Curriculum Vitae
Marilia Maia Lincoln Barreira
Dados pessoais | Formação acadêmica/Titulação | Formação complementar | Atuação profissional | Projetos de pesquisa | Áreas de atuação |
Idiomas | Prêmios e títulos | Produção científica, tecnológica e artística/cultural | Dados complementares | Indicadores de produção |
Nome | Marilia Maia Lincoln Barreira |
Nome em citações bibliográficas | BARREIRA, M. M. L.;BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN;BARREIRA, Marilia Maia Linconln;BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCONLN |
2009 - 2011 |
Especialização em Psicopedagogia.
(Carga Horária: 780h).
Faculdade Christus, CHRISTUS, Brasil. Título: A Afetividade entre Professor-Aluno e o Fracasso Escolar: Um Olhar Psicopedagógico Institucional. Ano de finalização: 2011. Orientador: Maria Dagmar Soares. |
2003 - 2008 |
Graduação
em Psicologia.
Título: O significado da Orientação Profissional nas escolas para alunos de Ensino Médio da rede particular de Fortaleza. Orientador: Rosita de Lina Paraguassú. |
2013 - 2013 | Introdução ao estudos em corpo, gênero e sexualide.
(Carga horária: 12h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2013 - 2013 | Atuação da Psicologia na Cirúrgico de Obesidade.
(Carga horária: 20h).
Núcleo do Obeso do Ceará, NUCLEO DO OBESO, Brasil. |
2013 - 2013 | Aperfeiçoamento e Desenvolvimento Docente.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
2012 - 2012 | Whorkshop em Psicoterapia Infantil.
(Carga horária: 8h).
Instituto Gestalt do Ceará, IGC, Brasil. |
2011 - 2011 | Muito Além da Fala: A Clínica e seus Recursos.
(Carga horária: 40h).
Instituto Althea de Psicologia, ALTHEA, Brasil. |
2007 - 2009 | Formação em Orientação Profissional.
(Carga horária: 160h).
Instituto do Ser, INSER, Brasil. |
2007 - 2007 | Prevenção à Violência e ao Uso Indevido de Droga.
(Carga horária: 16h).
Divisão de Proteção ao Estudante da Polícia Civil, DIPRE, Brasil. |
2006 - 2007 | Formação em Gestalt -Terapia com crianças e adoles.
(Carga horária: 180h).
centro de desenvolvimento humano, CDH, Brasil. |
2005 - 2007 | Curso Regular de Língua Espanhola.
(Carga horária: 420h).
Pense Instituto de Educação e Cultura, PENSE, Brasil. |
2005 - 2005 |
Extensão universitária em O Brincar e o Desenvolvimento Infantil.
(Carga horária: 60h).
Instituto Crisálide, CRISÁLIDE, Brasil. |
2005 - 2005 | Clínica Psicanalítica com Crianças e Adolescentes.
(Carga horária: 16h).
Centro de Referência à Infância, INCERE, Brasil. |
1996 - 2001 | English Course.
Fisk English Course, FISK, Brasil. |
Revista Psicologia em Estudo. |
Vínculo institucional | ||
2024 - Atual | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: |
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2022 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 35 |
Outras informações | Disciplinas Ministradas: 2022.1. Psicologia e Educação II, Educação Inclusiva, Estágio em Processos Educativos e Sociais, Estágio Básico I, Práticas Integrativas2022.2 - Ética em Psicologia, Estágio Básico I, II e III, Psicologia e Processos Educativos I, Psicologia, Políticas Públicas e Direitos Humanos.2023.1 - Ética em Psicologia, Estágio Básico I e II, Psicologia e Processos Educativos I, Psicologia, Políticas Públicas e Direitos Humanos, Psicologia e Processos Educativos II, Psicologia do Desenvolvimento II.2023.2 - Ética em Psicologia, Estágio Básico I e II, Psicologia e Processos Educativos I, Psicologia, Políticas Públicas e Direitos Humanos, Psicologia e Processos Educativos II, Psicologia do Desenvolvimento II, Estágio Supervisionado em Processos Educativos e Sociais.2024.1 - Ética em Psicologia, Estágio Básico I, III e IV, Psicologia e Processos Educativos I, Psicologia e Processos Educativos II, Psicologia do Desenvolvimento II, Estágio Supervisionado em Processos Educativos e Sociais. |
Vínculo institucional | ||
2022 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do NDE - Curso de Psicologia, Carga horária: 6 |
Outras informações | Atuação referente aos processos pedagógicos do curso de Psicologia: Implementação das atividades de extensão, implementação de nova matriz, confecção e acompanhamento dos projetos de ensino, revisão das atividades avaliativas, acompanhamento dos professores nas questões didáticas e metodológicas. |
Vínculo institucional | ||
2018 - 2020 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado Modalidade Taxa, Carga horária: 8 |
Vínculo institucional | ||
2018 - 2018 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 6 |
Outras informações | Substituição de docente durante sua licença maternidade. Disciplinas: Psicologia Social e Trabalho de Conclusão de Curso |
Vínculo institucional | ||
2013 - 2015 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista Modalidade Taxa, Carga horária: 20 |
Outras informações | Bolsista PROSUP-CAPES integrante do Programa de Desenvolvimento e Aperfeiçoamento Docente (PRODAD), com o objetivo de proporcionar excelência na formação de recursos humanos de alto nível para as atividades acadêmicas. Encontrou-se lotada no Programa de Educação para o Trabalho (PET) Saúde, dando apoio docente à tutoria, assim como em co-orientação de Trabalho de Conclusão do Curso, no curso de Psicologia |
Centro Universitário Christus, UNICHRISTUS, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2021 - 2022 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 10 |
Faculdade Maurício de Nassau, FMN, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2016 - 2022 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20 |
Outras informações | Disciplinas Ministradas: Psicologia Social, Psicologia e Relações Familiares, Psicologia Escolar; Psicoterapia Infantil, Psicologia e Relações Grupais, Psicologia: processos, aprendizagem e inteligência; Estágio em Psicologia Escolar; Estágio em Psicologia Clínica (Gestalt-Terapia). |
UNIFANOR WYDEN, UNIFANOR, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2019 - 2021 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 17 |
Outras informações | Disciplinas Ministradas: Psicologia da Maturidade e Velhice, Psicologia Aplicada à Saúde, Psicologia do Desenvolvimento: Adolescência e Juventude; Psicologia do Desenvolvimento: Maturidade e Velhice, Psicologia Social, Tópicos em Psicologia, Tópicos em Psicoterapia e Estágio em Direitos Humanos |
Revista Saúde em Diálogo. |
Vínculo institucional | ||
2017 - 2017 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: |
Faculdade de Tecnologia Intensiva, FATECI, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2016 - 2017 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo Apoio Psicopedagogico, Carga horária: 20 |
Vínculo institucional | ||
2015 - 2017 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40 |
Outras informações | Disciplinas que leciona: Processos Psicológicos Básicos (2015.1) Psicologia da Maturidade e Velhice (2015.1 a 2016.1) Ludoterapia (2015.1 até 2017.1) Clínica Humanista (2015.2) Psicologia Educacional (2016.1 a 2016.2) Psicologia da Aprendizagem (2016.1) Psicologia da Infância e Adolescência II (2016.2) Práticas Integrativas V - Processos Psicoeducativos (2017.1) Estágio Profissional ( PSicologia Clínica e Psicologia Escolar) ( 2016.1 a 2017.1) |
Atividades |
01/2015 - Atual | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. | |
Disciplinas ministradas Ludoterapia (2015.1 até o momento) Psicologia da Maturidade e Velhice (2015.1 até o momento) Psicologia da Aprendizagem (2016.1) Psicologia Educacional (2016.1) Clínica Humanista (2015.2) Processos Psicológicos Básicos (2015.1) Estágio Supervisionado em Psicologia Educacional (2016.1) |
08/2015 - 06/2017 | Serviços técnicos especializados , Faculdade de Tecnologia Intensiva, . | |
Serviço realizado Responsável pelo Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP). |
Colégio Lourenço Filho, CLF, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2010 - 2012 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 44 |
Atividades |
04/2010 - 01/2012 | Serviços técnicos especializados , Colégio Lourenço Filho - Sede Central, . | |
Serviço realizado Psicologia Escolar - Ensino Fundamental I e II. |
Secretaria de Direitos Humanos de Fortaleza, SDH, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2009 - 2010 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40 |
Atividades |
06/2009 - 04/2010 | Serviços técnicos especializados , Coordenadoria da Criança e do Adolescente, . | |
Serviço realizado Psicóloga do Programa Liberdade Assistida ( Medida Sócioeducativa em Meio Aberto). |
Colégio Espaço Aberto, EA, Brasil. |
Vínculo institucional | ||
2008 - 2009 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Desenvolvimento Relacional, Carga horária: 30 |
Atividades |
01/2008 - 06/2009 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. | |
