Curriculum Vitae
Juliana Murta de Lima
| Dados pessoais | Formação acadêmica/Titulação | Formação complementar | Atuação profissional | Projetos de pesquisa | Áreas de atuação |
| Idiomas | Produção científica, tecnológica e artística/cultural | Dados complementares | Indicadores de produção |
| Nome | Juliana Murta de Lima |
| Nome em citações bibliográficas | LIMA, J. M.;DE LIMA, JULIANA MURTA;MURTA DE LIMA, JULIANA |
| 2024 |
Doutorado
em Psicologia.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. Orientador: James Ferreira Moura Júnior. |
| 2022 - 2024 |
Mestrado
em Psicologia.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. Título: EXPERIÊNCIA DE VIDA E DE (RE)EXISTÊNCIA DE MULHERES NEGRAS QUILOMBOLAS DA SERRA DO EVARISTO, Ano de Obtenção: 2024. Orientador: James Ferreira Moura Junior. Palavras-chave: mulheres quilombolas; Quilombo; Racismo; Sexismo; Feminismo Negro. |
| 2021 - 2021 |
Especialização em Psicologia Hospitalar.
(Carga Horária: 400h).
União Brasileira de Faculdades, UNIBF, Brasil. Título: A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NO CUIDADO INTEGRAL E NA ELABORAÇÃO DOS AFETOS NO CONTEXTO HOSPITALAR. Ano de finalização: 2021. Orientador: : CARLOS HOEGEN. |
| 2015 - 2020 | Graduação em Psicologia. |
| 2024 - 2024 | Capacitação para Enfrentamento à Violência Contra a Mulher.
(Carga horária: 6h).
Fundação Escola Superior de Advocacia do Ceará, FESAC, Brasil. |
| 2023 - 2023 | Necropolítica e Branquitude: Discussões sobre relações raciais no Brasil.
(Carga horária: 12h).
Instituto Racionalidades, IR, Brasil. |
| 2023 - 2023 | Evolução de Prontuário e Produção de Documentos.
(Carga horária: 15h).
Maisse Catunda CRP 11/12091, MAISSE CATUNDA, Brasil. |
| 2023 - 2023 | Avaliação e Manejo em Psicopatologia.
(Carga horária: 60h).
Maisse Catunda CRP 11/12091, MAISSE CATUNDA, Brasil. |
| 2023 - 2023 | Saberes insurgentes: Uma introdução aos principais conceitos dos estudos de.
(Carga horária: 12h).
Instituto Racionalidades, IR, Brasil. |
| 2021 - 2021 | Introdução ao Pensamento de Lélia Gonzales.
(Carga horária: 20h).
À Flor da Pele, AFP, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Minicurso Terapia de Crise c/ Dr. Alfredo Simonetti.
(Carga horária: 4h).
Benevides Psi, BPSI, Brasil. |
| 2020 - 2020 | COVID-19 Manejo da infecção causada pelo novo coronavírus.
(Carga horária: 5h).
Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Covid-19 e as possibilidades de atuação do Psicólogo Hospitalar.
(Carga horária: 5h).
Maisse Catunda CRP 11/12091, MAISSE CATUNDA, Brasil. |
| 2020 - 2020 | OS ESTADOS LIMITES NA PERSPECTIVA TEÓRICO-CLÍNICA DE ANDRÉ GREEN.
(Carga horária: 12h).
Instituto Nebulosa Marginal, INM, Brasil. |
| 2020 - 2020 | O SELF ANÔNIMO: O SUJEITO WINNICOTTIANO, SUA ÉTICA E SUA POLÍTICA.
(Carga horária: 12h).
Instituto Nebulosa Marginal, INM, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Neuroses de Transferência em Freud: Um Olhar Sobre Seus Casos Clínicos..
(Carga horária: 6h).
Sociedade de Psicanálise da Barra, SPBARRA, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Luto Materno-Infantil: da teoria à prática.
(Carga horária: 20h).
Maisse Catunda CRP 11/12091, MAISSE CATUNDA, Brasil. |
| 2020 - 2020 | A angústia na psicanálise: Lacan, Winnicott e Green..
(Carga horária: 6h).
Sociedade de Psicanálise da Barra, SPBARRA, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Formação em Psicologia Hospitalar.
(Carga horária: 80h).
Maisse Catunda CRP 11/12091, MAISSE CATUNDA, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Curso Nacional de Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19.
(Carga horária: 40h).
Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Psico-Oncologia.
(Carga horária: 12h).
Onco-Ensino, ONCO-ENSINO, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Clínica Psicanalítica com Crianças.
(Carga horária: 8h).
Nosso Elo - Psicologia e Saúde, NOSSO ELO, Brasil. |
| 2020 - 2020 | Análise do Discurso e Psicanálise.
(Carga horária: 20h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil. |
| 2020 - 2020 | O fazer da Saúde Indígena.
(Carga horária: 60h).
UNASUS - UNIFESP, UNASUS UNIFESP, Brasil. |
| 2019 - 2019 | Noções Básicas de Psicofarmacologia.
(Carga horária: 160h).
WR Educacional, WR, Brasil. |
| 2019 - 2019 | Política Nacional de Humanização.
(Carga horária: 15h).
Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde, UNA-SUS, Brasil. |
| 2017 - 2019 | Curso de Língua Inglesa.
(Carga horária: 400h).
Ikaro Cesar da Silva Maciel, IKARO CESAR, Brasil. |
| 2018 - 2018 | Topologia Lacaniana.
