Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Luciana Maria Maia Viana)

Curriculum Vitae

Luciana Maria Maia Viana

Dados pessoais

Formação acadêmica/Titulação

Formação complementar

Produção científica, tecnológica e artística/cultural

Dados complementares

Indicadores de produção

Dados pessoais

Nome	Luciana Maria Maia Viana
Nome em citações bibliográficas	MAIA, L. M.;MAIA, Luciana Maria;Maia, L. M;Viana, L. M. M.;Viana, Luciana Maria Maia;Maia, Luciana Maria;Luciana Maia;Maia, Luciana

Endereço profissional

Universidade de Fortaleza, Reitoria, Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Psicologia.
Av. Washington Soares, 1321
Edson Queiroz
60811905 - Fortaleza, CE - Brasil
Telefone: (85) 34773055
URL da Homepage: www.unifor.br

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Formação acadêmica/Titulação

2004 - 2008

Doutorado em Psicologia (Psicologia Social).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: Preconceito contra Pessoas com Deficiência Física: uma análise das representações e práticas que permeiam o ambiente organizacional, Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Leoncio Camino Rodriguez Larrain.
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Palavras-chave: Preconceito; Pessoas com Deficiência; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

1998 - 2000

Mestrado em em Psicologia Social.
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: Prioridades valorativas e desenvolvimento moral: considerações acerca de uma teoria dos valores humanos, Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Valdiney Veloso Gouveia.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Valores; Desenvolvimento Moral; Idade.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.

1990 - 1996

Graduação em Psicologia.

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Formação complementar

2011 - 2011

Discurso do Sujeito Coletivo. (Carga horária: 8h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2007 - 2008

Formação em Cidadania, Acessibilidade, Direitos da. (Carga horária: 100h).
Associação Vida Brasil, VIDA BRASIL, Brasil.

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Atuação profissional

Revista Psicologia: Organizações e Trabalho.

	Vínculo institucional
	2015 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

Interface (Botucatu. Online).

	Vínculo institucional
	2015 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

Revista Mal-Estar e Subjetividade (versão eletrônica).

	Vínculo institucional
	2014 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

Pesquisas e Práticas Psicossociais.

	Vínculo institucional
	2011 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional:

Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

	Vínculo institucional
	2008 - Atual	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40

Atividades

	2024 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa SEXISMO AMBIVALENTE NO CONTEXTO ACADÊMICO: EXPLORANDO AS DINÂMICAS DE GÊNERO E SEUS IMPACTOS NO CUMPRIMENTO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Fortalecimento da Internacionalização do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (PPGP-Unifor).

	02/2022 - Atual	Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Cargo ou função Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia.

	2022 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa EXPERIÊNCIAS ACADÊMICAS E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL: UM ESTUDO SOBRE RACISMO, SEXISMO, LGBTFOBIA E CAPACITISMO NO ENSINO SUPERIOR

	2020 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa Assimetrias ideológicas e a essência da psicologia política no Brasil

	2019 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa Preconceito e processos de exclusão social no ambiente educacional

	2019 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa Projeto Dialogando sobre o Preconceito Processos Políticos, Enfrentamento ao Preconceito, Afirmação Identitária e Transformação Social

	2015 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa Preconceito, discriminação e exclusão social: análise das representações, identidades e relações intergrupais

	09/2013 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Linhas de pesquisa Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social

	08/2013 - Atual	Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação.
		Disciplinas ministradas Estudos sobre Trabalho, Identidade e Comportamento Organizacional (a partir de set / 2014) Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Pesquisa em Psicologia Pesquisa Qualitativa I Pesquisa Qualitativa II Processos Psicossociais e Relações Pessoa-Ambiente na Educação Tópico Especial: Preconceito e Processos de Exclusão Social

	01/2009 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Linhas de pesquisa Laboratório de Estudos sobre o Trabalho

	07/2008 - Atual	Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
		Disciplinas ministradas Estágio I em Processos Educativos e Sociais Estágio II em Processos Educativos e Sociais Estágio III em Processos Educativos e Sociais Pesquisa em Psicologia I Pesquisa em Psicologia II Pesquisa quantitativa e Medidas Psicológicas Prática Integrativa I Prática Integrativa II Prática Integrativa III Prática Integrativa IV Psicologia Social I Psicologia Social II Teorias e Ténicas de Intervenção Grupal Trabalho de Conclusão de Curso

	2017 - 2022	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa Estudos sobre a relação entre o Julgamento Moral e a Ação Política

	08/2013 - 12/2021	Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comitê de Ética em Pesquisa.
		Cargo ou função Membro do Comitê de Ética em Pesquisa - COÉTICA.

	2018 - 2021	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa Uma análise da discriminação flagrante e sutil contra negros no ambiente de trabalho Discriminação na contratação de empregos: influência de informações sobre cotas universitárias e cor de pele

	2018 - 2020	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa Uma análise da discriminação contra grupos minoritários no contexto de trabalho

	2017 - 2018	Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Psicologia - PPGP, .
		Projetos de pesquisa Análise do Preconceito contra Idosos no Brasil

	2014 - 2017	Atividades de Participação em Projeto, Laboratório de Estudos do Trabalho, .
		Projetos de pesquisa O que pensam universitários sobre a participação e vivências de minorias sociais no contexto do trabalho Vivências da sexualidade de mulheres lésbicas na velhice e preconceito homofóbico

	2012 - 2015	Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .
		Projetos de pesquisa REDES SOCIAIS: UMA ANÁLISE DA CONFIGURAÇÃO DAS FEIRAS DE ROUPAS EM FORTALEZA

	02/2011 - 07/2013	Direção e administração, Coordenação em Psicologia, .
		Cargo ou função Assessora da Coordenação do Curso de Graduação em Psicologia.

	2009 - 2012	Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .
		Projetos de pesquisa REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE COLETORES DE MATERIAL RECICLÁVEL SOBRE O LIXO, O TRABALHO, A SAÚDE, A JUSTIÇA E A INCLUSÃO/EXCLUSÃO

	02/2010 - 12/2011	Outras atividades técnico-científicas , Coordenação em Psicologia, Coordenação em Psicologia.
		Atividade realizada Coordenadora de Monitória do Curso de Graduação em Psicologia.

Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

	Vínculo institucional
	2014 - 2015	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 16

Outras informações

Professora da disciplina Psicologia do Trabalho do Curso de Especialização em Ergonomia, nos anos de 2014 e 2015

Associação Vida Brasil, VIDA BRASIL, Brasil.

	Vínculo institucional
	2007 - 2009	Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Programa, Carga horária: 30

Outras informações

Coordenadora do Programa de Acessibilidade e Direitos das Pessoas com Deficiência

Atividades

	08/2008 - 08/2009	Direção e administração, Coordenação do Programa de Acessibilidade, .
		Cargo ou função Coordenadora de Programa.

	03/2008 - 07/2008	Serviços técnicos especializados , Coordenação do Programa de Acessibilidade, .
		Serviço realizado Assessoria.

Faculdade Evolutivo, FACE, Brasil.

	Vínculo institucional
	2001 - 2009	Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora P8, Carga horária: 20

Atividades

	08/2001 - 04/2005	Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação.
		Disciplinas ministradas Introdução à Psicologia Metodologia de Pesquisa Científica

Faculdade de Ciências Religiosas e Filosofia, FACREFI, Brasil.

	Vínculo institucional
	2001 - 2001	Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsa de Fomento Científico, Carga horária: 16

Atividades

	01/2001 - 07/2001	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
		Disciplinas ministradas Psicologia da Religião Introdução à Psicologia Psicologia da Aprendizagem

Associação de Ensino Superior do Piauí, AESPI, Brasil.

	Vínculo institucional
	2001 - 2001	Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço, Carga horária: 30

Atividades

	06/2001 - 06/2001	Ensino, Especialização em Marketing e Comunicação, Nível: Especialização.
		Disciplinas ministradas Psicologia da Comunicação

Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

	Vínculo institucional
	1993 - 1997	Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Atividades

	8/1993 - 3/1995	Pesquisa e desenvolvimento , Cnpq, Departamento de Psicologia.
		Linhas de pesquisa Grupo de Pesquisa em Comportamento Político - GPCP

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Linhas de Pesquisa

Grupo de Pesquisa em Comportamento Político - GPCP

Objetivos: O Grupo de Pesquisa em Comportamento Político (GPCP), através de uma série de pesquisas, estuda três aspectos do comportamentp político: Os Processos de Discriminação Social; O Comportamento Eleitoral e o Desenvolvimento de Valores Sociais e do Compromisso com os Direitos Humanos. Esses estudos têm contribuído para a construição de uma teoria psicossociológica que dê conta do fenômeno político em geral..
Palavras-chave: Comportamento Político; Discriminação Social; Direitos Humanos.

Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social

Objetivos: Realizar estudos sobre as diferentes formas de exclusão social. Analisa os processos simbólicos que enfraquecem laços sociais e privam alguns indivíduos da participação em diversos contextos e instituições sociais, limitando o seu acesso a bens e serviços ou a assunção de papéis socialmente valorizados. 
Os estudos desenvolvidos pelo LEPES abordam a exclusão social como um fenômeno que pode envolver preconceito, discriminação, violação de direitos humanos e está presente nas condições de precarização das relações sociais no contexto de trabalho..
Grande área: Ciências Humanas.

3.	Laboratório de Estudos sobre o Trabalho
	Objetivos: Investigar as condições psicossociais dos trabalhadores nas organizações de trabalho, com foco nos processos de discriminação e preconceito. Estudar a organização e condições de trabalho de trabalhadores em diferentes condições no mercado de trabalho..

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Projetos de Pesquisa

2009 - 2012	REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE COLETORES DE MATERIAL RECICLÁVEL SOBRE O LIXO, O TRABALHO, A SAÚDE, A JUSTIÇA E A INCLUSÃO/EXCLUSÃO
	Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Marselle Fernandes Fontenelle - Integrante / Regina Heloisa Mattei de Oliveira Maciel - Integrante / Tereza Gláucia Rocha Matos - Integrante / Saulo Cruz Rocha - Integrante. .

2012 - 2015

REDES SOCIAIS: UMA ANÁLISE DA CONFIGURAÇÃO DAS FEIRAS DE ROUPAS EM FORTALEZA

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Integrante / Marselle Fernandes Fontenelle - Integrante / Regina Heloisa Mattei de Oliveira Maciel - Integrante / Tereza Gláucia Rocha Matos - Coordenador / Ana Edwiges Silva Bento - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2.

2014 - 2019

O que pensam universitários sobre a participação e vivências de minorias sociais no contexto do trabalho

Descrição: O objetivo principal é conhecer como estudantes universitários representam a participação de minorias sociais no contexto do trabalho e os efeitos dessa vivência para esses trabalhadores. O preconceito é um fenômeno presente no mundo inteiro e em todos os períodos da história, que tem contribuído para cercear os direitos e a dignidade humana de diversos membros de grupos minoritários, determinando graves desigualdades e injustiças sociais. Investigar como esse fenômeno é representado no campo laboral justifica-se pela centralidade que o trabalho assume na contemporaneidade para a construção da subjetividade de homens e mulheres. Este estudo utiliza-se de uma abordagem qualitativa e quantitativa, considerando os instrumentos e procedimentos adotados para a análise dos dados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Luana Elayne Cunha de Souza - Integrante / Lana Soares Silva - Integrante / Priscila de Oliveira Parente - Integrante / Luiza Barbosa Porto Lima - Integrante / Natália Fernandes Teixeira Alves - Integrante / Iara Andrade de Oliveira - Integrante.
Finaciador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio finaceiro.
Número de produções C, T & A: 16.

2014 - 2017

Vivências da sexualidade de mulheres lésbicas na velhice e preconceito homofóbico

Descrição: Essa proposta de pesquisa aborda a questão da sexualidade de mulheres lésbicas na velhice e do impacto do preconceito homofóbico nas relações com a família, amigos e no trabalho. Para tanto, estabelece como objetivo geral investigar de forma multimetodológica as vivências da sexualidade de mulheres lésbicas na velhice, considerando a identidade corporal, a satisfação sexual e a percepção do preconceito homofóbico (heterosexismo) nas relações com família, amigos e trabalho. Especificamente, para alcançar este objetivo pretende-se: (1) Adaptar e validar instrumentos de medida que avaliem a identidade corporal, a satisfação sexual e a percepção do preconceito homofóbico nas relações com a família, amigos e trabalho para mulheres lésbicas na velhice; (2) Avaliar a vivência da sexualidade de mulheres lébicas na velhice, considerando como dimensões a identidade corporal, a satisfação sexual e a percepção do preconceito homofóbico nas relações com a família, amigos e trabalho e; (3) Compreender a vivência da sexualidade de mulheres lésbicas na velhice, através da construção e discussão de um vídeo pelas participantes da pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Juliana Fernandes - Integrante / Elder Cerqueira-Santos - Integrante.

Número de produções C, T & A: 11.

2015 - Atual

Preconceito, discriminação e exclusão social: análise das representações, identidades e relações intergrupais

Descrição: Este projeto tem como objetivo geral analisar o preconceito, a discriminação e o fenômeno da exclusão social de minorias partindo de estudos que investigam as representações, a identidade e pertença social, bem como as relações intergrupais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 5) Doutorado ( 4) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Luana Elayne Cunha de Souza - Integrante / Sílvia Barbosa Correia - Integrante / Selena Mesquita Teixeira - Integrante / Marília Maia Lincoln Barreira - Integrante / Iara Andrade de Oliveira - Integrante.

Número de produções C, T & A: 22.

2017 - 2018

Análise do Preconceito contra Idosos no Brasil

Descrição: O objetivo geral do presente projeto de pesquisa é fazer uma análise do preconceito contra idosos no Brasil. De modo mais detalhado, foram formulados três objetivos específicos que conjuntamente analisam sob perspectivas diferentes o modo como se apresenta o preconceito contra idosos no Brasil, sendo eles: conhecer as representações sociais do idoso e da velhice; analisar o papel da norma social na expressão do preconceito contra idosos; e conhecer os discursos justificadores da discriminação contra idosos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Integrante / Luana Elayne Cunha de Souza - Coordenador / Selena Mesquira Teixeira - Integrante / Tiago Jessé Souza de Lima - Integrante.
Finaciador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio finaceiro..

2019 - Atual

Preconceito e processos de exclusão social no ambiente educacional

Descrição: O objetivo geral do presente projeto de pesquisa é analisar os processos de exclusão no ambiente educacional. Por meio de diferentes estudos, pretende-se: analisar o preconceito dirigido a alunos com deficiência, compreender o processo de patologização da diferença na escola, identificar os esterótipos de gênero na perspectiva de alunos da educação infantil e analisar o preconceito e exclusão social no ambiente universitário..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 4) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Luana Elayne Cunha de Souza - Integrante / Stephanie Barreto Silva Aguiar - Integrante / Marcelo Correa Cavadinha Barbosa - Integrante.

Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1.

2017 - 2022

Estudos sobre a relação entre o Julgamento Moral e a Ação Política

Descrição: Esta pesquisa busca verificar o efeito do Julgamento Moral em ações políticas voltadas para redução de preconceitos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Integrante / Pollyana de Lucena Moreira - Coordenador / Samuel Figueredo Maia - Integrante / Adhele Santiago de Paula - Integrante.
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2019 - Atual

Projeto Dialogando sobre o Preconceito

Descrição: O Dialogando sobre o Preconceito propõe colocar em discussão o preconceito em contextos educacionais. O projeto é fruto da parceria de quatro professoras da Unifor que, implicadas com as questões em torno do preconceito, propõem intervenções em contextos educacionais, fundamentadas em conhecimento teórico e no desenvolvimento de pesquisas sobre o preconceito, bem como em experiências profissionais no campo da psicologia escolar, da psicologia social e de intervenções grupais.O projeto está vinculado e é uma articulação entre o Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP Unifor), por meio do Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social (Lepes), e o Curso de Graduação em Psicologia da Unifor, por meio dos Estágios em Processos Educativos e Sociais. O projeto iniciou suas atividades 2019.1, com atividades na universidade e a partir de 2020 ampliou sua atuação para escolas. O projeto tem estabelecido como objetivos: 1.Visibilizar o preconceito como um problema social que se manifesta em contextos educacionais. 2.Construir um espaço qualificado de diálogos sobre o preconceito em contextos educacionais.3.Favorecer reflexões sobre diferentes formas e tipos de preconceito.4.Desenvolver estratégias de enfrentamento ao preconceito e a outras formas de violência em contextos educacionais.As atividades desenvolvidas no projeto foram/são:1.Rodas de conversa virtuais com estudantes universitários sobre diferentes tipos e formas de preconceito. 2.Intervenções no campus da universidade visibilizando questões relativas ao preconceito (atividade suspensa em 2020 em decorrência da pandemia).3.Rodas de conversa virtuais com estudantes do 9 ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública do Município de Fortaleza sobre diferentes tipos e formas de preconceito.4.Rodas de conversa virtuais com professores de escolas públicas sobre diferentes tipos e formas de preconceito e seu enfrentamento no contexto escolar.5.Produção de material audiovisual de sensibilização e publicação no Instagram @dialogandopreconceitoEm relação à periodicidade, na universidade são duas rodas mensais e na escola são cinco rodas mensais, sendo duas com estudantes e três com professores..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Luana Elayne Cunha de Souza - Integrante / Jannayna Queiroz Carvalho - Integrante / Letícia Leite Bessa - Integrante / Kaline da Silva Lima - Integrante / Luciana Queiroz Fontenele - Integrante.

Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1.

2019 - Atual

Processos Políticos, Enfrentamento ao Preconceito, Afirmação Identitária e Transformação Social

Descrição: Este projeto tem por objetivo desenvolver estudos que se propõem investigar os processos políticos de minorias sociais tendo em vista analisar as formas de enfrentamento ao preconceito e discriminação, bem como a afirmação e a positivação das identidades sociais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 2) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Sílvia Barbosa Correia - Integrante / Marília Maia Lincoln Barreira - Integrante.

Número de produções C, T & A: 6.

2020 - Atual

Assimetrias ideológicas e a essência da psicologia política no Brasil

Descrição: Descrição: Os indivíduos não são meramente receptores passivos de quaisquer crenças e opiniões às quais foram expostos; em vez disso, eles são atraídos por sistemas de crenças que repercutem suas próprias necessidades e interesses psicológicos, incluindo necessidades epistêmicas, existenciais e relacionais para alcançar certeza, segurança e pertencimento social. Jost, Glaser, Kruglanski e Sulloway (2003) e Jost (2017) confirmam que existem assimetrias ideológicas significativas relacionadas ao dogmatismo, rigidez cognitiva e perceptual, necessidades pessoais de ordem / estrutura / fechamento, complexidade integrativa, tolerância de ambiguidade / incerteza, necessidade de cognição, reflexão cognitiva, autoengano e percepções subjetivas de ameaça. A exposição a circunstâncias objetivamente ameaçadoras - como ataques terroristas, advertências governamentais e mudanças na demografia racial - contribui para modestas ?mudanças? na opinião pública conservadora. Existem também assimetrias ideológicas na motivação relacional, incluindo o desejo de compartilhar a realidade, percepções de consenso dentro do grupo, autoeficácia coletiva, homogeneidade das redes sociais e a tendência de confiar mais no governo quando o próprio partido político está no poder. Embora alguns se oponham à própria noção de que existem diferenças psicológicas significativas entre pessoas de esquerda e pessoas de direita, a identificação de ?afinidades eletivas? entre processos cognitivo-motivacionais e conteúdos de sistemas de crenças específicos é essencial para o estudo da psicologia política. Os estudos em Psicologia Política podem contribuir para o desenvolvimento de uma sociedade com mais justiça social, não minimizando as diferenças ideológicas ou defendendo a "neutralidade" quando se trata de valores humanos, mas investigando esses fenômenos criticamente, mesmo - ou talvez especialmente - quando há pressão na sociedade para vê-los sem crítica. Nesse sentido, o projeto busca responder à questão de pesquisa: quanto da ideologia política podemos explicar quando levamos em consideração os motivos epistêmicos, existenciais e relacionais de cidadãos brasileiros? Assim, o objetivo geral do presente projeto de pesquisa é fazer uma análise das bases psicológicas que subjazem a explicação da ideologia política no contexto brasileiro.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Integrante / Luana Elayne Cunha de Souza - Coordenador / Tiago Jessé Souza de Lima - Integrante / Pollyana de Lucena Moreira - Integrante / Cícero Roberto Pereira - Integrante.
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2018 - 2020

Uma análise da discriminação contra grupos minoritários no contexto de trabalho

Descrição: Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo geral avaliar a expressão e as consequências da discriminação flagrante e sutil contra grupos minoritários no contexto de trabalho, assim como buscar possíveis fatores explicativos a partir de variáveis individuais e organizacionais. Os objetivos específicos são: (I) Compreender a expressão de discriminação flagrante e sutil contra grupos minoritários no contexto de trabalho a partir de variáveis individuais e organizacionais; (II) Avaliar o impacto dessa discriminação no bem-estar psicológico de trabalhadores de grupos minoritários (saúde mental e satisfação no trabalho), assim como possíveis consequências para as organizações (comprometimento organizacional e intenção de rotatividade)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Integrante / Luana Elayne Cunha de Souza - Coordenador / Tiago Jessé Souza de Lima - Integrante / Marselle Fernandes Fontenelle - Integrante.
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2022 - Atual

EXPERIÊNCIAS ACADÊMICAS E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL: UM ESTUDO SOBRE RACISMO, SEXISMO, LGBTFOBIA E CAPACITISMO NO ENSINO SUPERIOR

Descrição: Este projeto faz parte de um programa de investigação que teve início em 2022 com o objetivo de analisar experiências de racismo, sexismo, LGBTfobia e capacitismo no ensino superior. Essa investigação vem sendo desenvolvida no Laboratório de Estudos sobre Processos de Exclusão Social (LEPES), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR), em parceria com pesquisadoras da UNIFOR e pesquisadores de outras instituições de ensino nacionais e internacionais, que são referência nos estudos sobre preconceito. Nas últimas décadas, observa-se um crescimento na participação de minorias sociais no ensino superior no Brasil, contribuindo para uma mudança no perfil discente. Embora essa seja uma reconhecida conquista, é importante assinalar que, mesmo com essas mudanças, o acesso ao ensino superior caracteriza-se por um quadro de desigualdades significativas, estando ainda bem distante do ideal de universalidade menos de 20 da população brasileira consegue ingressar em uma instituição de ensino superior; e entre a parcela que ingressa, há estudantes que, em função da pertença social, experimentam situações adversas nesse ambiente. Desse modo, é possível afirmar que existem padrões de participação e de desenvolvimento desiguais tendo em vista a pertença social. Nessa perspectiva, considera-se que as experiências no ensino superior estão relacionadas à trajetória de estudantes no ensino superior, seus obstáculos e estratégias, fracassos e êxitos na interface com diferentes pertencimentos no que se refere à cor da pele ou raça, gênero, orientação sexual e características físicas ou intelectuais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Juliana Correa da Silva - Integrante / Angélica Maria de Sousa Silva - Integrante / Luana Elayne Cunha de Souza - Integrante / Tiago Jessé Souza de Lima - Integrante / Cícero Roberto Pereira - Integrante / Jannayna Queiroz Carvalho - Integrante / Letícia Leite Bessa - Integrante / Kaline da Silva Lima - Integrante / Xênia Diógenes Benfatti - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3.

2024 - Atual

SEXISMO AMBIVALENTE NO CONTEXTO ACADÊMICO: EXPLORANDO AS DINÂMICAS DE GÊNERO E SEUS IMPACTOS NO CUMPRIMENTO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Descrição: O acesso equitativo ao Ensino Superior é um elemento fundamental para promover a justiça social no Brasil. Desse modo, destaca-se que a exclusão no sistema educacional ou a participação desigual pode levar à exclusão social, privando indivíduos e grupos da participação efetiva na sociedade. No que concerne às questões de gênero, apesar das mulheres se destacarem como a maioria no Ensino Superior, ainda enfrentam obstáculos históricos, especialmente em relação à permanência, que podem ser analisados como resultantes de experiências de sexismo. O sexismo pode afetar a escolha de cursos, criar um ambiente acadêmico hostil e prejudicar a autoestima das mulheres. Para compreender esses obstáculos, lança-se mão da Teoria do Sexismo Ambivalente, que descreve atitudes sexistas em duas dimensões: hostil e benevolente, de modo a explicar como essas barreiras se apresentam em diferentes facetas. Essa problemática apresenta-se como entrave para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Posto isso, esta proposta pretende investigar as experiências acadêmicas de homens e mulheres na universidade, suas percepções de sexismo no ensino superior e avaliar como o sexismo ambivalente pode influenciar a desigualdade de gênero no contexto universitário, impactando o progresso em direção ao cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Assim, este objetivo geral abrange um programa de investigação que abordará a interseção entre sexismo ambivalente, questões de gênero e ambiente universitário, analisando seus efeitos no cumprimento das metas estabelecidas especialmente pelo ODS 5, que estabelece a igualdade de gênero. Pretende-se que a investigação identifique estratégias e políticas eficazes que promovam a igualdade de gênero, a inclusão, a permanência e o empoderamento das mulheres no ambiente acadêmico. Para tanto, serão desenvolvidos dois estudos empíricos, em que o primeiro adotará uma abordagem qualitativa, por meio do grupo focal, para identificação e análise de situações acadêmicas cotidianas de estudantes de diferentes cursos universitário sob a ótica do sexismo. O segundo estudo utilizará uma abordagem quantitativa para analisar a percepção de discriminação de gênero e sua relação com o sexismo ambivalente, considerando-os obstáculos ao avanço em direção ao cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Este projeto de pesquisa tem como meta a criação de tecnologias sociais que fornecem insights sobre como o sexismo ambivalente afeta a igualdade de gênero na universidade, com o propósito de contribuir para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) relacionados à igualdade de gênero. Isso inclui a compreensão de como as atitudes de sexismo ambivalente podem influenciar no não apoio às metas de igualdade de gênero dos ODS, bem como afetar o ambiente de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos estudantes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Natália Fernandes Teixeira Alves - Integrante / Kaline da Silva Lima - Integrante.
Finaciador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio finaceiro..

2024 - Atual

Fortalecimento da Internacionalização do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (PPGP-Unifor).

Descrição: Este projeto do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da Universidade de Fortaleza tem como objetivo principal fortalecer a internacionalização do PPGP, envolvendo professores, discentes e redes de pesquisa internacionais. Para atingir esse fim, a proposta abrange uma série de ações que englobam o corpo docente, estudantes de mestrado e doutorado, bem como faz uso da infraestrutura da universidade para promover e manter redes de pesquisa internacionais. Esta iniciativa de consolidar a internacionalização do PPGP está em total sintonia com o plano estratégico da Universidade de Fortaleza e visa elevar a qualidade da pesquisa e da formação acadêmica do programa, contribuindo para a missão Universidade. A expansão da internacionalização é uma necessidade imprescindível para manter o padrão de melhoria da avaliação do programa junto à CAPES, bem como cumprir com o compromisso de aprimorar a formação de recursos humanos altamente qualificados no estado do Ceará, contribuindo, assim, para o desenvolvimento regional. As interações com instituições estrangeiras já existem de forma elementar no ensino e, de maneira mais ampla, na pesquisa e pós-graduação. No entanto, acredita-se que essas interações podem ser ampliadas por meio das ações delineadas no projeto. Nos últimos anos, o PPGP tem obtido sucesso no desenvolvimento de ações de internacionalização, e este projeto tem como objetivo consolidar e expandir ainda mais esse processo. Para alcançar as metas estabelecidas, o PPGP propõe as seguintes ações: capacitação do corpo docente e discente do PPGP sobre o processo de internacionalização na Pós-graduação Stricto Sensu; fortalecimento das redes de pesquisa internacionais do PPGP, promovendo a colaboração e a troca de conhecimento nas três linhas de pesquisa do programa; estabelecimento e fortalecimento de parcerias estratégicas com programas de pós-graduação em Psicologia de instituições estrangeiras; promoção de colaborações e intercâmbios de conhecimento nas áreas de Psicologia, beneficiando tanto os membros do programa quanto os parceiros internacionais; incentivo à vinda de estudantes estrangeiros para o Ceará, enriquecendo a experiência acadêmica e cultural de todos os envolvidos; captação de fontes de financiamento para apoiar de forma contínua a internacionalização do programa; desenvolvimento de avaliação periódica do progresso do processo de internacionalização do PPGP. O projeto visa não apenas elevar o status e a qualidade do PPGP, mas também contribuir para o desenvolvimento regional e global por meio da disseminação do conhecimento e da colaboração internacional, os quais propiciarão resultados significativos e duradouros para o programa, a universidade e a comunidade acadêmica como um todo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Normanda Araujo de Morais - Integrante / Leônia Cavalcante Teixeira - Integrante / Regina Heloisa Mattei de Oliveira Maciel - Integrante.
Finaciador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio finaceiro..

2018 - 2021

Uma análise da discriminação flagrante e sutil contra negros no ambiente de trabalho

Descrição: Embora a literatura recente tenha começado a se concentrar principalmente em manifestações e consequências da discriminação sutil, a pesquisa continua a demonstrar que atos explícitos e discriminatórios ainda ocorrem e têm efeitos prejudiciais sobre os resultados e atitudes relacionados ao trabalho dos indivíduos estigmatizados , bem-estar e saúde mental. Assim como a discriminação flagrante, a discriminação sutil também afeta negativamente a saúde psicológica saúde física e os resultados relacionados ao trabalho. Nesse sentido, o presente projeto de pesquisa objetiva (I) compreender a expressão de discriminação racial flagrante e sutil no ambiente de trabalho a partir de variáveis individuais (valores humanos, orientação a dominância social) e organizacionais (clima organizacional); e (II) conhecer o impacto da discriminação racial sutil e flagrante, vivenciada no ambiente de trabalho, sobre a saúde mental dos trabalhadores negros e para o contexto organizacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Integrante / Luana Elayne Cunha de Souza - Coordenador / Tiago Jessé Souza de Lima - Integrante / Marselle Fernandes Fontenelle - Integrante.
Finaciador(es): Universidade de Fortaleza - Auxílio finaceiro..

2018 - 2019

Discriminação na contratação de empregos: influência de informações sobre cotas universitárias e cor de pele

Descrição: O Brasil é um país que historicamente possui alta e persistente desigualdade social, afirmação que é facilmente comprovada em dados de pesquisa. Essa desigualdade afeta sobretudo pretos e pardos, que representam a maior parte da população brasileira, e se constitui em desvantagens no acesso a educação, saúde, segurança, trabalho e renda. 
No campo da educação, no acesso ao ensino superior, verificam-se mudanças significativas que podem ser atribuídas, sobretudo a ações de políticas públicas voltadas ao ensino superior. Embora se observem dados positivos no campo da educação, no que se refere ao acesso ao mercado de trabalho e a renda ainda existem importantes diferentes. A escassez de estudos nesse campo dificulta as análises desse fenômeno, que deve contemplar a análise do preconceito, da crença na meritocracia e das concepções acerca das políticas afirmativas. 
O projeto tem como objetivo investigar se as informações sobre a forma de acesso à universidade afetam a probabilidade de decisão da contratação de um candidato para uma vaga de emprego..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Luciana Maria Maia Viana - Coordenador / Tiago Jessé Souza de Lima - Integrante / Iara Andrade de Oliveira - Integrante / Ana Clara Muniz de Melo - Integrante.

Número de produções C, T & A: 3.

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Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.

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Idiomas

Compreende	Inglês (Bem), Espanhol (Razoavelmente).
Fala	Inglês (Pouco), Espanhol (Pouco).
Lê	Inglês (Bem), Espanhol (Bem).
Escreve	Inglês (Razoavelmente), Espanhol (Pouco).

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Prêmios e títulos

2022	Menção honrosa pelo 2º Lugar conquistado com o trabalho ?DIALOGANDO SOBRE PRECONCEITO: FORMAÇÃO CRÍTICA EM PSICOLOGIA no XIV Encontro de Práticas Docentes, Universidade de Fortaleza.
2016	Os estereótipos como preditores da distância social em relação aos negros. Ana Beatriz Gomes Fontenele, Luiza Barbosa Porto Lima, Luciana Maia, Priscila de Oliveira Parente, Tiago Jessé Souza de Lima, Universidade de Fortaleza.

