Apresentação Online). 2013. Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
Certificamos que Monica Mota Tassigny participou do XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, realizado no período de 21 a 25 de outubro de 2013, na área de CIÊNCIAS JURÍDICAS, na condição de avaliadora Online..
26. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADOR DE PAINÉIS - XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS (Apresentação Oral). 2013. Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
Certificamos que Monica Mota Tassigny participou do XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, realizado no período de 21 a 25 de outubro de 2013, na área de CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, na condição de avaliadora de Apresentação Oral..
27. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADOR DE PAINÉIS - XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS JURÍDICAS (Apresentação Oral). 2013. Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
Certificamos que Monica Mota Tassigny participou do XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, realizado no período de 21 a 25 de outubro de 2013, na área de CIÊNCIAS JURÍDICAS, na condição de avaliadora de Apresentação Oral..
28. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADOR DE PAINÉIS - XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS (Apresentação Online). 2013. Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
Certificamos que Monica Mota Tassigny participou do XIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR, realizado no período de 21 a 25 de outubro de 2013, na área de CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, na condição de avaliadora Online..
29. TASSIGNy, Monica Mota. VIII SOBER Nordeste ?Pluralidades Econômicas, Sociais e Ambientais: Interações para Reinventar o Nordeste Rural?. 2013. Universidade Federal do Piauí.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: WWW.sober.com.br.
30. TASSIGNy, Monica Mota. XXIII Encontro Nacional do CONPEDI - Florianopólis. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.conpendi.com.br.
31. TASSIGNy, Monica Mota. XXIII Congresso Nacional do CONPEDI - João Pessoa. 2014. Universidade Federal da Paraíba.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://www.publicadireito.com.br.
32. TASSIGNy, Monica Mota. 13º Congresso Brasileiro de Direito Internacional. 2015. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
33. TASSIGNy, Monica Mota. Comissão de Seleção para o curso de Doutorado em Direito Constitucional. 2016. Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas.
Referências adicionais: Brasil/Português.
34. TASSIGNy, Monica Mota. II Encontro de Iniciação Científica da UFCA. 2016. Universidade Federal do Cariri.
Referências adicionais: Brasil/Português.
35. TASSIGNy, Monica Mota. A função social da propriedade intelectual sob a ótica das patentes pipeline. 2016. Dom Helder.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://www.domhelder.edu.br/.
36. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADORA DE APRESENTAÇÃO ORAL - XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS JURÍDICAS. 2016. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.
37. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADORA DE APRESENTAÇÃO ORAL - XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. 2016. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
38. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADORA ONLINE - XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS JURÍDICAS. 2016. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
39. TASSIGNy, Monica Mota. AVALIADORA ONLINE - XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. 2016. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
40. TASSIGNy, Monica Mota. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - Área de CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. 2017. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
41. TASSIGNy, Monica Mota. XVII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - Área de CIÊNCIAS SOCIAIS JURIDICAS. 2017. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.
42. TASSIGNy, Monica Mota; DA, José Augusto Fontoura Costa et al.Comissão de Seleção 2018 para o curso de Doutorado em Direito Constitucional. 2018. Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em eventos
1. Extensão Universitária, a educação contemporânea e a incluão social: o acesso à cultura como legitimação da cidadania. 2009. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Cuba/.
2. A extenção universitária, a educação contemporânea e a inclusão social: o acesso à cultura como legitimação da cidadania. 2010. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Cuba/.
3. . 2010. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.xixconpedi.com.br.
4. ESTRUTURA E ATUAÇÃO DA POLÍTICA DE DEFESA DA CONCORRÊNCIA NO BRASIL E AS PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SUSTENTABILIDADE. 2011. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.conpedi.org.br/.
5. "EMPREENDEDORISMO TECNOLÓGICO E A INCUBAÇÃO DE EMPRESAS - UM ESTUDO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INOVAÇÃO EM EMPRESAS DO ESTADO DO CEARÁ. 2012. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
6. . 2012. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
7. . 2012. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://euram2012.mindworks.ee.
8. Política de Assistência à Saúde do Servidor (PASS) e Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor Público Federal (SIASS): Perspectivas de evolução no campo da saúde do trabalhador. 2013. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.convibra.org/inicio.asp?ev=31&p=&lang=pt&id=7620.
9. FILME MISSÃO DEMISSÃO: um estudo observacional a partir da linguagem fílmica. 2013. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
10. Ignacy Sachs, Amartya Sen e o Caldeirão: um sopro de desenvolvimento sustentável e liberdade no interior do Ceará. 2013. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.engema.com.br.
11. . 2013. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.conpendi.com.br.
12. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2013. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://ocs.connepi.ifbaiano.edu.br.
13. THE RECONFIGURATION OF VALUES AND THE ACCEPTANCE OF NEW BEHAVIORS: AN ANALYSIS OF THE BOOK FIFTY SHADES OF GREY. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Eslováquia/; Homepage: http://www.eiic.cz/.
14. FREEDOM AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN THE BRAZILIAN NORTHEASTERN REGION. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.eiic.cz/.
15. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
16. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
17. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
18. EVASÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EAD E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/anais_linguagem_tecnologia.
19. POLITICA NACIONAL DAS RELAÇÕES DE CONSUMO, SISTEMA NACIONAL DE DEFESA E PERFIL DO CONSUMIDOR : consumo, educação e conscientização entre jovens consumidores em Fortaleza. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: Conpedi.org.be.
20. From Vulnerable Places to Resilient Territories: The Path to Sustainable Development. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.regionalstudies.org.
21. A RELAÇÃO ENTRE A GESTÃO AMBIENTAL COMO DETERMINANTE DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A FUNÇÃO REGULADORA DO ESTADO. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Portugal/; Homepage: TMS.com.