(Carga horária: 8h).
Corpo Freudiano Escola de Psicanálise, EPCF, Brasil. |
| 2018 - 2018 | Prevenção ao Suicídio.
(Carga horária: 8h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil. |
| 2018 - 2018 | I Curso de Saúde Mental e Esquizofrenia.
(Carga horária: 40h).
Programa de Apoio ao Paciente Psicótico, PROAPP, Brasil. |
| 2016 - 2016 | A formação do psicanalista em sua relação com a clínica..
(Carga horária: 12h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil. |
| 2015 - 2015 | Curso de Psicopatologia Forense.
(Carga horária: 9h).
Renova Cursos e Eventos Ltda, RENOVA CURSOS, Brasil. |
| 2015 - 2015 | Curso de Metodologia do Trabalho e da Pesquisa Científica.
(Carga horária: 36h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. |
| Centro Universitário Fanor Wyden, UNIFANOR, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2025 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Psicologia, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Disciplinas ministradas:Psicologia SocialPsicodiagnósticoPsicopatologia GeralMétodos Projetivos |
| Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2025 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Psicologia |
| Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto, HSM, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2024 - 2024 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga - Comissão de Estágio do CEAP, Carga horária: 10 |
| Vínculo institucional | ||
| 2023 - 2024 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Coordenação do Setor de Psicologia, Carga horária: 25 |
| Vínculo institucional | ||
| 2023 - 2024 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga - Assistência, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 2/2023 - 2/2024 | Direção e administração, Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto, . | |
| Cargo ou função Coordenação do Serviço de Psicologia do Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto. |
| 02/2023 - 02/2024 | Serviços técnicos especializados , Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto, . | |
| Serviço realizado Psicóloga - Assistência - Serviço Ambulatorial. |
| Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2023 - 2024 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora |
| Outras informações | Pesquisadora voluntária. |
| Colégio Christus, CHRISTUS, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2022 - 2022 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 31 |
| Psicologia Clínica, PSICOTERAPIA, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2020 - 2022 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Realização de atendimentos psicoterápicos baseados na teoria da Psicanálise. |
| Organização Educacional Farias Brito, FB, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2019 - 2019 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária como Acompanhante Terapêutica, Carga horária: 25 |
| Centro Urbanos de Cultura, Arte, Ciência e Esporte - Mondubim., CUCA, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2019 - 2019 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Atendimento Clínico aos jovens da Rede., Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 01/2019 - 06/2019 | Estágios , Centro Urbanos de Cultura, Arte, Ciência e Esporte - Mondubim, . | |
| Estágio realizado Estágio em Psicologia Clínica. |
| Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2019 - 2020 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitora Pesquisa Qualitativa com Crianças, Carga horária: 12 |
| Outras informações | MONITORA voluntária da disciplina sob a orientação da Prof. Dra. Luciana Quixadá. |
| Vínculo institucional | ||
| 2018 - 2018 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitoria da Disciplina de Psicanálise, Carga horária: 12 |
| Outras informações | MONITORA voluntária da disciplina sob a orientação da Profa. Dra. Alessandra Xavier. |
| Vínculo institucional | ||
| 2016 - 2017 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12 |
| Outras informações | A pesquisa é a respeito do Sentido de Vida e de Morte para adolescentes entre 16 e 18 anos. |
| 2016 - 2017 | Sentido de Vida e de Morte para adolescentes de 16 a 18 anos |
| Descrição: Pesquisadora de iniciação científica voluntária. O projeto buscou conhecer mais acerca das concepções que adolescentes de diferentes contextos sociais têm acerca de temas ligados a Vida e a Morte. O presente trabalho baseou-se na Gestalt Terapia e utilizou-se a metodologia Sociopoética, que usa a arte como motivador no processo de produção de conteúdo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Juliana Murta de Lima - Integrante / Naiana Mara Queiroz - Integrante / Priscilla Aquino - Integrante / Eveline Maria Perdigão - Coordenador. . |
| 2018 - 2019 | Ciranda de palavras: Práticas de leitura e promoção da autoestima, resiliência e participação da criança |
| Descrição: Esse é um projeto que está voltado à escuta de crianças, bem como ao incentivo de práticas de leitura para esse público e que pretende contribuir para a superação de práticas discursivas de dominação, mediante as quais a criança não exprime seu potencial criativo e transformador. Historicamente, tem sido reduzido ou negado à criança o direito à palavra fora das relações entre pares (entre as próprias crianças). Portanto, possibilitar-lhes um novo território de fala e de escuta segue o caminho da seguinte análise foucaultiana: ?o discurso não é simplesmente aquilo que traduz as lutas ou os sistemas de dominação, mas aquilo por que, pelo que se luta, o poder do qual nos queremos apoderar.? (FOUCAULT, 2009, p. 10). Desse modo, ao proporcionar situações favorecedoras em que as crianças sejam produtoras de discursos, contribui-se para que elas se apropriem e participem da construção de suas próprias realidades e subjetividades. A estudante desenvolveu atividades de pesquisa e extensão no Ciranda de Palavras..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Juliana Murta de Lima - Integrante / Vera Lúcia Leal Batista - Integrante / Luciana Martins Quixadá - Coordenador / Gleyciellen Soares Carvalho - Integrante / Leonel Rodrigues Lopes - Integrante / Jordanna Dhara Lima - Integrante. . |
| 2018 - 2019 | Núcleo Interdisciplinar de Intervenções e Pesquisas sobre a Saúde da Criança e do Adolescente - NUSCA |
| Descrição: O estudante desenvolveu atividades de ensino, pesquisa e extensão no Núcleo Interdisciplinar de Intervenções e Pesquisas sobre a Saúde da Criança e do Adolescente (NUSCA).
Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Juliana Murta de Lima - Coordenador / Alessandra Silva Xavier - Integrante. . |
| 2022 - 2023 | Racismo e sexismo como práticas autoritárias: experiências de resistência de mulheres negras quilombolas |
| Descrição: Em uma sociedade capitalista e patriarcal os negros, as mulheres e as crianças são as maiores vítimas dos processos decorrentes da desigualdade social. Quando colocado dentro de uma perspectiva interseccional, o contexto fica ainda mais doloroso para mulheres negras, pois são atravessadas simultaneamente por diferentes formas de opressão, a saber, o racismo, o sexismo e, consequentemente, o classismo. Apesar deste contexto, a mulher negra resistiu e vem (re)existindo no Brasil em diferentes espaços e formas de resistências, a exemplo dos mais de seis mil quilombos espalhados pelo país. As mulheres quilombolas são alvo de diferentes marcadores de opressão, cenário que se repete dentro e fora da comunidade, em todos os espaços frequentados por elas. Neste contexto, surge a pergunta de partida desta pesquisa: De que forma o cruzamento entre racismo e sexismo como práticas autoritárias incidem na experiência de vida e de (re)existência de mulheres negras quilombolas?, a qual será respondida através da operacionalização dos objetivos desta pesquisa: a) Descrever a relação entre autoritarismo e racismo b) Identificar as bases autoritárias do sexismo; c) Analisar como estas opressões incidem nas experiências de vida dessas mulheres e d) Compreender como estas mulheres significam e articulam os processos de (re)existência diante dessas categorias de opressão em suas semelhanças e/ou diferenças. As reflexões da pesquisa estarão ancoradas sobre a) Teoria Crítica da Raça; b) os Estudos sobre o Feminismo Negro e c) o Quilombismo. O estudo terá delineamento qualitativo, com os recursos: a) Diário de Campo e b) Entrevista Narrativa Autobiográfica. Para análise dos dados coletados nas entrevistas será utilizada a teoria da Análise Crítica do Discurso onde o texto será tabulado por meio do software de pesquisa qualitativa Atlas Ti. Acreditamos que os resultados obtidos nesta pesquisa contribuirão para a elaboração de políticas públicas de saúde efetivas direcionadas a mulheres quilombolas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Juliana Murta de Lima - Coordenador / James Ferreira Moura Júnior - Integrante. . |
| 2024 - Atual | COSQUI - Conflitos Socioambientais, Suicídio e Quilombos: estrategias de promoção de saúde mental a partir das intersecções entre genero, classe e ciclo de vida da populacao quilombola brasileira |
| Descrição: Analisar os impactos das mudanças climáticas e dos conflitos socioambientais no suicídio, na violência e na saúde mental de comunidades quilombolas a partir da intersecção gênero, raça, classe e ciclos de vida. Delineada em torno de três estudos integrados e complementares, com os seguintes objetivos: Estudo I: Diagnóstico das relações dos indicadores socioeconômicos, ambientais, fundiários com dados de suicídio e violência em territórios quilombolas em diferentes municípios do Brasil. (O1) Realizar a caracterização sociodemográfica dos municípios parceiros (por porte e região de saúde), comunidades e famílias quilombolas com mapeamento os conflitos socioambientais presentes nos territórios quilombolas; (O2) Caracterizar os municípios brasileiros com e sem populacoes quilombolas referentes aos indicadores de suicídio; (O3) Analisar comparativamente os indicadores de saúde mental e suicídio em municípios com conflitos socioambientais e sem conflitos socioambientais com comunidades quilombolas em relacao a cobertura da Atenção Primária e da Rede de Atenção Psicossocial nas cidades com comunidades quilombolas. Estudo II: Efeitos dos determinantes sociais de saúde e dos conflitos socioambientais sobre a saúde mental e as taxas de suicídio em comunidades quilombolas que constituem a amostra deste estudo. (O4): Analisar as relacoes entre os Determinantes Sociais de Saúde nas Comunidades Quilombolas Participantes; em relacao com Conflitos Socioambientais nos Territórios Quilombolas e com indicadores de Saúde Mental e Suicídio; (O5): Observar os efeitos dos indicadores sociodemográficos, de Pobreza e conflitos ambientais nas ideações suicidas e tentativas de suicidio nos territórios quilombolas participantes; (O6) Descrever o impactos dos conflitos ambientais na saúde mental de forma interseccional a partir da Raça, Gênero e Ciclo de Vida. Estudo III: Dimensões culturais da saúde mental e estratégias de prevenção ao suicídio em relação com os conflitos ambientais. (O7) Descrever as concepções de saúde mental e suicídio nos territórios quilombolas participantes; (O8) Compreender as causas culturais do suicídio e dos adoecimentos por transtorno mental nos territórios quilombolas afetados por conflitos ambientais; (O9) Observar os impactos dos conflitos socioambientais e do racismo ambiental na saúde mental nos territórios quilombolas; (O10) Descrever as práticas de promoção de saúde mental culturalmente localizadas nos territórios quilombolas; (O11) Avaliar a atuação Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) no tocante aos casos de suicídio e de adoecimentos por transtornos mentais; (O12) Desenvolver um programa de prevenção ao suicídio para comunidades quilombolas a partir da integração dos saberes tradicionais quilombolas com Protocolo LIFE da Organização Mundial de Saúde (OMS)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 4) / Doutorado ( 4) . Integrantes: Juliana Murta de Lima - Integrante / James Ferreira Moura Junior - Coordenador. . |