Disciplinas ministradas Desenvolvimento Relacional |
04/2007 - 12/2007 | Estágios , Colégio Espaço Aberto, . | |
Estágio realizado Estágio em Psicologia Escolar - Ensino Fundamental II e Médio. Monitoria da disciplina de Desenvolvimento Relacional. |
2013 - 2015 | Heteronormatividade e Homofobia na Educação Escolar |
Descrição: Esta pesquisa d tem por objetivo analisar como a homofobia é produzida e quais as suas repercussões no cotidiano escolar, a partir dos estudos culturais e de gênero. O estudo procura contribuir para ações em educação para a(s) sexualidade(s), fomentando o debate e reflexões críticas sobre homofobia, equidade de gênero e direitos sexuais no campo da Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Marilia Maia Lincoln Barreira - Coordenador / Fernando Altair Pocahy - Integrante. . |
2012 - 2015 | Corpo, Gênero e Sexualidade em interseccionalidades: problematizando processos de subjetivação e educação. |
Descrição: Projeto eixo do Laboratório Multiversos, onde buscamos compreender como determinadas redes discursivas (em suas materialidades objetificantes tornadas normas e desigualdades sociais) são agenciadas na produção dos cotidianos educativos e na produção de modos de subjetividade. No rastro de problematizações sobre regimes de verdade, a partir das interseccionalidades corpo, gênero, sexualidade, gerações e "raça"/etnia, entre outros marcadores sociais de identidade e diferença, o projeto discute os efeitos normativos na constituição, reificação e/ ou (re)invenção dos modos de vida e instituições da contemporaneidade. Abordam-se as seguintes temáticas na inte rlocução entre Psicologia e Educação: políticas públicas em saúde, educação e direitos humanos; currículo; programas e práticas educativas; pedagogias culturais; cotidianos escolares; e movimentos sociais, a partir de estudos sobre racismo, hetero/homonormatividade e sexismo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 7) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Marilia Maia Lincoln Barreira - Integrante / Frederico Rafael Gomes de Sousa - Integrante / Kátia Couto Rodrigues Alcantara - Integrante / Amanda Goncalves Porto - Integrante / Karoline Sampaio Nunes Barroso - Integrante / Andrea Marilia Alves de Oliveira - Integrante / Anna Carolina Teixeira de Barros - Integrante / Karoline Araujo Vidal - Integrante / Sandra Maria Alexandre da Silva - Integrante / Helen Rimet Alves de Almeida - Integrante / Juliana Fernandes - Integrante / Fernando Altair Pocahy - Coordenador. . |
2021 - 2022 | Teoria do Estresse de Minoria: uma revisão sistemática |
Descrição: Projeto de Iniciação Científica.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Marilia Maia Lincoln Barreira - Coordenador / Simeias Cavalcante Barros - Integrante / Amanda Vital Alves - Integrante / Alessandra Serra Nascimento - Integrante. . |
1. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.
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2. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.
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3. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento.
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4. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: PSICOLOGIA CLÍNICA.
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Compreende | Inglês (Bem), Espanhol (Bem). |
Fala | Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente). |
Lê | Inglês (Bem), Espanhol (Bem). |
Escreve | Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente). |
2016 | Mérito Acadêmico do Mestrado em Psicologia, Universidade de Fortaleza. |
2020 | Menção Honrosa, Unifanor. |
2020 | Mérito Acadêmico Doutorado em Psicologia, Universidade de Fortaleza. |
2021 | Menção Honrosa, Unifanor. |
Produção bibliográfica | Produção técnica | Orientações concluídas |
Produção bibliográfica |
Trabalhos completos/resumidos em eventos |
1. |
BARREIRA, M. M. L.; ALMEIDA, H. R. A.; POCAHY, F. A.. Problematizando a educação para a(s) sexualidade(s): a revista nova escola como campo de pesquisa.
In: XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa,
2013,
Fortaleza.
XIIIX Encontro de Pós Graduação e Pesquisa,
2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457. |
2. | BARREIRA, M. M. L.; Leite, R.T.P; Araujo Junior, E.N.S et al. Alternativas de Desinstitucionalização dos Pacientes do CAPS Geral SER VI de Fortaleza.
In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa,
2013,
Fortaleza.
XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa,
2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457. |
3. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.; FERNANDES, J.. Problematizando as Pedagogias da Violência: a heteronormatividade também se ensina/aprende na escola.
In: III Seminário Internacional Gênero, Cultura e Mudança,
2014,
Fortaleza.
Anais do III Seminário Internacional Gênero, Cultura e Mudança.
Fortaleza
: Fábrica de Imagens - ações educativas em cidadania e gênero,
2014.
p. 104-110.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://issuu.com/fabricadeimagens/docs/anaiscog]; ISSN/ISBN: 2358-226. |
4. | BARREIRA, M. M. L.; Herbster, G. V.; Guedes, S.S.S. et al. Educação em Saúde na Sala de Espera: espaço para acolher, conscientizar e mudar.
In: 11º Congresso Internacional da Rede Unida,
2014,
Fortaleza.
Anais do 11º Congresso Internacional da Rede Unida.
Botucatu
: Revista Interface,
2014.
v. 3.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://conferencias.redeunida.org.br/ocs/index.php/redeunida/RU11/index]; Série: 1; ISSN/ISBN: 1807-5762. |
5. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.. Heternonormatividade e LGBTfobia: mapeando atitudes a partir de uma escala psicológica.
In: VI Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade/ II Encontro Gênero e Diversidade na Escola,
2014,
Juiz de Fora.
Anais do VI Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade.
Lavras
: Center Gráfica e Editora,
2014.
v. 6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 978-85-68464-. |
6. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.; FERNANDES, J.. O Currículo Oculto e a Geografia de Gênero: Localizações da Heteronormatividade na Escola.
In: V Conferência Internacional de Psicologia Comunitária,
2014,
Fortaleza.
Anais da 5ª Conferência Internacional de Psicologia Comunitária.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2014.
v. 5.
p. 218-219.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.5cipc2014.org/arquivo/download?ID_ARQUIVO=1115]; ISSN/ISBN: 978-85-7485-2. |
7. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.. Uma Partida Mista de Futebol: Gêneros e Sexualidade em Disputa.
In: V Conferência Internacional de Psicologia Comunitária,
2014,
Fortaleza.
Anais da 5ª Conferência Internacional de Psicologia Comunitária.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2014.
v. 5.
p. 272-273.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.5cipc2014.org/arquivo/download?ID_ARQUIVO=1115]; ISSN/ISBN: 978-85-7485-2. |
8. | BARREIRA, M. M. L.; Bessa, L.L.; Benfatti, X.D. et al. GENTE, O AGENTE É GENTE! UM NOVO OLHAR DA PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL PARA A INCLUSÃO ESCOLAR.
In: XXI Encontro de Iniciação a Pesquisa,
2015,
FORTALEZA.
Anais dos Encontros de Iniciação à Pesquisa.
FORTALEZA
: UNIFOR,
2015.
p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Bretão; ISSN/ISBN: 18088449. |
9. | BARREIRA, M. M. L.; Benfatti, X.D.; MARINHO, L. L. O. et al. Psicologia, escola e inclusão: uma proposta de integração.
In: XXI encontro de iniciação a pesquisa,
2015,
FORTALEZA.
anais dos encontros de iniciação a pesquisa.
FORTALEZA
: Universidade de Fortaleza,
2015.
p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 18088449. |
10. | BARREIRA, M. M. L.. A Gravidez na Adolescência e suas repercussões no ciclo vital: uma revisao sistematica a partir de bases cientificas em psicologia.
In: 46 Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia,
2016,
fortaleza.
Anais do 46 Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia,
2016.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
11. | BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN; VIANA, L.M.M.. O Uso das Redes Sociais pelo Movimento LGBT brasileiro: uma revisão sistemática em Psicologia Social.
In: XVII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor,
2017,
Fortaleza.
Anais do XVII Encontro de Pós Grduaçao e Pesquisa.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2017.
v. 17.
p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Série: 1; ISSN/ISBN: 1808-8457. |
12. | BARREIRA, M. M. L.; VIANA, L.M.M.. O MOVIMENTO SOCIAL LGBT NO BRASIL: AS REDES SOCIAIS COMO UMA POSSIBILIDADE DE CAMPO DE PESQUISA EM PSICOLOGIA SOCIAL.