22. APONTAMENTOS PARA UM ENSINO JURÍDICO CRÍTICO E ASPECTOS DA AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO DO CURSO DE DIREITO. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.conpedi.com.br.
23. EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO SUSTENTÁVEL EM UMA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL. 2014. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.enampad.com.br.
24. . 2015. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.unifor.br/index.php?option=com_content&view=article&id=6875&Itemid=1847.
25. . 2015. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjJiL612IPLAhVBi5AKHbhrDTsQFggdMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.unevoc.unesco.org%2Fup%2F2015eForum_UNESCO_TVET_Strategy.pdf&usg=AFQjCNHB7p3-UlpryIXDM5U42Y4C2TyPvA&si.
26. . 2015. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
27. A LIVRE CONCORRÊNCIA E A DEFESA DO CONSUMIDOR: ELEMENTOS CONSTITUCIONAIS NORTEADORES DA INTERVENÇÃO ESTATAL NA ECONOMIA. 2015. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
28. A DOCÊNCIA, O ENSINO JURÍDICO E OS PRESSUPOSTOS DE CARL ROGERS: ESTUDO DE CASO EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. 2015. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
29. Encontros de Iniciação Científica em Administração e o processo de Institucionalização de uma Instituição de Ensino Superior. 2015. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
30. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM FERNANDO DE NORONHA, PE, BRASIL, SEGUNDO PROFISSIONAIS DO TURISMO. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
31. . 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
32. Escala de Motivação Acadêmica: Validade no Contexto da Educação a Distância. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
33. . 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sites.google.com/site/7abrasd/programacao.
34. A PRÁTICA JURÍDICA COMO ELEMENTO ESTRUTURAL E CRÍTICO DO PROJETO PEDAGÓGICO DOS CURSOS DE DIREITO. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
35. PESQUISA ACADÊMICA NO ENSINO JURÍDICO: POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DE MODELOS ESTATÍSTICOS PARA ANÁLISE QUANTITATIVA DE DADOS. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
36. A CRISE BRASILEIRA NO ENSINO JURÍDICO: AVALIÇÃO DA TITULAÇÃO DOS DOCENTES DOS CURSOS JURÍDICOS COMO CRITÉRIO DE ANÁLISE. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
37. A UTILIZAÇÃO DO MÉTODO DO ESTUDO DE CASO EM PESQUISAS JURÍDICAS. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
38. CONTRIBUICÕES DA TÉCNICA DA PROBLEMATIZACAO PARA O PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM JURIDICO. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
39. A pesquisa científica e o desenvolvimento da argumentação jurídica nos cursos de graduação em direito. 2016. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
40. 3Es55 - Estratégia, Desenvolvimento e Sustentabilidade: um percurso argumentativo de Alberto Guerreiro Ramos. 2017. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
41. O PERFIL DO ESTUDANTE DE DIREITO E A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURRÍCULOS ACADÊMICOS. 2017. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
42. Análise da percepção de ciência e pesquisa entre graduandos no curso de direito. 2018. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
43. A Influência do juspositivismo em universidades de direito. 2018. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
44. Dinâmica relacional entre inovação e internacionalização no Nordeste brasileira: Estudo de caso da empresa IVIA. 2018. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
45. Acessibilidade no ensino superior: pesquisa de campo em uma universidade particular socioambientelmente responsável. 2018. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
46. O DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO APLICADO AOS CADASTROS POSITIVO E NEGATIVO. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM INSTITUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR.
47. Educação superior de qualidade no cenário lusófono brasileiro e estilos de vida sustentáveis em oficina de reciclagem. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia.
48. A Responsabilidade social universitária brasileira e o compliance como instrumento aferidor de efetividade. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia.
49. CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM INSTITUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia.
50. COORDENAÇÃO DO GT XI ? PESQUISA, LINGUAGEM E ENSINO JURÍDICOS NO CONTEXTO LUSÓFONO. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/congresso-internacional-do-direito-da-lusofonia.
51. Uma questão de gênero na Pós-graduação stricto sensu no Estado do Amazonas. 2019. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: O DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO APLICADO AOS CADASTROS POSITIVO E NEGATIVO.
52. Lawtech/Legaltech e o Ensino Jurídico no Brasil. 2020. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.iabnacional.org.br/eventos/parceiros/2020/07/i-congresso-internacional-desafios-do-legaltech.
53. ?Os buscadores de internet e a violação dos direitos de personalidade em seus resultados de pesquisa: breves considerações entre os ordenamentos jurídicos na União Europeia e no Brasil". 2021. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/.
54. Coordenadora do GT035 -. 2021. (Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://methodology.pt/livro-de-resumos-qualis2021/?utm_campaign=qualis2021_pt_-_participantes_femininos_-_livro_de_resumos&utm_medium=email&utm_source=RD+Station.
55. . 1985. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
56. Estado-Membro: Sobre o que pode legislar?. 1996. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
57. O trabalho como princípio educativo em Antonio Gramsci. 1997. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
58. Ontologia do Ser Social de Lukács. 1998. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
59. Mudanças no Mundo do Trabalho. 1999. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
60. Os Sentidos do Trabalho. 1999. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
61. Seminário de Informações aos Novos Docentes. 2000. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
62. Avaliação da Aprendizagem - Em busca do Papel Educacional Perdido. 2000. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
63. I Seminário de Educação à Distância da UNIFOR. 2000. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
64. A Reforma do Estado. 2003. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
65. Seminário 'Getúlio Vargas: Projeto Nacional 50 anos depois', realizado no dia 24 de agosto de 2004. 2004. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
66. Seminário Internacional de Combate à Exploração Sexual e Tráfico Humano, realizado no Plenário 13 de Maio da Assembléia Legislativa do Estado do Ceará. 2004. (Participações em eventos/Seminário).