| 2023 - Atual | INOVA REAS - Detecção, Tratamento e Promoção da Saúde Mental para poluções indígenas na Atenção Básica e Saúde Indígena |
| Descrição: Produção de curso autoinstrucional de 30h. Projeto aprovado no Edital Inova REAS da Fiocruz..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) Doutorado ( 1) . Integrantes: Juliana Murta de Lima - Coordenador / James Ferreira Moura Júnior - Integrante / Kellen Cristina da Silva Gasque - Integrante / Detley Moreira Porto - Integrante. . |
| 2021 - 2023 | Detecção de agravos e fatores de proteção em saúde mental de populações indígenas e quilombolas do Ceará |
| Descrição: Esse projeto encontra-se vinculado às linhas de pesquisa dos Grupos de Pesquisa/CNPq: Rede de Estudos e Afrontamentos das Pobrezas, Discriminações e Resistências (REAPODERE/UNILAB-CNPq), Grupo de Estudos com Povos Indígenas (GEPI/UNILAB-CNPq) e Modos de Subjetivação, Políticas Públicas e Contextos de Vulnerabilidades (GEC220-09//UFRN/UFC/CNPq). Essas linhas de pesquisa têm como objetivos discutir os princípios e diretrizes da Política Nacional de Saúde Mental em articulação com o SUS, analisar a organização e funcionamento dos serviços e processos de gestão em saúde mental e investigar a articulação entre modos de subjetivação, ambiente, desigualdades sociais e saúde mental entre as populações do campo e da floresta. A experiência em investigação no campo das políticas públicas específicas para os povos indígenas e comunidades quilombolas, dedica-se também na análise sobre gestão pública, controle social e autonomias em intersecção com os saberes tradicionais e a agenda política dos povos e comunidades.É urgente investir nas orientações da OMS (2003) em termos de saúde mental para as próximas décadas: 1. Prestação de serviços abrangentes e integrados de saúde mental e assistência social em contextos comunitários; 2. Implementação de estratégias de promoção e prevenção; e 3. Desenvolvimento de sistemas de informação reforçados, evidências e pesquisas, contextualizadas a populações específicas. Sobre esse último aspecto, é evidente a dificuldade na realização de pesquisas com populações indígenas e quilombolas, em função de especificidades culturais e das limitações dos métodos e instrumentos tradicionais. Dessa maneira, é importante investir em metodologias que possibilitem a produção de dados adequados a tal realidade e que, ao mesmo tempo, permita uma possível comparação a outros grupos populacionais. Em razão disso, esse estudo objetiva investigar as condições de vida e saúde mental, assim como a cobertura e qualidade da assistência ofertada na rede de atenção primária e psicossocial para populações quilombolas e indígenas. Ademais, delinear estratégias de intervenção e continuidade de cuidados no âmbito da reabilitação psicossocial que possam orientar a atuação das equipes de saúde no Ceará. Inserido na área de Saúde Pública, este projeto está dividido em três estudos: ESTUDO I: DESIGUALDADES SOCIAIS E SAÚDE MENTAL (Caracterização dos territórios e da rede de atenção psicossocial (RAPS) e das equipes de atenção primária à saúde (APS) nos municípios cearenses com presença de populações quilombolas e indígenas e avaliação da cobertura e acessibilidade em saúde mental); ESTUDO II: COMPLEXIDADE DA OFERTA EM SAÚDE MENTAL E COMPETÊNCIA CULTURAL (Diagnóstico da situação e da qualidade dos cuidados em saúde mental nos municípios cearenses com presença de populações quilombolas e indígenas); ESTUDO III: SAÚDE MENTAL E INTERSECCIONALIDADES (Busca ativa e detecção precoce em saúde mental nos municípios com presença de populações quilombolas e indígenas no estado do Ceará no contexto de (pós)pandemia, considerando recortes de raça/cor, sexo e faixa etária.). A pesquisa é de natureza mista, com etapa quantitativa, com manejo de dados secundários e etapa qualitativa com realização de coleta de dados em comunidades quilombolas e indígenas no Ceará, onde serão aplicados os seguintes instrumentos: Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT-C); Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20); Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test/ASSIST e rodas de conversas com moradores com base em um roteiro prévio de questões. Complementando o rol de ferramentas, utilizaremos um questionário eletrônico com gestores e profissionais dos serviços de saúde referentes à área das comunidades delimitadas, abordando aspectos acerca da atenção ofertada e às vulnerabilidades a que estão expostos, as quais estão associadas à deterioração dos níveis de..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Juliana Murta de Lima - Integrante / James Ferreira Moura Junior - Coordenador. . |
| 2022 - 2023 | Rede de Estudos e Afrontamentos das Pobrezas, Discriminações e Resistências (REAPODERE) |
| Descrição: Extensão Universitária.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Juliana Murta de Lima - Integrante / James Ferreira Moura Junior - Coordenador. . |