In: Seminário Internacional Fazendo Gênero,
2017,
Florianopolis.
Seminario Internacional Fazendo Genero 11 & 13 Women´s Worlds Congress (Anais Eletrônicos).
Florianopolis
: UFSC,
2017.
v. 13.
p. 1-11.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Série: 1; ISSN/ISBN: 2179-510X. |
13. | BARREIRA, M. M. L.; Dos Santos, W.S; OLIVEIRA, J.R. A Comunidade Grita, tu escuta? Direitos Humanos e Projeto de Vida no Titanzinho.
In: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira,
2017,
Fortaleza.
Anais do Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.
Fortaleza
: Expressão Grafica,
2017.
v. 1.
p. 775-775.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; ISSN/ISBN: 9788542011630. |
14. | Dos Santos, W.S; OLIVEIRA, J.R; BARREIRA, M. M. L.. A Comunidade Grita, tu escuta? Direitos Humanos e Projeto de Vida no Titanzinho.
In: Simposio Internacional sobre a JUventude Brasileira,
2017,
fortaleza.
Anais do Simposio Internacional sobre a Juventude Brasileira.
fortaleza
: Expressão Grafica,
2017.
v. 1.
p. 775-775.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Série: 1 |
15. | ALVES, N. F. T.; BARREIRA, M. M. L.; SILVA, R. N.. Analise da Orientação Profissional com Adolescentes e Jovens em Vulnerabilidade Social: um revisão teórica.
In: XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR,
2018,
fortaleza.
Anais do XVIII Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR.
fortaleza
: UNIFOR,
2018.
v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
16. | PINTO, L. F.; LIMA, P. O.; PEREIRA, M. C. et al. Um Estudo sobre as Representações Sociais da Adoção Homoparental.
In: XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR,
2018,
fortaleza.
Anais do XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.
fortaleza
: unifor,
2018.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
17. | PEREIRA, M. C.; LIMA, P. O.; PINTO, L. F. et al. Representações Sociais de Universitários Acerca da Adoção por Pessoas Solteiras.
In: XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor,
2018,
fortaleza.
Anais do XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNFOR.
fortaleza
: unifor,
2018.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
18. | PINTO, L. F.; LIMA, P. O.; PEREIRA, M. C. et al. Todos tem direito à família? Um estudo sobre as representações sociais de universitários sobre adoção.
In: XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR,
2018,
fortaleza.
Anais do XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.
fortaleza
: unifor,
2018.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
19. | PEREIRA, M. C.; SINDEAUX, A. C. M.; URQUIDI, I. B. et al. As representações sociais da prisão para egressos de penitenciárias do Ceará.
In: XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR,
2018,
fortaleza.
Anais do XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.
fortaleza
: unifor,
2018.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Série: 1 |
20. | LIMA, L. B. P.; BARREIRA, M. M. L.; VIANA, L.M.M. et al. É uma forma de cuidado? a percepção de mulheres frente a comportamentos sexistas.
In: XXIV Encontro de Iniciação a Pesquisa da Unifor,
2018,
fortaleza.
Anais do XXIV Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.
fortaleza
: unifor,
2018.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
21. | BARREIRA, M. M. L.; VIANA, L.M.M.. A Homofobia Pode Estar Dentro de casa? Uma análise de vídeos do Youtube.
In: Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor,
2019,
Fortaleza.
Anais dos Encontros de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.
Fortaleza
: Unifor,
2019.
v. 1.
p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
22. | BARREIRA, M. M. L.; VIANA, L.M.M.; MARTINS, C. C. et al. Ciberativismo LGBTQIA+ no Youtube e a Luta contra a LGBTfobia: uma análise de conteúdo.
In: Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor,
2019,
Fortaleza.
Anais dos Encontros de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.
Fortaleza
: Unifor,
2019.
v. 1.
p. 1-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
23. | SILVA, R. N.; ALVES, N. F. T.; SOUZA, L. E. C. et al. Uma Analise da Percepção do Assedio de Rua entre Homens e Mulheres.
In: 49 Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia,
2019,
Joao Pessoa.
Anais da 49 Reuniao Anual da SBP.
JOao Pessoa
: SBP,
2019.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Série: 1 |
24. | MIRANDA, J. A.; MARINHO, A. V. L. P.; CAMPOS, L. L. et al. INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A MONITORIA..
In: XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA,
2023,
Fortaleza.
Anais do XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.
Fortaleza
: Fortaleza,
2023.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; ISSN/ISBN: 2175-539. |
25. | BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN; VIANA, L.M.M.. O ciberativismo LGBTQIA+ no Youtube: identidades ciberativistas, estratégias de resistência e luta contra a LGBTfobia.
In: 53 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia,
2023,
Brasília.
Anais do 53 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.
Brasília
: Sociedade Brasileira de Psicologia,
2023.
v. 53.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Série: 1; ISSN/ISBN: 2176-5246. |
26. | BAIAO, D. C.; BARREIRA, M. M. L.. PARA QUÊ(M) SERVE A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃOUNIVERSITÁRIA?: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A IMPLANTAÇÃO NO CURSO DEPSICOLOGIA.
In: XV ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES,
2023,
Fortaleza.
Anais do XV ENCONTRO DE PRÁTICASDOCENTES.
Fortaleza
: Fortaleza,
2023.
v. 1.
p. 1-1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; ISSN/ISBN: 2179-4332. |
Artigos completos/resumidos publicados em periódicos |
1. | BARREIRA, M. M. L.; LAVOR, S.M. de; GONDIM, A.E.G. Violência na Escola: um estudo sobre o bullying e a ação docente. Revista Ciência e Pesquisa Unifor, v. 3, p. 94-118, 2013. ; Série: 1 e 2; ISSN/ISBN: 22382186. |
2. | NORONHA, FMC; BARREIRA, M. M. L.. O Uso de Recursos Lúdicos na Gestalt-Terapia: possibilidades de intervenção clínica em psicoterapia infantil. Revista Saúde em Diálogo, v. VI, p. 26-39, 2016. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; ISSN/ISBN: 21797005. |
3. | BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN; MARTINS, KILVANIA BEZERRA GOMES DA SILVA. A Arte Como Instrumento Terapêutico sob o Enfoque da Gestalt-Terapia. REVISTA FSA (FACULDADE SANTO AGOSTINHO), v. 14, p. 193-208, 2017. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www4.fsanet.com.br/revista/index.php/fsa][doi:10.12819/2017.14.3.11]; Série: 3; ISSN/ISBN: 23172983. |
4. | MOURA, S.G; BARREIRA, M. M. L.. Agressividade Infantil no Contexto Escolar: contribuições do psicólogo para a formação de professores. Revista de Humanidades, v. 32, p. 236-249, 2017. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 2; ISSN/ISBN: 23180714. |
5. | ALVES, NATALIA FERNANDES TEIXEIRA; SILVA, RAFAELLY NAIRA DA; BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCONLN et al. Orientação Profissional com Jovens em Vulnerabilidade Social: Uma Revisão Teórica. REVISTA FSA (FACULDADE SANTO AGOSTINHO), v. 16, p. 249-264, 2019. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.12819/2019.16.3.13]; Série: 3; ISSN/ISBN: 23172983. |
6. | TORRES, RAPHAELLY DA SILVA; LIMA, DEYSEANE MARIA ARAÚJO; BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN. Autoestima Como Produto da Relação Parental Violenta. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho), v. 17, p. 252-280, 2020. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; ISSN/ISBN: 18066356. |
7. | BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN; MAIA, LUCIANA MARIA. Ciberativismo LGBTQIA+ no Youtube: Pautas, Estratégias e Motivações para Ação. Revista de Psicologia da IMED, v. 12, p. 38-57, 2020. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.18256/2175-5027.2020.v12i2.3547]; Série: 2; ISSN/ISBN: 21755027. |
8. | SILVA, PAULO GUILHERME MONTEIRO; BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN. As Representações Sociais de Gênero no Processo de Construção Identitária Masculina.
REVISTA FSA (FACULDADE SANTO AGOSTINHO),
v. 18,
p. 172-190,
2021.