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/.
67. Educação e Cidadania. 2008. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
68. . 2009. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
69. A responsabilidade social da Fundação Edson Queiroz e os projetos sociais desenvolvidos junto a comunidade do Dendê e a formação de capital social.. 2009. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
70. Seminário Ócio e Contemporaneidade. 2009. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
71. . 2009. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
72. Cidade e Inclusão Social no Brasil. 2011. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
73. Cidade e seu Estatuto: 10 anos de conquistas?. 2011. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
74. SEMINÁRIO ROSSEAU E A TEORIA POLÍTICO-CONSTITUCIONONAL. 2012. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
75. POLÍTICA INCLUSIVA DO SURDO EM INSTITUIÇÕES ACADÊMICAS DO ENSINO SUPERIOR. 2012. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Peru/.
76. Cidades e Patrimônio. 2012. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
77. . 2013. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
78. . 2013. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.ufc.com.br.
79. WOMEN LEADERS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. 2014. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.eiic.cz.
80. FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE, MEIO AMBIENTE E DOMÍNIO DO SOLO URBANO: ELEMENTOS PARA UMA POLÍTICA MUNICIPAL DE INTERVENÇÃO. 2014. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://publ i cadi r ei to.com.br /publ i cacao/uni nove/l i vr o.php?gt=163.
81. COLETA SELETIVA E COPA DO MUNDO EM FORTALEZA: ASPECTOS LEGAIS E DE SUSTENTABILIDADE. 2015. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
82. la responsabilité sociétale dans l'enseignement supérieur et la recherche au Brésil. 2016. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://education.newstank.fr/fr/thinkeducationlyon-mai2016/.
83. Faculdade Presbiteriana Mackenzie. 2017. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
84. Crescimento organizacional e tecnologias em uma dinâmica de desenvolvimento empresarial: O caso das farmácias Pague Menos. 2017. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: Crescimento organizacional e tecnologias em uma dinâmica de desenvolvimento empresarial: O caso das farmácias Pague Menos.
85. Desafios e Perspectivas de Sustentabilidade em Associações de Catadores de Resíduos Sólidos. 2017. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
86. Direitos humanos internacionais e o escopo do Estado nação: a exigência de normas transculturais de proteção à mulher na visão de Martha Nussbaum.. 2017. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
87. Trabalhos verdes, precários e a política de inclusão do catador de resíduos sólidos no Brasil .. 2017. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
88. TRABALHO DOCENTE E A INFLUÊNCIA DE FORÇAS COERCITIVAS: ESTUDO EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. 2017. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
89. Competências do Docente para o Ensino e a Pesquisa na Perspectiva da Sustentabilidade Profissional. 2017. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/.
90. Avaliador de trabalhos apresentados. 2019. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.tjam.jus.br/index.php/menu/sala-de-imprensa/2003-seminario-internacional-de-direito-militar-e-direitos-humanos-inicia-nesta-quarta-feira-em-manaus.
91. Contribuição dos ofícios da cidadania ao crescimento econômico e desenvolvimento humano nos municípios da Amazônia. 2021. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://iberojur.com/course/seminariodoutoramento/.
92. A desregulação do licenciamento como ameaça ao direito ambiental das gerações futuras no Brasil. 2023. (Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Itália/.
93. Formação superior, Educação à distância e os Pilares da educação Contemporânea.. 2008. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Estados Unidos/.
94. Ensino Superior, Formação á Distância e os Pilares da Educação Contemporânea. 2008. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/.
95. . 2009. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
96. O PODER DO BLOG NA COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL. 2011. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.aedb.br/seget.
97. PRÁTICAS DE EMPREENDEDORISMO E AÇÕES SOCIOAMBIENTAIS NA PERCEPÇÃO DOS ATORES ENVOLVIDOS EM UM PROJETO SOCIAL. 2012. (Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos12/41816426.pdf.
98. A pesquisa como metodologia de ensino. 2008. (Participações em eventos/Oficina).
Referências adicionais: Brasil/.
99. OFICINA PEDAGÓGICA DO CCA 2011.1. 2011. (Participações em eventos/Oficina).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
100. . 2016. (Participações em eventos/Oficina).
Referências adicionais: Brasil/.
101. .. 2022. (Participações em eventos/Oficina).
Referências adicionais: Brasil/.
102. XIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste. 1997. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
103. XV Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste - EPENN. 2001. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
104. III Encontro Interinstitucional de Estágio Curricular, com o tema: Novas Práticas no Cenário das Diretrizes Curriculares, realizado nos dias 27 e 28 de março de 2003, com 12 (doze) horas, promovido pelas Universidades Cearenses UFC, UECE, UVA, URCA e UNIFOR, com apoio do Conselho de Reitores das Universidades Cearenses - CRUC e Fórum de Graduação das Universidades Brasileiras. 2003. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
105. Participou do IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, na qualidade de Coordenador de Sessão, no período de 14 a 16 de abril. 2004. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
106. 28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, de 16 a 19 de outubro, com carga horária de 48 horas. 2005. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
107. XII Encontro de Iniciação à Pesquisa. 2006. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
108. Coordenador e Avaliador de Sessão. 2006. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
109. Coordenador e Avaliador de Sessão. 2007. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
110. Que sentido os textos informativos têm para os neoleitores egressos do programa alfabetização solidária. 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
111. Comunicação e banalização da violência e da mídia: particularidade e desafios para uma ética da paz. 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
112. Jogos Onlines e Subjetividade: Estudo crítico do Second Life a partir de uma perspectiva humanista. 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
113. A pesquisa como princípio educativo na disciplina de ciência da informação na formação do monitor. 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
114. A pesquisa como princípio educativo na disciplina de ciência da informação na formação do monitor. 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
115. . 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
116. A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO MONITOR. 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
117. Os Sentidos da Cidadania na Escola. 2008. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
118. Considerações Sobre a Psicologia Cognitiva, a Interatividade e a Lnguage: Fundamentos do Desenvolvimento Cognitivo Infantil em Piaget. 2009. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
119. A pesquisa , a ciência e a comunicação do conhecimento na formação do jornalista enquanto sujeito investigado. 2009. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
120. Evolução e Sustentabilidade. 2009. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
121. Les Carriéres Sociales au Brésil. 2010. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
122. X Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2010. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
123. XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. 2010. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
124. A Juventude no Contexto da Vida Contemporânea. 2011. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
125. Economia Verde. Uma Agenda Positiva nas Eferas Públicas e Privadas. 2011. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
126. Ciências e inclução social no Brasil. 2011. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
127. XII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOR - CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
128. AU DELÀ DES FRONTIERÈS DE LA SCIENCE, POUR LA COMMUNAUTÈ ET DÉVELOPPEMENT DURABLE: LA RESPONSABILITÉ SOCIALE DES UNIVERSITÉ AU BRÉSIL. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
129. JOGOS DE EMPRESAS COMO INSTRUMENTO DE CAPACITAÇÃO PARA TOMADA DE DECISÃO: UMA PESQUISA EMPÍRICA COM GRADUANDOS EM ADMINISTRAÇÃO. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013.
