Curriculum Vitae
Terezinha Teixeira Joca
| Dados pessoais | Formação acadêmica/Titulação | Formação complementar | Atuação profissional | Linhas de pesquisa | Projetos de pesquisa | Áreas de atuação |
| Idiomas | Prêmios e títulos | Produção científica, tecnológica e artística/cultural | Dados complementares | Indicadores de produção |
| Nome | Terezinha Teixeira Joca |
| Nome em citações bibliográficas | JOCA, Terezinha Teixeira;JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA |
| Endereço profissional | Universidade de Fortaleza,
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Av. Washington Soares, 1321 Edson Queiroz 60811905 - Fortaleza, CE - Brasil Telefone: (85) 34773399 URL da Homepage: www.unifor.br |
| 2009 - 2015 |
Doutorado
em Programa de Doutoramento em Psicologia.
Universidade Autónoma de Lisboa, UAL, Portugal. Título: UM ESTRANGEIRO EM FAMÍLIA: SER SURDO COMO DIFERENÇA LINGUÍSTICA, Ano de Obtenção: 2015. Orientador: Francisco Silva Cavalcante Júnior. Palavras-chave: Cultura; cultura surda; Família; Povo surdo; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais; Educação. |
| 2003 - 2005 |
Mestrado
em Psicologia.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. Título: Luz e sombra em dissidência, Ano de Obtenção: 2005. Orientador: Francisco Silva Cavalcante Junior Ph.D. Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Dissidência; Escola; Pedagogia Simbólica; Sofrimento. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. |
| 1998 - 1999 |
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional.
(Carga Horária: 405h).
Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil. Título: Intervenção Psicopedagógica em uma Instituição Grande Mãe. Ano de finalização: 1999. Orientador: Cristiane Maria Couto Maia. |
| 1990 - 1991 |
Especialização em Abordagem Sistêmica da Família.
(Carga Horária: 360h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. Título: A Psicopedagogia dentro de uma visão sistêmica. Ano de finalização: 1991. Orientador: Cristina Sutter. |
| 1978 - 1982 | Graduação em Psicologia. |
| 1978 - 1982 | Graduação em Licenciatura Plena Em Psicologia. |
| 2020 - 2020 | Explorando o Moodle como ambiente virtual de aprendizagem.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2019 - 2019 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2019.
(Carga horária: 44h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2018 - 2018 | Nautilus III - Programa de Gestão da Aprendizagem: Professor X aluno.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2018 - 2018 | Nautilus II - Programa Gestão da Aprendizagem: Met de Ensino-Aprendizagem.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2018 - 2018 | ABMES Reg CE:Dec 9.235 e novos inst de aval. o que muda na educ superior?.
(Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Mantenedores de Ensino Superior, ABMES, Brasil. |
| 2017 - 2017 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2017.
(Carga horária: 57h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2017 - 2017 | Matemática e Criatividade.
(Carga horária: 4h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2017 - 2017 | Palestra Artes do Pensamento em Tempos de Mudanças.
(Carga horária: 2h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2016 - 2016 | Desligamento e Feedback.
(Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2016 - 2016 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2016.
(Carga horária: 52h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2016 - 2016 | Metodologias Ativas.
(Carga horária: 12h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2016 - 2016 | NAUTILUS: Programa de Gestão da Aprendizagem - Turma 2.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2015 - 2015 |
Extensão universitária em ENSINANDO E APRENDENDO:Fund da Docência no Ens Sup.
(Carga horária: 120h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2015 - 2015 | Curso de Capacitação para Tutores e Supervisores de Monitoria.
(Carga horária: 30h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2015 - 2015 | Oficina de Introdução à Audiodescrição.
(Carga horária: 16h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2015 - 2015 | Oficina de LIBRAS - Nível II.
(Carga horária: 16h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2015 - 2015 | Comunicação Oral.
(Carga horária: 10h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2015 - 2015 | Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação 2015.
(Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2014 - 2014 | O estudante com deficiência visual no Ens Superior.
(Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil. |
| 2014 - 2014 | Mapeamento e Desenho de Processos.
(Carga horária: 12h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2014 - 2014 | Teorias e Estratégias de Avaliação.
(Carga horária: 12h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2014 - 2014 | Liderança e Inovação.
(Carga horária: 20h).
Mrh Gestão de Pessoas e Serviços, MRH, Brasil. |
| 2014 - 2014 | Treinamento EBSCO.
(Carga horária: 2h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2014 - 2014 | Bate Papo com Gestores sobre Entrevista de Seleção.
(Carga horária: 3h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2013 - 2013 |
Extensão universitária em Capacitação Psicopatologia Infância e Adolescência.
(Carga horária: 40h).
SOCEP - SOCIEDADE CEARENSE DE PEDIATRIA, SSCP_FORN, Brasil. |
| 2013 - 2013 |
Extensão universitária em Minicurso de LIBRAS.
(Carga horária: 60h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2013 - 2013 | Minicurso de LIBRAS.
(Carga horária: 48h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2012 - 2012 | Metodologia de Análise e Solução de Problemas.
(Carga horária: 18h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2012 - 2012 | Mediação de Conflitos Organizacional.
(Carga horária: 3h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2010 - 2010 | Contrib de dif. linguagens na pesq autobiográfica.
(Carga horária: 10h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil. |
| 2008 - 2008 |
Extensão universitária em Cátedra Relus 2008 de Estudos e Práticas Interdisc.
(Carga horária: 384h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 2007 - 2007 | SEMINÁRIO DE INFORMAÇÕES PARA DOCENTES RECÉM-INGRE.
(Carga horária: 40h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| 1997 - 1997 | O Ato de Aprender.
Espaço de Atividades Psicopedagógicas, APRENDER, Brasil. |
| 1993 - 1993 | Workshop Autismo e Comunicação Facilitada.
Cavalcante Educação e Desenvolvimento, CAVALCANTE, Brasil. |
| 1992 - 1992 | Desenvolvimento do Potencial Criador.
Cavalcante Educação e Desenvolvimento, CAVALCANTE, Brasil. |
| 1986 - 1986 | Administração de Pessoal.
Centro de Desenvolvimento Empresarial de Pernambuco, CEAG-PE, Brasil. |
| 1984 - 1984 | Análise Ocupacional.
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil. |
| 1984 - 1984 | Ident de Necessid de Desenvol de Rh.
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil. |
| 1984 - 1984 | Estrat de Desenvol de Prog de Treinamento.
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil. |
| 1984 - 1984 | Elab de Proj de Form Prof Leis Nº 6297 75 e 6542 7.
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil. |
| 1979 - 1979 | Fisiologia das Emoções.
Sociedade Acadêmica de Pesquisa e Estudos de Hipnose, SAPEH, Brasil. |
| Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2019 - Atual | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: |
| Polyphõnía: Revista de Educación Inclusiva. |
| Vínculo institucional | ||
| 2018 - Atual | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: |
| Outras informações | Polyphõnía (ISSN: 0719-7438) es una publicación científica, bilingue, semestral de acceso-abierto, editada por el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI). www.celei.cl |
| Revista de Humanidades da Universidade de Fortaleza, ISSN 23180714. |
| Vínculo institucional | ||
| 2018 - Atual | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: |
| Outras informações | Revista Online |
| Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2016 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Integrante do Grupo de Pesquisa Educação nas Profissões de Saúde, na Linha de pesquisa: Processos e práticas educacionais voltados à inclusão. |
| Vínculo institucional | ||
| 2008 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Programa Apoio Psicopedagógico, Carga horária: 40 |
| Outras informações | O Programa objetiva promover a inclusão no Ensino Superior A coordenação conta com uma equipe de 06 Intérpretes e Tradutores de Língua Brasileira de Sinais, 01 Psicólogo, 01 Assistente Administrativo, 03 Bolsistas Acadêmicos/Administrativos e 10 Estagiários do Curso de Psicologia. |
| Vínculo institucional | ||
| 2007 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente 4, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Coordena, desde agosto de 2008, o Programa de Apoio Psicopedagógico-PAP. O PAP é vinculado à Vice-Reitoria de Graduação de Ensino-VREGRAD, com a proposta de promover a inclusão no Ensino Superior. E conta com uma equipe de 07 Tradutores de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, 01 Assistente Administrativo, 03 Bolsistas Acadêmicos/Administrativos e 10 Estagiários do Curso de Psicologia. Professora das Disciplinas: 1. Infância adolescência, fase adulta e velhice. 2. Estágio em Processos Sócio Educativos I, II e III |
| Vínculo institucional | ||
| 2007 - 2009 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação de Pesquisa, Carga horária: 12 |
| Outras informações | Participa como pesquisadora e Assistente de Coordenação do Laboratório Rede Lusófona de Estudos da Felicidade - RELUS, vinculado à linha de pesquisa Produção e Expressão Sociocultural da Subjetividade no Mestrado em Psicologia da Universidade de Fortaleza. |
| Vínculo institucional | ||
| 2005 - 2008 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 8 |
| Vínculo institucional | ||
| 2007 - 2007 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assistente de Supervisão de Estágios, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Participou como Assistente de Supervisão do Prof. Dr. Francisco Silva Cavalcante Junior, em Estágios de Psicologia Clínica, através do Projeto Florescer, no Núcleo de Atenção Médica Integrada - NAMI, da Universidade de Fortaleza - UNIFOR. |
| Vínculo institucional | ||
| 2004 - 2005 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Antropologia Cultural, Carga horária: 6 |
| Vínculo institucional | ||
| 2003 - 2005 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 16 |
| Vínculo institucional | ||
| 1987 - 1992 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Assistente 1, Carga horária: 0 |
| Outras informações | Lecionou no período de 1987 a 1992 no Curso de Psicologia, tendo ainda participado da Banca de Seleção de Professores |
| Atividades |
| 2019 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Pós Graduação Em Psicologia. | |
| Projetos de pesquisa
Desenvolvimento e avaliação de uma intervenção voltada à promoção de resiliência de famílias de crianças com autismo |
| 2017 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . | |
| Projetos de pesquisa
Desenvolvimento de um game educativo para promoção de resiliência em famílias de pessoas com deficiência |
| 2017 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. | |
| Projetos de pesquisa
MEDIA ? mediação do educador para docência inclusiva e acessível no ensino superior |
| 2016 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . | |
| Projetos de pesquisa
Aquisição da Libras na perspectiva bilíngue - desafio transdisciplinar ao profissional da saúde e da educação Aquisição da Libras na perspectiva bilíngue: desafio transdisciplinar ao profissional da saúde e da educação |
| 8/2005 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Psicologia. | |
| Projetos de pesquisa
Práticas Psicoeducativas Integradoras (VRPPG 0443 - UNIFOR) |
| 08/2003 - 07/2009 | Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . | |
| Linhas de pesquisa
Produção e expressão sociocultural da subjetividade |
| 8/2003 - 7/2005 | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Psicologia. | |
| Projetos de pesquisa
A Escola do Sujeito: produção e expressão da palavra como ferramenta de empoderamento do sujeito no Círculo de Letramentos (VRPPG 0319 - UNIFOR) |
| 2/2005 - 6/2005 | Estágios , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Psicologia. | |
| Estágio realizado Mentoria na disciplina Antropologia Cultural, orientando pesquisas na Graduação. |
| 08/2004 - 06/2005 | Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . | |
| Atividade de extensão realizada Monitoria na Disciplina Antropologia Cultural do Curso de Graduação em Psicologia na UNIFOR, sob a orientação do Prof. Dr Cavalcante Junior. |
| 2/2004 - 6/2004 | Estágios , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Psicologia. | |
| Estágio realizado Estágio à Docência na disciplina Antropologia Cultural. |
| 1/1987 - 12/1992 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. | |
| Disciplinas ministradas Aconselhamento Psicológico Supervisora de Estágio em Psicologia Escolar |
| Faculdade Kurios, FAK, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2005 - 2006 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16 |
| Atividades |
| 9/2005 - Atual | Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização. | |
| Disciplinas ministradas Necessidades Educacionais Especiais e Principais Sindromes Fundamentos da Educação Especial Fundamentos da Psicopedagogia |
| Flávio Moura Advocacia, FMADV, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2005 - 2006 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Prestadora de Serviços, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 4/2005 - 01/2007 | Serviços técnicos especializados , Flávio Moura Advocacia, . | |
| Serviço realizado Atendimento em Psicologia Jurídica na área de Família, Infância e Juventude. |
| Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2002 - 2006 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor orientador de estágio, Carga horária: 9 |
| Atividades |
| 3/2002 - 3/2006 | Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Especialização. | |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Clínica e Institucional |
| Centro de Estudos Superiores de Maceió, CESMAC, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2006 - 2007 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Orientador Monografia/TCC, Carga horária: 12 |
| Outras informações | Professora do Curso de Especialização em Psicologia Clínica |
| Vínculo institucional | ||
| 2005 - 2005 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Prestador de Serviço, Carga horária: 12 |
| Outras informações | Professora no Curso de Especialização em Psicologia Clínica |
| Atividades |
| 7/2006 - Atual | Ensino, Especialização em Psicologia Clínica, Nível: Especialização. | |
| Disciplinas ministradas Introdução a Psicologia Clínica Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC |
| 3/2005 - 5/2005 | Ensino, Psicologia Clínica, Nível: Pós-Graduação. | |
| Disciplinas ministradas Psicologia Clínica no Exercício da Profissão do Psicólogo |
| Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2003 - 2003 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Prestador de Serviço, Carga horária: 16 |
| Atividades |
| 1/2003 - 2/2003 | Ensino, Ciências, Nível: Graduação. | |
| Disciplinas ministradas Psicologia Evolutiva Psicologia da Aprendizagem Educação Especial |
| 9/2001 - 4/2002 | Direção e administração, Faculdade de Educação, Educação Especial. | |
| Cargo ou função Vice-Coordenadora. |
| 9/2001 - 4/2002 | Ensino, Educação Especial, Nível: Aperfeiçoamento. | |
| Disciplinas ministradas Portadores de Necessidades Especiais - Histórico e Conceituação Deficiência Mental e Síndromes Superdotados - Altas habilidades PCN e Adaptação Curricular para Educação do Aluno com Necessidades Educativas Especiais Diagnóstico e Avaliações em Educação Especial Estágio Supervisionado |
| 9/2001 - 4/2002 | Estágios , Faculdade de Educação, Educação Especial. | |
| Estágio realizado Psicopedagogia Clínica e Institucional. |
| 1/2002 - 1/2002 | Ensino, Magister, Nível: Graduação. | |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Aprendizagem |
| Associação de Pais e Amigos de Pessoas Especiais do Quixadá, APAPEQ, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 2001 - 2001 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assessoria em Psicopedagogia Insitucional, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Avaliação das crianças da instituição e capacitação dos profissionais para o atendimento das Pessoas com Deficiência. |
| Atividades |
| 9/2001 - 12/2001 | Direção e administração, Privado, Privada. | |
| Cargo ou função Assessora. |
| Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa do Ceará, SBCIC, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 1991 - 1997 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assessoria em Psicologia Educacional, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 1/1991 - 2/1997 | Direção e administração, Privado, Privada. | |
| Cargo ou função Assessora. |
| Instituto Educacional, O CANARINHO, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 1988 - 1991 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Atendimento e acompanhamento de uma Criança com uma Síndrome rara que necessitava não de um estagiário, mas de um profissional experiente para recuperar os processos psicológicos básicos perdidos, a cognição e as relações sociais. |
| Atividades |
| 2/1988 - 2/1991 | Direção e administração, Particular, Particular. | |
| Cargo ou função Psicóloga/Psicopedagoga. |
| Frio Industrial Ltda, ENGEFRIO, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 1986 - 1986 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Encarregada de RH, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional | ||
| 1983 - 1984 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 1/1986 - 6/1986 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Privado, Privada. | |
| Cargo ou função Encarregada de Recursos Humanos. |
| 1/1983 - 2/1984 | Direção e administração, Privado, Privada. | |
| Cargo ou função Psicóloga. |
| Colégio Santa Maria, CSM, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 1983 - 1983 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Psicóloga Assistente, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2/1983 - 6/1983 | Direção e administração, Educacional, Educacional. | |
| Cargo ou função Psicóloga Assistente. |
| Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil. |
| Vínculo institucional | ||
| 1982 - 1983 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 11/1982 - 10/1983 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. | |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Personalidade I Psicologia da Personalidade II |
| 03/1978 - 12/1978 | Extensão universitária , Curso de Ciências Biológicas e Pedagogia, . | |
| Atividade de extensão realizada Monitoria em Matemática Aplicada, sob a supervisão da Profa Maria de Lourdes Bittencourt. |
| 1. | Produção e expressão sociocultural da subjetividade |
| 2005 - 2009 | Práticas Psicoeducativas Integradoras (VRPPG 0443 - UNIFOR) |
| Descrição: Este projeto investiga as práticas formais e informais de aprendizagem do psicólogo em formação, que atua no contexto clínico como psicoterapeuta humanista experiencial, orientado pela Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) proposta por Carl Rogers, objetivando compreender, através da práxis clínica e da supervisão do estagiário/psicólogo, a aprendizagem de tornar-se psicoterapeuta humanista experiencial, descrevendo os fundamentais conceitos, principais atitudes e práticas integradoras do estagiário/psicólogo utilizados no experienciar de uma relação psicoterapêutica humanista experiencial e identificar os componentes da experiência presente e experiências do estagiário/psicólogo que são considerados como pertencentes a uma prática psicoterapêutica humanista experiencial..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 22) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Terezinha Teixeira Joca - Integrante / André Feitosa de Sousa - Integrante / Fátima Maria de Holanda Lima - Integrante / Francisco Silva Cavalcante Júnior - Coordenador / Átila Montenegro - Integrante / Amorim Neto - Integrante / Diego Gaspar de Oliveira - Integrante / Francisco Abud - Integrante / Helton Thyers - Integrante / Johannes Hirata - Integrante / Lúcio Gomes - Integrante / Mharianni Ciarlini - Integrante / Márcio Silva Gondim - Integrante / Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / Paulo Coelho Castelo Branco - Integrante / Yuri de Nóbrega Sales - Integrante / Delnise Silva - Integrante / Patricia Mendes Lemos - Integrante / Salmira Braga de Paiva Martins - Integrante / Ticiana Paiva de Vasconcelos - Integrante / Danise Gondim - Integrante / Lívia Rocha Rolim - Integrante / Regina Saunier Ramos - Integrante. Finaciador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 2003 - 2005 | A Escola do Sujeito: produção e expressão da palavra como ferramenta de empoderamento do sujeito no Círculo de Letramentos (VRPPG 0319 - UNIFOR) |
| Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar os efeitos terapêuticos da produção e expressão da palavra, através da escrita autobiográfica, no processo de empoderamento do sujeito (jovens e adultos), em Círculos de Letramentos. O estudo compreende a investigação do que faz com que pessoas sintam o desejo de escrever autobiograficamente, analisando a função da escrita, os seus conteúdos revelados e suas implicações na vida das pessoas que escrevem sobre suas experiências vividas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 16) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 5) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Terezinha Teixeira Joca - Integrante / André Feitosa de Sousa - Integrante / Fátima Maria de Holanda Lima - Integrante / David Barbosa - Integrante / Diego Gaspar de Oliveira - Integrante / Francisco Abud - Integrante / Helton Thyers - Integrante / Melina de Andrade - Integrante / Renata Santana - Integrante / Francisco Silva Cavalcante Junior - Coordenador / Carolina Damasceno Porto - Integrante / Márcio Silva Gondim - Integrante / Renata Rocha Barreto Giaxa - Integrante / Clícia Jatahy Peixoto - Integrante / Deyseane Maria Araújo Lima - Integrante / Georgeanne Onofre Eufrasino de Pinho - Integrante / Letícia Décimo Flesch - Integrante / Lorene Moura Gualda - Integrante / Mharianni Ciarlini de Sousa - Integrante / Paulo Coelho Castelo Branco - Integrante / Ravik Mesquita Moreira da Rocha - Integrante / Rebeca de Araújo Zaupa Veloso - Integrante / Yuri de Nóbrega Sales - Integrante. Finaciador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 2016 - Atual | Aquisição da Libras na perspectiva bilíngue - desafio transdisciplinar ao profissional da saúde e da educação |
| Descrição: Projeto voltado para a divulgação da cultura surda e. consequentemente da Língua Brasileira de Sinais como primeira língua (L1) do Surdo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 1) / Doutorado ( 3) . Integrantes: Terezinha Teixeira Joca - Integrante / Mariana Farias Lima - Integrante / Marilene Calderaro Munguba - Coordenador / Sarah Maria Oliveira - Integrante / Ana Rebeca Medeiros Nunes de Oliveira - Integrante / Ana Cléa Veras Camurça Vieira - Integrante / Chrystiane Maria Veras Porto - Integrante / Renata Castelo Peixoto - Integrante / Marta Cavalcante Benevides Loureiro - Integrante. . |
| 2016 - Atual | Aquisição da Libras na perspectiva bilíngue: desafio transdisciplinar ao profissional da saúde e da educação |
| Descrição: : Projeto voltado para a divulgação da cultura surda e. consequentemente da Língua Brasileira de Sinais como primeira língua (L1) do Surdo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 1) / Doutorado ( 3) . Integrantes: Terezinha Teixeira Joca - Integrante / Marilene Calderaro Munguba - Coordenador / Sarah Maria Oliveira - Integrante / Ana Rebeca Medeiros Nunes de Oliveira - Integrante / Ana Cléa Veras Camurça Vieira - Integrante / Maria Natália Costa Silva - Integrante / Maíra Augusto do Carmo - Integrante / Chrystiane Maria Veras Porto - Integrante. . |
| 2017 - Atual | Desenvolvimento de um game educativo para promoção de resiliência em famílias de pessoas com deficiência |
| Descrição: O projeto tem como objetivo geral: Desenvolver um game educativo para a promoção da resiliência em famílias de pessoas com deficiência, avaliando a sua acessibilidade, navegação e jogabilidade. Objetivos Específicos: Identificar estratégias contextualizadas à promoção de resiliência familiar, para o desenvolvimento de game educativo como ferramenta de mediação; aplicar estratégias para o desenvolvimento de game relacionado à promoção de resiliência familiar; avaliar a acessibilidade, navegação e jogabilidade do jogo desenvolvido. Ressalta-se a necessidade de um novo olhar acerca das pessoas com deficiência e suas famílias, no sentido de favorecer uma nova visão acerca destas, que se foca não apenas nas adversidades vivenciadas; mas valoriza todas as estratégias criadas para superação das mesmas. Trata-se, certamente, de uma nova forma de conceber a pessoa com deficiência e sua família, realidade que abre um potencial enorme para o desenvolvimento de intervenções (por exemplo: game educativo) que tenham a promoção de resiliência como foco. ). Assim, a proposta de desenvolvimento de game educacional com a finalidade de promover a resiliência em famílias com algum integrante com deficiência, pode ser exitosa se considerar aspectos como acessibilidade, diferenças e desafios adequados ao público alvo, assim como os principais fatores que contribuem e dificultam para o processo de resiliência familiar..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 1) / Doutorado ( 3) . Integrantes: Terezinha Teixeira Joca - Integrante / Aderson dos Santos Sampaio - Integrante / Mariana Pinheiro Pessoa de Andrade Aguiar - Integrante / Normanda Araujo de Morais - Coordenador / Marilene Calderaro da Silva Munguba - Integrante. . |
| 2019 - Atual | Desenvolvimento e avaliação de uma intervenção voltada à promoção de resiliência de famílias de crianças com autismo |
| Descrição: Trata-se de um estudo de delineamento quasi-experimental, uma vez que busca realizar a comparação das variáveis (estresse, depressão, preconceito, satisfação de vida, afetos positivos e afetos negativos) antes e após a intervenção, sem considerar, no entanto, a existência de um grupo controle. Além disso, pode-se dizer que se trata de um delineamento misto (quantitativo e qualitativo), transversal e analítico, já que a avaliação da intervenção deverá considerar dois aspectos: 1) o impacto (análise quantitativa das variáveis acima mencionadas) antes e após a intervenção; e 2) o processo (análise qualitativa da avaliação que os participantes fazem do papel da intervenção em suas vidas). Estima-se a participação nesse estudo de 40 familiares de crianças com autismo. O cálculo do tamanho amostral considerou uma análise de variância (ANOVA) de medidas repetidas (within-subjects) e os seguintes parâmetros: nível alfa (falso positivo) estimado de 5%, tamanho de efeito de F = 0,30 (moderado), correlação entre as medidas de 0,40 e o poder estatístico (sensibilidade à falso negativo) 1-β de 95%. A análise foi realizada por meio do software estatístico GPower. Como critérios de inclusão prevê-se que os participantes deverão ser o cuidador (mãe, pai ou outro familiar) de uma criança com autismo, com idade entre 3-12 anos incompletos1, tendo sido o diagnóstico de autismo recebido há no mínimo uma ano. Os participantes deverão ser recrutados por conveniência, através de convites postados nas redes sociais. Além disso, a técnica de bola-de-neve (em que um participante indica outro) poderá ser utilizada, a fim de formar os grupos para a intervenção. Objetivo Geral - Desenvolver e avaliar (em termos de impacto e processo) uma intervenção que visa a promoção de resiliência em famílias de crianças com autismo. Objetivos Específicos: - Identificar o perfil sociodemográfico e as dinâmicas familiares dos participantes; - Investigar fatores de risco (estresse, depressão e preconceito) e de proteção (suporte social) antes e após a intervenção; - Comparar os níveis de satisfação de vida, afetos positivos e afetos negativos antes e após a intervenção; - Compreender a avaliação dos familiares acerca da sua participação na intervenção (aspectos positivos e negativos, contribuições para a sua vida, etc.); - Produzir um material didático com a descrição da intervenção (cartilha ou livro), com vistas a contribuir para a replicação da mesma..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Terezinha Teixeira Joca - Integrante / Normanda Araujo de Morais - Coordenador / Aline Nogueira de Lira - Integrante / Brenna Braga dos Anjos - Integrante. . |
| 2017 - Atual | MEDIA ? mediação do educador para docência inclusiva e acessível no ensino superior |
| Descrição: O Projeto tem como objetivos Gerais: -	Avaliar o apoio pedagógico ao professor no tocante ao planejamento do ensino voltado para o manejo das condições e estratégias didáticas adequadas para a otimização de seu processo de aprendizagem e permanência na Unifor do aluno com necessidades educacionais especiais. - E Avaliar as repercussões das parecerias estabelecidas para o desenvolvimento de materiais e ambientes didático e pedagógico acessíveis. Apresenta como objetivos específicos: Identificar o nível de conhecimento e familiaridade do professor quanto a flexibilização curricular no ensino superior. Conhecer as estratégias de acolhimento do aluno com necessidades educacionais especiais (NEE) utilizadas pelo professor da Unifor. Analisar as estratégias de flexibilização curricular adotadas pelo professor voltadas para alunos com necessidades educacionais especiais (NEE), na Unifor. Ressalta-se que deve ser uma preocupação constante do professor que se concretiza no chão da sala de aula por meio de um currículo acessível que não se trata de adotar uma atitude complacente com o aluno com NEE..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Terezinha Teixeira Joca - Coordenador / Rafaelly Naira da Silva - Integrante / Marilene Calderaro Munguba - Integrante / Ana Rebeca Medeiros Nunes de Oliveira - Integrante / Sara Sanielly Freitas Facundo - Integrante / Katherine Lopes de Souza Abreu - Integrante / Leonardo Dantas da Silva Filho - Integrante. . |
| 2019 - Atual | A cultura surda digital em Fortaleza: desenvolvimento de jogo, socialização do processo e debates sobre acessibilidade e inclusão digital |
| Descrição: O projeto em tela se propõe a desmistificar o surdo, essa pessoa tão diferente e ao mesmo tempo semelhante, desenvolvendo uma experimentação tecnológica, no formato de um jogo-base voltado a jovens e adultos. Esse jogo deve contemplar a acessibilidade tanto para pessoas ouvintes quanto para surdas e voltar-se à divulgação da cultura surda digital. Para tanto, com base nos processos de desenvolvimento e avaliação do uso de tal jogo, serão realizadas discussões online (local virtual integrando website e acesso a redes sociais) e presenciais (realização de dois eventos sobre a cultura surda digital de Fortaleza) e escrita de trabalhos para publicação em eventos e periódicos científicos e afins...
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 10) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Terezinha Teixeira Joca - Integrante / Mariana Farias Lima - Integrante / Willer Cysne e Vasconcelos - Integrante / Marilene Calderaro Munguba - Coordenador / Antônio José Melo Leite Júnior - Integrante / Eurijunior Sales de Souza - Integrante / Laerte Santos Moura - Integrante / Ana Cléa Veras Camurça Vieira - Integrante / Chrystiane Maria Veras Porto - Integrante. . |
| 1. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.
|
| 2. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação Inclusiva.
|
| 3. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
|
| 4. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
|
| 5. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
|
| 6. | Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Relações Interpessoais.
|
| Compreende | Inglês (Razoavelmente), Espanhol (Razoavelmente). |
| Fala | Inglês (Pouco), Espanhol (Pouco). |
| Lê | Inglês (Razoavelmente), Espanhol (Razoavelmente). |
| Escreve | Inglês (Pouco), Espanhol (Pouco). |
| 2009 | Destaque UNIFOR 2009, Universidade de Fortaleza. |
| 2009 | Menção Honrosa, UNIFOR. |
| Produção bibliográfica | Produção técnica | Produção artística/cultural | Orientações concluídas | Demais trabalhos |
| Produção bibliográfica |
| Trabalhos completos/resumidos em eventos |
| 1. | JOCA, Terezinha Teixeira; DAMASCENO, Carolina Porto; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. Carlos A. B. Byington - Pedagogia Simbólica Junguiana: Uma Leitura Crítica Cultural de Terapias Integradoras.
In: I Encontro Nordestino Ciência e Espiritualidade,
2004,
Fortaleza/CE,
2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro |
| 2. | JOCA, Terezinha Teixeira; SOUSA, André Feitosa de; LIMA, Fátima Maria de Holanda et al. O BARATO da Fat Merendas: um ensaio etnográfico.
In: X Encontro de Iniciação à Pesquisa,
2004,
Fortaleza,
2004.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro |
| 3. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JÚNIOR, Francisco Silva. Luz e Sombra em Dissidência.
In: V Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa,
2005,
Fortaleza.
V Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.
Fortaleza
: Gráfica Unifor,
2005.
Palavras-chave: Escola; Escola do sujeito; Dissidência; Pedagogia Amorosa; Escola singular. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital |
| 4. | JOCA, Terezinha Teixeira; LIMA, Fátima Maria de Holanda; MOREIRA, Virginia. Uma Experiência do Adoecer no Serviço de Psicologia Aplicada do NAMI.
In: V Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa,
2005,
Fortaleza.
V Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa,
2005.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital |
| 5. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. FALTA EROS NA EDUCAÇÃO.
In: CÁTEDRA RELUS 2006,
2006,
FORTALEZA.
Cátedra Relus 2006.
FORTALEZA
: UNIFOR,
2006.
Palavras-chave: Escola do sujeito; Escola mercadológica; Escola plural; Escola singular; Pedagogia Amorosa. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso No prelo. |
| 6. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. Eu e o outro no reflexo do espelho da dissidência.
In: II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica,
2006,
Salvador.
Anais II CIPA.
Salvador
: EDUNEB,
2006.
p. 382-383.
Palavras-chave: Dissidência; Escola do sujeito; Etnografia; Contos de vida; Escola. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Cuidado À Saúde das Pessoas. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 8586873543. |
| 7. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JÚNIOR, Francisco Silva. Visitando a caixa-preta da educação.
In: VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, dentro das Atividades do II Mundo UNIFOR,
2006,
Fortaleza.
VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa..
Fortaleza
: Gráfica Unifor,
2006.
v. VI.
p. 18-18.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso |
| 8. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JÚNIOR, Francisco Silva. Eu e o outro no espelho da dissidência.
In: Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto)biográfica,
2006,
Salvador.
Anais II CIPA.
Salvador
: EDUNEB,
2006.
p. 382-383.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 8586873543. |
| 9. |
JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. Eu e o outro no espelho da dissidência.
In: Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto)biográfica,
2006,
Salvador.
ANAIS II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica tempos, narrativas e ficções: a invenção de si.
Salvador
: EDUNEB,
2006.
Palavras-chave: Etnografia; Contos de vida; Escola; Escola do sujeito; Dissidência. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Saúde Humana. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; ISSN/ISBN: 8586873535. |
| 10. | JOCA, Terezinha Teixeira. Visitando a caixa-preta da educação.
In: Mundo Unifor VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa,
2006,
Fortaleza.
Mundo Unifor VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.
Fortaleza
: UNIFOR,
2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.unifor.br] |
| 11. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. A DIVERSIDADE TIPOLÓGICA NA ESCOLA EXPRESSA COMO DISSIDÊNCIA.
In: V Congresso Norte Nordeste de Psicologia,
2007,
Maceió.
Anais V Congresso Norte Nordeste de Psicologia,
2007.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.conpsi5.ufba.br/] |
| 12. | SOUSA, Mharianni Ciarlini de; JOCA, Terezinha Teixeira. O PAPEL DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE.
In: V Congresso Norte Nordeste de Psicologia,
2007,
Maceió.
Anais V Congresso Norte Nordeste de Psicologia,
2007.
Palavras-chave: Saúde; Papel do psicólogo; Oncologia; Instituição hospitalar; Mastectomia. Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais. Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.conpsi5.ufba.br/] |
| 13. | RAMOS, Regina Saunier; SOUSA, Mharianni Ciarlini de; ROLIM, L. R. et al. A experiência como psicólogo em formação: uma reinvenção de si.
In: III Congressso Internacional de Pesquis(Auto)Biográfica,
2008,
Natal.
III CIPA (Auto)Biografia: formação, territórios e saberes.
Natal
: Mult Records,
2008.
Palavras-chave: Grupo de Pais; história de vida; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro |
| 14. | ROLIM, L. R.; SOUSA, Mharianni Ciarlini de; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Aprendizagem significativa:uma vida em mão dupla.
In: III Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica,
2008,
Natal.
III CIPA (Auto) Biografia: formação e saberes.
Natal
: Mult Records,
2008.
Palavras-chave: aprendizagem significativa; psicólogo em formação; história de vida. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro; ISSN/ISBN: 9788553492980. |
| 15. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva; SOUSA, Mharianni Ciarlini de. Em busca do Sherpa na Educação.
In: III Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica,
2008,
Natal.
III CIPA (Auto)Biografia: formação, territórios e saberes.
Natal
: Mult Records,
2008.
Palavras-chave: aprendizagem significativa; psicólogo em formação; história de vida. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro |
| 16. | ABUD, Francisco Antônio de Sales; CAVALCANTE JÚNIOR, Francisco Silva; JOCA, Terezinha Teixeira. Entre ser e adoecer.
In: III Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica,
2008,
Natal.
III CIPA (Auto)Biografia: formação, territórios e saberes.
Natal
: Mult Records,
2008.
Palavras-chave: Câncer; (in)congruência; adoecimento. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro; ISSN/ISBN: 9788553492980. |
| 17. | JOCA, Terezinha Teixeira; MONTENEGRO, Átila; DIAS, Patrícia Alves. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM IES ATRAVÉS DE UM PROGRAMA DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO.
In: Conferencia Internacional sobre os Sete Saberes necessários a Educação do Presente,
2010,
Fortaleza.
Anais da Conferencia Internacional sobre aos Sete Saberes,
2010.
v. 01.
p. 01-07.
Palavras-chave: Educação Inclusiva; ensino superior; apoio psicopedagógico. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.uece.br/setesaberes/anais/pdfs/trabalhos/1055-07082010-160300.pdf]; Série: 01; ISSN/ISBN: 9788578260651. |
| 18. | JOCA, Terezinha Teixeira. CIRCULANDO ENTRE RAZÃO E EMOÇÃO.
In: Conferencia Internacional sobre os Sete Saberes necessários a Educação do Presente,
2010,
Fortaleza.
Anais da Conferencia Internacional sobre aos Sete Saberes,
2010.
v. 01.
p. 01-06.
Palavras-chave: Escola do sujeito; Formação; Múltipla expressão. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.uece.br/setesaberes/anais/pdfs/trabalhos/1117-07082010-165926.pdf]; Série: 01; ISSN/ISBN: 9788578260651. |
| 19. | CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva; JOCA, Terezinha Teixeira; SOUSA, André Feitosa de et al. ?As melhores coisas do mundo.
In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento,
2011,
Brasília.
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do desenvolvimento.
Brasília
: Universidade de Brasilia,
2011.
p. 104-110.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.abpd.psc.br/WebContent/Livro_VIII_Congresso_de_Psicologia.pdf]; ISSN/ISBN: 21771413. |
| 20. | JOCA, Terezinha Teixeira. Pedalando nas Trilhas da Vida.
In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento,
2011,
Brasília.
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento.
Brasília
: Universidade de Brasília,
2011.
p. 105-106.
Palavras-chave: Condições de valia; Desenvolvimento; Fluxo vital. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.abpd.psc.br/WebContent/Livro_VIII_Congresso_de_Psicologia.pdf]; ISSN/ISBN: 21771413. |
| 21. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. A Constituição do sujeito surdo e sua cultura.
In: IV ENCONTRO DE INCLUSÂO SOCIAL E ACESSIBILIDADE,
2012,
Fortaleza.
ANAIS IV ENCONTRO DE INCLUSÂO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
Fortaleza
: Universidade Fortaleza,
2012.