Palavras-chave: Representação Social; Identidade; Gênero; Maculinidade.; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.12819/2021.18.4.10]; Série: 4; ISSN/ISBN: 23172983. |
9. | VERISSIMO, D. S.; NEGREIROS, D. J.; BARREIRA, M. M. L.. Até que a morte nos separe: aspectos socioculturais do feminicídio no Ceará. CONHECER - DEBATE ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, v. 11, p. 73-91, 2021. ; Homepage: [doi:10.32335/2238-0426.2021.11.27.5160]; Série: 27; ISSN/ISBN: 22380426. |
10. | LIMA, ALINE AGUIAR; BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN. A Motivação na Teoria da Instrução de Jerome Bruner e a Alfabetização Infantil. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho), v. 19, p. 160-181, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.12819/2022.19.5.9]; Série: 5; ISSN/ISBN: 18066356. |
11. | BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN; MAIA, LUCIANA MARIA. Ações Ciberativistas LGBTQIA+ no YouTube: Identidades e Minorias Ativas. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE), v. 42, p. 1-13, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [doi:10.1590/1982-3703003242166]; ISSN/ISBN: 19823703. |
12. | BESSA, L. L.; VIANA, L.M.M.; BARREIRA, M. M. L.. NOÇÕES DE BULLYING ESCOLAR E SUA APROXIMAÇÃO COM PRECONCEITO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA CIENTÍFICA. https://doi.org/10.36367/ntqr.17.2023.e881, v. 17, p. 1-14, 2023. ; Série: 1; ISSN/ISBN: 21847770. |
Capítulos de livros publicados |
1. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.. Heteronormatividade e lesbo/homo/transfobia: um mapeamento sobre a publicação de pesquisas em psicologia e educação.
In: Fernando Seffner; Marcio Caetano. (Org.).
Discurso, Discursos e Contra-Discursos Latino-Americanos sobre a diversidade sexual e de gênero.
1 ed.
Rio Grande,
2016,
v. ,
p. 1013-1027.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788561702373. |
2. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.; FERNANDES, J. et al. Corpo, Gênero e Sexualidade:outros olhares para a educação escolar.
In: Marcos Antonio Monte Rocha. (Org.).
Direitos Humanos, Sociedade e Política.
1 ed.
FORTALEZA,
2016,
v. ,
p. 99-110.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788542007848. |
3. | LAVOR, S.M. de; BARREIRA, M. M. L.. Indisciplina na Escola: atos que geram violência.
In: Christian Moreira de Souza ; Francisco Edmar da Sousa Silva ; Jessyca Lages de Carvaho Castro ; Marcizo Veimar C Viana Filho. (Org.).
Saberes Pedagógicos em Perspectiva.
1 ed.
Baturite,
2018,
v. 1,
p. 163-177.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788542011692. |
4. | Rodrigues Junior, J.A.; BASTOS, A. C. R.; BARREIRA, M. M. L.. Suicídio na População LGBT.
In: Fabio Gomes de Matos e Souza; Maria Ivondiede Veríssimo de Oiveira. Erick Fraga Rebouças, Luísa Weber Bisol. (Org.).
Prevenção ao Suicídio: temas relevantes.
01 ed.
fortaleza,
2018,
v. 01,
p. 173-186.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 01; Número da revisão: 01; ISBN: 9788579246777. |
5. | BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN; MOREIRA, P.L.; VIANA, L.M.M.. O Ciberativismo Digital: notas para novas metodologias em Psicologia Social.
In: Elder Cerqueira Santos; Ludgleydson Fernandes de Araujo. (Org.).
Metodologias e Investigações no Campo da Exclusão Social.
1 ed.
teresina,
2020,
v. 1,
p. 158-177.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.preconceitoeexclusao.wordpress.com; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786586171228. |
6. | BATISTA, F.A.K; BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN. Ludicidade e Cultura de Paz: Um Relato de Experiência em Psicologia Comunitária.
In: Renan Vieira de Santana Rocha; Diego Solci Toloy; Wilson Maranhão Sampaio. (Org.).
Psicologia, Sociedade e Desigualdade Social: boas práticas na formação em psicologia.
01 ed.
Salvador,
2021,
v. 01,
p. 119-135.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 01; Número da revisão: 01; ISBN: 9786589872085. |
7. | ALVES, O.S; BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN. Psicologia Social e Criatividade no Enfrentamento à Vulnerabilidade: Relato de Experiência em Vivências Grupais.
In: Renan Vieira de Santana Rocha; Diego Solci Toloy; Wilson Maranhão Sampaio. (Org.).
Psicologia, Sociedade e Desigualdade Social: boas práticas na formação em psicologia.
01 ed.
Salvador,
2021,
v. 01,
p. 280-292.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 01; Número da revisão: 01; ISBN: 9786589872085. |
8. | BARREIRA, M. M. L.; LIRA, A. N.. Manejo Clínico do Outness e do Coming Out e suas Repercussões Clínicas na Terapia Afirmativa.
In: Mozer de Miranda Ramos. (Org.).
Manual de Terapia Afirmativa: um guia para a psicoterapia com pessoas LGBTQ+.
1 ed.
Aracaju,
2023,
v. 1,
p. 87-98.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786599804618. |
9. | BARREIRA, Marilia Maia Linconln. (Re)Pensando os Discursos de Professores sobre Diversidade Sexual e de Gênero.
In: Fauston Negreiros; Ronaldo Alexandrino. (Org.).
Psicologia Escolar e Educacional & População LGBTQIA+.
1 ed.
Campinas,
2023,
v. 1,
p. 141-159.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786557550441. |
10. | BESSA, L. L.; MAIA, LUCIANA MARIA; BARREIRA, M. M. L.. NOÇÕES DE BULLYING ESCOLAR E SUA APROXIMAÇÃO COM PRECONCEITO: UMA REVISÃO INTEGRATIVADA LITERATURA CIENTÍFICA.
In: António Pedro Costa; Fábio Freitas. (Org.).
Qualitative Research in Education.
1 ed.
Lisboa,
2023,
v. 17,
p. 1-14.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9789895475940. |
Produção técnica |
Demais tipos de produção técnica |
1. | BARREIRA, M. M. L.. Psicologia: áreas de atuação.
2005.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Antares; Cidade: Fortaleza; Evento: IV Encontro de Orientação Profissional do Colégio Antares; Inst. promotora/financiadora: Colégio Antares. |
2. |
BARREIRA, M. M. L.; MENDES, P.I.. A Interdisciplinaridade no Atendimento Infantil.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: I Ciclo de Palestras de Psicologia Clínica; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Formatura 2011.2. |
3. | BARREIRA, M. M. L.. Organização de estudos.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Escola de Ensino Fundamental e Médio Deputado Francisco de Almeida Monte; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Escola de Ensino Fundamental e Médio Deputado Francisco de Almeida Monte. |
4. | BARREIRA, M. M. L.. Organização de estudos: como se planejar.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Escola de Ensino Fundamental e Médio Deputado Francisco de Almeida Monte; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Escola de Ensino Fundamental e Médio Deputado Francisco de Almeida Monte. |
5. | BARREIRA, M. M. L.. O Luto em Gestalt-Terapia Infantil: um estudo de caso.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fanor Devry; Cidade: Fortaleza; Evento: Atual(iz)ações em Psicologia Humanista; Inst. promotora/financiadora: Fanor Devry. |
6. |
BARREIRA, M. M. L.; FERNANDES, J.; LEITE JUNIOR, F. F. et al. Corpo, Gênero e Sexualidade: políticas públicas em educação.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Casa Amarela Euzélio Oliveira; Cidade: Fortaleza; Evento: II Seminário Outros Olhares: direitos humanos e marcadores de diferença; Inst. promotora/financiadora: ONG Fábrica de Imagens. |
7. | BARREIRA, M. M. L.. Novos modelos de família: como regair?.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Nova Dimensão; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Colégio Nova Dimensão. |
8. | BARREIRA, M. M. L.. Como planejar um estudo eficaz.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Escola de Ensino Fundamental e Médio Deputado Francisco de Almeida Monte; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Escola de Ensino Fundamental e Médio Deputado Francisco de Almeida Monte. |
9. | BARREIRA, M. M. L.. Orientação Profissional nas Escolas: teoria e prática.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Estácio FIC; Cidade: Fortaleza; Evento: Disciplina Desenvolvimento Humano III; Inst. promotora/financiadora: Estácio FIC. |
10. | VIDAL, A.P; Leite, R.T.P; Araujo Junior, E.N.S et al. Alternativas de Desinstitucionalização dos Pacientes do CAPS Geral SER VI de Fortaleza.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XIX Encontro de Iniciação a Pesquisa da Unifor; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
11. | BARREIRA, M. M. L.; FERNANDES, J.; POCAHY, F. A.. Problematizando as Pedagogias da Violência: a heteronormatividade também se ensina/aprende na escola.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: heteronormatividade; educação; violencia. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Casa Amarela Euzélio Oliveira; Cidade: Fortaleza; Evento: III Seminário Internacional Gênero, Cultura e Mudança; Inst. promotora/financiadora: ONG Fábrica de Imagens. |
12. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.. Heteronormatividade e Lesbo/Homo/Transfobia: um mapeamento sobre a publicação de pesquisas em Psicologia e Educação.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Rio Grande; Cidade: Rio Grande; Evento: VII Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero da Associação Brasileira de Estudos em Homocultura; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Estudos da Homocultura. |
13. | BARREIRA, M. M. L.; ALMEIDA, H. R. A.. Cine-Debate: Filme Má Educação (Pedro Almodóvar).