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Produção científica, tecnológica e artística/cultural

Produção bibliográfica

Produção técnica

Orientações concluídas

Demais trabalhos

Produção bibliográfica

Trabalhos completos/resumidos em eventos

CAMINO, C.; MAIA, L. M.. Um Estudo Longitudinal sobre a Ansiedade em Adolescentes (Primeiras Análises). In: II Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1994, João Pessoa. Anais do II Encontro de Iniciação Científica da UFPB. João Pessoa : Editora Universitária, 1994.
Palavras-chave: Ansiedade; Adolescentes; Longitudinal.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

MAIA, L. M.; CAMINO, C.. Ansiedade em Vestibulandos. In: 47ª Reunião Anual da SBPC, 1995, São Luiz - MA. Anais da 47ª Reunião Anual da SBPC, 1995.
Palavras-chave: Ansiedade; Vestibulandos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

RIBEIRO, J.; CAMINO, C.; MAIA, L. M.. A Empatia e sua relação com as variáveis sexo e idade. In: 48ª Reunião Anual da SBPC, 1996, São Paulo. Anais da 48ª Reunião Anual da SBPC, 1996.
Palavras-chave: Empatia; Sexo; Idade.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

CAMINO, C.; MAIA, L. M.; MEDEIROS, R.. Anxiety In Students Preparing for the University Entrance Examination. In: XXVI International Congress of Psychology, 1996, Montreal. Anais do XXVI International Congress of Psychology, 1996.
Palavras-chave: Ansiedade; Adolescentes; Vestibular.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Canadá/ Inglês; Meio de divulgação: Impresso

MAIA, L. M.; CAMINO, C.. A Moral Infantil: Uma Adaptação para Crianças da Entrevista de Julgamento Moral de Kohlberg. In: V Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1997, João Pessoa. Anais do V Encontro de Iniciação Científica da UFPB, 1997.
Palavras-chave: Moral; Instrumento; Crianças.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

MAIA, L. M.; CAMINO, C.; RIBEIRO, J.. Entrevista de Julgamento Moral de Kohlberg: uma adaptação para Crianças. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 1998, Gramado - RS. Anais do II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 1998.
Palavras-chave: Desenvolvimento Moral; Crianças; Instrumento.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

CAMINO, C.; RIBEIRO, J.; MAIA, L. M.. Raciocínio Moral: Estrutura e Conteúdo. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 1998, Gramado - RS. Anais do II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 1998.
Palavras-chave: Raciocínio Moral; Estrutura; Conteúdo.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

PEREIRA, C.; MAIA, L. M.; GOUVEIA, V.. Direitos Humanos: Cinquenta anos depois, o que pensam os estudantes universitários.. In: 10º Encontro Nacional da ANPEP, 1999, São Paulo -SP. Anais do 10º Encontro Nacional da ANPEP. São Paulo : ABRAPSO, 1999. v. 1. p. 68-68.
Palavras-chave: Valores; Direitos Humanos; Representação Social.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

GOUVEIA, V. V.; ANDRADE, M. W. C. L.; MAIA, L. M. et al. Pautas Valorativas e Desenvolvimento Moral. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2000, Niterói - RJ. Desenvolvimento Humano e Práticas Sociais. Niterói - RJ : Universidade Federal Fluminence, 2000. v. 1. p. 168-168.
Palavras-chave: Valores Filiais; Desenvolvimento Moral; Valores Parentais.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

10.

MAIA, L. M.; GOUVEIA, V. V.. Fundamentos Morais do Individualismo Coletivismo. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2000, Niterói - RJ. Desenvolvimento Humano e Práticas Sociais. Niterói - RJ : Universidade Federal Fluminence, 2000. v. 1.
Palavras-chave: Desenvolvimento Moral; Individualismo; Coletivismo.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

11.

MAIA, L. M.; GOUVEIA, V. V.; SILVA FILHO, S. et al. Prioridades Valorativas e Individualismo-Coletivismo: Padrões de Convergência. In: XXX Reunião Anual de Psicologia, 2000, Brasília. Psicologia no Brasil: diversidade e desafios, 2000. v. 1. p. 46-46.
Palavras-chave: Individualismo; Coletivismo; Valores; Normas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
Trabalho apresentado na sessão coordenada "Valores humanos e cultura subjetiva: questões teóricas e aplicadas", sob a coordenação do Prof. Valdiney Veloso Gouveia.

12.

FORMIGA, N. S.; GUSMAO, E. E. S.; QUEIROGA, F. et al. Os Valores Humanos e Indicadores do Bom Estudante. In: V CCHLA - Conhecimento em Debate, 2000, João Pessoa. Anais do V CCHLA - Conhecimento em Debate. João Pessoa : Editora Universidade Federal da Paraíba, 2000. v. 1. p. 78-78.
Palavras-chave: Valores; Estudante; Rendimento acadêmico.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Local; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

13.

GOUVEIA, V. V.; MAIA, L. M.; MEIRA, M. et al. Os Valores Humanos Básicos: proposta de uma tipologia. In: XXX Reunião Anual de Psicologia, 2000, Brasília, DF. Anais XXX Reunião Anual de Psicologia - Psicologia no Brasil: Diversidade e Desafios, 2000. v. 1. p. 45-45.
Palavras-chave: Valores; Motivação; Necessidades.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso
Trabalho apresentado na Sessão Coordenada "Valores Humanos e Cultura Subjetiva: questões teóricas e aplicadas", sob coordenação do Prof. Valdiney Veloso Gouveia.

14.

MEIRA, M.; GOUVEIA, V. V.; MAIA, L. M. et al. Tipos Motivacionais e Valores Humanos Básicos: convergência de dois modelos. In: Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2001, Salvador BA. Anais do Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2001.
Palavras-chave: Valores; Tipos motivacionais; Necessidades.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Magnético

15.

MAIA, L. M.; GOUVEIA, V.. Valores Humanos e raciocínio moral: um estudo correlacional. In: IV congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2003, João Pessoa. Anais do IV congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. João Pessoa : Editora Universitária / UFPB, 2003. v. 1. p. 76-77.
Palavras-chave: Valores; Raciocínio Moral; Desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso

16.

MAIA, L. M.; Leoncio Camino. Pessoas Portadoras de Deficiência e Mercado de Trabalho: o direito a inserção. In: IV Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador - BA. Anais do IV Congresso Norte e Nordeste de Psicologia, 2005.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Mercado de Trabalho; Portadores de Deficiência; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.conpsi.psc.br

17.

MAIA, L. M.; Leoncio Camino; CAMINO, C.. Preconceito contra pessoas com deficiência física: uma análise dos discursos de profissionais de recursos humanos. In: V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Anais do V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007.
Palavras-chave: Preconceito; Pessoas com Deficiência; Profissionais de Recursos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.conpsi5.ufba.br/]
Trabalho apresentado na mesa redonda: Direitos humanos em diferentes contextos institucionais.

18.

MAIA, L. M.; CAMINO, C.; Leoncio Camino. Pessoas com deficiência física e mercado de trabalho: o que pensam essas pessoas sobre o preconceito. In: V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Anais do V Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2007.
Palavras-chave: Preconceito; Pessoas com Deficiência; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.conpsi5.ufba.br/]
Caomunicação científica.

19.

MAIA, L. M.; CAMINO, C.; Leoncio Camino. Preconceito Contra Pessoas com Deficiência Física: uma análise das concepções e práticas que permeiam o ambiente organizacional na visão dos profissionais de recursos humanos. In: XXXII Encontro da Associação Nacional de Pós-graduação em Administração, 2008, Rio de Janeiro. Anais do XXXII EnANPAD. Rio de Janeiro : ANPAD, 2008.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

20.

MAIA, L. M.; CAMINO, C.; Leoncio Camino. Pessoas com Deficiência: inclusão e exclusão do mercado de trabalho. In: XV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2009, Maceió. Anais do XV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2009.
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; exclusão; Mercado de Trabalho.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

21.

Mota, Cildevânia de Araújo; MAIA, L. M.. Aposentadoria e Envelhecimento: Um Caminho para a Sobrevivência. In: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2009, Fortaleza. Anais XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2009.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

22.

MAIA, L. M.; RIBEIRO, C. M.; FONTENELLE, M. F.. Representações Sociais de Graduandos/as de Psicologia acerca das abordagens em Psicologia Clínica. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

23.

FONTENELLE, M. F.; Maciel, R. H. M. O.; MATOS, T. G. R. et al. As relações de poder no universo de trabalho dos catadores de materiais recicláveis de Fortaleza-CE. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

24.

MAIA, L. M.; MATOS, T. G. R.; Maciel, R. H. M. O. et al. Catadores de material reciclável e identidade social: uma visão a partir da pertença grupal. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

25.

ARAGAO, N. F. R.; ROCHA, R. A. P. S.; MAIA, L. M. et al. Sob o véu da clausura: vidas invisíveis, mundo oculto um olhar sobre o cotidiano das monjas enclausuradas. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

26.

LOBO, A. N.; BASTOS, L. G.; MAIA, L. M.. O que os olhos não vêem, o coração percebe: um estudo acerca da aprendizagem em pessoas com deficiência visual. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português

27.

ROCHA, S. C.; PEIXOTO, K. G. S.; REIS, P. H. V. et al. Representações sociais sobre os moradores de rua e sua relação com a identidade desses sujeitos. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

28.

VIANA, E. A.; MAIA, L. M.. A prática da monitoria e o ensino da psicologia social: articulações entre a teoria e a experiência de um processo de conscientização. In: X Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, 2010, Fortaleza. Anais do X Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR. Fortaleza : Univerisade de Fortaleza - UNIFOR, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

29.

BEZERRA, C. C.; MAIA, L. M.. Atuação do psicologo em um escritório de prática jurídica‏. In: XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2010, Fortaleza. Anais XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

30.

LOPES, F. G.; MAIA, L. M.. Configurações familiares: construindo uma visão crítica. In: XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNFOR, 2010, Fortaleza. Anais do XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2010.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários

31.

VIANA, E. A.; MAIA, L. M.. Psicologia Social: uma via possível de aprendizagem significativa e de apreensão da realidade de forma critica. In: XI Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XI Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Palavras-chave: Psicologia social; Ensino; Aprendizagem significativa.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português
XI Encontro de Iniciação à Docência - ISSN 2175-5396.

32.

Negreiros, D. J.; MAIA, L. M.. Representações sociais da velhice em dialogo com o cotidiano e os papeis sociais desenvolvidos por um grupo de idosas em Fortaleza. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Palavras-chave: Identidade; Representações sociais; Velhice.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português
XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa - ISSN 1808-8457.

33.

MELO, T. T; LIMA, B. S. A.; ROCHA, D. B. O. et al. Enem e as representações sociais de vestibulandos, pais e professores sobre o novo vestibular. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Palavras-chave: Representação Social; Vestibulandos; ENEN.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

34.

Sales, M. I. V.; GOMES, B. M.; LIMA, C. S. L. et al. Deixe-me ser então. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

35.

Pereira, T. A.; Baracho, N. S.; MAIA, L. M.. Linguagem e percepção em moradores de rua. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Palavras-chave: Linguagem; Percepção; Moradores de rua.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

36.

Fernandes, M. V.; Silva, V. M.; MAIA, L. M.. A prostituição travestida. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fotaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

37.

Silva, F. J. P.; MAIA, L. M.. Percepção e aprendizagem na formação do policial militar. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

38.

Ferreira, A. C. B.; Barros. J. K. O.; Melo, T. C. P. et al. Representações sociais de estudantes dos cursos de psicologia e direito sobre adolescentes em conflito com a lei. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

39.

ARAUJO, N. M.; SIEBRA, P. T.; HYPPOLITO, K. B. et al. Feiras e feirantes: as múltiplas formas de trabalhar e de sobreviver na cidade de Fortaleza. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

40.

CANDIDO, A. C. C.; MAIA, L. M.. O peso de ser obeso. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

41.

Correia, M. L. O.; LIMA, D. B.; AGUIAR, T. A. F. B. et al. Emoção e memória na perspectiva do alcoolista. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

42.

ROCHA, S. C.; LEAL, M. M. C.; OLIVEIRA, M. C. et al. Auto-estima e religião: um estudo exploratório com graduandos de psicologia. In: XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2011, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : Universidade de Fortaleza - UNIFOR, 2011.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português

43.

CARVALHO, R.; Maciel, R. H. M. O.; MATOS, T. G. R. et al. Precarizacao e percepção de risco ocupacional entre trabalhadores informais de feira de roupas. In: V CBPOT - Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012, Rio de Janeiro. Anais do V CBPOT - Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012.
Palavras-chave: precarização; Trabalho; informalidade; Feira de roupas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.cbpot2012.com.br/anais/index.php]

44.

ANSELMO, C. P.; VIEIRA, P. C. D.; MAIA, L. M.. PESQUISA EM SALA DE AULA: A EXPERIENCIA DO MONITOR NA ORIENTACAO DE ALUNOS. In: XII Encontro de Iniciação à Docência, 2012, Fortaleza. Anais do XII Encontro de Iniciação à Docência, 2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www2.unifor.br/encontros/index.swf]

45.

FERNANDES, E. F.; MAIA, L. M.. A transferência e o lugar dos pais na clínica psicanálitica. In: XII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2012, Fortaleza. Anais XII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2012.
Palavras-chave: Transferência; Clínica psicanalítica; Lugar dos pais.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013]; ISSN/ISBN: 2175-5396.

46.

ANDRADE, I. B.; MAIA, L. M.; MARTINS, L. H. F. A. et al. Violência contra crianças: uma realidade que não pode ser ignorada. In: XII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2012, Fortaleza. Anais do XII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2012.
Palavras-chave: Violência; Crianças.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013]; ISSN/ISBN: 2175-5396.

47.

ALBUQUERQUE, H. P. C.; MAIA, L. M.; BATISTA, M. H.. O idoso e a religiosidade: relação em uma instituição social. In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2012, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa. Fortaleza : UNIFOR, 2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013]; ISSN/ISBN: 2175-5396.

48.

MACIEL, J. M. O.; BORGES, F. G.; LANDIM, L. B. et al. Estudo e profissão: uma análise do nível de conhecimento dos alunos de Psicologia sobre sua futura profissão. In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2012, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2012.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013]

49.

ANDRADE, I. B.; MATOS, T. G. R.; Maia, L. M. Primeira Análise sobre Redes Sócio-Produtivas em Feira de Roupas de Fortaleza. In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2012, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2012.
Palavras-chave: Rede sócio produtiva; Trabalho; Feira de roupas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR]

50.

Pereira, T. A.; MATOS, T. N. F.; Maia, L. M. Etnografia entre sujeitos em situação de rua na cidade de Fortaleza. In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2012, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2012.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013]

51.

Barrocas, P. H. N.; Maia, L. M. Percepção de alunos da disciplina de Psicologia Social I acerca do seminário como forma de avaliação. In: XII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, 2012, Fortaleza. Anais XII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2012.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013]

52.

MORAIS, N. R. P.; Maia, L. M. Pesquisa com Inspiração Etnográfica: uma visão sobre a cultura indígena Pitaguary. In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2012, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2012.
Palavras-chave: Etnografia; Cultura indígena.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

53.

Maciel, R. H. M. O.; MATOS, T. G. R.; MAIA, L. M. et al. A case study of a clothing vendor at street fairs of Fortaleza: A description of a socio-productive network. In: Understanding Small Enterprises. In: Understanding Small Enterprises - USE Conference, 2013, Nelson - Nova Zelandia. Anais do Understanding Small Enterprises - USE Conference. Nelson : USE 2013, 2013. p. 266-273.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Inglês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.massey.ac.nz/massey/fms/Colleges/College%20of%20Business/CERGOSH/Docs/USE2013%20Conference%20Proceedings%20on%20CD.pdf]

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Maciel, R. H. M. O.; MATOS, T. G. R.; CARVALHO, R. et al. Informality: a better choice or a result of no choice at all?. In: Understanding Small Enterprises - USE Conference, 2013, Nelson - Nova Zelandia. Anais do Understanding Small Enterprises - USE Conference, 2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português

55.

Barrocas, P. H. N.; MAIA, L. M.; ANDRADE, C. F. et al. Análise ambiental de uma casa geriátrica. In: XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: Ambiente; Psicologia social; Instituição.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

56.