130. MELHORES PRÁTICAS DE GOVERNANÇA CORPORATIVA: BENEFÍCIOS DA IMPLEMENTAÇÃO NA VISÃO DOS EXECUTIVOS DAS COMPANHIAS BRASILEIRAS DE CAPITAL ABERTO. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013.
131. O COMPORTAMENTO ECOLÓGICO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: ANÁLISE PRELIMINAR EMPREGANDO O INDICADOR PEGADA ECOLÓGICA.. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013.
132. ESTRATÉGIA INOVADORA DAS RENDEIRAS DE PALHAS DO GRUPO YPIÓCA: PERSPECTIVAS SUSTENTÁVEIS NA PRESERVAÇÃO DA CARNAÚBA NO SEMIÁRIDO CEARENSE. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013.
133. Conhecimento Científico, Dogma e Ciência do Direito: A utopia do saber definitivo. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013.
134. RESPONSABILIDADE SOCIAL E INCLUSÃO EM UNIVERSIDADES: ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE ACESSO PARA DISCENTES SURDOS EM FORTALEZA. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013.
135. DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ASSOCIADO A QUALIDADE DOS PRODUTOS DESENVOLVIDOS NA COOPERART. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013.
136. . 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
137. Internet Born Globals. 2012. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.anegepe.org.br/.
138. REFLEXÕES SOBRE DIAGNÓSTICO PSIQUIÁ TRIGO À LUZ DA PSICOLOGIA ANALÍTICA. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
139. Reflexões sobre três aspectos da EaD - Design Instrucional. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.evidosol.textolivre.org.
140. EXAME PIAGETIANO DE CONSERVAÇÃO DE QUANTIDADES. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
141. REFLEXÕES SOBRE DIAGNÓSTICO PSIQUIÁTRICO À LUZ DA PSICOLOGIA ANALÍTICA. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
142. A importância da Pesquisa na Educação e no Desenvolvimento Acadêmico: Experiências e Expectativas. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.estaciofic.com.br.
143. AÇÕES PÚBLICAS VOLTADAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE DO TRABALHADOR: ANÁLISE DA POLÍTICA DESTINADA A SAÚDE DO SERVIDOR PÚBLICO FEDERAL. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
144. MOTIVAÇÃO NO SERVIÇO PÚBLICO ACADÊMICO. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
145. SAÚDE X TRABALHO: PERSPECTIVAS DA EVOLUÇÃO DO CAMPO DA SAÚDE DO TRABALHADOR. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
146. ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
147. 0-9815817-6-5. 2013. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.iamot.com.br.
148. RESPONSABILIDADE CIVIL DE EMPRESAS QUE PRATICAM CARTEL SOB A ÓTICA DA LEGISLAÇÃO ANTITRUSTE BRASILEIRA. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
149. PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM FORTALEZA-CE. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
150. ASPECTOS DA AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO DO CURSO DE DIREITO. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
151. AS FRANQUIAS NO BRASIL E SUA CONTRIBUIÇÃO ECONÔMICA E SOCIOAMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
152. SÉCULO XXI E NOVAS MISSÕES DAS UNIVERSIDADES: AÇÕES DE RESPONSABILIDADE SÓCIOAMBIENTAL EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
153. UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE UMA LEITURA PSICODRAMÁTICA. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
154. GRAMEEN BANK: UM EXEMPLO DE GESTÃO SOCIAL A SER SEGUIDO. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
155. PROTEÇÃO AO CONSUMIDOR E AO MEIO AMBIENTE: UM ESTUDO SOBRE A SUSTENTABILIDADE E O CONSUMO. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
156. PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM FORTALEZA-CE. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
157. SUSTENTABILIDADE: UMA UTOPIA NORDESTINA. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
158. O ARQUÉTIPO DA RAINHA DO MAR: UM ESTUDO DE CASO COM BASE NA PSICOLOGIA ANALÍTICA. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
159. IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE COLETA SELETIVA: ASPECTOS LEGAIS E DE SUSTENTABILIDADE. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
160. ANÁLISE DA LOGÍSTICA: ACONDICIONAMENTO, COLETA E TRANSPORTE DOS RESÍDUOS SÓLIDOS COLETADOS NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CE.. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
161. CIÊNCIA DO DIREITO E NOVOS PARADIGMAS: LUGAR DA IMAGINAÇÃO E DA CRENÇA?. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.conpedi.com.br.