Palavras-chave: cultura surda; Família; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; ISSN/ISBN: 9788598876689. |
| 22. | ABOIM, O. C.; SARAIVA, M. S. M. F.; JOCA, Terezinha Teixeira. A escuta psicológica através das mãos.
In: IV ENCONTRO DE INCLUSÂO SOCIAL E ACESSIBILIDADE,
2012,
Fortaleza.
ANAIS IV ENCONTRO DE INCLUSÂO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2012.
Palavras-chave: Surdez; Identidade surda; psicólogo em formação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro; ISSN/ISBN: 9788598876689. |
| 23. | SARAIVA, Maria Socorro M. de Figueiredo; JOCA, Terezinha Teixeira. Psicólogo em formação: compreendendo a ética para intervir e possibilitar inclusão.
In: IV ENCONTRO DE INCLUSÂO SOCIAL E ACESSIBILIDADE,
2012,
Fortaleza.
ANAIS IV ENCONTRO DE INCLUSÂO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
Fortaleza
: Universidade de Fortaleza,
2012.
Palavras-chave: Atendimento Psicológico; Intervenção; Ética. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro; ISSN/ISBN: 9788598876689. |
| 24. | JOCA, Terezinha Teixeira. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DE UM PROGRAMA DE APOIO.
In: IV ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE,
2012,
Fortaleza.
ANAIS IV ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
Fortaleza
: UNIFOR,
2012.
Palavras-chave: Acessibilidade; ensino superior; Inclusão; Pessoa com deficiência. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro; ISSN/ISBN: 9788598876689. |
| 25. | JOCA, Terezinha Teixeira. SUJEITO SURDO: DA DEFICIÊNCIA À DIFERENÇA.
In: 8º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia,
2013,
Fortaleza.
Anais 8º Conpsi,
2013.
Palavras-chave: cultura surda; Deficiência; diferença; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana integradas com assistência social, prestadas em residências coletivas e particulares. Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro |
| 26. | SARAIVA, Fernando Tavares; JOCA, Terezinha Teixeira. ENCARANDO A (D)EFICIÊNCIA ADQUIRIDA.
In: 8º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia,
2013,
Fortaleza.
Anais 8º Conpsi,
2013.
Palavras-chave: Deficiência; ensino superior; Família; Visão subnormal. Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro; Homepage: [http://www.conpsi.org.br/anais/] |
| 27. | JOCA, Terezinha Teixeira. APRENDENDO A OUVIR COM OS OLHOS.
In: 8º Congresso Norte e Nordeste de Psicologia,
2013,
Fortaleza.
Anais do 8º Conpsi,
2013.
Palavras-chave: Formação; Inclusão; Surdo; Programa de Apoio em IES. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro; Homepage: [http://www.conpsi.org.br/anais/] |
| 28. | HOLANDA, I. R.; JOCA, Terezinha Teixeira. Revelando sujeitos com (D)eficiência em instituições do Ensino Superior.
In: 8º Congresso Norte Nordeste de Psicologia,
2013,
Fortaleza.
ANAIS 8º CONPSI,
2013.
Palavras-chave: Deficiência; ensino superior; Resiliência. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: [http://www.conpsi.org.br/] |
| 29. | JOCA, Terezinha Teixeira. Aprendendo a ouvir com os olhos.
In: 8º Congresso Norte Nordeste de Psicologia,
2013,
Fortaleza.
Anais 8º CONPSI,
2013.
Palavras-chave: Cultura; cultura surda; diferença; Surdo; psicólogo em formação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Homepage: [http://www.conpsi.org.br/] |
| 30. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA AO ORGULHO DE SER SURDO.
In: II CONGRESSO IBERO-AMERICANO PSICOLOGIA DA SAÚDE/ III LUSO-BRASILEIRO PSICOLOGIA DA SAÚDE,
2013,
Faro.
Anais II Congresso Ibero-Americano Psicologia da Saúde.
Faro
: CIEO - Universidade de Algarve,
2013.
Palavras-chave: cultura surda; Deficiência; Família; Saúde; Surdo. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Portugal/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.psaude2013.org]; ISSN/ISBN: 9789892039343. |
| 31. | JOCA, Terezinha Teixeira; JOCA, Mirella Teixeira. DEFICIÊNCIA VISUAL ADQUIRIDA: A INFLUÊNCIA FAMILAR NO ENFRENTAMENTO DA DOENÇA.
In: II Congresso Ibero=Americano/ III Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde,
2013,
Faro.
Atas do II Congresso Ibero=Americano/ III Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde.
Faro
: CIEO - Universidade de Algarve,
2013.
Palavras-chave: Deficiência visual; Família; Resiliência. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://file:///E:/artigos_orais_p.htm]; ISSN/ISBN: 9789892039343. |
| 32. | JOCA, Terezinha Teixeira; JOCA, Mirella Teixeira. O impacto emocional diante do resultado de doença sexualmente transmissível.
In: II Congresso Ibero-Americano/ II Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde,
2013,
Faro.
Atas do II Congresso Ibero-Americano/ II Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde.
Faro
: CIEO - Universidade de Algarve,
2013.
Palavras-chave: Doença sexualmente transmissível; Doenças Virais sexualmente transmissíveis; Família; Impacto diagnóstico. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://file:///E:/artigos_orais_p.htm]; ISSN/ISBN: 9789892039343. |
| 33. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. DA ORALIZAÇÃO OBRIGATÓRIA À ACEITAÇÃO DO SER SURDO.
In: IV Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior,
2014,
Londrina.
Anais do IV Seminário de Inclusão no Ensino Superior.
Londrina
: Núcleo de Acessibilidade - Livro Digital,
2014.
p. 125-135.
Palavras-chave: Surdo; Família; Oralização. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.uel.br/eventos/sies]; ISSN/ISBN: 9788578463137. |
| 34. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene C. da Silva; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva et al. Comunicação do Sujeito Surdo: Mãos atadas, mas não silenciadas.
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial 2016,
2016,
São Carlos.
Anais do VII CBEE.
São Paulo
: Galoa,
2016.
p. s/p-s/p.
Palavras-chave: Língua de sinais; Oralização; Família. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://proceedings.galoa.com.br/cbee7/]; ISSN/ISBN: 23592109. |
| 35. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene C. da Silva; CARVALHO, Agesislau Silva de et al. Da deficiência à Diferença: um estudo da percepção de ser surdo.
In: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial 2016,
2016,
São Carlos.
Anais do VII CBEE.
São Paulo
: Galoá,
2016.
p. s/p-s/p.
Palavras-chave: Deficiência; diferença; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://proceedings.galoa.com.br/cbee7/]; ISSN/ISBN: 23592109. |
| 36. | CARVALHO, D. R.; PIMENTEL, D. M.; JOCA, Terezinha Teixeira et al. INTERFACE DA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR ? RELATO DE EXPERIÊNCIA.
In: II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e II Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva,
2016,
Campina Grande - PB.
Anais II CINTEDI.
Campina Grande - PB
: Realize Eventos e Editora,
2016.
v. 1.
p. 1-10.
Palavras-chave: Educação Inclusiva; ensino superior; Psicólogo em formação,; Psicologia Escolar; Processos Educativos. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Outro; Homepage: [http://https://editorarealize.com.br/revistas/cintedi/trabalhos/TRABALHO_EV060_MD1_SA12_ID3409_23102016184918.pdf] |
| 37. | CARVALHO, Agesislau Silva de; SILVEIRA, Fabíola Cristina S.; JOCA, Terezinha Teixeira et al. O direito à educação e a inclusão no ensino superior: práticas de um programa de apoio aos estudantes para a formação de indivíduos..
In: II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e II Jornada Chilena Brasileira de Educação Incusiva,
2016,
Campina Grande - PB.
Anais II CINTEDI.
Campina Grande - PB
: Realize Eventos e Editora,
2016.
v. 1.
p. 1-12.
Palavras-chave: Educação; Inclusão; ensino superior; Formação; Trabalho Psicopedagógico. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://editorarealize.com.br/revistas/cintedi/trabalhos/TRABALHO_EV060_MD1_SA12_ID3648_23102016203438.pdf] |
| 38. | CARVALHO, Débora Rocha; JOCA, Terezinha Teixeira. Ensinar a condição humana: a inclusão e a diversidade no Ensino Superior a partir de um relato de experiência.
In: Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária,
2016,
Fortaleza.
Anais da Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária.
Fortaleza
: UECE,
2016.
Palavras-chave: Educação Inclusiva; Diversidade; Psicólogo em formação,. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://uece.br/eventos/spcp/anais/]; ISSN/ISBN: 978-85-7826-5. |
| 39. | CARVALHO, Agesislau Silva de; SILVEIRA, Fabíola Cristina S.; JOCA, Terezinha Teixeira. A Diversidade humana no Ensino Superior: um relato de experiência religando teoria e prática.
In: Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária,
2016,
Fortaleza.
Anais da Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária.
Fortaleza
: UECE,
2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://uece.br/eventos/spcp/anais/]; ISSN/ISBN: 978-85-7826-5. |
| 40. | CARVALHO, Agesislau Silva de; SILVEIRA, Fabíola Cristina S.; JOCA, Terezinha Teixeira et al. O Direito à Educação e a Inclusão no Ensino Superior: práticas de um programa de apoio aos estudantes para formação de indivíduos.
In: II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e II Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva,
2016,
Campina Grande.
Anais II CINTEDI,
2016.
v. 1.
Palavras-chave: Educação; Inclusão; ensino superior; Formação; Trabalho pedagógico. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://editorarealize.com.br/revistas/cintedi/anais.php] |
| 41. | SILVEIRA, Fabíola Cristina S.; JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene C. da Silva. VIVENCIANDO A PRÁXIS NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA - RELATO DE EXPERIÊNCIA.
In: 1º Simpósio Internacional de Inovação em Ensino Superior,
2017,
São Luis - MA.
CADERNO DE RESUMOS DOS ARTIGOS,
2017.
v. 1.
Palavras-chave: Formação do Psicólogo; Educação Inclusiva; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://siies2017.uemanet.uema.br/wp-content/uploads/2017/07/resumos_artigos.pdf] |
| 42. | CARVALHO, Débora Rocha; JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene C. da Silva. Preparando o psicólogo em formação para atuar na educação inclusiva em nível superior.
In: III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE PROBLEMÁTICAS EN EDUCACIÓN Y SALUDU,
2017,
Buenos Aires.
Actas del III Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud : niños y jóvenes con discapacidad : de la patologización a la inclusión.
Buenos Aires
: Sociedades Complejas,
2017.
p. 189-193.
Palavras-chave: Educação Inclusiva; ensino superior; Psicólogo em formação,. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.noveduc.com.]; ISSN/ISBN: 978-987-29719. |
| 43. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene C. da Silva; CARVALHO, Débora Rocha et al. Identidade surda e legitimidade da cultura surda.
In: III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE PROBLEMÁTICAS EN EDUCACIÓN Y SALUDU,
2017,
Buenos Aires.
Actas del III Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud : niños y jóvenes con discapacidad : de la patologización a la inclusión.
Buenos Aires
: Sociedades Complejas,
2017.
p. 577-584.
Palavras-chave: cultura surda; Família; Sujeito surdo; Língua de sinais. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://www.noveduc.com.]; ISSN/ISBN: 978-987-29719. |
| 44. | CARVALHO, Débora Rocha; SILVA, Rafaelly Naira da; JOCA, Terezinha Teixeira et al. A formação do psicólogo em novo espaço de escuta das diferenças.
In: Congresso Internacional Saúde e Sociedade,
2017,
Sobral.
Congresso Internacional Saúde e Sociedade.
Sobral
: Núc. de Comunic. da Esc. de Form. em Saúde da Família Visconde de Sabóia,
2017.
p. 972-974.
Palavras-chave: Formação do Psicólogo; diferença; ensino superior. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://congressosaudeesociedade.com.br/]; ISSN/ISBN: 978859539018-. |
| 45. | MUNGUBA, Marilene Calderaro; JOCA, Terezinha Teixeira; CARVALHO, Débora Rocha et al. Mediando o processo de educação inclusiva no ensino superior - um relato de experiência.
In: 1º Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior ? SIIES,
2017,
São Luís.
Caderno de Resumos dos Artigos.
São Luís
: SIIES,
2017.
v. 1.
p. 41-41.
Palavras-chave: Educação Inclusiva; Mediação; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://siies2017.uemanet.uema.br/wp-content/uploads/2017/07/resumos_artigos.pdf] |
| 46. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene Calderaro; SAMPAIO, Aderson Santos. et al. Desenvolvimento de games para promoção de resiliência em pessoas surdas e seus familiares ? um relato de experiência.
In: III Congresso Internacional de Educação Inclusiva e III Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva,
2018,
Campina Grande.
Anais III CINTEDI.
Rio de Janeiro
: Realize,
2018.
v. 1.
p. s/p-s/p.
Palavras-chave: Deficiência; Surdez; Game; Resiliência; Família. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.editorarealize.com.br/revistas/cintedi/anais.php]; ISSN/ISBN: 2359-2915. |
| 47. | MARTINS, Lana Carol Sousa; MAGALHÃES, Luana Fernandes; OLIVEIRA, Sarah Maria et al. O intérprete na mediação da aprendizagem de aluna com baixa visão na disciplina libras: relato de experiência.
In: III Congresso Internacional de Inclusão Social e III Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva,
2018,
Campina Grande.
Anais III CINTEDI.
Rio de Janeiro
: Realize,
2018.
v. 1.
p. s/p-s/p.
Palavras-chave: intérprete de Libras; Baixa visão; :Mediação da Aprendizagem; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.editorarealize.com.br/revistas/cintedi/anais.php]; ISSN/ISBN: 2359-2915. |
| 48. | OLIVEIRA, Sarah Maria; MARTINS, Lana Carol Sousa; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Construção de jogos e pedagogia visual: mediação da aquisição da Libras como língua materna por crianças surdas.
In: III Congresso Internacional de Educação Inclusiva e III Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva,
2018,
Campina Grande.
Anais III CINTEDI.
Rio de Janeiro
: Realize.
v. 1.
p. s/p-s/p.
Palavras-chave: Jogos; cultura surda; Libras; Criança. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://www.editorarealize.com.br/revistas/cintedi/anais.php]; ISSN/ISBN: 2359-2915. |
| 49. | OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; SILVA, Rafaelly Naira da; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Oficina de habilidades emocioais como estretégia de prevenção do fracasso escolar no ensino superior, um relato de experiencia.
In: IV Congreso Internacional sobre Educación y Salud ?El fracaso escolar en debate: ¿alumnos que no aprenden??,
2018,
Buenos Aires.
Actas del IV Congreso Internacional sobre Educación y Salud ?El fracaso escolar en debate: ¿alumnos que no aprenden??.
Buenos Aires
: Sociedades Complejas,
2018.
Palavras-chave: ensino superior; Tensão; Habilidades emocionais. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.sociedadescomplejas.org/eventos/]; ISSN/ISBN: 978-987-2971. |
| 50. | MUNGUBA, Marilene Calderaro; MARTINS, Lana Carol Sousa; OLIVEIRA, Sarah Maria et al. O sujeito surdo, a educação significativa e a família ouvinte: prevenção de dificuldades de aprendizagem.
In: IV Congreso Internacional sobre Educación y Salud ?El fracaso escolar en debate: ¿alumnos que no aprenden??,
2018,
Buenos Aires.
Actas del IV Congreso Internacional sobre Educación y Salud ?El fracaso escolar en debate: ¿alumnos que no aprenden??;.
Buenos Aires
: Sociedades Complejas,
2018.
p. 412-420.
Palavras-chave: Sujeito surdo; aprendizagem significativa; Família. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.sociedadescomplejas.org/eventos/]; ISSN/ISBN: 978-987-29719. |
| 51. | AGUIAR, Mariana P. Pessoa Andrade; MORAIS, Normanda Araujo; MUNGUBA, Marilene Calderaro et al. Uma forma diferente de fazer pesquisa: promovendo a acessibilidade das pessoas com deficiência.
In: XVIII - Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa,
2018,
Fortaleza.
Anais dos Encontros Científicos 2018.
Fortaleza
: UNIFOR,
2018.
p. n/p-n/p.
Palavras-chave: Pessoa com deficiência; Acessibilidade; Pesquisa. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs]; ISSN/ISBN: 1808-8457. |
| 52. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JÚNIOR, Francisco Silva; HIPÓLITO, João Evangelista de J. A Educação do surdo e os entraves provocados pela diferença linguística.
In: VII Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco,
2018,
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Anais 7º epePE.
Recife
: (Fundaj,
2018.
p. 1-12.
Palavras-chave: Surdo; Educação; Língua de sinais. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://epepe.info/]; ISSN/ISBN: 2176-8153. |
| 53. | OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; OLIVEIRA, Sarah Maria; MUNGUBA, Marilene Calderaro et al. Da Educação inadequada dos surdos à escola bilingue.
In: VI Congresso Nacional de Educação,
2019,
Fortaleza.
Anais VI CONEDU.
João Pessoa
: Terezinha Teixeira Joca,
2019.
v. 1.
p. 1-12.
Palavras-chave: Educação do surdo; Surdo; Língua de sinais; Escola bilingue. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php]; ISSN/ISBN: 2358-8829. |
| 54. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene Calderaro. Decolonialidade e inclusão intercultural de surdos no ensino superior: revisão integrativa de literatura.
In: Congresso Nacional de Educação,
2022,
Maceió.
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Campina Grande
: Realize,
2022.
p. 1-11.
Palavras-chave: Decolonialidade; Inclusão Intercultural; Surdos; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/90510]; ISSN/ISBN: 2358-8829. |
| 55. | RUSSO, Beatriz Valadares; GURGEL, Letícia Silva; COLARES, Camila Albuquerque et al. Queixas silenciosas: atendimento ambulatorial médico em língua de sinais ? Relato de experiência.
In: VIII Congresso Nacional de Educação,
2022,
Maceió.
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Campina Grande
: Realize,
2022.
p. 1-8.
Palavras-chave: Medicina; Surdo; Acessibilidade; Atendimento; Língua de sinais. Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/89643]; ISSN/ISBN: 2358-8829. |
| 56. | SIQUEIRA, Fernando Parahyba Diogo de; COLARES, Camila Albuquerque; GURGEL, Letícia Silva et al. Promoção de inclusão por meio da Liga de Libras e Atenção à Saúde da pessoa surda.
In: VIII Congresso Nacional de Educação,
2022,
Maceió.
ANAIS VIII CONEDU.
Campina Grande
: Realize,
2022.
p. 1-9.
Palavras-chave: Surdo; Acessibilidade Comunicacional; Atendimento Inclusivo; Atendimento em Saúde; Língua de sinais. Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/90183]; ISSN/ISBN: 2358-8829. |
| 57. | NUNES, Felipe Cavalcante; SIQUEIRA, Fernando Parahyba Diogo de; RUSSO, Beatriz Valadares et al. Ouvindo as mãos na escuta psicológica ? relato de experiência.