Medeiros, Z. B.; MAIA, L. M.. A Psicologia Clínica: o que dizem os psicólogos e o que pensa o senso comum. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: Psicologia clínica; Representações sociais; Senso comum; Psicólogos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]

57.

OLIVEIRA, I. A.; BARBOSA, R. R. L.; MATOS, T. G. R. et al. Trabalho, informalidade e saúde em uma feira de confecções de Fortaleza-CE. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: Trabalho; informalidade; Feira de roupas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

58.

RIFFEL, C. J.; SENA, D. L. A. L.; PALACIO, E. L. et al. Uma análise quantitativa do bem-estar psicológico. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: Bem-estar psicológico; Graduandos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

59.

MONTEIRO, H. P. L. S.; CAVALCANTE, E. R. C.; SILVA, J. C. et al. A constituição da identidade e a representação social de ex-moradores de rua. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: Identidade; Representações sociais; Ex-moradores de rua.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

60.

SILVA, K. M. F.; MAIA, L. M.. Daqui não saio, daqui ninguém me tira: considerações acerca do MLDM. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

61.

ALVES, A. G. A.; ROCHA, R. S.; MAGALHAES, M. R. A. L. et al. Balé para menina(os)? Pesquisa em uma organização social de balé. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: Identidade; Representações sociais; Gênero.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

62.

FIGUEIREDO, L. A. S.; FREITAS, D. R.; MAIA, L. M.. Garotas de Programa : prostituição em Fortaleza e identidade social. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: identidade social; prostituição.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

63.

Barrocas, P. H. N.; MAIA, L. M.. Organização religiosa para idosas: uma análise institucional. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: Análise institucional; Abrigo; Idosas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

64.

COSTA, A. V. F.; MAIA, L. M.. Representação social da inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2013, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2013.
Palavras-chave: Representações sociais; Pessoas com Deficiência; Mercado de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2013/encontros.swf]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

65.

LIMA, D. B.; Maia, L. M. Abrigo Subterrâneo e o processo de influência social: análise de uma experiência com alunos de Psicologia. In: XIII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, 2013, Fortaleza. anais XIII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, 2013.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www2.unifor.br/encontros/index.swf.05022013]

66.

MAIA, L. M.; ROCHA, S. C.; MATOS, T. G. R.. Representações sociais do trabalho para catadores de material reciclável. In: 12a Conferência Internacional sobre Representações Sociais, 2014, São Paulo. Anais da 12a Conferência Internacional sobre Representações Sociais. São Paulo : Fundação Carlos Chagas, 2014. v. 1. p. 2873-2879.
Palavras-chave: Trabalho; Representação Social; catadores.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.fcc.org.br/pesquisa/jsp/ciers/12Cirs.html]; ISSN/ISBN: 9788560876013.

67.

Gonçalves, R.; Maciel, R. H. M. O.; MAIA, L. M. et al. Electric system control room operators: Cognitive task analysis and human error.. In: 5th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics - AHFE 2014, 2014, Cracóvia. Proceedings of the 5th AHFE Conference. Cracóvia : AHFE Conference ©, 2014. v. 10. p. 621-630.
Palavras-chave: Análise cognitiva da tarefa; Sala de controle; Operadores; Sistema elétrico.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

68.

Gonçalves, R.; Maciel, R. H. M. O.; Maia, L. M. O método da decisão crítica: análise de estratégias na operação de sistema de distribuição de energia elétrica. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2014, Fortaleza. Anais do XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2014.
Palavras-chave: Método da Decisão Crítica; Sistema elétrico.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2014/]

69.

Fernandes, J.; Maia, L. M. Mulher e Velhice: reflexões sobre a vivência da Sexualidade. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2014, Fortaleza. Anais do XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2014.
Palavras-chave: Mulher; Velhice; Sexualidade.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2014/]

70.

CARVALHO, R.; OLIVEIRA, I. A.; Maia, L. M. Formas de Organização do trabalho informal em uma feira de roupas na cidade de Fortaleza-CE. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2014, Fortaleza. Anais do XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2014.
Palavras-chave: Trabalho informal; Organização do trabalho; Feira de roupas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://hp.unifor.br/encontros2014/]

71.

Pereira, L. M; Maia, L. M. Discursos e Práticas de Inclusão com alunos do curso de Pedagogia: relato de experiência do docente. In: VI ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES, 2014, Fortaleza. ANAIS DO VI ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES. Fortaleza : UNIFOR, 2014.
Palavras-chave: Inclusão escolar; Práticas; Docentes.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2014]

72.

OLIVEIRA, I. A.; Maia, L. M; Maciel, R. H. M. O. et al. Ambiente e condições de trabalho: O que pensam os trabalhadores de uma feira de roupas em Fortaleza?. In: 5a Conferência Internacional de Psicologia Comunitária, 2014, For. Anais da 5a Conferência Internacional de Psicologia Comunitária. Fortaleza : UFC / UNIFOR, 2014. p. 176.
Palavras-chave: Ambiente de trabalho; condições de trabalho; Feira de roupas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.5cipc2014.org/conteudo/view?ID_CONTEUDO=215]; ISSN/ISBN: 978-85-7485-2.

73.

Pereira, L. M; Maia, L. M. Inclusão Escolar: uma revisão de artigos brasileiros em periódicos nacionais. In: 5a Conferência Internacional de Psicologia Comunitária, 2014, Fortaleza. Anais da 5a Conferência Internacional de Psicologia Comunitária. Fortaleza-CE : UFC / UNIFOR, 2014. p. 209.
Palavras-chave: Revisão Sistemática; Inclusão escolar; Produção científica.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.5cipc2014.org/conteudo/view?ID_CONTEUDO=215]; ISSN/ISBN: 978-85-7485-2.

74.

HYPPOLITO, K. B.; MATOS, T. G. R.; Maia, L. M et al. Redes sócio-produtivas: estudo em uma feira de roupas em Fortaleza. In: Colóquio Internacional Epistemologias do Sul: aprendizagens globais sul-sul. sul-norte e norte-sul, 2015, Coimbra. Anais do Colóquio Internacional Epistemologias do Sul. Coimbra : Centro de Estudos Sociais, 2015. v. 3. p. 393-411.
Palavras-chave: Rede sócio produtiva; Feira de roupas; Trabalho informal.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: [http://www.ces.uc.pt/myces/UserFiles/livros/1097_Livro_OE.pdf]; ISSN/ISBN: 978-989-9584.

75.

OLIVEIRA, I. A.; Maia, L. M. Elaboração de uma escala de diferencial semântico sobre a inclusão de minorias sociais no contexto de trabalho. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais do XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2015.
Palavras-chave: Escala Diferencial Semântico; Minorias Sociais; Estereótipos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015]

76.

Medrado, K. A.; Xavier, D. M. R.; MAIA, L. M.. Mulheres de esquina: um olhar para além do significante prostituta. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais do XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2015.
Palavras-chave: identidade social; prostituição; estigma; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015]

77.

Barrocas, P. H. N.; Maia, L. M. TRATAMENTO PARA DEPENDÊNCIA QUÍMICA: UMA ANÁLISE INSTITUCIONAL. In: XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais do XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2015.
Palavras-chave: Instituição; dependência química; estigma.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015]

78.

Almeida, H. R.; Maia, L. M. História, Direitos Humanos e Psicologia: Um diálogo possível. In: XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2015.
Palavras-chave: Psicologia; História; Direitos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015]

79.

Fernandes, J.; Maia, L. M; Dantas, A. J. L. et al. A Experiência da Sexualidade e a Relação com o Corpo na Velhice Uma Revisão Sistemática da Literatura. In: XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais do XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2015.
Palavras-chave: Sexualidade; Velhice; Revisão Sistemática.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015]

80.

Fernandes, J.; Maia, L. M; Silva, A. M. S. et al. Escala Ageism Survey: uma análise sobre as formas de discriminação contra idosos de Fortaleza - CE. In: XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais do XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2015.
Palavras-chave: Ageísmo; Discriminação Social; Idosos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015]

81.

Almeida, H. R.; Maia, L. M. Homofobia: Violência Simbólica no Ambiente de Trabalho. In: XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2015, Fortaleza. Anais do XV Encontro de Pós Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza : UNIFOR, 2015.
Palavras-chave: Homofobia; Violência simbólica; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2015]

82.

Araújo, A. P. B.; Maia, L. M. Sistema Prisional e Educação: algumas reflexões. In: XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2015, Fortaleza-CE. Anais do XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO. Fortaleza-CE : Universidade Federal do Ceará, 2015. p. 288.
Palavras-chave: Egressos do Sistema Prisional; Educação; inclusão social.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.encontro2015.abrapso.org.br/download/download?ID_DOWNLOAD=462]; ISSN/ISBN: 2447-9284.

83.

OLIVEIRA, I. A.; Maia, L. M; Souza, L. E. C.. Egressos do sistema prisional no contexto do trabalho: o que pensam universitários?. In: XVIII Encontro Nacional da ABRASO, 2015, Fortaleza-CE. Anais do XVIII Encontro Nacional da ABRASO. Fortaleza - CE : Universidade Federal do Ceará, 2015. p. 404.
Palavras-chave: Egressos do Sistema Prisional; Preconceito; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.encontro2015.abrapso.org.br/download/download?ID_DOWNLOAD=462]; ISSN/ISBN: 2447-9284.

84.

Almeida, H. R.; Maia, L. M. Práticas ?Psi? no enfrentamento à homofobia na escola: possibilidades e impossibilidades. In: XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2015, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO. Fortaleza-CE : Universidade Federal do Ceará, 2015. p. 480.
Palavras-chave: Homofobia; Escola; Práticas Psi.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.encontro2015.abrapso.org.br/download/download?ID_DOWNLOAD=462]; ISSN/ISBN: 2447-9284.

85.

Fernandes, J.; Maia, L. M; Dantas, A. J. L. et al. Representações Sociais acerca da Sexualidade de Mulheres na Velhice. In: XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2015, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO. Fortaleza : Universidade Federal do Ceará, 2015. p. 514.
Palavras-chave: Representações sociais; Sexualidade; Velhice; Mulheres.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.encontro2015.abrapso.org.br/download/download?ID_DOWNLOAD=462]; ISSN/ISBN: 2447-9284.

86.

Fernandes, J.; Silva, A. M. S.; Coelho, J. F. et al. VOCÊ JÁ SOFREU ALGUM PRECONCEITO? REFLEXÕES DE IDOSOS USUÁRIOS DO CRAS ACERCA DO PRECONCEITO NA VELHICE. In: X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015, Belém-PA. Anais do X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015. p. 425.
Palavras-chave: Preconceito; Velhice; CRAS.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://icongresso.itarget.com.br/useradm/anais/?clt=bpd.2&lng=P]

87.

Silva, A. M. S.; Fernandes, J.; Coelho, J. F. et al. ENVELHECIMENTO E SUAS INTERFACES: REVISÃO SISTEMÁTICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE NO BRASIL. In: X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015, Belém- PA. Anais do X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015. p. 426.
Palavras-chave: Revisão Sistemática; Envelhecimento; Produção científica.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://icongresso.itarget.com.br/useradm/anais/?clt=bpd.2&lng=P]

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Dantas, A. J. L.; Fernandes, J.; Oliveira, B. C. et al. CONSIDERAÇÕES ACERCA DA SEXUALIDADE DE MULHERES NA VELHICE. In: X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015, Belém-PA. Anais do X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015. p. 427.
Palavras-chave: Sexualidade; Mulheres; Velhice.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://icongresso.itarget.com.br/useradm/anais/?clt=bpd.2&lng=P]

89.

Fernandes, J.; Dantas, A. J. L.; Oliveira, B. C. et al. SEXUALIDADES NA VELHICE: REVISÃO SISTEMÁTICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. In: X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015, Belém-PA. Anais do X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015. p. 489.
Palavras-chave: Revisão Sistemática; Sexualidade; Velhice.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://icongresso.itarget.com.br/useradm/anais/?clt=bpd.2&lng=P]

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Maia, Luciana Maria; Souza, L. E. C.; OLIVEIRA, I. A.. MINORIAS NO CONTEXTO DE TRABALHO: O QUE PENSAM OS UNIVERSITÁRIOS?. In: 13a Conferência Internacional sobre Representações Sociais, 2016, Marseille. Anais da 13a Conferência Internacional sobre Representações Sociais, 2016.
Palavras-chave: Minorias Sociais; Trabalho; Representações sociais; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; França/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://cirs2016.sciencesconf.org/]

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Canholi Junior, C.; Lima, T. C. B.; Lima, M. A. M. et al. Sentidos do Trabalho para Trabalhadores do Saneamento Básico. In: XL Encontro da ANPAD EnANPAD, 2016, Costa do Sauípe. Anais do XL Encontro da ANPAD EnANPAD, 2016.
Palavras-chave: Sentidos do trabalho; Esgotamento sanitário; Trabalho precarizado.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_evento_edicao=83]

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Lima, T. J. S.; Maia, L. M; Silva, L. S. et al. EVIDÊNCIAS DE VALIDADE E PRECISÃO DA ESCALA DE JUSTIFICAÇÃO DO SISTEMA ECONÔMICO. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais do 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 221-221.
Palavras-chave: USTIFICAÇÃO DO SISTEMA ECONÔMICO; VALIDAÇÃO; ESCALA.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_DE_PAIN%C3%89IS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.

93.

Lima, T. J. S.; MAIA, L. M.; Roseo, R. M. S. et al. DISTÂNCIA SOCIAL E ATRIBUIÇÕES INDIVIDUAIS E CULTURAIS DO PRECONCEITO RACIAL. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 177-177.
Palavras-chave: Distância social; Preconceito racial; ESCALA.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_DE_PAIN%C3%89IS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.

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Lima, T. J. S.; Maia, L. M; FONTENELE, A. B. G. et al. EVIDÊNCIAS DE VALIDADE E PRECISÃO DA ESCALA DE DISTÂNCIA SOCIAL. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 177-177.
Palavras-chave: Preconceito racial; Distância social; ESCALA.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_DE_PAIN%C3%89IS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.

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FONTENELE, A. B. G.; Lima, L. B. P.; Maia, L. M et al. OS ESTEREÓTIPOS COMO PREDITORES DA DISTÂNCIA SOCIAL EM RELAÇÃO AOS NEGROS. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 327-327.
Palavras-chave: Estereótipos; Preconceito racial; Distância social.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2176-5243.

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Maia, L. M; Lima, L. B. P.; Alves, N. F. T. et al. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA MULHER EM CONTEXTOS DE TRABALHO: UM ESTUDO COM UNIVERSITÁRIOS. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 392-392.
Palavras-chave: Representação Social; Sexismo; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_DE_PAIN%C3%89IS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.

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OLIVEIRA, I. A.; Maia, L. M; Souza, L. E. C. et al. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM CONTEXTOS DE TRABALHO: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES DE UNIVERSITÁRIOS. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 339-339.
Palavras-chave: Preconceito; Pessoas com Deficiência; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_DE_PAIN%C3%89IS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.

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Souza, L. E. C.; Maia, L. M; OLIVEIRA, I. A. et al. REPRESENTAÇÕES DE UNIVERSITÁRIOS SOBRE PESSOAS COM TRANSTORNOS MENTAIS EM CONTEXTOS DE TRABALHO. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 390-390.
Palavras-chave: Preconceito; Pessoas com transtornos mentais; Representações sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 2176-5243.

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Vasconcelos, A. T. N.; Silva, L. S.; Maia, L. M et al. NEGRO E IMIGRANTE: ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES AFRICANOS DA GUINÉ-BISSAU NO CEARÁ. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 283-283.
Palavras-chave: Imigração; Preconceito; Estudantes africanos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_DE_PAIN%C3%89IS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.

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Alves, N. F. T.; ALVES, A. G. A.; Maia, L. M et al. MACHISMO NO FACEBOOK: O HUMOR COMO FORMA VELADA DE VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 263-263.
Palavras-chave: Machismo; Preconceito; Facebook].
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_DE_PAIN%C3%89IS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.

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Maia, L. M; Souza, L. E. C.; OLIVEIRA, I. A.. PRECONCEITO E MINORIAS NO CONTEXTO DE TRABALHO: ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE UNIVERSITÁRIOS. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 211.
Palavras-chave: Preconceito; Representações sociais; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_SESS%C3%95ES_COORDENADAS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.
Sessão coordenada:
Preconceito e exclusão de minorias sociais em diferentes contextos.