162. A JUDICIALIZAÇÃO DO ANTITRUSTE NO BRASIL: ESTUDO SOBRE A EFETIVAÇÃO DA ADVOCACIA DA CONCORRÊNCIA.. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.conpedi.com.br.
163. Evidences of Sustainability in Brazil in the beginning of the 20TH century. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.scieconf.com.
164. The university and aspects of the requested profile to enter labor market. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.scieconf.com.
165. Roots and Uncontrolled Consequences of Corruption in Brazil. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.scieconf.com.
166. COLETA SELETIVA: PERSPECTIVAS DE SUSTENTABILIDADE NAS ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA CIDADE DE FORTALEZA-CE. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://engema.org.br/.
167. O MERCADO DE FRANQUIAS E SUA CONTRIBUIÇÃO ECONÔMICA E SOCIOAMBIENTAL. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://engema.org.br/.
168. GESTÃO AMBIENTAL NA FRANQUIA DE SERVIÇOS: O CASO DE UMA FRANQUIA DE FAST FOOD EM FORTALEZA - CE. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://engema.org.br/.
169. POLITICA NACIONAL DAS RELAÇÕES DE CONSUMO, SISTEMA NACIONAL DE DEFESA E PERFIL DO CONSUMIDOR : consumo, educação e conscientização entre jovens consumidores em Fortaleza. 2014. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.conpedi.com.br.
170. DA TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AO SURGIMENTO DO PROGRAMA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ? PNAP: APONTAMENTOS HISTÓRICOS. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/anais_linguagem_tecnologia.
171. PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA NO TRATAMENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.engema.org.br/17/.
172. Precariedade Legal dos Catadores de Resíduos Sólidos e sua Vulnerabilidade no Âmbito de Proteção das Normas Jurídicas. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
173. A Pesquisa em Administração: reflexões sobre o incentivo na graduação. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
174. A Administração do Poder Judiciário e as Disfunções na Burocracia: Análise de Possíveis Causas e Consequências.. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
175. O papel das Cooperativas na inclusão social, econômica e profissional do catador de material reciclado. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
176. DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO E AÇÕES DE RESPONSABILIDADE SÓCIOAMBIENTAL EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
177. "Sustentabilidade e Consumo: elementos de convergência entre a defesa do consumidor e a proteção ao meio ambiente. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
178. ECOBUILDING, MARKETING VERDE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONSIDERAÇÕES SOBRE EDIFÍCIOS RESIDENCIAIS EM FORTALEZA. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
179. Metas do Milênio como Parâmetro da Responsabilidade Social Corporativa. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
180. Responsabilidade Social na Universidade de Fortaleza e o desempenho social do escritório de prática jurídica. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
181. Avaliação Institucional na Práxis da Saúde. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
182. CRIAÇÃO DE VALOR COMPARTILHADO: INCREMENTO OU NOVO PARADIGMA ORGANIZACIONA. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
183. A Efetividade da Tutela Jurídico-Penal Supranacional Face a Criminalidade Econômica de Caráter Transnacional. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
184. Coleta Seletiva na Copa do Mundo: aspectos legais e de sustentabilidade. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
185. O benefício prestação continuada da previdência social e a LOAS: perspectivas para uma política de seguridade social na efetivação de direitos. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
186. Orientação para o Mercado Sustentável: uma forma de conciliar desempenho econômico e Desenvolvimento Sustentável. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.engema.org.br/17/.
187. Irrigação e Sustentabilidade: estudo de caso do perímetro irrigado Jaguaribe-Apodi sob a ótica do Triple Bottom Line. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.engema.org.br/17/.
188. O ESTADO DA TÉCNICA DAS TECNOLOGIAS NO TRATAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
189. CONTRIBUIÇÕES PARA UMA ABORDAGEM CRÍTICA DO ENSINO JURÍDICO BRASILEIRO: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
190. Identificação de Ações Sociais e Ambientais Divulgadas pelas Empresas: um estudo de caso. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
191. Coaching e Avaliação de Desempenho: ferramentas complementares à gestão comportamental organizacional. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
192. O Trabalho da Criança na coleta e reciclagem de resíduo: uma das piores formas de trabalho infantil. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
193. ANÁLISE À CONCEPÇÃO DE DWORKIN DIANTE O DIREITO À PORNOGRAFIA E AOS LIMITES DA LIBERDADE DE EXPRESSÃO. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
194. Análise do Modelo de Uppsala nas Empresas Exportadoras de Flores, Rosas e Plantas Ornamentais e Tropicais.",. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
195. Os empecilhos ao uso da bicicleta como meio de transporte. 2015. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/.