| 2023 - Atual | VIOLÊNCIA ESTRUTURAL, PRÁTICAS DE CURA E SAÚDE MENTAL EM JOVENS INDÍGENAS E QUILOMBOLAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MACIÇO DE BATURITÉ |
| Descrição: A violência e as violações de direto fazem parte do cotidiano das comunidades indígenas e quilombolas. Esses no Nordeste brasileiro têm recorrido aos saberes tradicionais orientados às práticas de cura para o enfrentamento das consequências das violências e das violações de direitos humanos que afetam a vida comunitária, particularmente a saúde mental de jovens e lideranças. Assim, tem-se o objetivo de desenvolver um programa de promoção de saúde mental baseadas em práticas de cura tradicionais com estudantes indígenas e quilombolas como estratégias de enfrentamento as consequências da violência estrutural em cidades do Maciço de Baturité. Especificamente, este projeto busca compreender as concepções de violência estrutural, saúde mental e processos de cura em jovens indígenas e quilombolas do Maciço de Baturiré; problematizar os impactos da violência na saúde mental dessa juventude indígena e quilombola do Maciço de Baturité; analisar as relações entre violência estrutural, saúde mental e processos de cura a partir das dimensões étnica, de gênero e de classe; sistematizar as práticas de cura utilizadas pelos povos indígenas (Kanindé e Karão Jaguaribara) e quilombolas (Evaristo e Alto Alegre); e avaliar um programa de promoção de saúde mental focado nas práticas de cura tradicionais nas políticas de educação escolar específica e intercultural. Desse modo, o método se caracteriza por um delineamento metodológico de caráter misto com jovens indígenas da aldeia indígena Kanindé em Aratuba e da aldeia indígena Karão Jaguaribara em Aracoiaba e quilombolas do Evaristo em Baturité, do quilombo de Alto Alegre em Horizonte. Utilizaremos questionário, entrevistas semiestruturadas, círculos de cultura e diários de campo como técnicas produtoras de sentido. Os questionários serão analisados por meio de estatísticas descritivas e multivariadas. Após transcrição de todo o corpus textual, o material será analisado e categorizado pelo software Atlas.ti. Será proposto, aplicado e avaliado um programa de promoção de saúde mental focado nas práticas de cura. Espera-se que as intervenções produzidas ao longo da pesquisa atuem na redução dos impactos da violência estrutural nas escolas indígenas e quilombolas, como na promoção de processos de cura que atuem na promoção de saúde mental..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Juliana Murta de Lima - Integrante / James Ferreira Moura Júnior - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
|
| Compreende | Português (Bem), Inglês (Razoavelmente), Espanhol (Bem). |
| Fala | Português (Bem), Inglês (Razoavelmente), Espanhol (Bem). |
| Lê | Português (Bem), Inglês (Bem), Espanhol (Bem). |
| Escreve | Português (Bem), Inglês (Pouco), Espanhol (Razoavelmente). |
| Produção bibliográfica | Produção técnica | Orientações concluídas |
| Produção bibliográfica |
| Trabalhos completos/resumidos em eventos |
| 1. | QUEIROZ, N. M. S.; LIMA, J. M.; ALBUQUERQUE, P. et al. O Sentido de Vida e de Morte para Adolescentes entre 16 e 18 anos..
In: XXII Semana Universitária da Uece,
2018,
Fortaleza.
Anais da XXII Semana Universitária da Uece, 2018.,
2018.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
| Artigos completos/resumidos publicados em periódicos |
| 1. | DE LIMA, JULIANA MURTA; SCHWARZ, KARIN; MOURA JÚNIOR, JAMES FERREIRA. Racism and sexism: markers of authority-based oppression. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, v. 17, p. e5263, 2024. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.55905/revconv.17n.2-197]; Série: 2; ISSN/ISBN: 19887833. |
| 2. | DE LIMA, JULIANA MURTA; MOURA, James. RACISMO E SEXISMO COMO OPRESSÕES DIRECIONADAS A MULHERES QUILOMBOLAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DA LITERATURA (2003-2023).
https://doi.org/10.5281/zenodo.10951397,
v. 17,
p. 505,
2024.
Palavras-chave: mulheres quilombolas; Racismo; Sexismo.; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: [https://revista.ioles.com.br/boca/index.php/revista/article/view/3808][doi:10.5281/zenodo.10951397]; Série: 51; ISSN/ISBN: 26751488. |
| 3. | MURTA DE LIMA, JULIANA; LIMA, R. N.; MOURA JUNIOR, J. F. et al. Toda mulher negra é um quilombo: Protagonismo feminino na Comunidade Quilombola Serra do Evaristo (Ceará -Brasil). REVISTA GEOUECE, v. 13, p. 1, 2024. ; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: [https://revistas.uece.br/index.php/GeoUECE/article/view/12795/12636]; Série: 2; ISSN/ISBN: 2317028X. |
| 4. | MURTA DE LIMA, JULIANA; MENDES, L. C. B.. O Feminismo Negro como política de cuidado: espaços de resistência e autonomia. O MOSAICO: REVISTA DE PESQUISA EM ARTES, v. 17, p. 1, 2025. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://periodicos.fgv.br/mosaico/article/view/93379/87735][doi:10.12660/rm.v17n27.2025.93379]; Série: 25; ISSN/ISBN: 21750769. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. |
(Org.)
LIMA, Juliana Murta de (Org.); LIMA, JULIANA MURTA DE (Org.) et al.Da teoria à prática: o fazer da psicologia em um Hospital de Saúde Mental.