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Teixeira, S. M.; Maia, L. M; Souza, L. E. C.. A INFLUÊNCIA DO AGEÍSMO NO SOFRIMENTO PSÍQUICO DE IDOSOS QUE TENTARAM SUICÍDIO. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016, Fortaleza. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2016. p. 282-282.
Palavras-chave: Preconceito; Ageísmo; Sofrimento psíquico.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ra.sbponline.org.br/arquivos/RESUMOS_SESS%C3%95ES_COORDENADAS1.pdf]; ISSN/ISBN: 2176-5243.
Sessão coordenada:
Preconceito e exclusão em diferentes contextos.

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Alves, A. C. L. C.; Melo, A. K. R.; Rocha, G. S. et al. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DOS DOCENTES PARA OS ALUNOS DO CURSO DE PSICOLOGIA. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. Anais do XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Representações sociais; Psicologia; Docentes.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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Pereira, M. C.; Lima, T. J. S.; Maia, L. M et al. ANÁLISE DA ESTRUTURA FATORIAL DA ESCALA DE AUTOESTIMA DE ROSEMBERG. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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Parente, P. O.; Lima, T. J. S.; Maia, L. M et al. ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE OS ESTEREÓTIPOS SOBRE OS NEGROS E A DISTÂNCIA SOCIAL. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Grande área: Ciências Humanas.
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Roseo, R. M. S.; Lima, T. J. S.; Souza, L. E. C. et al. ATRIBUIÇÕES INDIVIDUAIS E CULTURAIS DE DISTÂNCIA SOCIAL EM RELAÇÃO ÀS PESSOAS NEGRAS. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
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Lima, R. C.; Ramos, I. W. S.; Oliveira, L. S. et al. IDENTIDADE DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: A AUTODEFINIÇÃO DE DOCENTES DO CURSO DE PSICOLOGIA DE UMA IES. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. Anais do XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Identidade; Docentes; Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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ALVES, A. G. A.; Alves, N. F. T.; Maia, L. M. MACHISMO NO FACEBOOK: O USO DO HUMOR COMO FORMA SUTIL DE PRECONCEITO CONTRA A MULHER. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Machismo; Humor; Facebook.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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Lima, L. B. P.; Roseo, R. M. S.; Souza, L. E. C. et al. MULHER E TRABALHO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PAUTADAS NO SEXISMO AMBIVALENTE. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Sexismo; Preconceito; Mulher; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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Silva, L. S.; Parente, P. O.; Maia, L. M et al. NEGRO E IMIGRANTE: ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES AFRICANOS DA GUINÉ-BISSAU NO CEARÁ. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Estudantes africanos; Imigração; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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OLIVEIRA, I. A.; Araújo, A. P. B.; Barreto, L. X. et al. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PESSOAS COM TRANSTORNO MENTAL NO MERCADO DE TRABALHO: UMA PESQUISA COM UNIVERSITÁRIOS. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Representações sociais; Pessoas com transtornos mentais; Preconceito; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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FONTENELE, A. B. G.; Lima, T. J. S.; Lima, L. B. P. et al. VALIDAÇÃO DA ESCALA DE DISTÂNCIA SOCIAL. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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Silva, L. S.; Maia, L. M; Lima, T. J. S. et al. VALIDAÇÃO DA ESCALA DE JUSTIFICAÇÃO DO SISTEMA ECONÔMICO (EJSE). In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1456]; ISSN/ISBN: 1808-8449.

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Araújo, A. P. B.; Almeida, H. R.; Maia, L. M et al. ESTÁGIO DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA FORMADORA PARA PÓS-GRADUANDAS EM PSICOLOGIA. In: VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES, 2016, Fortaleza. ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Estágio docência; Formação docente; Pós-graduação.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 2179-4332.

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Almeida, H. R.; Teixeira, S. M.; Araújo, A. P. B. et al. BREVE PERCURSO HISTÓRICO DA ESCOLA E A CONSTITUIÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO BRASIL. In: XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1458]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

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Correia, S. B.; Maia, L. M. EMERGÊNCIA ÉTNICA DE GRUPOS INDÍGENAS DO CEARÁ: UMA LEITURA A PARTIR DE TEORIAS SOBRE IDENTIDADE. In: XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Identidade; Povos Indígenas; Emergência étnica.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://sistemas.unifor.br/encontroscientificos/2016/encontro/1458]; ISSN/ISBN: 1808-8457.

117.

Araújo, A. P. B.; Pacheco, M. E. A. G.; Maia, L. M et al. REFLEXÕES ACERCA DA VIOLÊNCIA QUE PERPASSA A HISTÓRIA DE EGRESSOS DO SISTEMA PRISIONAL. In: XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Violência; Egressos do Sistema Prisional; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 1808-8457.

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OLIVEIRA, I. A.; Souza, L. E. C.; Correia, S. B. et al. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO COM UNIVERSITÁRIOS. In: XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2016, Fortaleza. ANAIS DO XVI ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA. Fortaleza : UNIFOR, 2016.
Palavras-chave: Representações sociais; Preconceito; Pessoas com Deficiência; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; ISSN/ISBN: 1808-8457.

119.

Alves, N. F. T.; Parente, P. O.; Lima, L. B. P. et al. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS MULHERES NO CONTEXTO DE TRABALHO NA PERSPECTIVA DE UNIVERSITÁRIOS. In: X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017, Belo Horizonte. Anais da X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017.
Palavras-chave: Mulheres; Preconceito; Representações sociais; Mercado de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português

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Lima, L. B. P.; OLIVEIRA, I. A.; Silva, L. S. et al. GAYS E LÉSBICAS NO CONTEXTO DE TRABALHO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE UNIVERSITÁRIOS. In: X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017, Belo Horizonte. Anais do X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017.
Palavras-chave: Gays; Lésbicas; Preconceito; Representações sociais; Mercado de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

121.

Silva, L. S.; Parente, P. O.; OLIVEIRA, I. A. et al. GAYS NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DA ZONA MUDA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. In: X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017, Belo Horizonte. Anais da X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017.
Palavras-chave: Preconceito; Representações sociais; Gays; Mercado de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

122.

Parente, P. O.; Silva, L. S.; Alves, N. F. T. et al. NEGROS NO CONTEXTO DE TRABALHO: REPRESENTAÇÕES DE UNIVERSITÁRIOS. In: X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017, Belo Horizonte. Anais da X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017.
Palavras-chave: Preconceito; Negros; Representações sociais; Mercado de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

123.

FONTENELE, A. B. G.; OLIVEIRA, I. A.; Alves, N. F. T. et al. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: UMA ANÁLISE DA ZONA MUDA. In: X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017, Belo Horizonte. Anais da X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017.
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Preconceito; Representações sociais; Mercado de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

124.

OLIVEIRA, I. A.; Alves, N. F. T.; Parente, P. O. et al. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA A PARTIR DO POSICIONAMENTO POLÍTICO DE UNIVERSITÁRIOS. In: X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017, Belo Horizonte. Anais da X Jornada Internacional sobre Representações Sociais, 2017.
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Preconceito; Representações sociais; Mercado de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital

125.

Lima, L. B. P.; Silva, L. S.; Parente, P. O. et al. Gays e Lésbicas no contexto de trabalho: a visão de universitários. In: XXIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2017, Fortaleza. Anais do XXIII Encontro de Iniciação à Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2017.
Palavras-chave: Representações sociais; Trabalho; Gays; Lésbicas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/encontro-de-iniciacao-a-pesquisa]; ISSN/ISBN: 18088457.

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Parente, P. O.; Silva, L. S.; OLIVEIRA, I. A. et al. Negros no contexto de trabalho: análise das representações de universitários. In: XXIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2017, Fortaleza. Anais do XXIII Encontro de Iniciação à Pesquisa. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2017.
Palavras-chave: Negros; Representações sociais; Preconceito; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/encontro-de-iniciacao-a-pesquisa]; ISSN/ISBN: 18088457.

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Silva, L. S.; Parente, P. O.; Maia, L. M. Possibilidades e trajetórias da monitoria na iniciação à docência. In: XVII Encontro de Iniciação à Docência, 2017, Fortaleza. Anais do XVII Encontro de Iniciação à Docência. Fortaleza : Universidade de Fortaleza, 2017.
Palavras-chave: Monitoria; Iniciação à Docência; Psicologia social.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/encontro-de-iniciacao-a-pesquisa]; ISSN/ISBN: 21755396.

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Palavras-chave: Homofobia internalizada; Satisfação corporal; Satisfação sexual.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/encontro-de-pos-graduacao-e-pesquisa#tabs]; ISSN/ISBN: 18088457.

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Palavras-chave: rede sociais; movimento LGBT; Revisão Sistemática.
Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: Preconceito; Idosos; Revisão teórica.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/encontro-de-pos-graduacao-e-pesquisa#tabs]; ISSN/ISBN: 18088457.

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Palavras-chave: Identidade étnica; Psicologia; Revisão teórica.
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Palavras-chave: Representações sociais; Zona muda; Preconceito; Pessoas com Deficiência.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://www.unifor.br/web/pesquisa-inovacao/encontro-de-pos-graduacao-e-pesquisa#tabs]; ISSN/ISBN: 18088457.

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Palavras-chave: Estereótipos; Minorias Sociais; Preconceito.
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Palavras-chave: Representações sociais; Mulheres; Preconceito; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: Representações sociais; Trabalho; Povos Indígenas.
Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: Homofobia internalizada; ESCALA; VALIDAÇÃO.
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Palavras-chave: Representação Social; Gays; Mercado de Trabalho; Preconceito.
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Palavras-chave: Sexismo; comportamento.
Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: preonceito; Idosos; discursos justificadores.
Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: Preconceito; Coleta online; Coleta lápis e papel; Sexismo.
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Palavras-chave: Preconceito; Idadismo; Idosos.
Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: Representações sociais; Trabalho; Sistema penitenciário.
Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: Representações sociais; Idosos; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
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Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: Moral; Preconceito; Normas sociais.
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Palavras-chave: preconceito contra idosos; Medida.
Grande área: Ciências Humanas.
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Palavras-chave: Indígena; imaginário social; Preconceito.
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Palavras-chave: Representações sociais; Indígenas; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
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Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://ciaiq.ludomedia.org/wp-content/uploads/2023/08/CIAIQ2023-Livro-de-Resumos-2023-v4.pdf]; Série: 1; ISSN/ISBN: 978-989-53731.

Artigos completos/resumidos publicados em periódicos

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Grande área: Ciências Humanas. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 01035371.

MAIA, L. M.; CAMINO, C.; Leoncio Camino. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: UMA ANÁLISE DO PRECONCEITO A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DE RECURSOS HUMANOS. Pesquisas e Práticas Psicossociais, v. 6, p. 78-91, 2011.
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Preconceito; Recursos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://www.ufsj.edu.br/portal2-repositorio/File/revistalapip/volume6_n1/Maia_et_al.pdf]; Série: 1; ISSN/ISBN: 18098908.

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Palavras-chave: setor informal; Capital social; Feiras; Setor de Confecção; Redes Socioprodutivas.
Grande área: Engenharias.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia dos Recursos Humanos / Especialidade: Mercado de Trabalho; Política do Governo. ; Meio de divulgação: Vários; Homepage: [http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-37172014000200004&lng=pt&nrm=isso]; Série: 1; ISSN/ISBN: 15163717.

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ARAÚJO, ANA PRISCILA BARROSO; Viana, Luciana Maria Maia. Representações sociais do trabalho para assistidos do sistema penitenciário cearense. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 10, p. e67101018313-9, 2021.
Palavras-chave: Representações sociais; Trabalho; Assistidos sistema penal.
Grande área: Ciências Humanas. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [http://https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18313/16595][doi:10.33448/rsd-v10i10.18313]; Série: 10; ISSN/ISBN: 25253409.

26.	Barreira, M. M. L.; Maia, L. M. Ações Ciberativistas LGBTQIA+ no YouTube: Identidades e Minorias Ativas. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE), v. 42, p. 1-13, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://doi.org/10.1590/1982-3703003242166]; ISSN/ISBN: 19823703.

27.

Moreira, P. L.; Maia, L. M; Bezerra, A. L. A.. Ideologia política: diferenças no engajamento político e em ações de redução do preconceito. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA, v. 22, p. 1-17, 2022.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Política. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/rpp/article/view/22129]; Série: 56; ISSN/ISBN: 21751390.

28.

MOREIRA, POLLYANA DE LUCENA; RIQUE, JÚLIO; Maia, Luciana Maria et al. ConcepÃ§Ãµes e prÃ¡ticas sobre uma sociedade ideal. PSICOLOGIA REVISTA, v. 31, p. 432-454, 2022. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://revistas.pucsp.br/index.php/psicorevista/article/view/52533][doi:10.23925/2594-3871.2022v31i2p432-454]; Série: 2; ISSN/ISBN: 14134063.

29.

Monte, R. C. S.; Maia, L. M. Moda e Identidade de Gênero: revisão integrativa da produção brasileira. PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E CULTURA, v. 26, p. 143-155, 2022.
Palavras-chave: Moda; Identidade de gênero; Revisão integrativa.
Grande área: Ciências Humanas. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://http://pec.ispgaya.pt/edicoes/2022/PEC2022N2/mobile/index.html#p=3]; Série: 2; ISSN/ISBN: 08742391.

30.

Moreira, P. L.; Maia, L. M; RIQUE, J. et al. Preconceito e Normas Igualitárias: Análises a Partir do Julgamento Moral. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE), v. 39, p. e39516-11, 2023.
Palavras-chave: preonceito; normas igualitárias; julgamento moral.
Grande área: Ciências Humanas. ; Meio de divulgação: Digital; ISSN/ISBN: 18063446.

31.

Correia, S. B.; Maia, L. M. Identidade indígena: olhares a partir da Psicologia Social. Fractal: revista de psicologia, v. 35, p. e5956, 2023.
Palavras-chave: identidade indígena; revisão de literatura; Psicologia social.
Grande área: Ciências Humanas. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://doi.org/10.22409/1984-0292/2023/v35/5956]; ISSN/ISBN: 19840292.

32.

Teixeira, S. M.; Souza, L. E. C.; Maia, L. M et al. Percepções e experiências de idosos sobre a discriminação na velhice. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 24, p. e66572, 2024.
Palavras-chave: Discriminação; Velhice; Percepções; Experiências.
Grande área: Ciências Humanas. ; Série: 1; ISSN/ISBN: 18084281.

33.

BARBOSA, MARCELO CORREA CAVADINHA; Maia, Luciana. Desigualdade racial na educação superior. PSICOLOGIA REVISTA, v. 32, p. 395-417, 2024. ; Meio de divulgação: Digital; Homepage: [https://revistas.pucsp.br/index.php/psicorevista/article/view/57401/44321][doi:10.23925/2594-3871.2023v32i2p395-417]; Série: 2; ISSN/ISBN: 25943871.

Livros publicados/organizados ou edições

(Org.) CERQUEIRA-SANTOS, Elder (Org.); VIANA, Luciana Maria Maia (Org.). Preconceito e exclusão social: estudos em psicologia no Brasil. 1. ed. Teresina, PI: EDUFPI, 2019. v. 1. 443 p.
Palavras-chave: Preconceito; Discriminação Social; exclusão; Minorias Sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.academia.edu/39825298/PRECONCEITO_E_EXCLUS%C3%83O_SOCIAL_Estudos_em_Psicologia_no_Brasil; ISBN: 9788550905013.

Capítulos de livros publicados

MATOS, T. G. R.; Maia, L. M; Maciel, R. H. M. O.. O Trabalho Informal e o Uso do Espaço Público na Feira de Roupas da José Avelino. In: Siebra, L. M. G.; Almeida, M. T. P.. (Org.). O Espaço Público: diferentes usos e possibilidades. 1 ed. Assis, São Paulo, 2015, v. 1, p. 1-202.
Palavras-chave: economia informal; Feira de roupas; espaço público.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788566044904.