In: VIII Congresso Nacional de Educação,
2022,
Maceió.
ANAIS VIII CONEDU.
Campina Grande
: Realize,
2022.
p. 1-7.
Palavras-chave: Surdo; Língua de sinais; Atendimento acessível em Libras,; Psicologia e Saúde. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação. Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/89869]; ISSN/ISBN: 2358-8829. |
| Artigos completos/resumidos publicados em periódicos |
| 1. | JOCA, Terezinha Teixeira. Escola tradicional versus construção do saber.
Vida e Educação (Fortaleza),
Fortaleza-CE,
n. 06,
p. 34-34,
2005.
Palavras-chave: Escola; Construtivismo; Escola tradicional. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 18060145. |
| 2. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. A educação necessita de Eros.
REVISTA DE HUMANIDADES (UNIFOR),
v. 25,
p. 88-99,
2010.
Palavras-chave: Escola mercadológica; Escola plural; Escola singular; Escola do sujeito; Pedagogia Amorosa. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1414042X. |
| 3. | CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva; JOCA, Terezinha Teixeira; SOUSA, André Feitosa de et al. 'As melhores coisas do mundo' como estímulo evocativo dos desafios da juventude na Universidade.
Anais VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento,
v. 1,
p. 116-122,
2011.
Palavras-chave: Juventude; desenvolvimento humano; psicoeducação. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.abpd.psc.br/WebContent/26_01_12_Livro_VIII_Congresso_de_Psicologia.pdf]; Série: 1; ISSN/ISBN: 21771413. |
| 4. | Oliveira, S. M.; MARTINS, L. C. S.; SILVA, A. K. O. et al. O intérprete educacional de Libras: a mediação no processo de avaliação do aluo surdo.
Polyphonia Revista de Educación Inclusiva,
v. 2,
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2018.
Palavras-chave: ensino superior; intérprete de Libras; Mediação de avaliação; aluno surdo. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://revista.celei.cl/index.php/PREI/index]; Série: 2; ISSN/ISBN: 07197438. |
| 5. | CARVALHO, Débora Rocha; SILVA, Rafaelly Naira da; JOCA, Terezinha Teixeira et al. A formação do psicólogo educacional e seus novos contextos: um relato de experiência..
EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC),
v. 41,
p. 9-19,
2019.
Palavras-chave: Diferenças; Diferenças humanas; Psicólogo em formação,; Psicologia Educacional. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Vários; Série: 78; ISSN/ISBN: 01021117. |
| 6. | OLIVEIRA, Sarah Maria; MARTINS, Lana Carol Sousa; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Jogos analógicos contextualizados à cultura surda: mediando a aquisição da libras como primeira língua por crianças surdas.
Brazilian Journal of Development,
v. 5,
p. 8674-8685,
2019.
Palavras-chave: Jogos; cultura surda; Libras; Criança. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.brjd.com.br/index.php/BRJD/article/view/2286]; Série: 7; ISSN/ISBN: 25258761. |
| 7. | ALVES, NATALIA FERNANDES TEIXEIRA; SILVA, Rafaelly Naira da; BARREIRA, MARÍLIA MAIA LINCONLN et al. Orientação Profissional com Jovens em Vulnerabilidade Social: Uma Revisão Teórica.
Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho),
v. 16,
p. 249-264,
2019.
Palavras-chave: Orientação Profissional; Projeto de vida; Vulnerabilidade social; Adolescentes; Jovens. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Série: 3; ISSN/ISBN: 18066356. |
| 8. | MUNGUBA, Marilene Calderaro; JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA. Educação inclusiva - respeito às diferenças e exercício da cidadania em Instituição de Educação Terciária.
Polyphonia,
v. 3,
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2019.
Palavras-chave: Inclusão; Deficiência; diferença; Educação Terciária. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://revista.celei.cl]; Série: 2; ISSN/ISBN: 07197438. |
| 9. | SERRA, ISADORA OLIVEIRA; JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA; OLIVEIRA, ANA REBECA MEDEIROS NUNES DE et al. A pessoa com deficiência e os entrelaces com as questões de gênero e de sexualidade.
RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT,
v. 9,
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2020.
Palavras-chave: Deficiência; Gênero; Sexualidade. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://rsdjournal.org/index.php/rsd/issue/view/65][doi:10.33448/rsd-v9i8.6157]; Série: 8; ISSN/ISBN: 25253409. |
| 10. | JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA; MUNGUBA, Marilene Calderaro. Processos de resiliência de uma pessoa surda a partir das relações familiares estabelecidas.
RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT,
v. 9,
p. e315997273,
2020.
Palavras-chave: Família; Surdo; Resiliência. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7273][doi:10.33448/rsd-v9i9.7273]; Série: 9; ISSN/ISBN: 25253409. |
| 11. | CARVALHO, Débora Rocha; OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; SILVA, Rafaelly Naira da et al. A formação do psicólogo perpassada pela inclusão educacional no ensino superior ?relato de experiência.
RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT,
v. 9,
p. 1-16,
2020.
Palavras-chave: Inclusão; Formação do Psicólogo; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://rsdjournal.org/index.php/rsd/issue/current][doi:10.33448/rsd-v9i9.8051]; Série: 9; ISSN/ISBN: 25253409. |
| 12. | SILVEIRA, Fabíola Cristina S.; CARVALHO, Agesislau Silva de; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Fazendo valer os direitos à educação inclusiva no ensino superior.
Brazilian Journal of Development,
v. 6,
p. 96852-96866,
2020.
Palavras-chave: Educação; Inclusão; ensino superior; Formação; Trabalho pedagógico. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/21384]; Série: 12; ISSN/ISBN: 25258761. |
| 13. | CARVALHO, MARCELO COSTA FREIRE DE; POSSIDÔNIO, VICTÓRIA FEITOSA; JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA. Visitando o estudo, um estrangeiro em família - revisão de tese.
RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT,
v. 9,
p. e64891110172,
2020.
Palavras-chave: Surdo; Família; Língua de sinais. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10172][doi:10.33448/rsd-v9i11.10172]; Série: 11; ISSN/ISBN: 25253409. |
| 14. | HOLANDA, MARINA ARAÚJO; NOVA, LUANA MELO SALES ALBUQUERQUE VILA; MEDEIROS, ROSANA FERREIRA DE et al. Psicologia Educacional no Ensino Superior: a partir de práticas desenvolvidas em um programa de apoio ao estudante.
RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT,
v. 10,
p. e460101019126-9,
2021.
Palavras-chave: Psicologia Escolar; Psicologia Educacional; Formação do Psicólogo; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19126/17024][doi:10.33448/rsd-v10i10.19126]; Série: 10; ISSN/ISBN: 25253409. |
| 15. |
OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene Calderaro et al. Entre ?Dois Mundos?: A Experiência Vivida do Sujeito CODA.
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL,
v. 35,
p. e64/1-e64/21,
2022.
Palavras-chave: Surdez; Família; cultura surda. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/64875]; ISSN/ISBN: 1984686X. |
| 16. |
JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA; MUNGUBA, Marilene Calderaro; PORTO, Chrystiane Maria Veras. Formação continuada de professores do ensino superior na perspectiva da inclusão educacional.
CONTEXTO & EDUCAÇÃO,
v. 38,
p. e13370,
2023.
Palavras-chave: Formação de professores; ensino superior; Educação Inclusiva; Protagonismo Docente. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://doi.org/10.21527/2179-1309.2023.120.13370]; Série: 120; ISSN/ISBN: 01028758. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. |
(Org.)
JOCA, Terezinha Teixeira (Org.); SARAIVA, Fernando Tavares (Org.) et al.ANAIS IV ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
1. ed.
Fortaleza:
UNIFOR,
2012.
Palavras-chave: Acessibilidade; Inclusão; Pessoa com deficiência; Educação Inclusiva. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; ISBN: 9788598876689. |
| 2. |
(Org.)
JOCA, Terezinha Teixeira (Org.); MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva (Org.) et al.Nuances da Inclusão no Ensino Superior.
1. ed.
Jundiaí:
Paco Editorial,
2018.
Palavras-chave: Acessibilidade; Educação Inclusiva; ensino superior; Programa de Apoio em IES. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://editorialpaco.com.br/; ISBN: 9788546213436. |
| 3. |
(Org.)
JOCA, Terezinha Teixeira (Org.); MUNGUBA, Marilene Calderaro (Org.). Educação Inclusiva - Perspectivas Complementares no Respeito às Diferenças.
1. ed.
Jundiaí:
Paco Editorial,
2020.
136 p.
Palavras-chave: Deficiência; Diferenças; Educação Inclusiva; Inclusão. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9786558400097. |
| 4. |
(Org.)
JOCA, Terezinha Teixeira (Org.); MUNGUBA, Marilene Calderaro (Org.) et al.Diversidade Humana e/ou Diferenças - discurso de protagonismo e invisibilidade.
1. ed.
Jundiaí:
Paco Editorial,
2023.
v. 1.
242 p.
Palavras-chave: Diversidade; Diferenças; Protagonismo; Invisibilidade. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://www.pacolivros.com.br/diversidade-humana-e-diferencas; ISBN: 9788546222520. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | JOCA, Terezinha Teixeira. A imagem de si reflexionada no espelho da dissidência.
In: Ercília Maria Braga de Olinda; Francisco Silva Cavalcante Júnior. (Org.).
Artes do existir: trajetórias de vida e formação.
1 ed.
Fortaleza,
2008,
v. ,
p. 318-337.
Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572822695. |
| 2. | FARIAS, Teresa Mara Pontes; SARAIVA, Fernando Tavares; SARAIVA, Maria Socorro M. de Figueiredo et al. Visão subnormal: um olhar mais profundo.
In: José Luís Pais Ribeiro; Isabel Leal; Anabela Pereira; Ana Torres; Inês Direito & Paula Vagos. (Org.).
Actas do 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde.
1 ed.
Lisboa,
2012,
v. ,
p. 433-439.
Palavras-chave: Retinose Pigmentar; Visão subnormal; Resiliência. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: http://sppsicologiasaude.wix.com/9congresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9789898463258. |
| 3. | JOCA, Terezinha Teixeira. Das rodinhas da bicicleta às marchas de minha bike: mapeando o percurso através da ACP.
In: Claúdia Jardim; Luiza Freitas; Patrícia Passos. (Org.).
Infância e adolescência em cena.
1 ed.
Fortaleza,
2014,
v. ,
p. 312-321.
Palavras-chave: Adolescência; Condições de valia; Bicicleta emocional; ACP. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788598876795. |
| 4. | JOCA, Terezinha Teixeira; ALMEIDA, N. S.. Educação de surdos: o difícil caminho da Educação Infantil ao Ensino Superior.
In: Aldo Ocampo González. (Org.).
Lectura Para Todos. El aporte de la fácil lectura como vía para la equiparación de oportunidade.
1 ed.
Santiago de Chile,
2015,
v. ,
p. 5-11.
Palavras-chave: Educação; Inclusão; Intérprete; Língua de sinais; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Número da revisão: 1; ISBN: 9789563589851. No prelo. |
| 5. | CARVALHO, Débora Rocha; SILVA, Rafaelly Naira da; JOCA, Terezinha Teixeira et al. A formação do psicólogo em novo espaço de escuta das diferenças.
In: Maria Socorro de Araújo Dias et al. (Org.).
Congresso internacional saúde e sociedade.
1 ed.
Sobral,
2017,
v. ,
p. 972-974.
Palavras-chave: Formação do Psicólogo; Escuta Psicológica; diferença; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://saudedafamiliaufc.com.br; Número da revisão: 1; ISBN: 9788595390188. |
| 6. | CARVALHO, Débora Rocha; JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene Calderaro. Preparando o psicólogo em formação para atuar na educação inclusiva em nível superior - um relato de experiência.
In: Andrea Kaplan; Dolores Blasco. (Org.).
Actas Digitales del III Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud.
1 ed.
Buenos Aires,
2017,
v. 1,
p. 189-193.
Palavras-chave: Educação Inclusiva; ensino superior; Psicólogo em formação,. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.sociedadescomplejas.org/eventos/P17.php; Número da revisão: 1; ISBN: 9789872971922. |
| 7. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene Calderaro; CARVALHO, Débora Rocha et al. Sujeitos surdos e seus familiares ouvintes - identidade surda e legitimidade da cultura surda.
In: Andrea Kaplan; Dolores Blasco. (Org.).
Actas Digitales del III Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud.
1 ed.
Buenos Aires,
2017,
v. 1,
p. 556-584.
Palavras-chave: cultura surda; Família; Sujeito surdo; Língua de sinais. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.sociedadescomplejas.org/eventos/P17.php; Número da revisão: 1; ISBN: 9789872971922. |
| 8. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene C. da Silva; CARVALHO, Débora Rocha et al. O PAP e a acessibilidade na UNIFOR: estratégias para inclusão no Ensino Superior.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba, Débora Rocha Carvalho, Natália dos Santos Almeida; Evelyn Cristine Freitas e Silva. (Org.).
Nuances da Inclusão no Ensino Superior.
1 ed.
Jundiaí,
2018,
v. ,
p. 13-.
Palavras-chave: Inclusão; ensino superior; Programa de Apoio em IES. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546213436. |
| 9. | JOCA, Terezinha Teixeira; SARAIVA, Maria Socorro M. de Figueiredo. A ética profissional na intervenção psicológica nos atendimentos do PAP, sob a perspectiva da inclusão educacional.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba; Débora Rocha Carvalho; Natália dos Santos Almeida; Evelyn Cristine Freitas e Silva. (Org.).
Nuances da Inclusão no Ensino Superior.
1 ed.
Jundiaí,
2018,
v. ,
p. 81-94.
Palavras-chave: Atendimento Psicológico; Ética; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546213436. |
| 10. | CARVALHO, Agesislau Silva de; SILVEIRA, Fabíola Cristina S.; JOCA, Terezinha Teixeira. A inclusão e a diversidade no Ensino Superior.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba; Débora Rocha Carvalho; Natália dos Santos Almeida; Evelyn Cristine Freitas e Silva. (Org.).
Nuances da Inclusão no Ensino Superior.
1 ed.
Jundiaí,
2018,
v. ,
p. 107-118.
Palavras-chave: Diversidade; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546213436. |
| 11. | DIAS, Patrícia Alves; JOCA, Terezinha Teixeira. Buscando os sons das palavras: Como os surdos aprendem a ler?.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba; Débora Rocha Carvalho; Natália dos Santos Almeida; Evelyn Cristine Freitas e Silva. (Org.).
Nuances da Inclusão no Ensino Superior.
1 ed.
Jundiaí,
2018,
v. ,
p. 135-158.
Palavras-chave: Aprendizagem; Surdo; Leitura. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546213436. |
| 12. | SILVA, Rafaelly Naira da; CARVALHO, Débora Rocha; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Do medo de avaliação à quebra das barreiras internas intermediada pelos encontros da Oficina (PRE)TENSÃO.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba; Débora Rocha Carvalho; Natália dos Santos Almeida; Evelyn Cristine Freitas e Silva. (Org.).
Nuances da Inclusão no Ensino Superior.
1 ed.
Jundiaí,
2018,
v. ,
p. 173-182.
Palavras-chave: Avaliação; Empoderamento; ensino superior; Tensão. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546213436. |
| 13. | MUNGUBA, Marilene Calderaro; JOCA, Terezinha Teixeira; SILVA, Rafaelly Naira da. MEDIA ? Investimento na formação em serviço do professor para a acessibilidade e inclusão no Ensino Superior.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba; Débora Rocha Carvalho; Natália dos Santos Almeida; Evelyn Cristine Freitas e Silva. (Org.).
Nuances da Inclusão no Ensino Superior.
1 ed.
Jundiaí,
2018,
v. ,
p. 183-198.
Palavras-chave: Educação Inclusiva; Formação docente; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546213436. |
| 14. | OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; SILVA, Rafaelly Naira da; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Oficina de habilidades emocionais como estratégia de prevenção do fracasso escolar no ensino superior - um relato de experiência.
In: Andrea Kaplan; Evelyn Ostrovsky. (Org.).
El fracaso escolar en debate: ¿alumnos que no aprenden?.
1 ed.
Buenos Aires,
2018,
v. ,
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Palavras-chave: ensino superior; Tensão; Habilidades emocionais. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Argentina/Português; Meio de divulgação: Digital; Número da revisão: 1; ISBN: 9789872971939. |
| 15. | MUNGUBA, Marilene Calderaro; MARTINS, Lana Carol Sousa; OLIVEIRA, Sarah Maria et al. O sujeito surdo, a educação significativa e a família ouvinte - prevenção de dificuldades de aprendizagem..
In: Andrea Kaplan; Evelyn Ostrovsky. (Org.).
El fracaso escolar en debate: ¿alumnos que no aprenden?.
1 ed.
Buenos Aires,
2018,
v. ,
p. 412-420.
Palavras-chave: Surdo; Língua de sinais; Aprendizagem; Família. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Argentina/Português; Meio de divulgação: Digital; Número da revisão: 1; ISBN: 9789872971939. |
| 16. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene Calderaro; BARBOSA, José Wneivton et al. Espaço de atenção ao aluno: formação do psicólogo perpassada pela educação inclusiva e o sofrimento psíquico no Ensino Superior.
In: Fernanda Helena de Freitas Miranda. (Org.).
Psicologia e interdisciplinaridade: encontro de saberes.
1 ed.
Jundiaí,
2019,
v. ,
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Palavras-chave: Formação do Psicólogo; Educação Inclusiva; Sofrimento Psíquico; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://editorialpaco.com.br/; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546216185. |
| 17. | CARVALHO, Débora Rocha; Pimentel, Deldy Moura; JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA et al. FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR - RELATO DE EXPERIÊNCIA.
In: Danielle H. A. Machado; Janaína Cazini.. (Org.).
Inclusão e educação.
1 ed.
,
2019,
v. 1,
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Palavras-chave: Educação Inclusiva; ensino superior; Psicólogo em formação,; Psicologia Escolar; Processos Educativos. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.atenaeditora.com.br/wp-content/uploads/2019/01/Inclus%C3%A3o-e-Educa%C3%A7%C3%A3o.pdf; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572470292. |
| 18. | JOCA, Terezinha Teixeira; CARVALHO, Débora Rocha; SILVA, Rafaelly Naira da et al. (Pre)tensão, desenvolvendo habilidades emocionais na universidade ? um relato de experiência.
Educação Inclusiva no Brasil: altas habilidades/superdotação, transtornos globais do desenvolvimento e autismo.
1 ed.
Jundiaí,
2019,
v. ,
p. 123-136.