1. ed.
Campina Grande:
Amplla,
2024.
v. 1.
156 p.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://ampllaeditora.com.br/publicacoes/7098/; ISBN: 9786553812451. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | LIMA, J. M.; LIMA, R. N.; GONCALVES, A. K. A.. DIREITOS HUMANOS E NECROPOLÍTICA NO CONTEXTO DA COVID-19 NA CAPITAL CEARENSE.
In: Adriano Rosa, Denise Mercedes Lopes Salles, Glaucia Maria de Araújo Ribeiro e Marcia Teixeira Cavalcanti (organizadores). (Org.).
Direitos humanos e fundamentais..
1 ed.
Rio de Janeiro,
2020,
v. 2,
p. 254-.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Número da revisão: 1; ISBN: 9786587489513. |
| 2. | DE LIMA, JULIANA MURTA; SCHWARZ, K.; Xavier, A. S. et al. UM ESTUDO DOS FATORES DE RISCO AO MANEJO: O SUICÍDIO APRESENTADO COMO PROBLEMA DE ORIGEM SOCIAL.
In: Juliana Murta de Lima; Carlos Gutyerrez Moreno Nogueira; Cíntia Raquel da Silva Castro; Débora de Sousa Rodrigues; Gabriela Gomes Freitas Benigno. (Org.).
Da teoria à prática: o fazer da psicologia em um Hospital de Saúde Mental.
1 ed.
,
2024,
v. ,
p. 10-23.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://ampllaeditora.com.br/publicacoes/7098/; Número da revisão: 1; ISBN: 9786553812451. |
| 3. | DE LIMA, JULIANA MURTA; SCHWARZ, K.; Xavier, A. S. et al. ESTRATÉGIAS E MANEJO DE CASOS DE TENTATIVA DE SUICÍDIO: UM RETRATO DOS EQUIPAMENTOS DE ATENÇÃO NA CIDADE DE FORTALEZA.
Da teoria à prática: o fazer da psicologia em um Hospital de Saúde Mental.
1 ed.
,
2024,
v. ,
p. 67-78.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://ampllaeditora.com.br/publicacoes/7098/; Número da revisão: 1; ISBN: 9786553812451. |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | LIMA, J. M.; Queiroz, N. M.; Aquino, Priscilla. Relacionando a metodologia sociopoética com a perspectiva fenomenológica da gestalt terapia..
2016.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XXI Semana Universitária da Uece; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Ceará. |
| 2. | LIMA, J. M.; Leal, Vera. Indivíduos com Síndrome de Down: até que ponto o desejo da mãe influencia no desenvolvimento das crianças especiais?.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Eventos do Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XXVI Congresso Brasileiro de Psicanálise; Inst. promotora/financiadora: Federação Brasileira de Psicanálise. |
| 3. | LIMA, J. M.; GALVAO, M. N.; AGUIAR, E. M.. O ideal de felicidade e o imperativo do gozo nas redes sociais.
2018.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Redes Sociais; Análise de Discurso; Felicidade; Gozo; Psicanálise. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade Arí de Sá; Cidade: Fortaleza; Evento: III Semana Científica da Psicologia FAS; Inst. promotora/financiadora: Faculdade Ari de Sá. |
| 4. | LIMA, J. M.; SOUZA, F. G. M. E.; OLIVEIRA, C. E.. O lugar da teoria psicanalítica no Programa de Apoio à Vida.
2019.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento: XXVII Congresso Brasileiro de Psicanálise. |
| 5. | LIMA, J. M.; QUIXADA, L. M.; BATISTA, V. L. L.. A violência na produção simbólica de dores, angústias e emoções das crianças de uma comunidade..
2019.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento: XXVII Congresso Brasileiro de Psicanálise. |
| 6. | LIMA, J. M.; LIMA, R. N.; GONCALVES, A. K. A.. Direitos Humanos e Necropolítica no contexto da covid-19 na capital cearense.
2020.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento: Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos; Inst. promotora/financiadora: CAED-JUS. |
| 7. | LIMA, J. M.. Prevenção do Suicídio na População Negra.
2020.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Fortaleza; Evento: Curso de Prevenção do Suicídio; Inst. promotora/financiadora: Programa de Apoio a Vida - Universidade Federal do Ceará. |
| 8. | LIMA, J. M.. Prevenção do Suicídio na População Indígena e Negra.
2020.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Cidade: Fortaleza; Evento: Grupo de Estudos em Suicidologia; Inst. promotora/financiadora: Instituto de Tanatologia. |
| 9. | OLIVEIRA NETO, J. S.; DE LIMA, JULIANA MURTA. CLÍNICA HISTÓRICO-CULTURAL E PROCESSOS DE CURA: REFLEXÕES INICIAIS PARA A INVESTIGAÇÃO DAS FERIDAS COLONIAIS DE HOMENS GAYS NEGROS BRASILEIROS.
2023.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFC; Cidade: Fortaleza; Evento: Encontros da Pós-Graduação; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará. |
| 10. | LIMA, J. M.. Práticas de cuidado em Saúde Mental: abordagem biopsicossocial.
2023.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Coordenadoria Integrada de Operações Aéreas (Ciopaer); Cidade: FORTALEZA; Evento: Seminário de Segurança de Voo pela Valorização da Vida; Inst. promotora/financiadora: Coordenadoria Integrada de Operações Aéreas (Ciopaer). |
| 11 | LIMA, J. M.. Pânico e Angústia na Clínica Psicanalítica: da teoria à prática.