Maciel, R. H. M. O.; Gonçalves, R.; Maia, L. M et al. Abilities and Cognitive Task Analysis in an Electric System Control Room for Developing a Training Simulator. In: Pedro M. Arezes; Paulo Victor Rodrigues de Carvalho. (Org.). Ergonomics and Human Factors in Safety Management. 1 ed. Boca Raton, 2016, v. , p. 163-184.
Palavras-chave: Sistema elétrico; Análise cognitiva da tarefa; Operadores.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: https://books.google.com.br/books?id=rMPBDAAAQBAJ&pg=PR6&lpg=PR6&dq=Abilities+and+Cognitive+Task+Analysis+in+an+Electric+System+Control+Room+for+Developing+a+Training+Simulator&source=bl&ots=WHki_MqGC0&sig=3vlulkH8tfoNEo8yc5TmPA_Zilc&hl=pt-BR&sa=X&ve; Número da revisão: 1; ISBN: 9781498727570.

MATOS, T. G. R.; Maciel, R. H. M. O.; MAIA, L. M. et al. CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS: SUAS ROTINAS, RISCOS E ACIDENTES DE TRABALHO. In: Secretaria da Saúde do Estado do Ceará. (Org.). PESQUISA PARA O SUS CEARÁ: Coletânea de artigos do PPSUS - 3. 1 ed. Fortaleza, 2016, v. 3, p. 139-150.
Palavras-chave: Catadores de material reciclável; Acidentes de trabalho; Saúde do trabalhador.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia social e do trabalho.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.saude.ce.gov.br/index.php/noticias/47930-coletanias-de-artigos-da-pesquisa-para-o-sus-ceara-sao-publicadas; Número da revisão: 1; ISBN: 9788598693675.

ANDRADE, I. B.; Maciel, R. H. M. O.; MATOS, T. G. R. et al. A VIVÊNCIA DE ACIDENTE DE TRABALHO ENTRE PORTUÁRIOS. In: Maxmiria Holanda; Marselle Fontenelle; Mariana Brito; Carlos Victor Aderaldo. (Org.). TRABALHO E SAÚDE: DESDOBRAMENTOS E DESAFIOS. 1 ed. Fortaleza, 2017, v. , p. 11-34.
Palavras-chave: Saúde do trabalhador; portuário; Acidentes de trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Número da revisão: 1; ISBN: 9788578265359.

Cerqueira-Santos, E.; Rodrigues, H.; Fernandes-Eloi, J. et al. Homossexualidade nas Organizações: "O trabalho pode invadir sua vida, mas a sua vida não pode invadir o seu trabalho". In: André Faro; Elder Cerqueira-Santos; Joilson Pereira da Silva. (Org.). Gênero, violência e saúde. 1 ed. São Cristovão - Sergipe, 2017, v. , p. 95-114.
Palavras-chave: Preconceito; Homossexualidade; Organizações de trabalho.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Número da revisão: 1; ISBN: 9788578225858.

Pereira, M. C.; Pinto, L. F.; Souza, L. E. C. et al. Preconceito contra gordos: uma análise a partir das representações sociais de adolescentes. In: Emerson Diogenes de Medeiros; Ludgleydson Fernandes de Araújo; Maria da Penha de Lima Coutinho; Lidiane Silva de Araújo. (Org.). Representações sociais e práticas psicossociais. 1 ed. Curitiba, 2018, v. 1, p. 293-308.
Palavras-chave: Representações sociais; Gordofobia; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://editoracrv.com.br/; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788550903934.

Maia, L. M; Correia, S. B.; Oliveira, I. A.. Indígenas na perspectiva de universitários: uma análise a partir das representações sociais. In: Emerson Diogenes de Medeiros; Ludgleydson Fernandes de Araújo; Maria da Penha de Lima Coutinho; Lidiane Silva de Araújo. (Org.). Representações sociais e práticas psicossociais. 1 ed. Curitiba, 2018, v. 1, p. 309-324.
Palavras-chave: Identidade étnica; Representações sociais; Preconceito; Indígenas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://editoracrv.com.br/; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9788544426.

Souza, L. E. C.; Maia, L. M; Lima, T. J. S. et al. Repertórios discursivos de estudantes universitários sobre a discriminação contra idosos. In: António Pedro Costa; Cleoneide Pinheiro; Ellen Synthia; Jaime Ribeiro; Helena Presado; Cristina Baixinho. (Org.). Atas - Investigação Qualitativa em Saúde. 1 ed. Lisboa, 2019, v. 3, p. 381-389.
Palavras-chave: Discriminação; Preconceito; justificações; Idosos; Idadismo.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://proceedings.ciaiq.org/index.php/CIAIQ2019/article/view/2040; Número da revisão: 1; ISBN: 9789895447640.

Lima, T. J. S.; Oliveira, I. A.; Maia, L. M et al. Justificativas sobre contratação de emprego: relação entre a decisão e a forma de acesso do candidato à universidade. In: António Pedro Costa; Isabel Pinho; Brígida Mónica Faria; Luís Paulo Reis. (Org.). Atas CIAIQ2019 - Investigação Qualitativa em Ciências Sociais. 1 ed. Lisboa, 2019, v. 3, p. 167-175.
Palavras-chave: Cotas raciais; Cotas sociais; Preconceito; meritocracia; Contratação.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://proceedings.ciaiq.org/index.php/CIAIQ2019/article/view/1996; Número da revisão: 1; ISBN: 9789895447657.

10.

Belo, R. P.; Maia, L. M. Processos de Exclusão no Campo do Trabalho: uma análise psicossocial da participação das Pessoas com Deficiência. In: Elder Cerqueira-Santos; Luciana Maia. (Org.). Preconceito e exclusão social: estudos em psicologia no Brasil. 1 ed. Teresina, PI, 2019, v. 1, p. 278-305.
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Trabalho; exclusão; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.academia.edu/39825298/PRECONCEITO_E_EXCLUS%C3%83O_SOCIAL_Estudos_em_Psicologia_no_Brasil; Número da revisão: 1; ISBN: 9788550905013.

11.

Correia, Sílvia Barbosa; Maia, Luciana Maria; Souza, Luana Elayne et al. Indigenous People in the Brazilian Context: An Analysis of the Social Representations. In: António Pedro Costa; Luís Paulo Reis; António Moreira. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. 1 ed. Suiça, 2020, v. 1068, p. 145-155.
Palavras-chave: Povos Indígenas; Representações sociais; Preconceito; Brasil.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Inglês; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://link.springer.com/10.1007/978-3-030-31787-4_12; Número da revisão: 1; ISBN: 9783030317867.

12.

Barreira, M. M. L.; Moreira, P. L.; Maia, L. M. O ciberativismo digital: notas para novas metodologias de pesquisa em psicologia social. In: Elder Cerqueira-Santos; Ludgleydson Fernandes de Araújo. (Org.). Metodologias e Investigações no Campo da Exclusão Social. 1 ed. Teresina, 2020, v. 1, p. 158-188.
Palavras-chave: ciberativismo; metodologia; Psicologia social.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://preconceitoeexclusao.files.wordpress.com/2020/05/livro_metodologia-e-investigac3a7c3b5es-no-campo-da-exclusc3a3o-social.pdf; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786586171228.

13.

Oliveira, I. A.; Maia, L. M; Lima, T. J. S.. "Fez um bom proveito das cotas": uma análise da relação entre meritocracia e racismo. In: Marcus Eugênio Lima; Dalila França; Raquel Freitag. (Org.). Processos psicossociais de exclusão social. 1 ed. São Paulo, 2020, v. 1, p. 219-246.
Palavras-chave: meritocracia; racismo; Cotas raciais; Cotas sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://openaccess.blucher.com.br/download-pdf/468; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786555060393.

14.

Fernandes-Eloi, J.; Silva, A. M. S.; Cerqueira-Santos, E. et al. Revisão integrativa de estudos sobre ageísmo no Brasil. In: Elder Cerqueira-Santos; Joilson Pereira da Silva; André Faro. (Org.). Gênero, Violência e Saúde: Processos de Envelhecimento. 1 ed. São Paulo, 2020, v. 1, p. 167-187.
Palavras-chave: Ageísmo; Idosos; Preconceito; Revisão Sistemática.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9786555290837.

15.

Souza, L. E. C.; Maia, L. M; Moreira, P. L.. Bullying: uma expressão do preconceito na escola. In: PAULA INEZ CUNHA GOMIDE; ANA CARINA STELKO-PEREIRA. (Org.). Bullying - Perspectivas e Propostas Nacionais de Intervenção. 1 ed. Curitiba, 2020, v. 1, p. 35-46.
Palavras-chave: Preconceito; Bullying; Escola.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://www.jurua.com.br/shop_item.asp?id=28758; Número da revisão: 1; ISBN: 9786556053837.

16.

Maia, L. M; Lima, T. J. S.; Souza, L. E. C.. COVID-19, MUDANÇAS SOCIAIS E SEUS IMPACTOS PSICOSSOCIAIS EM MULHERES, PESSOAS NEGRAS E POPULAÇÃO LGBT+. In: André Faro; Elder Cerqueira-Santos; Joilson Pereira da Silva. (Org.). Psicologia e Covid-19 : Saúde, Desenvolvimento e Educação. 1 ed. Belo Horizonte, 2021, v. 1, p. 160-184.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: https://bityli.com/2GMJX; Número da revisão: 1; ISBN: 9786559560264.

17.

SILVA, J. C.; Maia, L. M; Peixoto, C. R. et al. Déficit de leitura em universitários: Uma revisão integrativa da literatura. In: Isabel Pinho; Ana Isabel Rodrigues; Diamantino Ribeiro; Catarina Brandão. (Org.). New Trends in Qualitative Research. 1 ed. Aveiro, 2022, v. 14, p. 1-9.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/594/562; Número da revisão: 1; ISBN: 9789895322084.

18.

Maia, L. M; Lima, T. J. S.; Souza, L. E. C.. O efeito da pandemia de Covid-19 na saúde mental e na satisfação no trabalho: comparação entre grupos minoritários e majoritários. In: André Faró; Elder Cerqueira-Santos; Joilson Silva; Julian Tejada. (Org.). Pesquisas em psicologia, saúde e sociedade. 1 ed. São Paulo, 2023, v. 1, p. 1-478.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: https://www.researchgate.net/publication/370104819_Pesquisas_em_Psicologia_Saude_e_Sociedade_livro_completo; Número da revisão: 1; ISBN: 9786588956021.

19.

Paula, A. S.; Souza, L. E. C.; Moreira, P. L. et al. DESIGUALDADE DE GÊNERO NA POLÍTICA: UMA EXPLICAÇÃO A PARTIR DO SEXISMO AMBIVALENTE. In: Tainah Simões Sales; Ana Cecília Bezerra de Aguiar; Janete Aparecida Rodrigues Nobre; Bianca Mota do Nascimento Brasil Muniz; Tayná da Silva Alencar. (Org.). Feminismo, política e democracia : as mulheres e os caminhos de poder. 1 ed. São Paulo, 2023, v. 1, p. 47-76.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525276236.

20.

Gomes, J. M. F.; Benfatti, X. D.; Maia, L. M. ?O QUE VOCÊS QUEREM AQUI??: A VIVÊNCIA DO SEXISMO EM CONTEXTOS UNIVERSITÁRIOS MACHISTAS E SUAS MARCAS NA VIDA ACADÊMICA DE MULHERES. In: Tainah Simões Sales; Ana Cecília Bezerra de Aguiar; Janete Aparecida Rodrigues Nobre; Bianca Mota do Nascimento Brasil Muniz; Tayná da Silva Alencar. (Org.). Feminismo, política e democracia : as mulheres e os caminhos de poder. 1 ed. São Paulo, 2023, v. 1, p. 465-490.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786525276236.

21.

MAIA, L. M.; Bessa, L. L.; Carvalho, J. Q. et al. Dialogando sobre Preconceito: um projeto de intervenção na universidade. In: Fauston Negreiros e Ronaldo Alexandrino. (Org.). Psicologia Escolar e Educacional & População LGBTQIA+. 1 ed. Campinas, 2023, v. 1, p. 255-270.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: https://www.grupoatomoealinea.com.br/psicologia-escolar-e-educacional-populacao-lgbtqia.html; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786557550441.

22.

Bessa, L. L.; Maia, L. M; Barreira, M. M. L.. NOÇÕES DE BULLYING ESCOLAR E SUA APROXIMAÇÃO COM PRECONCEITO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA CIENTÍFICA. In: António Pedro Costa; Fábio Freitas. (Org.). Investigação Qualitativa em Educação. 1 ed. Lisboa, 2023, v. 17, p. 1-14.
Palavras-chave: Preconceito; Bullying; Escola.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/881/912; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9789895475940.

23.

Bessa, L. L.; Maia, L. M; Carvalho, J. Q. et al. Dialogando sobre Preconceito: um projeto de intervenção em contextos educacionais. In: Maria Clara Bulgarim & Xênia Benfatti. (Org.). Ensinando & Aprendendo: 50 anos de Unifor. 1 ed. Fortaleza, 2023, v. 1, p. 279-292.
Palavras-chave: Preconceito; intervenções; universidade.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; Número da revisão: 1; ISBN: 9786585314053.

Demais tipos de produção bibliográfica

Araújo, A. P. B.; Maia, L. M. Representações sociais do trabalho para assistidos do sistema penitenciário cearense. Fortaleza: Conselho Regional de Psicologia 11a Região/CRP11, 2018 (Relato de pesquisa).
Palavras-chave: Representações sociais; Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.crp11.org.br/upload/Publicacao-diversidade-praticas-em-psicologia-CRP11.pdf
Revista Diversidade de Práticas em Psicologia, vol. 1, n.1, p. 71-76.

Cerqueira-Santos, E.; Maia, L. M. Apresentação. Teresina, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: https://www.researchgate.net/publication/334466040_PRECONCEITO_E_EXCLUSAO_SOCIAL_Estudos_em_Psicologia_no_; Autor traduzido: Elder Cerqueira-Santos & Luciana Maia; Título da obra original: Preconceito e exclusão social: estudos em Psicologia no Brasil; ISSN/ISBN: 978-85-509-05.

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	MAIA, L. M.. XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. 2009. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br/encontros; Finalidade: Participação como avaliadora de trabalhos no XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR; Disponibilidade: .

2.	MAIA, L. M.. IX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2009. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br/encontros; Finalidade: Avaliação de trabalhos do IX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR; Disponibilidade: .

3.	MAIA, L. M.. XIV Semana de Psicologia da UNIFOR. 2009. Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Facilitação de grupo de discussão e vivência "Acessibilidade como Instrumento de Participação da Pessoa com Deficiência"; Disponibilidade: .

4.	MAIA, L. M.. XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. 2010. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br/encontros; Finalidade: Paraticipação como avaliadora de trabalhos no XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR; Disponibilidade: ; Cidade: Fortaleza.

5.	MAIA, L. M.. X Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2010. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br/encontros; Finalidade: Avaliação de trabalhos do X Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR; Disponibilidade: .

6.	MAIA, L. M.. XI Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR. 2011. Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Avaliação de trabalhos do XI Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR; Disponibilidade: .

7.	MAIA, L. M.. XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. 2011. Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br/encontros; Finalidade: Avaliação de trabalhos do XI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR; Disponibilidade: .

MAIA, L. M.. Edital PIBEXT - Pró-Reitoria de Relações Empresariais e Comunitárias da UTFPR. 2011.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Participação como Parecerista ad hoc para avaliação de projeto submetido ao Edital PIBEXT - Pró-Reitoria de Relações Empresariais e Comunitárias da UTFPR; Disponibilidade: .

Demais tipos de produção técnica

MAIA, L. M.; CAMINO, C.; Leoncio Camino. Preconceito contra Pessoas com Deficiência Física: Uma Análise das Concepções e Práticas que Permeiam o Ambiente Organizacional na Visão dos Profissionais de Recursos Humanos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: XXXII Encontro da ANPAD; Inst. promotora/financiadora: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ANPAD.

MAIA, L. M.. DESAFIOS DA INSERÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Mercado de Trabalho; Pessoas com Deficiência; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XIV SEMANA DE PSICOLOGIA: Psicologia e Direitos Humanos; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.
Trabalho apresentado na Mesa Redonda "Participação da Pessoa com Deficiência na sociedade: um desafio a ser vencido".

MAIA, L. M.. Acessibilidade cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Acessibilidade; Cultura; Pessoas com Deficiência.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: MEMORIAL DA CULTURA CEARENSE / CENTRO DRAGÃO DO MAR DE ARTE E CULTURA; Cidade: Fortaleza; Evento: Projeto Diálogos Culturais; Inst. promotora/financiadora: CENTRO DRAGÃO DO MAR DE ARTE E CULTURA.
Comunicação apresentada no Projeto Diálogos Culturais.