Palavras-chave: Habilidades emocionais; Psicólogo em formação,; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546216581. |
| 19. | OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; OLIVEIRA, Sarah Maria; JOCA, Terezinha Teixeira et al. A escola bilíngue como mediadora da identificação cultural dos surdos.
In: Ivan Vale de Sousa. (Org.).
Educação Inclusiva no Brasil: surdez, deficiência auditiva e surdo-cegueira.
1 ed.
Jundiaí,
2019,
v. ,
p. 129-144.
Palavras-chave: Educação Inclusiva; Surdo; Escola bilingue. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://editorialpaco.com.br/; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546216734. |
| 20. | JOCA, Terezinha Teixeira; Silva, Ana Karla de Oliveira; MARTINS, Lana Carol Sousa et al. Entre o silêncio da comunidade surda e o mundo dos ouvintes: um estudo de caso.
In: Ivan Vale de Sousa. (Org.).
Educação Inclusiva no Brasil: surdez, deficiência auditiva e surdo-cegueira.
1 ed.
Jundiaí,
2019,
v. ,
p. 145-158.
Palavras-chave: CODA; Comunidade Surda; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://editorialpaco.com.br/; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546216734. |
| 21. | Martins, Lana Carol de Sousa; MAGALHÃES, Luana Fernandes; OLIVEIRA, Sarah Maria et al. ALUNA DE BAIXA VISÃO NA DISCIPLINA DE LIBRAS COM MEDIAÇÃO DO INTÉRPRETE: RELATO DE EXPERIÊNCIA.
In: Glaucia Wesselovicz; Janaina Cazini.. (Org.).
Diálogos sobre Inclusão 3.
1 ed.
Ponta Grossa,
2019,
v. 3,
p. 66-76.
Palavras-chave: intérprete de Libras; Baixa visão; :Mediação da Aprendizagem; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.atenaeditora.com.br/arquivos/ebooks/dialogos-sobre-inclusao-3; Número da revisão: 1; ISBN: 9788572473644. |
| 22. | JOCA, Terezinha Teixeira; ROLIM, Lívia Rocha. O Método (Con)texto e a descoberta de autorias no ensino superior.
In: Silvana Rodrigues Quintilhano. (Org.).
Metodologias ativas no ensino superior: práticas pedagógicas.
1 ed.
Jundiaí,
2019,
v. 4,
p. 137-152.
Palavras-chave: Metodologias Ativas; Letramentos; Autoria. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://www.pacolivros.com.br/; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546218004. |
| 23. | CARVALHO, Débora Rocha; JOCA, Terezinha Teixeira; SILVA, Rafaelly Naira da et al. Residência Multiprofissional - espaço diferenciado da práxis em psicologia.
In: Diego Mendonça Viana; Marcossuel Gomes Acioles; Mércia Capistrano Oliveira. (Org.).
Psicologia e políticas públicas- contribuições das diferentes áreas da profissão para o debate..
1 ed.
Fortaleza,
2019,
v. 2,
p. 22-27.
Palavras-chave: Psicologia; Residência Multiprofissional; Saúde da Família. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9786580389032. |
| 24. | JOCA, Terezinha Teixeira; Souza, Michelle Galvão; OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes. Promoção de bem-estar no ensino superior por meio do Projeto Florescer- relato exp.
In: Alexandra Gomes; Cristina Nunes; Emília Costa; Eusébio Pacheco; Joana Santos; Julieta Rosa; Marlene Fernandes; Pedro Martins; Rafaela Matavelli; Roberto Chiodeli; Saul de Jesus. (Org.).
BOOK OF PROCEEDINGS - V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde I Congresso Promoção da Saúde e do Bem-Estar no Ensino Superior.
1 ed.
Faro,
2019,
v. ,
p. 50-53.
Palavras-chave: ensino superior; Bem-estar; Sofrimento Psíquico. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://cieo15.wixsite.com/psaude2019; Número da revisão: 1; ISBN: 9789898859747. |
| 25. | OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; ABREU, Katherine Lopes de Souza.; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Oficina de desenvolvimento de habilidades emocionais como enfrentamento de entraves acadêmicos do medo de avaliação.
In: Alexandra Gomes; Cristina Nunes; Emília Costa; Eusébio Pacheco; Joana Santos; Julieta Rosa; Marlene Fernandes; Pedro Martins; Rafaela Matavelli; Roberto Chiodeli; Saul de Jesus. (Org.).
BOOK OF PROCEEDINGS - V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde I Congresso Promoção da Saúde e do Bem-Estar no Ensino Superior.
1 ed.
Faro,
2019,
v. ,
p. 142-146.
Palavras-chave: ensino superior; Habilidades emocionais; Avaliação; Enfrentamento. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://cieo15.wixsite.com/psaude2019; Número da revisão: 1; ISBN: 9789898859747. |
| 26. | OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene Calderaro. Atendimento psicopedagógico e a promoção da Saúde e Bem-estar no Ens. Superior - um relato sobre deficiência intelectual.
In: Alexandra Gomes; Cristina Nunes; Emília Costa; Eusébio Pacheco; Joana Santos; Julieta Rosa; Marlene Fernandes; Pedro Martins; Rafaela Matavelli; Roberto Chiodeli; Saul de Jesus. (Org.).
BOOK OF PROCEEDINGS - V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde I Congresso Promoção da Saúde e do Bem-Estar no Ensino Superior.
1 ed.
Faro,
2019,
v. ,
p. 109-113.
Palavras-chave: Bem-estar; Saúde; Deficiência; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://cieo15.wixsite.com/psaude2019; Número da revisão: 1; ISBN: 9789898859747. |
| 27. | OLIVEIRA, Sarah Maria; MARTINS, Lana Carol Sousa; JOCA, Terezinha Teixeira et al. Interface da pedagogia visual e aquisição da libras como língua materna por crianças surdas mediada pela construção de jogos.
In: Editora Poisson. (Org.).
Série Educar ? Educação Especial.
1 ed.
Belo Horizonte,
2020,
v. 2,
p. 36-42.
Palavras-chave: Jogos; cultura surda; Libras; Criança. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://poisson.com.br/2018/produto/serie-educar-volume-2/; Número da revisão: 1; ISBN: 9788570422217. |
| 28. | OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; OLIVEIRA, Sarah Maria; MUNGUBA, Marilene Calderaro et al. Refletindo sobre a educação inclusiva e a educação bilíngue do surdo.
In: Editora Poisson. (Org.).
Série Educar - Educação Especial e Inclusiva.
1 ed.
Belo Horizonte,
2020,
v. 11,
p. 66-74.
Palavras-chave: Educação do surdo; Surdo; Língua de sinais; Inclusão; Escola bilingue. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: www.poisson.com.br; Número da revisão: 1; ISBN: 9788570422293. |
| 29. | JOCA, Terezinha Teixeira; PORTO, Chrystiane Maria Veras; MUNGUBA, Marilene Calderaro. A interface de setores de acolhimento do aluno em uma proposta de inclusão no Ensino Superior.
In: Paula Almeida de Castro. (Org.).
Avaliação: Processos e Políticas.
1 ed.
Campina Grande,
2020,
v. 2,
p. 167-181.
Palavras-chave: Inclusão; ensino superior; Formação de professores; Educação Inclusiva. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://editorarealize.com.br; Número da revisão: 1; ISBN: 9786586901092. |
| 30. | OLIVEIRA, Sarah Maria; OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; MUNGUBA, Marilene Calderaro et al. Trilhas da educação do surdo no Ceará.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba. (Org.).
EDUCAÇÃO INCLUSIVA - PERSPECTIVAS COMPLEMENTARES NO RESPEITO ÀS DIFERENÇAS.
1 ed.
Jundiaí,
2020,
v. ,
p. 109-130.
Palavras-chave: Educação do surdo; Educação Bilingue; Inclusão; Língua de sinais; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9786558400097. |
| 31. | SERRA, ISADORA OLIVEIRA; de Oliveira, Ana Rebeca Medeiros Nunes; JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA et al. A Invisibilidade do tema sexualidade e gênero na vida das pessoas com deficiência.
In: Lucas Rodrigues de Oliveira. (Org.).
Educação: Dilemas Contemporâneos - Volume III.
1 ed.
Nova Xavantina,
2020,
v. 3,
p. 44-53.
Palavras-chave: Pessoa com deficiência; Sexualidade; Gênero. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.editorapantanal.com.br/ebooks-capitulo.php?ebook_id=educacao-dilemas-contemporaneos-volume-iii&ebook_ano=2020&ebook_caps=1&ebook_org=1&ebook_capitulo=Cap4; Número da revisão: 1; ISBN: 9786588319307. |
| 32. | MUNGUBA, Marilene Calderaro; JOCA, Terezinha Teixeira. Prática baseada em evidências como ferramenta da educação inclusiva.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba. (Org.).
Educação Inclusiva - perspectivas complementares no respeito às diferenças.
1 ed.
Jundiaí,
2020,
v. ,
p. 09-27.
Palavras-chave: Evidências; Revisão bibliográfica; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9786558400097. |
| 33. | JOCA, Terezinha Teixeira. Palavreado.
In: Francisco Silva Cavalcante Junior. (Org.).
As palavras que você ainda não tem.
1 ed.
Curitiba,
2021,
v. ,
p. 189-197.
Palavras-chave: Palavras; Palavreado; Nordeste. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://www.editoracrv.com.br/; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525103129. |
| 34. | JOCA, Terezinha Teixeira. O amanhecer de Maria.
In: Francisco Silva Cavalcante Junior. (Org.).
Tempo-sol.
1 ed.
Curitiba,
2022,
v. ,
p. 81-91.
Palavras-chave: Sofrimento; Sombra; Renascer. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://www.editoracrv.com.br/; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525125688. |
| 35. | SIQUEIRA, Fernando Parahyba Diogo de; COLARES, Camila Albuquerque; GURGEL, Letícia Silva et al. Atenção à saúde da pessoa surda por meio da Liga de Libras da Universidade de Fortaleza.
In: Adilson Tadeu Basquerote. (Org.).
A educação enquanto fenômeno social: políticas educacionais e o saber e o fazer educativos 2.
1 ed.
Ponta Grossa,
2023,
v. 2,
p. 45-52.
Palavras-chave: Surdo; Acessibilidade Comunicacional; Atendimento Inclusivo; Atendimento em Saúde; Língua de sinais. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://cdn.atenaeditora.com.br/documentos/ebook/202302/6pFWtTodgepSC7jG8h9iDy3OxbEUtltaswxtBFrb.pdf; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525809. |
| 36. | MUNGUBA, Marilene Calderaro; JOCA, Terezinha Teixeira; VIEIRA, Ana Cléa Veras Camurça. Diversidade humana e diferenças: discurso de protagonismo.
In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba; Ana Cléa Veras Camurça Vieira. (Org.).
Diversidade Humana e/ou Diferenças - discurso de protagonismo e invisibilidade.
1 ed.
Jundiaí,
2023,
v. 1,
p. 13-28.
Palavras-chave: Diversidade; Diferenças; Protagonismo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788546222520. |
| 37. | NUNES, Felipe Cavalcante; SIQUEIRA, Fernando Parahyba Diogo de; RUSSO, Beatriz Valadares et al. Relato de experiência da escuta psicológica do sujeito surdo.
In: Adilson Tadeu Basquerote. (Org.).
A educação enquanto fenômeno social: políticas educacionais e o saber e o fazer educativos 2.
1 ed.
Ponta Grossa,
2023,
v. 1,
p. 60-66.
Palavras-chave: Surdo; Língua de sinais; Atendimento acessível em Libras,; Psicologia e Saúde. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.atenaeditora.com.br/catalogo/post/atencao-a-saude-da-pessoa-surda-por-meio-da-liga-de-libras-da-universidade-de-fortaleza; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525809984. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | JOCA, Terezinha Teixeira. A Dor de Pertencer.
Sobpressão,
Fortaleza.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso. |
| 3. | JOCA, TEREZINHA TEIXEIRA; OLIVEIRA, Ana Rebeca Medeiros Nunes; MUNGUBA, Marilene Calderaro. From mandatory oralisation to deaf bilingualism: one achievement in process.
International Journal of Latest Research in Humanities and Social Science,
p. 62 -
69,
08 jul. 2019.
Palavras-chave: Bilingualism; deaf; education; oralisation. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências Adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://www.ijlrhss.com/vol2-iss6.html; Data de publicação: 08/07/2019. |
| 4. | JOCA, Terezinha Teixeira. A Educação, o jovem e a universidade.
Diário do Nordeste,
Fortaleza,
p. 13 -
13,
11 fev. 2009.
Palavras-chave: Educação; Jovem; Vestibular; Universidade. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.diariodonordeste.com.br/materia.asp?codigo=611614; Data de publicação: 11/02/2009. |
| 5. | JOCA, Terezinha Teixeira. (Des)caminhos.
Diário do Nordeste,
Fortaleza,
11 maio 2010.
Palavras-chave: Escola pública; Sistema educacional. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: http://diariodonordeste.globo.com/; Data de publicação: 11/05/2010. |
| 6. | JOCA, Terezinha Teixeira. ESTUDANTES FAZEM CONTAGEM REGRESSIVA PARA PROVA DO ENEN - Como lidar com a ansiedade?.
Diário do Nordeste,
Fortaleza - CE,
p. 12 -
12,
12 ago. 2012.
Palavras-chave: Enen; Vestibular; Ansiedade. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências Adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=1169396; Data de publicação: 12/08/2012. |
| 7. | JOCA, Terezinha Teixeira. Marcas do Individualismo.
O Povo,
Fortaleza,
18 jul. 2008.
Referências Adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://www.opovo.com.br/; Data de publicação: 18/07/2008. |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | JOCA, Terezinha Teixeira. Eu e o outro no reflexo do espelho da dissidência.
2006.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções; Cidade: Salvador; Evento: II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Estado da Bahia. |
| 2. | JOCA, Terezinha Teixeira. Falta Eros na Educação.
2006.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: Cátedra RELUS 2006; Inst. promotora/financiadora: Rede Lusófona de Estudos da Felicidade. |
| 3. | JOCA, Terezinha Teixeira. Rodinhas da Bicicleta Emocional: etnografia do ato felicita(dor).
2007.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: Cátedra RELUS 2007; Inst. promotora/financiadora: Rede Lusófona de Estudos da Felicidade. |
| 4. | JOCA, Terezinha Teixeira; SOUSA, Mharianni Ciarlini de; MAPURUNGA, P.. AUTO-ENGAJAMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Método (Con)texto; Aprendizagem; aprendizagem significativa. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA; Cidade: FORTALEZA; Evento: CÁTEDRA RELUS; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR. |
| 5. | JOCA, Terezinha Teixeira; SOUSA, Mharianni Ciarlini de; ROLIM, L. R.. Encontros que significam aprendizagem.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: aprendizagem significativa; Método (Con)texto; Texto-sentido. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: CÁTEDRA RELUS; Inst. promotora/financiadora: Rede Lusófona de Estudos da Felicidade. |
| 6. | JOCA, Terezinha Teixeira. Passeando em outro campus: a responsabilidade social na UnB.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: I Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 7. | COUTINHO, Márcia Moraes L.; BRITO, Fernando Wagner; CERVALHO, Eveline et al. Processos Psicológicos Básicos: aprendizagem de uma sobrevivente do crack.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Unifor; Cidade: Fortaleza; Evento: XIV Encontro de Iniciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza - UNIFOR. |
| 8. | RAMOS, Regina Saunier; SOUSA, Mharianni Ciarlini de; JOCA, Terezinha Teixeira et al. A experiência como psicólogo em formação.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções; Cidade: Natal; Evento: III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio Grande do Norte. |
| 9. | JOCA, Terezinha Teixeira. Auto-engajamento no processo de aprendizagem.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: Cátedra RELUS 2008; Inst. promotora/financiadora: Rede Lusófona de Estudos da Felicidade. |
| 10. | JOCA, Terezinha Teixeira. Encontros que significam aprendizagem.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: Cátedra RELUS 2008; Inst. promotora/financiadora: Rede Lusófona de Estudos da Felicidade. |
| 11. | JOCA, Terezinha Teixeira. Em busca do Sherpa na Educação.
2008.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções; Cidade: Natal; Evento: III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio Grande do Norte. |
| 12. | JOCA, Terezinha Teixeira; ROLIM, L. R.. Método (Con)texto: promoção de aprendizagem significativa e inclusão.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: aprendizagem significativa; dificuldade de aprendizagem; Inclusão; Método (Con)texto. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: I Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. A esse trabalho foi conferido Menção Honrosa. |
| 13. | JOCA, Terezinha Teixeira; SARAIVA, Fernando Tavares; ROLIM, L. R.. Descobrindo autorias em sala de aula.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Método (Con)texto; ensino superior; Autoria. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: I Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 14. | JOCA, Terezinha Teixeira; MONTENEGRO, Átila; HERCULANO, Maria Rosemary Cardoso et al. A Educação no Ensino Superior através de um Programa de Apoio Psicopedagógico.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Inclusão; ensino superior; Programa de apoio. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: I Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 15. | ALVES, Milena S.; JOCA, Terezinha Teixeira. Programa de Apoio Psicopedagógico como Facilitador da Inclusão na Universidade de Fortaleza.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Inclusão; ensino superior; Educação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UECE; Cidade: Fortaleza; Evento: I Semana de Psicologia da UECE; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Ceará. |
| 16. | MONTENEGRO, Átila; JOCA, Terezinha Teixeira. Estudo de Caso em Ludoterapia Centrada na Criança.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Ludoterapia; Brincar; Infância. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais; Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da Universidade de Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 17. | ROLIM, L. R.; JOCA, Terezinha Teixeira. Grupo de Letramentos Múltiplos: talentos que potencializam vidas.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Empoderamento; Letramentos; Método (Con)texto. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da Universidade de Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 18. | SALES, Farah Martins; JOCA, Terezinha Teixeira. Aspectos da Socialização de uma Criança de seis anos: Um estudo de caso.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Brincar; Infância; Socialização. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais; Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da Universidade de Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 19. | JOCA, Terezinha Teixeira. A Cultura Inclusiva.
2009.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Cultura; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz; Cidade: Fortaleza; Evento: II Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 21. | JOCA, Terezinha Teixeira; MONTENEGRO, Átila; HERCULANO, Maria Rosemary Cardoso. Crer para ver, ouvir, andar e estudar: inclusão, acessibilidade e apoio psicopedagógico em IES.
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Acessibilidade; Inclusão; Programa de apoio. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus Coração Eucaristico; Cidade: Belo Horizonte; Evento: IV Encontro das IES Inclusivas; Inst. promotora/financiadora: Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais. |
| 22. | HERCULANO, Maria Rosemary Cardoso; JOCA, Terezinha Teixeira; SALES, Farah Martins. Um olhar para além da deficiência.