2021.
(Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 6; Inst. promotora: Centro de Treinamentos e Capacitações Eu Sou Psicóloga. |
| 12 | LIMA, J. M.. Sobre o Suicídio: sinais, prevenção e manejo.
2021.
(Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Inst. promotora: Centro de Treinamentos e Capacitações Eu Sou Psicóloga. |
| 13 | LIMA, J. M.. Saúde Mental, Gênero e Subjetividade na Prática Clínica.
2021.
(Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Inst. promotora: Centro de Treinamentos e Capacitações Eu Sou Psicóloga. |
| 14 | DE LIMA, JULIANA MURTA. II Workshop de Incentivo à Pesquisa e Produção Científica.
2023.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Meio de divulgação: Vários; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto (HSM); Cidade: FORTALEZA; Inst. promotora: Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto (HSM). |
| 15 | DE LIMA, JULIANA MURTA. A CONSTRUÇÃO DO OUTRO COMO NÃO SER: RACISMO E SEXISMO NA SOCIEDADE BRASILEIRA.
2024.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pessoa; Inst. promotora: GRUPO DE PESQUISA SUL GLOBAL (UFPB). |
| 16 | DE LIMA, JULIANA MURTA. Workshop de incentivo à produção científica.
2024.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 6. |
| 17 | DE LIMA, JULIANA MURTA. A CONSTRUÇÃO DO OUTRO COMO NÃO SER: RACISMO E SEXISMO NA SOCIEDADE BRASILEIRA.
2024.
(Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: UFPB; Cidade: João Pessoa; Inst. promotora: Universidade Federal da Paraíba. |
| 18 | LIMA, J. M.. Campanha Setembro Amarelo.
2018.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Sim; Duração do evento: 4; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Programa de Apoio a Vida - Universidade Federal do Ceará. |
| 19 | LIMA, J. M.. I Jornada de Psicologia do Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto.
2023.
(Organização de evento/Exposição).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto (HSM); Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto (HSM). |
| 20 | DE LIMA, JULIANA MURTA. Simpósio Janeiro Branco do Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto.
2024.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Meio de divulgação: Outro; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto (HSM); Cidade: FORTALEZA; Inst. promotora/financiadora: Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto (HSM). |
| 21 | DE LIMA, JULIANA MURTA. 2ª Jornada de Psicologia do Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto.
2024.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Francês; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto (HSM); Cidade: FORTALEZA; Inst. promotora/financiadora: Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto (HSM). |
| 22 | DE LIMA, JULIANA MURTA. Outubro Rosa: HSM realizará atendimento psicológico para pacientes com diagnóstico de câncer de mama.
2023.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: https://www.saude.ce.gov.br/2023/10/18/outubro-rosa-plantao-psicologico-hsm-atendimento-pacientes-cancer-mama/; Data de apresentação: 18/10/2023; Emissora: Site da SESA CE. |
| 23 | DE LIMA, JULIANA MURTA; ROCHA, D. Q. C.; MENDES, J. N. L.. Prevenção do Suicídio.
2023.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Prevenção do Suicídio; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 30/08/2023. |
| 24 | DE LIMA, JULIANA MURTA. Dia Mundial da Saúde Mental: especialistas do HSM alertam sobre a importância do autocuidado.
2023.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Dia Mundial da Saúde Mental: especialistas do HSM alertam sobre a importância do autocuidado; Data de apresentação: 09/10/2023; Emissora: Site da SESA CE. |
| 25 | DE LIMA, JULIANA MURTA. Dos primeiros socorros ao cuidado integral: a importância da Psicologia no cuidado aos pacientes.
2024.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Dos primeiros socorros ao cuidado integral: a importância da Psicologia no cuidado aos pacientes; Data de apresentação: 25/08/2024. |
| 26 | DE LIMA, JULIANA MURTA. Qual a importância de descansar para a saúde mental?.
2024.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Qual a importância de descansar para a saúde mental?; Data de apresentação: 07/07/2024; Emissora: Jornal O Povo. |
| 27 | DE LIMA, JULIANA MURTA. Hospital de Saúde Mental oferece atendimento a vítimas de violência doméstica.
2024.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Hospital de Saúde Mental oferece atendimento a vítimas de violência doméstica; Data de apresentação: 23/08/2024; Emissora: Jornal O Povo. |
| 28 | DE LIMA, JULIANA MURTA; LIMA, N. S.; LACERDA, E.. 62 anos da Psicologia no Brasil e o compromisso ético-político da profissão.
2024.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: 62 anos da Psicologia no Brasil e o compromisso ético-político da profissão; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 28/08/2024. |
| 29 | DE LIMA, JULIANA MURTA; MENDES, L. C. B.; ESMERALDO, T. et al. Diálogos de Justiça e Cuidado: Abordagens Interdisciplinares na luta contra a violência contra a mulher.
2024.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Diálogos de Justiça e Cuidado: Abordagens Interdisciplinares na luta contra a violência contra a mulher; Duração do evento: 120; Data de apresentação: 28/08/2024. |
| Orientações concluídas |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Lucas Soares Vasconcelos.
Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde - Estágio.
2023.
Orientação de outra natureza -
Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto.
Orientador: Juliana Murta de Lima.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
| 2. | Ani Caroline de Albuquerque Silva.
Estágio Institucional em Saúde do curso de graduação em Psicologia da Universidade Estadual do Ceará.