Mota, Cildevânia de Araújo; MAIA, L. M.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA VELHICE: UM ESTUDO REALIZADO COM MULHERES ATENDIDAS PELO PROGRAMA DE AÇÃO INTEGRADA PARA O APOSENTADO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Aposentado; Velhice; Representação Social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa - Mundo Unifor; Inst. promotora/financiadora: UNIFOR.

Anastácio, Jéssica; Macedo, Tamires; MAIA, L. M.. Síndrome de Down ? ?quem és?? Reflexões acerca da inclusão de jovens com Síndrome de Down no mercado de trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Síndrome de Down; Identidade; Trabalho.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UECE; Cidade: Fortaleza; Evento: I SEMANA DE PSICOLOGIA DA UECE; Inst. promotora/financiadora: UECE.

MAIA, L. M.. Participação da Pessoa com Deficiência na Sociedade: um desafio a ser vencido. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Evento: XIV Semana de Psicologia da UNIFOR; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Fortaleza.
Participação como debatedora.

MAIA, L. M.. Preconceito contra pessoas com deficiência: uma análise das concepções e práticas que permeiam o ambiente organizacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pesoa; Evento: I Simpósio Internacional de Psicologia Social; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal da Paraíba.
Participação como palestrante da Mesa Redonda "Preconceito contra minorias sociais".

Araújo, A. P. B.; Maia, L. M. Sistema Prisional e Educação: Algumas Reflexões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Ceará; Cidade: Fortaleza; Evento: XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO).

OLIVEIRA, I. A.; Maia, L. M; Souza, L. E. C.. EGRESSOS DO SISTEMA PRISIONAL NO CONTEXTO DO TRABALHO: O QUE PENSAM UNIVERSITÁRIOS?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Representações sociais; Egressos do Sistema Prisional; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Ceará - UFC; Cidade: Fortaleza; Evento: XVIII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Psicologia Social.

10.

Maia, L. M; Souza, L. E. C.. Crise e participação de minorias no contexto de trabalho: uma análise a partir das representações sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Palavras-chave: Representações sociais; Minorias Sociais; Contexto de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pessoa; Evento: IV Simpósio Internacional de Psicologia Social - Psicologia Social: Política e Comunicação; Inst. promotora/financiadora: Associação para o Desenvolvimento da Psicologia Social.
Trabalho apresentado na Mesa "Representações Sociais da crise e racismo", coordenada pelo Prof. Dr. Marcus Eugênio Lima.

11.

Araújo, A. P. B.; Maia, L. M. A crise da pena privativa de liberdade e os efeitos psicológicos produzidos pela prisão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Cidade: Natal; Evento: IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

12.

Araújo, A. P. B.; Maia, L. M; Braga, N. L. et al. Reflexões sobre violência e criminalidade: egressos do sistema prisional no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Cidade: Natal; Evento: IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

13.

Pacheco, M. E. A. G.; Cavalcante, S.; Silva, V. R. et al. Política de redução de danos: o território na ecologia social pelo consultório na rua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Cidade: Natal; Evento: IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

14	MAIA, L. M.. SPSS - Statistics Package for Social Sciences. 1999. . Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 40; Local: Auditório da UFPB; Cidade: João Pessoa; Inst. promotora: Universidade Federal da Paraíba.

MAIA, L. M.; OLIVEIRA, P.. II CURSO DE FORMAÇÃO EM DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E GESTÃO DE PROJETOS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Acessibilidade; Direitos Humanos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: horas; Tipo de participação: Organizador; Duração do evento: 100; Local: Associação Vida Brasil; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Associação Vida Brasil.
A organização do II CURSO DE FORMAÇÃO EM DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E GESTÃO DE PROJETOS fez parte das minhas atribuições enquanto Coordenadora do Programa de Acessibilidade da Associação Vida Brasil.

MAIA, L. M.. Concepção sobre Deficiência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Modelo social da deficiência; Benefício da Prestação Continuada.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Setores de atividade: Administração Pública, Defesa e Seguridade Social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 3; Local: Instituto Nacional de Seguridade Social - INSS; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Instituto Nacional de Seguridade Social - INSS.
Conteúdo desenvolvido no Curso de Formação de Multiplicadores para disseminação de novo modelo de avaliação da pessoa com deficiência para acesso ao BPC.

MAIA, L. M.. CONCEPÇÕES SOBRE A DEFICIÊNCIA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Modelo social da deficiência; Acessibilidade.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 6; Local: CEFET-CE; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: Associação Vida Brasil.
Primeiro Módulo do III CURSO FORMAÇÃO EM DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS E GESTÃO DE PROJETOS.

MAIA, L. M.. Acessibilidade como instrumento de participação social da Pessoa com Deficiência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Acessibilidade; Pessoas com Deficiência; Participação social.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas; Tipo de participação: ; Duração do evento: 8; Local: UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora: UNIFOR.
Temática desenvolvida no Grupo de Discussão e Vivência (GDV) sobre Acessibilidade.

Maia, L. M; Bessa, L. L.; Carvalho, J. Q. et al. Cartilha Dialogando sobre Racismo. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
Palavras-chave: cartilha; racismo; Escola.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: https://drive.google.com/file/d/1AlCKSdv9dyr8odTm73jTzi9LgLOMiZS2/view?usp=share_link; Finalidade: Formação de professores de escolas públicas sobre racismo e antirracismo.
A cartilha reúne informações sobre racismo e pretende fortalecer o diálogo na Escola. Foi desenvolvida para ser utilizada por professores do fundamental como material complementar. Além de textos informativos, inclui sugestões de vídeos, atividades e referências sobre a temática..

MAIA, L. M.; OLIVEIRA, P.. I Seminário de Acessibilidade e Cidadania ? Movimento das Pessoas com Deficiência: luta e conquista de direitos. 2008. (Organização de evento/Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Escola Educar SESC; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Associação Vida Brasil.

GORAYEB, R.; Araújo, L. B.; Morais, N. A. et al. 46a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2016. (Organização de evento/Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade de Fortaleza - UNIFOR; Cidade: Fortaleza; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de Psicologia.

22	Maia, L. M. Saiba o que é o capacitismo e por que é importante combatê-lo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). Referências adicionais: Brasil/Português; Tema: Capacitismo; Duração do evento: 30; Data de apresentação: 27/10/2021; Emissora: Internet.

Orientações concluídas

Mestrado

1.	Hélen Rimet Alves de Almeida. Homofobia na escola: considerações da psicologia. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.	Lidiand Mendes. Representações sociais da inclusão escolar para professoras da educação infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Ana Priscila Barroso Araujo. Representações Sociais do Trabalho para Assistidos do Sistema Penitenciário Cearense. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Preconceito; Egressos do Sistema Prisional; Contexto de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Luciana Mota de Carvalho. Violência escolar e práticas de atividades extracurriculares: uma análise a partir das representações sociais de estudantes de escola pública. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Eugênia de Aragão Viana. Representações Sociais do cuidado paliativo nas concepções de médicos(as) e enfermeiros(as). 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.	Rafaelly Naira da Silva. O papel do Sexismo na Criminalização do Aborto. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Iara Andrade de Oliveira. IMPORTA SE FOI OU NÃO POR COTA? O EFEITO DAS COTAS UNIVERSITÁRIAS NA CONTRATAÇÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: racismo; meritocracia; Mercado de Trabalho.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Lilian Calixto de Vasconcelos. Coisa de menina e coisa de menino: uma análise do sexismo em crianças. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Andréa Pontes Vidal. Concepções das/os psicólogas/os acerca da mulher dependente química: uma análise a partir do sexismo. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Representações sociais; Mulher; Usuárias de drogas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.

Stephanie Barreto Silva Aguiar. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Representações sociais; Aluno com deficiência; Ensino regular.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

11.

Raquel Carvalho Santos Monte. A roupa como elemento de construção e expressão das identidades sociais trans femininas. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: identidade social; roupa; mulher trans.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

12.

Janaína Matias de Sena Ribeiro. Estudantes de escola pública, mercado de trabalho e perspectivas de futuro: uma análise das representações sociais de professores. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

13.

Marcelo Correa Cavadinha Barbosa. Permanência de estudantes no ensino superior: uma análise a partir das pertenças raciais. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal; Homepage: www.unifor.br.

14.

Alessa Menezes Sampaio. SEXISMO DIRIGIDO A MULHERES DIVORCIADAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO GRUPO-ALVO. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

15.

Carolline Frota P. Peixoto. Percepções de militares brasileiras sobre discriminação de gênero: uma análise a partir da teoria do sexismo ambivalente. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

16.

Mara de Souza Paixão. EDUCAÇÃO INCLUSIVA, FORMAÇÃO DOCENTE E CAPACITISMO: UM ESTUDO COM PROFESSORES NA CIDADE DE PARNAÍBA NO ESTADO DO PIAUÍ. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

17.

Luana Santos do Nascimento. PERCEPÇÕES DE SERVIDORES PÚBLICOS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE CAPACITISMO NO AMBIENTE DE TRABALHO. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, . Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Doutorado

Juliana Fernandes. Homofobia Internalizada, Satisfação Corporal e Satisfação Sexual em Mulheres Lésbicas no Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Sexualidade; Homofobia; Velhice; Homossexualidade.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Selena Mesquita Teixeira. PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NA VELHICE: UMA ANÁLISE SOBRE A RELAÇÃO COM A CRISE SUICIDA. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Preconceito; Discriminação; Velhice; Crise suicida.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.

Silvia Barbosa Correia. Afirmação da Identidade Étnica de Indígenas no Ceará: uma análise a partir dos povos Jenipapo Kanindé e Tapeba. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Identidade; Preconceito; Discriminação; Povos Indígenas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Marilia Maia Lincoln Barreira. O YouTube Sai do Armário: um estudo sobre ciberativismo LGBTQIA+, identidade social e minorias ativas. 2020. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Graduação

Andson de Freitas Viana. ESTUDO SOBRE OS TIPOS DE LIDERANÇA ADOTADOS E SEGUIDOS POR FUNCIONÁRIOS DE UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Evolutivo. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Liderança; Gestores; Colaboradores.
Referências adicionais: Brasil/Afar; Tipo de orientação: Orientador principal.

Cosma de Maria Negreiros Mota. RECRUTAMENTO, SELEÇÃO E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE ASSISTÊNCIA MÉDICA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Evolutivo. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Portadores de Deficiência; Mercado de Trabalho; Recrutamento e Seleção.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Elenilde Miranda. SATISFAÇÃO DO CLIENTE:. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Evolutivo. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Satisfação do cliente; Estudo de Caso.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Jurandir Moreira dos Santos. INFLUÊNCIA DE UM PROCESSO DE REENGENHARIA NOS NÍVEIS DE SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO DE FUNCIONÁRIOS DAS CÉLULAS DE EXECUÇÃO DA SEFAZ-CE. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Evolutivo. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Motivação; Satisfação; Organização.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Vagna Herlene da Silva Diógenes. BENEFÍCIOS SOCIAIS E SATISFAÇÃO NO TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO NO CRECI-CE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Evolutivo. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Satisfação; Benefícios; Organização.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Aline Alves Nogueira. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE CONCLUINTES DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Evolutivo. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Mercado de Trabalho; Concluintes de Administração de Empresas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Lílian do Nascimento Almeida. Gestão da diversidade e preconceito contra pessoas com deficiência no mercado de trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração de Empresas) - FACE. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Gestão da diversidade; Preconceito; Pessoas com Deficiência.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Lise Lopes Lima. Autismo e música: relato de uma experiência em sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Autismo; Música; Escola.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Anastácia Albuquerque de Oliveira. A satisfação no trabalho de pessoas com deficiência que trabalham em uma rede de farmácias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Mercado de Trabalho; Pessoas com Deficiência; Satisfação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.

Graziele Nobre de Araújo. Inclusão do Surdo no Mercado de Trabalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; inclusão social; Mercado de Trabalho.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

11.

Daiane Maciel de Freitas. Avaliação das condições e relações de trabalho: um estudo acerca da satisfação no trabalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Trabalho; Satisfação; Clima organizacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

12.

Camila Maiara Monteiro Ribeiro. Representações sociais de alunos de Psicologia acerca das abordagens comportamental, humanista e psicanalítica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Representação Social; Abordagens em Psicologia; Escolha profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

13.

Ticiana Hiluy Vieira. A percepção do Psicólogo Organizacional e do Trabalho acerca do seu papel na inclusão de pessoas com deficiência nas organizações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Recursos Humanos; Psicologia Organizacional e do Trabalho.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

14.

Giseli Rocha Braga. As diversas possibilidades criativas de utilização do psicodrama no ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Psicodrama; Pesquisa-ação; Escola.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

15.

Cirliane Caminha Bezerra. A atuação do psicólogo jurídico:um estudo a partir da prática em um escritório de práticas jurídicas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

16.

Rosane Mendes Carneiro de Souza. Empresas ganhadoras do prêmio SESI: o papel do psicólogo organizacional na promoção da qualidade de Vida no Trabalho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Iniciação científica

Saulo Cruz Rocha. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE COLETORES DE MATERIAL RECICLÁVEL SOBRE O LIXO, O TRABALHO, A SAÚDE, A JUSTIÇA E A INCLUSÃO/EXCLUSÃO. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Ana Edwiges Silva Bento. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE COLETORES DE MATERIAL RECICLÁVEL SOBRE O LIXO, O TRABALHO, A SAÚDE, A JUSTIÇA E A INCLUSÃO/EXCLUSÃO. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Iara Andrade de Oliveira. O que pensam universitários sobre a participação e vivências de minorias sociais no contexto do trabalho. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Luiza Barbosa Porto Lima. O que pensam universitários sobre a participação e vivências de minorias sociais no contexto do trabalho. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Lana Soares Silva. O que pensam universitários sobre a participação e vivências de minorias sociais no contexto do trabalho. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Priscila Parente de Oliveira. O que pensam universitários sobre a participação e vivências de minorias sociais no contexto do trabalho. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Natália Fernandes Teixeira Alves. O que pensam universitários sobre a participação e vivências de minorias sociais no contexto do trabalho. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

SAMUEL FIGUEREDO MAIA. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DO INDÍGENA. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Representações sociais; Indígenas; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Priscila de Oliveira Parente. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO PARA EGRESSOS DO SISTEMA PRISIONAL. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Egressos do Sistema Prisional; Trabalho; Representações sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.

Ana Clara Muniz de Melo. Discriminação na contratação de empregos: influência de informações sobre cotas universitárias e cor de pele. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Edson Queiroz. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

11.

Ana Lídia de Araújo Bezerra. Julgamento Moral, Ação Política e Redução do Preconceito. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: psicologia política; julgamento moral; Preconceito.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

12.

Adhele Santiago de Paula. ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE CRIMINALIZAÇÃO DO ABORTO E SEXISMO. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Edson Queiroz. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: aborto; Sexismo; criminalização.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

13.

Lorena Cristina Cavalcante Nunes. Ciberativismo LGBT no Youtube: uma análise da Identidade Social da População LGBT. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

14.

Caio Cardoso Martins. Ciberativismo LGBT no Youtube: uma análise da Identidade Social da População LGBT. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

15.

Bruno Ponte Belarmino Lima. COISAS DE MENINA E COISAS DE MENINO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Sexismo; Representações sociais; Estereótipos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

16.

SAMUEL FIGUEREDO MAIA. ESTEREÓTIPOS DE MINORIAS SOCIAIS: UMA ANÁLISE DO PRECONCEITO EM CONTEXTO DE TRABALHO. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Edson Queiroz. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Estereótipos; Contexto de Trabalho; preonceito; Minorias Sociais.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

17.

Bruno Ponte Belarmino Lima. Permanência de estudantes no ensino superior: uma análise a partir das pertenças raciais. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Permanência estudantil; minorias raciais; preonceito; universidade.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

18.

Valentina Maria de Brito Janja. A roupa como elemento de fortalecimento das identidades trans femininas.. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: identidade social; roupa; pessoas trans.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

19.

Davi Damasceno Gifoni. Concepções acerca do tratamento da mulher com dependência química: uma análise a partir do sexismo. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Edson Queiroz. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Sexismo; dependência química; Tratamento.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

20.