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Deficiência; Inclusão; Programa de Apoio em IES. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus Coração Eucaristico; Cidade: Belo Horizonte; Evento: IV Encontro das IES Inclusivas; Inst. promotora/financiadora: Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais. |
| 23. | MONTENEGRO, Átila; JOCA, Terezinha Teixeira. Caminhando com um sherpa: eurekas de si no apoio psicopedagógico.
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Necessidade especial; Inclusão; Programa de Apoio em IES. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus Coração Eucaristico; Cidade: Belo Horizonte; Evento: IV Encontro das IES Inclusivas; Inst. promotora/financiadora: Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais. |
| 24. | JOVINO, Mara Juliane Silva; JOCA, Terezinha Teixeira. A importância da Psicologia como instrumento de facilitação da Educação Inclusiva..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Educação Inclusiva; Escola; Inclusão; Psicologia Escolar. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: XVI Encontro de iniciação à pesquisa da Unifor; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 25. | JOCA, Terezinha Teixeira. Circulando entre razão e emoção..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Escola do sujeito; Formação; Múltipla expressão. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fábrica de Eventos; Cidade: Fortaleza; Evento: Conferência Internacional Sobre os Sete Saberes Necessários a Educação do Presente; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Ceará - UECE. |
| 26. | JOCA, Terezinha Teixeira; MONTENEGRO, Átila; DIAS, Patrícia Alves. A Educação Inclusiva em IES através de um Programa de Apoio Psicopedagógico..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Inclusão; Instituição do Ensino Superior; Programa de Apoio em IES. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fábrica de Eventos; Cidade: Fortaleza; Evento: Conferência Internacional Sobre os Sete Saberes Necessários a Educação do Presente; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Ceará - UECE. |
| 27. | JOCA, Terezinha Teixeira; MONTENEGRO, Átila. Inclusão no Ensino Superior: o Programa de Apoio Psicopedagógico da UNIFOR.
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: ensino superior; Inclusão; Programa de Apoio em IES; Psicologia Escolar. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 28. | MONTENEGRO, Átila; JOCA, Terezinha Teixeira. A Inclusão da demanda Psicológica no PAP/UNIFOR.
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Saúde mental; Inclusão; Programa de apoio. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 29. | DIAS, Patrícia Alves; JOCA, Terezinha Teixeira. Aprender a aprender: uma proposta da neuropsicologia cognitiva no desenvolvimento da aprendizagem em estudantes universitários..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Aprendizagem; Desenvolvimento; Cognição; Neuropsicologia. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 30. | CASTRO, Iane Pinto de; MARTINS, L. L. T.; JOCA, Terezinha Teixeira. Inclusão Escolar: desafio para o Psicólogo..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Aprendizagem; Inclusão; Psicologia Escolar. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 31. | HERCULANO, Maria Rosemary Cardoso; JOCA, Terezinha Teixeira; MONTENEGRO, Átila. Para além do olhar: inclusão da pessoa com baixa visão no PAP/UNIFOR..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Deficiência; Inclusão; Baixa visão; Programa de Apoio em IES. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 32. | MARTINS, L. L. T.; JOCA, Terezinha Teixeira. Relato de experiência vivenciada durante estágio supervisionado em Psicologia Escolar.
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Formação; psicólogo em formação; Psicologia Escolar; Inclusão. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: 6.	Relato de experiência vivenciada durante estágio supervisionado em Psicologia Escolar; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 33. | JOCA, Terezinha Teixeira; ROLIM, L. R.. (Re)pensando as dificuldades de aprendizagem em IES..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Aprendentes universitários; aprendizagem significativa; Letramentos. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 34. | LIMA, Mariana Farias; JOCA, Terezinha Teixeira. Quebrando barreiras e construindo espaços para sujeitos surdos na UNIFOR..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: cultura surda; Inclusão; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 35. | JOCA, Terezinha Teixeira; ROLIM, L. R.. Prática Psicoeducativa com Estudantes com Queixa de Aprendizagem no Serviço de Psicologia Aplicada ? SPA.
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: aprendizagem significativa; Inclusão; Grupo psicoeducativo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 36. | SOUSA, Francisco Jurandir de; JOCA, Terezinha Teixeira. Reflexões sobre Educação Inclusiva: fatores intervenientes do processo de ensino-aprendizagem..
2010.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Deficiência; Educação Inclusiva; Processo ensino-aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: III Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 37. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JÚNIOR, Francisco Silva. Ouvindo as mãos de um povo.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: cultura surda; Família; Povo surdo; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais; Artes, cultura, esporte e recreação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Estação Cabo Branco; Cidade: João Pessoa; Evento: II Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade; Inst. promotora/financiadora: Grupo de Pesquisa Exclusão, Inclusão e Diversidade da UFPB. |
| 38. | FROTA, A. M. M. C.; SOUZA, E. M. S.; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva et al. O Ensino da Psicologia do desenvolvimento na contemporaneidade: limites e possibilidades.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Brasília; Cidade: Brasília; Evento: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Psicologia do desenvolvimento. |
| 39. | JOCA, Terezinha Teixeira. Uma experiência reflexiva com estudantes de Psicologia sobre as fases do desenvolvimento.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: pesquisa-ação; desenvolvimento humano; Letramentos. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Brasília; Cidade: Brasília; Evento: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento. |
| 40. | TÁVORA, E. de M.; PIMENTEL, C. F.; JOCA, Terezinha Teixeira. Bulling, uma ferida ainda aberta: um estudo de caso atendido pelo PAP.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XVII Encontro de Inciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE fORTALEZA. |
| 41. | DIAS, Patrícia Alves; COSTA, Tatiana Tostes V. da; JOCA, Terezinha Teixeira. Psicodiagnóstico dos transtornos de aprendizagem: uma parceria entre clínica e educação.
2011.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XII Encontro de Iniciação à Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 42. | FARIAS, T. M. P. de; SARAIVA, Fernando Tavares; SARAIVA, M. S. M. F. et al. Visão subnormal: um olhar mais profundo.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Retinose Pigmentar; Resiliência; Visão subnormal. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais. Referências adicionais: Portugal/Português; Local: Universidade de Aveiro; Cidade: Aveiro; Evento: 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde. Os anais do congresso foram publicados como livro pela Editora Placebo, Lisboa Portugal.. |
| 43. | JOCA, Terezinha Teixeira. Surdez: rompendo com a deficiência e admitindo a diferença.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Cultura; Deficiência; Surdo. Grande área: Ciências da Saúde. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM PROMOÇÃO DE SAÚDE; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - AA - UECE/UFC)UNIFOR. |
| 44. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. Atendimento familiar como promoção de saúde.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Condições de valia; cultura surda; Família. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Medicina Preventiva. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM PROMOÇÃO DE SAÚDE; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - AA - UECE/UFC)UNIFOR. |
| 45. | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. A Constituição do sujeito surdo e sua cultura.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Cultura; cultura surda; Deficiência; Família; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: IV ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE; Inst. promotora/financiadora: Programa de Apoio Psicopedagógico da Universidade de Fortaleza - PAP/UNIFOR. |
| 46. | ABOIM, O. C.; SARAIVA, M. S. M. F.; JOCA, Terezinha Teixeira. A escuta psicológica através das mãos.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Acessibilidade; Escuta Psicológica; Língua de sinais; psicólogo em formação. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: IV ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE; Inst. promotora/financiadora: Programa de Apoio Psicopedagógico da Universidade de Fortaleza - PAP/UNIFOR. |
| 47. | SARAIVA, M. S. M. F.; JOCA, Terezinha Teixeira. Psicólogo em formação: compreendendo a ética para intervir e possibilitar a inclusão.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Ética; Inclusão; psicólogo em formação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Evento: IV ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE; Inst. promotora/financiadora: Programa de Apoio Psicopedagógico da Universidade de Fortaleza - PAP/UNIFOR. |
| 48. | JOCA, Terezinha Teixeira. Inclusão Social e Acessibilidade ao Ensino Superior.
2012.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Acessibilidade; ensino superior; Inclusão. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Evento: IV ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE. |
| 49. | JOCA, Terezinha Teixeira. O processo de ensino-aprendizagem e a relação professor-aluno no ensino superior.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Aprendizagem; Relação professor-aluno; ensino superior; aprendizagem significativa. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Auditório do Colégio Objetivo; Cidade: Juazeiro do Norte; Evento: Encontro Pedagógico da Faculdade de Juazeiro do Norte; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Juazeiro do Norte. |
| 50. | SARAIVA, Fernando Tavares; JOCA, Terezinha Teixeira. Encarando a (D)eficiência adquirida.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Deficiência; Resiliência; Retinose Pigmentar. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Eventos do Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: 8º Congresso Norte Nordeste de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA 11. |
| 51. | JOCA, Terezinha Teixeira; JOCA, M. T.. DEFICIÊNCIA VISUAL ADQUIRIDA: A INFLUÊNCIA FAMILAR NO ENFRENTAMENTO DA DOENÇA.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Deficiência visual; Família; Resiliência. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Referências adicionais: Portugal/Português; Local: Universidade do Algarve, Campus de Gambelas; Cidade: Faro; Evento: II CONGRESSO IBERO-AMERICANO PSICOLOGIA DA SAÚDE/ III LUSO-BRASILEIRO PSICOLOGIA DA SAÚDE; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Algarves. |
| 52. | JOCA, Terezinha Teixeira; JOCA, M. T.. O IMPACTO EMOCIONAL DIANTE DO RESULTADO DE HPV.
2013.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Doenças Virais sexualmente transmissíveis; Família; Impacto diagnóstico. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade do Algarve, Campus de Gambelas; Cidade: Faro; Evento: II CONGRESSO IBERO-AMERICANO PSICOLOGIA DA SAÚDE/ III LUSO-BRASILEIRO PSICOLOGIA DA SAÚDE; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Algarve. |
| 53. | TEIXEIRA, Ítalo Siqueira de Castro; JOCA, Terezinha Teixeira. Reflexões sobre as alterações de terminologias no contexto das deficiências à luz do conceito de equivalência de estímulos.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Deficiência; Equivalência de estímulos; Inclusão. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Auditório da Biblioteca da UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: V ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. V Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade - V EISA Ocorreu no período de 5, 6 e 7 de novembro de 2014, na Universidade de Fortaleza ? UNIFOR. |
| 54. | SILVA, Evelyn Cristine Freitas; JOCA, Terezinha Teixeira. Atendimento com surdos: um psicólogo que escuta com os olhos.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Língua de sinais; Atendimento Psicológico; psicólogo em formação; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação; Outras atividades de serviços pessoais. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: V ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. V Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade - V EISA, realizado nos dias 5,6 e 7 de novembro de 2014, na Universidade de Fortaleza ? UNIFOR. |
| 55. | JOCA, Terezinha Teixeira; JOCA, Mirella Teixeira. Inclusão educacional: da invalidez à diferença.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Deficiência; diferença; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: V ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. V Encontro de Inclusão Social e Acessibilidade - V EISA, Realizado em 5, 6 e 7 de novembro de 2014, na Universidade de Fortaleza ? UNIFOR. |
| 56. | JOCA, Terezinha Teixeira; SILVA, Caio Monteiro. Questões emocionais e cognitivas influenciando no processo de aprendizagem.
2014.
(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: dificuldade de aprendizagem; Distúrbio de aprendizagem; Ansiedade; Atendimento Psicoeducativo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: Conexão CCS; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 57. | CARVALHO, Débora Rocha; SILVA, Rafaelly Naira da; JOCA, Terezinha Teixeira et al. A formação do Psicólogo em novo espaço de escuta das diferenças.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Acessibilidade; Formação do Psicólogo; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Educação à Distância do Ceará; Cidade: Sobral; Evento: Congresso Internacional Saúde e Sociedade; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará. |
| 58. | JOCA, Terezinha Teixeira. Luz e Sombra.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Saúde mental; Sombras; Superação. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Educação à Distância do Ceará; Cidade: Sobral; Evento: Congresso Internacional Saúde e Sociedade; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Ceará. |
| 59. | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, M. C. S.; CARVALHO, Débora Rocha et al. Mediando o Processo de Educação Inclusiva no Ensino Superior - Um Relato de Experiência.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Palavras-chave: Educação Inclusiva; ensino superior; Mediação. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Maranhão - UEMA; Cidade: São Luís; Evento: 1º Simpósio Internacional de Inovação em Ensino Superior; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Maranhão. |
| 60. | JOCA, Terezinha Teixeira; CARVALHO, Débora Rocha; SILVA, Rafaelly Naira da et al. (Pre)tensão, desenvolvendo habilidades emocionais na Universidade - um relato de experiência.
2017.
(Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Avaliação; Ansiedade; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Maranhão - UEMA; Cidade: São Luis; Evento: 1º Simpósio Internacional de Inovação em Ensino Superior; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Maranhão - UEMA. |
| 61 | JOCA, Terezinha Teixeira. Capacitação de Supervisores e Professores nos Fundamentos da Alfabetização.
1990.
.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: dias; Tipo de participação: ; Duração do evento: 5; Local: Fortaleza/CE; Cidade: Fortaleza/CE; Inst. promotora: Secretaria de Educação do Estado do Ceará. |
| 62 | JOCA, Terezinha Teixeira. Treinamento para Professores Alfabetizadores.
1990.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Tipo de participação: ; Local: Caucaia/CE; Cidade: Caucaia/CE; Inst. promotora: Secretaria de Educação do Estado do Ceará. |
| 63 | JOCA, Terezinha Teixeira. Relação Professor-Aluno.
1991.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: dias; Tipo de participação: ; Duração do evento: 4; Local: IBEU - Instituto Brasil - Estados Unidos no Ceará; Cidade: Fortaleza/CE; Inst. promotora: IBEU - Instituto Brasil - Estados Unidos no Ceará. |
| 64 | JOCA, Terezinha Teixeira. Dificuldades de Aprendizagem na Pré-Escola.
1992.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: dias; Tipo de participação: ; Duração do evento: 1; Local: Escola Creche Serelepe; Cidade: Fortaleza/CE; Inst. promotora: Escola Creche Serelepe. |
| 65 | JOCA, Terezinha Teixeira. Distúrbios de Aprendizagem.
1997.
.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: dias; Tipo de participação: ; Duração do evento: 3; Local: Centro de Apoio ao Aprendiz; Cidade: Maceió/AL; Inst. promotora: Centro de Apoio ao Aprendiz. |
| 66 | JOCA, Terezinha Teixeira. Distúrbio de Aprendizagem - Dislexia - Que bicho é esse?!.
2000.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: dias; Tipo de participação: ; Duração do evento: 3; Local: Centro de Apoio ao Aprendiz - CAPAZ; Cidade: Fortaleza/CE; Inst. promotora: Centro de Apoio ao Aprendiz - CAPAZ. |
| 67 | JOCA, Terezinha Teixeira. Distúrbios de Aprendizagem - Dislexia - Que bicho é esse?!.
2003.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: horas; Tipo de participação: ; Duração do evento: 40; Local: Centro de Apoio ao Aprendiz - CAPAZ; Cidade: Fortaleza/CE; Inst. promotora: Centro de Apoio ao Aprendiz - CAPAZ. |
| 68 | JOCA, Terezinha Teixeira; CAVALCANTE JUNIOR, Francisco Silva. Curso em Psicoeducação Integradora.
2004.
(Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 60; Local: Aprendente; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Aprendente. |
| 69 | JOCA, Terezinha Teixeira. Hiperatividade ou hiperfelicidade: TDAH em questão.
2005.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Hiperatividade; Felicidade; Educação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: RELUS. |
| 70 | JOCA, Terezinha Teixeira. Em busca do caminho da felicidade na educação.
2005.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Felicidade; Pedagogia Amorosa; Escola do sujeito; Método (Con)texto. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: RELUS. |
| 71 | JOCA, Terezinha Teixeira; MIRANDA, Lucivan; LEMOS, Geraldo. Avaliação dos distúrbios de aprendizagem.
2007.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Escola de saúde pública do ceará; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: SOCENNE SOCIEDADE CEARENSE DE NEUROLOGIA E NEUROCIRURGIA - SOCENNE. |
| 73 | JOCA, Terezinha Teixeira; HERCULANO, Maria Rosemary Cardoso; ROLIM, L. R.. Trabalhando os Distúrbios de Aprendizagem em sala de aula.
2010.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Distúrbio de aprendizagem; Discalculia; Disgrafia; Dislexia; Disortografia. Grande área: Ciências Humanas. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 80; Local: Auditório da Secretaria de Educação do Município; Cidade: São Gonçalo do Amarante; Inst. promotora: Secretaria de Educação do Município de São Gonçalo do Amarante. |
| 74 | JOCA, Terezinha Teixeira. As estratégias de acessibilidade e inclusão em sala de aula.
2010.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Acessibilidade; Deficiência; ensino superior; Inclusão. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 75 | JOCA, Terezinha Teixeira; ROLIM, L. R.. Formação de Professores em metodologias, temaáticas inovadoras e inclusão em sala de aula.
2010.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Inclusão; metodologia; Pedagogia Amorosa; Lúdico. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 120; Local: Auditório da Secretaria de Educação do Município; Cidade: Canindé; Inst. promotora: Secretaria de Educação do Município de Canindé. |
| 76 | JOCA, Terezinha Teixeira. O processo de ensino-aprendizagem e a relação professor-aluno no ensino superior.
2013.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Aprendizagem; Ensino; ensino superior; Relação professor-aluno. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Faculdade Juazeiro do Norte; Cidade: Juazeiro; Inst. promotora: Faculdade Juazeiro do Norte. |
| 77 | JOCA, Terezinha Teixeira; ALMEIDA, Natália dos Santos. Laboratório de Interpretação de Libras e o comprometimento profissional.
2014.
.
Palavras-chave: Comprometimento; Desenvolvimento; Equipe de trabalho; Ética; Interpretação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Outras atividades de serviços pessoais. Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza - UNIFOR. |
| 78 | JOCA, Terezinha Teixeira. Letramento: Descobrindo Autorias.
2016.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Letramentos; Autoria; aprendizagem significativa. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Universidade de Fortaleza. |
| 79 | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene Calderaro. Oficina Transtornos de Aprendizagem e Estratégias Inclusivas.
2022.
(Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Aprendizagem; Transtorno Aprendizagem; Inclusão; ensino superior. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Universidade de Fortaleza - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Centro de Ciências da Saúde UNIFOR. |
| 80 | JOCA, Terezinha Teixeira; SOUSA, Mharianni Ciarlini de; HERCULANO, Maria Rosemary Cardoso et al. I ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE DA UNIFOR.
2008.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Instituição do Ensino Superior; Inclusão; Acessibilidade. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA; Cidade: FORTALEZA; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Mentora do evento e Coordenadora da Comissão Organizadora.. |
| 81 | JOCA, Terezinha Teixeira; HERCULANO, Maria Rosemary Cardoso; MONTENEGRO, Átila et al. II ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
2009.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Discência; Docência; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Mentora do evento e Coordenadora da Comissão Organizadora.. |
| 82 | JOCA, Terezinha Teixeira; MONTENEGRO, Átila; DIAS, Patrícia Alves. III ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
2010.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 83 | Do Carmo e Sá; GIAXA, Renata Rocha Barreto; ALCÂNTARA, Alessandra C. et al. III Encontro de Práticas Docentes.