2024.
Orientação de outra natureza -
Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto.
Orientador: Juliana Murta de Lima.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
| 3. | Mayra Eduarda Ramos Lima.
Estágio Institucional em Saúde do curso de graduação em Psicologia da Universidade Estadual do Ceará.
2024.
Orientação de outra natureza -
Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto.
Orientador: Juliana Murta de Lima.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
| 4. | Maria Gabriele da Silva.
Estágio Institucional em Saúde do curso de graduação em Psicologia da Universidade Estadual do Ceará.
2024.
Orientação de outra natureza -
Hospital de Saúde Mental Professor Frota Pinto.
Orientador: Juliana Murta de Lima.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
| Participação em bancas examinadoras | Participação em eventos |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | CASTRO, CÍNTIA RAQUEL DA SILVA; LIMA, Juliana Murta de et al.
Participação em banca de
FRANCILENE BRITO DE OLIVEIRA.
ATIVIDADE EDUCATIVA SOBRE POBREZA MENSTRUAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA.
2024.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 2. | LIMA, Juliana Murta de; NOGUEIRA, Carlos Gutyerrez Moreno et al.
Participação em banca de
ANTONIA BRENDA TEIXEIRA DA SILVA MÁXIMO.
COOPERATIVA DE TRABALHO EM SAÚDE NA MIRA DA PRECARIZAÇÃO DOS VÍNCULOS TRABALHISTAS,.
2024.
Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional)
-
Escola de Saúde Pública do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SILVA, Jordan Prazeres Freitas da; LIMA, Juliana Murta de.
Participação em banca de
EDUARDO MORENO BRENHA.
TODA ÁRVORE TEM ESPÍRITO: AS COSMOLOGIAS PINDORÂMICAS AYAHUASQUEIRAS E O CAMINHO A UMA PSICOLOGIA CONTRACOLONIAL.
2023.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Centro Universitário Maurício de Nassau de Juazeiro do Norte.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 2. | LIMA, Juliana Murta de; LIMA, Patrícia Oliveira et al.
Participação em banca de
Brenda da Silveira Wilke.
Pressão social e resistência feminina ao casamento: autenticidade e libertação.
2024.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Centro Universitário Fanor Wyden.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 3. | GONÇALVES, Ruth Maria de Paula; MENDES, Layza Castelo Branco et al.
Participação em banca de
Amanda Serra Lopes.
Plantão Psicológico Acolhedor: uma experiência de atendimento a mulheres vítimas de violência.
2025.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 4. | MENDES, Layza Castelo Branco; XAVIER, Alessandra Silva et al.
Participação em banca de
Gabriel Aguiar Oliveira.
Redução de Danos em Transtornos por uso de álcool: revisão integrativa sobre interseccionalidades no CAPS AD.
2025.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 5. | MENDES, Layza Castelo Branco; XAVIER, Alessandra Silva et al.
Participação em banca de
Renata de Oliveira Bezerra.
O luto em meio à luta: a morte nas canções da MPB durante a ditadura civil-militar.
2025.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 6. | VIEIRA, Emanuel Meireles; LIMA, Juliana Murta de et al.
Participação em banca de
Lara Castelo Branco de Araújo.
Atravessamentos entre ser mulher e acolher mulheres vítimas de violência: experiências de formação e atendimento psicoterapêutico em um plantão psicológico.
2025.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 7. | MENDES, Layza Castelo Branco; XAVIER, Alessandra Silva et al.
Participação em banca de
LUIZ FERNANDO DE SOUZA.
O PSICODRAMA COMO FERRAMENTA PROMOTORA DE CIDADANIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO PSICOEDUCATIVO.
2025.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade Estadual do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| Participação em eventos |
| 1. | Indivíduos com Síndrome de Down: até que ponto o desejo da mãe influencia no desenvolvimento das crianças especiais?.
2017.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 2. | O lugar da teoria psicanalítica no Programa de Apoio à Vida.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 3. | Direitos Humanos e Necropolítica no Contexto da COVID-19 na capital cearense..
2020.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 4. | .
2017.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 5. | .
2017.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 6. | .
2020.
(Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 7. | .
2020.
(Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 8. | .
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 9. | .
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 10. | .
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 11. | .
2016.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 12. | Relacionando a metodologia sociopoética com a perspectiva fenomenológica da gestalt terapia..
2016.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 13. | .
2016.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 14. | .
2016.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 15. | O ideal de felicidade e o imperativo do gozo nas redes sociais..
2018.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| Produção bibliográfica | Produção técnica | Orientações concluídas | Dados complementares |
| Total | |
| Produção bibliográfica | 9 |
| Artigos publicados em periódicos | 4 |
| Completos | 4 |
| Trabalhos em eventos | 1 |
| Resumos | 1 |
| Livros e capítulos | 4 |
| Livros publicados ou organizados | 1 |
| Capítulos de livros publicados | 3 |
| Total | |
| Produção técnica | 29 |
| Demais tipos de produção técnica | 29 |
| Total | |
| Orientações concluídas | 4 |
| Orientações de outra natureza | 4 |
| Total | |
| Dados complementares | 24 |
| Participação em bancas examinadoras | 9 |
| Participação em eventos | 15 |
| Página gerada pelo sistema Lattes - CNPq/UNIFOR. As informaçoes acima são de responsabilidade do professor. |
| Última atualização do CV em 28/08/2025 - 10:28 |