Julie Caroline Rebouças Moreira. Discriminação percebida por mulheres militares no Exército Brasileiro: uma análise sob a perspectiva do grupo-alvo. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luciana Maria Maia Viana.
Palavras-chave: Discriminação percebida; Mulheres militares; Sexismo.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Orientações de outra natureza

1.	Eugênia de Aragão Viana. Monitoria da Disciplina Psicologia Social II. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Luciana Maria Maia Viana. Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Demais trabalhos

CAMINO, C.; RIQUE, J.; MAIA, L. M.. Um Estudo Longitudinal sobre a Ansiedade em Adolescentes. 1994 (Trabalho apresentado em Congresso).
Palavras-chave: Adolescentes; Ansiedade.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Apresentação oral; Local de Evento: Vitória - ES.

CAMINO, C.; RIBEIRO, J.; RIQUE, J. et al. Development of Moral Reasoning: A Cross-cultural Investigation. 1996 (Trabalho apresentado em Congresso).
Palavras-chave: Moral; Estudo Trans-cultural; Adolescentes.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Referências adicionais: Canadá/Inglês; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Apresentação em painel; Local de Evento: Quebec - Canadá.

CAMINO, C.; RIBEIRO, J.; MORAES, R. et al. Prescriptividad, escolaridad y sexo en el razonamiento de acciones oportunistas. 1999 (Trabalho apresentado em Congresso).
Palavras-chave: Moral; Ações Prescritas; Ações Oportunistas.
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Referências adicionais: México/Espanhol; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Apresentação em Painel; Local de Evento: México.

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Dados Complementares

Participação em bancas examinadoras

Participação em eventos

Orientações em andamento

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

CAMINO, Cleonice; PAZ, Márcia Magalhães Ávila et al. Participação em banca de Izayana Pereira Feitosa. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DIREITOS HUMANOS DE ESTUDANTES PESSOENSES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS. 2009. Dissertação (Mestrado em em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Representação Social; Estudante.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.	PINHEIRO, Daniel Rodriguez de Carvalho; VIANA, Luciana Maria Maia. Participação em banca de Claudia Maria Giesbrecht. O consumo de marcas consagradas no mercado pirata. 2010. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Estadual do Ceará. Referências adicionais: Brasil/Português.

MATOS, Tereza Gláucia Rocha; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Eloane Coimbra Lima. Os sentimentos do professor gerados pelas suas vivências na prática docente: um estudo com docentes em uma escola publica no Piaui. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

MATOS, Tereza Gláucia Rocha; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Sueli Lelis Oliveira. Educação ambiental nas escolas públicas municipais de Fortaleza: um estudo de práticas ambientais sob a óptica dos dirigentes e docentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

MARTINS, José Clerton de Oliveira; MATOS, Tereza Gláucia Rocha et al. Participação em banca de Kalyana Cristina Fernandes de Queiroz. Trabalhadores no sal e no sol: os significados do trabalho para os operadores salineiros do oeste potiguar. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

MATOS, Tereza Gláucia Rocha; XIMENES, Verônica M. et al. Participação em banca de Virna Sancho Nascimento. Estudo sobre inserção e permanencia do trabalhador informal em uma feira de confecção. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

VIANA, Luciana Maria Maia; MATOS, Tereza Gláucia Rocha et al. Participação em banca de Acy Holanda Mota. Prazer, sofrimento e significado do trabalho para os trabalhadores de uma feira de confecções.. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

LIMA, Tereza Cristina Batista de; LIMA, Marcos Antonio Martins et al. Participação em banca de Celso Canholi Junior. Sentido do Trabalho no Esgotamento Sanitário: Estudo de Caso com trabalhadores do Saneamento Básico.. 2015. Dissertação (Mestrado em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

POCAHy, Fernando Altair; NARDI, Henrique Caetano et al. Participação em banca de Marília Maia Lincoln Barreira. Heteronormatividade e homofobia na educação básica pública. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Heteronormatividade; Homofobia; Escola.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.

MATOS, Tereza Gláucia Rocha; NASCIMENTO, Verônica Salgueiro do et al. Participação em banca de Gabriela Melo Paiva e Sousa Ferreira. A inserção de jovens no mercado de trabalho: o que eles têm a dizer. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Mercado de Trabalho; inserção social; jovens.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.

CAVALCANTE, Sylvia; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Natália Parente Pinheiro. Contornos contemporâneos da privacidade: perspectivas de estudantes de Psicologia e Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Privacidade.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.

MORAIS, Normanda Araujo de; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Márcia Moraes Lima Coutinho. Resiliência familiar: processos vivenciados por uma família com vítima de abuso sexual. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Resiliência familiar; Abuso sexual.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.

MATOS, Tereza Gláucia Rocha; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Noália Magna de Araújo. O trabalho das mulheres sacoleiras: modos de trabalhar na informalidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Sacoleiras; Trabalho informal; Feira de roupas.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.

VIANA, Luciana Maria Maia; MATOS, Tereza Gláucia Rocha et al. Participação em banca de Hélen Rimet Alves de Almeida. Homofobia na escola: considerações da psicologia. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Homofobia; Escola; Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.

TEIXEIRA, Leônia Cavalcante; PINHEIRO, Clara Virginia de Queiroz et al. Participação em banca de Saulo Cruz Rocha. O preceito do jejum numa instituição religiosa: implicações subjetivas a partir da ótica foucaultiana. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: instituição religiosa; jejum; ótica foucaultiana.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.

PINHEIRO, Clara Virginia de Queiroz; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Natália Parente de Lima Valente. As dificuldades e estratégias do professor da educação básica no processo da inclusão escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.

MATOS, Tereza Gláucia Rocha; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Andreza Almeida Alves de Oliveira. Da universidade ao mercado de trabalho: a perspectiva da transição de jovens graduandos. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

18.

BORIS, Georges Daniel Janja Bloc; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Sandra Maria Rocha de Carvalho. O projeto de ser na imigração: uma perspectiva Fenomenológico-Existencial. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

19.

VIANA, Luciana Maria Maia; MATOS, Tereza Gláucia Rocha et al. Participação em banca de Liidiand Mendes Pereira. Representações sociais da inclusão escolar para professoras da educação infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Inclusão escolar; Preconceito; Diversidade.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

20.

LIMA, Maria Celina Peixoto; MARTINS, Karla Patrícia Holanda et al. Participação em banca de Natália Costa Leitão. O desenvolvimento emocional de crianças (de) privadas da relação mãe-bebê: Uma leitura winnicottiana da metodologia IRDI. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

21.

CERQUEIRA-SANTOS, Elder; SILVA, Joilson Pereira da et al. Participação em banca de Jean Jesus Santos. Sexualidade na educação básica e na formação de professores: desafios para promoção do respeito à diversidade sexual e de gênero. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.

SOUZA, Luana Elayne Cunha de; MOREIRA, Pollyana de Lucena et al. Participação em banca de Angélica Maria de Sousa Silva. Uma Análise da Discriminação Contra Idosos sob a Perspectiva do Grupo alvo. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

23.

LIMA, Tereza Cristina Batista de; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de RAFAELA DE ALMEIDA ARAÚJO. ESTRESSE, FENÔMENO DO IMPOSTOR E COPING NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Administração e Controladoria) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.

FERREIRA, Karla Patricia Martins; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Larissa de Carvalho Porto. O Poço e a Ponte: um estudo da relação pessoa ambiente a partir da produção audiovisual de Victor de Melo. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.

25.

MORAIS, Normanda Araujo de; NUNES, Mykaella Cristina Antunes et al. Participação em banca de Raquel Cunha Lima Vasconcelos. Resiliência familiar no contexto da soropositividade. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.

26.

SOUZA, Luana Elayne Cunha de; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Priscilla Brito Tavares. A percepção de mulheres sobre microagressões de gênero no ambiente de trabalho. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.

27.

LINS, Cynthia Melo; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Maria Cecília Alves do Nascimento. "A experiência de transtorno do estresse pós-traumático e do crescimento pós-traumático em pacientes queimados. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.

28.

SOUZA, Luana Elayne Cunha de; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Garlana Lemos de Sousa. O sexismo nos relacionamentos íntimos: o que dizem as mulheres?. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.

29.

SOUZA, Luana Elayne Cunha de; MOREIRA, Pollyana de Lucena et al. Participação em banca de Adhele Santiago de Paula. Por que não votamos em mulheres? Uma análise do preterimento de mulheres candidatas na política brasileira a partir do sexismo ambivalente e da justificação do sistema". 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

30.

FERREIRA, Karla Patricia Martins; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Lucineide Melo de Paula Leão. A relação de estudantes do ensino médio de escola pública com o ambiente escolar: articulação entre estima de lugar e atitudes frente à escola. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.

TEIXEIRA, Leônia Cavalcante; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Kliciane da Silva Oliveira Nogueira. "A escrita e o adolescer: sobre o infamiliar na obra ?A vida mentirosa dos adultos? de Elena Ferrante". 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.

32.

LINS, Cynthia de Freitas Melo; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Maria Rannielly de Araujo Lima Magalhães. A comunicação de más notícias no contexto neonatal: os desafios de profissionais e de familiares. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.

33.

SOUZA, Luana Elayne Cunha de; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Letícia Ferreira de Melo Maia. Submissa, mas com sabedoria?: Explorando as narrativas de mulheres católicas e evangélicas sob a ótica da teoria do sexismo ambivalente. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: www.unifor.br.

34.

MOREIRA, Pollyana de Lucena; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Ivana Sessak Puls. ABORTO LEGAL DE GRAVIDEZ DECORRENTE DE VIOLÊNCIA SEXUAL: Representações Sociais de Médicos/as. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Teses de doutorado

MACIEL, Regina Heloisa Mattei de Oliveira; GOUVEIA, Valdiney Veloso et al. Participação em banca de Virgínia Cavalcante Coelho. Assédio moral no trabalho, focando o assediador: valores humanos, valores organizacionais e atos negativos no trabalho. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Assédio moral; Valores humanos básicos; Valores organizacionais; Atos negativos.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.	MATOS, Tereza Gláucia Rocha; MARTINS, Karla Patrícia Holanda et al. Participação em banca de Juçara Rocha Soares Mapurunga. Ecos da contemporaneidade: a invenção do politicamente correto. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

MORAIS, Normanda Araujo de; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Márcio Arthoni Souto da Rocha. A condição ambígua na clínica psicológica: uma compreensão fenomenológica no locus do plantão psicológico. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

MACIEL, Regina Heloisa Mattei de Oliveira; IPIRANGA, Ana Sílvia Rocha et al. Participação em banca de Renata Guimarães de Carvalho. Redes sociais e trabalho entre feirantes: o caso de uma feira de roupas na cidade de Fortaleza - CE. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Palavras-chave: Feira de roupas; Redes sociais; Capital social.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.	CAVALCANTI, Virginia de Saboia Moreira; MESSAS, Guilherme Peres et al. Participação em banca de Camila Pereira de Souza. FENOMENOLOGIA CLÍNICA DO TEMPO VIVIDO NA ANSIEDADE. 2020. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

CAVALCANTI, Virginia de Saboia Moreira; FROTA, Ana Maria Fonte Coelho et al. Participação em banca de Rosa Angela Cortez de Brito. A Psicoterapia com Crianças na Clínica Humanista-Fenomenológica. 2020. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

MACIEL, Silvana Carneiro; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Camila de Alencar Pereira. ?REPRESENTAÇÕES SOCIAIS FRENTE AO ABUSO SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A CULPABILIZAÇÃO DA VÍTIMA E AS PENALIDADE PROCESSUAIS. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
Referências adicionais: Brasil/Português.

PEREIRA, Cícero Roberto; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de JÉSSICA QUEIROGA DE OLIVEIRA. VITIMIZAÇÃO SECUNDÁRIA DE MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA ENTRE PARCEIROS ÍNTIMOS RECORRENTE E CONTINUADA. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

TEIXEIRA, Leônia Cavalcante; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Janara Pinheiro Lopes. Intervenção psicanalítica clínico-política junto às adolescentes em privação de liberdade a partir da vivência onírica e do sonhar projetos de vida. 2023. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Qualificações de doutorado

LIRA, Ana Karina Moraes de; FROTA, Ana Maria Monte Coelho et al. Participação em banca de Ana Cristina Silva Soares. Direito à Diferença: a inclusão de alunos com deficiência visual na UFC. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	GURGEL, Elton Alves; VIANA, Luciana Maria Maia et al. Participação em banca de Lucas Forte Mota. O processo de descriminalização do uso de drogas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade de Fortaleza. Referências adicionais: Brasil/Português.

VIANA, Luciana Maria Maia; CORDEIRO, Andrea Carla Filgueiras et al. Participação em banca de Darlene Pinho Fernandes. Alcohol User Disorder Identification Teste (AUDIT): Evidências de sua Validade Fatorial e Consistência Interna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Participação em eventos

1.	Pessoas com deficiência: inclusão e exclusão do mercado de trabalho. 2009. (Participações em eventos/Congresso). Referências adicionais: Brasil/.

2.	Benefício da Prestação Continuada: Inclusão na Escola e no Trabalho. 2009. (Participações em eventos/Seminário). Referências adicionais: Brasil/.

3.	Representações sociais acerca da velhice: um estudo realizado com mulheres atendidas pelo programa de ação integrada para o aposentado. 2009. (Participações em eventos/Encontro). Referências adicionais: Brasil/.

Orientações em andamento

Mestrado

Samara Rocha Magalhães Diogenes. Trabalho e maternidade: uma análise do sexismo em mulheres no retorno à licença maternidade. Início: 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.	Etelvina Cristiane Castelo de Souza. Educação Inclusiva: barreiras atitudinais no processo de ensino aprendizagem de crianças com deficiência. Início: 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador). Referências adicionais: Brasil/Português.

Francisca Oneide Félix Gomes. Representações Sociais de professores sobre estudantes com autismo em turmas de alfabetização: uma análise a partir do capacitismo. Início: 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Palavras-chave: capacitismo; Representações sociais; professores; Autismo.
Grande área: Ciências Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Claudia Barbosa de Menezes Morais. INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DIFICULDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM: SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE FORTALEZA. Início: 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador).
Palavras-chave: educação inclusiva; dificuldades específicas de aprendizagem; Preconceito.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Doutorado

1.	Elenise Tenório de Medeiros Machado. Representações de ?ser médico?: um estudo com estudantes beneficiados pelo FIES e PROUNI, seus colegas e professores de curso. Início: 2020. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador). Referências adicionais: Brasil/Português.

Juliana Corrêa da Silva. Experiências acadêmicas de pessoas com deficiência: um estudo sobre o capacitismo com estudantes do ensino superior. Início: 2021. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Palavras-chave: capacitismo; Aluno com deficiência; ensino superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.	Luciana Ribeiro Conz. Mulheres indígenas: vozes e resistências. Início: 2021. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza. (Orientador). Referências adicionais: Brasil/Português.

Marcela Romero de Souza. Preconceito em relação à doença mental de estudantes de graduação em Psicologia. Início: 2021. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Palavras-chave: Preconceito; doença mental; estudante de psicologia.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Garlana Lemos de Sousa. Porque eu sei que é amor: Um estudo sobre Dependência Emocional e o Sexismo Ambivalente. Início: 2022. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.	Letícia Leite Bessa. Desvelando e enfrentando preconceitos: um estudo com escolas públicas municipais de Fortaleza. Início: 2022. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza, Fundação Edson Queiroz. (Orientador). Referências adicionais: Brasil/Português.

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Indicadores de produção

Produção bibliográfica

Produção técnica

Orientações concluídas

Demais trabalhos

Dados complementares

	Total
Produção bibliográfica	251

Artigos publicados em periódicos

Completos

Trabalhos em eventos

192

Completos

137

Resumos

Livros e capítulos

Livros publicados ou organizados

Capítulos de livros publicados

Demais tipos de produção bibliográfica

	Total
Produção técnica	30

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica

	Total
Orientações concluídas	58

Mestrado

Orientador principal

Doutorado

Orientador principal

Co-Orientador

Graduação

Iniciação científica

Orientações de outra natureza

	Total
Demais trabalhos	3

	Total
Dados complementares	59

Participação em bancas examinadoras

Participação em eventos

Orientações em andamento

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Última atualização do CV em 17/04/2024 - 09:17