196. Sustentabilidade no Semiárido: Investigação de Perímetros Irrigados do Baixo Jaguaribe - Ceará.. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
197. Irrigação e Sustentabilidade: Estudo de Caso do Perímetro Irrigado Jaguaribe-Apodi sob a Ótica do Triple Bottom Line. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
198. O Jogo da Imitação nas Ciências Sociais". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
199. FÓRUNS INTERATIVOS ONLINE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O DESEMPENHO ACADÊMICO DO ALUNO". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
200. O Sertão-Semiárido, Políticas Públicas e as Relações de Poder em Vidas Secas. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
201. O que um filme pode nos ensinar? Estudo Observacional e Análise do Tema Sustentabilidade no filme Os Sem Floresta.. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
202. RESPONSABILIDADE SÓCIOAMBIENTAL EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA E OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
203. A demanda por cursos de pós-graduação Stricto Sensu em administração por graduados em outras áreas. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
204. Organização coletiva como mecanismo de inclusão do catador de resíduos em Fortaleza: um estudo sobre a precariedade legal. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
205. Estudo Bidimensional do Engajamento na Guarda Municipal de Fortaleza". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
206. Modelo de Internacionalização de Empresas com suporte nas Teorias Uppsala e Capital Social.. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
207. A pesquisa jurídica como mecanismo de consolidação do saber: a utilização das bases indexadas como ferramenta de aprendizado na Universidade de Fortaleza. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
208. Percepção dos alunos de Ciências Contábeis quanto ao curso e a relação com a aprendizagem baseada em problemas. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
209. Convergências e discrepâncias entre teoria e prática de estratégias de Marketing". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
210. APLICAÇÃO DO ARCO DE MAGUEREZ NA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
211. O Princípio do Desenvolvimento Sustentável e sua Efetividade: Uma Análise da Manutenção e Disponibilidade de Recursos Hídricos no Baixo Jaguaribe. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
212. Complexidade e Construção do Conhecimento nas Ciências Sociais". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
213. Mediação de conflitos, teoria da complexidade e transdisciplinariedade: propositivo triálogo. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
214. Seca e Sustentabilidade: uma análise correlacional do Triple Bottom Line nos projetos de irrigação do Baixo Jaguaribe. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
215. EMPREENDEDORISMO NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO E PROFISSIONALIZANTE". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
216. ESTUDO DOS FATORES MOTIVACIONAIS DOS MEMBROS DA GERAÇÃO Y EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
217. As Camadas Culturais Kantianas e a Capacidade de Apreensão do Conhecimento Humano.. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
218. Perspectivas da aplicação do método do estudo de caso em pesquisas jurídicas". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
219. EDUCAÇÃO CORPORATIVA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM ALINHADA À EMPREGABILIDADE. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
220. Espiritualidade em Empresas de Segurança. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
221. Publicidade e Fatores que Influenciam Atitudes do Consumidor no Facebook". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
222. DIRETRIZES CURRICULARES, PRÁTICA JURÍDICA E FORMAÇÃO DISCENTE: POR UM SINCRETISMO NECESSÁRIO.. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
223. A instituição de ensino superior na geração de capital humano e social: uma investigação do projeto. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
224. PERSPECTIVAS DE MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL E A ADESÃO AO MODO CICLOVIÁRIO. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
225. Desenvolvimento Sustentável e Turismo em ambientes insulares: o caso de Fernando de Noronha. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://engemausp.submissao.com.br/18/anais/arquivos/83.pdf.
226. Atitudes, Habilidades, Conhecimento e Conscientização: o Desenvolvimento de Competências Interculturais durante o Intercâmbio. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
227. Escala de Motivação Acadêmica: Validade no Contexto da Educação a Distância em Curso de Administração Pública. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
228. RESPONSABILIDADE SÓCIOAMBIENTAL EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA E OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
229. Competências dos estudantes de pós-graduação e às requeridas pelos gestores.. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: UNIFOR.
230. Equívocos Metodológicos Importantes em Escolha de Abordagem nos Estudos Empírico-Quantitativos. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
231. CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS EMPREENDEDORAS ENTRE OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E DIREITO". 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
232. O SERTÃO-SEMIÁRIDO, POLÍTICAS PÚBLICAS E AS RELAÇÕES DE PODER EM ?VIDAS SECAS?. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://engemausp.submissao.com.br/18/anais/arquivos/52.pdf.
233. O Acesso à Pesquisa e a Crise no Ensino Jurídico Brasileiro: Estudo de Caso em Programa de Pós-Graduação. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
234. Responsabilidade Social, Política de Inclusão em Universidades e o Acesso para Discentes Surdos. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: WWW.UNIFOR.BR.
235. A COMPLEXIDADE DO CONHECIMENTO E A PESQUISA EMPÍRICA NO DIREITO A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE MODELO ESTATÍSTICO. 2016. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.conpedi.org.br/publicacoes/9105o6b2/857l680t/I4KYkyjJZ5t7jleJ.pdf.
236. Fundamentos metodológicos na construção de teses, dissertações e artigos: apresentação de guia metodológico; Experiências de trabalhos em grupo de pesquisa; Periódicos do Direito e Teses Premiadas Capes.",. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
237. MEDIAÇÃO COMO INSTRUMENTO NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NA CONTEMPORANEIDADE: DISCURSO À LUZ DA TEORIA DA COMPLEXIDADE NA DIMENSÃO DA TRANSDISCIPLINARIEDADE. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
238. A conjuntura e circunstâncias que levaram à criação da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
239. Litígio Argentina-Uruguai: um ensaio sobre o caso das papeleiras e a questão ambiental". 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
240. APLICAÇÃO DO MODELO DE NEGÓCIO CANVAS EM CURSOS TECNÓLOGOS. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
241. Defesa da Concorrência na América Latina e as perspectivas de integração com a defesa do consumidor. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
242. Orientação para o Mercado no Serviço Público Federal: um estudo de caso em instituições de ensino. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
243. Trabalho dos Catadores de Resíduos Sólidos e as Perspectivas de Precariedade". 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
244. Sustentabilidade nas Associações coletoras e beneficiadoras de óleo e gorduras residuais. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
245. O Positivismo nas Pesquisas Jurídicas em Instituições de Ensino Superior no Estado do Ceará. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