2014.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Cine - Debate Multiversos; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
14. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.. Uma Partida Mista de Futebol: Gêneros e Sexualidade em Disputa.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 5ª Conferência Internacional de Psicologia Comunitária; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará / Universidade de Fortaleza. |
15. | BARREIRA, M. M. L.. Prevenção ao Uso de Drogas: projeto amor à vida.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Ari de Sá Aldeota; Cidade: Fortaleza; Evento: Semana Cidadã; Inst. promotora/financiadora: Colégio Ari de Sá. |
16. | BARREIRA, M. M. L.; POCAHY, F. A.. Heteronormatividade e LGBTfobia na Educação Escolar: mapeando atitudes a partir de uma escala psicológica.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Juiz de Fora; Cidade: Juiz de Fora; Evento: Seminário Corpo Gênero e Sexualidade; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal de Juiz de Fora. |
17. | BARREIRA, M. M. L.; ALCANTARA, K. C. R.; LEITE JUNIOR, F. F.. Preconceito e Discriminação: Sociedade, Educação e Sexualidade.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro Universitário Estácio do Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: III Semana de Psicologia do Centro Universitário Estácio do Ceará/ I Encontro do Núcleo de Estudos em Psicologia, Gênero e Política; Inst. promotora/financiadora: Centro Universitário Estácio do Ceará. |
18. | BARREIRA, M. M. L.; FERNANDES, J.; POCAHY, F. A.. O Currículo Oculto e a Geografia de Gênero: Localizações de Heteronormatividade na Escola.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: 5ª Conferência Internacional de Psicologia Comunitária; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará / Universidade de Fortaleza. |
19. | BARREIRA, M. M. L.. Crianças Transgêneras e Pós-Modernidade: tensões e conflitos para a Psicologia.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Salvador; Cidade: Salvador; Evento: 9º Congresso Norte Nordeste de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: Associação Norte Nordeste de Psicologia. |
20. | BARREIRA, M. M. L.. Heteronormatividade e LGBTfobia na Educação Escolar: um mapeamento a partir de uma escala psicológica.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Perspectivas da Educação no Combate a Evasão Escolar por Pessoas LGBT; Inst. promotora/financiadora: Coordenadoria Municipal de Políticas para Diversidade Sexual. |
21. | BARREIRA, M. M. L.. O Luto em Gestalt-Terapia Infantil: Um estudo de Caso.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Tecnologia Intensiva; Cidade: Fortaleza; Evento: Jornada do SPA; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Tecnologia Intensiva. |
22. | BARREIRA, M. M. L.; COELHO, J.P.L. Reflexões sobre as Exclusões em Contextos Educacionais.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Tecnologia Intensiva; Cidade: Fortaleza; Evento: Reflexões sobre as Exclusões em Contextos Educacionais; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Tecnologia Intensiva. |
23. | BARREIRA, M. M. L.. Novas Estruturas de Família: como agir?.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Cônego; Cidade: Fortaleza; Evento: Jornada Pedagógica; Inst. promotora/financiadora: Colégio Cônego. |
24. | BARREIRA, M. M. L.. Psicologia Escolar e Direitos Humanos.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade Maurício de Nassau; Cidade: Fortaleza; Evento: IX Seminário de Psicologia e Direitos Humanos -Gênero e Diversidade; Inst. promotora/financiadora: Conselho Regional de Psicologia 11ª Região. |
25. | SILVA, N.A.; MARINHO, L. L. M.; Benfatti, X.D. et al. Psicologia, escola e inclusão.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Encontro de Iniciação a Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
26. | VALE, H. V. M.; BARREIRA, M. M. L.; Benfatti, X.D. et al. Gente, o agente é gente! Um Novo Olhar da Psicologia Escolar/Educacional para a inclusão escolar.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Encontro de Iniciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
27. | BARREIRA, M. M. L.. A Psicologia no enfrentamento ao preconceito.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fateci; Cidade: fortaleza; Evento: Semana de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: Fateci. |
28. | BARREIRA, M. M. L.. LGBTfobia na escola.
2015.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: I Seminário Interlocuções: poder, corpo e sexualidade nas questões de gênero e inclusão psicossocial; Inst. promotora/financiadora: Interlocuções. |
29. | BARREIRA, M. M. L.. O professor e a escola diante das questões de genero e sexualidade.
2016.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Bretão; Local: Faculade 7 de setembro; Cidade: FORTALEZA; Evento: Escola de Mestres; Inst. promotora/financiadora: Faculdade 7 de Setembro. |
30. | BARREIRA, M. M. L.. Uma Partida Mista de Futebol com Crianças: reflexões sobre heteronormatividade e pedagogia de gênero.
2016.
(Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: FORTALEZA; Evento: 46ª Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
31. | BARREIRA, M. M. L.. Segura essa Marimba, Monamour.
2016.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade Metropolina da Grande Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: Figura essa marimba, monamour; Inst. promotora/financiadora: Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza. |
32. | Lima, D.M.A; FERNANDES, J.; BARREIRA, M. M. L.. A Gravidez na Adolescência e suas repercussões no ciclo vital.
2016.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: A pesquisa em psicologia do desenvolvimento: estratégias de investigação sobre o ciclo vital na infancia, na adolescencia e na velhice; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Psicologia. |
33. | VIANA, L.M.M.; BARREIRA, M. M. L.. O Uso das Redes Sociais pelo Movimento LGBT brasileiro: uma revisão sistemática em Psicologia Social.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR. |
34. | BARREIRA, M. M. L.. Genero e Sexualidade.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFC; Cidade: Fortaleza; Evento: Genero e Sexualidade; Inst. promotora/financiadora: Lapfes. |
35. | BARREIRA, M. M. L.. Subjetividade e Múltiplas Sexualidades.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FFB; Cidade: Fortaleza; Evento: II Semana de Psicologia da FFB; Inst. promotora/financiadora: FFB. |
36. | BARREIRA, M. M. L.. Direitos Humanos e Diversidade.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Uninassau; Cidade: Fortaleza; Evento: VI Semana de Psicologia da Uninassau; Inst. promotora/financiadora: Uninassau. |
37. | BARREIRA, M. M. L.. Intolerancia à Diferença: preconceito conta idosos, indígenas e LGBT.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Unifor; Cidade: Fortaleza; Evento: Mundo Unifor; Inst. promotora/financiadora: Unifor. |
38. | BARREIRA, M. M. L.. Intolerancia à Diferença: preconceito conta idosos, indígenas e LGBT.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Unifor; Cidade: Fortaleza; Evento: I JEPES; Inst. promotora/financiadora: LEPES. |
39. | BARREIRA, M. M. L.; VIANA, L.M.M.. O Ciberativismo LGBTQIA+ no Youtube: visibilidade de pautas políticas..
2019.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFPB; Cidade: João Pessoa; Evento: 49 Reuniao Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Psicologia. |
40. | BARREIRA, M. M. L.; VIANA, L.M.M.. O ciberativismo LGBTQIA+ no Youtube: identidades ciberativistas, estratégias de resistência e luta contra a LGBTfobia.
2023.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro Universitário IESB; Cidade: Brasília; Evento: 53 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Psicologia. |
41. | BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN; BAIAO, D. C.; ARAUJO, N. M. et al. A Inclusão Educacional em Pauta.
2023.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Unifor; Cidade: Fortaleza; Evento: II Encontro de Curricularização de Extensão; Inst. promotora/financiadora: Unifor. |
42. | MIRANDA, J. A.; MARINHO, A. V. L. P.; BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN. INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIASOBRE A MONITORIA.