2011.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 84 | JOCA, Terezinha Teixeira; ABOIM, O. C.; AMBROSIO, E. P. et al. I CICLO DE DEBATES SOBRE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
2011.
(Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Evento itinerante: Sim; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR - PROGRAMA DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO - PAP. |
| 85 | JOCA, Terezinha Teixeira; AMBROSIO, E. P.; SARAIVA, Fernando Tavares. IV ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
2012.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Acessibilidade; Aprendizagem; ensino superior; Inclusão. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Teatro Celina Queiroz - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 86 | SÁ, Henrique Luis do Carmo; ROSA, Beatriz de Castro; MUNIZ, Euler Sobreira et al. V ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES DA UNIFOR.
2013.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Formação docente; Práticas docentes; Didática; metodologia. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Unifor; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 87 | JOCA, Terezinha Teixeira; BARBOSA, José Wneivton; SILVA, Caio Monteiro et al. V ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
2014.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Acessibilidade; Educação Inclusiva; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. Coordedadora Geral da Comissão Organizadora do V EISA. |
| 88 | SÁ, Henrique Luis do Carmo; ALCÂNTARA, Alessandra C.; ROSA, Beatriz de Castro et al. VI Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR.
2014.
(Organização de evento/Outro).
Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 90 | JOCA, Terezinha Teixeira; BARBOSA, José Wneivton; ALMEIDA, N. S.. III CICLO DE DEBATES SOBRE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
2015.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Acessibilidade; Educação Inclusiva; ensino superior; Surdo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Sim; Duração do evento: 1; Local: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 91 | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene C. da Silva; BARBOSA, José Wneivton et al. VI ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE - EISA.
2016.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Acessibilidade; Inclusão; Educação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Teatro Celina Queiroz; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. |
| 92 | JOCA, Terezinha Teixeira; MUNGUBA, Marilene C. da Silva; BARBOSA, José Wneivton. IV Ciclo de Debates sobre Inclusão Social e Acessibilidade.
2017.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Educação; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 93 | JOCA, Terezinha Teixeira; BARBOSA, José Wneivton; ABREU, K. L. S. et al. VII ENCONTRO DE INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE.
2018.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Acessibilidade; Diversidade; Inclusão; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 94 | JOCA, Terezinha Teixeira; BARBOSA, José Wneivton; SILVA FILHO, Leonardo Dantas et al. V Ciclo de Debates sobre Inclusão Social e Acesibilidade - Promoção de saúde e bem-estar no Ensino Superior.
2019.
(Organização de evento/Outro).
Palavras-chave: Inclusão; Bem-estar; Promoção de Saúde; Sofrimento Psíquico; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Sim; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza. |
| 95 | JOCA, Terezinha Teixeira; MACIEL, Regina Heloisa Mattei de Oliveira. Bullying: violência física e psicológica.
2010.
(Debate).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Participação programa Diálogos Políticos; Local: TV Unifor; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: TV UNIFOR. |
| 98 | JOCA, Terezinha Teixeira. Temperamento: calmo ou explosivo.
2010.
(Opinião).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Participação do Programa Jovens em Foco; Local: TVC; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: TVC. |
| 99 | JOCA, Terezinha Teixeira. Modismo Perigoso: eyeballing.
2010.
(Opinião).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Participação do Programa Jovens em Foco; Local: TVC; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: TVC. |
| 101 | JOCA, Terezinha Teixeira. Droga e Família: quando a drogra invade a nossa porta.
2013.
(Palestra).
Palavras-chave: Família; droga; prevenção. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Reflexão com a comunidade; Local: Centro Cultural Bom Jardim; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Missão em Ação. |
| 102 | JOCA, Terezinha Teixeira. A família, o jovem e a droga.
2014.
(Palestra).
Palavras-chave: Família; droga; prevenção. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Reflexão na comunidade; Local: Cuca Jangurussu; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Missão em Ação. |
| 103 | JOCA, Terezinha Teixeira; SILVA, Caio Monteiro. Questões Emocionais e Cognitivas influenciando no Processo de Aprendizagem.
2014.
(Palestra).
Palavras-chave: Aprendizagem; Transtorno Aprendizagem. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Informar e suscitar busca de conhecimento da comunidade acadêmica; Local: Universidade Fortaleza; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Programa Tutorial Acadêmico - PTA/UNIFOR. |
| 104 | JOCA, Terezinha Teixeira; DO AMARAL, Célia Chaves; ALEXANDRINO, Clayrton. CENA PÚBLICA.
2007.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Palavras-chave: Adolescência; Cultura; Educação; Família. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: O perfil da família brasileira; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 27/10/2007; Emissora: TVC; Cidade: Fortaleza. |
| 105 | JOCA, Terezinha Teixeira. BOM DIA CEARÁ.
2008.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: Estresse; Saúde; Consumismo. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: O ESTRESSE DO FINAL DO ANO; Duração do evento: 5; Data de apresentação: 21/12/2008; Emissora: TV DIÁRIO. |
| 106 | JOCA, Terezinha Teixeira. JOVENS EM FOCO.
2008.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: O jovem e a família - Discussão sobre as tensões nas relações familiares; Duração do evento: 10; Data de apresentação: 15/08/2008; Emissora: TVC Ceará; Cidade: Fortaleza. |
| 107 | JOCA, Terezinha Teixeira; PAULA, L. C.. EDUCAÇÃO VOCÊ TAMBÉM É RESPONSÁVEL: MÉTODO (CON)TEXTO DE LETRAMENTOS MÚLTIPLOS.
2008.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Palavras-chave: Aprendente; Aprendizagem; Educação; Escola do sujeito; Método (Con)texto; Texto-sentido. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Superior. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Letramentos no Ensino Superior: professoras que são a diferença que querem ver na sala de aula; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 08/03/2008; Emissora: Rádio Dragão do Mar AM 690; Cidade: Fortaleza. |
| 108 | JOCA, Terezinha Teixeira; CRUZ, Marly de Oliveira. EDUCAÇÃO VOCÊ TAMBÉM É RESPONSÁVEL: MÉTODO (CON)TEXTO DE LETRAMENTOS MÚLTIPLOS.
2008.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Palavras-chave: Aprendizagem; Educação; Histórias infantis; Inteligências Múltiplas; Método (Con)texto; Potencial criador. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Desvelando o potencial criador através do Método (Con)texto; Duração do evento: 60; Data de apresentação: 12/04/2008; Emissora: Rádio Dragão do Mar AM 690; Cidade: Fortaleza. |
| 109 | JOCA, Terezinha Teixeira. JOVENS EM FOCO.
2010.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Modismo perigoso!; Duração do evento: 10; Data de apresentação: 29/10/2010; Emissora: TVC Ceará; Cidade: Fortaleza. |
| 110 | JOCA, Terezinha Teixeira. Programa de Apoio Psicopedagógico para deficientes na Unifor: Pessoas com deficiência no ensino superior.
2012.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: Acessibilidade; Inclusão; Programa de Apoio em IES; Pessoa com deficiência. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Pessoas com deficiência no ensino superior; Duração do evento: 6; Data de apresentação: 21/04/2012; Emissora: Televisão. |
| 111 | PESSOA, N. P.; ARRUDA, F.; JOCA, Terezinha Teixeira. Debate sobre filme: 'Intocáveis'.
2012.
(Programa de rádio ou TV/Comentário).
Palavras-chave: Adversidade; Deficiência; Resiliência; Superação; Cuidador. Grande área: Lingüística, Letras e Artes. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Superação e adversidade; Duração do evento: 120; Data de apresentação: 25/08/2012; Emissora: Encartes do Cinema de Artes. |
| 112 | JOCA, Terezinha Teixeira; COSTA, Fernanda. Papo Saúde.
2013.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: Câncer de mama; Depressão; Família; Tratamento Psicológico. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Cancer de Mama; Duração do evento: 10; Data de apresentação: 31/10/2013; Emissora: Vídeo. |
| 113 | JOCA, Terezinha Teixeira; PESSOA, Maria Pinho; GUERREIRO, Giovane et al. Canal Unifor.
2013.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: Educação; Escola; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: O início das aulas do período de 2013.2 da Unifor; Data de apresentação: 16/08/2013; Emissora: Televisão. |
| 115 | JOCA, Terezinha Teixeira; SILVA, Caio Monteiro. Unifor Notícia.
2014.
(Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Palavras-chave: Acessibilidade; Necessidade Educacional Específica; Pessoa com deficiência; Atendimento Psicoeducativo. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Programa de Apoio Psicopedagógico; Duração do evento: 3; Data de apresentação: 18/04/2014; Emissora: Televisão. |
| 116 | JOCA, Terezinha Teixeira; VALDES, Maria Teresa M.. Avanço nas propostas de Educação Inclusiva.
2016.
(Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Palavras-chave: Inclusão; Educação; ensino superior. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psicologia da Saúde. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Educação Inclusiva; Duração do evento: 120; Data de apresentação: 09/11/2016; Emissora: Virtual. |
| Produção artística/cultural |
| 1 | JOCA, Terezinha Teixeira. O Oitavo Dia "CINECLUBE UNIFOR".
2008.
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Fortaleza |
| Orientações concluídas |
| Aperfeiçoamento/Especialização |
| 1. | Sílvia Teixeira de Lima.
Fenomenologia e transpessoalidade no processo grupal.
2006.
Monografia.
(Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica)
-
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Grupo; fenomenologia; transpessoalidade. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
| 2. | Sylmara Patricia Lessa Bulhões e Rosilene Fidélis Lins Peixo.
Máscaras: o mistério humano.
2006.
Monografia.
(Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica)
-
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Persona; papel da mulher; Máscara. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
| 3. | Clesinete Cabral de Almeida; Daniela Botti da Rosa.
Contando histórias: o recurso do contos na ludoterapia.
2006.
Monografia.
(Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica)
-
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Ludoterapia; Contos; Histórias infantis; Simbologia; Arquétipo; Sombras. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
| 4. | Manoel Carvalho.
Psicodiagnóstico instrumento indispensável ao psicólogo clínico.
2006.
Monografia.
(Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica)
-
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Psicodiagnóstico; Avaliação Psicológica; Testes Psicológicos. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia. Setores de atividade: Saúde Humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Cristiana M. C. Caetano, Débora T.Teófilo, Flaviana G. Leite.
Dificuldade na Aprendizagem de Leitura e Escrita em turmas de EJA I.
2002.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Aprendizagem; Educação de Jovens e Adultos; Dificuldade de leitura e escrita. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação de elaboração de projeto e intervenção em Psicopedagogia Institucional, em uma escola pública de Fortaleza.. |
| 2. | M. Eliane A. Ramos, Tereza C. Caetano, Tereza M.M. S. Silva.
Dificuldade na Aprendizagem de Leitura e Escrita em turmas de EJA II.
2002.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Aprendizagem; Educação de Jovens e Adultos; Dificuldade de leitura e escrita; Desenpenho social e educacional. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação de projeto e intervenção em Psicopedagogia Institucional em Educaçã de Jovens e Adultos, em uma escola pública de Fortaleza.. |
| 3. | Dulcinéa C. Correia, Magda P. Vasconcelos, Sandra R. C. Lima.
Trabalhando a auto-estima na maturidade através do processo de leitura e escrita..
2002.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Maturidade; auto-estima; Leitura; Escrita. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação de projeto e intervenção em Psicopedagogia Institucional em uma casa de repouso para idosos, na cidade de Fortaleza.. |
| 4. | Esmeralda Lima, M Graças Sá, Edileusa Feitosa, Rosana Lisboa.
Socialização com harmonia na terceira Idade.
2002.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Terceira idade; Bem-estar; Socialização. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Outro. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação e intervenção em Psicopedagogia Institucional no Lar Torres de Melo.. |
| 5. | Aila Cordeiro,J. Bastos,Soile Araújo,F. Guedes, M. Ribeiro.
Incluir é derrubar preconceitos..
2002.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Educação Especial; Inclusão; Escola. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação de projeto e intervenção em Psicopedagogia Institucional em uma escola inclusiva de Fortaleza.. |
| 6. | Isabel Cristina Lustosa, Maria Onete Gonçalves Bezerra Paiva.
A presença dos pais na escola..
2002.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Escola; Aprendizagem; Pais; Educação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação de elaboração de projeto e Intervenção em Psicopedagogia, em uma escola pública de Fortaleza.. |
| 7. | Maria de Jesus L. de Oliveira, Maria Goretti D. de Oliveira.
A auto-estima e as dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita de alunos do EJA da escola Pe. Rocha.
2002.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: auto-estima; Leitura; Escrita; Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação de elaboração de projeto e Intervenção em Psicopedagogia, em uma escola pública de Fortaleza.. |
| 8. | Débora Lopes Lima, Silvia Souza Lima.
Aprender brincando com as letras e os números..
2002.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Aprendizagem; Brincar; Matemática; Números; Letras. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação de projeto e intervenção em Psicopedagogia Institucional, em uma casa de apoio a crianças com câncer, em Fortaleza.. |
| 9. | Ana Paula M. Bulcão; Lorita R. Pereira; Shirley S. Pereira.
O resgate do prazer de aprender dentro de uma unidade hospitalar pediatrica.
2005.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Aprendizagem; Brincar; auto-estima; Leitura. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação para elaboração de projeto e intervenção em Psicopedagogia Institucional.. |
| 10. | Lenilda Maria Santana.
Dificuldade na Leitura e na Escrita.
2005.
Orientação de outra natureza.
(Esp. em Psicopedgogia Clínica e Institucional)
-
Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Orientador: Terezinha Teixeira Joca.
Palavras-chave: Aprendizagem; Escrita; Leitura. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal. Orientação de elaboração de projeto e intervenção Psicopedagógica instintucional em uma instituição pública educacional.. |
| Demais trabalhos |
| 1. | JOCA, Terezinha Teixeira. Mentira, furto e agressividade: até onde?.
1989
(Palestras Ministradas).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestras Ministradas; Local de Evento: Colégio Christus. |
| 2. | JOCA, Terezinha Teixeira. Análise de conduta do processo de desenvolvimento da criança.
1989
(Palestras Ministradas).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestras Ministradas; Local de Evento: Instituto Educacional "O Canarinho". |
| 3. | JOCA, Terezinha Teixeira. A criança hiperativa.
1990
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Cultura Inglesa. |
| 4. | JOCA, Terezinha Teixeira. O medo e a mentira na infância.
1991
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Colégio Christus. |
| 5. | JOCA, Terezinha Teixeira. O medo na infância.
1991
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Colégio Christus. |
| 6. | JOCA, Terezinha Teixeira. A relação professor-aluno.
1991
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Colégio Christus. |
| 7. | JOCA, Terezinha Teixeira. Eu e meu filho adolescente.
1991
(Palestras Ministradas).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestras Ministradas; Local de Evento: Colégio Christus. |
| 8. | JOCA, Terezinha Teixeira. O professor como agente de mudança.
1991
(Palestras Ministradas).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestras Ministradas; Local de Evento: Colégio Vicente Fialho. |
| 9. | JOCA, Terezinha Teixeira. A relação Professor x Aluno.
1993
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Colégio Juvenal de Carvalho. |
| 10. | JOCA, Terezinha Teixeira. Dificuldades de aprendizagem.
1993
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Colégio Juvenal de Carvalho. |
| 11. | JOCA, Terezinha Teixeira. O perfil da professora primaria.
1993
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Colégio Juventus. |
| 12. | JOCA, Terezinha Teixeira. Professor x Aluno.
1993
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Escola Sebastião de Abreu. |
| 13. | JOCA, Terezinha Teixeira. Fracasso escolar do aluno.
1993
(Palestras Ministradas).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestras Ministradas; Local de Evento: Organização Educacional Farias Brito. |
| 14. | JOCA, Terezinha Teixeira. Vestibular - Uma questão que envolve a família.
1993
(Palestras Ministradas).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestras Ministradas; Local de Evento: Colégio Geo. |
| 15. | JOCA, Terezinha Teixeira. Desenvolvimento da criança.
1993
(Palestras Ministradas).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestras Ministradas; Local de Evento: Colégio Geo. |
| 16. | JOCA, Terezinha Teixeira. O dia-a-dia da relação Professor x Aluno.
1994
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: IBEU. |
| 17. | JOCA, Terezinha Teixeira. A criança com distúrbio de aprendizagem.
1994
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Vila Creche Escola Espaço Cultural. |
| 18. | JOCA, Terezinha Teixeira. A integração Professor x Aluno.
1995
(Treinamento ministrados para educadores).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Treinamento ministrados para educadores; Local de Evento: Colégio Academus. |
| 19. | JOCA, Terezinha Teixeira. Mentira, furto e agressividade. . . Até onde?.
2002
(Palestras Ministradas).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestras Ministradas; Local de Evento: Escola Espaço Criativo. |
| 20. | JOCA, Terezinha Teixeira. Recursos Humanos Construtivista.
2006
(Treinamento ministrado em Recursos Humanosores).
Palavras-chave: Construtivismo; Recursos Humanos; Treinamento. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional. Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Capacitar pessoal de Recursos Humanos em uma nova forma de atuação(Construtivista); Local de Evento: Advance. |
| Participação em bancas examinadoras | Participação em bancas de comissões julgadoras | Participação em eventos | Orientações em andamento |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | PINHEIRO, Clara Virginia de Queiroz; FILHO, Osterne Nonato Maia et al.
Participação em banca de
Natália Parente de Lima Valente.
As dificuldades e estratégias do professor da educação básica no processo da inclusão escolar.
2016.
Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 2. | VIANA, Luciana Maria Maia; MATOS, Tereza Glaucia Rocha et al.
Participação em banca de
Stephanie Barreto Silva Aguiar.
"Representações sociais do aluno com deficiência: um estudo com professores do ensino médio.
2021.
Dissertação (Mestrado em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Aluno com deficiência; Representações sociais; Capacitismo; Inclusão; Professores. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 3. | MORAIS, Normanda Araujo de; PESSOA, Alex Sandro Gomes et al.
Participação em banca de
Cleômenes Heraldo de Sousa Silva.
Autismo e resiliência: Um estudo com educadores, famílias e adolescentes do Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB).
2021.
Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Autismo; Resiliência; Escola; Professores; Colégios Militares. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | LIRA, Aline Nogueira de; MORAIS, Normanda Araujo de et al.
Participação em banca de
Diana Claudia Portal Pereira.
Infância e deficiência: desenvolvimento e avaliação de uma intervenção para promoção de resiliência familiar.
2018.
Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 2. | ÁVILA, Maria Marlene Marques; OLIVEIRA, Lúcia Conde de et al.
Participação em banca de
Larissa Pereira Aguiar.
Condições estruturais e práticas pedagógicas desenvolvidas para o processo de inclusão de alunos com deficiência em uma instituição de ensino superior em Fortaleza.
2019.
Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva - Uece - Ufc)
-
Universidade Estadual do Ceará.
Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 3. | MORAIS, Normanda Araujo de; JOCA, Terezinha Teixeira.
Participação em banca de
Cleômenes Heraldo de Sousa Silva.
Autismo e Resiliência: um estudo com educadores, famílias e adolescentes do Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB).
2019.
Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Autismo; Inclusão; Resiliência; Família; Educador. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 4. | TEIXEIRA, Leônia Cavalcante; JOCA, Terezinha Teixeira et al.
Participação em banca de
Elias Régis Candéa Florêncio.
De onde vem essa falta de sentido??: o sofrimento psíquico em alunos universitários pelos efeitos da racionalidade neoliberal.
2021.
Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Universitário; Sofrimento Psíquico; ensino superior; Psicanálise; Neoliberalismo. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | JOCA, Terezinha Teixeira.
Participação em banca de
Rosa Angela Cortez de Brito.
Psicoterapia não-diretiva de Rogers e ludoterapia não-diretiva de Axline: relações e reflexões.
2008.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 2. | BLOC, Lucas Guimarães; JOCA, Terezinha Teixeira et al.
Participação em banca de
Ana Rebeca Medeiros Nunes de Oliveira.
Entre "dois mundos": a experiência vivida do sujeito surdo.
2019.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: CODA; Surdo; Língua de sinais; Bilinguismo. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 3. | JOCA, Terezinha Teixeira; MOURA, Maíra Maia de et al.
Participação em banca de
Rosa Araujo Simao.
O Reflorescer da Rosa: um auto relato de enfrentamento à AME.
2021.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Atrofia Muscular Espinhal (AME); Psicologia; Autobiografia. Grande área: Ciências da Saúde. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://www.unifor.br/. |
| 4. | VELÁZQUEZ, Carlos; MOURA, Maíra Maia et al.
Participação em banca de
Maria Domingas Câmara de Freitas.
O Compromisso Estético na Formação e na Atuação do Psicólogo.
2021.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Estética; Psicologia; Educação. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://www.unifor.br/. |
| 5. | BRASILEIRO, Fabiana Neiva Veloso; JOCA, Terezinha Teixeira et al.
Participação em banca de
Sandy Lima Rolim.
?Eu sou um estranho?: uma análise fílmica sobre a sexualidade do jovem autista no contexto atual.
2021.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Sexualidade; Família; Autismo; Impactos; Jovem. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: https://www.unifor.br/. |
| 6. | CORREIA, Karla Carneiro Romero; JOCA, Terezinha Teixeira et al.
Participação em banca de
Mikaelly Vasconcelos Bezerra.
A experiência de elaboração do TCC por estudantes universitários.
2022.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Psicologia; Estresse; Estudante; Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 7. | SAMPAIO, Patrícia Passos; BRASILEIRO, Fabiana Neiva Veloso et al.
Participação em banca de
Jairo Carlos Nojosa.
Os impactos da pobreza na saúde mental: diálogo sobre a atuação do psicólogo.
2022.
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)
-
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Sofrimento Psíquico; Vulnerabilidade social; Promoção de Saúde. Grande área: Ciências Humanas. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | DIAS, Ana Maria Iório; ELIAS, Terezinha Façanha et al.Banca para seleção de professor auxiliar, Universidade de Fortaleza. para o curso de Graduação em Psicologia.
1988.
Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/. |
| 2. | LIMA, Silvia Teixeira; JOCA, Terezinha Teixeira. O Apoio Psicológico ao Acoolismo da PMAL.
2006.
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde. Referências adicionais: Brasil/. Trabalho apresentado pela aluna Laura Beatriz Argolo Vieira Acioly, como nota parcial para conclusão do Curso de Psicologia.. |
| 3. | LIMA, Silvia Teixeira; JOCA, Terezinha Teixeira. Conflitos relacionados a auto-estima na terceira idade.
2006.
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas. Referências adicionais: Brasil/. Trabalho apresentado pela aluna Viviane Lopes dos Santos, como nota parcial para conclusão do Curso de Psicologia.. |
| 4. | LIMA, Silvia Teixeira; JOCA, Terezinha Teixeira. Luto normal e luto patológico.
2006.
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas. Referências adicionais: Brasil/. Trabalho apresentado pela aluna Olenka Bezerra Cortez, como nota parcial para conclusão do Curso de Psicologia.. |
| 5. | ALMEIDA, Natália dos Santos; VASCONCELOS, Willer Cysne e et al.Banca de Seleção para Intérprete de Libras (1).
2014.
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Intérprete; Língua de sinais; Libras. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Seleção para Tradudor e Intérprete de LIBRAS para o equipe do Programa de Apoio Psicopedagógico da UNIFOR, no mês de maio de 2014.. |
| 6. | ALMEIDA, Natália dos Santos; MUNGUBA, Marilene Calderaro da Silva et al.Banca de Seleção para Intérprete de Libras (2).
2014.
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Intérprete; Língua de sinais; Libras. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Seleção para Tradudor e Intérprete de LIBRAS para o equipe do Programa de Apoio Psicopedagógico da UNIFOR, no mês de setembro de 2014.. |
| 7. | ALMEIDA, Natália dos Santos; VASCONCELOS, Willer Cysne e et al.Banca de Seleção para Intérprete de Libras (3).
2014.
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Intérprete; Língua de sinais; Libras. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Seleção para Tradudor e Intérprete de LIBRAS para o equipe do Programa de Apoio Psicopedagógico da UNIFOR, no mês de outubro de 2014.. |
| 8. | ALMEIDA, Natália dos Santos; BARBOSA, José Wneivton et al.Banca de Seleção para Intérprete de Libras (I).
2015.
Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Intérprete; Língua de sinais; Libras. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. Seleção para Tradudor e Intérprete de LIBRAS para o equipe do Programa de Apoio Psicopedagógico da UNIFOR, no mês de fevereiro de 2015.. |
| Participação em eventos |
| 1. | Eu e o outro no reflexo do espelho da dissidência.
2006.
(Participações em eventos/Congresso).
Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Referências adicionais: Brasil/. |
| 2. | Uma rua feliz na cidade de maceió.
2007.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.conpsi5.ufba.br/. |
| 3. | DIVERSIDADE TIPOLÓGICA NA ESCOLA EXPRESSA COMO DISSIDÊNCIA.
2007.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.conpsi5.ufba.br/. |
| 4. | O PAPEL DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE.
2007.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.conpsi5.ufba.br/. |
| 5. | Em Busca do Sherpa na Educação.
2008.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 6. | A descoberta de si através de suas produções.
2010.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.ivcipa.fe.usp.br/. |
| 7. | MESA REDONDA - "As melhores coisas do mundo" como estímulo evocativo aos desafios da junventude na Universidade.
2011.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.abpd.psc.br/WebContent/Livro_VIII_Congresso_de_Psicologia.pdf. |
| 8. | Visão subnormal: um olhar mais profundo.
2012.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Portugal/; Homepage: http://www.wix.com/sppsicologiasaude/9congresso. |
| 9. | DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA AO ORGULHO DE SER SURDO.
2013.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Portugal/; Homepage: http://psaude2013.org. |
| 10. | Aprendendo a ouvir com os olhos.
2013.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.conpsi.org.br/anais/. |
| 11. | INTERFACE DA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR ? RELATO DE EXPERIÊNCIA.
2016.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://editorarealize.com.br/revistas/cintedi/anais.php. |
| 12. | Comunicação do Sujeito Surdo: Mãos atadas, mas não silenciadas.
2016.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://proceedings.galoa.com.br/cbee7/. |
| 13. | A formação do Psicólogo em novo espaço de escuta das diferenças.
2017.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 14. | Preparando o psicólogo em formação para atuar na educação inclusiva em nível superior.
2017.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.sociedadescomplejas.org/eventos/P17.php. |
| 15. | Desenvolvimento de games para promoção de resiliência em pessoas surdas e seus familiares ? um relato de experiência.
2018.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.editorarealize.com.br/revistas/cintedi/anais.php. |
| 16. | O acolhimento da queixa de aprendizagem como promoção da saúde e bem-estar no ensino superior - um relato sobre deficiência intelectual.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://cisaudeesociedade.com.br/. |
| 17. | Promoção de saúde por meio de um espaço de escuta do sofrimento psíquico no ensino superior.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://cisaudeesociedade.com.br/. |
| 18. | Uma equipe interdisciplinar criando aportes para o percurso do estudante no ensino superior.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.pol.org.br/inscricoesonline/conpe/2019/. |
| 19. | GT 01 Formação de Professores.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php. |
| 20. | Comissão Científica.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.conedu.com.br/. |
| 21. | Fracasso escolar e sofrimento psíquico, quando os recursos não alcançam a demanda.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www2.pol.org.br/inscricoesonline/conpe/2019. |
| 22. | .
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 23. | Oficina de habilidade emocionais Pre(tensão) ? um recurso de apoio psicológico aos estudantes no ensino superior.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://cisaudeesociedade.com.br/. |
| 24. | Da Educação inadequada dos surdos à escola bilingue.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/anais.php. |
| 25. | Projeto Florescer na promoção de saúde no ensino superior ? relato de experiência.
2019.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://cisaudeesociedade.com.br/. |
| 26. | Decolonialidade e inclusão intercultural de surdos no ensino superior: revisão integrativa de literatura.
2022.
(Participações em eventos/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://editorarealize.com.br/edicao/detalhes/viii-congresso-nacional-de-educacao?page=3. |
| 27. | A Loucura Nossa de Cada Dia.
1981.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 28. | I Seminário Sobre Sexualidade Humana.
1987.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 29. | Research Methods and Instruments in Psychopathology.
2004.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 30. | .
2007.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 31. | .
2008.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 32. | Atendimento Educacional Especializado.
2010.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 33. | As relações humanas e a inserção da comunidade na escola.
2010.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 34. | Ouvindo as mãos de um povo.
2011.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.exclusao.org/seminario2011. |
| 35. | Surdez: rompendo com a deficiência e admitindo a diferença.
2012.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 36. | DA ORALIZAÇÃO OBRIGATÓRIA À ACEITAÇÃO DO SER SURDO.
2014.
(Participações em eventos/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: http://www.uel.br/eventos/sies/. |
| 37. | Simpósio Latino-Americano de Psicologia do Desenvolvimento.
1989.
(Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/. Na qualidade de Ouvinte. |
| 38. | III Simpósio Cearense de Psicomotricidade.
2005.
(Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 39. | .
2010.
(Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 40. | Mediando o Processo de Educação Inclusiva no Ensino Superior - Um Relato de Experiência.
2017.
(Participações em eventos/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 41. | .
2011.
(Participações em eventos/Oficina).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 42. | IV Encontro Nacional de Psicomotricidade Relacional.
1991.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 43. | 1º Encontro Cearense de Psicologia Educacional.
2002.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. Contribuiu na Mesa Redonda "Aprendizagem Sim - Desigualdades Não" como palestrante no tema "Psicopedagogia".. |
| 44. | I Encontro Nordestino Ciência e Espiritualidade.
2004.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 45. | X Encontro de iniciação à Pesquisa.
2004.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 46. | V Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.
2005.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 48. | Visitando a Caixa-preta da Educação.
2006.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 49. | Visitando a caixa-preta da educação.
2006.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 50. | Avaliação dos trabalhos apresentados.
2008.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 51. | Passeando em outro campus: a responsabilidade social na UnB.
2008.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 52. | Método (Con)texto de Letramentos Múltiplos: um caminho para inclusão.
2008.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 53. | Iniciação a docência.
2008.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 54. | Processos Psicológicos Básicos: aprendizagem de uma sobrevivente do crack.
2008.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 55. | Iniciação a docência.
2008.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 56. | .
2009.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 57. | Grupo de Letramentos Múltiplos: talentos que potencializam vidas.
2009.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 58. | Organizadora e Mentora da promoção da Cultura da Inclusão através do encontro.
2009.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 59. | Diversos.
2009.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 60. | Aspectos da Socialização de uma Criança de seis anos: Um estudo de caso.
2009.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 61. | Diversos.
2009.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 62. | Estudo de Caso de Ludoterapia Centrada na Criança.
2009.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 63. | Método (Con)texto: promoção de aprendizagem significativa e inclusão.
2009.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 64. | Universidade e Inclusão: a experiência do programa de apoio às pessoas com necessidades especiais.
2010.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 65. | Diversos trabalhos.
2010.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 66. | .
2010.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 67. | Inclusão no Ensino Superior: o Programa de Apoio Psicopedagógico da UNIFOR.
2010.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 68. | A importância da Psicologia como instru-mento de facilitação da Educação Inclusi-va..
2010.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 69. | Comunicação oral.
2011.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 70. | Comunicação Oral.
2011.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 71. | Diversas.
2011.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 72. | Inclusão social e acessibilidade ao Ensino Superior.
2012.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 73. | O Psicólogo em uma proposta de inclusão em IES: um relato de experiência.
2013.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 74. | Diversas.
2013.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br/encontro. |
| 75. | Inclusão e Políticas Públicas.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 76. | Educação Inclusiva: desafio para a transversalidade das políticas públicas.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 77. | Comunicação Oral.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 78. | INCLUSÃO EDUCACIONAL: DA INVALIDEZ À DIFERENÇA.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 79. | As Barreiras e o Desabrochar da Inclusão.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 80. | As Barreiras e o Desabrochar da Inclusão.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 81. | Avaliadora de painéis.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 82. | xx.
2014.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 83. | Oral.
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 84. | Psicologia educacional e inclusão no Ensino Superior: um relato de experiência de estágio.
2015.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br/encontros. |
| 85. | Área de Ciências da Vida.
2016.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 86. | Acessibilidade e Inclusão.
2016.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 87. | Práticas Docentes em Acessibilidade e Inclusão.
2016.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 88. | Área de Ciências da Vida.
2016.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 89. | Acessibilidade e Inclusão.
2017.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 90. | Avaliador Oral.
2017.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 91. | Área de Ciências Humanas.
2017.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 92. | Comissão Científica EPEPE.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 93. | Área de Ciências Humanas.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 94. | Uma forma diferente de fazer pesquisa: promovendo a acessibilidade das pessoas com deficiência.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: https://unifor.br/web/pesquisa-inovacao/anais-dos-encontros-cientificos#tabs. |
| 95. | Comunicação Dialogada: formação continuada dos professores e os paradoxos às pessoas com deficiência.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 96. | Múltiplos Olhares sobre o transtorno do Espectro Autista.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 97. | Área de Ciências da Vida.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 98. | Práticas Docentes em Acessibilidade e Inclusão.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 99. | Área de Ciências da Vida.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 100. | Acessibilidade e Inclusão.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 101. | Área de Ciências Humanas.
2018.
(Participações em eventos/Encontro).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.unifor.br. |
| 102. | 1ª Jornada Universitária sobre Excepcionais.
1978.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. Como estudante. |
| 103. | Ciclo de Estudos em Homenagem a Jean Piaget.
1980.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 104. | III Jornada Cearense da ABENEPI.
1993.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. Na qualidade de Conferencista. |
| 105. | Jornada Nordeste de Psicomotricidade.
1994.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. Na qualidade de Conferencista. |
| 106. | 57ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC.
2005.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 107. | Cátedra Relus 2006.
2006.
(Participações em eventos/Outra).
Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Referências adicionais: Brasil/. |
| 108. | Rodinhas da Bicicleta Emocional: etnografia do ato felicita(dor).
2007.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 109. | Dislexia - Visão Escola.
2007.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 110. | AUTO-ENGAJAMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
2008.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 111. | Programa de Apoio Psicopedagógico como Facilitador da Inclusão na Universidade de Fortaleza.
2009.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 112. | Participação da Pessoa com Deficiência na sociedade: um desafio a ser vencido.
2009.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 113. | .
2010.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 114. | O Psicólogo em formação: cuidar de si para cuidar do outro.
2010.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 115. | Circulando entre razão e emoção..
2010.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.uece.br/setesaberes/anais. |
| 116. | Circulando entre razão e emoção..
2010.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/; Homepage: www.uece.br/setesaberes/anais/pdfs/trabalhos/1117-07082010-165926.pdf. |
| 117. | .
2012.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 118. | .
2013.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 119. | .
2014.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 120. | .
2014.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 121. | .
2014.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 122. | Estratégias de Inclusão e Acessibilidade no Contexto Educacional.
2017.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 123. | Incluir ou não incluir? Eis a questão.
2017.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| 124. | .
2018.
(Participações em eventos/Outra).
Referências adicionais: Brasil/. |
| Orientações em andamento |
| Aperfeiçoamento/Especialização |
| 1. | Cledvan Barbosa de Almeida e Luciana G. Tavares.
As Representações Sociais do Câncer de Mama.
Início: 2006.
Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica)
-
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
(Orientador).
Palavras-chave: Câncer de mama; Representações sociais; fenomenologia. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Hospitalar. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| 2. | Glaucia Dantas.
A Família e sua implicação no atendimento psicoterápico infantil.
Início: 2006.
Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica)
-
Centro de Estudos Superiores de Maceió.
(Orientador).
Palavras-chave: Infância; Psicoterapia infantil; Família. Grande área: Ciências Humanas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica. Setores de atividade: Educação. Referências adicionais: Brasil/Português. |
| Produção bibliográfica | Produção técnica | Produção artística/cultural | Orientações concluídas | Demais trabalhos | Dados complementares |
| Total | |
| Produção bibliográfica | 121 |
| Artigos publicados em periódicos | 16 |
| Completos | 16 |
| Trabalhos em eventos | 57 |
| Completos | 31 |
| Resumos | 14 |
| Livros e capítulos | 41 |
| Livros publicados ou organizados | 4 |
| Capítulos de livros publicados | 37 |
| Textos em jornais ou revistas (magazines) | 7 |
| Jornal de notícias | 6 |
| Revistas (Magazines) | 1 |
| Total | |
| Produção técnica | 116 |
| Demais tipos de produção técnica | 116 |
| Total | |
| Produção artística/cultural | 2 |
| Total | |
| Orientações concluídas | 14 |
| Aperfeiçoamento/Especialização | 4 |
| Orientações de outra natureza | 10 |
| Total | |
| Demais trabalhos | 23 |
| Total | |
| Dados complementares | 148 |
| Participação em bancas examinadoras | 14 |
| Participação em bancas de comissões julgadoras | 8 |
| Participação em eventos | 124 |
| Orientações em andamento | 2 |
| Página gerada pelo sistema Lattes - CNPq/UNIFOR. As informaçoes acima são de responsabilidade do professor. |
| Última atualização do CV em 02/02/2024 - 09:35 |