246. EDUCAÇÃO CORPORATIVA: ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
247. UM INDICADOR DA QUALIDADE DE VIDA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
248. EDUCAÇÃO CORPORATIVA NAS CONSTRUTORAS CEARENSE". 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
249. A RESERVA DO POSSÍVEL E O MÍNIMO EXISTENCIAL NA EFETIVAÇÃO DO DIREITO SOCIAL AO SERVIÇO PÚBLICO DE SAÚDE. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
250. Desenvolvimento Sustentável em Instituição Pública Federal. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
251. ANÁLISE DA EPISTEMOLOGIA NOS CURSOS DE PÓSGRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ADMINISTRAÇÃO. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
252. A PROTEÇÃO DO CONSUMIDOR NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
253. A Cultura Organizacional como aliada Estratégica em Processos de Mudança: um Estudo de Caso. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
254. A PROVISORIEDADE DAS CONCLUSÕES CIENTÍFICAS: CRÍTICA À DOGMÁTICA JURÍDICA A PARTIR DO PENSAMENTO DE ARNALDO VASCONCELOS. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
255. Desenho de Cargos como auxílio ao diagnóstico de Clima Organizacional: Estudo de Caso em Instituição de Ensino. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
256. A liberdade religiosa e o ensino religioso na escola pública: o caso de uma escola pública do Estado do Ceará. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
257. EDUCAÇÃO SUPERIOR E O ENSINO POR COMPETÊNCIAS: UMA AVALIAÇÃO DE PERCEPÇÃO DOS ALUNOS A PARTIR DE MUDANÇA CURRICULAR NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA UNIFOR. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
258. A Justiça Socioambiental como categoria de Sustentabilidade. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
259. IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A COLETA SELETIVA NOS ECOPONTOS EM FORTALEZA". 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
260. A contratação direta pelo poder público em razão de situações de emergência e calamidade pública. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
261. O Positivismo nas Pesquisa Jurídicas em Instituições de Ensino Superior no Estado do Ceará". 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
262. A relação entre os programas de financiamento estudantil e o desempenho dos estudantes de administração no Enade". 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
263. Inovação no ensino jurídico: modelo de ensino híbrido como uma nova proposta.. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
264. UMA ESCALA DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO",. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
265. PERFIL DO ESTUDANTE DE DIREITO E A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURRÍCULOS ACADÊMICOS. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
266. Direito Internacional em perspectiva: soberania versus Direitos Humanos Internacionais. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
267. TRABALHO DOCENTE UNIVERSITÁRIO E COMPETÊNCIAS SUSTENTÁVEIS NA CONTEMPORANEIDADE. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
268. Reconhecimento de novas oportunidades no comércio de moda popular em Fortaleza-Ceará". 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
269. A natureza do marketing societal na perspectiva dos Digitais Influencers. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
270. A inclusão dos surdos no ambiente de trabalho. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
271. Estudo sobre a relação entre inovação e internacionalização em empresas de TIC. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/.
272. PROBLEMAS ENCONTRADOS NA ESTRUTURAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
273. APLICAÇÃO DA METODOLOGIA CANVAS EM UM CURSO TECNÓLOGO DE MARKETING. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
274. ENSINO JURÍDICO E DESENVOLVIMENTO DO SENSO CRÍTICO. 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
275. O Caso People Tree e a Responsabilidade Social Corporativa (RSC). 2017. (Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br.
276. Curso de introdução a licitações e contratos. 1995. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
277. I Ciclo de Palestras de Atualização Jurídico-Legislativa. 1995. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
278. Curso de Operador Windows 95. 1996. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
279. Curso de Capacitação na Área de Orçamento Público. 1996. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
280. Curso Qualidade, Mudança e Novos Módulos de Gestão na Administração Pública. 1996. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
281. Debate com o tema: O Ceará em Destaque, dentro da progamação do Ciclo de Debates Ceará 400 Anos, conduzido pelos Debatedores Dr. Hipérides Macêdo, Prof. Francisco Moreira e Prof. Pedro Albuquerque.. 2003. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
282. Debate com o tema: República Velha, dentro da programação do Ciclo de Debates Ceará 400 Anos, conduzido pelos debatedores Deputado Artur Bruno e o Professor Airton de Farias.. 2003. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
283. Debate com o tema: História Política do Ceará, dentro da programação do Ciclo de Debates Ceará 400 Anos, conduzido pelos debatedores Prof. Dr. Aroldo Mota, Prof. Dr. Josênio Parente e o Jornalista Arnaldo Santos.. 2003. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
284. Debate com o tema: Revisão Histórica dos 400 Anos do Ceará, dentro da programação do Ciclo de Debates Ceará 400 Anos, conduzido pelos debatedores Prof. Dr. Almir Leal de Oliveira, Prof. Dr. Antonio Gilberto Nogueira e Prof. Dr. Juarez Fernandes Leitão.. 2003. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
285. Debate com o tema: Leitura de Imagens Históricas como Resurso Didático, dentro da programação do Ciclo de Debates Ceará 400 Anos, conduzido pelo Debatedor José Ernane Pereira Ferreira. 2003. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
286. Curso 'A Ética no Contexto da Pesquisa com Seres Humanos', realizado nesta Universidade nos dias 23 e 24 de setembro, com carga horária de 20 (vinte) horas aula. 2003. (Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/.
287. Sessão Especial sobre 'Corrupção - Inimigo da República Brasileira', realizada no dia 05 de setembro. 2005. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
288. Sessão Especial sobre 'Impeachment na História do Brasil', realizado no dia 26 de setembro. 2005. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
289. Sessão Especial sobre 'Ética, Controle Social e Financiamento da Política', realizado no dia 03 de outubro. 2005. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
290. O Sentido Ontológico do Trabalho. 2008. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
291. Debatedor do filme Ser e Ter. 2008. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
292. CURSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS. 2009. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
293. Ciade e seu Estatuto: 10 anos de conquistas?. 2011. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
294. Vida, Mobilidade e Felicidade Urbana. 2011. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
295. Processo Eleitoral:Fundamentos,Legislação e Marketing. 2012. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
296. . 2016. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.youtube.com/watch?v=tfTm4mTcz1sI0e_MIvDey2U017CA0Q7WEPPpw&sig2=H-Kxw3m7xCukCoPqZJ.
297. Estratégia, Desenvolvimento e Sustentabilidade: um percurso argumentativo de Alberto Guerreiro Ramos. 2017. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
298. UNIVERSITY SOCIAL RESPONSIBILITY IN ACTION: THE CASE OF EDUCATION AND HEALTH IN THE DISCOVERY OF LEARNING PROJECT. 2017. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/.