2023.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Unifor; Cidade: Fortaleza; Evento: XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA; Inst. promotora/financiadora: Unifor. |
43. | BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCOLN; BAIAO, D. C.. PARA QUÊ(M) SERVE A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃOUNIVERSITÁRIA?: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A IMPLANTAÇÃO NO CURSO DE PSICOLOGIA.
2023.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Unifor; Cidade: Fortaleza; Evento: XV ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES; Inst. promotora/financiadora: Unifor. |
44 | BARREIRA, M. M. L.; SILVA, S. M. A.; ALMEIDA, H. R. A. et al. Introdução aos estudos sobre corpo, gênero e sexualidade: problematizações feministas e queer.
2013.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 3; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. |
45 | BARREIRA, M. M. L.; ALMEIDA, H. R. A.; SILVA, S. M. A.. Grupo de Estudo em Gênero, Sexualidade e Educação.
2013.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Organizador; Duração do evento: 30; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. |
46 | BARREIRA, M. M. L.; FERNANDES, J.; OLIVEIRA, A. M. A. et al. Revisão Sistemática de Literatura.
2014.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. |
47 | BARREIRA, M. M. L.; ALCANTARA, K. C. R.; ALMEIDA, H. R. A.. Grupo de Estudo em Pedagogias do Gênero e da Sexualidade.
2014.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. |
48 | BARREIRA, M. M. L.; LEITE JUNIOR, F. F.; ALCANTARA, K. C. R.. Psicologia e Diversidade Sexual: as múltiplas faces do fazer psicológico.
2014.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. |
49 | BARREIRA, M. M. L.. Corpo, Gênero e Sexualidade com Base nos Estudos Foucaultianos.
2015.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: Faculdade de Tecnologia Intensiva; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Faculdade de Tecnologia Intensiva. |
50 | Teixeira, S.M.O; Andrade, E.S; BARREIRA, M. M. L.. Grupo de Estudos em Preconceito Contra Populações Minoritárias.
2017.
.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Organizador; Duração do evento: 15; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Laboratório de Estudos sobre os Processos de Exclusao Social. |
51 | BARREIRA, M. M. L.. Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais no Ceará: promoção de saúde mental a partir de vivências comunitárias e ambientais.
2017.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Tecnologia Intensiva; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Tecnologia Intensiva. |
52 | BARREIRA, M. M. L.. Amor à Vida - Diga não às Drogas.
2013.
(Cartilha).
Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Distribuiçaão em escolas; Local: Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Jornal O Estado. |
Orientações concluídas |
Graduação |
1. | Danielle Galvão de Castro Ferreira.
AS repercussões do vínculo mãe e filho na reabilitação de crianças com paralisia cerebral.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Co-orientação do trabalho. |
2. | Vannessa Brasil Fernandes de Oliveira.
A percepção de cegos congênitos sobre o preconceito racial: uma revisão bibliográfica.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Co-orientação do trabalho. |
3. | Raíssa Barbosa de Borba Vasconcelos.
A percepção de cegos congênitos sobre o preconceito racial: uma revisão bibliográfica.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Co-orientação do trabalho. |
4. | Rayara Oliveira Rodrigues.
Adoção em casais homoafetivos: uma analise do cadastro unico de adoção do estado do Ceará.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Co-orientação do trabalho. |
5. | Francisca Priscila de Assunção Almeida Vital.
Adoção em casais homoafetivos: uma analise do cadastro unico de adoção do estado do Ceará.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Co-orientação do trabalho. |
6. | Tamara Raisa Maia Rodrigues.
Ludoterapia centrada na criança: um estudo acerca do brincar no processo de psicoterapia clínica infantil.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Co-orientação do trabalho. |
7. | Raissa Martins Landim Abreu.
Orientação Profissional: um diálogo da Psicologia Sócio-Histórica com o pensamento hipermoderno e suas influências nos significantes da escolha profissional da juventude.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Co-orientação do trabalho. |
8. | Nayana Almeida Silva.
Psicologia, escola e inclusão: uma proposta de integração.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Co-orientação do trabalho. |
9. | Lara Lahmann de Meireles Marinho.
Psicologia, escola e inclusão: uma proposta de integração.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
10. | Daniele Sousa Silva.
Trabalho e Educação: uma proposta de educação corporativa no contexto organizacional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
11. | Samara Rocha Magalhães.
Trabalho e Educação: uma proposta de educação corporativa no contexto organizacional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
12. | Victor Campos.
Saber, conhecer e atuar: orientações à Psicologia Jurídica para o livramento condicional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
13. | Roberta Araújo Fiorio.
Saber, conhecer e atuar: orientações à Psicologia Jurídica para o livramento condicional.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
14. | Acysa Maria Dias Fortaleza do Nascimento.
Inflexões sobre o feminino e a ansiedade na obra de Clarice Lispector.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
15. | Maria Fabia Rocha.
Inflexões sobre o feminino e a ansiedade na obra de Clarice Lispector.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
16. | Nicássia Loureiro Maia.
As boas vindas de um adeus: a presentificação do pai e a reestruturação do sistema familiar..
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
17. | Tallyta Andrade Rodrigues.
As boas vindas de um adeus: a presentificação do pai e a reestruturação do sistema familiar..
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. co-orientação do trabalho. |
18. | Iuri Araujo Pimentel.
Suicídio e Liberdade: um diálogo da Gestalt-Terapia com a fenomenologia de Sartre.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientação. |
19. | Alessa de Sousa Trigueiro Bandeira.
Suicídio e Liberdade: um diálogo da Gestalt-Terapia com a fenomenologia de Sartre.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientação. |
20. | Ana Beatriz Moreira Gonçalves.
A Atuação do Psicólogo Jurídico e o Sistema Prisional no Estado do Ceará.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
21. | Ana Beatriz Roberto de Oliveira.
Entre a Doença e o Morrer: a família e o luto antecipatório.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
22. | Ana Marcia Lopes Matos.
A Criança Institucionalizada e a Problemática da Adoção Tardia.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
23. | Mellyne do Nascimento Pereira.
A Criança Institucionalizada e a Problemática da Adoção Tardia.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
24. | Claudia Maria de Meneses Vieira.
O stress do Adolescente Frente ao Vestibular.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
25. | Gabriel Lopes Frate.
O Resgate da Fala Autêntica na Clínica Fenomenológica: ressignificação da condição de sofrimento.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
26. | Luiz Gabriel Mendonza Morales.
O Resgate da Fala Autêntica na Clínica Fenomenológica: ressignificação da condição de sofrimento.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
27. | Hugo Victor Moura do Vale.
A Inclusão sob Novos Olhares: um estudo bibliográfico sobre os grupos operativos e os agentes de inclusão.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
28. | Icaro Diogenes Evangelista.
O segredo na dinãmica e na constituição do abuso sexual infantil.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
29. | Yasmin Meireles Aragão.
O segredo na dinãmica e na constituição do abuso sexual infantil.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
30. | Naira Macena Maciel.
A Travestilidade no Contexto Atual.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
31. | Fatima Maria Campelo Noronha.
Ludoterapia e Gestalt-Terapia: possibilidades de atuação em psicologia clínica.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
32. | Alice Barros de Lima.
Gravidez na Adolescência: uma revisão sistemática.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
33. | Manuela Moreira Montenegro Boyadjian.
Pai, Mãe, Filhos e Outros: um estudo sobre a família no contexto contemporâneo.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
34. | Nubia Cristina Farias Barbosa.
Bem me quer, mal me quer: um estudo sobre a violência intrefamiliar e o agressor.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
35. | Karla Lima Rabelo.
A Yoga como recurso terapêutico e sua interface com a Gestalt-Terapia.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
36. | Tamara Luisa Allgauer Teixeira de Melo.
Quero minha infância de volta: cenas de um passado trazidas pela boca.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
37. | Magda Gomes Magalhães.
Entre o fazer e o morrer: uma revisão bibliográfica da psicologia e sua interface com os cuidados paliativos de crianças com cancer.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
38. | Paula Eveline Saraiva da Silva.
Entre o fazer e o morrer: uma revisão bibliográfica da psicologia e sua interface com os cuidados paliativos de crianças com cancer.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
39. | Lara Feitosa Leite.
Logoterapia: um relato autobiografico.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
40. | Domingos Sávio Rocha Tavares.
Vivendo com HIV/AIDS: uma pesquisa envolvendo a teoria das representações sociais.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. coorientadora. |
41. | Ana Efísia Rocha de Sena.
Repercussões do divórcio parental sobre a aprendizagem escolar infantil.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
42. | Paula Rosanna Arrais Marques.