299. Place attachment whwre tourism is the main economic activity. 2018. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Portugal/.
300. Tecnologia, Compliance e Responsabilidade Social das Instituições de Ensino Superior no Brasil: O uso de Plataforma digital e de métodos de compliance como forma de aprimoramento da efetividade da extensão universitária. 2019. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Portugal/; Homepage: https://www.iberojur.com/publicacoes.
301. Constitution et environnement. 2019. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: França/.
302. De smart cities a smart universities: o papel das Universidades para a construção de cidades e comunidades sustentáveis. 2019. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Portugal/; Homepage: https://www.iberojur.com/publicacoes.
303. A racionalidade ambiental: o diálogo dos saberes e o papel da Universidade. 2020. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.unifor.br/-/unifor-promovera-semana-do-meio-ambiente-online-.
304. . 2020. (Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.unifor.br/web/pos-graduacao/jornada-de-direitos-fundamentais/apresentacao.

Orientações em andamento

Mestrado
1. Cibelle Nunes de Carvalho Moreira. A atuação extrajudicial do ministério público: uso dos instrumentos da recomendação e do termo de ajustamento de conduta para a efetividade do direito à educação no contexto de pandemia em Fortaleza-Ce. Início: 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. Daniel Rodrigues da Silva Filho. Limites constitucionais remuneratórios aplicados aos policiais militares do Amazonas. Início: 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONSTITUCIONAL - MINTER - UNIFOR/CIESA) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. Francisco Carlos da Silva Basta. A hermenêutica constitucional e as repercussões no cenário política brasileiro. Início: 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO CONSTITUCIONAL - MINTER - UNIFOR/CIESA) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.

Doutorado
1. Cloves Barbosa Siqueira. ANÁLISE DA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS DA PERSONALIDADE NOS CADASTROS DE CRÉDITO A PARTIR DA LGPD E POSSIBILIDADE LEGILASTIVA PARA A MANIFESTAÇÃO DA VONTADE NO CADASTRO POSITIVO EM CONSONÂNCIA COM A DIGNIDADE HUMANA. Início: 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. Joziel Silva Loureiro. O Impacto Da Atual Sistemática Da Usucapião Extrajudicial No Regime Jurídico Da Propriedade Imobiliária No Brasil. Início: 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. Fernando Figueiredo Prestes. Análise das relações entre cultura e meio ambiente a partir do caso do tombamento do encontro das águas em Manaus (AM) e proposição de compatibilização de instrumentos ambientais com o tombamento. Início: 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. Vanessa de Oliveira Amorim. Acesso à justiça: uma proposta de desenvolver competências, habilidades e atitudes de gestão de conflitos na formação do bacharel em direito. Início: 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. Thales de Oliveira Machado. O impacto da tokenização de Direitos reais na atividade notarial e registral. Início: 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. Grecianny Carvalho Cordeiro. Análise da atuação do Ministério Público nos casos de tráfico de órgãos no Brasil e proposição de modelos de ações a partir do direito à informação. Início: 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. Andrea Bezerra de Melo Girão Mota. Direito à informação e comliance ambiental: análise de relatórios de impacto ambiental e proposição de modelo de comunicação para instalação de usinas eólicas no Nordeste brasileiro. Início: 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza, Centro de Aperfiçoamento de Pessoal de Nivel Suoerior. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
8. Daniela Cristina Lima Gomes. A politica do ?precariado? o impacto da pandemia da COVID ? 19 na atividade laborativa dos docentes em Direito no ensino superior da rede privada de Mossoró ? RN. Início: 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Doutorado em Direito Constitucional()) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.

Iniciação científica
1. . O Regime Militar e a imprensa: a práxis político-pedagógica de legitimação do Governo Médici no Estado do Ceará. Início: 2003. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
2. . A base filosófica da atividade física na terceira idade. Início: 2003. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
3. . A preparação física do atleta e sua base filosófica: concepção do aluno e valores. Início: 2003. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
4. . Perfil do contabilista moderno em uma empresa de serviços em contabilidade. Início: 2003. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
5. . O contabilista moderno na visão do Conselho Regional de Contabilidade. Início: 2003. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
6. Luciana de Oliveira Freire. Ensino Jurídico e Compliance para práticas Sustentáveis e Inovadoras em Instituições de Ensino Superior. Início: 2019. Iniciação científica (Graduando em Direito) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
7. Larissa Learth Sampaio de Lima. .. Início: 2022. Iniciação científica (Graduando em Ciências Contábeis) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.
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Indicadores de produção
Produção bibliográficaProdução técnicaProdução artística/culturalOrientações concluídasDados complementares

Total
Produção bibliográfica575

Artigos publicados em periódicos152
Completos152
Trabalhos em eventos303
Completos243
Resumos26
Livros e capítulos104
Livros publicados ou organizados11
Capítulos de livros publicados93
Textos em jornais ou revistas (magazines)11
Jornal de notícias10
Revistas (Magazines)1
Demais tipos de produção bibliográfica 5

Total
Produção técnica131

Trabalhos técnicos48
Demais tipos de produção técnica83

Total
Produção artística/cultural2

Total
Orientações concluídas188

Mestrado 40
Orientador principal 37
Co-Orientador3
Doutorado14
Orientador principal 12
Co-Orientador2
Aperfeiçoamento/Especialização 7
Graduação76
Iniciação científica34
Orientações de outra natureza17


Total
Dados complementares570

Participação em bancas examinadoras204
Participação em bancas de comissões julgadoras44
Participação em eventos304
Orientações em andamento18
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Última atualização do CV em 18/04/2024 - 10:13