Automutilação: uma análise de discurso a partir de uma comunidade do Facebook.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
43. | Reslane Maia de Queiroz.
A importância do brincar na educação infantil em crianças na faixa etária de 0 a 6 anos.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
44. | Jamilly Gomes Viana.
Esgotamento Profissional da Equipe de Enfermagem.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
45. | Michelly Machado Alves.
psicologia e suicidio assistido: a atuação do psicólogo hospitalar.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
46. | Sayonara Kelma de Melo Araújo.
Implicações Psicológicas na Violência Praticada por Jovens e a Relação com a Vulnerabilidade Social.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
47. | Joice Silva Soares.
Aspectos Psicossociais da Sexualidade na Terceira Idade: uma revisão bibliografica.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
48. | Amarildo Marçal Coelho.
Tendência Atualizante e Abordagem Centrada na Pessoa: influencia na história de vida de Carl Rogers.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
49. | Maria Machado de Castro.
Envelhecimento e Educação: a percepção da vivência acadêmica por idosos do curso de Psicologia em Fortaleza.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
50. | Juliane Lima dos Santos.
As implicações da gravidez na adolescência.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
51. | Suelen de Lima Mesquita Modesto.
A atuação do psicólogo escolar na inclusão do aluno autista: uma revisão sistemática.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
52. | Isabella de Fatima P Nascimento e Antonia Juliana C Macedo.
O Papel do Psicólogo escolar no processo de inclusão da criança autista.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
53. | Simone Viana da Silva.
Transexualidade e Cultura: entre a fluidez e a violencia.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
54. | Jose Airton Araujo Gonzaga Junior.
Há Preconceito nas Igrejas Inclusivas? Um Olhar sobre homofobia e religiao.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
55. | Rebeca de Sousa Porto.
A Homofobia Intrafamiliar e a Possível Relação da Religião com o SUicídio de GAys e Lésbicas.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
56. | Aline Leandro Farias e Francisca Lauana Moreira da Silva.
Feminicidio no Brasil: conjunturas historicas e sociais sob um olhar da Psicologia.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso.
(Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Orientador: Marilia Maia Lincoln Barreira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
Participação em bancas examinadoras | Participação em eventos |
Participação em bancas examinadoras |
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
1. | BESSA, Letícia Leite; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Carlos Eduardo Santiago Lins.
Políticas Públicas e Educação Inclusiva: cenário para o fazer do psicólogo.
2013.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
2. | GOMES, Alana Mabda Leite; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Diogo Tenório Militão.
Exclusão na Apropriação do Espaço Urbano: das ruas às esquinas das favelas.
2013.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
3. | FERNANDES, Juliana; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Marta Louise Parahyba Barroso.
Psicoterapeuta de Grupo: interlocuções entre Carl Rogers e Irvin d. Yalom.
2013.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
4. | OLIVEIRA, Andrea Marilia Alves de; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Raquel Alencar Penaforte.
Plantão Psicológico: desdobramentos e atualização da abordagem rogeriana.
2013.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
5. | FERNANDES, Juliana; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Renata Rodrigues Clementino e Fernanda Bezerra Vasconcellos.
Corpo e Obesidade: Problematizando o Peso da Cultura.
2013.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
6. | PARAGUASSU, Rosita de Lima; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Tereza das Dôres Lima e Laine Silveira LIma.
Avós e Netos - Uma Discussão acerca da Relação Intergeracional Vivido na Família Contemporânea.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
7. | VALE, Sílvia Fernandes do; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Franciana Menezes da Rocha.
A Velhice e a Contemporaneidade: complexidades do mercado de trabalho.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
8. | BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Evelyne de Luna Macedo Moreira.
Troco LIkes: estudo sobre o narcisismo e as relações na sociedade contemporânea.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
9. | VITORINO, Grace Troccoli; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Nicássia Loureiro Maia e Tallyta Andrade Rodrigues.
As boas vindas de um adeus: a presentificação do pai e a reestruturação do sistema familiar..
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
10. | BENFATTI, Xenia Diogenes; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Solange Freitas Diniz.
O transtorno obsessivo-compulsivo como ajustamento criativo: uma visão da gestalt terapia.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
11. | BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Carla Samara Gomes Barbosa e Maria Genezareti Marques Aragão.
O endereço do abandono: um estudo acerca do internamento psiquiátrico a partir do livro Holocausto Brasileiro.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
12. | PARAGUASSU, Rosita de LIna; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Carlos André Távora Soares.
A potência do gênio: em busca de uma visão de infância para o psicodrama.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
13. | BENFATTI, Xenia Diogenes; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Adriene Buriti Ferreira e Jéssica Caroline Alves Lira.
Sem liberdade, sem direitos: uma análise do jovem em conflito com a lei a partir do documentário Juízo.
2014.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
14. | SOUSA, alex da silva; CAMPOS, Monique Andrade et al.
Participação em banca de
Juliana Reis Soares.
A Utilização do Baralho dos Pensamentos como Recurso Lúdico na Clínica Cognitiva Comportamental.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
15. | SOUSA, Alex da Silva; DIOGENES, Juliana Maria Pereira et al.
Participação em banca de
Grazielly Gessyne Facundo Façanha.
Morte e Infância: uma investigação dessa relação em trabalhos científicos.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
16. | MAZZA, Selene Regina; BARREIRA, Marilia Maia Lincoln.
Participação em banca de
Helen Rimet Alves de Alemida.
Historiografia da Psicologia Escolar no Brasil e o Contexto Atual.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade Estácio do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
17. | SOUSA, alex da silva; DIOGENES, Juliana Maria Pereira et al.
Participação em banca de
Mayana Kelly Torres de Andrade Figueiredo.
O uso de recurso ludico no tratamento de crianças hospitalizadas.
2015.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
18. | ARAUJO, Iago Cavalcante; FILHO, Raimundo Gomes de Holanda et al.
Participação em banca de
Lidinalva Silva Chaves.
A Síndrome de Burnout em Docentes no Contexto do Ensino Básico: uma leitura a partir da Gestalt-Terapia.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
19. | FEITOSA, Maria Zelfa de Sousa; KURZ, Sarah de Moura et al.
Participação em banca de
Christiane Pereira da Silva.
Aspectos Relacionados ao processo de envelhecimento: a que a proodução científica tem dado atenção?.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
20. | KURZ, Sarah de Moura; FILHO, Raimundo Gomes de Holanda et al.
Participação em banca de
Monica Holanda Quinderé.
A Contribuição da Psicomotricidade para a Autonomia da Criança Autista no Contexto Escolar.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
21. | KURZ, Sarah de Moura; FILHO, Raimundo Gomes de Holanda et al.
Participação em banca de
Ana Maria SIlva.
O Contexto FAmiliar da Criança Autista.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
22. | KURZ, Sarah de Moura; FILHO, Raimundo Gomes de Holanda et al.
Participação em banca de
Gerlucia Bernardo Antunes.
Os fatores psicomotores e suas implicações no comportamento agressivo na escola.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
23. | KURZ, Sarah de Moura; FILHO, Raimundo Gomes de Holanda et al.
Participação em banca de
Tíssia Piccinini Ferreira Maranhão Pontes.
A Agressividade na Educação Infantil: consequências de uma maternagem insuficiente e o papel do professor.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
24. | KURZ, Sarah de Moura; FILHO, Raimundo Gomes de Holanda et al.
Participação em banca de
Madellyne Martins de Queiroz.
A Criatividade como Diferencial Estratégico do Líder na Organização.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
25. | FILHO, Raimundo Gomes de Holanda; KURZ, Sarah de Moura et al.
Participação em banca de
Geralda Kelly Duarte Rebouças.
A Questão da Elaboração do Luto na Infância: um olhar psicaalítico na contemporaneidade.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
26. | FILHO, Raimundo Gomes de Holanda; KURZ, Sarah de Moura et al.
Participação em banca de
Kelly Soares Pimentel.
A Influencia da Mídia na Banalização da Violência na Contemporaneidade: um recorte a partir da Psicologia e Análise do Eu.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
27. | KURZ, Sarah de Moura; FILHO, Raimundo Gomes de Holanda et al.
Participação em banca de
Ana Efísia Rocha de Sena.
Repercussões do Divórcio Parental sobre a Aprendizagem Escolar Infantil.
2016.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
28. | COELHO, joao paulo lopes; KURZ, Sarah de Moura et al.
Participação em banca de
Anna Tereza Pessoa e Yasmin Pinto Norões.
O Impacto do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na Qualidade de Vida das Crianças em Idade Escolar.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
29. | FEITOSA, Maria Zelfa de Sousa; FILHO, Raimundo Gomes de Holanda et al.
Participação em banca de
Ligiane Santiago Queiroz.
Os aspectos psicológicos do transtorno de deficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e do transtorno de oposição desafiante a partir do saber médico e psicológico.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade de Tecnologia Intensiva.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
30. | COSTA, alexandre santiago da; PAIVA, Selenia Maria Feitosa e et al.
Participação em banca de
Tamires V. de L Oliveira e Fca. Rosilane Silva S de Freitas.
O Efeito Psicossocial da Música no Desenvolvimento dos Alunos do 9 Ano do Ensino Fundamental II no Ambiente Escolar.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
31. | LIMA, deyseane maria araujo; KARwOwSKI, silverio lucio et al.
Participação em banca de
Jhanine de Lima Sousa.
As novas formas do brincar e a influencia da tecnologia: uma reflexão gestaltica.
2017.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Faculdade Estácio do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
32. | PETROLA, DOMINGOS ARTHUR FEITOSA; MELO, JANAINA FARIAS DE et al.
Participação em banca de
GLEIDJANE PAIVA NOGUEIRA E JENEFFER GABRIELA ROQUE SERAFIM.
VIOLENCIA DOMESTICA E FAMILIAR CONTRA MULHERES: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
33. | PETROLA, DOMINGOS ARTHUR FEITOSA; GUIMARAES, RAQUEL RUBIM DA ROCHA et al.
Participação em banca de
CAONMA RODRIGUES DA SILVA.
O FENOMENO DO BULLYING E AS PRATICAS EM PSICOLOGIA: UMA REVISAO INTEGRATIVA.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
34. | GOMES, AGATHA AILA AMABILI DE MENESES; SANTOS, ROSELEA CARNEIRO DOS et al.
Participação em banca de
ANTONIO LUANDSON LIMA DE CASTRO.
CURA GAY? AS IMPLICAÇÕES DA POSSÍVEL SUSPENSÃO DA RESOLUÇÃO 001/99 PARA A PSICOLOGIA.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
35. | PAIVA, Selenia Maria Feitosa e; LIMA, VIVIANNE MENDONCA DE et al.
Participação em banca de
DENIS ORION PEREIRA DOS SANTOS.
PSICOLOGIA ESCOLAR E SEXUALIDADE COM SUA PRAXIS ARTISTICA NAS OFICINAS DE FANZINES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE FORTALEZA.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
36. | GOMES, AGATHA AILA AMABILI DE MENESES; SANTOS, ROSELEA CARNEIRO DOS et al.
Participação em banca de
MONICA MARIA ARAUJO E SILVA E VALDEMARCIA NOGUEIRA DA SILVA.
A IDENTIDADE TRANSEXUAL: RECONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
37. | LIMA, VIVIANNE MENDONCA DE; SIQUEIRA, MANUELA DE ALBUQUERQUE ROCHA et al.
Participação em banca de
JULIANE DE SOUSA DA SILVA.
INFANCIA E TEORIA HISTORICO-CULTURAL: UMA REVISAO SISTEMATICA EM PSICOLOGIA.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
38. | LIMA, VIVIANNE MENDONCA DE; SIQUEIRA, MANUELA DE ALBUQUERQUE ROCHA et al.
Participação em banca de
MICHELLE SAMPAIO DA SILVA ARRAES.
NOVOS OLHARES PARA A MULHER CONTEMPORANEA: IDENTIDADE, CARREIRA E VIDA FAMILIAR.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
39. | LIMA, deyseane maria araujo; SANTOS, ROSELEA CARNEIRO DOS et al.
Participação em banca de
Raphaelly da Silva Torres.
Entre Altos e Baixos de Vidas Deformadas pela Violência: um estudo integrativo sobre autoestima.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
40. | SANTOS, ROSELEA CARNEIRO DOS; SILVA, Rafaelly Naira da et al.
Participação em banca de
Davi da Costa Domingos.
Analise do Posicionamento da Psicologia no Brasil acerca da questão LGBTQIAP+.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
41. | BASTO, Renata Muniz Prado; ALCANTARA, Paula Karinne Maia et al.
Participação em banca de
Rebeca Costa Lima Batista Diniz.
A Atenção Compartilhada como um Sinal Precoce do Transtorno do Espectro Autista.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
42. | CARNEIRO, Jessica de Souza; NUNES, Felipe Saraiva et al.
Participação em banca de
Antonia Marcia de Sousa Barros.
Nem Tudo é um Mar de Rosas: a violência doméstica nas conjugalidades lésbicas.
2018.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
43. | BASTO, Renata Muniz Prado; FERREIRA, GAbriela Melo Paiva e Sousa et al.
Participação em banca de
Jessyca da Silva Abreu e Ana Carolina Fontenele Cabral.
A Orientação Profissional Mediada por Psicólogas em Formação para Jovens do 3º Ano do Ensino Médio.
2018.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
44. | SANTOS, ROSELEA CARNEIRO DOS; SILVA, Rafaelly Naira da et al.
Participação em banca de
Deborah Raquel de Sales Almeida.
Aspectos da Saude Mental no Processo Transexualizador e Avanços da População Trans na Busca por seus direitos.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
45. | PETROLA, DOMINGOS ARTHUR FEITOSA; NUNES, mykaella cristina antunes et al.
Participação em banca de
Paulo José Rodrigues Monteiro.
A Psicologia Social Comunitária como Práxis Ético-Política no Programa Infância, Adolescência e Juventudes - PIAJ.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
46. | OLIVEIRA, Pedro Renan Santos de; SOUSA, Ingrid Sampaio de et al.
Participação em banca de
Ana Jamilly de Sousa Lopes.
Historia, Poder e Intersecções: a cultura do estupro em estudos feministas.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
47. | BASTO, Renata Muniz Prado; FERREIRA, GAbriela Melo Paiva e Sousa et al.
Participação em banca de
Maria Gabriela Pinho Borges e Nayane Silva.
Psicologia Escolar na Promoção de Saúde: intervenção frente à problemática da automutilação.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
48. | PINTO, paula julianna chaves; LIMA, VIVIANNE MENDONCA DE et al.
Participação em banca de
antonio flavio estevão barbosa.
A Transferencia na Pratica Escolar com Jovens e Adultos e o Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH): uma problematização a partir da teoria psicanalitica.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
49. | LIMA, VIVIANNE MENDONCA DE; PINTO, paula julianna chaves et al.
Participação em banca de
Karianne Nayara da Costa Ferreira e Ranna Kercia Melo.
o processo de elaboração do luto em famílias com pessoas transgenero: uma articulação com o reality show i am cait.
2018.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia)
-
Faculdade Maurício de Nassau.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
Participação em eventos |
1. | .
2005.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
2. | .
2014.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
3. | Comunicação Oral.
2014.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.5cipc2014.org/. |
4. | O Movimento Social LGBT no Brasil: as redes sociais como um campo de pesquisa em Psicologia Social.
2017.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
5. | Etica em Psicologia.
2017.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
6. | Ser criança significa ter infância?.
2017.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
7. | .
2016.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
8. | .
2009.
(Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/. |
9. | A Comunidade Grita, tu escuta? Direitos Humanos e Projeto de Vida no Titanzinho.
2017.
(Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/. |
10. | .
2004.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
11. | .
2006.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
12. | .
2012.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
13. | Alternativas de Desinstitucionalização dos Pacientes do CAPS Geral SER VI de Fortaleza.
2013.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
14. | Problematizando a educação para a(s) sexualidade(s): a revista nova escola como campo de pesquisa.
2013.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
15. | .
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
16. | .
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
17. | .
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
18. | .
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
19. | .
2004.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
20. | .
2016.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
Produção bibliográfica | Produção técnica | Orientações concluídas | Dados complementares |
Total | |
Produção bibliográfica | 48 |
Artigos publicados em periódicos | 12 |
Completos | 12 |
Trabalhos em eventos | 26 |
Completos | 18 |
Resumos | 4 |
Livros e capítulos | 10 |
Livros publicados ou organizados | 0 |
Capítulos de livros publicados | 10 |
Total | |
Produção técnica | 52 |
Demais tipos de produção técnica | 52 |
Total | |
Orientações concluídas | 56 |
Graduação | 56 |
Total | |
Dados complementares | 69 |
Participação em bancas examinadoras | 49 |
Participação em eventos | 20 |
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Última atualização do CV em 05/09/2024 - 16:58 |